最新活动心得体会万能(优质13篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
活动心得体会万能篇一
第一段:引言(150字)
活动是人们一种独特的交流方式,通过参与各类活动,人们能够积极互动,增进友谊,提升自我。近期,我参加了一场精彩的文化交流活动,此次活动让我深感受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我的活动心得体会,并展示这次活动为我带来的积极影响。
第二段:活动的背景和目的(200字)
这次文化交流活动是由学校举办的。它的主要目的是促进国际学生与本地学生之间的交流与合作,加深彼此的了解。活动以多样的文化表演为主,包括音乐、舞蹈和戏剧等不同形式的艺术。这样的活动旨在提高学生的文化素养,培养他们的跨文化沟通能力,并增强他们的团队合作能力。
第三段:活动的内容和经历(350字)
参加这次活动的过程非常令人兴奋和难忘。首先,我们与国际学生组成了小组,一起排练节目。在彼此的交流中,我学到了如何尊重和理解不同文化的重要性。每个队员都积极互动,分享自己的文化特色,并在排练中帮助对方克服困难。这种合作与互助的精神使我们更加团结,彼此信任,形成了强大的团队力量。
在活动当天,我们和国际学生展示了不同国家的传统表演和习俗。通过这些表演,我们向观众展示了不同的文化价值观和习惯。观众们对我们的表演给予了热烈的掌声和赞赏,这让我们倍感荣耀和鼓舞。更重要的是,我们通过这次活动了解到了社交和合作的重要性,这将对我们未来的人际关系和工作中的合作起到积极的影响。
第四段:活动的收获和感悟(300字)
通过参加这次文化交流活动,我不仅仅学到了跨文化交流的重要性,还收获了许多有用的经验。首先,活动让我意识到在一个团队中,相互合作和互相支持是取得成功的关键。每个队员都有自己的优势和能力,只有充分发挥出来,我们才能真正实现共同目标。
其次,这次活动还促使我更加关注和尊重不同文化,并借此机会了解和接触到了更多以前未曾涉足的领域。我深刻认识到了文化差异的存在,这有助于我更好地欣赏和包容不同背景的人。这样的认识将对我日后的人际交往和社会生活产生积极的影响。
第五段:总结(200字)
通过这次文化交流活动,我对合作、尊重和包容有了更深刻的认识,同时也提高了我的文化素养和跨文化交流能力。在活动中,我感受到了团队的力量和合作的重要性。这次活动不仅让我收获了宝贵的经验,还帮助我建立了与国际学生的友谊。我相信这次活动将对我未来的成长和发展产生积极的影响,让我更加自信和勇敢地面对未来的挑战。
通过参加这次文化交流活动,我深刻体会到了活动的重要性。活动不仅仅是娱乐和消遣,更是一种锻炼和提升自我的机会。我将继续积极参与各种活动,不断丰富自己的经验和知识,以成为一个全面发展的人。活动让生活更加有趣和有意义,我将继续积极参与,不断拓展自己的视野和能力。
活动心得体会万能篇二
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:
1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;
3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;
4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制作标语牌;
5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。
下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动:12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
活动心得体会万能篇三
活动是为了增进人际交往、开阔视野、提升自我等目的而进行的一种集体性的行动。在执行一个活动的过程中,我们常常会有所得与所失,有所收获与所感。因此,写一篇关于活动的心得体会是很有必要的,本篇文章将从印象深刻的活动、获得的经验和教训、对自己的认识、对他人的印象以及活动带给我的启示这五个方面来谈谈我的心得体会。
活动中有一个我印象非常深刻的瞬间。那是在我参加暑期社会实践活动的最后一天,我们参观了一所地方的贫困幼儿园。在现场,幼儿们英姿焕发,互相玩耍。他们虽然来自贫困家庭,但都非常活泼可爱,丝毫看不出他们的身世带给他们的阴影。这让我深深地感受到了贫困并不能成为阻碍我们向前的理由,只要我们克服困难,勇敢向前,就一定能够摆脱困境。
在活动中,我获得了丰富的经验和教训。首先,我明白了团队的力量是无穷的。在活动中,我们团队紧密协作,共同努力,才得以顺利完成各项任务。其次,我也发现了自己的不足之处。在面对困难时,我往往会感到无助和迷茫,缺乏自信。因此,我认识到要学会坚持、勇敢面对困难,提升自己的能力,并在困境中找到突破。
