勤奋的演讲稿(实用14篇)
演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
勤奋的演讲稿篇一
大凡古今成大事的大学者,必经过三种境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔摔”,此第二境也;“众里寻他千百度,摹然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境也。文学之路也可以这样概括。我相信:经过一段时间乃至更长时间的勤学苦练,总有一天我们会到达憧憬已久的.美好境界,有那么一天坐在“梦”中位置的将是我们这群年轻人!
——《我的未来不是梦》北大·刘霖
勤奋的演讲稿篇二
尊敬老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是xxx,学习是没有尽头的,用自己最舒适的状态去学习是值得推崇的,学习是我们现在的首要任务,算一算时间我们这学期也要结束了,学习是我们目前非常重要的一个任务,大家对自己这学期以以来的学习是否满意呢,是否会觉得自己这一个学期以来在学习上的时间很多,如果觉得自己真的有在认真的学习,那么是否能够一直保持呢,很多同学都不确定,因为这需要我们很勤奋,保持一个良好的学习状态,我们要勤奋起来,这是不简单的,每天早上起的很早,每天中午别人休息自己学习,每天晚上最后一个离开教室甚至在放假的时候自己还要默默的学习,这样的勤奋当然很难,坚持下去更加需要不一般的毅力,在我们感受到这样的压力的时候我们也会退却,完全可以理解。
勤奋的去学习不是一下事情,我们不是说勤奋学习,就能够一下子进入状态,那样真的很难,一下自己就进入到勤奋学习的状态谁也不适应,我们需要一个过程,适应一个状态我们需要花时间,或许是很久,有的同学的意志力比较坚定,心态保持的很好这样以来在学习的时候自然就觉得轻松了,但是我们大多数的人还是需要慢慢的进入状态的,学习是我们不能怠慢的,勤奋的学习从日常的一个个小的习惯开始培养,每天给自己制定一个计划,多花一点时间,可以是十分钟,可以四二十分钟,但是我们坚持,坚持了一段时间,给自己多增加一点任务,慢慢的就适应了,这不是一下子让我们进入紧张的学习状态,这是我们慢慢适应的一个过程,在我们适应这个过程的时候慢慢的就学习了很多的东西。
所以说我提倡勤奋的学习,我觉得我们在学校的时间是最好的一个学习状态,也是因为我们这么好的一个学习环境我们更应该勤奋一点,身边也会有那么一群同学在努力,大家也会经常看到这么一个现象,努力的人往往会更加努力,这个时候需要向这些同学靠拢,勤奋学习从日常中一个个小习惯培养,最近也快考试了,这是一个好的机会,我们需要对自己上点心了,考试之前我们勤奋的学习,不是说我们只偶遇等到考试才勤奋起来,我们通过这次考试对自己的学习多上点心,去感受一些勤奋学习给我们带来的收获,相信大家能够做到的,把学习看做一件特别轻松地事情,压力或许会有,但是我们是能够克服的。
勤奋的演讲稿篇三
尊敬的领导,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是《聪明来自勤奋》。 什么是勤奋?勤奋就是不懈地努力。(手势)古人云“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,一个人知道了怎样勤奋学习,也就获得了打开智慧之门的钥匙。
识到,世界上没有天才,天才是用勤奋换来的。要攀登知识的高峰,就需要付出更艰苦的劳动。(手势)
谢谢大家!
