错别字调查报告(大全10篇)
报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
错别字调查报告篇一
南屏街头
因为有些人私自滥用错别字。
有一次我和妈妈去买苹果,倒看到了一种叫“平果”的水果,但外形与苹果无异,我问摊主:“这是新品种吗?”“这不就是很平常的苹果吗!”我突然感觉到,这就是一个很典型的错别字。
买了苹果后,我边走边想:摆摊的人文化水平低,所以往往出现错别字。想着、想着,一不留神就拐进了菜场,里面人山人海,走了一段路,就发现了错别字,那人把“胡椒”写成了“胡叔”,我就问摊主:“你是不是姓胡啊?”“你怎么知道?”“这上面不是写着胡叔吗?”那人拿起牌子看了一下,脸顿时红了,说:“小朋友,谢谢你提醒了我!”我一下子自豪起来,感觉自己立了大功。
走出菜场,拐进一条小巷,一眼瞟去,又有不少错别字的。牌子挂在门口,整条小巷里的错别字,真是六月打雷——不稀奇,“衣衣不舍”,“随心所浴”,到处都是,原来他们借成语在做广告,我忽然担心起来,万一,一个五、六岁的.幼儿园小孩来这里,记住了招牌里的字,那对他一生都有害处。可我是胖鸭子上天——有这个心,无这个力啊!
我多么希望大家消灭错别字,把消灭错别字的活动,像鞭炮店失火——一响百应啊!只要看到错别字赶紧给相关部门打电话,会害了小朋友的一生哦。
错别字调查报告篇二
错别字是指人们在书写或者打字过程中出现的不正确的字词。错别字在我们日常生活中随处可见,它们不仅令人感到困扰,也给我们的社会交流和沟通带来了一定的困难。为了更好地了解错别字的现象及其对我们社会造成的影响,我们进行了一次错别字调查。通过这次调查,我深刻地认识到了错别字问题的严重性,并产生了一些深刻的体会。
第二段:错别字对社会交流的影响
在调查中,我们发现许多人对错别字的态度较为漠然,对于错别字问题并不重视。但是,错别字却给我们的社会交流带来了一定的负面影响。首先,错别字会导致信息传递不准确,进而引发误解和不必要的争议。其次,错别字也会降低文章的可读性和专业性,影响读者对作者的信任度。因此,我们应该高度关注错别字问题,将它们作为纠正和改进的重要任务。
第三段:错别字对个人形象的影响
除了社会交流,错别字也对个人形象造成了不可忽视的冲击。在调查中我们了解到,许多人在求职时因为简历中存在大量错别字而被拒绝。无论是写作文、发邮件,还是参加面试,错别字都会给人留下不负责、不细心的印象。因此,在我们的日常生活中,我们必须重视并及时纠正错别字,以提升自己在他人心目中的形象。
第四段:产生错别字的原因
在进行错别字调查的过程中,我们还深入研究了错别字产生的原因。一方面,因为网络语言的广泛使用,许多人的书写和思维习惯受到了影响,从而造成了错别字。另一方面,部分错别字也是因为个人对于词语的理解不准确,或者是在书写和打字过程中的马虎所致。因此,我们应该增加对词汇的学习和理解,提高自己的书写和打字准确性。
第五段:纠错的重要性及建议
通过这次错别字调查,我深刻认识到纠正错别字的重要性。在我们的日常生活中,我们应该注重细节,尤其在书写和打字的过程中,避免出现不正确的字词。同时,我们也应该积极参与错别字纠错的行动,提高我们的错别字检查和纠正能力。只有这样,我们才能构建一个准确、高效的社会交流环境。
总结
通过这次错别字调查,我对错别字问题有了更深刻的认识。我明白了错别字对社会交流和个人形象的重要影响,并对纠错和改进错别字提出了一些建议。相信在我们共同的努力下,错别字问题可以得到有效的解决,为我们更加准确、高效的交流提供良好的保障。
错别字调查报告篇三
调查地点:xxx路
调查目的:xxx
调查人员:xx
行走在街头上,发现街头路边上各种招牌、x不规范用字普遍存在,有的.故意使用错别字,有的用谐音乱改字等等。通过调查,总结出写错别字的种类其实主要在于同音字和同形字这两大类。
同音错别字中,有的属于手误,如千锤百炼误为千垂百炼食不果腹误为食不裹腹粗犷误为粗旷候车厅误为侯车厅等。有的属于故意使用错别字,如一往情深误为衣往情深家世界误为家饰界夸夸其谈误为夸夸棋谈依依不舍误为衣衣不舍库存不多误为裤存不多刻不容缓误为咳不容缓等等。同形错别字中,如气概误为气慨,辐射误为幅射竣工误为峻工,寒暄误为寒喧等等。