活动让我对自己有了更深入的认识。在团队活动中,我发现自己是一个有责任感并且积极主动的人。在活动中,我主动承担起一些重要任务,积极参与讨论,发表自己的观点。这让我意识到,只有主动参与,才能实现自己的潜力。同时,我也认识到自己还有很多需要改进的地方,比如缺乏耐心和善于倾听他人的问题。这次活动让我明白了“世界上没有完美的人”,我会努力改正自己的不足。
通过活动,我也对他人的印象有了新的认识。在活动中我与很多陌生人成为了朋友,我们合作愉快,并一同取得了很大的进步。我发现每个人都有自己的闪光点,只要去发掘他们的优点,我们就能相互帮助,共同成长。遇到困难时,朋友间的互助才是最有力的支持。
这次活动让我领悟到了许多道理,也给我带来了启示。我意识到每个人都有自己的潜力,只要我们用心去发现和发展,就能够不断提升自己。同时,我明白了要珍惜机会和友谊。活动中,团队的友谊和合作是我们成功的关键,我要好好地珍惜这些宝贵的情谊。
总结而言,活动给予我许多宝贵的经验和教训,让我对自己有了更深入的认识,对他人有了更全面的了解。通过团队合作和个人努力,我充分体会到了困难不可怕,只要敢于面对,就能勇往直前。活动带给我的启示将在我今后的成长道路上起到积极的推动作用。我相信,通过这次活动,我将变得更加自信、积极,并勇于迎接未来的挑战。
活动心得体会万能篇四
教师队伍建设的核心是教师的师德,所以加强教师师德修养,不仅决定了教师的素质和教育的质量,更是决定了民族的荣辱兴衰。在这次师德论坛的学习过程中,我深刻领悟到了教师肩负的重任,同时也看到了自身的不足。
在过去,受传统教育的影响,很多时候只注重学生的学习成绩,忽视了学生的人格培养。对于优生时常报有“一好遮百丑”的态度,只要成绩好,什么都不重要。所以对于他们的教育就只有“努力,努力,再努力”。对于后进生,常常是“恨铁不成钢”
一直以来,我把教师看成是“指挥棒”,学生的思路应该围绕教师转。教师教什么,学生就学什么。学生俨然一个学习工具,机械性的重复“昨天的故事”。教师不是教育的.主体,我们应该把教育的主动权还给学生!
有时候我在想:“教师是什么?教书的目的是为什么?”传统的应试教育暴露了许多弊端,已经不能适应新形势发展的需要。作为新时代的教师我们应该更新观念,应该以提高学生的基本素质为根本目的,不应该把学生的“分数线”当做“生命线”,应该尊重学生的主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性,以培养具有健康,丰富个性的创造型人才为己任。只有实施素质教育,充分发挥学生的积极性和主动性,因材施教,才能真正提高国民素质,实现教育事业的全面协调可持续发展。
我们应该考虑学生之间的差异,最大限度地强调学生学习主体性特征,激发学生的主观能动性,最大限度地发挥出他们的学习潜能,进而大面积地提高教学质量。学生是学习的主人,是发展的主体,我们不能把视线只放在优生的身上,不能忽视后进生。只有尊重学生的个体差异,我们的眼中才没有差生。实施有差异的教育,实现有差异的发展。
总之,教师是学生的楷模,学习的榜样,教师要以身立教,为人师表,用心灵塑造心灵,以人格造就人格,用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生。在这次师德论坛的学习过程中,我深刻领悟到了教师肩负的重任。
活动心得体会万能篇五
20xx年12月21日,这是我第一次参加义工活动,说实话开始的时候有点想退缩。因为时间太紧凑了,昨天考六级,活动当天下午还有班级聚餐等,都不能好好的休息。但是一想到能够穿着鲜红的义工服为人们服务,心情骤然激动。历经这次义工之行,收获颇丰。在我们一行人进行的这次活动中,让我深深感受到了义务劳动的意义。
虽然早上没吃早餐就早早的出门,虽然12月份的早晨天气冷得让人直打哆嗦。但内心的激动却丝毫未受到影响。从开始的活动前现场的精心布置,到活动中义工们热情地为居民们详细地介绍志愿服务项目,最后认真地做活动结束善后工作。在整个这次义工活动过程中,我深深地体会到了义务劳动的辛苦,但是我们的辛苦是值得地,当看到居民接受服务后满意的笑容时,当听到他们对我们道谢的声音时,我感到非常的高兴和激动。体会到了义务劳动的意义:助人为快乐之本。虽然只有3个小时的义工活动,但我心里却充满了快乐,它来自于劳动和帮助别人收获的赞许。
经过这次义工活动,令我明白了出来社会工作是不同于在学校学习、考试的,两者是有大的不同。。做义工不仅充实了我的生活,更让我感到社会的.温暖。
我想:义工活动是一片广阔的沃土,我希望更多的人能加入这支充满生机和希望的队伍,共同挖掘,共同探索,为社会,为他人做出一份有意义的贡献。这也是对自己的锻炼,对自己人格的一种升华。
活动心得体会万能篇六
活动是人们日常生活中不可或缺的一部分,它们可以让我们放松身心、开拓眼界、结交朋友。经历了一次丰富多彩的活动后,我深刻地体会到了活动的重要性以及它给我带来的种种收获。
首先,活动让我学会了如何放松身心。在繁忙的生活中,我们常常会被琐碎的事物所压迫,难以找到放松的机会。然而,参加各种活动可以帮助我们远离日常的烦忧,放松身心。比如,我曾参加过一次户外徒步活动,这让我感觉自己置身于大自然的怀抱中,远离了城市的喧嚣。徒步途中领略到的美景和与队友们的亲密合作,让我暂时忘记了生活带来的各种压力和困扰。活动的过程中,我可以尽情地享受,放松自己,从而恢复了旺盛的精力和斗志。
