在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

新高一寄语篇一

开学典礼是一年的第一个大型集体活动，对于刚刚步入高中生活的我们来说，这次开学典礼意义非凡。在这个特别的日子里，校方组织了一场盛大而庄重的开学典礼，我在这场典礼中受到了许多启迪和教育。以下是我关于新高一开学典礼的心得体会。

第一段：感受肃穆庄严的升旗仪式

开学典礼以升旗仪式为开端，整个过程庄严肃穆，系学生入学之际一个恰当的成长礼。在升旗仪式中，我深刻感受到了高中学生对国旗的敬畏之情。当我们跟随着升降旗手的动作，嘹亮的国歌响起，我内心充满了热血激昂。这种感觉让我更深刻认识到了一个人应该具备的爱国精神，作为新时代的高中生，我会以更高的热情、更严格的标准，时刻铭记“为中华之崛起而读书”的使命。

第二段：深入学习脱贫攻坚的重要性

开学典礼期间，学校领导与脱贫攻坚工作的相关负责人发表了讲话，向我们介绍了学校的脱贫攻坚计划、现有达成成果以及未来的工作路线。听完这些讲话，我更深刻地认识到了脱贫工作的重要性。我们作为新时代的莘莘学子，应该时刻铭记为人民服务的宗旨，并为实现中国梦发挥更大的作用。从脱贫攻坚的角度出发，我也将在高中的学习中勤奋努力，为未来更好地为人民服务积累力量。

第三段：明确自己的职责

通过学校领导的讲话，我进一步明确了自己的职责。作为一名高中生，除了要好好学习，我还应该发挥积极作用，参与学校的各类活动，充分展示自己的才华和品质，建立自己的价值观和人格。我希望用自己的努力成就一名优秀的高中生，为自己的未来奠定坚实的基础。

第四段：探索拓宽自己的视野

对于即将面临的新的学习环境，我充满了期待和探索。开学典礼后，我们还参加了学校的迎新晚会。通过晚会，我认识了许多新学生和老师。这给了我一个充分展示自己个性和特长的机会，也拓宽了我的视野，让我更加了解高中生活的多样性。在未来的学习和生活中，我会保持开放心态，勇敢尝试新事物，努力探索未知领域。

第五段：努力追求自我完善

开学典礼之后，我更加明确了自己的目标，更加清楚了自己需要努力追求的方向。努力学习，参与各类活动，做一个自律的、有责任感的高中生——这是我给自己定下的学习和生活计划。我也相信，在接下来的三年高中生活中，我会不断完善自己，努力成为更好的自己。

总之，新高一开学典礼给我带来了很多启发和感悟。在未来的学习和生活中，我会保持一颗求知的心，努力做到实现自我价值和为人民服务的有识之士。我相信，只要一直保持激情，不断努力，我们都可以朝着更加美好的未来迈进！

新高一寄语篇二

随着时间的飞逝，小学、初中时期的学习经历已在我的脑海中渐渐模糊。如今，我已经升入高一，步入了另一个学习阶段。初来乍到的高中，新的环境和紧张感让人有些无所适从。不过，经过这段时间的适应和努力，我对于高中学习有了一些心得体会。下面，我将从计划管理、自我要求、学习方法、课外拓展以及班级合作等五个方面，总结并分享我对于高一开始学习的看法和感受。

一、学习计划管理

高中学习的压力往往比初中要大，因而在学习前，一份合理的计划是必不可少的。从开学到现在，我每周会制定一份学习计划，包含每日课堂所需学习内容以及因特殊情况需要调整的备选计划，同时也会记录方案执行情况。通过长期的实践，我悟出了一些制定计划的方法，如要适当设置目标，不断调整计划，使其与定位目标相符合，并且可以不断扩展自己的知识面。在生活中，这种计划的制定也可以更深入地促进自己的自我管理意识。

二、自我要求

在高中的学习中，我明显感受到老师会向我们提出更高的学习要求，而且对于学生的自我发掘也更加重视。作为学生的我们，也应该及早调整自己的心态，要以细节为重，做到积极进取，不断提升自己的学习能力。在寒假自学课程的阶段，我对于自己的要求就很高，不仅与课程进度同步，还通过做练习和查阅资料来加强掌握对知识的深度。这种积极性的精神和精益求精的态度，会让我们在以后的高中学习和日常生活中受益无限。

