无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

教学工作简报标题篇一

各专业科科长汇报了本周的教学工作。教务处副主任xx发言：

第一，关于申报六盘山高级技工学校有关事项。

第二，校企合作的情况。水利科科长xx发言：

第一，x级建筑、水利班的学生因民族运动会方队的需要停课训练，致使专、兼职教师无课，本周工作主要检查审核xx级、xx级顶岗实习手册。

第二，检查、登记实验室设备。基础部主任xx发言：

第一，安排xx级职高班的期中考试事宜。数字中心主任张志军发言：

第二，与固原电信分公司协商“电子商务”专业合作办学事宜。

第三，协调1#实验楼光纤因基建挖断后的恢复工作。护理科科长刘静发言：

第一，组织xx级教师听评课活动。

第二，准备xx级实习前的资料及人员分配工作。

第三，安排x级、x级学生的结业课考试事宜。农学科科长xx发言：

第一，组织教师进行听、评课活动。

第二，新生班专业介绍工作。

第三，准备高级技工学校评估材料。社区科科长xx发言：

第一，安排xx级服装班、机电班顶岗实习工作。

第二，安排机电班、服装班的技能鉴定有关事宜。牧医科科长宋学功发言：

第一，本周开展了听评课活动，教师都能够按照课改要求组织课堂活动，课堂上学生参与度高。

第二，为评估准备资料。学前教育科科长崔彩霞发言：

第一，学前教育专业学生本周为自治区第八届民族运动会开幕式上的演出全力训练。

第二，训练中，严格考勤，保证圆满完成任务。教务主任xx发言：

第一，加强教学管理，主要是对教师上课情况的'督查。

第二，学期中各科室进行全面的教学常规检查。

第三，安排下周学生座谈会，主要以专业科为单位组织。

第四，技能大赛上报工作量的情况。

孙书记最后强调指出：

第一，新生晚自习的入学教育，不仅要进行专业、课程开设的介绍，而且主要还是让学生明确学习的方向。

第二，本周四下午组织教师培训，要严格考勤，专兼职教师准时参加，保证培训质量。

第三，评估工作需要各科室抓紧时间准备材料。

参会人员：

缺席人员：

教务处

x年x月x日

教学工作简报标题篇二

20xx年12月29日，延安大学召开了20xx年教学工作会议，深化教育教学改革，彰显本科办学特色。

上午，该校举行了20xx年教学工作会议开幕式。该校校长张金锁作了题为《回归初心，深化改革，全面提升人才培养质量》的动员报告，副校长武忠远作了题为《明确目标，突出重点，努力提升本科教学质量》的教学工作报告。

张金锁在报告中从回归初心，牢固确立人才培养中心地位;深化改革，全面提升人才培养质量;群策群力，认真做好审核评估工作等三个方面进行了动员。他指出该校要从国家、区域经济社会发展、高等教育改革三个层面深刻反思本科人才培养工作，清醒认识到该校在树立新教育理念、人才培养目标的适切性、专业设置的前瞻性、人才培养模式与目标的契合度、教师队伍建设、办学条件、投入教学的积极性和主动性等方面还存在一定差距。他要求全校师生要按照学校“追赶超越”发展三步走发展战略的宏伟蓝图，脚踏实地，牢牢把握人才培养这一中心任务，时刻铭记质量是立校之本，特色是兴校之魂，回归初心，深化改革，全面提升人才培养质量。

武忠远的报告从专业建设、人才培养模式改革、课程改革与教材建设、教师教学能力提升、创新创业教育、文化素质教育、教学管理体系、质量监控体系等八个方面全面总结了近年来该校教学工作取得的突出成绩。报告强调，“十三五”期间该校为进一步做好本科教学工作，将坚持“立德树人、提高质量”的总体要求，按照“稳定规模、优化结构、改革创新、凸显特色”的基本思路，一是转变教育教学观念，形成人才培养共识;二是坚持错位发展，大力加强专业建设;三是加强分类指导，创新人才培养模式;四是加强创新创业教育，提升创新实践能力;五是深入推进教育教学改革，形成标志性成果;六是狠抓学风建设，营造良好育人氛围;七是完善质量保障体系，加强本科教学质量监控;八是以审核评估为契机，助推本科教学工作水平提升。