其次,活动拓宽了我的眼界。在日常的生活中,我们往往只是局限于熟悉的圈子和思维模式里,难以看到更广阔的世界。而参加各种活动可以帮助我们与不同的人交流,感受不同的文化氛围。比如,我曾参加过一次音乐节活动,那是一个汇集了各国音乐和文化的盛会。在那里,我结交了来自不同国家的朋友,品尝了各式各样的食物,欣赏了不同类型的音乐和舞蹈表演。这次活动让我意识到,世界是如此多元化而丰富,而我不应该局限于自己的小圈子里,应该敞开胸怀去接纳和体验更多的事物。
此外,活动还让我结交了许多朋友。在平时的生活中,我们可能由于各种原因而难以与他人建立真诚的联系。而活动提供了一个机会,让我们有机会与陌生人交流和沟通,结交新朋友。比如,我曾参加过一次志愿者活动,与一些志同道合的人一起为社区服务。在活动中,我们一起分工合作,不仅完成了任务,还建立了深厚的友谊。这些交往与合作的经历不仅让我认识到了他人的价值和能力,也让我感受到了团结与合作的重要性。通过这些新交到的朋友,我不仅扩大了人脉圈,而且也丰富了我的社交经验。
最后,活动让我更加认识了自我。在参与各种活动的过程中,我不断挑战自己的极限,探索自己的潜能。比如,我曾参加过一次夏令营,那是一个充满挑战和变化的环境。在夏令营中,我尝试了各种我从未接触过的活动,比如攀岩、皮划艇等。尽管一开始我感到害怕和不安,但是在指导老师和朋友的支持下,我逐渐克服了恐惧,取得了可喜的进步。这次经历让我明白了自己的潜能是无穷的,只有不断挑战自己,才能不断成长。
总而言之,活动为我们提供了丰富多彩的经历和机会,让我们能够放松身心、拓宽视野、结交朋友、认识自我。通过参加各种活动,我收获了许多宝贵的经验和教训,这些经验将继续对我的人生产生积极的影响。因此,在未来,我将继续积极参与各种活动,为自己的成长和发展创造更多的机会。
活动心得体会万能篇七
人们常说,孩子是家长的影子,家长是孩子的镜子,可见,一个孩子的成长,家庭环境的影响特别是父母的言行是多么重要,这一点,作为教师的我们应该更清楚,为了了解这些,五月中旬,学校积极响省教委“三问三解”活动,组织我校班主任及其科任老师对所在班级的学生进行大家访,虽然也不是第一次家访,但这次的家访仍让我感觉收获很大,在家访得过程中有些体会想和大家一起分享。
教师亲自上门家访能让孩子们从心里体验到“荣耀”,尤其是学习差的孩子,他们往往得不到老师和同学的友谊,他们往往存在自卑心理,这样的孩子能把老师迎进家门作客,他们视之为“荣耀”,而因这种“荣耀”能有效地激发起他们潜在的学习兴趣。“兴趣是最好的老师,也就是最好的学习动力”,尤其是中学生,他们的学习动力决大多数首先取决与对老师的喜欢。一但喜欢老师,则学习的课程对他们就有无限的吸引力。这样,就能形成良性循环,让孩子逐渐自信起来。
老师家访给学生带去温暖,也给家长带去了温暖。我们到达学生雒涛的家时,家长颇感意外,但并不很热情,因为孩子成绩不好,又很调皮。家长已失去信心。我和他们讲他孩子的优点,比如篮球打得好,犯错后不跟老师顶撞,特别是告诉他们,老师并没放弃他们的孩子,期中考试,成绩有很大提高,听到这里,家长很是高兴。在班上,雒涛同学没有给老师口头保证,但家访后他守纪,听话,用行动作出了保证。
在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的.。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。同时让我们更深的认识到不同的家庭教育方式对孩子成长的不同影响。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子多数会养成良好的习惯,有较强的自觉性。管教子女严厉的家长,会教子女做人的道理,孩子的品性一般不会有太大的问题。对自己的子女又过于溺爱的家庭;随着孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。针对这些情况,我们和家长促膝谈心,有的给予肯定和表扬,有的共同商讨,有的用好的教育事例给家长作分析,委婉地指出其教育存在的问题,探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。
我班的喻玟玥,在校性格内向而胆小,说话细声细气,有什么事都藏在肚子里,从不跟我说,但让我意想不到的是,在家里却很活泼。听她妈妈说,家里她可活泼了,把学校里学的什么都跟他们表演,跟他们说,这确实让我很吃惊。
其实班中家校反差很大的学生还有很多,经过家访,全面了解了他们后,在今后的教育中,能更好地掌握他们的心理,以引导他们的行为。
电话交谈不能全面地了解学生及家庭的情况,再加上农村有的家长比较腼腆,有话不愿意说,而且电话里有些话也说不清楚,如果不到学生家里去看看,老师不可能有针对性地教育学生。也不可能了解这个孩子的家庭,因为孩子的教育跟家庭有很重要的关系。