三、学习方法

高中的学习方式和初中有所不同，需要我们拥有更快更熟悉的解题技能。而这方面的提高不是额外的学习，而应该成为日常学习的一部分。在我看来，高中阶段学习方法的优化，以便更好地应对各种形式和难度的题目是至关重要的。比如，数学可以多练习题目，在细节部分快速甄别；语文可以多读书，提高基础能力和对语言的理解；英语可以多看视频和听力，学习更多地真实用于生活和学习中的表达方式。在学习方面，提高方法不仅可以在量上在同学内占据优势，还能在学习质量上得到更好的提升。

四、课外拓展

高中生涯在于学习知识的广度和深度，而之外囊括各个方面的知识。为了培养更多好的兴趣爱好，我利用看书、写作、学编程等方式进行了广泛而深入的学习。比如学编程，我通过学习网上教程和参加编程社团，成功构建了自己第一个项目以及web应用程序。同时，我也希望自己通过这种方式拓展更多学科内容，更好地表达自己，更好地思考和解决问题。

五、班级合作

在每天的课堂中，老师都会提到共同学习的重要性。而班级同学相互理解和支持，可以更好地提高个人的成绩。在高中中班级团队合作的重要性显而易见，我们不仅要了解个人的优势，还要寻找合作提高办法，总结失败过程，并不断提高团队协作能力。以班为单位，提高成果的几率，获得的还可以更多。

在高中学习初期，就要锻炼自己综合学习能力，成为更加出色的自己。高中学习不仅是书本上的知识和有趣的笔记，而是挑战因素和更为丰富的生活。通过提高个人综合素质，在班级中得到归属感和合作感。

以上就是我对高中开始学习的一些认识和总结。这不仅是学习路上的起点，也是自我认知和勇往直前的深刻体现。在学习路上，更为我们的未来做好准备。

新高一寄语篇三

转眼间到了开学，新学期新的计划，作为班主任，为本班本学期作一工作计划，下面是小编为大家带来的班主任工作计划，欢迎大家阅读。

在我送走了高三毕业班之后，我就又开始了新一次的轮回，那就是重新带高一新生，直到把他们带到高考结束为止，这就是我的工作，一届一届的迎来新生，送走学生，然后再应接新生，我的工作这么多年来一直在不断的变化，不过唯一不变的就是我的工作态度一直很好，我的工作能力在不断的提高!

从目前班级学生组成情况看，男生多，女生少，但高一(5)班是一个有活力、有个性的集体。因为他们有青春的朝气和热情，有对未来的美好期盼和向往，并有实现理想的行动力，所以我相信：他们在日后的相处中，会逐渐成长为一个团结、向上、积极、进取的“大家庭”。

一、工作重点

1.养成良好的学习习惯和思想行为习惯。

2.相信自己是最棒的那一个，早立志，早努力，早成功。

3.形成良好班风。

二、目的要求

1.让本班学生在高一伊始，便养成良好的学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立正确的人生目标。

2.激发学生自信，学习目标明确。

3.建立一个团结、积极、进取的班集体，形成良好班风。

三、教育内容

1.学习校规及中学生日常行为规范。

2.共同制订班规，商定德育评分细则。

3.开展多样式的班级学习活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风。

4.让学生相信自己，做“最好的自己”(可以不是芸芸众生中最棒的那一个，但一定要是在你所能做到的程度基础上，做到最好)。

5.团结、向上，学会做人。

四、主要措施

很多时候，我们都在说：“师者，所以传道授业解惑也。”但我个人认为：

作为一名合格的教师，时代呼唤的不再是单纯的“解惑”式的教师，而是“经师”与“人师”的统一。即我们不仅要有丰富的学识，为学生答疑解惑，更应率先垂范，在做人也是学生的表率。我们经常说“德高为师，身正为范”，是非常正确的。所以，在与学生的相处中，我会时刻谨记自己是一位老师，要做好学生的示范作用，同时也会提醒自己，在课外，我是他们最真诚的朋友，会用心去走进他们的内心世界。所以，我在开展班级工作中，会注意以下几点：

1、树立良好班风

(1)学习校规校纪

(2)制订班级德育评分细则

(3)要求学生牢记“常规口诀”。

(4)利用班会课，强调树立“集体意识”、“团队意识”。

(5)尊重课堂，发现、确立并培养本班特长生，努力促进学生个性化发展。

(6)抓好卫生建设，净化校园环境。

2、激发学生斗志，树立他们的信心

我一直相信：在这个世界上，没有比别人差的人，只有比别人差的心。你若目前做得还不够好，不能说明你比别人差，而是你对自己的要求还不够。所以我在初次与学生正式交流时，就告诉学生：要拥有一颗永不服输、永不放弃的心。让他们明白，当我们一遍遍地渴求别人的信任时，你必须得先相信你自己。

