每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读童年心得体会篇一

刚翻开《童年与解放》这本书时，书中的儿童画作令我十分感兴趣，因为在在课上也曾学习过儿童画赏析，于是，我便慢慢欣赏起来，我注意到有的画作色彩斑斓，有的颜色并不多，有的画作主体性非常明显，有的则随性自然。通过儿童的绘画作品，我们能够了解儿童的内心，因为儿童有的'时候和成年人一样，在他人面前会有所顾忌，可能不会将自己内心的想法用语言完全表达出来，而孩子们绘画作品就像他们的另一种语言，这种语言能够表达他们内心的真实想法，了解他们越多，我们就越能够更好地帮助他们成长。

书中有这样一段话令我印象深刻：教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。儿童的发展比一般人意料的来得迟缓，原因是小孩通过体验，一点一滴积累着他从体验中得来的东西，他才逐步抽象为概念性的知识。而不断的体验需要时间。

儿童的发展比一般人意料的来得迟缓，但是他们通过体验，一点一滴慢慢积累的东西会较为深刻，不会轻易改变。所以，家长、老师的角色尤为重要，因为他们和儿童接触的最多，他们的行为会给儿童留下深刻的印象。

德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。是啊，教育的，魅力不就在于此吗？摇动、推动、唤醒儿童的成长，在这之中，我们自己也在成长，我们和儿童之间是相互唤醒的。儿童的成长就像小树苗，十年树木，百年树人。他们在体验中成长，这个过程需要时间，那么，我们就多一点耐心，多一点爱心，为儿童的成长做出我们的贡献。

读童年心得体会篇二

童年是人生中最为纯真、快乐的时光。它是一个鲜艳的画卷，记录着我们无忧无虑、天真烂漫的岁月。回首童年，我深深地感受到了成长的魅力，也在无数的回忆中汲取了许多宝贵的心得体会。

首先，童年让我学会了快乐。在童年的世界里，幸福似乎无处不在。无论是和小伙伴一起捉迷藏、撒欢奔跑，还是和父母一同分享甜蜜的时光，童年时光充满了笑声和欢乐。这些快乐的经历让我明白了生活中真正重要的是什么，它们教会了我如何在困难面前保持乐观和积极的心态。

其次，童年让我懂得了友谊的真谛。童年友谊如同阳光一般温暖，而且特别的坦诚。从磨磨蹭蹭的小学生到打打闹闹的中学生，我们一起度过了快乐的时光，相互之间形成了深厚的情谊。在和朋友们的相处中，我明白了彼此之间的理解和关心是友谊稳固的基石。童年的友谊令我珍惜每一位陪伴我成长的人，并且学会了分享、体谅和包容。

此外，童年让我发现了自己的兴趣和潜力。小时候，我对许多事物都有着强烈的好奇心。在父母的支持和鼓励下，我尝试着参加各种活动，并且发现自己对音乐和艺术有着特别的喜爱。我在童年时期学习了钢琴和绘画，这些经历使我发现了自己的潜力和热情。童年让我懂得了追求梦想的重要性，鼓励我坚持并付出努力实现自己的目标。

同时，童年也是一个我从中获得力量的时期。在我成长的过程中，遇到许多困难和挫折。然而，童年的经历让我有足够的勇气去面对困难，并从中学会了勇敢和坚持。无论是摔倒了又爬起来，还是因为错误而受到批评，童年时期我学会了坚持和积极的态度。这种力量不仅使我在童年时期充满自信，也为我未来的人生奠定了坚实的基础。

最后，在童年中我感受到了家庭的温暖和无私的爱。父母给予我无私的关爱和呵护，在我遇到困难时，他们总是及时地伸出援手并给予我力量。从小时候妈妈拿着温热的鸡汤关怀地看着我，到爸爸辛苦工作供我读书，这些都是童年中让我感激的回忆。这份家庭的爱让我明白了家是最温暖的港湾，也为我未来的人生树立了一个美好的目标。

总而言之，童年是一个灿烂的篇章，它不仅塑造了我成长的路，更教会了我许多宝贵的心得体会。快乐，友谊，潜力，力量和家庭爱是童年给予我的宝藏，它们将一直指引着我前进。回首童年，我深深感慨岁月的流逝，但也满怀感恩，我会将这些宝贵的心得体会一直珍藏在心底，并将其贯彻到未来的生活和工作中。

