最新创意元旦活动策划方案(通用10篇)

创意元旦活动策划方案篇一

一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的`形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

卡拉ok比赛比赛时间：12月22日(班级推荐一名幼儿)

讲故事比赛比赛时间：12月23日(班级推荐一名幼儿)

壁挂制作比赛上交时间：12月23日

(一)、壁挂制作规格：

1、60厘米x45厘米

2、50厘米x40厘米

3、40厘米x30厘米

4、25厘米x25厘米

5、120厘米x50厘米

注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!

(二)、啦啦队员报名啦

给运动员呐喊助威，给班级增加人气，增添运动会的气息，这是我们小三班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦啦啦队，名额(20)有限噢!(直接回复本日志，也可以到老师处登记报名)

(三)、幼儿园运动会12月31日

8：30分啦啦队员要到前操场做好准备

8：30---9：30大班段比赛

9：30---10：30中班段比赛

10：30--11：00小班段比赛

11：00--12：00颁奖(包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)

创意元旦活动策划方案篇二

值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。

xxxx年12月27日下午2：00-4：00

xx小学全体师生

以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等六年级学生

2、《拜年》快板词表演者：x等一年级学生

3、《摇啊摇》葫芦丝表演者：xx、x等六年级学生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等四年级学生

5、《校园幽默》小品表演者：xx等五年级学生

6、《追光者》合唱表演者：xx等四年级学生

7、《我会听话》合唱表演者：二年级全体学生

8、《跆拳道》表演表演者：xx等等四年级学生

9、《卢沟谣》合唱表演者：一年级全体学生

10、《中华少年》朗诵表演者：xx、x等六年级学生

11、《虫儿飞》舞蹈表演者：x等三年级学生

12、《四季童趣》合唱表演者：三年级全体学生

13、《刚好遇见你》合唱表演者：二年级全体学生

14、《青春修炼手册》舞蹈表演者：xx、xx等五年级学生

15、《成都》弹唱表演者：xx老师

16、《我是一名老师》表演者：xx小学老师

1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。

3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

总负责：xxx

总指挥：xx

总策划：xx

现场指导：xx

器材调试：xxx

安全保卫：xx

后勤服务：xxx

创意元旦活动策划方案篇三

一年一度的元旦即将来临，今年我园的.将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

卡拉ok比赛比赛时间：12月22日(班级推荐一名幼儿)

讲故事比赛比赛时间：12月23日(班级推荐一名幼儿)

壁挂制作比赛上交时间：12月23日

(一)、壁挂制作规格：

1、60厘米x45厘米

2、50厘米x40厘米

3、40厘米x30厘米

4、25厘米x25厘米

5、120厘米x50厘米

(二)、啦啦队员报名啦

(三)、幼儿园运动会12月31日

8：30分啦啦队员要到前操场做好准备

8：30---9：30大班段比赛

9：30---10：30中班段比赛

10：30--11：00小班段比赛

11：00--12：00颁奖(包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)

创意元旦活动策划方案篇四

以“文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识。每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做；哪些是不文明行为，不应该做。

本班教室

1、导入：

主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，然后让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。

2、活动开始

（听完故事）主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。

（表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？学生自由发言。

主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品《家里来客了》

老师讲一讲）

学生自由发言。

主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。

学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》

（表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？学生自由发言。

（三）、社会文明礼仪

主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？请听歌谣《让座》

（四）、文明礼仪绘画比赛

主持人：让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的“文明之花”！

（现场绘画开始）

展示、评奖

3、班主任讲话：

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。然后只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的`重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

创意元旦活动策划方案篇五

狂欢元旦，喜迎新年

为了迎接20xx年元旦的到来，xx路xx二年级三班拟定此次元旦晚会。二年级三班是个团结奋进的集体，在这个元旦即将到来之际，我们要以最饱满的姿态，最丰富的情感来迎接20xx年。主要活动目的为：