开幕式后，全体参会人员进行了分组讨论。参会人员畅所欲言，各抒己见，为该校专业建设、教育教学改革和人才培养建言献策。

下午，该校举行了会议闭幕式。会上各组组长就分组讨论情况向大会作了通报。

该校有关负责人表示，这次教学工作会议是该校深入学习全国高校思想政治工作会议精神，着力推进“十三五”规划实施，迎接本科教学工作审核评估之际召开的一次重要会议。将对该校进一步深化教育教学改革，彰显本科办学特色，全面提高人才培养质量产生重要推动作用。

教学工作简报标题篇三

4月14日，20xx年全省本科教学工作会议在成都召开。会议总结了去年本科教学工作，要求突出重点，抓住关键，扎实推动我省本科教育教学工作迈上新台阶。省教育厅副厅长汪小帆出席会议并讲话。

汪小帆表示，要把握形势，找准目标，切实增强推动本科教育教学改革发展的紧迫感和责任感。抢抓机遇，改革创新，落实立德树人根本任务，推动高等教育综合改革落实落地，不断增强高校服务地方经济社会和创新驱动发展的能力。

会议要求，各高校要始终将坚持正确的政治方向和正确的办学方向有机结合起来，坚持落实立德树人根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。要加快建立高等教育分类设置、评价、指导制度，促进高校在各自层次类型上争创一流。

要深化改革，以综合改革试点项目和示范专业建设为突破口，促进转型发展落实落地。要以项目驱动，实施"本科教学质量提升工程"，形成以人才培养工作为中心、全面提升质量的'新格局。要将深化创新创业教育改革作为全面深化高等教育教学改革的突破口和全面提升人才培养质量的重要抓手。

今年，教育部将研制出台92个本科专业类的专业指导标准，各校要按照出台的专业国家标准要求，进一步完善教育教学质量保障体系建设。

会上，四川大学、西南交通大学、四川农业大学等6所高校作了交流发言，分别就一流本科教育、教学质量保障体系建设、创新创业教育等方面分享经验和做法。

教学工作简报标题篇四

12月23日，全市普通中学教育教学工作会议召开。会议总结了20xx年全市普通中学教育教学工作，分析了面临的困难和问题，并就下一步工作进行部署。

会议指出，要认清形势，增强抓好中学教育的紧迫感和责任感，切实认识到当前面临的形势和任务，深入贯彻“五大发展”理念，进一步完善全市教育评价体系，全面提高教育质量。要突出重点，推动普通中学教育卓越发展：即突出统筹优化，推进中学教育发展科学化；突出制度引领，推进中学教育管理精细化；突出德才兼备，推进中学教师队伍专业化；突出面向全体，推进中学生成长全面化；突出文化育人，推进中学教育发展内涵化；突出特色打造，推进中学教育发展品牌化。要凝聚合力，为中学教育发展提供坚强保障。推进信阳市中学教育卓越发展，需要方方面面的参与支持，形成推动发展的强大合力，各级教育行政部门和学校要切实把各项工作落到实处。要加强领导，落实教育经费投入，加强教育党风廉政建设，促进学校安全稳定，抓好教育政策宣传，强化校长自身锤炼。

教学工作简报标题篇五

4月14日，成都师范学院任迎虹副校长、教务处冯鸿处长等一行四人代表学校参加了四川省2017年本科教学工作会议。省内51所高校主管教学的校长、教务处长等参加了会议。教育厅汪小帆副厅长出席会议并讲话。会议由高教处杨亚培处长主持。

汪小帆副厅长表示，要把握形势，找准目标，切实增强推动本科教育教学改革发展的紧迫感和责任感。抢抓机遇，改革创新，落实立德树人根本任务，推动高等教育综合改革落实落地，不断增强高校服务地方经济社会和创新驱动发展的能力。

高教处宋亚兰副处长从聚力体制创新，推进综合改革;聚焦质量提升，强化内涵建设;聚合多方评价，健全质量保障三个方面对2016年本科教学工作进行了详实的总结，对2017年本科教学相关工作及计划做了部署，并提出了具体要求。

会议要求，各高校要始终将坚持正确的政治方向和正确的办学方向有机结合起来，坚持落实立德树人根本任务，要加快建立高等教育分类设置、评价、指导制度，促进高校在各自层次类型上争创一流。要深化改革，以综合改革试点项目和示范专业建设为突破口，促进转型发展落实落地。要以项目驱动，实施“本科教学质量提升工程”，形成以人才培养工作为中心、全面提升质量的新格局，要将深化创新创业教育改革作为全面深化高等教育教学改革的突破口和全面提升人才培养质量的重要抓手。

