在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

家长育儿心得幼儿园篇一

育儿过程对于每一个家长来说，都是一个不断摸索不断实践的过程。

我的鼎鼎四周岁半了，很快将完成小班的课程，进入中班。不知不觉间，两年的幼儿园生活过去了。在很多人眼里，他是一个好动调皮却又不失聪明的孩子。也许在他奔跑乱窜之时会惹人厌烦，也许在他好动调皮之时会令人头疼，但是在妈妈眼里，他是一个天性单纯，活泼可爱的孩子，有点胆小，喜爱学习，有点任性，还有点挑食。因为孩子的爸爸长年在外地工作，鼎鼎基本上是我一个人带大，回想这四年多的点点滴滴，有苦也有乐。

鼎鼎刚出生，我就用诗词哄他入睡，几个月大了，常常是一边读着三字经一边他就睡着了，之后慢慢再长大些，睡前总是陪他讲讲故事，看看绘本，虽然那时给他讲的故事，给他背的诗词他此刻基本都忘记了，但我相信记忆深处总会有点碎片存在，最初的启蒙也许就在不知不觉间完成了。此刻鼎鼎学习的兴趣很好，这点比较欣慰，培养孩子的习惯其实是大人自己的习惯，人无完人，加上平时要操持家务，很多时候对于一项习惯的坚持我常常会半途而废，这在以后的生活中我要时时提醒自己。

但我做的并不好，自己不爱吃肉，以至于儿子此刻也不爱吃肉，挑食，喜素不喜荤。还好爱喝水，爱吃水果，不太吃那些垃圾食品。不爱午睡，有时会影响其他小朋友休息。平时也会让他做一些能做的家务。比如每次饭后，我都会用很平淡的语气对他说：鼎鼎，椅子摆好，谢谢。但是并不刻意，好象这就是他就应做的，没有任何个性。之后随着他慢慢长大，我也会慢慢继续增加一些他力所能及的家务，男孩子，不期望他娇气成长。

每个人都不是完美的人，大人本身都各自有性格缺陷，并且长年构成已然很难改变。只能尽己所能。把平时书上看的，网上搜的，讲座上听的，灌输一点给儿子，但有时连自己本身都无法解释一些事一些行为。比如幼儿园老师和我，平时都会教孩子要学会分享。鼎鼎很小的时候很乐意于别人分享食物，分享玩具，周围邻居都说他是一个大方的孩子。有一次去游乐园玩，他看到边上有个小孩子在吃着一包他平时爱吃的零食，就走过去不假思索的拿一点吃起来，那个小孩子不乐意，鼎鼎感觉很困惑，他跟我说，妈妈，好东西不是要跟别人分享吗？我只好跟他说，别人乐意跟你分享的时候就能够，如果别人不乐意，你就要安静的走开，明白了吗？他虽然点点头，但我明白他小小的脑袋里是无法理解的，随着他慢慢长大，慢慢有自己的思想，他也会选取性的去做一些事，孩子成长的过程很残酷的诠释了一个单纯向复杂化进化的过程。

有时孩子想要跟一个小朋友玩又不好意思，这个时候我会鼓励他说学学巧虎，怎样样说啊，我能跟你一齐玩吗？有时他在做一样事又做不好的时候，我会说，电视上朵拉不是说，我们必须能够做到，坚持就必须能做到。去上一些课程时，有时我会给他做好预习，那样老师提问时他就会明白，这样慢慢的孩子也会增强自信。

鼎鼎有时会无理取闹，不合他意就要哭，要耍赖，这个时候要冷处理，不去理他，不然会越闹越激烈，有时实在难以控制了会忍不住打他责骂他，这点是我需要注意的，大人也要会控制情绪。另外常常人越多他越活跃，有时甚至亢奋，使人不知所措，尤其是幼儿园一些户外活动时，本身小朋友多就不好管理，再加上他这样，真是难为老师们了，在此向老师们深深感谢。

陪伴孩子成长的过程中有苦也有乐，每当睡前儿子对我说，妈妈我爱你，我十分十分爱你的时候，觉的那是最幸福的时刻。

生活中的点点滴滴都是成长的见证，每个孩子都有缺点，但每个孩子都有他独特的个性，我们大人也要懂得欣赏他们最可爱的一面。再一次感谢老师们的辛苦培育，期望我的孩子平安健康快乐的成长！

幼儿教师育儿心得

家长会家长心得

家长会参加心得

双减政策家长心得

家长亲子共读心得

家长育儿心得幼儿园篇二

假期是孩子们最期盼的时刻，也是家长们最辛苦的时刻。假期育儿并非一件容易的事情，家长们要扮演起娱乐、教育、引导的角色。在长时间与孩子共度的假期里，家长们不仅需要创造丰富多彩的活动，还需要用心体会其中的成长与收获。以下将分别从准备活动、培养兴趣、沟通交流、健康教育以及情感陪伴五个方面，总结家长们在假期育儿中的心得体会。

首先，家长们应提前准备好一系列的丰富多彩的活动，使假期不仅仅是玩耍，更要让孩子在玩中学习。可以安排一些户外游戏活动，这样可以让孩子锻炼身体，增强体质。此外，可以为孩子准备一些有趣的手工制作和绘画材料，培养他们动手能力和创造力。当然，还可以带孩子参观一些展览馆、博物馆，开拓他们的眼界和想象力。提前准备让孩子忙碌起来，不仅能帮助他们度过无聊的时光，还能激发他们的兴趣和创造力。

其次，培养孩子的兴趣爱好是假期育儿的重要任务。孩子在这段时间里，可以有更多的自由时间去尝试不同的事物，才能发现自己的兴趣所在。家长们可以多关注孩子的兴趣点，给予鼓励和支持。可以带他们去参加一些兴趣班，例如音乐、美术、体育等，让孩子们接触更多的领域，发展多样化的兴趣。同时，家长们也要多陪伴孩子，了解他们的需求，并根据孩子的兴趣爱好进行相应活动的安排。

第三，沟通交流是家庭教育中极为重要的内容，假期是一个很好的时机。可以利用这段时间与孩子进行深入的交流，了解他们在学校、在家中的感受和想法。家长们要保持耐心与孩子对话，鼓励他们表达自己的意见和想法。可以鼓励孩子们写日记，帮助他们记录生活中的点滴，培养孩子的阅读和写作能力。此外，家长们还可以组织一些家庭活动，比如一起看电影、读书、做饭等互动环节，促进家庭成员之间的交流和感情。

第四，假期也是进行健康教育的好时机。通过假期的活动安排，家长们可以教孩子们一些健康生活的知识。可以一起种植蔬菜，让孩子们亲手参与，了解食物的种植过程，培养他们对于健康饮食的意识。也可以带孩子们去做一些户外运动，教他们正确的运动方式和注意事项。此外，还可以教孩子们一些基本的急救知识，让他们知道如何保护自己和他人。通过这些健康教育的活动，不仅可以提高孩子的身体素质，还能增强他们的自我保护意识。

最后，假期育儿更需要家长们的情感陪伴。假期是孩子们与家长们共处的时间最长的一段时光，家长们应该用心陪伴孩子们成长。可以陪孩子们一起做一些有意义的事情，比如读书、讲故事、放飞孔明灯等，用行动告诉孩子们，他们是家庭中最重要的一员。同时，在陪伴过程中，家长们还应该给予孩子们一定的自主权，让他们有自己的想法和决策的能力，培养孩子们独立思考和解决问题的能力。家长们要从孩子的角度去体验和理解，与孩子们共同成长，共同度过愉快的假期。