鉴于错别字的危害性,我特向有关部门提出一些建议:
1、成立净化街头语言文字小卫士志愿者活动小组,定期上街头宣传错别字危害,清除一些错别字垃圾。
2、倡议商家制作标准、规范的x牌等等。
3、我们小学生应该先把自己的错别字消灭掉,尽量在写字前想好要写的字是什么样的,认真学好、写好每一个字,确保每个字的准确性,搞好错别字,必须先要提高自己的语文基础水平,才能对字负责,才不会写错别字。
4、请大家无论在任何场所都注意自己的言行举止,规范用语,杜绝错别字,提高中国的全民素质。
以实际行动维护城市良好形象,推动文明城市的创建工作。献出一份力量,文明城市离我们将不再遥远。值得欣慰的是,有关部门鉴于错别字现象的严重性,已经采取了一些措施,比如城管加大了对错别字的勘察力度,报刊上的错别字,读者可以写信到报社,许多报社会根据错一个字,罚一百元的制度来处理,高考作文中,错一个字扣一分。从这些事例中,我们可以看出大家已经对错别字重视起来了,我相信如果每个人都可以达到这个样子,错别字一定会飞到九霄云外。通过这次关于错别字的调查,使我更加地接近了社会生活,提高了我参与社会的能力,使我知道了关于错别字的多方面知识,和错别字的危害性质。这次调查,不仅丰富了我的课外生活,还增长了我的课外知识。
错别字调查报告篇四
20xx年xx月xx日
xx超市
xx
为了避免错别字,使社会更加和谐。
3、透过调查广告、招牌等,一共找出了22个错别字。比如:某牛奶广告“肠活动常年轻”“肠”字写错了,应为“常”;某童装店店牌“衣衣不舍”的“衣衣”写错了,应为“依依不舍”;某水果店标价“菠萝5元一斤”的“波”写错了应为“菠萝”;某鞋店招牌“修鞋”的,少了一竖,应为“修鞋”;地下停车库某角落写着“严禁仃车”的“仃”写错了,应为“严禁停车”。
1、我因为粗心、不仔细而导致多笔少画;
2、广告中得错别字是商家为了吸引人得眼球,自己能多赚钱。但还有些广告,是有些人文化不高,并不明白这个字怎样正确书写。
3、课外书中错别字,因打得太快,很急,而导致出现错别字,使大家误解;
1、打字完以后,作为出版社,也要仔细检查,一旦发现错别字,就要立刻改正;
3、像广告中的错别字,要及时劝告商家改正,如果商家不同意,就能够写推荐信给有关部门,让他们加强管理。
错别字调查报告篇五
已源远流长几千年的文字有着悠久的历史经历了五种书体演变到今天我们书写的汉字。如今与人类形影不离,沟通、交流、社交等都离不开汉字文化。那么错别字的出现必定不容小觑已发展到严重影响到我们的学习生活。
我想错别字的出现,其中有读音的必要因素。读音相似或相同往往很容易写错别字。写错别字往往还会惹出麻烦之类的。记得我曾经在写“水泄不通”时总是把“泄”写成“泻”,便让高分付之东流。
不仅如此,中国汉字博大精深,近几百万的汉字有的读音相同也有的字形相似,当然这字形相似也同样是错别字形成的原因。行走在大街小巷中会看见形形色色的店铺名运用成语其中还篡改汉字,形成了“错别字”,店主们也可谓煞费苦心,例如:一见钟“琴”、“食”全“食”美等。如今不提倡使用错字成语,这样很容易影响到学生的书写,希望大家能提高警惕,别犯这些低级错误哟!
除了以上因素外,还有就是书写者的一时疏忽,一不留神将在一个正确的字上“画蛇添足”,加一个点加一个撇等。别忽视这一小细节,令你的字什么都不是,而我,常常将“咸”少写一撇,似咸不是咸。错别字便是错字、别字。那么就应该多注意汉字,别让一时之快而毁掉一个汉字。
汉字书写时中国传统文化的继承,我们要做的是传承中国民族文化瑰宝,我们要合理利用,别让汉字成为“错别字”而贻笑大方。
错别字调查报告篇六
xxx
20xx年10月4日11月16日
学校附近的街头
搜集街头的错别字,交流感受,并思考为什么会写错别字,最后向有关部门提出改正。
行走在街头,各类城市、宣传画廊、招牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。
如新形象写成新形像,一些服装店把一见钟情写成衣见钟情、三国演义写成衫国演衣、挑三拣四写成挑衫捡饰、家具写成家俱、摩托车写成么托车、百依百顺写成白衣百顺。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!
