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节水活动策划书篇一

一、活动前言

世界经济的持续高速发展，带来了愈演愈烈的全球性资源危机，节约有限的资源成为世界性难题。尤其是近年来全球性的石油、天然气、煤炭等能源以及水、电资源的危机给全球经济的发展与企事业单位的生产经营造成巨大的影响。可用水、电、石油、煤炭作为日常生活的必需资源日趋紧张，引起生产经营成本的持续剧增，甚至引起经济危机。中国是世界第一人口大国，每人每天节约一点一滴，累积起来就是许许多多的珠穆朗玛峰，所以资源节约是头等要务，水、电节约，低碳环保首当其冲，节约需要从点滴做起!

二、活动背景

目前学校集体生活区的现状

1、管理方面，由于没有限电产品以及使用者的不自觉，给公寓造成火灾等多方面安全隐患

2、免费用水、用电使学生养成浪费习惯，开水冲碗、公寓人走灯不灭等现象屡见不鲜

3、多数人的个性化洗澡时间和用水量不但影响了有限资源的充分利用，而且给校方带来了不小的成本增加：

三、活动项目介绍

(一)、活动主题——节水节电、低碳有我

(二)、活动项目：本次活动围绕“节水节电，低碳有我”这一主题展开，本班通过影片观赏、资源问题相关知识答辩赛、行动大比拼等多种活动形式展开。通过这次活动，提高同学们关于资源环境的紧迫感，另一方面，呼吁同学们展开实际行动。从而展现新客源风采，构建和谐校园。

四、活动意义及影响力分析

使全社会认识到计划用水用电、节约用水用电的根本目的是提高城市的合理用水用电水平，减少新水的取用和不必要的排放。提高人民群众生活用水用电的质量，切实保护我们赖以生存的水电资源环境，使广大用水用电户认识理解节水节电工作真正意义是一项重大的社会工程，它体现的是社会效益和单位(个人)的.经济效益。首先，宏观节约水电资源，有利于保证国民经济建设。其次，减轻供水及污水废水处理基础设施的负担，为城市的硬件载体留下可持续发展的空间。使人们真正认识到计划用水用电必要性、节约用水用电的重要性、浪费水电的危害性、破坏水电的危险性、缺水缺电的严重性。以此来调动人们保护水电资源，维护水电秩序，爱护水电环境的积极性。增强人们科学用水用电、计划用水用电、节约用水用电的自觉性。在全社会真正形成一个水电资源可持续利用的良好环境，造福人类，造福子孙后代。

五、活动步骤及战略

活动安排：

1.、时间：xx、10、25——xx、10、30

2、地点：湖南农业大学

3、活动邀请嘉宾：信科院09级个班班委

4、活动参与对象：全体09级电子商务2班同学

活动流程：

1、前期准备：

(1)提前准备好活动策划书，预约好活动所需场地;

定于09级电子商务2班个同学所在寝室

(2)组织做好宣传工作;

提前将活动主题资料发下去，集思广益，拟出行动方案和执行计划

(3)提前预约到场嘉宾

本次活动将邀请09级其他个班班委参与活动监督

(4)签到工作;

签到工作有调研中心负责，安排好老师，嘉宾和会员签到。

节水活动策划书篇二

为大力宣传保护用水的重要意义，教育学生自觉养成保护水资源的良好习惯，充分调动学生参与环境保护的积极性和主动性，共同应对今年的旱情，形成全社会关心、支持“珍爱水资源”的良好氛围，结合小学生的年龄特点，在本校学生中广泛开展节水环保实践活动，教育学生为抗旱救灾做自己力所能及的事情。针对本校实际，特制订如下方案：

活动目的：

通过此次活动使我们的学生从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注意节约用水，切实认识到节约用水的必要性，让保卫水资源的观念深切到每一个同学的心中，并且能够从自身做起，宣传节约用水。

活动主题：

“节水节源、抗旱救灾、奉献爱心”