读童年心得体会篇三

童年是每个人一生中最美好的时光，它如同一幅色彩斑斓的画卷，展现出无穷的快乐与无拘无束的自由。回忆起童年的点点滴滴，我深受启发与感动，体会到了许多宝贵的人生道理。童年不仅仅是游戏与欢笑，更是一个充满教育与成长的时期。在这篇文章中，我将从欢乐游戏、丰富经验、创造力培养、友谊之美以及珍惜时光等角度来探讨童年给予我的心得体会。

童年是欢乐游戏的天堂，那时的我总是追逐着快乐，毫无顾虑地投入到游戏中。无论是躲猫猫还是捉迷藏，我总是尽情享受每个时刻的童趣。童年的游戏教会了我勇往直前，永远不要气馁。无论是在游戏中还是在生活中，我们都会遇到挑战和困难，但只要坚持不懈，最终都能找到解决的办法。

童年也是丰富经验的时期。记得有一次我和朋友们去野外探险，我们看见一只小鸟孤零零地落在地上。我马上闪电般地逃过去把它抱起来，给它喂食。在这个过程中，我深深地感受到了人与自然的和谐。童年的经历教会了我关爱他人，珍惜动物与大自然。我深深体会到，我们是和大自然共存的一部分，应该尊重并保护它。

童年培养了我的创造力。小时候，我经常花很多时间画画、塑造、编织、拼图等等。通过这些创作，我不仅做出了许多美丽的作品，而且培养了想象力与创造力。童年的创造力是无限的，它们培养了我解决问题与寻找新思路的能力。这成为了我成长过程中的宝贵财富，帮助我在学习和工作中拥有更多的发挥空间。

友谊是童年最美好的回忆之一。在童年时期，我结识了许多好朋友，我们一起玩耍、学习，相互扶持。我们一起度过了课堂上的欢乐时光，一起克服了困难。友谊贯穿了我童年的点点滴滴，它是我成长的动力之一。这段宝贵的友谊之旅，不仅让我感受到了真挚的情谊，也成为了我终身宝贵的财富。

珍惜时光是童年给予我的最重要的心得体会。童年的时光总是飞逝而过，如同沙漏中的流沙。在繁忙的成年生活中，时光渐渐变得紧张而宝贵。回忆那段美好的童年时光，我深刻体会到时间的宝贵。我们应该珍惜并利用好自己的时间，不要让时光从指尖溜走。童年的教训告诉我，当我们没有时间意识时，时光已经无情地流逝，我们可能会后悔没有充分把握时间。

总而言之，童年给予了我许多宝贵的经验和教训，让我成长为一个积极向上、勇往直前的人。童年是快乐与自由的象征，游戏、经验、创造力、友谊和珍惜时间都是童年的特点和体现。在工作学习中，这些宝贵的心得体会也一直指导和激励着我。我更加珍惜记忆中的童年，也希望将这份美好的回忆保留在心中，不断感悟成长的道路。

读童年心得体会篇四

《童年》是作者以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了沙皇时期的黑暗和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽熬煎与欺辱，在精神上，都承受着巨大的苦痛。但是高尔基却没有对生活失去信念，而是坚毅地走了过来。

时代在不断进步，但人们却更加变得软弱了，遇到困难就想要退缩、躲避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到华蜜，你首先要学会吃得起苦。”美妙的生活必需有所付出，才会许久，有所争取，才会得到。

读童年心得体会篇五

童年是一个每个人都经历过的阶段，它是人生中最纯真、最快乐的时光。而读完《童年》这本书后，我对童年有了更深刻的认识和体会。本书是苏联作家高尔基的自传体小说，通过他的童年经历，深刻地描绘了19世纪末20世纪初苦难的俄罗斯底层人民的生活，让我感受到了童年的无知与成长，以及家庭的重要性、友情的珍贵和教育的力量。读完这本书后，我对童年的价值有了新的认识。

第一段：童年的无知与成长

童年是一个充满无知和天真的时期，我们在无知中成长。在《童年》中，高尔基生活在贫穷的家庭中，对于社会的黑暗面一无所知，他只是在无忧无虑地成长。但是，他在和其他孩子们相处的过程中，逐渐认识到贫穷的困境和社会的不公正。这让我意识到，我们并非生来就懂得一切，童年正是通过无知的状态和各种经验的积累，实现了我们的成长。