在假期家长育儿中，家长们承担了许多角色，既是教师，也是朋友，更是引路人。家长们要深刻体会到在这个过程中的重要性，并不断改进和完善自己的育儿方式。只有用心和耐心地关注孩子们的成长需求，才能使假期成为孩子们展示自己才能和开展兴趣爱好的黄金时机。同时，也希望通过这样的育儿过程，家长们能够与孩子们建立更加紧密的关系，共同创造美好的家庭回忆。

家长育儿心得幼儿园篇三

大家好，我们是小嘉豪的父母。

转眼间小嘉豪已五岁多了，他是个开朗、自信、快乐、聪慧的孩子。

由于工作的原因，日常孩子的饮食起居、上学接送等主要由爷爷奶奶照顾，我们并没能样样亲力亲为地照顾孩子的一切。

孩子逐渐成长所面临相应的正确引导教育更让我们感受到教育孩子并非是件简单的事情。

在教育孩子成长的同时，掌握好方法及把握好尺度是我们家长的责任亦是我们的难题，深怕稍不注意就纵容孩子养成了诸多陋习。

好在现在孩子上幼儿园后，在老师们的精心培育下正茁壮成长，他的每点进步都给我们带来惊喜!

身为父母的我们最大的心愿就是尽量能让平安、健康、快乐伴随孩子的一生。

下面就试着浅谈一下我们的育儿心得：

1、言传身教，以身作则。

小孩子的模仿能力很强，身边的人都是他的模仿对象，所以平时我们会注意自己的言行，尊敬老人，注意清洁卫生，热爱劳动，让宝宝在日常生活中受到熏陶感染，从而养成良好的品德。

2、欣赏教育。

我们发现欣赏孩子是培养他的自信心很好的方法。

自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自各方面的挑战。

身为父母的的我们的一个眼神、一个手势、一声赞扬都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气。

当他放学回家自觉跑去洗手间按洗手液洗手时、当他早上起床自觉去刷牙洗脸时、当他主动帮忙照顾妹妹时，我们都会赞他：“嘉豪你真棒!”并传递了肯定与欣赏的眼神，这使宝宝深受鼓舞，深切明白这样做是对的。

爱孩子是父母的天性，实践中使我们明白：激励和表扬的效果远胜斥责与打骂。

3、教导孩子必须尊重他人，讲礼貌。

要让宝宝知道这个世界不是以自己为中心的，尊重他人的人才会被人尊重，对人有礼貌的人才会被别人所接受。

4、相信孩子能行。

孩子在现阶段已经有了自己的主见，更多的时候他愿意自己动手做事情，而我们会放手让他自己去做，而不是一味地代劳，觉得孩子做不好，或者有危险。

其实在他每学会做一件事情都需要一个过程，如果不让孩子自己去试、去做，那么他将永远学不会。

而我们只需在旁看着，在他请求帮助时正确引导他，或者事先指导、示范一下就可以了。

5、培养孩子的兴趣。

培养孩子的兴趣要从他的好奇心开始。

孩子现阶段总爱问“为什么”，对新鲜事物都感到好奇，有时对我们来说不存在“为什么”的问题他们也会问。

如有一个星期天，我们跟他说：“宝宝，今天我们出去玩。

”他马上问：“为什么?”这个在我们看来没有疑问的问题，宝宝也问出来了，他可能不理解今天怎么不用上幼儿园了，今天怎么不在家里玩。

“今天是周末，宝宝不用上学，爸爸妈妈也休息不用上班，所以我们想带你一起出去玩…”当孩子提出问题时，我们如果嫌烦，敷衍回答了事，这样会扼杀了孩子学习的积极性，长此下去，孩子会因为怕父母嫌烦而不敢再提问，失去了对事物的好奇心，也就失去了培养各种兴趣的基础。

当孩子所提出的问题我们一时不能正确解答时，不可不懂装懂，要向孩子说清楚“这个问题我现在不会回答，等我看过书后就告诉你。

这样做孩子不会认为你在敷衍他，反而学到了解决问题的方法。

总之我们应该保护孩子爱提问的天性，并多加鼓励，且以此为契机培养孩子的兴趣爱好。

以上是我们对孩子在教育上的一些观点和感受。

在注重孩子学习教育的同时，我们也非常看重孩子各方面的发展，亦以身作则给他最直观的教育。

我们深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我儿子获得知识、快乐成长的老师们!

家长育儿心得幼儿园篇四

作为家长，我们时刻都要明确自己的角色定位。孩子的成长离不开我们的陪伴和引导，我们既要做好父母角色的扮演，又要成为孩子的朋友和倾诉对象。与孩子互动的过程中，要抱着开放的心态，坦诚地与他们沟通。与孩子建立良好的亲子关系是育儿的首要任务，只有通过亲密的关系，我们才能更好地对孩子施教，让他们在温暖的环境中健康成长。

第二段：培养孩子的独立性

在孩子成长的过程中，培养他们的独立性是非常重要的。适当地给孩子一些自主权，让他们有机会做决策和承担责任。可以通过让孩子自己整理书包、整理房间等简单的事情来培养他们的独立性。同时，在孩子的成长过程中，给予他们适当的自主决策权也是很重要的，让他们学会分析问题和做出适当的选择，以便日后能够独立思考并解决问题。

第三段：关注孩子的情绪和心理健康

除了关注孩子的身体健康，还要注重孩子的情绪和心理健康。首先要听取孩子的内心声音，留出时间和空间听他们倾述内心的故事和情感。不仅要表达对孩子的理解和支持，还要给予他们建议和帮助。另外，要注意和孩子保持良好的情绪互动，培养孩子健康积极的心态。不论是在孩子快乐时，还是面临困难时，给予他们耐心的陪伴和鼓励都是十分重要的。

第四段：合理规划孩子的成长路径

在育儿过程中，我们要合理规划孩子的成长路径。它包括学习、兴趣爱好和社交等方面。要给孩子提供多样化的学习资源和环境，帮助他们培养广博的知识和技能。同时，也要鼓励孩子去尝试和发展自己的兴趣爱好，培养他们的个人特长。在社交方面，要带领孩子积极参与社会活动，与其他孩子建立友谊，培养良好的人际关系。

第五段：与孩子共同成长

作为家长，我们要与孩子共同成长。与孩子相处的过程中，我们也会不断的成长和学习。要有足够的耐心和宽容，尊重孩子的个体差异，给予他们适当的自由。同时，要定期反思和总结育儿经验，保持良好的育人心态。与孩子一起经历成长的欢乐和挑战，让父母与孩子之间的情感更加深厚。

在育儿过程中，家长担负着重要的角色，需要从不同的方面关注孩子的健康成长。通过明确角色定位、培养孩子的独立性、关注孩子的情绪和心理健康、合理规划孩子的成长路径以及与孩子共同成长，我们能够更好地引导孩子，在他们的成长道路上给予他们全方位的支持和关爱。

家长育儿心得幼儿园篇五

幼儿园中班育儿知识，中班，幼儿园，知识，育儿在活动中经常听到孩子们说：“老师，我不会”、“老师，我干不好”、“老师，我不会画”，我认真观察这些自信心不足的孩子，发现他们有共同的特点：

