每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

桂林山水甲天下景区篇一

我去过非常多的地方，比如：桂林、北京、广州等等。我心中最美的地方还是桂林!桂林位于广西壮族自治区，那里山清水秀，风景优美，有许多名胜古迹!

我们首先来到龙脊梯田，那的梯田又高又整齐，一块块的梯田上种满了稻谷。秋天，稻子成熟了，从高处望去，好似金色的楼梯。秋风吹来，金色的梯田似乎像一层层波动的麦浪，让我闻到了丰收的味道。

最为美丽的地方当然是“二十元人民币背景图”的遇龙河。清而轻的河水带着碧绿色，一叶叶小舟缓缓地来来往往，像来来往往的人们。河边的一座座山层峦叠翠，有的.像张开的大嘴;有的像巨大的剪刀;有的像蹲着的骆驼，让我目不暇接!一群群小鸟飞过，叽叽喳喳地叫着，似乎在唱秋天交响曲呢!

坐着一叶小舟，我们来到了漓江上，耳畔传来河水哗哗的声音，我不禁俯身用手捧起河水，尝尝那甘甜的味道!站在船头，看着密密层层的山，闻着花儿的淡香，吹着习习的凉风，真让人流连忘返啊!

桂林山水甲天下!我爱你秀丽多姿，美丽无瑕的桂林，你让我知道了大自然真正的魅力!

桂林山水甲天下景区篇二

每当提到桂林这个市，思绪都要从印象中的小学课本里《桂林山水甲天下》这篇朗朗上口的文章开始，下面请欣赏关于桂林山水甲天下的课文，希望你们喜欢!

一、原文

人们都说：”。“我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽到下来。

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上人在画中游。”

二、简析

本文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，是一篇不可多得的写景佳作。阅读本文可以感受桂林山水之美，热爱祖国大好河山；仔细品味词句，反复诵读积累语言，从中要吧学到作者的表达方法。

一、开头引用名句“桂林山水甲天下”，点明桂林是闻名遐迩、令人神往的游览胜地。

于是很自然地产生了荡舟漓江、观赏桂林山水的欲望。一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一，此句为全文的总领。下文就围绕这一名句，分别从山和水两个方面作具体描绘。

二、第二自然段写漓江的水。

作者并不先直接写漓江的水，而是从波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖娓娓道来，后用一个“却”字转折，说明这些美景虽美，但都无法与漓江水相媲美，显示出漓江之水是多么的迷人!

接着运用排比句式，比喻等修辞方法，准确而鲜明地渲染了漓江水的三大特点：静，清，绿。用“感觉不到流动”突现“静”；用“能看见江底的沙石”体现“清”；用“一块无瑕的翡翠”形容绿，而后以自己坐在木船上的.感觉，再现漓江之水的风姿。

三、第三自然段以同样的手法写桂林的山。

先以峰峦雄伟的泰山，红叶似火的香山，来衬托桂林的山是那么别具一格。随之写其奇、秀、险的特点。其中运用了十分贴切的比喻和恰当的形容，给人以亲临其境的感觉。

四、文章的末段描绘了山和水交相辉映，异彩纷呈，加上空中的云雾，山间的绿树红花，江上的竹筏小舟点缀其间，交织成一幅绝妙的山水画。

最后以“舟行碧波上，人在画中游”的诗句收尾，既画龙点睛地概括全文，又与首句“甲天下”遥相呼应。全文脉络清晰，起承转合，自然流畅，给人以美的享受。

桂林山水甲天下景区篇三

这篇文章是人教版小学四年级的课文，描写了桂林的美丽山水景色。下面是由小编为大家整理的“桂林山水甲天下课文原文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；

漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；

桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

这是一篇精读课文，写的是桂林山水的美丽景色，表达了作者对桂林自然风光的喜爱和赞美之情。

课文按先总后分的写法，抓住桂林山水的特点，以优美的语言，生动形象地描绘出了桂林山水的美景。

课文一开始总写“桂林山水甲天下”。既概括说明了桂林山水在我国名胜中的地位，同时又交代了作者观赏桂林山水的缘由。“桂林山水甲天下”，意思是桂林山水的美居天下第一。“甲”是第一的意思。