3、迅速确立班团委成员，形成一个稳定的班团委班子

没有将军的军队犹如一盘散沙，所以在学生报到伊始，我即细心观察每一位学生，确定班干人选，让班级有序，形成以班团委为核心的有向心力的班集体。并严格严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，指导工作方法。

虽然与这班孩子相处时间还非常短暂，我们彼此之间也正在互相熟悉、了解，但在与学生的相处中，我一直非常真诚地走进他们，并试图走进他们的内心。因为我坚信，我会用爱架起一座与他们沟通的桥梁，高一新生的第一学期教学工作并不是很繁重，所以这个学期我就是要给学生灌输一下我的教学理念和高考时的感受，以及心理素质和思想素质的不断提高，这就是在不断的学习中，我们开始了我们的不断进步，我们的不断进步促成了我们的一代又一代的辉煌!

新高一寄语篇四

新高一开学，我带着与众不同的心情，进入新的学习环境。一方面庆幸自己跨越了初中的巨大转变，获得了一个全新的起点，而另一方面，心里也充满了不安和担忧。毕竟，高中生涯犹如一场马拉松，而成绩、志愿和未来却占据了我们最重要的位置。不过，我也感到了一种莫名的紧迫感，想要好好把握这四年时光。

第二段：学习方法的改变

开学初期，学习方法的改变是最让我感受到的。初中时，我们习惯于靠死记硬背来应付老师的问题。但是，在高中课堂里，老师们更加注重启发式教学，鼓励我们用自己的思维去理解和领悟知识。这一点，对于我们的成长绝对是一个提高。

第三段：时间规划的重要性

在高中课堂里，日积月累的知识量让我们更加需要制定科学合理的时间规划。学习时间的不足往往会让我们产生愧疚感，当然，时间过多也会导致我们的有效时间被浪费。因此，我们不仅需要充分利用课余时间，还需要学会科学规划，认真规划每一天的学习生活，才能更好地应对学业中的挑战。

第四段：团队合作的重要性

高中课堂里，方寸之间展现的是集体的力量和优势。因此，团队合作也成为了极为重要的一环。在课上和课外，我们更需要学会与人沟通、相互合作，以实现互惠互赢的效果。这不仅有助于我们更好地完成学业任务，也能保证我们的成长。

第五段：结语

高中课堂，是我们求知路上极为关键的一部分。因此，在新高一开学之后，我们不能再做玩世不恭的少年了。我们需要升华自己的认知水平，发掘自己的潜力激发自身的动力。吸收、改变、融合，这是我们在高中课堂中成功的秘诀。显然，这样的经验也是对我们未来发展的有益借鉴。我们要保持积极向上的态度，积极认真的学习，为梦想遨翔，创造属于自己的时代。

新高一寄语篇五

同学们，老师们：

下午好！在这盛载收获的季节，在这充满希望的季节，我代表学校、代表蓝缨的全体教职员工向顺利进入蓝缨高中部就读、在座的200多位同学表示最诚挚热烈的欢迎!

欢迎你们在蓝缨的天空下放飞你们青春的梦想，欢迎你们在蓝缨这一广阔的平台开始你们最伟大的事业——你的人生。

高中，多少伟大的品德在这个阶段铸就，多少出色的才华在这个阶段凝聚，多少惊天的伟业能在这个阶段找到源头。

高中阶段，对在座的每一位同学都是一次机会，同学们将告别童年、少年步入青年，同学们又都站在了从青年时代开始奋斗的同一起跑线上。这是一个新的起点、新的机会、新的挑战，这是一个充满希望的时代。

同学们，我们在这个被称为“地球”的天体上的停留是短暂的。通过我们对人生道路的选择，我们有许多机会使我们在这个世界上的生活变得更加美好。19世纪美国诗人朗费罗曾写道：“伟人们的生平业绩经常会令我们想到，我们有能力使我们的生命发出灿烂之光，并在我们的身后留下足迹”。