美国心理学家查丝雷尔说:“称赞对鼓励人类灵魂而言,就像阳光一样,没有它就无法成长开花。”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生,而不是因教师管教不了才去向家长“告状”,因为这无异于给家长送去一根“棍子”,学生回家了不免受皮肉之苦。这样做不但不能解决问题而且学生还会迁怒于教师,不忘这一“棍”之仇,给班主任下一步的工作制造了障碍。我家访的对象若是后进生,对于他们是“雪中送炭”,给以“温暖”,多给差生家长“报喜”。我利用时间去寻找“双差生”的闪光点。“双差生”都有一个共同的特点,那就是“吃软不吃硬”,我通过一次次家访,反复抓,抓反复,先感化家长,再去沟通教育学生,给学生自信,希望和热情。给家长“报喜”是后进生转化的良药,只有这样,他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开,并结出丰硕的果实。
家访,每次都跑那么远、那么多的路,很累。但是,家访也有让我快乐的,比如,你会接过家长送上的热热的茶水,你会听到家长一句句的问候,你会看见家长发自内心的微笑,你会远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开。等等,每每看到这些,想想累,辛苦都值得。
我们的家访深入到了每一个学生的家庭,忠诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。
总之,家访让我受益匪浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,我觉得身上的担子更重了,我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。
活动心得体会万能篇八
活动是人们日常生活中不可或缺的一部分,参加不同类型的活动能够带给我们愉悦、挑战和成长。近期,我参加了一次团队建设活动,通过这次活动,我深刻地体会到了团队合作的重要性以及个人成长的意义。在这篇文章中,我将分享我在活动中所获得的体会和心得,希望能够对读者有所启发。
第一段:活动的背景介绍
这次团队建设活动是由我所在的公司组织的,目的是提升团队合作能力和激发创新潜力。活动的主题是“突破自我,协作共赢”,我们被分成了几个小组,每个小组都有一个独特的任务需要完成。这次活动持续了三天,期间我们要进行各种挑战和团队合作,达到活动目标。
第二段:团队合作的重要性
在活动过程中,我深刻地体会到了团队合作的重要性。只有团队成员之间相互合作,才能克服困难,解决问题。我们在活动中碰到了很多困难,但是通过有效的沟通和团队协作,我们成功地克服了每一个难关。这个过程中,我明白了一个人的力量是有限的,只有团队的力量才是无穷的。
第三段:团队协作的关键
团队协作的关键在于分工合作和互相信任。在我们小组的任务中,每个人都有自己的专长,我们分工明确,协作默契。互相信任也是团队协作的重要基础,当我们知道彼此能够依靠时,即使遇到挑战,我们也能够心无旁骛地去解决问题。通过这次活动,我意识到团队协作的核心是“我们”而不是“我”,只有牢记这一点,才能够真正发挥团队的力量。
第四段:个人成长的意义
这次活动不仅对团队合作能力有所提升,对个人成长也有着重要的意义。在活动中,我充分感受到了个人的潜力和能力,也发现了自身的不足之处。通过与他人的交流和合作,我深化了对自己的认识,明确了自己未来的发展方向。同时,活动中的困难和挑战也锻炼了我的意志力和抗压能力,让我更加坚定地面对困难和挑战。
第五段:对将来的思考
通过这次活动,我不仅收获了团队合作的经验,也为将来的发展打下了基础。我明白了积极主动参与团队活动的重要性,同时也要注重个人能力的提升和成长。未来,我将继续努力学习和进取,不断完善自己,为团队的发展做出更大的贡献。
总结起来,通过这次团队建设活动,我深刻地体会到了团队合作的重要性和个人成长的意义。活动中的困难和挑战锻炼了我,在团队合作中我明白了分工合作和互相信任的重要性。通过这次活动,我不仅增强了团队意识,也加深了对自身的认识。对于将来,我将继续努力学习和成长,为团队的发展做出更大的贡献。活动带给我的体会和心得将一直激励着我,在未来的道路上勇往直前。
活动心得体会万能篇九
班级是学生成长的乐园,班级活动是丰富多彩的。下面是带来的班级活动的心得,仅供参考。
班级活动心得一:
读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。让孩子多读书,读好书,成为了全校老师的共识。为此作为语文老师的我为打造书香班级做出了新的思考和探索!一、活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,努力营造书香班级和书香家庭的氛围。
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以家庭、班级、个人为主的三级“儿童书库”。