勤奋的演讲稿篇四
各位老师、同学们:
大家好!我演讲的题目是“成功者必备的素质——自信”。
爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中,静下心来,能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进。
同样的,信任自己,并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用。
一是考试的时候,你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间。
二是考试以后你心里会变得很有底。
其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来,我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。
将全部身心投入到学习中来,把自己的智慧潜能发挥到最佳水平,重树信心,挑战自我,赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者,才是真正的顶天立地的xx中学学子。
著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题:一个人爬楼梯,分别以六层为目标和以十二层为目标,其疲劳出现的早晚是不一样的。
把目标定在十二层,疲劳状态就会晚出现,当爬到六层时,你的潜意识便会暗示自己:还有一半呢,现在可不能累,于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标,是前进的动力,是进步的内燃机。
他们成功的经历,很重要的一点就是在高中的起跑线上,他们就已锁定了自己的人生理想,锁定了心中理想的大学,持之以恒地坚持下去。其实,任何一件事的成功,都伴随着困苦和挫折。高考就是凤凰涅磐,没有炼狱般的经历就不会得以重生,一个人能够经受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上这就是一种素质,它会让你终身受益。迎接高考的复习异常的艰苦,心理压力大,学习时间长,生活节奏快,考不完的试,做不完的题,但是心中只要有一个远大的目标,每天再累也能够适应,就像爬一座高山,只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求,才能登上山顶,只有登顶者才能领略无限的风光。成功与失败往往是取决于能否坚持住,要有“咬定青山不放松”的决心,坚持就是胜利。
每个人心中都有太多的梦想,谁又知道有多少梦想会实现,又有多少梦想会如期到来!在许多时候,你都必须有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。
我坚信:20xx年的高考一定会因你的努力而大放异彩;20xx年高考也一定会永载学校发展的史册。你们一定会为学校的高考创造新的奇迹!
为了梦中的理想,我们一起努力吧,20xx年高考的胜利一定属于顽强拼搏、勤奋上进的xx中学的学子。
我的演讲完毕,谢谢大家。
勤奋的演讲稿篇五
尊敬老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是__,学习是没有尽头的,用自己最舒适的状态去学习是值得推崇的,学习是我们现在的首要任务,算一算时间我们这学期也要结束了,学习是我们目前非常重要的一个任务,大家对自己这学期以以来的学习是否满意呢,是否会觉得自己这一个学期以来在学习上的时间很多,如果觉得自己真的有在认真的学习,那么是否能够一直保持呢,很多同学都不确定,因为这需要我们很勤奋,保持一个良好的学习状态,我们要勤奋起来,这是不简单的,每天早上起的很早,每天中午别人休息自己学习,每天晚上最后一个离开教室甚至在放假的时候自己还要默默的学习,这样的勤奋当然很难,坚持下去更加需要不一般的毅力,在我们感受到这样的压力的时候我们也会退却,完全可以理解。
勤奋的去学习不是一下事情,我们不是说勤奋学习,就能够一下子进入状态,那样真的很难,一下自己就进入到勤奋学习的状态谁也不适应,我们需要一个过程,适应一个状态我们需要花时间,或许是很久,有的同学的意志力比较坚定,心态保持的很好这样以来在学习的时候自然就觉得轻松了,但是我们大多数的人还是需要慢慢的进入状态的,学习是我们不能怠慢的,勤奋的学习从日常的一个个小的习惯开始培养,每天给自己制定一个计划,多花一点时间,可以是十分钟,可以四二十分钟,但是我们坚持,坚持了一段时间,给自己多增加一点任务,慢慢的就适应了,这不是一下子让我们进入紧张的学习状态,这是我们慢慢适应的一个过程,在我们适应这个过程的时候慢慢的就学习了很多的东西。
所以说我提倡勤奋的学习,我觉得我们在学校的时间是最好的一个学习状态,也是因为我们这么好的一个学习环境我们更应该勤奋一点,身边也会有那么一群同学在努力,大家也会经常看到这么一个现象,努力的人往往会更加努力,这个时候需要向这些同学靠拢,勤奋学习从日常中一个个小习惯培养,最近也快考试了,这是一个好的机会,我们需要对自己上点心了,考试之前我们勤奋的学习,不是说我们只偶遇等到考试才勤奋起来,我们通过这次考试对自己的学习多上点心,去感受一些勤奋学习给我们带来的收获,相信大家能够做到的,把学习看做一件特别轻松地事情,压力或许会有,但是我们是能够克服的。
勤奋的演讲稿篇六
大凡古今成大事的大学者,必经过三种境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔摔”,此第二境也;“众里寻他千百度,摹然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境也。文学之路也可以这样概括。我相信:经过一段时间乃至更长时间的勤学苦练,总有一天我们会到达憧憬已久的美好境界,有那么一天坐在“梦”中位置的'将是我们这群年轻人!