第二段：家庭的重要性

在《童年》中，高尔基的家庭成员都是他成长过程中的重要支持和依靠。尽管他的父母常常争吵，他的父亲甚至是一个酗酒者，但是他们对高尔基的关心和爱依然让他感到温暖和安慰。特别是他的祖母，她无私地付出，默默地支持着高尔基，给予他无尽的爱和鼓励。通过这些家庭成员的陪伴和关怀，高尔基的童年才能过得不那么艰辛。家庭的重要性教会了我，无论我们遇到什么困境，家人都是我们最坚实的后盾。

第三段：友情的珍贵

在高尔基的童年中，他结交了许多朋友，特别是他与伊丽莎白和奥申科的友谊，让他在困苦的日子里找到了安慰和快乐。他们相互鼓励，支持彼此，一起度过了许多愉快的时光。友情的力量让我明白，在人生的旅程中，朋友可以是我们最亲密的伙伴，他们会在我们最需要的时候伸出援助之手，给予我们力量和希望。

第四段：教育的力量

《童年》中描述了高尔基在冬天的小学教室里求学的场景。通过老师的辛勤教导和启发，他的眼界得到了拓宽，知识的力量改变了他的命运。这让我认识到，教育是每个人都应该接受的宝贵财富，它给我们提供了成长和改变命运的机会。同时，书中也表达了对教育的渴望，让我明白了早期教育的重要性，以及教育对一个人的影响有多大。

第五段：童年的价值

通过《童年》这本书的阅读，我对童年的价值有了新的认识。童年是一个宝贵的经历，它塑造了我们的性格和人生观。高尔基的童年虽然艰苦，但是他在困境中感受到了家庭的温暖，结交了真挚的友谊，受到了老师的启迪。这些经历让他逐渐明白了生活的真谛和自己的责任。童年并不仅仅是生活的一段无知时光，它是我们成长的根基，也是我们走向成熟的桥梁。

总结：通过读完《童年》，我更加深刻地认识到童年的无知与成长、家庭的重要性、友情的珍贵和教育的力量。这本书让我重新审视童年的价值，也让我更加珍惜和关爱他人。我希望以一个积极向上的态度面对生活，不忘记童年的欢乐和纯真。同时，我也希望通过努力学习和成长，将来能成为一个对社会有所贡献的人。读完《童年》，我对童年的体会和认识得到了升华和提升，使我更加明白了成长的道路上的珍贵和意义。

读童年心得体会篇六

《童年》这篇小说是高尔基自传体三部曲的第一部。小说记叙了作者从4岁到10岁这一时期的生活断面，也就是他的童年时代的生活。小说着重表现了一个来自底层孩子生活的艰辛与革命意识觉醒的过程，从各方面描述了当时俄罗斯底层人民的真实生活。小说通过阿廖沙（即作者）的经历写出了阿廖沙的成长过程。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。

刚开始读《童年》这本书时，总是看不明白故事所要表达什么。光是人名都让我变糊涂了每个人都有几个别名。一开始的`疑问是：不是说阿廖沙的故事吗？怎么好像不是呀？读着读着，我才了解当中的意义。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱，一直支撑着阿廖沙。与阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的、没有烦恼痛苦、无忧无虑。很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这种恐怖事件。

我们的童年是美好的、灿烂的。我们出生时，嘴里含着的是金钥匙，而阿廖沙懂事时，嘴里含着的是窝窝头。我们从来不用考虑衣食住行、不用担心自己某一天做错事时所受到的惩罚。我们是多么幸福呀！虽然拥有这些，但是我们仍然不知足。我们总是想要更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。而且还好傻的确，我们不用像阿廖沙那样，十岁就到“人间”独自闯荡。但是，，我们应该为自己曾经的奢侈而悔过。我们应该不再浪费，应该学会珍惜。那么，请从现在开始。

我们应该为自己曾经的奢侈而悔过。我们应该不再浪费，应该学会珍惜。那么，请从现在开始。

读童年心得体会篇七

我读了高尔基的《童年》后，深受感悟。

这本书的主要资料是：讲述阿廖沙从三岁到十一岁的童年生活，在他三岁时父亲就去世了，阿廖沙的外婆实在看不下去了，于是就把他带到了外祖父家，阿廖沙的'外祖父脾气很暴躁，动不动就大阿廖沙还打她外婆，最终他妈妈又找了一个男人成为阿廖沙的爸爸，随后他妈妈去世了，阿廖沙走向了人间。