2、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
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文章来源网络整理,仅供参考学习 5、通过有关读书的有关活动,引导学生与经典、好书交真正的朋友。
三、
活动口号:“用眼睛收藏世界,用大脑收藏书籍。”
四、活动构想: 1、制定读书计划:
(1)做好教室的环境布置,让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。此外,还可从学生读书的心情出发,力求温馨、舒适、甜蜜,可适当运用鲜花、音乐、书签等。
(2)让老师的读书去影响学生,用自己的爱好潜移默化地感染学生。读学生推荐的好书,和学生交流读书感受。
(3)征集读书名言。在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,可以把这些优美的名言制成漂亮的书签贴在教室里,目的是为了进一步营造班级书香氛围,激发学生读书热情。3、办读书博览会:
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文章来源网络整理,仅供参考学习(1)每个学生每学期要读5本书以上,并精读其中文章。(2)每天中午,举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。4、建立儿童小书库:
(1)召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。
(2)在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,班级建立起班级图书角和家庭书架。5、建立好书交换站:
(1)同学与同学之间,我们班与四(4)班之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。
(2)每个学生每学期向班级捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实校级图书室,把校图书室建成最大的图书交换站和交流站。
6、建立读书成长册:
每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。7、制作、评比书签:
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文章来源网络整理,仅供参考学习 学生自己设计和制作书签,有的把书签设计成自己喜欢的卡-通形象,有的把书签设计成各种书的形状,还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”,老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜,每次看完书后,他们都会小心翼翼地把书签夹进去。学生每看完一本,就在自己的书签上写上书名,比比谁在一个学期中看的书最多。提倡孩子讲一年的读书书签作为节日的礼物赠送给自己的老师和亲人。8、倡导家庭读书乐。(即亲子共读)学生的读书活动也影响了家庭的娱乐,也影响了父母的读书。我班许多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。家庭读书,由于每个人的文化程度不同,职业需求不同,还有兴趣爱好不同,所选择的读书内容也应因人而异。而家庭读书又有其特殊的意义所在,它除了能够提高我们个人的文化素质外,还能够加强社区的精神文明建设。因此,搞好家庭读书有着至关重要的意义。9、开展读书实践活动:
(1)积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑、废纸篓中捡出一本书等。为了展示学生的优秀阅读报告,我们可以举行“小荷尖尖——学生优秀阅读报告展”。“你读的书真多!”、“你画的画真棒!”、“你写得真好!”类似的活动。(2)课堂欣赏,熏陶感受。
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文章来源网络整理,仅供参考学习 利用十分钟早自修开设了一堂欣赏课。有美文欣赏、古诗文欣赏、故事欣赏……播放朗诵的磁带,有时我们听磁带欣赏,有时听学生朗读欣赏,对朗读的文章进行评析,使他们从小就受到语言文字美的熏陶,并且能将这些优美的语句积累下来。10、读书活动评价:
(1)根据活动实际情况,经个人申报,各种读书可评为“小书虫”“读书小明星”等。
(2)制定循序渐进的阅读目标,鼓励学生超前完成,并进行一定的星级评比活动。
随着学校组织的书香进校园读书活动的推进,营造书香班级,让好书陪伴学生越来越深入每一位同学的心,也渐渐地成为我们五(3)班的一种氛围。有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着,持续到今天,在我们全体五(3)班管理老师的不懈地努力下,在书香校园这块热土上,我们获得了一定的收获。