会上，四川大学、西南交通大学、四川农业大学、西南石油大学、成都工业学院、西南财经大学天府学院六所高校分别就一流本科教育、教学质量保障体系建设、服务三农扶贫攻坚、创新创业教育、产教融合培养应用型工程人才、教育信息化实践等方面分享了经验和做法。

教学工作简报标题篇六

12月14日上午，深圳市教育局在红岭中学高中部召开2016年高中教育教学工作会议。会议总结了深圳市2016年高中教育教学工作，表彰了高考先进单位和个人，对进一步提升深圳高中教育教学质量、做好2017年高考备考等工作进行了部署。

大会由市教育局副局长赵立主持。市委教育工委副书记范坤首先宣读了关于表彰2016年高考工作先进单位和个人的决定。市委教育工委书记、市教育局局长张基宏和范坤为获奖单位和个人颁奖。

市教育局基础教育处负责人就扩展高中优质教育作了发言;市招考办负责人对2016年深圳高考招生工作进行总结，并对2017年高考招生工作提出建议;深圳市外国语学校、深圳科学高中以及福田区红岭中学高中部的负责人作为先进学校代表介绍了高中教育教学、高考备考以及青年教师培养的经验;市教科院高中教研中心用数据和图表对2016年高考成绩进行了详细分析，并对2017届高三复习备考提出建议。

张基宏在讲话中对深圳市2016年高考工作取得的成绩再次给予了充分肯定和表扬，分析了深圳高中教育的现状和挑战，对进一步提升高中教育办学质量、争创高考新优势提出了要求。他强调，要针对深圳高中教育的实际情况深入思考：如何在规模继续扩张的情况下提升高中办学质量，如何在保证高考成绩的同时推进高中优质特色发展，如何在立足现有的待遇条件下提升教师能力素养。他还强调要求牢牢把握正确办学方向，把立德树人贯穿教育教学全过程，加快推动优质高中学校集团化发展，不断扩大优质学位供给，进一步加强师资队伍建设，打造一支高素质校长教师队伍。针对2017年高考备考工作，张基宏要求各学校要深化教学改革，认真做好备考，市、区教科研部门要加强业务指导，各级教育行政部门要强化条件保障。

市教育局相关处室和部门主要负责人，各区(新区)教育局长、分管高中教育教学工作副局长、基础教育科科长、教研中心(教科培中心)负责人，全市各高中学校校长、教学处主任、高三年级长，市、区高中学科教研员等约五百多人参加了本次会议。

教学工作简报标题篇七

为加强我区初中教学工作的管理，提高课堂教学的有效性，运用评价手段进一步提高我区初中的教学质量，办好每一所学校，促进我区教育的均衡发展，区教育局于2月28日下午在区教育局三楼礼堂召开了2014年荔湾区初中教学工作会议，区属19所公办初中主管教学工作的校长、教导主任和初三年级组长约60人参加了会议。

发展中心宋要武主任首先从教研的角度、以数据统计和分析为依据、结合近年我区初中学校调研视导情况、2013年中考我区后1/3学生情况，以及本学期中学部主要教研工作等，提出“初中教学工作指导意见”。宋主任从教学目标、教学过程与方法、教学效果几个方面考虑，有效的课堂教学应提倡课前“三问”、课后“三省”，教师要做“反思型”的教师，争取进一步提高课堂教学的有效性;我区中小学要深化“二元五次”常态课的研究与实践、聚焦毕业班学科复习课的`课型及其有效性研究。

王潇副局长从核心的细节管理给出七项指示和三点关注：

1、课程设置的核心细节，课本、生本、校本的无缝衔接，当课程实现校本化以后，学校才会有自己的特色。

2、教师成长的核心细节，研磨常态课，教师成长的关键点在课堂上。

3、教师备课的核心细节，落实有效的网络备课，强化教师自我备课与借助网络、借助经验相结合，加强集体备课，做到同伴相助。

4、课堂教学的核心细节，还是学风，好的课堂用八字形容“积极主动、用心思考”。

5、学生学习的核心细节，个体学习与小组学习相结合，强化小组合作学习，课堂教学和评价都基于小组，重视方法、过程、情感的参与。

6、作业教学的核心细节，用三个字概括：“备”、“评”、“矫”。“备”是备教案、备作业，关注学情、关注教材，精心命题;“评”指及时反馈作业情况，给出评价意见;“矫”是及时纠错、及时矫正。

