最新灯谜会活动总结(精选11篇)
围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。那么,我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
灯谜会活动总结篇一
自从20xx年开始参加商家的元宵节灯谜活动以来,每次都要作一总结,这次也不例外,不同的是,这次是以xx开篇,而不是以往的百货大楼,去年我就对此作了一个伏笔,说以后将以xx为主,逐渐放弃百货大楼。
xx的灯谜活动是从正月十四开始的,一楼至四楼都有谜,一楼的大厅中央还有一巨型灯谜,是一幅画谜,打一地域祝福语,猜中可得一条价值三百元的大胖头鱼。由于没有标明字数,猜了几次才将字数搞定,原来是四字。主持人说我已经中了一字,另外三字要在画中去找,每个景物代表一字。可是画中的景物有九个,主持人说只有四个是有用的。我这才醒悟,原来是文字游戏,并非正统灯谜,而我猜到的那个字也是明显露春的,因为画上也有。主持人说作者是他们的总经理,我只好向他们的总经理说再见了。
一楼挂了一长排的谜条。由于谜较多,每条谜我只看两三秒,猜不到就看下条,走到头也没猜到几条。在几个方形柜台的四周也挂满了谜条,这里的谜难度适中。我看到了自己作的“园中改变旧模样(节日)元旦”和“日落星出月当头(民俗名词)生肖”。还看到了谜人之间调侃的“受感动全是汉子(物理名词)激光束”和“成绩棒总是闲云(西游记地名)高老庄”,于是把这两条猜了,因为其他人根本不可能知道汉子姓束,闲云姓庄,即使猜到,也是上百度查的,而且他们看到谜底后也会丈二和尚摸不找头脑。猜中后得到的奖品有面巾纸、碳素笔、牙刷,还有袋装的洗发水和护发素,虽然每件奖品的价值还不足一元,但毕竟不需购物,而且不限数量,可以尽情体验到猜谜的乐趣。
二楼东西各挂有一长排的谜条,西边的谜有些难度,能秒的不多。东边的谜以字谜和成语谜为主,大部分看过或是猜过,没见过的也不难,几乎都能秒。在这时就要有所选择,因为猜谜的不止你一人,如果自己都猜了,别人就没有机会了。于是,我有了三不猜,见过猜过的不猜,病谜不猜,谜语不猜。
三楼的谜主要是古诗句,还有少量字谜。字谜都能秒,古诗句能秒的不多。在我领奖的时候,一个老头带着他的孙子来猜谜,于是我只报了古诗句的底,放弃了字谜。如果我将字谜的底报出,那爷孙俩恐怕一条都猜不到。等我从四楼下来时,字谜只剩下两条稍有难度的,说明那爷孙俩猜谜还可以。
四楼的谜同三楼一样,也是古诗句加字谜,所不同的是,这里的字谜要难些,不过对我来说都能秒。我是在四楼第一个猜到灯谜的,估计也是最后一个,因为剩下的全是古诗句。猜古诗句最能体验到猜谜的乐趣,但需要时间,而我一个回来坐车就要一个小时,实在没有时间花费在这上面,不过我猜到在古诗句也有十多条。四楼好像只有我一个人猜到谜,难怪工作人员问我是干什么工作的。
在xx,可以感受到这里的员工态度非常和蔼,可惜的是,自己离的太远,不能来这里购物。
回到家里后,一数奖品,牙刷八个,洗发水二十多袋,碳素笔三十多管,面巾纸八十多袋,加在一起还不足150元,其实猜谜就是图个乐趣,图个年味。虽说谜都网上或书上的,而不是我们谜人原创的,但毕竟给我们节日增添的喜庆,这种做法,还是值得称道的。
xx是xx地区元宵节灯谜活动搞的最好的一家。
xx商厦的活动最早,从正月十三开始,无须购物,但每人限猜三条。头一天我猜了三条,工作人员说明天还可以猜,但第二天我去了xx。十五那天,我和夫人,还有一位朋友带着儿子也来猜,但这时每人只能猜一条了,不过奖品换成了纸抽,比原来的魔术兜要好。我们各猜了一条。在这里又看到了我的那条“日落星出月当头(民俗名词)生肖”。
xx百货和xx新天地只有十五那天有灯谜,但都需购物。xx百货要求10元以上,一次可猜一条;xx新天地虽没有金额限定,但那里可没有便宜东西,而且限定只能猜一条,于是干脆就不去了,直接到xx百货。由于谜过于简单,猜谜和排队的人都很多,虽说一眼望去可猜到好几条,但最终只领了五份元宵,活动就结束了。
灯谜会活动总结篇二