“读万卷书,行万里路。”相信我们时代小学的书香校园一定能书香四溢、花开满地!班级活动心得二:
我们这次团日活动是以游戏为主题,目的是让我们同班的人可以更快的熟悉,更快地学会合作以及更好地相处。我们也很期待这次的团日活动。也特别期待胜利者的奖品。
活动之前,我们也切身的感受到了策划者们的辛苦和用心,他们 5 / 9
文章来源网络整理,仅供参考学习为了搞好这次的活动,开了多少次会,熬了多少次夜,做了多少工作,这些虽然我们没有亲眼看到,但能亲身感受到他们的认真和负责。对此,我很感谢他们。感谢他们的精心策划,感谢他们的细心准备,同时也感谢他们给我们大家一个嬉戏的机会。
文章来源网络整理,仅供参考学习得不舍弃了一个游戏,直接玩了第四个游戏,是用水杯倒水的游戏,这个游戏难度挺大,我们组的男同胞们也很绅士地没让女生上场,虽然,他们都很厉害,但我们这轮还是输了。输,并不可怕,我们有坚实的后盾—11信计,我们在这次活动中获得了友情,我们学会了合作,我们与更多的同学熟知,我们输得起!活动之后,我们毫无疑问地拿了心得奖,其实也挺开心的,虽然是最后一名,但这没什么,开心就好!也许很多年之后,当我回想起那个温暖的午后,我会打心底里流露出一抹最甜的微笑,可爱的11信计,我爱的11信计!班级活动心得三:
班级是学生成长的乐园,班级活动是丰富多彩的。如何在班级活动中充分发挥学生的主体作用,让学生成为班级活动中的主人,让班级活动的教育作用不再有名无实,以下谈谈我的几点体会:
一、营造和谐的班级氛围。
班级是进行教育
教学
的单位,只有营造一种活泼、和谐的班级氛围,尊重学生的主体地位,才能充分调动学生的积极参与意识。文章来源网络整理,仅供参考学习的关爱,心灵上得到震撼,学生内在渴求学有所成的动力之火得以点燃。这样学生学习的动力有了,参与班级活动的劲头也足了。二、培养学生的自主活动能力。
在班级活动中让学生自主管理,班主任应及时给学生具体的方法指导,要把握好自己参与的度,既不能放任自流,也不能包办一切,在充分发挥班主任的主导作用时,留给学生思考和想象的余地,使学生主动、独立地发展。
三、让更多的学生参与班级活动
根据学生的特点,给学生提供各种条件,互帮互学,让更多的学生参与班级活动。可带领学生自主组织灵活多样、富有情趣的课余活动,如表演、绘画、体育竞赛等,在活动中培养学生的集体观念、责任感和义务感,培养学生遵纪守法的自觉性与自制力。
到学生中去寻找帮手,连最差的学生也不放过,给予他们管理班级的机会,哪怕是管理一把钥匙,管理一组书籍,担任一个清洁副组长,一个学习副组长……这样,能力差一点的学生也能学着帮班级做事。
四、因势利导,精心培养
学生是社会的人,是具有独特个性的人,班级活动中不能排除有个别学生独树一帜,甚至背道而驰,严重影响班级活动的开展。因此教师对这样的学生除了要有爱心外,还要注意工作方法,正确引导他们成为班级活动的主人。
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文章来源网络整理,仅供参考学习 教师只要努力跟学生沟通,帮助学生树立信心,鼓励学生积极参与班级活动,就能使每一位学生真正成为班级活动的主人。
一份耕耘,一份收获,学生的主体作用在班级活动中得到彰显,成为了班级的主人。
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活动心得体会万能篇十
第一段:引言
每个人的生活中都少不了各种各样的活动,无论是学校组织的集体活动,还是个人自发的个体活动,都有着自己的特点和意义。而我作为一个参与者,也有着自己的一些心得体会。下面我将分享我参加活动的体验和感想。
第二段:活动一——学校组织的文化艺术节
学校每年都会举办一次盛大的文化艺术节活动,而我作为学生会成员之一,有幸参与了组织和策划这一活动。活动当天,我和同事们早早地来到学校,为每一个场馆进行布置和准备。整个过程中,我们快速而有条不紊地完成了各项任务,并且确保了艺术节的顺利进行。通过这次活动,我深刻地体会到了团队合作的重要性和协调能力的培养。同时,也增加了对艺术的欣赏和了解,让我更加热爱学校和融入了其中。
第三段:活动二——户外运动活动
生活中充满着各种形式的运动活动,而我最喜欢参加的是户外运动活动。一次暑假,我报名参加了爬山俱乐部组织的户外拓展活动。整个活动持续了一天,我们需要在山间进行徒步和攀爬。起初,我对这个活动充满了期待和兴奋,但当真正开始攀爬时,我却感到有些吃力和害怕。然而,逐渐地,我通过努力和团队的帮助,克服了困难,顺利完成了整个活动。这次经历让我明白了困难并不可怕,只要我们坚持不懈,努力去克服,就一定会找到在困境中前进的方法。同时,我也体会到了与自然亲近的快乐和放松,让我更加热爱运动和大自然。
第四段:活动三——义工活动
参加义工活动是我成长过程中不可或缺的一部分。去年暑假,我报名参加了一个为贫困孩子筹集书籍和学习用品的义工活动。在活动中,我和其他志愿者一起来到乡村的小学,与孩子们互动、交流,并送去了他们急需的物资。通过这次活动,我发现自己的很多困难根本不值一提,一些贫穷的孩子们在没有条件的情况下仍然努力学习和生活。这让我深受震撼,同时也更加珍惜自己现有的一切。参加义工活动不仅有助于个人成长,还能为社会贡献自己的力量,是一种双赢的方式。