此刻，我感到：阿廖沙很坚强、勇敢和正直，并且充满爱心，不论遇到什么事都沉着应对，最终解决了问题;他的外婆很善良，并且乐观，不论在什么情景下都护着阿廖沙，心中充满了无私的爱，他的外公对阿廖沙十分的严格，并且他既暴躁又乖戾，还是个既贪婪又自私的一个人。

此时此刻我想对我们说：“我们此刻不缺吃也不缺穿，不像阿廖沙那个时候，要啥没啥，所以我们要好好珍惜这完美的时光，不要让时间与我们擦肩而过，过去了就再也没有了。

读童年心得体会篇八

学习《和谐的童年——小学生心理健康教育指南》这本书让我对小学生的心理健康教育的重要性有了更深的认识。当代小学生是跨世纪的一代，他们正处在身心发展的重要时期。作为一名教育工作者，每次看到一些有关学生因品行障碍或人格障碍做出违法事情的时候，我的心情很沉重。为何有那么多的学生，会无所顾忌地去违法犯罪，为患社会，我想这除了少数客观的原因以外，还有学校方方面面的原因，现就谈谈我的几点体会：

1．坚持以人为本，根据学生心理、胜利的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。

2．立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，以学生为本，尊重学生、理解学生。

3．提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

4．对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

1、能够经常对自己进行“警句长鸣”――一定要做到“守信”与“守时”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充满信心，能够正确对待自己的学习成绩，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。

2、使学生明白什么是真正的友谊，男女同学间怎样进行交往好，如何同老师、同学保持密切的感情联系，有集体荣誉感，并掌握一定的社会行为规范，提高学生的`社会适应能力。

3、使学生知道遇到困难和挫折应怎么办，自觉地控制和改变不良行为习惯，锻炼自己坚忍不拔的毅力，培养个人灵活应对的品格，初步学会休闲，提高自我保护意识。

4、通过心理健康教育，帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。

5、通过心理健康教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，发挥主动性、创造性，追求高质量、高效率的生活。

6、迎接新挑战―――人格养成教育。

（1）引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。

（2）注重学生的自我人格养成教育。

培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，具有坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感，会做人，会求知，会创新，能从容迎接未来挑战的高素质的人才。我认为教师应深入了解学生，善于与学生沟通，进行谈心、交流，进而开导学生，倾听学生的内心情感，感知学生的内心世界，以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生，让学生的心灵得以寄托，让学生的情感得到倾诉，精神得到依靠。当学生需要关心、帮助时，老师应及时伸出援助之手帮助学生，使学生幼小的心灵得到鼓舞，让学生相信自己一定能行，逐步养成良好的心理品质。

总之，让我们每一个人都来关心、维护孩子的心理健康，让他们的身心都得到充分、健康地发展，使他们真正成为有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人——祖国的栋梁之才。

读童年心得体会篇九

人人皆知，高尔基先生的自传三部曲是响誉世界的，其中的《童年》一篇，更是堪称佳作，昨天刚刚看完，感想颇深。全文高度概括了高尔基先生的童年生活，在沙皇的统治时期，一个可怜的孩子阿缪沙很小就失去了父亲，接着失去了母亲，唯一的亲人——外祖父也家道中落，他却仍然怀抱着一颗求知的心坎坷而悲惨的生活，让人感动！

《童年》中有一节是让我喜欢的，那是关于一位化学家“好事情”的事，幼小的主人公在没有被老文化完全吸收的时候，与一位奇怪的人教上朋友，很明了，这一定会使阿缪沙的外祖父又狠狠揍他一顿，这仅仅因为在当时的社会，不为沙皇服务，就是无所事事，是邪恶的，相信，这会让许多人捧腹大笑，但更多的是思考，当时的社会真理是那么难以接受吗？也许这样的事情太多，为此，有很多科学家都献出了生命，但是明智的高尔基先生为他的这段短暂的友谊表现出了高兴与惋惜。这也让我知道了，黑暗的存在就是建立在人们的天真与无知上，而人们是否应该主动的去学习，应该知道，拥有知识的人就是聪明的人，也只有遮这样的人可以维护正义与真理！

《童年》是一本不错的书，是一本袒露真实的小说，我有想过写一本自己的《童年》，即使不能，我也永远珍藏这本书，因为它绝妙的写作手法，朴实的语言，深刻的寓意都是值得珍惜的！