7、教学评价的核心细节，建立督评机制，包括激励机制等。

对初三教学值得注意的问题，主要有三个关注。

第一，关注各年级，尤其是初中毕业班后1/3学生，整体提升教学质量;

第二，关注基础，提高能力，对后1/3学生尤其要关注知识层面;

第三，关注课堂，切实减负，核心问题是提高课堂效益。

教学工作简报标题篇八

4月24日晚，山东省昌乐及第中学在阶梯教室召开音体美学科教学工作会议，就音体美教师分学区管理和今后音体美教学工作进行了部署和要求。学校班子成员，各学区、级部、体育部、艺术部及有关部门负责人，学校全体音体美教师参加了会议。

会上，按照师资均衡、工作连续性等原则，将全校音体美教师合理搭配到两个学区。分管教学工作的副校长张培溪公布了音体美教师分区情况，对当前及今后一段时间的音体美教学工作进行了安排。

校长孟令华讲了指导意见。他指出：音体美教学是学校新学期及今后教学工作加强的重点，要做好本项工作，一是要分工合作，各显其能，发挥集体智慧，争创一流业绩。对音体美教师分学区管理、捆绑评价是学校教育教学精细化、网格化、规范化管理的需要，通过管理运行机制的调整、新绩效考核方案的出台，形成既竞争又合作的良好格局，进一步激发全体音体美教师的工作积极性。希望全体音体美教师要抓住机遇，充分展示个人才华，但更要加强合作，合作方能共赢!

二是严格落实国家课程计划，抓严常规教学。课堂是每位教师教育教学的主阵地，人人守土有责，维护好教师的尊严。积极通过常规教学让学生认识了解音体美知识，培养学生的兴趣，拉近与学生的距离，发现更多的音体美特长学生，充分展现学科价值和教师价值。

三是用心组建社团，早谋划，早行动。各专业教师要用自己的人格魅力和专业才华将学生吸引到自己周围，做好过程工作，用心组建社团，合理安排专业课活动时间;各学区、各级部、艺体部要相互协作，统筹规划，通盘考虑，注重音体美教学的承续性，文专并举，三年结硕果。

四是凸显艺体特色，人人有责，人人有功。要充分发挥山东省昌乐及第中学音体美教学的师资和硬件设施优势，进一步凸显艺体办学特色。集思广益，探索适合的教学管理方式，谋求新突破，创造新的辉煌业绩，帮助更多的学生实现成才梦想，办好人民满意的学校。

4月20日，大连海洋大学在图书馆多功能厅召开本科教学工作会议。副校长张国琛出席并主持会议。教务处、教学质量监控与保障处负责人及有关工作人员、各教学单位分管教学工作领导参加会议。

张国琛指出，20xx年，辽宁省已在渤海大学启动审核评估试点工作，20xx、20xx年将全面展开省属高校审核评估工作。本学期是大连海洋大学迎接审核评估的关键阶段，时间紧、任务重，各教学单位要紧紧围绕学校的总体安排和部署，从现在做起，明确任务，落实责任，按照审核评估的标准和要求，扎扎实实做好各项工作。

就当前工作，张国琛提出明确要求。要提高认识，高度重视，调整状态，集中精力抓好本科教学工作，做好迎接审核评估的准备;要加强监督检查，加大过程管理，高质量完成

毕业论文

会上，教务处负责人就毕业生毕业论文(设计)总体工作安排、毕业生教学及考试工作安排、新设本科专业评估、本科专业信息填报、培养方案和教学大纲制订、蓝色英才班导师工作考核、教学单位审核评估整改计划推进、教学业务费预算和使用等12项具体工作进行布置和说明。

教学质量监控与保障处负责人布置了本学期期中教学检查工作，重点对毕业论文(设计)中期检查和试卷抽查工作进行了强调和说明，同时布置了本学年教学质量满意度调查工作。

各学院分管教学的领导就20xx届毕业生的毕业论文(设计)总体安排、工作进展、毕业生校内外分布情况以及教师论文(设计)指导情况等各项工作进行了汇报，明确表示要严把质量关，确保本届毕业生高质量完成毕业论文(设计)。