为了丰富职工的文化生活,增加团队的凝聚力,促进员工之间的相互交流,我司于20xx年x月x日举办了“20xx年元宵节活动”。活动已结束,现做如下总结。
1、 活动的组织
关于工具的组织及场地的布置
(1) 要改正的地方:做这项工作的时候是大家一起参与的,有的人完成一项任务之后,往往不知道下面该干什么,总是问组织人,而此时组织人也在进行自己的工作,这样不仅打乱了别人的工作,也可能使工作做的不到位,要进行二次返工。这样的结果就是,人员很累,效率很低。
(2) 今后的改正方法:采取总负责人总负责制。在活动计划中就把每个活动组织人的职责写清楚,计划通过后,每个组织人按计划的时间完成自己的任务,最后向总负责人汇报,发现问题后及时改正。不能出现“做了没有”,“我以为谁谁谁做了”这样的问题。要做到职责清晰。如自己中途遇到突发事件,需做别的工作,要及时告知负责人,并进行工作交接。这样不仅可以提高组织中每个人员的积极性,还能够提高配合效率。最终达到人员不累,效率很高的结果。
2、 活动进行中应急措施及活动临时变动的问题
20xx年x月x日的活动中发生了三个问题:
(1) 活动开始前,厂里来货,需要有人卸货,这是一个突发的状况,对活动的进行产生了一定的影响。
今后改正的方法:首先在计划中,就要做出关于应对突发状况的应急备案,如遇到突发状况,总负责人要及时与部门领导沟通,询问基本情况如:需抽调人员、用多长时间完成,沟通完之后上报领导并进行如下选择:
(2) 在进行“猜灯谜”的活动时,原定的比赛规则在实施过程中效果不是很好。后听取了现场领导及员工的方法,才使比赛顺利的完成了。
今后改正的方法:不适应的比赛规则在今后其它的比赛中将不再使用,对于新的比赛规则在今后的活动中首先推行,并及时做调整以及改正。
(3) 在计划公布之后,比赛报名截止之前,唱歌比赛报名的人员不足3人,这样就及时改变了方案,不采取比赛的形式而是大家自由参加。
今后改正的方法:当事先准备好的比赛遭遇执行不下去的情况时,要及时改变策略。这种策略应该是组织人员在做计划的时候进行讨论过的并且结果一致认同的。
首先,此次活动我是做为一名协助人员来参加组织的,并且也是第一次这么深入的接触这些事情,学习到了很多的东西,同时也感觉到了在组织活动中,自己对于整个活动的大脉络没有一个清晰的认识,导致了在工具的组织及场地布置时有些手忙脚乱,没效率。
其次,在参与最初计划时没有考虑时间的问题,我个人觉得项目有些多了,一天下来有点累,最后大家的积极性不高了。最后,在整个组织活动开始之前,应确定,总负责人、负责人、及组员,让每个人能够明了自己的身份,自己的责任,为以后分工做一个划分,避免产生矛盾,还可以提高效率。
当然,对于我自身来说要学习的东西还很多,希望借此机会能够丰富自己的工作经验,增加自己的知识,增强自己的能力。
灯谜会活动总结篇三
“元宵环保喜件制作”;
“ 猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动。
2月2日下午,社区的.小朋友们纷纷带着剪刀、水彩笔、废旧盒子等工具和材料来到社区,参加“元宵环保喜件制作活动”。
糊盒子,剪灯穗一些小朋友们纷纷发挥自己的聪明才智,把带来的废旧纸盒、塑料瓶变成节日的灯笼。还有些小朋友拿着剪刀专心致志地按照社区准备好的剪纸模子,把一张张红纸变成“x年吉祥”的喜庆模样。一个下午的活动,小朋友成果颇丰,大家都期待着自己的作品在社区的元宵节活动上露面。
孩子们还将亲手制作的喜件送给养老服务中心的爷爷奶奶们,和他们一起交流谈心,欢度元宵。
正月15这天,虽然天公不作美,但社区“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动还是如火如荼的举行。
创艺元宵比试;
元宵灯谜猜猜;
爱心汤圆制作;
吹拉弹唱庆元宵;
送汤圆给外来务工人员和辖区空巢、
孤寡老人六块内容组成。大家唱的唱,做的做,送的送,乐的乐,热热闹闹地度过了个美满的下午。元宵节寄托着社区居民祈盼幸福平安的美好希望,让我们共同祝福所有家人团团圆圆,和睦幸福!