看了阿廖沙的童年生活之后，我常常不仅的想：阿廖沙的生活这么的痛苦，在那么血腥的生活之下还保持着如此正直的心真让我感动！如果那时社会上每个人都多一点爱心的话就不会有阿廖沙那么困苦的人了，也就不会有那么悲惨的《童年》了！

我们每一个人都要学习那外祖母的慈祥善良，去憎恶外祖父的恶毒。对每一个人都谦让一点的话，那么世界将是无限的美好了！

读童年心得体会篇十

《童年》是俄国著名作家高尔基的自传体小说，是他以自己的童年为题材而写成的一部作品。这部作品以其真实、深刻的描写，展现了童年时光中充满无限幻想和梦想的世界。读完这本书，我深感童年是一个充满奇迹和可贵的时光。下面将从自由、朋友、家庭、教育和追求梦想五个方面展开，对本书的心得体会进行阐述。

首先，《童年》让我明白了童年时光是一个充满自由的时刻。在童年时期，我们不受束缚，可以尽情地追寻梦想和喜爱的事物。就像书中的主人公阿廖沙一样，他在童年时光里，与自然无间，感受到了草地、树木、大海带来的自由与快乐。童年的世界没有规矩和限制，让我们可以尽情挥洒个性的火花，尽情追求自己的理想，这是人生中最珍贵的时光。

其次，《童年》让我意识到朋友在童年时光中的重要性。书中的阿廖沙与伙伴们一起游戏、探险，共同研究解决问题，为彼此默契与理解，共同度过了美好的童年时光。朋友是我们成长的伴侣，他们是我们在困难时给予我们支持和鼓励，在快乐时与我们分享的存在。读完这本书，我明白到没有朋友的童年是不完整的，能够有一群志同道合的朋友共同度过童年是多么幸福而珍贵。

再次，《童年》揭示了家庭在童年时光中的重要作用。家庭是童年时光中最亲密的存在，是我们的庇护所。无论是书中的阿廖沙还是我们现实中的孩子，遇到困境时，都能够通过家庭获得安慰和帮助，家庭也是我们成长和发展的坚实支持。阅读这本书，让我深刻思考了家庭对于我们童年时光的影响，也让我更加珍惜和感恩家庭的存在。

此外，《童年》引发了我对教育问题的思考。书中的阿廖沙受到了家庭和学校教育的双重影响，成长过程中经历了许多教育者赋予的乐观、勇敢、正直、努力等品质。这让我明白了优良的教育对于培养孩子的品格和道德修养是至关重要的。童年时期的教育是未来成人的基石，它能够塑造我们的性格和人生观。同时，这也提醒了我作为一名教育者的责任，我们要尽力为孩子提供优质的教育，让他们在童年时光中快乐成长。

最后，《童年》激励了我追求梦想的勇气与决心。阿廖沙在书中无惧艰难险阻，追求自己的理想。梦想让他充满了力量和勇气，他不怕艰辛，不畏困难，向着自己的目标努力奋斗。读完这本书，几乎每个人的童年中都有一个梦想，而这个梦想也许会成为未来的事业。因此，我们应该学会坚持、追求梦想，并为实现它付出努力。只要我们相信自己，充分发挥自己的潜能，就能在未来实现自己的理想。

总而言之，读完《童年》带给我深刻的思考和体会。童年无处不在自由、朋友、家庭、教育和追求梦想的滋养，在这个时光中，我们感受到生命的美好与可能。而这些经历和体验也将伴随我们一生，成为我们成功和幸福的基石。因此，让我们感激童年，珍惜时光，勇敢地向前迈进。

读童年心得体会篇十一

童年是我们人生中一段无比珍贵的时光，它是我们最单纯、最无忧无虑的阶段。回想起童年的点点滴滴，我深深感受到童年给予我的温暖和美好。在我的童年中，我从父母的呵护中学会了关爱，从游戏中获得了乐趣，从成长中领悟了坚持，从友谊中学到了真诚，从失败中找到了勇气。童年见证了我一步步成长的足迹，给我留下了许许多多宝贵的回忆。回首往事，感慨万千，让我们一起来看看童年给予我的心得体会。