1、上课很少举手，发言不积极。

2、注意力有时涣散，惧怕尝试新任务。常常会说“我不会”，“老师，怎么弄呀？”“我学不好。”缺乏主动精神和创造勇气。

3、在自选活动中，总是挑选最容易的任务。

4、情绪不太稳定，有时沉闷、冷淡，有时活泼愉快。

5、喜欢独自游戏，参加合作游戏时，不愿当领导者。

6、极少提出意见建议，有分歧争论时，较易退缩、让步、放弃主见。喜欢顺从与模仿别人。在作业或游戏中途，有时会旁观和闲逛，忘却目标。

7、家庭中一些不良的环境因素。家庭中父母对自己的子女总是竭尽全力为其解决困难，什么都包办代替，又或者不考虑孩子的实际情况，一味地对孩子“高标准、严要求”，而孩子由于难以达到父母的要求，经常遭受失败，缺乏成功的体验，逐渐养成了遇事畏惧退缩，对自己缺乏信心。

孩子在幼儿时期往往会表现出非常强烈的独立意识和自主愿望，什么都要自己来，虽然常常自不量力，但这种“我自己干”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力，表现出一种原始的寻求自我肯定的需要，这时我就巧用妙法，帮助孩子树立自信心。

1、心理暗示法

当孩子对科学育儿知识某件事缺乏信心，有畏难情绪时，我总会对他讲，你能做好这件事，只要用心去做，什么事都能做好。平时我也经常对他们小班育儿知识进行肯定，在这种长期的积极暗示下，孩子的自信心不断增强，喜欢尝试新鲜事物。

2、独立完成法

有时，我放手让孩子独立完成一些事，比如插图、计算操作活动、穿鞋等等。如果孩子自己做了，无论结果怎样，我都给予鼓励，使他们感受到经过自己努力而取得成功的乐趣，并且逐步建立和增强独自做事的信心，从而更加乐于自己独立去做事。

3、示范法

幼儿模仿性强，尤其爱模仿成人的行为。因此，当有些事情孩子不会做或育儿知识做不好时，不要责备他们。我就通过示范，让他们感到这些事情并不难，从而使他们增强自信，敢于尝试。

4、让孩子自己选择法

允许孩子做出简单的.选择，比如对他说：“今天你是到积塑区去还是到折纸区活动？”当没有选择余地的事情出现时，应该坚持正确的要求，只要你的要求是合理的，孩子也会对他必须做的事有信心。

家长育儿心得幼儿园篇六

假期是让孩子们疲劳的学习之后放松的时刻，也是家长们全面照顾孩子们需求的好机会。那么，作为家长，如何在假期中科学地育儿呢？在这篇文章中，我将分享我在假期中得到的一些有关育儿的心得体会。

第一段：为孩子定制健康的生活方式

假期是孩子们放松的时刻，但也不能完全放松，因为科学而有规律的生活是孩子们健康成长的基础。我发现为孩子们定制一个健康的生活方式是必要的。例如，我每天都安排孩子们睡足8-10小时，并规定了合理的饮食习惯。此外，我还鼓励孩子们参加一些有益身心发展的活动，如户外游戏、读书和参观博物馆等。

第二段：充实孩子的假期生活

假期是孩子们放松的时刻，但也不能让他们一呆在家里。我觉得充实孩子的假期生活非常重要。例如，我会鼓励孩子们参加一些兴趣班，如绘画、音乐或体育等，让他们可以通过兴趣培养他们的潜能。此外，我还让孩子们参加一些社会实践活动，如参观养老院或做义工等，让他们懂得关心别人和付出爱心。

第三段：培养孩子的独立能力

假期是培养孩子独立能力的好时机，因为没有繁重的学业负担，孩子们有更多的时间去尝试和学习新事物。我发现让孩子们自己安排日常生活是培养他们独立能力的有效方法。例如，我会让孩子们自己整理自己的房间、洗衣服和做家务等。此外，我还鼓励孩子们尝试一些有难度的任务，让他们学会面对困难和解决问题。

第四段：与孩子建立密切的互动关系

假期是家长们与孩子们建立密切关系的好机会。我发现与孩子们的互动关系对他们的成长有着重要的影响。例如，我每天都会和孩子们一起玩耍和聊天，分享彼此的喜怒哀乐。此外，我还会安排一些亲子活动，如一起看电影、做手工或外出旅行等，让家庭成为孩子们成长的温暖栖息地。

第五段：给予孩子关心和自由

假期是孩子们放松的时刻，也是他们感受到家庭关爱的时刻。我觉得给予孩子足够的关心和自由是家长的责任。例如，我会尊重孩子们的兴趣和想法，并给予他们发展的空间。此外，我也会关心孩子们的情感和心理需求，与他们建立起信任和亲密的关系。我相信，只有给予孩子们关心和自由，他们才能在假期中得到真正的成长和幸福。

总结：

在假期中，作为家长，我们应该为孩子们定制健康的生活方式，充实他们的假期生活，培养他们的独立能力，与他们建立密切的互动关系，并给予他们关心和自由。只有通过这样的育儿方式，我们才能让孩子们在假期中得到真正的成长和幸福。

家长育儿心得幼儿园篇七

光荫如梭，在这不经意的日子里，婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，也不在是你眼中曾经的那个宝宝了，她有时也会抓住大人的缺提出意见，或是在心里质疑大人的心里了。

做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的计划，一但教育偏离了设计的轨道，就会认为孩子“笨”、“没有出息”，等一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗平常心，不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成"宏伟蓝图"拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题，相同的错误重演就是问题了。少年的时光是金色的、自由的、和快乐的，我们要做的只是“引导”和“鼓励”。

我们认为婷婷只是个平凡的小女孩，我们没有给她设计任何的远大理想，我们只是希望她开开心心上学，开开心心生活，健康的成长。所以考试成绩不理想时，我们更多的是要帮助她找出差错的原因，而不是开口就责骂她，对于因粗心大意的小毛病偶尔提提，不是揪住不放。尊重她自己兴趣爱好的学习选择，但也要监督她对自己的选择不要随便更改或后悔，培养她自己独立决定的意识是不可以冲动和随意的。要统一家庭的教育思想和规则，由于家庭结构问题，老人都会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和父母的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”，家庭和睦联盟，是培养孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时，都要采用背靠着孩子的沟通方式，而不要当着孩子的面前争执不休。

家长育儿心得幼儿园篇八

假期是让孩子们放松身心，享受快乐时光的宝贵时期，也是家长与孩子们相处的黄金机会。而在这段共度的时光中，家长们不仅能够给予孩子们关心、爱护和教导，也能够更好地理解他们的需求和成长。在假期家长育儿过程中，我积累了一些心得和体会，愿意和大家分享。

首先，我发现在假期中，与孩子建立良好的沟通是至关重要的。在日常忙碌的工作中，家长们常常没有时间与孩子深入交流，了解他们的想法和感受。然而，在假期中，我发现只要我主动与孩子们聊天，倾听他们的故事，他们会敞开心扉向我倾诉，并且，这种沟通也能够增进我们之间的感情。在与孩子的交流中，我意识到，他们渴望被理解和尊重。因此，我们应该给予他们充分的倾听和关注，让他们感受到家庭的温暖和支持。

其次，在假期育儿过程中，合理安排时间是必不可少的。孩子们的假期可以说是充满了各种各样的活动和计划。他们可能有兴趣参加各种兴趣班、夏令营，或者是去旅行、游玩。而作为家长，我们需要在这些活动之间做出合理的安排，既要让孩子们有足够的休息和放松的时间，又要让他们有机会开展其他的兴趣爱好。更重要的是，在安排时间的过程中，我们要尊重孩子的意愿和需要，让他们能够参与决策，增加他们对假期活动的参与度和主动性。