灯谜会活动总结篇四
以项目化管理为手段,认真筹划,周密组织。10月中旬,区文广新局制订了三套元宵系列文化活动方案报送区委区zf。区委区zf审时度势,确定了“安全、节俭、亲民”的元宵活动原则。在此基础上,成立了元宵活动组委会,细化了工作方案,明确各成员单位的工作职责,落实了责任人,设置了项目的时间节点,并确定完成各节点工作的要求。每个工作节点,都进行严格检查、控制和监督,在项目化管理理念的指导下,工作有条不紊地进行。期间,市委常委、区委书记朱金坤,区委副书记、区长姜军,带领区四套班子领导亲临现场查看元宵灯会的组织情况,正月十五至正月十六,区分管领导沈旭微、徐美娟亲自坐镇指挥,有力地保证了灯会安全、有序进行。
以整合资源为目标,内容丰富、抱团运作、今年,人民广场的元宵灯会规模不小,白天有演出和猜灯谜,晚上有灯会,市民白天夜晚闹元宵都有活动,效果较好。各镇乡、街道的元宵活动,出现以组团为单位统一活动的现象,组团内各镇乡结合本地民间艺术和队伍的特点,组建了各自的踩街队伍和演出节目,统一在各组团内的镇乡街道轮番表演。今年,临平副城、余杭组团、瓶窑组团、良渚组团共有40支队伍参加踩街表演,超过20万市民参与其中,共闹元宵。这样既节约了成本,整合了资源,丰富了活动内容,也强化了镇乡的组团意识,加强了文化精神方面的联络。
以促进消费为理念,集中经营、积极疏导。元宵活动期间商贩较多,借鉴前几年承办元宵活动的经验,今年组委会将临近元宵灯会的广和街作为元宵商品集中销售地点,大约三百米长的街道两边摆满了各式各样的元宵产品。由于引导得当,规范经营,既丰富了市民元宵活动的内容,也促进了商品的销售,今年元宵产品的销售量也比往年有一个大的增长。
活动成效:
据估测,元宵节当晚在人民广场赏灯群众超过7万人次,从正月十二至正月十六,共有20余万人次的群众参与了区级元宵系列活动,人数均超过了去年,各项活动安全顺利。全区各镇乡(街道)结合当地实际,组织开展了赏灯、踩街、焰火、演出等文化活动,丰富了城乡群众节日生活。全区人民度过了一个喜庆、和谐、奋进的元宵佳节。
灯谜会活动总结篇五
元宵佳节是我们中华民族传统的`节日,每逢元宵佳节我校都会组织开展“元宵猜灯谜”活动,今年的元宵节活动在校领导的统筹领导和各位老师的大力配合下更是在以往活动的基础上锦上添花,现将此次活动总结如下:
本次活动经过了两周精细的策划准备,场地、人员、各项任务都分工明确,这为活动的顺利进行奠定了基础。活动流程也是非常合理的,在猜灯谜活动开始前给学生介绍一些元宵的习俗习惯,诵读元宵的诗词,即增长了学生对传统元宵节日的了解,又激发了同学们对中国的传统文化的兴趣。
活动的圆满成功少不了各班班主任和配班老师的大力支持,各班班主任收集灯谜、给灯谜编号、手抄灯谜等都肩负着活动组织过程中的重担,江莉娟老师带领艺术组王丽娜、李蓉蓉、王彬彬带领学生制作的灯笼、灯谜纸上的小涂鸦都给这次活动增色许多。
团结一致、互帮互助一向都是**学校的一大亮色,此次活动更加体现得凌厉尽致。
此次活动设置了学生作品展板,六块大型展板颇有气势地展出了学生的绘画作品和手抄报作品,十分引人注目,也大大地增加了学生美术创作的兴趣,也给了学生得到肯定的自豪感。
灯谜区域悬挂的谜题彩纸都画上了可爱的图案,其间还悬挂着师生共同制作的纸灯笼,足见此次活动中老师们的用心。
此次活动学校还邀请了今年刚入学的一年级小朋友的家长来到校园和孩子们一起进行亲子活动,享受这难得的共同思考的乐趣,家长和孩子们在小小彩色灯谜字条的包围中其乐融融。
此次活动除本校宣传员范露、杨秀云、赵岚、汪文爱之外还请到了媒体的记者,对本次活动进行大力报道,目前我校此次活动已被人民日报海外版、新华社、人民网、安徽政府网、凤凰资讯、瑶海发布等媒体报道。这大大增加了活动的宣传力度,更为学校做了很好的宣传。
学校开展活动最重要的就是丰富学生们的生活,此次活动受到了广大学生的喜爱,在活动中成长,在活动中陶冶性情,在活动中知足知不足。我想孩子们一定会记得他们今年度过了一个难忘的元宵节!