接着分别具体描写漓江的水和桂林的山。

用“能看见江底的沙石”体现“清”；

用“一块无瑕的翡翠”形容“绿”，然后通过写自己坐在木船上的感觉，再现漓江之水的静。

再写桂林的山。写桂林的山抓住“奇、秀、险”的特点来写。先用峰峦雄伟的泰山、红叶似火的香山，来衬托桂林的山是那么别具一格。接着运用排比的手法，通过生动形象的比喻、拟人等具体写山的“奇、秀、险”。山的“奇”表现在一般的山脉都是从地面逐渐高上去，连绵不断，而桂林的山是“一座座拔地而起，各不相连”，并且各种各样奇特的山峰排列在漓江两岸。山的“秀”是指山很秀美，表现在山的色彩明丽。“像翠绿的屏障，像新生的竹笋”既形象地写出了山的形状像“屏障”，像“竹笋”，同时也生动地描绘了山的色彩明丽和鲜亮。山“险”表现在山石奇形怪状，重重叠叠，并且高耸突出。“好像一不小心就会栽倒下来”是作者当时的感受，给人以身临其境的感觉。“栽倒”指头朝下跌倒，这里指山石的高耸突出，可以看出山是多么的“险”！

最后，把桂林的山和水联系起来，作为一个完美的整体画面来进行描绘。山围绕着水，水倒映着山，再加上“空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”，形成了一幅连绵不断的美丽画卷，令人流连忘返。课文最后运用“舟行碧波上，人在画中游”的诗句，既

总结

仔细品味词句，反复诵读积累语言，从中要吧学到作者的表达方法。

一、开头引用名句

“桂林山水甲天下”，点明桂林是闻名遐迩、令人神往的游览胜地。

于是很自然地产生了荡舟漓江、观赏桂林山水的欲望。一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一，此句为全文的总领。下文就围绕这一名句，分别从山和水两个方面作具体描绘。

二、第二自然段写漓江的水

作者并不先直接写漓江的水，而是从波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖娓娓道来，后用一个“却”字转折，说明这些美景虽美，但都无法与漓江水相媲美，显示出漓江之水是多么的迷人！

用“能看见江底的沙石”体现“清”；

用“一块无瑕的翡翠”形容绿，而后以自己坐在木船上的感觉，再现漓江之水的风姿。

三、

先以峰峦雄伟的泰山，红叶似火的香山，来衬托桂林的山是那么别具一格。随之写其奇、秀、险的特点。其中运用了十分贴切的比喻和恰当的形容，给人以亲临其境的感觉。

四、文章的末段描绘了山和水

山和水交相辉映，异彩纷呈，加上空中的云雾，山间的绿树红花，江上的竹筏小舟点缀其间，交织成一幅绝妙的山水画。

最后以“舟行碧波上，人在画中游”的诗句收尾，既画龙点睛地概括全文，又与首句“甲天下”遥相呼应。全文脉络清晰，起承转合，自然流畅，给人以美的享受。

桃花源记课文原文

《假如没有灰尘》课文原文

桂林山水甲天下下一句

桂林山水甲天下教学设计

穷人课文原文及佳句赏析

桂林山水甲天下景区篇四

一天清晨，妈妈答应我去广西的桂林。我早就听说“桂林山水甲天下”，今天我终于可以亲自看看啦!

吃过早饭，我们就急急忙忙地去机场了......

来到桂林，我就迫不及待地先游漓江，，漓江的水真绿啊季!绿得仿佛像一块无暇的翡翠;漓江的水真静啊!静得仿佛看不到它在流动;漓江的水真清啊!清得可以让人们看到条的底部。我们向右看，看到了举世闻名的九马画山。九马画山是活的，他如九匹马正在草原上奔驰着，嬉戏着。九马画山是绿的，那些绿色的树木好像趴在那里懒洋洋地睡觉呢!

除了九马画山，其他的山水也非常地漂亮，色彩明丽、危峰兀立、青山绿水......这些词根本不够形容桂林山水的美丽。

游行在桂林山水中，我想只能用一句话来形容：真可谓舟在江上游，人在画中行。

桂林山水甲天下景区篇五

青岛市新世纪学校五年级杜文相

炎炎夏日,我和妈妈乘飞机去了山水甲天下的桂林游玩，

桂林山水甲天下作文

在热气笼罩的桂林,最让我难以忘怀的地方----漓江古东景区。

一进景区,展现在眼前的是一座高架悬索桥。桥有几十米长，两米多宽，架在离树林十几米远的峡谷之间。人走在上面有摇摇欲坠之感。

经过流水的冲刷,飞瀑下面出现了一个深潭。从山上往下望,仿佛是一块罕见而又巨大的绿宝石,镶嵌在绿锦中,悬挂在银白色项链的末端。沿着石阶,我拾级而上,发现一泻连着一泻,有了这一泻,才有那一泻。

谁不被这大自然赐予的景色陶醉呢?