另外，我还认为，在假期中，给孩子们一定的自由和独立空间是非常重要的。孩子们需要借助假期的机会，发展他们的独立性和自主能力。我们应该给予他们一些合适的责任和任务，让他们有机会学会照顾自己和处理问题。例如，让他们参与家务劳动，或者是帮助家长做一些小事情。这样不仅能够培养他们的责任感和团队合作精神，也能够提升他们的自信心和自尊心。当然，我们也要给予他们一定的自由选择权，让他们有机会决定自己的活动和时间分配，培养他们的独立思考能力和创造力。

此外，我还发现，在假期中，与孩子共同参与一些娱乐和休闲活动能够增进亲子关系。在繁忙的工作中，我们很难花费足够的时间与孩子共同参与一些娱乐活动。而在假期中，我们可以利用这段时间一起去郊游、游泳、看电影等等。这些活动不仅能让孩子们感受到家长的陪伴和关爱，也能增进我们之间的默契和亲密度。与孩子们一起玩乐的过程中，我们可以观察他们的兴趣和特长，了解他们的个性和潜力。同时，我们也能够通过这些活动中的互动和交流，培养他们的与人合作能力和团队意识。

最后，我想强调的是，假期不仅是孩子们放松的时光，也是家长们放松的时光。在繁忙的工作中，我们很容易忽略了自己的身心健康。然而，健康的家长才能有更好的精力和心情来照顾孩子们。因此，我们需要抓住假期的机会，关注自己，保持积极的心态和良好的生活习惯。我们可以通过运动、读书、聚会或者是追寻自己的兴趣爱好来放松自己的身心，并积极投入到与孩子们的互动中。

总结起来，假期是一个家长与孩子们共度时光、相互交流、增进感情的宝贵时刻。在这段时间中，我们应注重与孩子建立良好的沟通，合理安排时间，给予孩子们一定的自由和独立空间，并与孩子共同参与娱乐和休闲活动。同时，我们也要关注自己的身心健康，保持积极的心态和生活习惯。只有这样，我们才能更好地享受假期，并为孩子们的成长和发展提供更好的支持和指导。

家长育儿心得幼儿园篇九

第一段：引言（100字）

在我们的成长过程中，家长育儿是至关重要的一环。作为父母，我们承担着培养下一代的责任，而育儿并非易事。然而，通过长期的实践和经验积累，我们逐渐发现了一些有效的方法和心得体会，有助于正确引导孩子的成长。在这篇文章中，我将分享我的家长育儿心得体会。

第二段：激发孩子的兴趣和独立性（250字）

在孩子的成长中，激发他们的兴趣和培养独立性是非常重要的。作为家长，我经常观察孩子的爱好，并鼓励他们参与相关的活动，无论是音乐、运动还是艺术方面。我发现，让孩子参与自己感兴趣的事情，不仅可以培养他们的兴趣爱好，还能增强他们的自信心和积极性。此外，我还鼓励孩子独立思考和解决问题，给他们适当的决策权，让他们从小学会承担责任并培养良好的决策能力。

第三段：建立良好的沟通关系（250字）

良好的沟通是一个家庭的基石。在与孩子的互动中，我注重倾听他们的需求和想法，给予他们充分的表达空间。我发现，通过积极倾听并与他们建立开放的沟通渠道，可以帮助他们更好地理解自己的情感，并培养自信和自尊。此外，家庭成员之间也要注意语言和表达方式，用尊重和耐心的态度与孩子交流，以建立良好的亲子关系。

第四段：树立正确的价值观（250字）

价值观对孩子的发展起着重要的指导作用。作为家长，我们应该以身作则，树立正确的价值观和道德标准。我教导孩子要诚实、守信，并注重团队合作和分享。此外，我们也要教导他们尊重他人的不同和理解别人的感受，培养宽容和同理心。在日常生活中，我们经常与孩子讨论这些价值观，通过身边的事例教育他们，让他们从小就拥有正确的价值观念。

第五段：给予孩子足够的爱和关注（250字）

孩子需要父母的爱和关注，这对他们的成长至关重要。作为家长，我们要给予孩子足够的陪伴和关心，保持亲密的互动。我发现，经常与孩子一起参加游戏、活动、共进晚餐等，有助于加强亲子关系，并建立起孩子的安全感和信任感。同时，我们也要鼓励孩子表达自己的情感，在他们遇到问题或困难时，给予支持和理解，与他们共同分享快乐和悲伤。

结论（100字）

家长育儿心得体会是经过长期实践和经验总结的宝贵财富。在育儿过程中，激发孩子的兴趣和独立性、建立良好的沟通关系、树立正确的价值观以及给予足够的爱和关注是十分重要的。通过我们的引导和陪伴，我们可以帮助孩子成长为积极、独立、有责任心的人，并在未来的道路上取得成功。

家长育儿心得幼儿园篇十

　大家好我是xxx妈妈，周一收到老师的短信要我为他们班级写一篇育儿心得，说实在的当时我都懵了，育儿经验不知道自己有还是没有，这些年对孩子的教育方法是否正确我一无所知。

我个人觉得孩子应该在一个轻松快乐的环境中成长，享受他们无忧无虑的童年。玩，是孩子最喜欢的活动方式，这是我认为最佳的教育方法，在玩的过程中不紧可以让他们获得无尽的乐趣还可以学到各种知识，，通过游戏还可以让他们感受到成功的喜悦和失败的苦恼！

教育孩子首先要尊重孩子，孩子渐渐长大了千万不要在他的同学朋友面前批评或打骂他，那样会伤害到他的自尊心，也会破坏你和他之间的感情。平时给他买一些他喜欢的故事书，每天晚上陪他一起读故事，这样可以养成一个阅读的好习惯还可以从中教他认识一些简单的生字。

重视孩子的道德培养，在公共场合要求做到不打架，不骂人，不说脏话。我们做家长的是孩子的第一启蒙老师，在孩子面前要做到不说脏话不做过激的行为，当孩子发现父母做错事的时候我们要主动认错并道歉，给孩子树立一个好榜样。

平时在家可以让孩子做一些力所能及的事情，比如自己的玩具自己整理，早上起床后自己整理床被，虽然他们整理的不是那么的理想，但是可以锻炼他们的自理能力！

以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。

家长育儿心得幼儿园篇十一

以下谈谈我的四点教育观。

我孩子上小学的时候，由于考虑到孩子的年龄比较小，为此在小学教育时期，根本上是尊重孩子的合理建议。相对而言，对他的事情管的不是很多，课外时间他想做什么就做什么，想参加什么兴趣学习，我和他爸爸根本上都会尊重孩子的兴趣选择。希望孩子在很小的时候，在各个方面都尝试一下，兴趣广泛。

我的孩子课外兴趣爱好很多，学习方面，在学而思报了一个奥数班，报奥数班主要是因为孩子对奥数非常感兴趣，她总能想出几种解题思路。孩子看自己班里有一些学生都在外面专门地学习奥数，于是也嚷着要学。她说和同学一起学习，要比一个人学习好。首先有浓郁学习的气氛，其次还有专门的老师进行学习指导。在文艺方面，我们在少年宫学习了书法，钢琴，绘画、舞蹈，声乐。主要提高孩子的个人修养，使孩子成为兴趣广泛，全面开展的人。

随着年龄的增长和学习环境的变化，很多事情都需要孩子亲自处理。初中的学习不同于小学，初中的课程相比照小学的要多，为此孩子很苦恼自己的课余时间不够用，书法，钢琴，绘画、舞蹈，声乐都是孩子的最爱，同时初中的学习也是作为学生最重要的事情，如何取舍?我通过和孩子班的.老师沟通，我指导孩子要把学习放在第一位，兴趣放在第二位。孩子也很聪明的将自己大局部时间放在学习上，而将自己的很少一局部时间放在自己的兴趣爱好上。这样的取舍使孩子明确了学习方向，进入人大附实验班以来，成绩稳定，同时还是班里文艺活动积极分子。