通过这次活动,让学生在集体活动中感受到快乐,使学生之间、师生之间增加了了解,加深了情谊,使中华传统文化内涵得到更好的传承,活动取得了圆满的成功。
灯谜会活动总结篇六
截至今天下午,09牛年元宵节本地实地猜谜活动全部结束了。每年元宵节,我都会在这几天出去转一下,了解一下元宵节实地猜谜活动情况,顺便猜几个谜;然后跟朋友沟通一下,上网看一下,最后汇总、记录本地本年度元宵节猜谜活动。我所在的城市,是一个中等规模的北方城市,灯谜文化情况在全国属一般。今把一些体会、感想说出来,供谜友、活动举办者及所有朋友们参考。
1、能制谜的不多,善猜谜的不少。平时寻找灯谜爱好者,如大海捞针。一到元宵节,就会冒出一批善于猜射的新老谜友。但当你试图和这些谜友互留电话、建立联系时,有些又不愿意。可见,平时爱好与否、是否能制谜,是区分“谜人”和普通群众的重要特征之一。
2、群众大多是冲着奖品去的,并非很爱好灯谜文化。没奖品(或奖品太微薄)的猜谜活动,几乎无人问津。这也是区分“谜人”和普通群众的另一个重要特征吧。
3、命中比较多的谜友,过半数不是在“猜”谜,而是在“搜”谜。或者现场用手机上网查询;或者一个在现场用手机报谜,另一个在家上网搜索。如此,很多匪夷所思的“谜”也能“猜”出来。这跟各地朋友们所反映的情况大同小异。这是互联网时代、搜索引擎时代的产物,也是我们这个浮华时代的产物。由此也看出网络谜人的社会责任(发谜节制、把关,诊疗病谜,等)。
4、多数商家乃至事业单位或政府部门,举办灯谜活动只是为了赶时髦、烘托气氛或商业宣传,并非热爱中华传统文化。活动的组织、管理多数比较粗糙。有的赞助者投入的财力、物力,也没有获得应有的宣传效果。活动举办者对征谜、制谜活动不感兴趣,也说明了这点,尽管有热心谜友愿协助。
5、灯谜活动有没有真正的谜人参与组织,活动水平、宣传效果大不一样。谜人在普通灯谜活动中有哪些作用呢?例如:策划活动形式,比如整理谜材、增加制谜内容;审核谜题,以剔除病谜、熟谜,并根据需要控制谜题难度;现场主持活动,以协助处理可能遇到的问题,并为群众解疑释难;编辑专辑,以留下珍贵的活动资料,也为日后积累经验,等等。这些,都会大大提升活动水平和宣传效果的。
6、有的活动举办者,大幅截留赞助者提供的奖品或活动费用;有的谜友,盯着那点奖品,使劲地和普通群众抢简单谜;等等。看来,猜谜不仅仅反映猜谜,就像做事不仅仅反映做事一样。
8、元宵节与双休日、节假日的关系,对元宵文化活动也很有影响。今年元宵节前逢双休日,是比较有利的。元宵节是中国四大传统节日之一,也是文化活动最丰富的传统节日;而灯谜活动尤其是元宵节文化活动的神韵和标志。传承、弘扬灯谜文化的意义,如上条所言。元宵节仅仅列入“非遗”是不够的,盼望能和中秋节一样,早日进入公休日行列。
灯谜会活动总结篇七
1元宵猜灯谜活动总结
元宵佳节是我们中华民族传统的节日,每逢元宵佳节我校都会组织开展“元宵猜灯谜”活动,今年的元宵节活动在校领导的统筹领导和各位老师的大力配合下更是在以往活动的基础上锦上添花,现将此次活动总结如下:
一、活动计划缜密、流程清晰
本次活动经过了两周精细的策划准备,场地、人员、各项任务都分工明确,这为活动的顺利进行奠定了基础。活动流程也是非常合理的,在猜灯谜活动开始前给学生介绍一些元宵的习俗习惯,诵读元宵的诗词,即增长了学生对传统元宵节日的了解,又激发了同学们对中国的传统文化的兴趣。
二、教师团结一致、相互配合
活动的圆满成功少不了各班班主任和配班老师的大力支持,各班班主任收集灯谜、给灯谜编号、手抄灯谜等都肩负着活动组织过程中的重担,江莉娟老师带领艺术组王丽娜、李蓉蓉、王彬彬带领学生制作的灯笼、灯谜纸上的小涂鸦都给这次活动增色许多。
团结一致、互帮互助一向都是**学校的一大亮色,此次活动更加体现得凌厉尽致。
三、活动形式多样、精彩纷呈
此次活动设置了学生作品展板,六块大型展板颇有气势地展出了学生的绘画作品和手抄报作品,十分引人注目,也大大地增加了学生美术创作的兴趣,也给了学生得到肯定的自豪感。
灯谜区域悬挂的谜题彩纸都画上了可爱的图案,其间还悬挂着师生共同制作的纸灯笼,足见此次活动中老师们的用心。
此次活动学校还邀请了今年刚入学的一年级小朋友的家长来到校园和孩子们一起进行亲子活动,享受这难得的共同思考的乐趣,家长和孩子们在小小彩色灯谜字条的包围中其乐融融。
四、活动宣传到位,大放异彩
此次活动除本校宣传员范露、杨秀云、赵岚、汪文爱之外还请到了媒体的记者,对本次活动进行大力报道,目前我校此次活动已被人民日报海外版、新华社、人民网、安徽政府网、凤凰资讯、瑶海发布等媒体报道。这大大增加了活动的宣传力度,更为学校做了很好的宣传。
五、学生积极参与、乐在其中
学校开展活动最重要的就是丰富学生们的生活,此次活动受到了广大学生的喜爱,在活动中成长,在活动中陶冶性情,在活动中知足知不足。我想孩子们一定会记得他们今年度过了一个难忘的元宵节!