同学们，你们身上肩负着神圣的使命，你们从中国近代史中了解到中华民族多灾多难，了解到了帝国主义列强对中国的侵略和，知道了日本侵略中国的屠杀和滔天罪恶。中国在166年前也就是1840年就已经是富甲天下了，但是由于中国科技的落后，国防的落后，思想的保守，国民的不开化，政府的，我们被打败了，一次又一次的败了，败的已经一百多年了但还没有完全地、真正地、重新找回那份五千年文明所应该拥有的自尊、自信和从容。为了中华民族从屈辱中重新崛起，多少仁人志士以天下为己任，不惜牺牲，上下求索，奋斗终身。

同学们，你们是幸运的，你们生长在一个中华民族最有机会腾飞的时代。这个时代呼唤英雄和巨人，无论是战斗英雄、政治领袖、还是启蒙大师、文化巨人，无论是数字英雄、创业先锋、还是金融巨子、慈善天使。你们肩负着这个时代的使命，那就是中华民族的振兴。

同学们，高中阶段是一个人世界观、价值观、一生良好修养的形成阶段。同学们一定要明确学习目的，端正学习态度，最大程度地去丰富自己的科学文化知识。孔子学说的经典名言是：“格物、致知、意诚、心正、修身、齐家、治国、平天下”。可见，修身之道是：正心、诚意、致知、格物。也就是说，要想提高自身品德修养的人，首先一定要端正自己的内心而无邪念;要想端正自己的内心而无邪念的人，首先一定要使自己的意念诚实;要想使自己意念诚实的人，首先一定要获得丰富的知识。而要获的丰富的知识，在于穷究事物的原理。在这里也请同学仔细体味蓝缨的校训“正德成贤”的`含义。

新高一寄语篇六

许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开始学习”。

但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发现作业还没做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必然结果。家长不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是让孩子科学的安排时间，真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”，最好是每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。

选择课外辅导机构要注意“对症下药”

针对许多孩子不会安排自己的学习，自学能力不强，以及有些偏科的情况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提醒家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。专家建议家长，为孩子计划暑假的具体安排时，找一个孩子信任的人，并且有一定的学习或教学经验，帮孩子制订暑假的学习计划，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。

学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”。

在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长肯定不高兴。“虽然他们不说，我也知道他们不想让我玩”，一位同学向老师如此说。在暑假里，家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与老师聊的时候谈到：“我看电视的时候，手一直拿着遥控器，门一响我就马上关掉，假装上厕所。”有这样一个故事，两个城市处理垃圾的政策不同。a城市到处贴着“此处不准倒垃圾”，结果市民经常偷偷地到处乱倒垃圾，搞得城市非常的脏乱;b城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”，市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方，城市的绝大多数地方都很干净整洁。聪明的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是，家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。”

2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很容易。

3.数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。

4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应该是一次函数和四边形，可对较基础的东西进行预习。

当然，能力不同，要求不同;

英语记单词尽量不前250个单词记下来还可以买跟教材配套的磁带进行跟读，很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写。还有就是背课文，增强语感很重要。

物理物理是初二新加的，有兴趣可以预习。

暑假计划具体安排：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

家长一起参与孩子计划：

1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。

3.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

4.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

5.带着孩子旅游一次，开阔孩子的视野，让孩子对暑假不感冒。

这样一份暑假计划，相信你的暑假不会无趣，学习了知识，更开阔思绪，让你的暑假精彩又健康!

新高一寄语篇七

（一）

转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结，以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。

生活方面。我高中已经上了一年了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，自己通过在高中的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽误。

学习方面。我把高一学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。

有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作业时搞不明白的问题，马上就有人回答，比请家庭教师方便多了，还不花钱。我想以后考大学，就要报考那方面的专业。为自己加油！

（二）

上幼儿园，把天真弄丢了。上小学，把童年弄丢了。上初中，把快乐弄丢了。

——题记

时间稍纵即逝，一转眼，两个月的暑假生活已经过去，我们在哀叹生命不幸，在等待希望的瞬间，时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过去，回忆以前无忧无虑的生活，早已如梦般散去，那些天真浪漫的往事，也伴随着日历飘逸在岁月的风中……时光飞逝，往事烟云如歌，也只能存在记忆的光盘中，而未来的时光又如一条无声的河流，在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸。岁月如梭，然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈，这是我们等待的暑假已过去，面对新一学期的课程，又是一番如火如荼的拼搏展开来！