指导教师：乔永奎

桂林山水甲天下景区篇六

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的桂林山水甲天下优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小时候经常在图片上看到桂林山水，长大后经常听到“桂林山水美如画”，所以我对桂林这座城市充满了好奇和向往。

假期里，我和、妈妈终于来到了这座山清水秀的美丽城市———桂林。当我和天上那些变化多端的云朵说再见后，桂林的那些桂花树就在向我招手，仿佛在对我说：“小朋友，欢迎你来到桂林。”

桂林最美的.是漓江，当我刚走到漓江边，就被它的美深深打动了。我看过水平如镜的西湖、波涛汹涌的大海，但像漓江这样静和绿的水，我是第一次看到。我和爸爸妈妈坐在竹筏上，竹筏慢慢地在江中划行，也许是前一天晚上下雨的原因，江面上笼着一层薄薄的雾，我感觉自己就是一位仙人，正在仙境中漫步。漓江的水真清呀，清得都能看到水底的沙石。桂林的山真险呀，一座座山拔地而起，有的像海豚，有的像苹果，还有的像马……漓江两岸的凤尾竹在微风中笑弯了腰，仿佛在笑着迎接所有游客。下了竹筏，爸爸骑着电瓶车带我们到了20元人民币的最佳拍摄点，我们在那拍照留念。下午我们去了十里画廊，这里景色美得像一幅油画。我还看到了大榕树，榕树真大呀！有数不清的枝干，枝干上又生根，根上又发芽。真是世界之大，无奇不有！

桂林最好吃的是桂林米粉，晶莹的米粉浸泡在褐色的汤里，伴着绿色的香菜、火红的腊肠、金色的黄豆撒落上面，真是令人垂涎三尺！这里的米粉很奇怪，不是按碗卖，是按两称的，每两就1.5元，真是物美价廉！我看见一些黄头发、蓝眼睛的外国人，吃完桂林米粉后竖起大拇指说：“good！very good！”如果你还没吃过，赶紧来尝一尝吧。

快乐的时光总是那么短暂，在夕阳的余晖下，我们结束了六天的桂林之旅。如果有人问我，桂林美吗？我会告诉他：桂林的山水真漂亮，真应了那句“桂林山水甲天下”！

桂林山水甲天下景区篇七

我是和家人一起报团去桂林旅游的。以前一直很向往来这个地方，小学课本上专门有一篇文章讲桂林的山水，而且宋代诗人王正功的七律二首中的第一句便是：桂林山水甲天下。

来到的第一天下午是自由行，我们便来到桂林的两江四湖景区，沿着漓江边走。

慢慢欣赏着这旅游大城，来到了日月双塔文化公园。这个公园很适合散步，环境很优美，环绕着湖边走着，已经下山的太阳还残留着点光亮，洒在湖面上，那种景色让我从在快生活的世界中慢慢的放松下来了。而且啊，一路上遇到的外国友人快赶上咋们中国自己人了。

第二天上午我们坐着旅游大巴车来到了一个少数民族侗族的村寨——侗情水庄。中国的文化真的是多姿多彩，不仅仅是我们汉族，少数民族的文化也十分丰富，就比如说侗族的侗族大歌是世界非物质文化遗产，我们在此次旅游便好好感受了一番。一进去便有人用侗族独有的乐器芦笙奏乐欢迎我们。

侗族姑娘还有一种特别的招亲方式，通过爬竹杆来到屋子的二楼与姑娘相会。老锅头与二锅头不参与，老锅头就是指年纪大的，二锅头指的是二婚的。

侗族都是很喜欢银器的，他们用银碗喝酒、吃饭，女人们用银梳子梳头、刮痧。出嫁时身上也许多都是银饰品。

中午吃完午饭后，作文来到了漓江。太阳是真的烈，但一点都不影响我们的兴致。坐着船，游走在漓江上，看着沿边的风景。

桂林的山与其他地方很不一样，桂林的山不能用高大，雄伟来形容，这里的山很秀气，不高，每一座都有着自己的个性，她们像是些姑娘， wen.c n 摆着不同的姿态，向人们展现着她们的美丽，不娇不魅，却很秀气。然后我们来到了古东瀑布，因为要爬瀑布，所以都买上了景区要求的装备，穿上了草鞋。

第二天就在感受大自然所赐予的眼睛的盛宴中度过。

我们去的几天刚好赶上高温期，上午天气就非常热了，所以我建议想去桂林的朋友要注意温度和防晒。第三天上午来到了银子岩，当地有句俗话：“游了银子岩，一世不缺钱。”我心里也是想来沾沾好运。