xx工会为了丰富职工的文化生活,使广大职工度过一个祥和、文明、快乐、喜庆的元宵佳节,正月十五上午九时,在xx中队操场开展了“喜迎元宵佳节,职工灯展猜谜”活动,现将本次活动总结如下:
一、大、中队领导高度重视,基层工会准备、安排到位,是本次活动取得圆满成功的关键。
xx中队通过召开多次中队办公会议和工会专题会议,对本次元宵节活动进行周密安排,主要突出展示我队“十二五”辉煌成就,展示全队干部职工奋发进取的精神风貌,挖掘和展示成就宣传提升队伍形象为主题,以组织开展“喜迎元宵佳节,职工灯展猜谜”活动为契机,把稳定人心、凝聚人心、鼓舞士气作为中队的一项重要工作来抓,通过精心准备,合理安排,2月24日上午,9时00分,xx中队大院彩灯高悬,彩旗飘扬,大、中队干部职工,到达活动现场。中队工会主席xxx,对本次活动的奖项设置及猜灯谜和兑换奖品的规则进行说明后,并宣布本次活动开始,参加本次活动的职工、家属共有30余人,参赛灯笼的达到26个,50多条融知识性、趣味性为一体的灯谜,吸引了广大职工家属前来竞猜。他们有的对着一个灯谜苦思冥想;有的几个人聚在一起,你一言我一语帮着解谜;有的为自己猜出灯谜高兴得手舞足蹈,高兴地去领奖品,xxx大院成了一片欢乐地海洋。最后通过中队对本次灯展进行评选,本次“喜迎元宵佳节,职工灯展猜谜”活动,在欢快的氛围中结束,为全体职工、家属,送上了新年之后的又一道文化大餐,大大的丰富职工文化生活。
二、本次活动存在的不足:
1、xx工会,活动安排不够详细,活动氛围不够热闹。
2、本次灯展的灯笼制作,工艺粗糙,主题、特色不够鲜明,观赏性较差。
3、中队安排较早,通知仪表站及后勤人员比较晚,从灯展数量及质量方面跟不上往年。
元宵节是我国传统的重要节日之一。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
为了让全校师生欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,昨天,我们学校成功举行了“庆元宵猜灯谜”大型比赛活动,县教育局姜岳局长、惠社教副局长等领导兴致勃勃地参加了这次活动,对这次活动给予了高度评价和赞赏。
这次活动在气势恢宏的《欢庆锣鼓》和学生们的欢颜笑语中拉开帷幕。校园内到处张灯彩,人头攒动,一片欢腾,节日的气氛笼罩整个校园。文化广场、蓝光大道及综合楼东西大道上挂满了异彩纷呈的各色花灯,上面贴满了老师们精心准备的灯谜,同学们的热情空前高涨,三五成群的聚在一起,赏花灯,猜灯谜,做游戏,体验中华传统文化的艺术魅力。活动现场处处充满了欢声笑语,洋溢着祥和喜庆的气氛。
这次活动作为我校新学期教育教学活动前的一个热身,不仅让学生在开学初有个快乐美好的开始,也为节日的气氛带来了一缕书香,展示了蓝光中学师生的风采,增强了师生的凝聚力,营造了良好的校园文化氛围,真正贯彻了寓教于乐,以学生为本的德育教育理念。
综合学校领导成员的检查评比意见,总结这次活动的得失,值得充分肯定的主要有以下几点:
一、领导重视,组织有序
初中部和高中各年级领导对这次活动高度重视,都提前做了充分准备,领导自始自终不离现场,整个活动组织有序,活动前后校园卫生保持良好,做到了喜庆安全。
二、内容丰富,各有特色
这次活动内容十分丰富,各个组织单位都精心安排,相互竞争,各显其能,高下难分,充分展示了各自的工作特色。如,高补年级充分利用文化广场的资源优势,会场布置有创意、主题明确、灯笼花色品种多样、灯谜充足,花灯从悬挂到最后回收责任到班,善始善终。高三年级除组织学生竞猜灯谜、现场抢答外,还安排了保龄球、三人四条腿、乒乓球打靶、足球射门、足球绕杆、突破封锁线、转呼拉圈、运蓝球比快、摸石头过河、自行车比慢、才艺展示等12项趣味比赛,活动内容丰富多彩,持续时间长。高二年级的活动分两段时间安排,全体学生先参加猜灯谜活动,然后统一在学校操场举行了跳绳、三分球、卡拉ok、骑自行车、中场射门、羽毛球发球进框、盲人走路、数纸、写数字等8项游戏活动,学生热情高,效果好。高一年级活动方案细致,有安排,有总结,主题鲜明,除猜灯谜外,还组织了小型演唱会,花灯悬挂有专人看护,会场布置保持时间长。初中部会场布置花灯悬挂赏心悦目,灯谜充足,打印形式整齐美观,内容丰富,知识性强,以教研组为单位组织兑奖,学生参与面广,秩序很好。