——《我的未来不是梦》北大·刘霖
勤奋的演讲稿篇七
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
老师传授给我们知识,我们也要感恩老师、报答老师。报答老师不一定要送给老师昂贵的礼物,最好的报答就是我们能够好好学习,考上理想的大学。毛泽东曾经给老师敬酒,周恩来曾经给老师让座……这些伟人都是我们的榜样,值得我们去学习。
所以,我们长大后,不论是贫是富、是喜是忧,都不能忘记老师对我们多年来的照顾、呵护。
记得前几天,老师给我们讲过一个故事,对我触动很大。一些在黑夜森林里奔跑的孩子,耳边有个声音在喊:“捡一点吧,多捡一点吧!”听话的孩子多捡了一些;懒惰、贪玩的孩子却没有去捡。天亮了,孩子们伸开手,才发现捡起的原来都是黄金啊!
我们班有一位勤奋好学,成绩优异的学生,他叫赵董睿。他是我们的班长,也是我最最最要好的朋友。
他的个子适中,有1米四左右。有一对乌黑明亮的大眼睛,睫毛长长的,忽闪忽闪的。他的性格温和,平易近人,同学们都喜欢和他玩耍。他爱好广泛,最擅长的是写毛笔字、弹吉它、踢足球。
说起他的勤奋好学,我们班里的同学无人能比。他每天早上六点起床读书,无论节假日,始终如一。有时一读书就是三四个小时,甚至忘记吃饭。这就是所谓的“废寝忘食”吧!他善于刻苦专研,对于不太懂的知识,他非得弄个明白不行。有一天中午,我俩在我妈妈办公室写作业,做数学题的时候遇到了“拦路虎”,我俩讨论的时候发生了争执,最后还是妈妈帮我们分析解答了,但是赵董睿那股坚持自己的'观点,不认输的精神深深震撼了我,我要向他学习!
他每学期都给自己制定学习目标,不达目标绝不罢休。这一点也是值得我学习的。老师常常教育我们要有计划有目标的去学习。可我这方面好像做的不够好,我要改正,像赵董睿学习。
这就是我的好朋友——一个勤奋好学的人!
勤奋的演讲稿篇八
勤奋使人发光。下面是本站小编整理的有关勤奋
演讲稿
,欢迎阅读。敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好,今天我演讲的题目是《把握今天,勤奋学习》
有这样一句话---我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻,努力获取知识。那么,我们应该怎样去做呢?这里,我想向大家说说几条必不可少的学习准则。
首先,勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明,穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。在学习上,一个勤奋的人,获得的成绩是懒惰的人的两倍。
第二点,专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此,为了成功需要专心专意的学习。
第三,持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之,缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。我们应当记住“滴水穿石”。所以,我们决不要因为有困难而放弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,
谚语
说:“能登上金字塔的只有两种动物---雄鹰与蜗牛。”最后,就是准时,准时并不是指按时到达或离开某地,更重要的是指按时行事。换句话说,就是不把今天该做的事拖到明天,学习的时候认真学习,玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了,人人定会变得既强健又聪明。
所以,同学们,无论学什么,让我们把这四条规则铭记于心吧:勤奋用功,专心致志,坚持不懈,讲求准时。
我的演讲完毕,谢谢大家!