1、促进班上同学之间的相互交流，增进友谊。

2、挖掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的锻炼和培养。

3、喜迎20xx年的到来。

二年级x班元旦文艺汇演

20xx年12月xx日（暂定）

二年级xx班教室

一、筹划阶段

（一）总负责人：xx

1、负责晚会总体策划、安排

2、负责晚会的主持工作

3、负责制作晚会幻灯片

（二）导演：xx

1、负责收集、排练节目，包括歌曲、乐器、话剧、舞蹈、演讲、相声、魔术等，于12月29日报名结束。

2、负责节目的筛选，节目数在20个左右。（12月26日———12月29日）

3、晚会过程中，负责节目流程的衔接

（三）娱乐游戏负责人：秦xx

1、负责收集三到四个娱乐游戏，并在12月26日之前由班主任进行审核。

要求：游戏必须能使气氛热烈起来，是班级所有成员均可参加。

2、游戏的道具准备，在12月xx日之前必须准备完成。

3、晚会当日准备好接待老师（邀请任课老师，和班主任商量）

（三）其他工作人员

1、活动场景布置：宣传组

负责黑板报的设计、编写，负责晚会场地的布置安排，发放表演需要的道具等

2、后勤组：xx同学（组长）、xx同学、xx同学等

负责晚会的后勤保障；维持会场秩序，以及处理紧急情况；负责照相、音乐及幻灯片的播放。

二、晚会流程

（一）宣传阶段（12月xx日—12月xx日）

1、网络宣传，利用本班qq群发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。

2、在班里宣传，动员同学们的积极性，鼓励他们积极参加。

3、节目的收集，加大宣传力度和动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况。

（二）节目准备工作阶段（12月25日—12月30日）

1、晚会共三个小时，节目时间可能会多一些，还要考虑30到40分钟的游戏互动的时间

3、12月29日前，总负责人及导演要制定出晚会的节目单包括游戏互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人准备好主持稿并准备好幻灯片。

（三）食品准备：同学们自行准备零食（垃圾食品除外），晚会时共享零食及水果

（四）物品的准备阶段：

1、节目单（12月xx日之前必须制定好）；

2、舞台布置和其他一些效果装饰物在30号准备好；

3、现场布置：晚会当天上午8点半开始，根据布置方案进行

（五）晚会开始

1、8点全班人员到达晚会现场

2、主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者，宣布晚会正式开始。

3、根据导演组安排的节目进行演出；

4、鸣谢所有同学到达晚会现场，宣布晚会结束。

5、全体班干及工作组的同学留下，把教室的.卫生打扫干净。

三、主要节目

1、合唱《让爱传出去》

2、合唱《外婆的澎湖湾》

3、舞蹈《地球你好吗》

创意元旦活动策划方案篇六

迎接元旦――精美贺卡

1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。

3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。

激发幼儿制作贺卡的兴趣

1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了――新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢？让我们和小兔一起制作贺卡吧！

在教师指导下，幼儿制作贺卡

2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。

提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。

3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。

4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。

1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。

七、引导幼儿交流送贺卡

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？

2、送贺卡时，需要跟别人说什么？

3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。

提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。

教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的.爸爸妈妈或亲朋好友。

创意元旦活动策划方案篇七

1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的`互动和联系，增进亲子感情。

3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。

20xx年xx月xx日上午

1、升旗仪式、国旗下的演讲(9：10—9:30)：由大班年级组负责安排

2、主持人进行活动介绍(9:30-9;40)

4、亲子环保服装秀(10：30——11:30)

5、全园亲子圆舞曲

6、活动结束回各班派发礼品。

组织协调：xx

主持人：xx

摄影：xx(捕捉每一个精彩镜头，上传照片于群共享。)

音乐播放：xx(剪辑音乐)xx(提前检查、调试音响设备)

现场协调：xx

看班老师：各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。

安全巡视：xx

活动海报：xx

背景布置：xx

背景图设计——xx负责，各班教师在xx月xx日前提供照片5张(照片可组合)邀请卡设计——xx负责。要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。

奖状和奖品：xx

1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。

2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动，不大声喧哗、不随便走动。

3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。

4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。

月xx日准时发放"恭贺新禧,喜迎新春"促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放，展架和pop立牌使用总公司已发放展具,请重复使用.