三、参与面广,知识性强
本次活动以猜灯谜活动为主,知识性强,全校师生员工广泛参与,发展了学生智力,活跃了校园生活,增进了师生感情,丰富了校园文化内涵。
本次活动的不足
宵节是我国的传统节日,已有xx多年的历史。猜谜语更有启迪智慧,大家均可参与的活动。
2月14日星期五,是今年元宵节。为了营造节日的喜庆氛围,让我们的学生记住这个有趣、有意义的传统佳节,普贤小学在学校走廊为学生进行了一次简单而又趣意盎然的元宵佳节猜灯谜活动。
经过前期策划,我们老师精心选取了300多条适合学生猜的趣味谜语。在活动开始前,庄老师首先对活动的意义和注意的安全问题对同学们进行了指导。接下来,就是孩子们尽情展示自己智慧和快乐的时间了。活动中,他们有的对着谜语小条认真打量,一旦发现会的就立刻揭下,填好答案,兴冲冲地去排队兑奖;有点两个同学一组,一起商量,领奖,最后共同分享;还有的学生,一把摘下几张小条,在兑奖的队伍中边排队边思考,生怕等下没有自己猜的谜语了……在智慧的比拼中,孩子们玩得兴高采烈,“满载”而归。
利用传统节日开展德育主题教育,一直是浦外小德育教育的一大特色。今年元宵节,学校以年级为单位,举行了“猜灯谜活动”。
按中国民间传统,在这天,人们喜猜灯谜、共吃元宵、合家团聚、其乐融融。为了教育学生热爱传统文化,继承和发扬优良传统,学校大队部在寒假中就对大家提出了要求,一开学,各班主任就组织学生一起探究元宵节的来历、元宵节的庆祝方式以及民风民俗等知识,并要求每名同学亲手制作灯笼并结合环保教育制作环保小作品。
灯谜会活动总结篇八
每年元宵节,我都会在这几天出去转一下,了解一下元宵节实地猜谜活动情况,顺便猜几个谜;然后跟朋友沟通一下,上网看一下,最后汇总、记录本地本年度元宵节猜谜活动。我所在的城市,是一个中等规模的北方城市,灯谜文化情况在全国属一般。今把一些体会、感想说出来,供谜友、活动举办者及所有朋友们参考。
1、能制谜的不多,善猜谜的不少。平时寻找灯谜爱好者,如大海捞针。一到元宵节,就会冒出一批善于猜射的新老谜友。但当你试图和这些谜友互留电话、建立联系时,有些又不愿意。可见,平时爱好与否、是否能制谜,是区分“谜人”和普通群众的重要特征之一。
2、群众大多是冲着奖品去的,并非很爱好灯谜文化。没奖品(或奖品太微薄)的猜谜活动,几乎无人问津。这也是区分“谜人”和普通群众的另一个重要特征吧。
3、命中比较多的谜友,过半数不是在“猜”谜,而是在“搜”谜。或者现场用手机上网查询;或者一个在现场用手机报谜,另一个在家上网搜索。如此,很多匪夷所思的“谜”也能“猜”出来。这跟各地朋友们所反映的情况大同小异。这是互联网时代、搜索引擎时代的产物,也是我们这个浮华时代的产物。由此也看出网络谜人的社会责任(发谜节制、把关,诊疗病谜,等)。
4、多数商家乃至事业单位或政府部门,举办灯谜活动只是为了赶时髦、烘托气氛或商业宣传,并非热爱中华传统文化。活动的组织、管理多数比较粗糙。有的赞助者投入的财力、物力,也没有获得应有的宣传效果。活动举办者对征谜、制谜活动不感兴趣,也说明了这点,尽管有热心谜友愿协助。
5、灯谜活动有没有真正的谜人参与组织,活动水平、宣传效果大不一样。谜人在普通灯谜活动中有哪些作用呢?例如:策划活动形式,比如整理谜材、增加制谜内容;审核谜题,以剔除病谜、熟谜,并根据需要控制谜题难度;现场主持活动,以协助处理可能遇到的问题,并为群众解疑释难;编辑专辑,以留下珍贵的活动资料,也为日后积累经验,等等。这些,都会大大提升活动水平和宣传效果的。