这个暑假过的寥寥草草，收获虽然说很少，但这那个七月的雨季，我们惬意的心情，都将成为过去。通过初中三年的拼搏，我们也渐渐长大有了曾经遥不可及的东西，吃了曾经没有想过的美食，穿了令人羡慕的名牌。有时候我笑的泪流满面，那只是表面的，真正发自内心的笑容没了踪迹。经历岁月洗礼的我必须学会面对生活中的点点滴滴，方方面面。再不能肆无忌惮的玩耍，我必须尽力的完成我的课业。即便是完成了，在玩的同时，大脑里还想着某道问题，也许长大有长大的烦恼，暑假有暑假的快乐，懂事有懂事的辛酸。

这个暑假感觉很静很静，我时时敲着键盘在想，不知道这是盛夏的伤感还是初冬的感动。泪水划过脸颊的那一瞬间，感觉人心很脆弱。别人眼里看到的是成长的幸福，我看到的却是一片渺茫。炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表着走上了一个新的起点。

（三）

两个月的暑假马上就要结束了，紧张而忙碌的生活，带来了收获与充实。无论从做事的方式，做人的道理还是知识的学习。回首这几十天的学习经历，我们随时随刻都在随着中心的发展而在不断的成熟和不断的进步。

一：使我的知识水平日益增加，知识结构不断完善

高强度的学习任务，充足的学习时间，使我原来零散的知识在不断的组织与整合，由纸面的知识落实到实践，知识内容也在大幅度的增加，动手能力在不断的得到锻炼。原来上课所学的知识只是零碎，独立的理论，而通过在中心的实践，让我们将这些知识联系了起来，得到了试验与证明，加上老师精心的指导和所分配的任务压力，知识水平又在此基础上继续提高。例如：软件工程课程让我们知道了一些术语，然而它的功能与应用却不能得到了解，通过我们这段时间的学习与实践，让我们认识到这点并且能够得到应用，这是任何的课堂教学所学不到的，也是我们在中心中关于知识的学习中得到的最为重要的收获。

二：使我学会了做事，学会了做人

在中心这段的学习过程中，得到的不仅仅只是知识的学习与积累，还有的是在这种学习的过程中所学到的`做事的方式与能力，软件工程自有其完善的体系与结构，而这种体系正是一种解决问题的方法，对软件工程的学习其实是让我们学会了面对复杂问题的解决能力。软件中心正是给我们提供了这个学习的环境，让我们能够学习将复杂的事情简单化，简单的事情条理化，学会了做事时自己的时间管理，善于计划，善于总结，以高效和标准的方式解决问题。

做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收获，中心老师的耳睹目染和老师为我们提供的成功人士的先进思想和理念。通过录像的学习让我们得到了解，认识与领会。让我们学习与人交往的原则和方法，学会了交流，学会了自信，学会了调整自己的心态和调动激情。

三：培养了我团队中合作的精神

中心的强大，不是其中任何的一员的力量，而是靠大家的互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目标和标准的奉献。中心集体成果远远超过我们每个成员个人成绩的总和，而要想在这个集体中发挥自己的力量，必须学会和别人合作，和别人交流，而在这个合作与交流的过程中极大的培养了我的团队精神。中心的环境是我们自己搭建的，中心的事务是我们自己规划与处理的，我们大家按照标准，遵守规范，齐心合力将去适应每一步的发展。

四：开阔了我的视野，明确了发展方向()

中心的环境使我的视野也在不断发展，北京神州泰岳和北大方正的参观更加开阔了我的眼界，也让我更加明确了自己的发展方向，对明天更加充满了激情。

假期的收获远远不止是这些，还有很多很多，这些只是我所得到最直接，最主要勤教育我的几点。这些我所得到的收获离不开为我们创造环境的学校领导，离不开辛们的几位老师，更离不开集体中各位同学的帮助与鼓励，虽然临近开学，时间日益紧迫，但我将把握每一分钟，不断地完善和提高自己，为中心的发展贡献自己的微薄的一份力量，也祝愿中心不断地发展壮大，明天会更加美好！

新高一寄语篇八

今天是军训的第二天。早上有点赖床，一是因为昨天身上的酸痛还未退去，二是因为刚开始军训的那股热情已经退去，正所谓中间时刻最难熬。“越是艰难的时候越是要勇往直前”，想到这点我一个鲤鱼打挺般起床了。