创意元旦活动策划方案篇八

元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的.喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的主题活动。

20xx年12月31日下午

中一班活动室

1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。

一、教师讲述元旦的由来。

提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）

提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子、跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。）

二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？

剪窗花、制作、拉花、礼物。跟别人说祝福语等，之后师幼一起布置活动室。

三、欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐，幼儿载歌载舞。

四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。

让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

五、引导幼儿自己在新的一年想做哪些事？鼓励幼儿在集体面前表演节目。

六、与同伴或老师互说新年祝福话，互赠礼物。

七、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛。

创意元旦活动策划方案篇九

为迎接20xx元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，营造团结向上健康的校园氛围，确保活动有序、安全、有意义地开展。

安全、文明、和谐、热烈、节约。

1、时间：20xx年12月31日下午1：30---3：00

2、形式：各班自行举办

3、地点：本班教室

1、特色统一性：

各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清新向上。

2、加强互动性：

以上报节目为主，穿插一定的小游戏，增强互动性。

3、扩大参与性：

争取更多的学生参与此次联欢活动。

4、丰富欣赏性：

参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核。节目数量控制在xx个左右。联欢时间控制在1个半小时内。

联欢会的几点说明和注意事项：(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)

1、为保证联欢会整场效果，各班所有同学1：30分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校园逗留。

2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的`主旋律。

3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一，对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。

4、注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。

5、布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪等危险用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机可以使用，但班主任应在场监督使用，注意操作，有疑问联系微机老师。

6、联欢会期间，不得在楼道、教师内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕，特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体xx他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。

7、活动一定要按照规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关闭所有电源，锁好门窗按时离校。一定要将活动的具体时间告知家长。

8、联欢会结束后，各班学生没有特殊原因应及时回家，各班主任协调任课教师将学生送出学校(东到家属院、西到红绿灯，全体男教师就位)保证学生安全。

创意元旦活动策划方案篇十

1、为答谢新老客户一直以来对我酒店的大力支持，利用元旦新年的有利商机来回馈我们的.新老客户，以刺激其继续消费，以达到我酒店营业额的稳定性增长，最终达到更好的赢利目的。

20年元月1日

中、西餐厅及客房

相约20xx，相聚丽晶

(一)西餐：

1、凡元旦当天在西餐消费的客户均可获赠奥运纪念卡一张(自行制作)。

2、元旦当日一次性消费满300元的客户，均可获赠西餐单人早餐券一张。

3、元旦当日一次性消费满600元的客户，可获赠优惠房券(凭此优惠券可获门市价6折优惠)一张。

(二)中餐：

1、凡元旦当天在中餐消费的客户均可获赠奥运纪念卡一张。

2、元旦当天在中餐大厅消费的客户，一次性消费满500元可获赠西餐早餐券一张。

3、包房一次性消费满1000元，获赠面值100元现金券(此现金券可在本酒店任营业区消费)一张。

4、元旦当日一次性消费满元，即赠送贵宾卡一张。

5、元旦当日在中餐一次性消费满3000元，赠送标准客房一间一晚。

(三)客房：

1.凡元旦当天在客房入住的客户均可获赠奥运纪念卡一张。

2、元旦当晚个人入住客房，一律按门市价8折优惠，并赠送果篮一个及早餐券一张。

3、元旦当晚一次性开房满8间者，送20年上海世博会门票一张。

1、酒店外围：

(1)大门正对面绿色植物区，制作20年上海世博会倒计时。

(2)酒店大门及西餐侧门吊大红灯笼，以衬托节日气氛。

(3)酒店大门正对面，制作“元旦快乐”装饰。

2、大堂：

(1)酒店大堂摆放三个“x”展架(内容20年世博会时间表，整个活动内容一个。)

(2)在原圣诞屋的基础上，饰“海宝”(20年世博海宝)及有关饰品。

1、总指挥：x总2、总执行及总协调：x副总

3、布场(20年12月28日完成)：市场营销部，各部门配合

4、策划宣传(20年11月30日前完成)：市场营销部负责各类广告宣传、票券的设计及制作。

1、海宝若干；

2、世博会纪念品若干；

3、世博会门票若干(须提前预订)；

4、“x”展架三个；

5、布标一条；

6、彩色宣传单

1、海宝若干约650元；

2、世博会纪念品若干约1000元；

3、世博会门票若干约3000元；

4、“x”展架三个约180元；

5、布标一条约70元；

6、彩色宣传单约550元。

合计：5450元