4月22日，陕西电大延安分校20xx年教育教学工作会在宜川县职业中学会议室召开，市教育局副局长贺光前出席会议，县委常委、副县长许是致辞。

会议通报了20xx、20xx年县级工作站综合考评情况;学习传达了省电大系统教育工作会议精神;通报了延安社区大学组建情况;通报了延安分校20xx、20xx年先进工作站、优秀教师及招生先进工作站表彰奖励的决定，并现场给先进县区工作站颁发了奖牌。

宜川县工作站、子长县工作站、富县工作站、吴起县工作站、黄龙县工作站荣获先进集体称号;延长县工作站、黄龙县工作站荣获一等招生先进集体称号，宜川县工作站、吴起县工作站、子长县工作站荣获二等招生先进集体称号，甘泉县工作站和富县工作站荣获三等招生先进集体称号;宜川县工作站何玉霞和韩婷分别荣获工作站先进教育工作者和招生先进个人称号。

宜川县电大工作站于20xx年秋经西安市教育局批准成立，于20xx年春归属陕西省广播电视大学延安分校，站址设在宜川县职教中心，由职教中心负责日常教学管理。截至目前，宜川电大工作站累计招生1515人，已有1208人完成学业顺利毕业，现在籍学员307人，遍及全县各乡镇、企事业单位和社会团体。

教学工作简报标题篇九

4月14日，2017年全省本科教学工作会议在成都召开。会议总结了去年本科教学工作，要求突出重点，抓住关键，扎实推动我省本科教育教学工作迈上新台阶。省教育厅副厅长汪小帆出席会议并讲话。

汪小帆表示，要把握形势，找准目标，切实增强推动本科教育教学改革发展的'紧迫感和责任感。抢抓机遇，改革创新，落实立德树人根本任务，推动高等教育综合改革落实落地，不断增强高校服务地方经济社会和创新驱动发展的能力。

会议要求，各高校要始终将坚持正确的政治方向和正确的办学方向有机结合起来，坚持落实立德树人根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。要加快建立高等教育分类设置、评价、指导制度，促进高校在各自层次类型上争创一流。

要深化改革，以综合改革试点项目和示范专业建设为突破口，促进转型发展落实落地。要以项目驱动，实施“本科教学质量提升工程”，形成以人才培养工作为中心、全面提升质量的新格局。要将深化创新创业教育改革作为全面深化高等教育教学改革的突破口和全面提升人才培养质量的重要抓手。

今年，教育部将研制出台92个本科专业类的专业指导标准，各校要按照出台的专业国家标准要求，进一步完善教育教学质量保障体系建设。

会上，四川大学、西南交通大学、四川农业大学等6所高校作了交流发言，分别就一流本科教育、教学质量保障体系建设、创新创业教育等方面分享经验和做法。

教学工作简报标题篇十

为加强我区初中教学工作的管理，提高课堂教学的有效性，运用评价手段进一步提高我区初中的教学质量，办好每一所学校，促进我区教育的均衡发展，区教育局于2月28日下午在区教育局三楼礼堂召开了20xx年荔湾区初中教学工作会议，区属19所公办初中主管教学工作的校长、教导主任和初三年级组长约60人参加了会议。

发展中心宋要武主任首先从教研的角度、以数据统计和分析为依据、结合近年我区初中学校调研视导情况、20xx年中考我区后1/3学生情况，以及本学期中学部主要教研工作等，提出“初中教学工作指导意见”。宋主任从教学目标、教学过程与方法、教学效果几个方面考虑，有效的课堂教学应提倡课前“三问”、课后“三省”，教师要做“反思型”的教师，争取进一步提高课堂教学的有效性;我区中小学要深化“二元五次”常态课的研究与实践、聚焦毕业班学科复习课的课型及其有效性研究。

王潇副局长从核心的细节管理给出七项指示和三点关注：

1、课程设置的核心细节，课本、生本、校本的无缝衔接，当课程实现校本化以后，学校才会有自己的特色。

2、教师成长的核心细节，研磨常态课，教师成长的关键点在课堂上。

3、教师备课的核心细节，落实有效的网络备课，强化教师自我备课与借助网络、借助经验相结合，加强集体备课，做到同伴相助。

4、课堂教学的核心细节，还是学风，好的课堂用八字形容“积极主动、用心思考”。

5、学生学习的核心细节，个体学习与小组学习相结合，强化小组合作学习，课堂教学和评价都基于小组，重视方法、过程、情感的参与。

6、作业教学的核心细节，用三个字概括：“备”、“评”、“矫”。“备”是备

教案

7、教学评价的核心细节，建立督评机制，包括激励机制等。

对初三教学值得注意的问题，主要有三个关注。

第一，关注各年级，尤其是初中毕业班后1/3学生，整体提升教学质量;