活动安排：

一、利用2月28日国旗下讲话向全体学生发出倡议，号召全体师生共同行动起来节约每一滴水。

二、2月28日下午第三节召开“节水节源、抗旱救灾”主题班会。各班级征集学生在学校、家里节约用水的好点子，在下周的班会上进行交流，整理汇总出班级的节水节源金点子上交教导处。学校组织评委对各班上交的金点子进行评选，选出校园十佳“节水节源金点子“，并进行全校公示。

三、利用3月9日的“保护母亲河日”，各班级组织学生对家乡附近的水源进行调查，调查水资源的质量，是否存在污染，污染的原因有哪些，污染水源会带来什么危害，应该从哪些方面进行避免和改进家乡附近的水资源的质量？？形成调查报告上交教导处。

四、利用3月22日的“世界水日”，让学生熟记20__年世界水日的主题，让学生通过查阅资料了解世界水日的来历，了解世界水资源的分布状况和现状，了解目前我国受水荒威胁的现状，让学生认识到我们水资源是短缺的，收集的材料要以中队为单位上交教导处。各班级以《珍惜我们身边每一滴水》为主题办一期主题黑板报，3—6年级学生以此为主题办一期手抄报。

五、3月22日—4月1日组织学生开展“节水节源”演讲比赛，以班级为单位进行初选，每班推选出两名优秀选手参加学校的演讲比赛，比赛设立一等奖三名，二等奖四名，三等奖五名。选手的演讲稿上交教导处存档，教导处要保留活动照片。

六、4月2日——4月22日组织学生学习《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国节约能源法》、《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国环境保护法》等法律，学校统一出题组织学生进行知识竞赛，3—6年级学生参加，根据成绩设立一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。教导处保留试卷和照片归档。

通过征集节约金点子、水资源调查报告、主题班会、办主题黑板报、办主题手抄报、演讲、知识竞赛等活动，让同学们了解到更多关于水资源的知识，体会到水资源的缺乏和我们现在抗旱所面临的严峻形势，能够让同学们懂得在日常生活中如何去节约用水，保护我们的水资源，在大旱面前能够贡献我们微薄的力量。

节水活动策划书篇三

一、活动主题：

全面建设节水城市，修复城市水生态

二、成立组织：

组长：负责活动工作全面部署、副组长：负责活动的`计划制定。

三、活动时间：

5月14日至5月20日

四、具体活动内容

1、开展一次升旗仪式活动，向全校学生发出“水，生命之源”节水倡仪书。

2、举办小学生节水手抄报展评活动。

3、每班学生办好一期“珍惜水、保护水、节约水”节水宣传主题的板报。

4、各班开展一次主题班队会活动。

5、设计节水标语，在班级手抄报中进行展示宣传。

6、上网查询节水相关知识。通过红领巾广播站进行广泛。

7、开展一次爱护家乡母亲河活动，学生利用周末时间自发到河边清理白色垃圾。

节水活动策划书篇四

活动主题：抗旱救灾节约用水

二、活动口号：情系灾区节约用水

三、活动背景：2009下半年年以来，我国西南地区历史罕见的特大旱灾，人.作

物及牲畜缺水严重,人们生存面临严重困难。这一迫切的形势，告诉我们节水势在必行。

四、活动目的：为积极响应号召，共同节水抗旱，秉着深厚的社会责任感电商

务协会以环保公益为己任，积极地开展“节水抗旱，共渡难关”

——即大型节水倡议活动。我们的具体目标如下：

1.通过节水宣传，增强同学们的节水意识

2.让同学们了解更多节水的知识；

3.通过宣传倡议，使同学们更加清楚地了解西南旱情，激发同

学们的节水意识

4.通过活动，引导正确科学的用水习惯。

5.通过为期一周的宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。

五、活动时间：待定

六、活动地点：食堂广场

七：活动对象：学全体学生

八.活动流程:

1、活动前期工作

（2）倡议书在校园网上发布

（3）宣传部成员负责在东校区各宿舍楼下张贴活动倡议书

2、人员分配

（1）宣传部在活动开始之前制作节约用水的宣传板，并置于东

校区各宿舍楼或组团前，放置时间为一周。

（2）理论实践部责每天放置和收回宣传板。每天早晨8：00之前

将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办

公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。

3、具体安排：

（1）、活动开展当天，在食堂广场号召学生节约用水，并邀请他

们在宣言板上签字，写出自己对节约用水的感想，及想对西南灾

上贴宣传小纸条。

九、经费预算：宣传照片：15张，每张2元15*2=30元

签名纸3份，每份3元3*3=9元

毛笔、墨、纸、砚、共计20元；

签字水笔5支，每支2元5*2=10元

合计69元

（注：商务学院报70%：（48.3元），学联报30%：（20.7元））

节水活动策划书篇五

为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，我县教育局决定在全县中小学范围内深入开展节粮、节水、节电活动。

一、活动目的

更好的培养学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

二、活动内容与内容

1、利用升旗仪式，在全体师生中发出倡议

周一的升旗仪式上，由学校领导或学生会代表在国旗下讲话，向全体师生发出倡议《从点滴做起，共建节约型校园》。

2、以班级板报形式开展宣传“三节”活动，以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题的。板报紧密联系实际，主题鲜明，具有引领性。

3、“保护环境、节约资源”橱窗展览活动

利用学校宣传橱窗，以“保护环境、节约资源”为主题，进行展览宣传教育。

4、利用校园广播站大力宣传“三节”活动中的'典型事迹。

5、召开“节粮节水节电“主题班队会，题目可自拟。比如“践行节约，从小事做起”等。

将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每个学生都准备发言稿，积极发言，班会后材料（包括学生的发言稿）归档备查。

6、设立“学生文明就餐监督员”

政教处设立“文明就餐监督岗”，各班级设立“文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，避免粮食浪费。

7、“节粮节水节电爱惜点滴资源”征文。

以“节粮节水节电爱惜点滴资源“，为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。

三、活动要求

1、各校要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

2、学校制定详细的节粮节水节电的具体方案并上交教师进修学校德育室。

节水活动策划书篇六

20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22-28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的20__年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。20__年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。

二、活动目的

本次活动旨在提高市民的节水意识，让市民了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使市民建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。

三、活动需要

横幅1条、宣传单(由主办方提供)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5块、签字笔10个。

四、活动时间20__年3月22日8：30——13：30.

五、活动地点新城广场

六、活动过程

1)横幅签名活动，给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带，使得活动更有影响力。

2)向市民发放节水传单，和他们交流节水经验，并向他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让他们在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。

3)利用我们制作的节水宣传板，以漫画的形式让市民能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻，让市民积极的加入到节水保水的行列。

4)通过黑镜头图片展示，将我国严重的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前，让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源困境。

5)有始有终。活动结束之后，对活动地点进行清理活动，让市民对我们西邮青年志愿者留下一个完美的印象。

6)3月22日之前，在校内的一些地方，张贴小卡片，先让同学们了解到今天是世界水日，有这样的意识。

7)活动完毕之后，在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片，选取有代表性的打印出来，贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触，然后相应我们的号召，积极地参加到这次活动中。

七、经费预算

横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔(20__前期资料准备(20__、车费(40元)总计20__。

八、活动注意事项

1)有组织荣誉感，不做与活动无关的事情，遵守活动中的纪律，并且有良好的安全意识。

2)本次活动着装统一。文明举办活动，以优良的形象和素质展示我们西邮志愿者的风采。

3)在活动中布置适当的人手，以应对突发事件的产生。

九、活动负责人

袁煜高惠涓何必喜

共青团西安邮电学院青年志愿者协会活动部自查报告网

20__年3月7日

附件：关于20__年“世界水日”

20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22-28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的20__年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”

20__年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。

20__年“世界水日”、“中国水周”宣传口号

1.严格水资源管理，保障可持续发展

2.民生水利

3.建设节水型社会，促进经济社会可持续发展

4.优化配置、厉行节约、有效保护水资源

5.珍惜水、节约水、保护水

6.保障饮水安全，维护生命健康

7.合理开发利用，重在节约保护

8.保护水资源，改善水环境

9.加强河道管理，维护河湖健康

10.科学防御水旱灾害，促进经济社会发展

11.保护植被、涵养水源，防治水土流失

12.加强农村水利工作，促进城乡协调发展

13.推进依法行政，促进依法治水

14.弘扬优秀水文化，人水和谐利万家

15.贯彻执行《中华人民共和国水法》

16.贯彻执行《中华人民共和国防洪法》

17.贯彻执行《中华人民共和国水土保持法》

18.贯彻执行《中华人民共和国水污染防治法》

节水活动策划书篇七

按照《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》要求，为深入贯彻等党中央反腐中厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设。教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯。