在调查的102个街头中,有48个出现了错别字,错误率达到47、1%,错别字的样式也是五花八门、花样繁多。如:将打折写成打拆寻人启事写成寻人启示停车写成仃车更有甚者,将防火栓写成放火栓,看后真是令人哭笑不得,啼笑皆非!
通过本次调查,我认为街头错别字的出现主要原因是:
写字人文化水平较低,对汉字的使用随意;
同音字混淆;
形近字混淆;
字义分析错误;
多笔少画。
针对上述现象我认为,字如心画,只有把做人放在首位,注重从传统文化中汲取养料,提高文化素养,树立优秀品质,培养创造能力,才能成为对社会既有用又有益的人,也才能成为一个有智慧、有思想、有个性气质的人。
错别字调查报告篇七
多年来,汉字一直是我们中华民族的文化渊源,是地球上独一无二的语言,与其他语言有很大的不同。在科技飞速发展的今天,很多人平时经常使用电脑等工具,却很少开始写作。渐渐地,他们开始对汉字感到陌生,但许多非常容易的单词却写不出来或拼错了。今天调查错别字,总结如下。
第一个让我想起错别字的是我和几乎所有孩子小时候犯的错误。我记得我二年级的时候,我能说一口流利的中文,但我不会写很多。当时,我最头疼的是“仔仔”兄弟。虽然他们看起来完全不同,但我总是出错。本来要用“哉”的时候,我用了“哉”,我爸妈和老师跟我说了好几次。但是现在长大了,终于可以分辨出两兄弟了,就不会犯这样的错误了。
有一次,我在看书的时候,发现了一个像“越来越美”这样的词。当时我就在想:“越来越漂亮”不应该是“越来越漂亮”的意思。他们写错了吗?抱着这样的心态,我跑去问我妈怎么回事。母亲说:“这两个字只是写法不同,但意思是一样的,并不是说错了。”我恍然大悟,汉字真的好神秘!
现在小学生写错别字的原因大多受网络影响,导致他们因为练习少而写错别字。也有一些学生在业余时间经常玩游戏而不是多读书。他们看的少,自然不知道。
我建议大家在业余时间尽可能多读书。遇到不会写的单词,要主动询问或者查字典,这样可以有效避免错别字的发生。只有不写错别字,中华民族的历史文化才能健康发展,中华民族的历史文明才能繁荣昌盛。
错别字调查报告二的构成“哦,你为什么考试考得这么差?”我妈在客厅骂我。我考试没考好。成绩差的原因是我的成绩因为错别字被扣了五六分被降了。我觉得我们日常生活中写错别字的人太多了,一定要好好调查一下。
周六早上,我打开课堂练习册,看看作业有没有错别字。第一页看到一个错别字,就写了“看”。我会犯这么低级的错误。我又翻了几页,本子上有几个大十字。原来我在仓颉犯了一个错误,写了一些不存在的字。我又发现了一个我错了五六次的词。这是“香”,我经常在“威”旁边写“万”。下次考试没发现其他错别字。我觉得我会写错别字,我爸妈也可能把我的写错了。
我在家里找到了我父母的东西。我在书房的书桌上找到了父亲写的“儿子学习记录”,迫不及待地打了出来。上面写着:儿子第五轮考了97分(语文)。我看到一个错别字。爸爸把单位的“元”写成一个圈。人们看得哭笑不得,然后我发现父亲写的很多字都错了。
我分析了大家写错别字的原因:
1、写得不认真,导致注意力分散,写错字。
2、看书的时候把字看错了,导致写错了。
3、不知道怎么写,随便写几句。
现在错别字越来越多。很多成语被误用、误用、滥用。我们应该正确使用语言。不要让我们中华民族的灿烂文化糟蹋了。不要让正确的成语和词汇淹没,要正确的用词。
行动开始了。我和父亲组成了一个“啄木鸟”团队,从社区出发到重灾区——“夜市街”。
过了一会儿,我们在一家叫“勃艮第麻辣”的餐馆前停下,我发现餐馆的名字是用同音字取的,太不规范了。爸爸赶紧给它拍了张照片,我也仔细录了下来。就是这样。爸爸拍照,我来记录。在短短一个小时内,我们发现了9例不规范使用汉字的情况。
回到家,我仔细整理了一下,发现汉字的使用有三种不规范。
一种是乱用同音词。成语“完美”从餐馆变成了“吃所有的食物”难怪很多小学生写错别字。
第二,用繁体字做招牌。比如“顺水鱼馆”的“鱼”字用繁体字,“德庄火锅”的“庄”字用繁体字。当我看到这些繁体字时,我总是变得像“文盲”一样,很长一段时间都认不出来。但是当我问我父母的时候,我意识到我很早就知道复杂的汉字。