父母的却一厢情愿，用省吃俭用攒起来的钱逼着孩子学习很多东西，我认为这是没有必要的这样很容易造成孩子的逆反心理和厌学情绪。我的一个同事自己弹钢琴，非要自己的孩子学钢琴，而他的孩子对钢琴根本不感兴趣。每天孩子都要被逼着弹几个小时的曲子。结果孩子见到钢琴，心理就不舒服。所以在这里提醒广阔家长，孩子不喜欢做的事情，家长千万不要逼着孩子去做。兴趣才是孩子学习的最好动力。

进入初中，这种变化对于孩子来讲是全方位的，新同学、新老师、还有新课本、新知识，最重要的是新的教学方式。

初中老师更强调课堂知识的讲授，初中的课业量比小学要多，留的家庭作业也比小学多，但监察则相对宽松，更多的是用考试排名等方式来刺激孩子的学习积极性。为此考试成了衡量孩子学习成绩的一个标准。看看人大附中班里什么样的孩子自信?当然是成绩好的学生，这样的学生很得老师的喜欢。

家长育儿心得幼儿园篇十二

段一：介绍家长育儿心得的重要性（200字）

家长育儿心得是父母在抚养孩子过程中积累的经验和体会，是对于亲子关系、教育方法的总结和思考。每个家庭都有不同的育儿方式，而家长育儿心得的分享可以让其他家长从中受益，提高自己的育儿能力。同时，了解其他家长的育儿经验也可以增加家长之间的交流和互动，形成一个共同进步的育儿圈。

段二：培养孩子积极向上的品质（300字）

在育儿过程中，我认为培养孩子积极向上的品质是非常重要的。首先，作为家长，我们要给孩子良好的示范。我们要保持积极乐观的心态，对孩子的行为要有耐心和理解，以此鼓励孩子做出积极的反应。其次，我们要关注孩子的兴趣爱好，并且鼓励他们追求梦想和克服困难。最后，我们要建立积极向上的亲子关系，通过鼓励、表扬和奖励来增强孩子的自信心和自尊心。

段三：制定合理的教育目标和规划（300字）

在育儿过程中，家长的角色是引导孩子成长，而制定合理的教育目标和规划是非常重要的。首先，我们要明确孩子的优点和不足，给予针对性的教育。其次，我们要设定适当的目标，帮助孩子规划未来。这不仅可以培养孩子的自我管理能力和责任感，还可以提高他们的学习动力和独立思考能力。最后，我们要关注孩子的身心发展，根据孩子的兴趣和特长，为他们选择适合的培训和课外活动。

段四：注重亲子沟通和情感交流（200字）

亲子间的沟通和情感交流是培养健康成长的重要环节。家长要尊重孩子的意见和感受，给予他们充分的表达空间。同时，我们要主动与孩子沟通，了解他们的思想和需要，以此建立信任和亲密关系。此外，我们还可以通过共同的活动和讨论，增强亲子间的交流和理解，培养孩子良好的沟通习惯和情感表达能力。

段五：总结家长育儿心得的意义（200字）

家长育儿心得是宝贵的经验和智慧的积累，对于每个家庭都是非常重要的。通过分享和借鉴其他家长的育儿经验，我们可以不断提高自己的育儿能力。同时，交流和分享还可以增加家庭之间的互动和融洽程度，让我们的育儿路程更加愉快和顺利。因此，我们应该积极参与到家长育儿心得的分享和交流中，与其他家长一同探索育儿的乐趣和挑战。

家长育儿心得幼儿园篇十三

对孩子的教育，初为人母，实在不敢谈什么教育。伴随孩子成长的同时，我也是在摸索中前进的。一边从书本上和周围前辈们那儿借鉴经验，一边结合自我孩子的特点展开相应的引导。

朵朵上幼儿园已经一个学期了，在教师们的精心培育下，正健康茁壮的成长着。朵朵在学校认识了很多可爱的小朋友，每一天放学回家都会和我们分享幼儿园里趣味的事情。比如说：“妈妈，我今日玩荡一荡了”、“我今日在娃娃家当妈妈，给另外一个妈妈打电话了”、“我今日得到一颗星星了”等等。她的每一次分享、每一点提高，都会令我和她爸爸倍感骄傲和自豪。

朵朵是一个从小就十分内向害羞的小朋友，这可能与我和爸爸内向的性格有关，也可能与从小接触外面的人少有关。她很小的时候我很少带她到人多的地方；一方面孩子小出门随身携带的东西太多嫌麻烦，另外一方面怕她太小抵抗力差，接触人多会被传染感冒等等。此刻想想，其实当时的很多做法都是不完全正确的，也导致了她到此刻为止还是比较的内向。此刻我来和大家分享一下我在孩子教育方面的一点心得，还请大家多多指导。

自信心的培养，在孩子的教育中至关的重要。这将有助于她此刻或是将来能够勇敢的应对学习、生活和其他方面所面临的一切挑战。培养孩子自信心的过程，是一个漫长的、循序渐进的过程。父母的一个拥抱、一个微笑、一个眼神、一个手势都是一种无形的力量，无时无刻的都在增强孩子的自信心、激发孩子应对苦难挑战的勇气。

朵朵比较怕黑，晚上在家里玩耍时，靠近她的房间所有的灯都是亮着的。如果她不细心将球踢进了房间，她都不敢一个人去捡，必须让我陪着。我当时心里也很苦恼，怎样才能够让她勇敢一点呢。有一次刚好看到关于锻炼孩子胆量的图书，就买了一些回来，每一天睡前专门挑一些这方面的故事给她讲。我发现平时我对她说的“朵朵，你要勇敢一点，没什么好怕的啊。这是在家里，并且爸爸妈妈也都在，你怕什么呢”等这样的话远远没有比对她说“朵朵，你看忧天小鸡它其实就是自我吓唬自我，一个橡果掉下来它以为天要塌了呢，结果什么事也没有；你看托马斯也不怕黑洞洞，其实黑洞洞里面的大眼睛是灯光，声音是发动机的声音”等来源于故事里道理有效果。此刻她和我在家里玩的时候再也不用去开其他房间的灯了，偶尔球会踢到黑黑的阳台上去，她也敢自我去捡了。当然为了让她更好的适应团体生活增强自信心，在她还没上幼儿园之前，大概两岁半的时候我们就给她报了英语和画画兴趣班。真的没指望她能从中学到多少单词、能够画出什么样的图画，只是单纯的想让她多接触外面更活泼的人、事、物以便更好的过渡到幼儿园。虽然刚开始上学时有过不适应，但远比我们想象中的要好很多很多，我想这和之前给她报的兴趣班也是多多少少有点关系的。

在玩耍的过程中，我们和孩子之间不分大小，我们能够一齐爬、一齐跳，一齐“捣蛋”。小区的小花园里有一颗树，她每次过去看到这棵树都要爬一爬，爬完了就在下头玩玩土、玩玩树叶。每次玩过后鞋子上和身上都是泥土，可是看她脸上开心的笑容，我觉得就十分的满足。我相信会玩的孩子，性格也会越来越好。在家里有时我会叫她教师、妈妈或者姐姐，让她也帮忙我做一点事情，她会十分暖心的、有模有样的。看着她的成长我的心里也很欣慰。总之，陪孩子玩的过程中孩子也会学到很多，会懂得分享，会乐于助人。