6、有的活动举办者,大幅截留赞助者提供的奖品或活动费用;有的谜友,盯着那点奖品,使劲地和普通群众抢简单谜;等等。看来,猜谜不仅仅反映猜谜,就像做事不仅仅反映做事一样。
8、元宵节与双休日、节假日的关系,对元宵文化活动也很有影响。今年元宵节前逢双休日,是比较有利的。元宵节是中国四大传统节日之一,也是文化活动最丰富的传统节日;而灯谜活动尤其是元宵节文化活动的神韵和标志。传承、弘扬灯谜文化的意义,如上条所言。元宵节仅仅列入“非遗”是不够的,盼望能和中秋节一样,早日进入公休日行列。
灯谜会活动总结篇九
为丰富小区未成年人的暑期生活,提高孩子们的综合素质,强化社区科技特色教育,让他们度过一个愉快、充实、有意义的假期,社区组织辖区内未成年人开展暑期科技夏令营活动。
社区科普工作人员对暑期科技夏令营活动进行了认真的布置和安排,制订了详细的计划,对活动内容、活动时间、活动地点、参加活动人员、安全措施等进行认真部署和落实。
今年夏令营活动的内容有:手工报比赛、参观书画展、爱国歌曲大家唱、法制安全知识学习、户外健身运动、观看科普知识电教片。
手工报制作要求内容要与中国传统节日有关,孩子们的兴趣很高,有的孩子一下制作了3份手工报。
手工报的内容也是丰富多彩,有介绍端午节的、重阳节的、中秋节的等等,总之,中国的传统节日孩子们基本上都想到了。
通过互相交流、讨论,评委的评选最终选出了一、二、三等奖。
当孩子们手捧奖状时,每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。
通过参观书画展让孩子们开阔了眼界,有的书画轩昂大气、有的书画色彩斑斓,画面上牡丹争艳、梅花傲寒、山水秀丽……真的是美艳至极。
孩子们不禁感叹,中国的国画不愧为中华民族的艺术瑰宝。
另外,爱国歌曲大家唱、法制安全知识学习等这些活动也都让孩
子们从中学到了不同的知识。
此次科技夏令营活动,在于挖掘青少年的兴趣,发现青少年的潜能,调动青少年对科学技术学习的积极性和主动性,使他们在娱乐中学到丰富的科技知识,给青少年一个快乐而轻松的暑假。
每年的夏令营是社区青少年与社会接触的一个平台,是青少年学习社会知识、提高动手能力、拓展视野的一个媒介,办好夏令营是学生和学长的需要,也是社会的需求。
在贯彻落实党的十八大精神的开局之年,建设滨江花园城市的关键之年,根据街道妇联、关工委的意见,花园社区将紧扣“老少共话中国梦”这一中心,围绕街道“文明在澄江、少年勇担当”主题,结合社区实际,提出了“激扬中国梦想、共筑爱心花园”的夏令营活动主题,针对现阶段青少年心理、生理特点,采取“走出去、请进来”的形式,组织大家动脑、动手、动眼,通过组织丰富多彩、健康向上的活动,旨在丰富营员们的暑期生活,陶冶他们的情况,提高他们的实践能力,开拓他们的视野,使他们能在有限的夏令营时间里获得更大收获。
一、领导高度重视、五老积极参与,确保夏令营强大组织保障
社区妇联和关工委早作准备、早作布置,于六月初就召开专题会议,商讨今年夏令营的主题和活动方案,确定了以“激扬中国梦想、共筑爱心花园”的活动主题,成立了以社区书记为教导员、社区主任为营长、妇联主席为副营长的领导班子。
同时社区“五老”志愿者积极参与到夏令营活动组织策划之中,聘请他们担任辅导员,充分利用他们的优势和知识财富来为夏令营活动出谋划策。
除了配备强大的师资力量,社区还明确了经费的保证。
金需要,使夏令营能顺利进行。
二、精心组织活动、合理安排时间,夏令营活动健康文明有益
社区是没有围墙的课堂,是寻找快乐的地方,营员们喜欢参加夏令营,家长们信任社区,把孩子们托付到社区手里,我们就有责任也有义务让孩子们在社区里度过一个文明、健康、有益、快乐的夏令营。
在一个月的时间里,社区针对营员的特点,结合实际,开展了形式多样、内容丰富的活动。
(一)树理想、讲文明,老少共话中国梦 国家主席指出,每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。