在这一个小时里,我发现我身边有那么多不规范使用的汉字。作为一个中国人,我应该更加努力学好汉字,通过规范汉字的使用来挑战这些不规范使用汉字的现象。我相信每个小学生都应该是一个好的啄木鸟,我们的汉字会用得更好,变得更漂亮。
错别字调查报告组成4调查内容和结果:我来到了皇甫一条干净整洁的街道。看到小吃店前立着一个木头牌子,上面写着各种食物的名称,很有意思,但说到馄饨,其实是写着“炖馄饨”。走了一会儿,一个五平米左右的牌子上写着“安装”为“安装”,这样就没人发现这么明显的错误了。他们真的对不起创造人物的祖先。就在一个大木板旁边,我用毛笔写了几个醒目的大字:“批发零售方便一代”。看完总想笑。“代”和“包”的区别够大,真奇怪!我在著名的辣椒锅前面发现了另一个错别字。应该写的是“皇甫路三分支”,但不小心写的是“黄埔路三分支”。它还在一家优雅酒店的墙上贴了一张纸,上面写着“商店正在招人”,差点让我笑得咬牙切齿。“本”字可以写错,文化太低。回来的路上看到一家叫“大浪淘沙”的布店,但上面明明写着“大浪淘纱国际连锁”。我吃了一惊。国际连锁店的大招牌上有错别字。现在电脑好像对错别字要求不严格!
错别字有几个原因:马虎、粗心、学历低、省事、写东西不检查。我觉得只要把这些点剔除,错别字应该不会出现,或者很少出现。
看到错别字的感觉:汉字是我们的祖先一个个创造出来的,我们要尊重。写得好的时候千万不能对错别字视而不见。汉字是各种文字的精华,不能为了省事就改革。看到街上显眼的错别字就觉得疼。我觉得我的作业经常有错别字。我应该先把错别字去掉,想清楚自己想写什么样的字再写。如果大家都能做到这一点,错别字肯定会飞出云端。
错别字调查报告组成511月13日下午2点半,我和崔庆宜、李汝兰、我妈、李汝兰爸爸来到花园城调查错别字。我们调查的目的是为了发现社会上的错别字。调查的主要对象是店内的招牌广告。去花园城的路上,发现错别字。我们一边走,一边环顾广告牌和招牌,寻找错别字。在一家服装店的门上,贴着“出口服装”的字样。我们发现“出口服装”这个词写错了。我们应该把“衣服”这个词改成一章。我们一边走,一边发现我的笔记本封面上写着“一步一步赢”,发现“赢”字用错了地方。按部就班的营地应该是野营营地。我们走近沃尔玛,路边有卖房子的广告,写着“一间房够用”为“一间房够租”。当我们进入花园城时,我们第一次在anael服装店发现错别字。为了卖衣服,anael服装店把感恩换成了感恩兔。然后,我们发现一家买丝袜的店,在“袜子”这个词旁边漏掉了一个点。然后,我们在那里找到了另一家做螃蟹广告的餐厅,于是我们写了一则广告:沃尔玛螃蟹蟹,你把感谢换成了螃蟹。最后我们找到了一家卖绿色食品的店,取名为森火健康,把它的生命改成了森火。
调查结束后,我们进行了材料分析:我们共调查了25家企业,发现有9家企业存在错别字,其中大部分是为了广告而在一些文字上进行了修改。有几个字商家写错了。我觉得有些商家为了让自己的产品受欢迎而乱用文字,导致街头错别字。
我觉得如果错别字是因为商家不小心写错了,商家更要注意书写规范;如果商家为了卖产品故意写错字,商家要找一些合适的字来用,不能乱改。只有商家达到文明用词、正确书写的要求,街上的错别字才会越来越少。
错别字调查报告篇八
1、目的明确
调研报告不同于调查报告,是因为发生了某件事(如案件、事故、灾情)才去作调查,然后写出报告。调研报告的写作者必须自觉以研究为目的,根据社会或工作的需要,制定出切实可行的调研计划,即将被动的适应变为有计划的、积极主动的写作实践,从明确的追求出发,经常深入到社会第一线,不断了解新情况、新问题,有意识地探索和研究,写出有价值的调研报告。
2、注重事实
调研报告讲求事实。它通过调查得来的事实材料说明问题,用事实材料阐明观点,揭示出规律性的东西,引出符合客观实际的结论。调研报告的基础是客观事实,一切分析研究都必须建立在事实基础之上,确凿的事实是调研报告的价值所在。因此,尊重客观事实,用事实说话,是调研报告的最大特点。写入调研报告的材料都必须真实无误,调研报告中涉及的时间、地点、事件经过、背景介绍、资料引用等等都要求准确真实。一切材料均出之有据,不能听信道听途说。只有用事实说话,才能提供解决问题的经验和方法,研究的结论才能有说服力。如果调研报告失去了真实性,也就失去了它赖以存在的科学价值和应用价值。
3、论理性