此刻很多家庭中，孩子就是小太阳，所有人都宠着他爱着他，都为他一人而动，久而久之孩子就会认为得到的东西都是理所当然的，别人对他的帮忙也是他们应当做的。由此，使得孩子只要求别人关心、爱护、让着自我。不会去关心别人、感激他人。这样以后无论是学习、生活还是工作中都是极其不好的，也不会得到大家的尊重。最重要的是慢慢的他自我也不会感到欢乐。所以必须让孩子学会感恩和分享，在生活中点滴小事给孩子做好榜样。比如说洗手间的灯坏掉了，爸爸换好后，我就会说“多谢爸爸，这样我们洗手啊、上厕所就不会摔倒了”，朵朵也会跟着说：“多谢爸爸”。家里我也会让她自我做些力所能及的事情，比如收拾玩具，折衣服，帮我拿东西等等。当然我也会说“多谢朵朵帮妈妈”。她就会十分的开心。

育儿的道路上有很多的挑战，但我想家庭和谐是孩子欢乐成长的基础。所以让孩子生活在一个祥和、欢乐、充满爱的环境中，使她有一个健康的心里成长历程是十分重要的。

以上是我浅显的育儿心得，期望教师家长能够共同交流分享育儿经验，期望朵朵能够健康欢乐的成长！伴随着她的成长，新的问题还会不断的出现，我也会不断的理解“挑战”，在陪伴她成长的同时也会努力做一个合格的妈妈。

家长育儿心得幼儿园篇十四

从古至今，“望子成龙，望女成凤”是每个做家长的最大心愿。孩子从呱呱落地到进入幼儿园就读，不知不觉已走过4个春秋，4年的时间里有着颇多酸甜苦辣。孩子是家长的寄托和希望，我们不奢求他一定成名、成才，但我希望他能一生快乐、健康、幸福。我们现在能为他做的就是创造一个受教育的良好环境，培养他自尊、自爱、自强、自信的良好品格，为他的人生奠定坚实的基础。

家长是孩子的第一任老师，而幼儿园则是孩子踏入社会的第一步，也是他开始交往、接触社会的关键一步。上了幼儿园两年的他，较之以往有了很大的进步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、爱好，这说明孩子已逐渐长大。伴随着成长中的欢乐与烦恼，我觉得自己也在成长。

我坦言，我家孩子的自理能力实在太差，他是家中唯一的小宝宝，从出生开始就在家里当“王”，受尽家人的宠爱。以前总觉得“只要不是什么原则性的问题，顺着他也没什么”，因为大家都认为“毕竟宝宝黏人的时间有限，等他大了，你要宠他，他都不睬你了”。随着儿子的长大，我们感到应该对他严格教育了。顺着古语“三岁定八十”这句话，我们觉的现在不把孩子的心智、性格等调整、教育好，将来吃亏的只有他自己。一开始，我们也不知如何入手，旧时的体罚教育让我觉得心疼，但有时也无可奈何的出招。后来，通过向其他家长、前辈妈妈，以及老师咨询、学习后，现在我俩对孩子的教育已经有了明确的方向和思路，下面是我们的一些想法，不当之处敬请指正。

的教育，如何才是称职的家长等等，这里大有学问。

二、给孩子一个温馨和睦的家居。温暖安全的家，是孩子学习成长的最佳场所，父母应积极培养孩子的基本生活技能，教育孩子养成待人接物、起居饮食等良好习惯，并经常安排全家人共同开展休闲活动。例如：一起打扫卫生、运动、郊游等，让孩子做一个懂得自尊尊人的现代人。

三、努力创造良好的.条件和环境，让孩子拥有丰富多彩的生活，以拓宽视野，增长知识。

四、善用表扬和鼓励（即赏识自己的孩子）。作为独生子女，既有很多缺点和不足，又有很多优点。孩子是需要鼓励，需要肯定，需要赏识的，家长拿别的孩子作为自己孩子学习的榜样，容易导致孩子自信的丧失，产生自卑的心理。其实每个孩子都有他自身的闪光点，只要在生活中善于发现，给予及时的鼓励和表扬，让孩子觉得自己有一种成就感。我家孩子比较胆小，跟陌生人接触就害羞。于是我就鼓励他去买东西，在外面吃饭的时候让他去问服务员要纸巾酱油之类的东西。时间长了，他的性格也开始得到改善了。但要记住一点，家长不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。

五、其他

1、耐心教育，讲清道理：对孩子的教育不能操之过急，需要有耐心、不厌其烦，对他的要求要明确，不能含糊其词。讲的时候要具体尽可能的将事情跟他解释说明。

2、宽容待人：在家家都是独生子女的今天，让孩子学会宽容才能让

他们尽快地融入集体，更好地和别人沟通。平时外出，总会接触到其他的孩子，每次我都会为儿子准备一些玩的和吃的，让他与同伴们共同分享，从中让他学会待人、待客之道。孩子在一起不免会发生一些磕碰的事，自己能解决的我总是不会介入，让孩子在解决问题中成长、在解决问题中学会谦让、在解决问题中学会宽容待人。生活不是一帆风顺的，遇到困难、挫折之事十之八九，只有坚毅的品格，才能在逆境中寻找出路，感受快乐。

3、杜绝偏食、挑食：一个人偏食、挑食的坏习惯多是幼儿时期家长迁就造成的，因而我们要特别重视幼儿期的偏食、挑食。不应该对孩子迁就，因为这不仅会影响孩子摄入全面、充分的营养，而且会使孩子养成任性、自私、难以自控等人见人厌的性格。

4、让孩子帮忙做事：平时在家，我洗东西时，就会让他帮我端只小凳子等等，而他也很乐意帮我做这些事情。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能在小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。

六、磨练自己的孩子。

现在每家只有一个孩子，很容易让孩子养成“娇”、“骄”二气。“宠”和“爱”是两个动作，爱是身不由己的，宠是可以控制的。要做到不娇惯、不纵容。生活上，要让他自己吃饭，自己收拾玩具，尽早地培养生活自理能力。节假日经常带他到处走走，既认识了很多东西，又让他体会到劳动的艰辛。在孩子犯错误时，决不手软，坚决制止纠正，为此有时不得不动“粗”，要尽早地让孩子知道什么是对的，什么是错误的。

我们深知：教育孩子不仅仅是幼儿园老师的事，家长在做好孩子后勤

保障的同时，也要关心孩子在园里的学习生活情况，我们可以在家长会上或每天接送孩子的时候，多跟老师沟通。如果孩子有缺点，在家庭教育中逐步改正，这样才能使学前教育达到最佳效果。

以上是我的一些育儿心得。有道是“说起来容易做起来难”。我们还有很多不足之处，敬请各位老师继续给予指导，让孩子健康快乐地成长。

小三班xxx家长

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家长育儿心得幼儿园篇十五

第一段：引言（开篇介绍）

作为父母，育儿是我们最为重要的责任之一。我们的子女是我们的希望和未来，因此养育他们健康、快乐成长是我们的最高使命。然而，育儿之路并非一帆风顺，其中充满了挑战和困惑。在与孩子共同成长的过程中，我们也逐渐领悟到了一些关于育儿的心得，这些心得对于帮助我们更好地照顾孩子、培养他们的品质至关重要。

第二段：倾听与理解

作为父母，我们首先需要学会倾听和理解。孩子们是独立的个体，他们有着自己的思维和感受。我们要尊重他们的思想和意见，给予他们积极的关注和鼓励。当孩子面临问题时，我们应当耐心聆听他们的烦恼，并尽力给予他们帮助和指导，而不是急于给出解决方案。通过倾听和理解，我们能够与孩子建立更加紧密的联系，让他们感受到我们对他们的关心和支持。