二、教育目标

1、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。

2、要持续开展光盘行动，引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。

3、动员学生积极参加节水、节电好动，养成及时关水、关灯习惯。

三、活动准备

1、联系班级委员，确定参与人员基本情况，了解学生的想法。

2、制定计划，查阅关于“三节”的详细内容，包括相关政策及开展情况。

3、收集并整理相关资料，包括文字与图片资料。

4、制作ppt，将所要呈现的内容整合至ppt中。

四、授课过程

（一）自我介绍

同学们，大家好!我们是东北师范大学化学学院来见习的老师，（三人分别自我介绍，我叫**）。今天，有我们三位老师来带领大家完成以“三节”为主题的主题班会。希望大家能够积极参与到这次班会活动中来，配合我们顺利地完成这次班会，在这里先谢谢大家了。接下来我们的班会就正式开始了。

（二）开场引入

同学们虽然每天都在埋头苦读，但我相信大家对实事也是有一定的了解。自从主席上任以后，我国大行廉政节约之风。主席还倡导大家实行“三爱三节”的活动。什么是“三爱三节”呢？有同学知道吗？“三爱”就是“爱学习、爱劳动、爱祖国”。“三节”就是我们今天要讨论的“节水、节电、节粮”。我们现在的生活可以说是衣食无忧了，那为什么还要倡导节约呢？不仅仅因为勤俭节约是我们中华民族的传统美德，更因为当今的世界仍然处在资源匮乏的境况之下。我们来观看这个ppt，相信大家看过之后，对三节会有更多的了解。

（三）ppt展示部分

（四）同学表演

通过观看刚才的ppt，我们都认识到了节约需要从我们自身做起，这不，班上的同学就将生活中“三节”的场景搬到了讲台上，让我们掌声欢迎他们为我们表演一段精彩的节目。

（五）师生互动

看完了精彩的表演，你们觉得他们演的好不好啊？让我们再给他们鼓鼓掌，谢谢他们为我们带来的精彩表演。看了表演之后，相信同学们对“三节”有了更深刻的体会。那么，接下来，我们来玩一个游戏。老师这里有几道题，等下会在点名系统里随机出现同学们的名字，当同学们喊停的时候，出现在屏幕上的同学就要抽一道问题回答，好吗？这只是游戏，所以大家不要有压力哦。

（选题、回答）

六、结束语

今天的班会就要结束了。通过这次班会，希望大家能够更多地了解“三节”，将三节真正地落实到自己的日常生活中去，节约用水，节约用电，节约粮食，养成勤俭节约的好习惯。

七、致谢

最后，要谢谢学校的领导和老师给我们这个锻炼的机会，让我们能给大家开这次班会。另外还要谢谢同学们的积极参与与配合，是你们让这次班会圆满的完成了。最后，祝愿同学们在以后的学习生活中天天开心，学习进步，以后考上自己理想的大学，找到一份自己满意的工作，有一个幸福快乐的生活。谢谢你们！再见!

节水活动策划书篇八

二、 活动背景：哥本哈根气候变化峰会自2009年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。

低碳，是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。对此，中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》：“节能就是最大的减碳。”。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。简单来说，“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。

当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办这次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境，享受低碳生活。

四、活动目的 1、通过宣传传低碳环保、节水节电，让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，共建两型校园。

2 让大学生了解低碳环境保护的发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识，从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力，有利增进大家的集体意识。

五、活动意义：通过此次活动，我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电，引导同学们从小事做起、从自身做起，增强了学生爱护环境、保护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起保护环境，同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。

六、活动对象：湖南农业大学全体师生

七、活动流程：1、活动前期

(1)由班干部商讨并写好策划书;

(2)组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员;