首先，童年教会了我多关心他人。在童年时期，我是父母的宝贝，他们对我无微不至的关怀让我感到世界充满温暖。而我也在这种关怀下悄悄地学到了如何去爱护他人。父母经常会提醒我要助人为乐，帮助他人是一种美德。这种关爱与关心不仅仅出现在亲情上，也体现在与同龄人的互动中。在学校，我见到了许多伙伴，我们在一起学习、玩耍。我发现，只有在彼此关怀的基础上，我们才能建立起真正的友谊。童年的点滴经历让我明白，关心他人不仅能获得他人的友谊，也能成为一种人生的财富。

其次，童年带给了我快乐和乐趣。童年是无忧无虑的，我在玩乐中找到了快乐。记得小时候，我最喜欢的游戏是捉迷藏。那种跑来跑去、寻找嬉戏的快乐让我无比畅快。在游戏中，我还结识了许多好朋友，我们一起在花丛中追逐，一起在夕阳下嬉戏，那是多么美好的时光啊。还有寒暑假里，我还会和家人一起外出旅行，探索未知的地方。那时候的我满怀好奇，喜欢尝试新鲜事物。每一次旅行，都会给我带来意想不到的惊喜和乐趣。这些快乐的回忆时刻激励着我，让我在成长的路上保持乐观和积极向上的态度。

再次，童年让我懂得了坚持不懈的重要。童年是我们成长道路上泥泞和坎坷的时刻，但正因为如此，我们才更加懂得坚持不懈的重要。我记得小时候，我喜欢画画，但一开始我并不擅长。我还记得有一次画画比赛，我的作品并没有得到奖励，心里非常失落。但我并没有放弃，我继续不断尝试、练习，最终我获得了进步。这次经历让我明白，只有坚持不懈地努力，才能获得成功。这种信念一直伴随着我，激励我在学习、工作和生活中不断突破自我。

最后，童年教给了我真诚和勇气。在童年中，我结交了许多忠诚的朋友。我们一起经历了童年的欢乐和困难，彼此之间形成了深厚的友谊。在童年的朋友中，我懂得了真诚的可贵。我们彼此坦诚相待，没有虚伪和伪装。同时，童年也是我第一次面对挫折和失败的时期。记得有一次我参加学校的足球比赛，我们输了。当时我们心里很难过，但是朋友们鼓励互相安慰。这种鼓励和信任让我感受到真正的力量，也让我学会了面对失败要勇敢面对。在那之后，我变得更加勇敢，更加坚强，不再害怕失败。

童年是我们人生中最快乐、最珍贵的时光。回顾童年的点点滴滴，我深深明白童年带给我的宝贵经验和美好回忆。在那个纯真无邪的时期，我学到了关心他人、感受到了快乐和乐趣、领悟到了坚持不懈的重要、体验到了真诚和勇气的力量。这些宝贵的财富成为我成长的基石，也时刻提醒着我如何过上充实而有意义的人生。在未来的日子里，我会一如既往地怀念着童年，珍惜着每一段回忆。并在成长的过程中，将童年的宝贵经验化为动力，迈向更美好的未来。

读童年心得体会篇十二

以前，我总觉得自己过得不幸福。不能想干什么就干什么，想买名牌就能买。

《童年》这本书是高尔基写的，它的主人公阿廖沙是个可怜的孩子。在阿廖沙小时候他的父亲就去世了，他跟着妈妈去了外祖父家。外祖母很疼她，可是外祖父却很凶恶，经常打骂阿廖沙，阿廖沙有两个舅舅，对他也不好。后来，阿廖沙的妈妈改嫁了，他的继父是个恶棍，更本不关心他们的死活，小阿廖沙不得不自己去干活，来养活自己和外祖母。

阿廖沙受尽了人间的`苦难，但他从不放弃，坚强的面对生活，想想我自己，真觉得惭愧。虽然不能说和家境富裕的同学相比，但我也是在父母的疼爱下长大的啊！今天，我读完了童年这本内容丰富的小说，我思绪万千。

阿廖沙是个坚强的孩子，更是个刻苦、懂事的人。当外祖父与外祖母分家后，分文无收的外祖母陷入困境，正上学的阿廖沙得知后，他便决心帮外婆赚钱，每天刚放学，他便背着沉甸甸的书包在肮脏的墙角处拾垃圾，有时一个铁片能卖10个卢布，相当于他和外祖母一天的开销，就这样他用捡垃圾得的钱满足了经济需要费。