第二，关注基础，提高能力，对后1/3学生尤其要关注知识层面;

第三，关注课堂，切实减负，核心问题是提高课堂效益。

教学工作简报标题篇十一

12月23日，信阳市教育局隆重召开全市普通中学教育教学工作会议。会议表彰了20全市中学教育工作成绩突出的县区和学校，全面总结了年全市普通中学教育教学工作，分析了中学教育面临的现状和形势，并对下一步工作进行了具体安排。信阳市教育局党组书记、局长苏锡凌出席会议并讲话。

会议指出，要认清形势，切实增强抓好中学教育的紧迫感和责任感。2016年是“十三五”的开局之年，在市委、市政府的正确领导下，在全市广大教师和教育工作者的共同努力下，全市基础教育取得了显著成就，全市中学教育再次以优异的成绩，向市委市政府和社会各界交上了满意的答卷。高考质量全面丰收。2016年全市高考各批次进线人数、进线率实现了双增长。特别是一本进线率和二本进线率不仅好于往年，而且继续位居全省前列。名校录取工作再创佳绩。被清华、北大和香港地区大学录取43人，光山二高和信阳高中稳保两位数。招飞工作喜获全国四连冠。空军招飞共录取21人，录取总人数连续四年居全国地级市首位。空军招飞工作局专程发来贺信，济空招飞中心首长专程到信阳祝贺;在市委、市政府召开的招飞工作欢送座谈会上，市委书记乔同志参会并做了重要讲话。特别值得一提的是，今年全市青少年航空学校招生工作共录取空军航空实验班4人，海军航空实验班9人，录取人数位居全省第三位，受到了海军招飞办和省教育厅的联合表彰。全省民航招飞46人，全市34人，占全省的73.9%。初中教育质量稳步提升。2016年中招考试，与往年相比人均总分、合格率、优秀率都有一定提升。其中，浉河、平桥、新县、罗山、光山、商城依然保持着良好的发展态势，潢川、淮滨、息县进步显著。全市中学教育经过几代人的`不懈努力，已经位居全省第一序列，为信阳经济社会发展做出了突出贡献，也为以后中学教育的发展打下了坚实的基础，人民群众从教育的改革发展中收获了荣誉，收获了自信。在市五次党代会上，市委乔书记充分肯定了教育事业取得的成绩，同时指出坚持教育优先发展，并为信阳教育指明了方向。

会议指出，尽管全市中学教育取得了长足发展，但必须清楚地认识到依然存在基础仍然不够扎实，城乡之间发展不够均衡，优质教育资源紧缺，重视智育轻视德育、重视知识传授轻视能力培养等问题。面对当前中学教育的新形势，出现的新问题，会议要求，全市中学教育局工作者一定要增强忧患意识，把持续提高质量作为头等大事，有一种“坐不住”、“等不起”、“慢不得”的强烈紧迫感，以更加坚定的信心，更为科学有效的管理，担当作为，精准发力，全面推进教育规模和质量统筹发展。

会议强调，要突出重点，推动全市普通中学教育卓越发展。当前和今后一段时期，全市中学教育重点加强六个方面工作：要突出统筹优化，推进中学教育发展科学化;要突出制度引领，推进中学教育管理精细化;要突出德才兼备，推进中学教师队伍专业化;要突出面向全体，推进中学生成长全面化;要突出文化育人，推进中学教育发展内涵化;要突出特色打造，推进中学教育发展品牌化。要凝聚合力，为中学教育发展提供坚强保障。各级教育行政部门和学校要积极作为，敢于担当，切实把各项工作落到实处。要加强组织领导;落实教育经费投入;加强教育党风廉政建设;促进学校安全稳定;抓好教育政策宣传;强化校长自身锤炼。当前，教育发展正处于转型发展的关键时期，全市中学教育工作者要进一步振奋精神，团结拼搏，以更加严格的要求、更加务实的作风，迎接全面挑战，推进全市中学教育发展，为全市决胜小康社会做出更大贡献。