第三段：建立良好的沟通和信任

与孩子建立良好的沟通和信任是育儿过程中的关键一环。我们要鼓励孩子与我们分享他们的想法和感受，让他们感受到我们真诚的关注和理解。在与孩子的对话中，我们应该避免过度的批评和指责，而是注重鼓励和表扬。此外，我们也需要履行我们的承诺，不随意更改规定和规则。通过建立良好的沟通和信任，我们能够更好地了解孩子的需求和意愿，帮助他们解决问题和面对挑战。

第四段：合理的规划和界限

在育儿过程中，合理的规划和界限对于孩子的成长至关重要。我们需要为孩子制定明确的目标和计划，并教导他们如何分配时间和资源。同时，我们也要设定一些适当的界限和规则，以保证孩子的安全和健康。然而，我们在制定规划和界限时也要注重平衡和灵活性，根据孩子的年龄和特点进行调整。通过合理的规划和界限，我们能够培养孩子的自律和责任感，帮助他们建立健康的生活习惯和行为准则。

第五段：身教重于言教

最后，我们要时刻牢记“身教重于言教”的道理。作为孩子的榜样，我们的言行举止会对他们产生深远的影响。我们要以身作则，向孩子展示正确的价值观和行为准则。同时，我们也要勇于承认错误并向孩子道歉，以示我们也会犯错和认识到自己的错误。通过身教，我们能够教导孩子正确的价值观和行为态度，让他们成为有品德和责任感的人。

总结：

在这个流逝的时光中，我们作为父母，承担起了育儿的责任。通过倾听和理解、建立沟通和信任、合理规划和界限以及身教重于言教，我们逐渐领悟到了一些育儿的心得。这些心得不仅帮助我们更好地照顾孩子，也能够培养他们的品质和能力，让他们健康、快乐成长。育儿之路永无止境，我们要不断学习和提升自己的育儿能力，为孩子们打造一个温暖、和谐和幸福的成长环境。

家长育儿心得幼儿园篇十六

大班育儿是每个家庭都会面临的挑战。孩子进入大班后，他们的生活开始多姿多彩，学习任务也逐渐增加。作为家长，我们需要适应新的教育环境，不断调整自己的育儿方式。在这个过程中，我们经历了一些成长和收获，也遇到了一些问题。在此文中，我将分享我在大班育儿中的心得体会。

第二段：培养良好的学习习惯

孩子进入大班后，学习任务逐渐增多，学习压力也开始出现。在这个阶段，我们需要培养孩子良好的学习习惯，帮助他们建立学习计划和时间管理的能力。我发现，制定每日学习计划对孩子非常重要。我会和孩子一起制定每天的学习任务，并让他们按时完成。通过这样的方式，孩子能够逐渐养成自觉学习的习惯，提高学习效率。

第三段：与老师密切合作

在大班育儿中，与老师的密切合作是非常重要的。老师是孩子在学校里的第二个家人，他们对孩子的成长和学习都有着重要的影响。与老师保持良好的沟通，了解孩子在学校里的表现和问题，能够帮助我们更好地配合孩子的学习和生活。我会定期与老师进行家访或者面谈，了解孩子在学校里的情况，并根据老师的建议调整我们的育儿方式。通过与老师的密切合作，我们能够更好地帮助孩子解决问题，促进他们的全面发展。

第四段：培养孩子的社交能力

在大班育儿中，培养孩子的社交能力也非常重要。大班里有很多同学，孩子们需要学会与他人相处和合作。我会鼓励孩子参加一些社交活动，比如班级聚会、户外运动等，让他们有机会结识更多的朋友。同时，我也会教导孩子一些与人沟通的技巧，比如倾听他人、尊重他人等。通过培养孩子的社交能力，他们能够更好地适应社交环境，建立良好的人际关系。

第五段：鼓励孩子独立思考和解决问题

在大班育儿中，我们还需要鼓励孩子独立思考和解决问题的能力。我们可以给孩子一些合适的挑战，让他们尝试解决问题的过程。当他们遇到困难时，我们可以引导他们寻找解决问题的方法，而不是直接给出答案。通过这样的方式，孩子能够提高思维能力和问题解决能力，培养自信心和独立性。

总结：

大班育儿是一段既充满挑战又充满成就的旅程。通过与孩子一起制定学习计划，与老师密切合作，培养孩子的社交能力，鼓励孩子独立思考和解决问题，我们能够更好地帮助孩子适应大班环境，实现全面发展。希望每个家长都能在大班育儿中获得成长和收获，让孩子真正成为独立、自信和有爱心的人。

家长育儿心得幼儿园篇十七

坦白地讲，刚看到这题目时，我觉得潼爸爸比我更适合来写这篇心得，虽然我曾经当过助产士，接生过许许多多可爱的小天使，但接生与育儿却是两门截然不同的学问，更何况由于我现在的工作单位离家较远，无法每天都回家陪伴潼潼，潼潼在家的生活起居大多数时间都是由潼奶奶和潼爸爸照顾的，所以育儿方面潼爸爸比我更有心得，可惜潼爸爸工作繁忙，所以只能由我代笔，浅显地说说这几年初为人母的一些体会。

跟她说这样做很危险，但却不得不表扬她，贴心，懂得嘘寒问暖关心照顾奶奶，潼潼奶声奶气地说，因为爸爸妈妈也是这样做的至于报的兴趣班，画画，舞蹈，钢琴，都是潼潼在接触后主动要求要学的，报名之前，我很明确地告诉她，学习是一件很有趣的事情，但也可能会遭遇种种困难，能不能努力克服，坚持下去，为自己的选择而努力和负责呢。潼潼肯定地告诉我会的。虽然我不知道她当时是不是真的读懂我的意思，但至少到现在为止，她的表现一直都很棒，从刚开始舞蹈课压腿痛得直飙泪挨批到现在主动练习被表扬进步明显，这过程，潼潼丝毫没有放弃或打退堂鼓，这一点，我和潼爸爸都以她为傲。毕竟，如何积极面对困难持之以恒不轻言放弃才是学习的重点，至于学习的内容，音乐和画画，我和潼爸爸都是外行，不懂，只能引导，并尽量给她创造机会，学习多一种表达自己的方式。

由于工作原因，无法每天都回家，幸亏有潼奶奶帮忙照顾接送，潼奶奶非常地能干与疼爱潼潼，但这是一把双刃剑，过度疼爱就成了溺爱，过度能干就不自觉会包办，后果就是潼潼自己能做的事情，非要奶奶代劳，知道自己做错了，马上投机取巧找奶奶寻求庇护，这是现阶段我和潼爸爸面临的一大棘手问题，当下的办法除了多和潼奶奶沟通，还是沟通，如果老师或其它家长在这方面有更行之有效的方法，还望多多交流指点迷津，谢谢。