good morning,everyone。今天我演讲的题目是《点燃勤奋之光》
爱迪生说,世界上所有有价值的东西,没有不经过艰苦劳动而得到的,所有取得成绩的人,无一不是勤学为先。“业精于勤、荒于嬉;行成于思、毁于随。”由此可见,勤学是成功之母。一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必干不成大事业;一个人,天资一般,如果勤奋学习、刻苦用功、必出成果。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
我们都知道,在世界顶级的体育赛场上,每一个冠军都来之不易,是体育健儿努力拼搏的结果,他们冬练三九,夏练三伏,同时还要承受着巨大伤痛的折磨,如果没有坚强的意志,拼搏的精神,勤学苦练,他们又怎么会登上世界最高领奖台呢?我们学习、工作也同样,只有辛勤的耕耘,才能有丰硕的收获。
同学们,正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们,假如你是一只雄鹰,你就应以勤奋作为翅膀,奋力翱翔于高空;假如你是一棵树,你就应以勤奋为根,不断向大地深处汲取营养,立志成长为国家的栋梁;如果你既作不了雄鹰,又作不了大树,那就做一棵小草吧,只要你以勤奋为立足点,春天到了,你同样能为大地增添一份绿意。只要勤奋,人人都可以创造辉煌。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是四3班的李辑煕,我今天演讲的题目是《勤奋伴我成长》。
在学习名人的活动中,我选择了牛顿做我的榜样。牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家之一,同时也是物理学家、数学家和哲学家。牛顿之所以能取得如此辉煌的成就,与他的勤奋是分不开的。
有一次,牛顿在路上边走边想一个问题,突然,他看见前面有一块“黑板”,便立即走到“黑板”面前,拿出粉笔,在“黑板”上快速地演算着。可是,“黑板”突然开始向前移动了,牛顿就追着“黑板”走,“黑板”移动得越来越快,牛顿实在是追不上了,才停下来。他抬头一看,原来那块“黑板”是一辆货车的后门。
牛顿这种深入研究科学,甚至达到了忘我的境界的精神深深地鼓舞了我。我的理想是成就自己,做一个对社会有贡献的人,所以勤奋学习成了我每天必修的功课。记得有一次,我做奥数题时遇到了困难,我本想放弃,但牛顿的事例在我脑海里反复闪现,牛顿曾说:“如果说我对世界有些微贡献的话,那不是由于别的,而是由于我的辛勤耐久的思索所致。”想到这,我又拿起笔,认真思索起来,草稿写了一页又一页,整个人就像在走迷宫,道路走了一条又一条,这条行不通,就换另外一条。终于,功夫不负有心人,在我不断地演算下,题目解答出来了。破解难题的那一刻,是那么的快乐,那么的满足,就像拥有了全世界,那种感觉至今让我记忆犹新。
是的,“天道酬勤”,如果我们对某种事物或某件事情产生兴趣,就一定要坚持深入地进行探索和研究,这样你就会收获到成功的喜悦。这种喜悦将激发我们更多的潜能,让我们的人生之路更加丰富多彩。“人生在勤,不索何获。”让我们都做一个勤奋的人吧!
什么是勤奋呢?顾名思义,勤奋是属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人。一个人知道了怎样勤奋学习,也就获得了打开智慧之门的钥匙。所以人们常说:"聪明来自于勤奋。"著名科学家爱迪生也有一句这样的
名言
:天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感。可见,天才就是无止境刻苦勤奋的努力,勤奋是智慧的双胞胎,懒惰是愚蠢的亲兄弟。而勤奋最关键要贵在坚持,因为我们没有多少个可以浪费的今天。有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。这三天组成了人生的三部曲,。但我想说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。
乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人,总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是硕果累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉地勉强听课,人在而心神不在,又是否因为旁边同学的一个小动作或悄悄话而立即转移了你的注意力,在周末时,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而沉迷于此,虚度时光。
而我们有的同学却是这样做的,早上我们到校时,有的同学已经在教室里背了一个单元的重点单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进行第二天的预习了,周六周日,当我们急于玩个痛快的时候,有的同学早已抓紧时间复习功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己
学习计划
中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的根本就在于:他们有强烈的时间观念和紧迫感。因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握成功,“一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍”。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。无论你目前身处哪一个年级,我们都不要让自己输在起跑线,你们现在都应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,你们应当利用今天的时间认真学习各个科目的知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!希望同学们都可以领会到勤奋的魅力,渡过每一个充实而精彩的今天。