第五段:总结
通过参加各种各样的活动,我得到了很多宝贵的经验和感悟。学校组织的文化艺术节让我更加热爱艺术和团队合作;户外运动活动锻炼了我的毅力和勇气,并让我更加热爱运动和大自然;义工活动让我珍惜自己所拥有的,并懂得为社会贡献一份力量的重要性。通过这些活动的参与,我不仅丰富了自己的人生经历,还培养了自己的社会责任感和团队合作精神。这些经历将继续影响着我的成长和未来的选择,我期待着更多的活动和新的体验。
活动心得体会万能篇十一
活动PK(Player-Killer)是一种具有竞争性的游戏模式,玩家通过比赛,互相PK击败对手以获取胜利。最近,我参加了一场精彩的活动PK比赛,这是一次令人难以忘怀的经历。在这次比赛中,我不仅收获了胜利,更体会到了竞争中的快乐和成长。下面我将分享我在活动PK中的心得体会。
首先,活动PK比赛让我感受到了竞争的激烈。在比赛中,我们与其他参赛者进行了激烈的争夺,每一场战斗都是打得你死我活、生死搏杀的局面。这种竞争带给了我巨大的紧张感和充实感。每一轮PK结束后,我总是满身满足感地喘息着,感受到了胜利的喜悦,同时也体会到了竞争带来的成就感。竞争之所以能成为人们追逐的目标,就是因为它能激发我们全力以赴,发挥出自己最好的能力。
其次,活动PK比赛教会了我如何面对失败。在比赛中,我们不可能每一次都获胜,失败也是难免的。每当我遭遇挫折、失败时,我都会反思自己的不足之处,从中吸取教训。我会重温战斗回放,分析自己的失误并寻找改进的方法。在这个过程中,我不断调整自己的策略和技巧,以期在下一场比赛中取得更好的成绩。活动PK比赛让我明白了失败并不可怕,关键是要能从失败中吸取教训,不断进步。
第三,活动PK比赛培养了我的团队合作意识。虽然活动PK是个人竞技的游戏模式,但我发现与队友的配合是非常重要的。在比赛中,我们需要与队友默契配合,互相支持与鼓励。当我遇到困难时,队友会及时的给予我支持和帮助;当队友身陷险境时,我也会坚决地拼尽全力去保护他们。这种团队合作的精神让我感受到了团队的力量,使我更加明白只有相互合作才能取得真正的胜利。
第四,活动PK比赛激发了我的创造力和创新思维。在比赛中,我发现单一的策略和技巧很难战胜每一位对手,我需要不断改变和调整自己的策略,以应对不同的情况。这促使我去寻找新的思路和战术,提升自己的创造力和创新思维。我学会了从不同的角度看待问题,并找到最佳的解决方案。活动PK比赛让我意识到创新是取得成功的重要因素,只有不断创新才能在激烈的竞争中立于不败之地。
最后,活动PK比赛让我体会到了友谊与竞争相结合的美好。虽然我们在比赛中互为对手,但我们也能成为一起切磋、互相学习的伙伴。在比赛的间隙,我和其他选手交流心得体会,分享战术技巧,互相鼓励和支持。这种友谊和竞争相结合的氛围让我觉得活动PK比赛不仅是一场比赛,更是一个平台,一个让我们集体进步的舞台。
通过活动PK比赛,我获得了许多宝贵的经验和体会。竞争的激烈让我感受到成功的喜悦,失败的教训教会了我坚持不懈的精神;团队合作培养了我的团队意识和合作精神;创造力和创新思维让我不断进步;友谊与竞争相结合让我学会了深度沟通和互相支持。活动PK比赛不仅是一种游戏模式,更是通过竞争与合作让我们不断进步的过程,给予我们内心深处的成就感和满足感。从此次活动PK比赛中,我领悟到在竞争中成长的重要性,也明白了竞争与合作相辅相成的关系。无论输赢,只要我能坚持不懈,就一定能在竞争的舞台上获得成功。
活动心得体会万能篇十二
为进一步推动医院发展,凝聚广大干部职工的智慧和力量,在全院营造团结、和谐、稳定的发展环境,以优异成绩迎接十八大的胜利召开,近日,医院召开动员大会,在全院开展以“精诚团结促和谐,持续稳定谋发展”为主题的教育实践活动。本人通过参与主题学习活动,切实使自己的思想得到一次真正洗礼,对“精诚团结促和谐 持续稳定谋发展”这一主题有了进一步深刻的认识,作为一名中医院职工,我要从我做起,从身边小事做起,把“精诚团结促和谐 持续稳定谋发展”贯穿到整个工作中去。从个人来说要努力做到以下几点:
一、勤奋学习刻苦钻研
作为中药房的一员要具有良好的理论素养,应该努力学习、善于学习,在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,利用一切工余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。另外既要学习专业方面的知识,又要学习政治理论方面的知识,并努力把两者结合、转化为自己的工作能力。同时,不断提高在各种压力、困难和考验面前自我调控的能力。
二、努力工作 踏实肯干