今天首先还是站军姿，这次站军姿感觉时间过得挺快的，背也没有昨天那么酸了。接着我们复习了昨天的内容，感觉没练一会儿班长就吹哨子让我们休息了，训练没有昨天那么苦了，或许是我们已经适应了的原因。

今天上午主要练习了四步立定。四步立定是指在齐步跑听到“立定”的口令时四步动作完成缓冲和立定。听教官说感觉很容易，但练习的时候要么是忘了收手要么是忘了迈步。真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学习也是这样的。听老师讲感觉很简单，自己做的时候就不简单了，凡是都是一样的，熟能生巧。我们教官动不动就被别的教官叫去做示范了，看来我们的教官队列做得很好（心里感觉很自豪）。

今天值得一提的是下午拉歌时的情景。本来只有我们教官教我们唱歌，接着其他四个连全来了，把我们教官围在中间听他唱歌，接着教官脸就红了，走出了包围圈说：“让我缓冲一下……”本以为军训就是吃苦受累，没想到还会有娱乐活动，可谓是苦中一点甜。终于明白为什么军歌不讲究旋律讲究气势了，累了一天的士兵只有好好的“吼”出来才能解压。

没有了第一天的'热情，也没有最后一天的愉快，第二天——最难熬的一天，但却很丰富。

军训生活丰富多彩，要善于发觉。到这里结束，希望大家军训愉快！

新高一寄语篇九

政治学是高中教育中的一门重要学科，其目标在于培养学生对国家政治的理解和判断能力，提升学生的公民意识和社会责任感。政治学的学习对于高中学生来说是非常重要的，因为政治决定了国家的发展和未来，了解政治常识可以帮助我们更好地融入社会、做出正确的决策。虽然政治学习对很多高中生来说是抽象的，但通过引导和实践，我逐渐认识到了政治学习的意义。

第二段：新高一政治学习的特点与挑战

新高一的政治学习与初中阶段和高二、高三的政治学习有很大的不同。新高一的政治教材更深入，内容更加丰富，同时注重培养学生的分析和判断能力。这对我们来说是一个挑战，因为我们需要适应新的学习方法和思维模式。另外，有些内容可能比较抽象和复杂，需要我们付出更多的努力去理解和记忆。因此，新高一的政治学习需要我们更加积极主动地去思考和学习。

第三段：有效学习的方法与经验

在新高一的政治学习中，我尝试了一些有效的学习方法和经验，这对我在学习中获得了很大的帮助。首先，我重视课堂学习，认真听讲，做好笔记，及时解决学习中遇到的问题。其次，我经常利用课余时间进行复习，巩固所学的知识。我还与同学一起进行小组讨论和互助学习，通过交流和合作来提高自己的学习效果。此外，我也积极参加相关的政治活动和社会实践，深入了解和体验政治发展的现实问题。通过这些学习方法和经验，我能够更好地理解和掌握政治学习的内容。

第四段：政治学习给我的启发与收获

通过新高一的政治学习，我不仅掌握了更多的政治知识，还获得了一些重要的启发和收获。首先，我意识到政治决策的重要性。政治决策直接关系到国家的发展和人民的福祉，我们每个人都应该关注政治，积极参与政治生活。其次，政治学习提高了我的思维能力和判断能力。通过学习政治，我学会了分析问题、辨别信息的能力，有助于我在学习和生活中做出正确的决策。最后，政治学习增强了我的社会责任感。了解国家政治的发展和现状，我更加关注社会问题，希望能够为社会的进步和发展做出自己的努力。

第五段：展望高中政治学习的未来

在未来的高中学习中，我希望能够继续努力学习政治知识，不断提高自己的分析和判断能力。我也希望能够积极参与学校和社会的政治活动，争取更多的实践机会，让理论与实践相结合。同时，我也希望能够运用自己所学的政治知识，关注社会问题，参与社会事务，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

以上是我的新高一政治学习心得体会，通过政治学习，我不仅仅学到了理论知识，更加懂得了关注社会、积极参与的重要性。希望我的学习心得能够对其他同学的政治学习有所启发和帮助。

新高一寄语篇十

有人说，生命中绝大部分的所遇、所思不过像蒲公英一样，飘然而来，飘然而去，全然不留一丝痕迹，但生命中却有些真挚的东西值得收藏，短短的军训日子，使我们洗涤去许多的酸甜苦辣，我愿意记取这最难忘刻骨的记忆。使他牢牢的占据我的心。这些记忆将是我生命中的珍宝。下面就是小编带来的，希望能帮助大家！