里面有千姿百态的钟乳石，由心的感叹大自然的鬼工神功。里面像是天然的冷气输送地，十分凉快。但人很多，几乎是人挤人，地面也是十分潮湿。

我们都是跟团的，并没有花很多的钱。虽然导游会要求我们买东西，但这是我们消费自由，导游也不能把我们怎么样。

有时候出来走走也是挺好的，现在的孩子暑假都喜欢蒙在家里，应多去外面世界看看。桂林是个不错的选择，而且去桂林旅游，去消费，还可以拉动经济的增长，是一举多得的好事。

桂林山水甲天下景区篇八

见到桂林的第一眼，烟雨朦胧，云雾缭绕。刚下火车，花花绿绿的伞盛开来了，重重叠叠，在凌晨五点的微光里，犹如彩虹一般炫目。

在火车站旁，我们享受了第一餐，清淡的白粥，一个水煮鸡蛋，半个馒头，一小碗桂林米粉，简单而又平常，进到胃里十分舒服。值得一提的是桂林米粉，它的作料以卤料为主，上面撒着几粒辣椒末和葱花，拌均匀后，毫无辣味，隐隐约约带有丝丝的甜味，细腻而爽口，让人禁不住再多添一碗。它是桂林的特色，也是桂林人从小吃到大的主食。

灵渠是古代三大水利工程之一，它将湘江与漓江连通，沟通了长江水系与珠江水系。自此，北可达北京，南可达广州一带。秦始皇有了水利运输条件，一统百越，划为三郡。

我们去灵渠的时候，正暴雨如注，江涛滚滚，在树的摇旗呐喊声中，我们站在南渠与湘江的接口处，看波涛汹涌，江浪翻滚。三分水流入南渠，七分流入湘江，既可防洪减灾，也可旱季放水，千百年来沿岸人民不受旱涝之苦。令我们惊讶的是，接口处铧嘴下的松木已有千年了，而它表面的油脂却使它千年不腐，在水的冲刷之中，越发坚固。两千年的水利工程，这也是两千年古代劳动人民的智慧。

之后，我们去了水光潋滟的榕湖。榕湖上有日月双塔，日塔略高，全身由精铜筑成，金光闪闪，熠熠生辉，共有九层，威严肃穆，正是极阳之物。而月塔通身由琉璃瓦筑成，蓝莹莹的瓦映着水，竟有相衬相托的意味，温柔细腻，花纹繁杂，细笔勾勒，正是阴柔之物。微风中，风铃声在水面上泛起，刹那间，沧海桑田，一转身，已过千年，我是第多少个听到它的人呢？湖水在流淌，时间在流淌，两岸世事变化，唯有风铃悦耳声依旧。再看那两岸水下两塔贯通，其中透明的小鱼在其中畅通无阻的嬉戏，睡莲嫩黄的脸蛋似乎在酣睡。四周群树环绕，让人心神宁静。慢慢地，你会静静地倚在桥栏边，看雨打芭蕉，碧波荡漾，游鱼戏水，游人如织。

芦笛岩奇丽的地貌吸引了古今中外不少游客来观看，千百年水与石的碰撞，那些石柱，石幔，石笋才能形成了如此令人迷恋的奇观。片状的石幔呈叶片状，叶片向上指便成了蘑菇群，射线状的叶片像仙人掌，繁密花包状的像西蓝花，倒挂的一节节蜿蜒的是莲藕，千奇百怪，数不胜数……方形的石块像陶渊明的小茅屋，背后是一片翡翠色的竹林。房子上空长长的石柱是腾腾的袅袅炊烟，下面空地的石笋极细极长，是地里长出的庄稼，真是一片世外桃源。再看远处两个世外高人正坐在半山腰上对弈，也不知过了多少个几百年了。转过来，是一个老人正背着自己的`小孙子下山，山下是一座小屋，小屋里窗帘旁挂着玉米，菠萝，大西瓜……等等的一切景观都是那么不偏不倚恰好长成了艺术杰作。大自然真是鬼斧神工，这精雕细刻，人类再高明的雕刻师都不会有如此创意的想法，精湛的技艺。

桂林山水甲天下，桂林山清水秀，人杰地灵，真是人间仙境！

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桂林山水甲天下景区篇九

今年暑假，我们一家去广西桂林看望我的太太公和太太婆，也顺便游玩了桂林山水。

桂林是我国著名的旅游胜地，俗话说“桂林山水甲天下”！桂林有三山：象鼻山、叠彩山、伏波山；二洞：七星岩、芦笛岩；一江：漓江。七星岩岩洞里有花果山、水帘洞，花果山上“五谷丰登”，有香蕉、苹果、南瓜、花生、连藕等食物。还有大戏台，上面有仙女在唱戏。有一些石头被地下的水流冲击变成一座座“长城”；洞顶还有一块神奇的石头，外形像蛇头，导游姐姐用电筒照照它…，它就会动起来，好像“猛蛇出洞”……洞里有很多钟乳石，一些钟乳石终年滴水不停。导游姐姐说洞顶的石和地上的石要几千万年才能融合在一起。