作为一名医院工作人员应该用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚忍不拔的意志去完成各项工作任务。在工作中避免出现的衙门作风。一是要务实,想问题,办事情,要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉,就是要发扬“老黄牛”的精神,把全部精力都用在工作上。三是要吃苦,就是要经受住苦与累的考验,勇挑重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,永葆艰苦奋斗的作风。可以说,一个人能力水平和服务意识提高了,不但自己受益,而且还能更好的为人民服务。
三、加强团结 深化合作
意识决定行动。积极营造“精诚团结促和谐 持续稳定谋发展”的氛围,使每名员工在和谐发展的道路上紧紧拧成了一鼓绳,发挥出了集体创建的巨大力量,坚持依法治院,以德治院,民主治院,科学治院,坚决贯彻执行上级指示和文件精神,认真完成上级交给的各项任务,各部门分工合作,提高工作效率。团结的最终目的就是把工作做好。大家团结了,那么我们这个团队就有凝聚力、有战斗力,在工作中不管遇到什么困难都能够迎刃而解。
四、善于批评与自我批评。
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”批评同表扬一样,都属于一种工作方法,也是一种交流、一种关爱。我们要敢于拿起批评的武器,更欢迎别人的批评。敢于亮丑,严于解剖自己,是自我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是领导和周围同事的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误,是关心和帮助同事的善举,得到的将是同事的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评,展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自己的进步和同事的信任。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。
医院风气的好坏直接影响到全区人民的健康和社会的和谐发展,因此我们每一个医院员工都应该积极投身到这次活动中去,认真学习活动精神,大力倡导医院良好风气。正所谓 “医者仁心”,我们应该热情周到的对待每一位患者,维护医院在老百姓心目中的良好形象,真正做到为人民服务,让群众满意!
虽然我在这次“精诚团结促和谐 持续稳定谋发展”主题实践教育活动获得了一定的进步,但仍然存在一些差距和不足,针对这些问题,我决心做到在以后的工作中,我要做到对照先进的典型、榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作,努力提高工作质量和工作水平。爱岗敬业,关爱患者,不断加强医德修养,树立良好医德形象。以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,使自己的工作不断进步。
活动心得体会万能篇十三
第一段:引言(200字)
活动PK一直以来是人们热衷参与的一种方式,通过活动PK可以增强身体素质、培养团队合作精神,同时也能够锻炼个人的积极进取心和应变能力。近期,我参与了一次精彩的活动PK,这次经历让我深有体会。在此,我想分享我的心得体会,希望能给大家带来一些启示和思考。
第二段:筹备(200字)
活动PK的成功举办需要经过精心的筹备工作,这次活动PK也不例外。首先,我们确定了活动的目标和主题,然后组织团队进行了分工合作。有人负责运动场地的筹备,有人负责联系各个参赛队伍,还有人负责活动物资的准备。通过有效的组织和协作,我们在有限的时间内成功地完成了筹备工作。
第三段:参与(200字)
在活动PK当天,我感受到了参与其中的喜悦和紧张。活动开始前,每个参赛队伍都在全力备战,互相鼓励和激励。在比赛过程中,我深切地感受到团队合作的重要性。每个队员都发挥了自己的优势,共同为胜利而努力。我们相互支持、密切配合,最终取得了不俗的成绩。通过这次活动PK,我不仅体验到了竞争的激烈与团队的力量,还发现了自己潜力的无限。
第四段:收获(200字)
通过参与活动PK,我获得了许多收获。首先,我更加了解了团队合作的重要性。只有团结一致、共同努力,我们才能在激烈的竞争中取得好成绩。其次,我学会了如何应对挑战。在活动过程中,我们遇到了各种各样的问题和困难,但是我们没有退缩,反而激发出了不断进步的动力。最重要的是,我从中学到了如何正确面对失败。失败并不可怕,关键在于我们要从失败中总结经验教训并勇敢地再次去尝试。
第五段:总结(200字)
通过这次活动PK,我深刻体会到了参与活动中的乐趣和挑战。活动PK不仅仅是一种竞争,更是一种锻炼和成长的机会。通过活动PK,我不仅增强了身体素质,培养了团队合作精神,还提高了自己的应变能力和积极进取心。活动PK不仅让我收获了成绩,更让我领悟到了人生的真谛:相信自己,团结合作,勇于追求,你就能成就自己。
在活动PK中,我不仅收获了荣誉和成绩,更收获了人生的智慧和力量。在未来的日子里,我将继续努力参与各种活动PK,不断挑战自我,成就更好的自己。