调研报告的主要内容是事实,主要的表现方法是叙述。但调研报告的目的是从这些事实中概括出观点,而观点是调研报告的灵魂。因此,占有大量材料,不一定就能写好调研报告,还需要把调研的东西加以分析综合,进而提炼出观点。对材料的研究,要在正确思想指导下,用科学方法经过“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的过程,从事物发展的不同阶段中,找出起支配作用的、本质的东西,把握事物内在的规律,运用最能说明问题的材料并合理安排,做到既要弄清事实,又要说明观点。这就需要在对事实叙述的基础上进行恰当的议论,表达出论文的主题思想。议论是“画龙点睛”之笔。调研报告紧紧围绕事实进行议论,要求叙大于议,有叙有议,叙议结合。如果议大于叙,就成议论文了。所以要防止只叙不议,观点不鲜明;也要防止空发议论,叙议脱节。夹叙夹议,是调研报告写作的主要特色。
4、语言简洁
调研报告的语言简洁明快,这种文体是充足的材料加少量议论的,不要求细腻的描述,只要有简明朴素的语言报告客观情况。但由于调研报告也涉及可读性问题,所以,语言有时可以生动活泼,适当采用群众性的生动而形象的语言。同时注意使用一些浅显生动的比喻,增强说理的形象性和生动性。但前提必须是为说明问题服务。
(1)公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成,如《知识分子情况的调查》。
(2)般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。
(3)提问式标题,如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。
(4)正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围。
错别字调查报告篇九
调查社会上的错别字,并向有关单位报告,提出改善推荐。
xx市商品街附近
xxx
20xx年xx月xx日
经过对商品街的`调查统计,我们发现社会上的错别字能够分为三类,第一类是故意将词语中的某个字用谐音字替代。例如一些医药广告将“刻不容缓”改为“‘咳’不容缓”;空调广告将“终身无憾”改成“终身无‘汗’”;摩托车广告将“乐在其中”改成“乐在‘骑’中”等。第二类是为了省事而故意简写的错字,例如把“停车”写成“‘仃’车”;把“起”字右边的“己”写成“乙”等。第三类则是不留意写错的字,例如家具店门口的“家‘俱’”;饭店菜单上的“‘抄’饭”与“‘合’饭”;水果店里的“‘波’萝”等。
因此,我推荐人们无论是干什么都要认真对待。汉字不会写,或不明白是不是这样写,就应拿字典查一查,也不能因为麻烦,就把汉字简写。写完后仔细检查,认真对待每一个汉字,如果人人都这样做,世界上就不会有错别字了。
错别字调查报告篇十
查找同学们作文本中的错别字的出现原因。
差不多一节课的调查,我发现我们错别字出现的次数格外的大,因此我们写出来一份的报告.....
某位同学作文本,8篇作文,一篇作文平均按28个错别字,一篇文章按500字,错别字所占比例是500:28,一本作文本按是篇作文算,本上出现约300个错别字。
班里某位同学(在这里就不提名字了)本中的错别字的形状那是五花八门如:随便的随写成了腿,恶心的恶变成了上面一个开,下面一个心,成绩的绩在他手中却变成了靖,字体的字在他手中变成了没有一点的字了。花园的园因为他的粗心被写成了国。典礼的礼他写的更是不像样左边一个衣字旁,右边一个匕。本来想写呐喊|的'喊却写成了减。(很离谱吧)
通过我们小组的讨论认为同学们会写出错别字有以下几点:
1.相同的音节是同学们产生了混淆,如:园“寻人启事”写成“寻人启示”;“停车”写成“仃车”;更有甚者,将“防火栓”写成“放火栓”,看后真是令人哭笑不得,啼笑皆非!
通过本次调查,我认为街头错别字的出现主要原因是:
写字人文化水平较低,对汉字的使用随意;
同音字混淆;
形近字混淆;
字义分析错误;
多笔少画。
针对上述现象我认为,字如心画,只有把做人放在首位,注重从传统文化中汲取养料,提高文化素养,树立优秀品质,培养创造能力,才能成为对社会既有用又有益的人,也才能成为一个有智慧、有思想、有个性气质的人。