漓江是中国最美丽的一条江，从桂林到阳朔首先经过冠帽山，冠帽山下有冠岩，冠岩有三层，上面的一层是走路观光，第二层要坐小火车游玩，最下面一层是地下河，可以乘船游览。漓江沿岸都是凤尾竹，非常有特色。大家都说：到桂林游玩是看山头。我们乘船沿漓江而下，会看到许多著名的山峰，有象鼻山、伏波山、半边山、神笔山、西游五人山、九马画山……山山都各有特色，争奇斗艳，我们真是大饱眼福了。导游说漓江冬季水清见底，山峰在江中的倒影还好看呢。

真是桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林啊！

桂林山水甲天下景区篇十

俗话说：“桂林山水甲天下。”人们都说桂林山水美如画，我还想看一看到底是桂林山水美，还是杭州西湖美。

到了桂林，我首先乘着竹筏到了漓江，这江真清澈啊!江水平静得像一面镜子，从高空看，就像一只大蛇卧在山脚下。我看到了千奇百怪的山：有的像凶猛的大狮子，有的像顽皮的猴子，有的像灵活的兔子，还有的像只雄鹰。这天真蓝啊!天空没有一丝云彩。

夜晚，我在漓江上看精彩的“印象刘三姐”表演。江面上灯光闪烁，好像银河从天而降，演员们在江面上忽隐忽现，仿佛是星星在炫耀自己的光芒，好看极了!

看来俗话说的没错，桂林是一个名不虚传的地方，那里风景优美，是一个旅游胜地，桂林山水真是“甲天下”啊!

桂林山水甲天下景区篇十一

这是一篇精读课文，写的是桂林山水的美丽景色，表达了作者对桂林自然风光的喜爱和赞美之情。

课文按先总后分的写法，抓住桂林山水的特点，以优美的语言，生动形象地描绘出了桂林山水的美景。

课文一开始总写“桂林山水甲天下”。既概括说明了桂林山水在我国名胜中的地位，同时又交代了作者观赏桂林山水的缘由。“桂林山水甲天下”，意思是桂林山水的美居天下第一。“甲”是第一的意思。

接着分别具体描写漓江的水和桂林的山。

写漓江的水，先用“我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水”一句，拿大海、西湖同漓江的水相比，是说漓江的水既不同于大海的“波澜壮阔”，也不同于西湖的“水平如镜”，漓江的水有一种独具特色的美。一个“却”字，说明大海、西湖虽美，但都无法与漓江的水相媲美，可见漓江的水是多么迷人！接着运用排比、比喻等修辞手法，准确而生动地描写了漓江水的三大特点：静、清、绿。用“感觉不到它在流动”突现“静”；用“能看见江底的沙石”体现“清”；用“一块无瑕的翡翠”形容“绿”，然后通过写自己坐在木船上的感觉，再现漓江之水的静。

再写桂林的山。写桂林的山抓住“奇、秀、险”的特点来写。先用峰峦雄伟的泰山、红叶似火的香山，来衬托桂林的山是那么别具一格。接着运用排比的手法，通过生动形象的比喻、拟人等具体写山的“奇、秀、险”。山的“奇”表现在一般的山脉都是从地面逐渐高上去，连绵不断，而桂林的山是“一座座拔地而起，各不相连”，并且各种各样奇特的山峰排列在漓江两岸。山的“秀”是指山很秀美，表现在山的色彩明丽。“像翠绿的屏障，像新生的竹笋”既形象地写出了山的形状像“屏障”，像“竹笋”，同时也生动地描绘了山的色彩明丽和鲜亮。山“险”表现在山石奇形怪状，重重叠叠，并且高耸突出。“好像一不小心就会栽倒下来”是作者当时的感受，给人以身临其境的感觉。“栽倒”指头朝下跌倒，这里指山石的高耸突出，可以看出山是多么的“险”！

最后，把桂林的山和水联系起来，作为一个完美的整体画面来进行描绘。山围绕着水，水倒映着山，再加上“空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”，形成了一幅连绵不断的美丽画卷，令人流连忘返。课文最后运用“舟行碧波上，人在画中游”的诗句，既总结了全文，同时又抒发了作者对桂林山水的赞美之情。这句诗的意思是：游船航行在碧绿的江水上，船上的游人就像在一幅美丽的画卷中游玩、观赏。