老师们,同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是《勤奋学习,报效祖国》。
很多孩子无数次的问自己:现在我们这么辛苦的学习,究竟是为了什么?为了考一个很好的大学将来找一份很好的工作?为了得到父母的夸奖将来好好孝顺父母?为了在同龄人之中出类拔萃将来实现自己的伟大蓝图?学习究竟是为了什么?其实,这些都是学习的目的,但是,更重要的,今天的刻苦学习为了明日成为国家的栋梁之材,为祖国的繁荣昌盛作出贡献。
周恩来这个名字大家都很熟悉,周恩来从小志高,12岁就发出立志读书,报效祖国的誓言。1920xx年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。有一天上修身课,魏校长向学生提出一个问题:“请问诸生为什么读书?”同学们踊跃回答,有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书!”也有的说:“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”……当问到周恩来的时候,他站起来坚定而清晰的回答道:“为中华之崛起而读书!”当时的中国正处于水深火热之中,清政府刚刚被推翻,帝国主义在中国的土地上横行肆虐。少年的周恩来在那时就已经认真到,中国要想不受帝国主义的欺凌,就要振兴中华。他正是以此为信念,勤奋学习,成了中国共产党,中华人民共和国的主要创建人和领导人。
同学们,像周恩来这样勤奋读书,报效祖国的的人还有很多。著名数学家华罗庚放弃美国咿利诺大学优厚的生活待遇,于1950年毅然回国,为祖国的数学研究事业作出了伟大的贡献;著名的中国导弹之父钱学森克服美国政府的百般阻挠于1955年回到祖国的怀抱,为中国第一颗导弹的研制成功作出了不可磨灭的贡献;还有毛泽东、邓小平、童第周、徐悲鸿、詹天佑、杨利伟等一个个响亮的名字,那数不清的祖国建设者,是什么力量支撑他们为祖国奋斗一生?是一颗爱国的心,坚定他们报效祖国的理想和信念。
同学们,勤奋学习究竟为为了什么,应该现在每个人心中都有了答案。我想,我们应该向无数“为中华之崛起而读书”的伟大先辈们学习,从小立下远大的人生目标,然后为实现这个目标坚持不懈,勤奋学习,为人民,为国家做出贡献,这样才有真正的人生意义。
勤奋的演讲稿篇九
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
爱家,所以勤奋。家,是一个温馨的家;一个充满爱的家;一个令人充满力量的`家;一个能让人感到惬意感觉的家;一个让人积极向上的家;让人拥有克服重重困难的决心!
在上小学六年级时,爸爸让我帮他干活,我就说“不行”“我不会”。其实,不是我不愿意帮爸爸干活,而是我没那么大的力气,再说我也胖,所以,我只好说不行。
每当看到爸爸提着水上下楼,每一次看到妈妈给爸爸按摩背的动作,我就知道,爸爸的腰疼又犯了,我看到这里,一种流泪的冲动涌然而上。我决定要勤奋锻炼。
想到这里,我立马跑下楼,围着小去跑了好几圈,累得我气喘吁吁。我休息了一下,又慢慢跑了几圈。突然,我想到,这样跑下去肯定不会有效果。我有飞奔上楼,来到卧室,我想了一会,制作了一个合理的锻炼计划表。
每天,我都按这几个计划作,第一项跑步第二项扔实心球第三项跳远。过了几个月,我觉得我有力气了,因为我可以帮爸爸提水桶了。我心里很高兴,以后,爸爸叫我干什么我就做什么。
从那以后,我每次帮爸爸干活,爸爸脸上总是露着洋溢的笑容。我很快乐,因为我为家作出了应有的责任。
爱家,所以勤奋。为了家,所以我要勤奋锻炼,锻炼可强健身体,也可以使人改掉坏习惯,改变一个人懒惰的性格。
同学们,让我们勤奋起来,为家做出自己的贡献,让我们爱家吧!家会给我们很多学不到的知识。
勤奋的演讲稿篇十
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
在美国,有一个人在一年之中的每一天里,几乎都做着同一件事:天刚放亮,就伏在打字机前开始一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬·金,是国际闻名的恐怖小说大师。
斯蒂芬·金的经历十分坎坷,他曾经潦倒得连电话费都交不出,电话公司因此而掐断了他的电话线。后来,他成了世界上著名的恐怖小说大师,整天稿约不断,常常是一部小说还在他的大脑中储存着,出版社高额的订金就支付给了他。如今,他算是世界大富翁了,可他仍然是在勤奋的创作中度过的。
斯蒂芬·金的秘诀很简单,只有两个字:勤奋。一年之中,他只有三天时间是例外的,不写作。这三天是:生日、圣诞节、美国独立日(国庆节)。勤奋给他带来的好处是,永不枯竭的灵感。学术大师季羡林老先生曾经说过:“勤奋出灵感。”
曾国藩是中国近代史上最有影响的人物之一,然而小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章不知道重复多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来覆去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍,扬长而去!
贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人:“近代最有大本事的人。”
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”,教训曾先生之后,还要背书,扬长而去。但是遗憾的是,他名不见经传,曾先生后来启用了一大批人才,按说这位贼人与曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终。
勤奋的演讲稿篇十一
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是***,今天,我演讲的题目是"勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙"。
走进实验中学校园,感觉我们是处处沐浴在文化的海洋,门口边,墙壁上,楼道里,教室,展牌,橱窗,名言,警句无处不在,让我们时时接受着不同的文化气息。其中"勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙"这句名言对我的感触非常深刻,这是郭沫若老先生说的,对此我十分笃信。就像爱迪生说的"天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水"一样,他也深刻阐释了只有智慧是不够的,要想成功还要付出更多勤奋和努力的道理。
还有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗宋代文学家范仲淹断齑划粥,他三岁而孤,从小家境贫寒,为了读书,省吃俭用。他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,勤奋努力,不接受富家子弟的馈赠。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。
现在,我们正处在一个飞速发展的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,才能掌握更多的知识,才能让自己更聪明,更智慧,才能跟上时代的步伐。
所以亲爱的同学们,让我们牢牢把握勤奋这把开启智慧和成功大门的金钥匙而共同努力吧!
勤奋的演讲稿篇十二
诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。
过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心,更器重,对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。透过诸葛亮自己的努力,他最后成为了一个上知天文,下识地理的一代饱学之人。
听了这些故事,大家也是否就应想想,自己是否有勤奋刻苦地学习呢?每个人都想用最简便的方法取得最优异的成绩,但是在学习上是没有捷径可走的。要想取得优异的成绩,要想成功,就务必付出自己的汗水,勤奋地学习。
爱迪生有一句话说得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
韩愈也说过:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。大家能够每一天多问问自己:这天我尽力了吗?我勤奋认真地读书了吗?请大家谨记一句话:勤奋是通往成功的大道。
在新的一学期里,我期望大家都能透过自己勤奋地学习,取得优异的成绩。
我的演讲结束了,谢谢大家!
勤奋的演讲稿篇十三
正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。今年运动会上,一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号。运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。
是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。
作一名成功的中学生吧!
勤奋的演讲稿篇十四
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
爱迪生曾经说过“天才是百分之一灵感,加上百分之九十九的汗水”。因此,若没有勤奋的.付出,哪里来的成功——成功源于勤奋。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在我国古代汉朝时,有一位名叫匡衡的有志少年。他的家里十分贫穷,但他始终勤奋好学。白天他养家糊口,晚上就在家里刻苦读书。因为他买不起蜡烛,看书就很痛苦。有一天,他在墙上凿下一个洞,隔壁闪闪的烛光穿透进来,匡衡可以安心地读书了!多年后,他便成为了赫赫有名的丞相。
“形成天才的决定因素是勤奋”。世界冠军邓亚萍在儿时不仅个子矮,而且手脚粗短,根本不适合打乒乓球。但她后来刻苦练习,别人训练两个小时,她就练习四五个小时。勤奋的汗水在不断地累积,刻苦、勤奋——邓亚萍用汗水证明了自己,16岁那年的世界金牌就是她的成功!
著名作家高尔基说过“天才出于勤奋”。物理学家安培十分热爱并勤于学习。这天,他在思考一个难题,并随手将步骤写在身旁的“黑板”上,他仔细地考虑着。突然间,“黑板”移动了。这时他才发现原来那是一辆马车。正是凭着对学习的这种勤奋,让安培在后来成为了“举世闻名”的科学家。
然而,不勤奋就一定不会成功。我国古代的仲永就是一例。他在儿童时期,天赋异禀,然而他的后期努力和勤奋不足,最终导致了他成为普通人。