读了高尔基的《童年》这本书，我受益匪浅。和高尔基的童年相比，我们今天是多么幸福啊！

高尔基出生在一个木工家庭里。5岁时，病故了，生活就更加艰难了，他和住在外祖父家。由于家境贫寒，高尔基上学只好穿和外祖父的衣服。想到这儿，我不禁有点惭愧。因为尽管我们有这么好的条件，我们却身在福中不知福，常常挑三拣四。

读童年心得体会篇十三

《童年》是我们熟知的一本散文集，作者是马克西姆·高尔基。这本书讲述了作者的童年生活，以及他与人们、自然和社会的互动。读完这本书，我深深被作者那纯真、真挚的情感所感染。通过阅读，我不仅更加了解了作者的成长经历，还领悟到了人生的意义和对待生活的态度。在这篇文章中，我将结合自己的体会，谈谈我读《童年》的心得。

首先，《童年》让我感受到了纯真的童心。作者通过描述自己童年时的所见所闻，再现了那个充满天真和幻想的时代。在那个时候，作者看到的是世界的美好和纯净，他没有被现实的残酷所玷污。他相信人心的善良，对待世界充满了希望与赞美。这让我深深思考，现实中的我们是否还能保持这种童心呢？读完这本书，我决心要保持自己内心的纯真和善良，用童心去面对生活的挫折和困境。

其次，《童年》唤起了我对自然的热爱。在书中，作者描绘了他与大自然的亲密接触。他观察了树木、花朵、昆虫，感受到大自然的力量和神秘。这让我想起了我小时候，在乡村里与自然为伴的日子。我想起了那一抹苍翠的树林，那些吱吱作响的蝉鸣声。读完这本书，我意识到自然是我们生活中重要的组成部分，我们需要保护大自然，与之和谐相处。

第三，读完《童年》让我更加关注社会的冷酷和不公。作者在书中描述了贫穷的生活环境和社会对贫苦人们的漠视。他和其他贫困孩子一起奋斗，互相帮助，努力寻找自己的出路。这让我痛心疾首。在现实生活中，我们也常常看到社会的不公和人们的冷漠。读完这本书，我决心要为改变社会贫困现象贡献自己的力量，并积极参与公益事业。

第四，《童年》让我明白了青春的宝贵和短暂。作者通过回忆他的青春岁月，描述了他对爱情、友情和理想的追求。他追逐自己的梦想，怀揣着对未来的美好期待。然而，青春年华转眼即逝，时间无情地推着我们向前。这让我深感青春的宝贵和短暂，我也深深感悟到只有抓住机会，努力实现自己的理想，才能在有限的时间里过上充实而有意义的生活。

最后，《童年》让我意识到人生的意义在于奋斗和追求。作者在书中描述了他努力追求知识，研究科学，为改变自己的命运而不断奋斗的经历。他坚信人生的意义不仅在于欲望的满足，更在于奋斗和追求的过程。这让我深深明白，人生的幸福与成功不是轻而易举的，而是需要我们不断努力和奋斗，才能收获真正的快乐和成就。

总之，读完《童年》给了我很多启示和思考。通过这本书，我看到了童心的重要性，更加关注了大自然和社会的问题，明白了青春的宝贵和短暂，以及人生的意义在于奋斗和追求。这本书让我更加明晰了自己对人生的态度和追求。我相信，只有保持童心，积极对待生活，努力追求自己的理想，才能创造一个更加美好的未来。

读童年心得体会篇十四

《童年》的作者是高尔基，其实这本书讲述的是孤独儿童“我”的成长过程中的故事。这本书以一个孩子角度来看整个家庭和社会。而“我”从小就生活在外祖父家，但外祖父家却是一个充满仇恨，令人窒息，笼罩着浓厚小市民气息的家庭。但我从外祖父家看到了整个城市的缩影。

第四篇其实是写出了19世纪末的苏联对知识分子非常得蔑视，对名利却都疯狂的追求。其实也描绘出了俄国社会小市民阶级的堕落性。

让我印象最深的是第五篇，因为此时的俄罗斯人由于贫穷，由于生活单调乏味，都喜欢拿痛苦来开玩笑，玩弄痛苦，常常像天真的`孩子似的，遇到不幸也很少为之感到惭愧。在这样的社会里，外公家的打架早成了家常便饭，天天打，天天闹，打发着日子。