(3)准备好相关低碳环保、节水节电的资料。

(4)准备相关奖励物品。

2、活动中期

1)知识竞赛：11月4日举行，由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。a、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门，按多寡评出前十名;b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片，让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活，按正确率评出前十名。

2)低碳宣传：11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。

3、 活动后期

1)由团支书书写好活动总结;2)在班团支部博客上传相关照片，鼓励同学发表博文，畅谈活动感想并向外公开;3)由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。

八 主办单位：湖南农业大学外国语学院2013级英语一班

九 活动时间：十月二十四日到十一月二十四日

十 经费预算：a4宣传纸0.1元/张 1000份

图片0.6元/张 15张

总花费 109元。

节水活动策划书篇九

5月15日—5月21日

二、宣传主题

建设节水型城市，改善城市水生态

三、活动安排

1、节水宣传进企业

用水企业要坚持“节水优先、科学开源、综合利用”的原则，围绕今年节约用水宣传周的主题，精心组织，全面部署，通过宣传栏、宣传条幅、节水知识培训等形式，广泛深入地开展节约用水集中宣传活动，引进先进工艺设备，加强用水管理，全面做好生产、生活的节约用水工作。

2、节水宣传进学校

中小学校要适时组织开展寓教于乐、丰富多彩的节约用水主题班会、节水故事征集等活动，加强水情教育，宣传水资源紧缺形势及节约用水的重大意义，提高学生对节约用水重要性、必要性的认识，掌握节水知识和技巧，通过“小手拉大手”的形式，带动身边的人形成爱水、惜水、节水和护水的好风尚。

3、节水宣传进社区

社区要以家庭节水宣传为主，积极组织开展节约用水宣传活动，通过节水知识咨询、节水器具认证推广和节水小知识、小窍门宣传材料发放等形式，传播水情、生活节水、节水器具认证使用等知识，使社区居民深入了解我市水资源现状，提高节水意识，自觉节约每一滴水，争创节水型家庭，形成爱水、惜水和节水的良好社会氛围。

4、全面推广应用节水器具

加强对房地产开发项目竣工综合验收及预销售管理，新建、改建、扩建的公共、办公和民用建筑要全部安装使用符合《节水型生活用水器具》标准的节水器具，逐步淘汰原有建筑物中不符合节水标准的用水器具，普及推广合格的节水产品。

四、活动要求

各单位要高度重视节约用水宣传活动，做好集中宣传与日常宣传的密切结合，确保集中宣传活动的效果。沿街单位要悬挂不少于2幅的节约用水宣传口号横幅，有led电子屏幕的单位要滚动播出节水知识、节水标语口号等内容。市节约用水办公室具体负责节约用水宣传活动的组织实施和监督检查，活动期间，市节约用水办公室将组织人员到用水单位了解用水、节水情况及用水需求，以便更好地做好各项服务工作。

节水活动策划书篇十

“为什么要节水？水资源不是取之不尽的吗？”许多人都以为地球上的水资源是用之不竭的，所以不需要节水。如果你也是这么想的，那你就错了！水是生命之源，虽然地球有70％左右的面积为水所覆盖，但是只有淡水资源可以用，况且淡水资源十分少，只有地球所有水资源的2％，并且有1.7％是冰山这种固体的淡水，无法使用。最后，只有0.3％的水资源是我们能够直接利用的。随着现代科技的.不断发展，我们虽然享受到了科技带来的方便，但我们的环境受到了更为严重的污染，特别是能利用的淡水资源越来越少了！为了保障我们生命的源泉，我们必须从自身做起，节约用水、珍惜水资源。

现在，有一个很大的问题困扰着我们。那就是：没有循环利用水！在国外，有许多水被循环利用，而在我国，却有无数的水被白白浪费，造成了我国严重缺少水资源！我们必须得要让所有的水聚集在一起，再通过一个水的过滤器使水净化，然后就可以继续使用了。这样，那些水就可以重复使用了。

节水最重要的还得要靠我们每个人。大家想一想，如果全国人民每天浪费一克水的话，我们中国一天就会有13亿克的水被浪费！13亿，是多么大的一个数字啊！所以我们要常常不忘节水。在这里，我给大家提几点建议：