在此，特别要感谢幼儿园诸位老师的辛勤付出，绝非客套，而是发自肺腑的感激！

最后，我想对潼潼说：“潼潼，谢谢你让我做你的妈妈，以后，咱们继续一起玩耍，一起觅食，一起学习，一起成长，努力做到，你已长大，我还未老”。

家长育儿心得幼儿园篇十八

人人都希望自己的孩子健康、聪明、活泼，培养出一个快乐、健康的孩子，是老师和父母的共同心愿，也是我们共同的渴望。

新世纪、新要求，传统育儿方法也必须进行升级处理，面对机遇和挑战，我们应如何培养孩子呢?下面将我的育儿心得体会整理如下，供大家一起来探讨。

一、思想品德教育。

从孩子的言语和行为中感受，他是否有礼貌、诚实、爱心等方面来教育。

要培养他有公德心，并且做父母的还要给予支持，并加以赞美，让他知道施恩受惠能让人更快乐，但是我们对孩子进行品德教育的同时，还要对孩子加强自我保护意识等方面的教育。

二、从小事抓起，培养良好的习惯与自信心。

培养孩子的观察力、记忆力、想象力、思维能力、语言能力和自己动手的能力。

在日常生活中，父母要善于发现孩子的优点和能力，安排一些孩子做得到、做得好的事情让孩子去做，然后对孩子给予赞扬和肯定。孩子看到自己的成绩，又受到了父母中肯的表扬，便会热情洋溢地去做每一件事，并愿意去尝试做一些比较难的事情。当孩子在“小事”中逐渐感受到自己的能力，便会对自己逐渐充满了信心。

习惯成自然，我们针对身边的小事，跟孩子做一些约定，比如和孩子约定看电视的时间、方式和内容等等。标准不必过高，但需持之以恒，对培养孩子良好的习惯有很大的帮助，在很多人心目中，总觉得孩子还小，笨手笨脚，什么事也做不好。但在现实生活中，其实需要孩子分担责任，比如说，大人先出门，孩子后出门就必须让他学会关门窗、电源等等，告诉他不关窗，万一下雨，雨水就会从窗户飘进来，不关门，怕小偷进屋拿东西，关闭电源能节约用电，让他知道事情不做好的不良后果与做好的区别;批评事情而不是孩子，而是要告诉孩子，你做的这件事，妈妈喜欢或不喜欢，让孩子有行使选择的权利，其实是尊重孩子的一种表现。生活中，大人们常常对孩子有这样、那样的要求，要孩子按照大人的意愿去做，可孩子往往有自己的看法，这时，如果父母过分地强求，甚至是强制性地使孩子服从，不但不能使孩子听话，反而会使孩子产生“与父母对着干”的逆反心理，使孩子的心理健康受到影响。

让孩子有选择的权利，能使孩子认识自我，对自我能力得到肯定，可以增强孩子的自信心。

三、培养孩子广泛的兴趣

谈到孩子的兴趣，我们自然的想起那些“兴趣班、特长班”，觉得让孩子学钢琴、学画画等等来培养孩子的兴趣。往往好多的孩子是在父母的要求之下，不得不参加那些培训班，硬着头皮做练习，完全不是孩子的兴趣。事实上，对孩子来说，兴趣是小孩身上自发的部分，而家长与老师起着一个促进作用，要想办法激发孩子的广泛兴趣，并加以培养。

培养孩子的读书兴趣。在孩子做完家庭作业的时候，我就给他朗读一些内容生动有趣、能吸引孩子的故事，或者是儿歌、或者是谜语，不但能增长孩子的知识，还能培养他的阅读兴趣。还提出一些故事中的问题，让孩子思考，如果他不懂就再朗读一遍或给予适当的提示，让他养成读书、爱思考的习惯，这个方法收益颇佳，不仅扩大了他的词汇量，而且激发了他的想象力，丰富了他的情感。现在，沛新还自己编一些谜语让我们来猜呢!

适当的玩一些亲子游戏，给孩子一些鼓励，细心聆听他们的需求，并经常保持与老师沟通，以及老师与父母对孩子信任，也能让孩子的信心倍增，轻松学习，乐观向上。

四、制定学习计划和拥有平常心

不要给孩子太多的压力，让孩子有一个轻松的学习环境，与孩子一起制定学习计划，定时学习，让习惯成自然，尽可能帮助孩子消化老师教的新知识，而不是给孩子施加额外太多学习压力，对于孩子的考试成绩，我认为不要反映太大，无论好与差，都要以平常心对待，正确的引导孩子面对的得与失。鼓励与赞美的话是孩子学习过程中学习动力，这是我深切体会到的;我们从没有因为考试成绩不好而批评她，而是帮助他查找原因，会告诉他认真答题获得满分，老师和家长一定会感到十分骄傲的。如果是因为字没写好扣分，就会提醒她，你是学生，字一定要写好，写端正，每次在考试前或考后我们都会对他说，“沛新，加油!你是最棒的!”

育儿是一项艰巨复杂的工程，它不仅仅需要物力，更需要精力与耐力，然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐和甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不已，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。

对于怎样帮助孩子改正写家庭作业磨蹭的坏毛病，这个问题是我目前最伤脑筋的。在此，我也想请教其他家长，看看有什么好的方法，以便今后的改进和提高。

我们需要不断地去探索好的育儿方式，让孩子们更健康、更优秀。希望好的育儿方法和老师的教导如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，在阳光雨露下茁长成长!

家长育儿心得幼儿园篇十九

随着社会的发展和进步，大班育儿已经成为了现代家长最为关注的话题之一。作为家长，我们都希望能够给予孩子最好的成长环境和教育方式。在这个过程中，我们不仅要注重孩子的学习能力，还要关注他们的行为习惯和社交能力。下面，我将分享我个人的大班育儿心得体会，希望能对其他家长有所启示。

首先，关注孩子的学习能力是大班育儿的首要任务。在大班里，学习任务相对比较繁重，作为家长，我们要及时掌握孩子的学习情况并提供必要的辅导。平时可以和孩子一起制定学习计划，帮助他们合理安排时间，培养良好的学习习惯。同时，我们还要鼓励孩子主动思考和提问，培养他们的创造力和探索精神，让他们在学习中不断进步。

其次，大班育儿还需要关注孩子的行为习惯。大班中，孩子们会接触到更多的同龄人，他们的行为习惯和社会行为将受到更大的影响。作为家长，我们要引导孩子养成良好的行为习惯，比如尊重他人、礼貌待人等。如果发现孩子有不良行为，不能简单地责备他们，而应该与老师沟通，共同寻求解决办法。同时，我们自己也要成为孩子的榜样，通过自己的行为来影响他们。

另外，大班育儿还需要注重培养孩子的社交能力。在大班中，孩子们将和各种类型的同龄人相处，他们需要学会与他人合作、分享和交流。为了培养孩子的社交能力，家长可以鼓励他们参加班级或学校的集体活动，让孩子有更多的机会与他人交流。同时，我们也可以组织一些小型社交活动，比如聚餐或参观，让孩子在轻松的环境中培养社交技巧。

此外，大班育儿还需要注重孩子的兴趣爱好。孩子在大班中会接触到更多的课程和活动，我们可以通过观察孩子的兴趣爱好，发现他们特长和擅长的领域，并给予适当的支持和鼓励。比如，如果孩子对音乐有兴趣，我们可以让他们学习音乐，找到一个音乐教师给他们指导。通过培养孩子的兴趣爱好，他们会在学习和生活中感到更有动力和乐趣。

最后，大班育儿需要家长关注孩子的身心健康。在大班中，孩子们的课业压力和竞争压力相对较大，家长要时刻关注孩子的心理状态，并及时提供必要的帮助和支持。另外，家长还要注重孩子的体育锻炼和营养饮食，让他们保持健康的身体和良好的生活习惯。

总之，大班育儿是家长们一项重要的任务。我们要关注孩子的学习能力、培养良好的行为习惯和社交能力，同时关注他们的兴趣爱好和身心健康。通过我们的努力，孩子们将能够在大班中充分发展自己的潜力，取得更好的成长和发展。让我们一起为大班育儿而努力吧！