1、洗脚水冲马桶。

2、用洗菜水洗碗。

3、用淘米水、洗菜水浇花。

4、不用水龙头的时候把水龙头关掉。

5、要洗的衣服比较少时，尽可能用手洗，不要用洗衣机。

为了延续我们美好的家园，希望大家能够做到我对大家提得几点要求，让我们一起投入到节水运动中吧！谢谢大家。

节水活动策划书篇十一

20xx年海口实验中学节粮、节水、节电活动实施方案为进一步增强全校师生节粮节水节电意识，树立节约观念，切实将“三节”活动落到实处，形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚，从而努力构建和谐校园、打造节能校园，学校特制定以下实施方案。

节水活动策划书篇十二

20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22-28日是第__届“中国水周”。联合国确定的20__年“世界水日”主题是__。20__年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为__。

二、活动目的

本次活动旨在提高市民的.节水意识，让市民了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使市民建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。

三、活动需要

横幅1条、宣传单(由主办方提供)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5块、签字笔10个。

四、活动时间

20__年3月22日8：30——13：30.

五、活动地点

广场

六、活动过程

1)横幅签名活动，给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带，使得活动更有影响力。

2)向市民发放节水传单，和他们交流节水经验，并向他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让他们在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。

3)利用我们制作的节水宣传板，以漫画的形式让市民能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻，让市民积极的加入到节水保水的行列。

4)通过黑镜头图片展示，将我国严重的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前，让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源困境。

5)有始有终。活动结束之后，对活动地点进行清理活动，让市民对我们青年志愿者留下一个完美的印象。

6)3月22日之前，在校内的一些地方，张贴小卡片，先让同学们了解到今天是世界水日，有这样的意识。

7)活动完毕之后，在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片，选取有代表性的打印出来，贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触，然后相应我们的号召，积极地参加到这次活动中。

七、经费预算

横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔

八、活动注意事项

1)有组织荣誉感，不做与活动无关的事情，遵守活动中的纪律，并且有良好的安全意识。

2)本次活动着装统一。文明举办活动，以优良的形象和素质展示我们志愿者的风采。

3)在活动中布置适当的人手，以应对突发事件的产生。

九、活动负责人

节水活动策划书篇十三

坚持依法治理，为推进水利现代化、实现水利跨越式发展营造良好的法治环境。

二、宣传主题

20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为__。

三、领导机构

学校成立纪念“世界水日”和“中国水周”活动领导小组，组长由党支部书记、校长潘伟同志担任，学校办公室主任、中层负责人和各班班主任为成员。由政教处牵头组织，各有关科室和单位负责实施。

四、活动安排

为确保此次活动的扎实开展，将组织开展以下活动：

（一）举行启动仪式

1.时间：20__年3月22日早间晨会。

2.地点：各班教室。

3.宣传用品：悬挂条幅

（二）举办节水知识讲座

1.时间：20__年3月22日---3月28日的早间晨会

2.地点：各班教室

（三）分散宣传

1.在辖区主要社区、街道，悬挂横，组织“学生志愿者进社区”开展分发节水宣传材料，进行宣传。

2.各班出一期节水宣传板报。

（四）活动要求

1.加强领导，提高思想认识。各部门要高度重视纪念“世界水日”“中国水周”和开展“水法宣传月”活动，切实加强领导，提高思想认识，精心组织开展此次宣传活动。

2.突出重点，确保宣传实效。各单位要明确重点宣传内容、重点宣传对象、重点宣传形式，把水法律法规宣传活动与贯彻中央和省委1号文件精神结合起来，与落实最严格水资源管理制度结合起来，努力提高宣传效果，进一步增强全社会的水患意识。

3.创新手段，营造良好氛围。各单位应充分利用各种宣传形式和宣传媒介，努力加大宣传力度，在内容上要丰富多彩，在形式上力求有所创新，并对宣传活动在组织、领导、人员、经费上予以充分保障，确保纪念“世界水日”、“中国水周”和开展“水法宣传月”活动的良好氛围与社会影响力。

节水活动策划书篇十四

1、各校要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

2、学校制定详细的节粮节水节电的具体方案并上交教师进修学校德育室。