实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
少年强则国家强,少年梦更是中国梦的重要组成部分,少年梦的实现将促使中国梦的实现。
社区将组织“五老”志愿者,与营员们举行“大手牵小手,共话中国梦”座谈会。
在座谈会上,“五老”志愿者将帮助营员们理解“中国梦”的深刻内涵,教育营员们将个人理想带入实现强国梦之中,把爱国之情,报国之志转化为勤奋学习,做好工作的实际行动。
营员们的小手将在大手的牵引下为早日实现中华民族的伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。
(二)听讲座、增知识,第二课堂真丰富
社区是校门外的第二课堂,是增长知识特别是课外知识的重要渠道,社区针对他们的特点,精心选取课题,让营员们增长了课外知识。
社区有着丰富的资源,花园实小、市一中和花园幼儿园的教师义工特别是退休教师每年都积极参与到社区的夏令营活动中,着眼于学生的全面发展,将学校教育延伸到社区、家庭,进一步促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,配合社区营造良好的教育环境和氛围。
今年,江阴市一中的退休资深老师又将来到社区,结合营员们的特点,利用他们的专业优势和自身特长,为营员们准备一堂“中国梦,从我做起”的主题讲座。
字是门面,一手好字就如一个人的第二张脸,陪伴人的一生,起着至关重要的作用。
社区将请来文化馆的沈轶群老师,他将在轻松的氛围里教营员们怎样摆好写字姿势,如何掌握诀窍和写字技巧,如何写一手好字。
(三)重实践、齐动手,人人参与显身手
社区夏令营不仅要让孩子们开拓眼界、增长见识,还要提高他们的动手实践能力。
每年夏令营,社区都会举行动手活动,如面点制作、珠串、五星红旗制作和diy饼干等。
今年,我们将与清华少儿培训中心合作,开展“科学乐淘淘机器拼装”活动,通过一个个有趣的挑战来培养营员们严谨的逻辑思维能力,提高他们的科学习惯、科学探究能力、创新能力、团队合作的精神。
艺术无处不在,很多平凡的东西都是能够成为艺术材料的,即使是平常吃的水果也不能例外。
江阴市一中的老师将举行“我创新、我快乐”水果雕刻培训,指导营员们通过不同的刀法和精妙的设计,把一个个再普通不过的水果蜕变成艺术品。
(四)走出去、长见识,外面世界很精彩
外出参观一直是孩子们最喜欢的活动之一,为了开拓营员们的视野,增强他们爱祖国、爱家乡的热情,社区将组织营员们走出课堂,走进大自然,用自己的双眼去发现自然的美,发现身边的美,发现家乡的美。
社区将组织营员们来到嘉茂国际花鸟园,在园内参观吊花厅、莲花厅、鸟览厅,感受“花之海洋、鸟之天堂”的美景,体验花香迎面而来,鸟声不绝于耳的世外胜境。
之后,我们还将到季子公园,浏览了季子祠、季子像、古码头、吴氏归宗碑及诚信广场和中国诚信第一鼎等建筑,让营员们了解吴地至德文化。
(五)学雷锋、讲道德,忆苦思甜品幸福
社区营员们大多数是独生子女,他们享受亲友的呵护、学校的教育和社会的关心,每天都生活在蜜罐里般。
社区将在活动中引导营员们养成讲公德、守诚信、乐助人、爱集体的良好品德,用实际行动来回报社会。
正值“八一”建军节,社区将带领营员们来到老军人家中,除了对老军人的慰问,帮助他们做家务外,还将请老军人讲述那腥风血雨的峥嵘岁月,通过忆苦思甜来品味今天的幸福生活,从小树立远大的梦想,为实现“中国梦”贡献力量。
“人人都要老,人人要敬老”,爱老敬老就要从孩子抓起。
社区将努力在社区里营造爱老敬老的浓厚氛围,开展慰问、服务老人活动。
营员们将来到社区老人家中,用零花钱为老人送上西瓜等夏令水果,为老人服务,陪老人聊天,听老人讲过去的故事,与老人建立起了浓厚的感情。
除此之外,营员们还将三五一小组,分别认领一个垃圾筒,他们在旁边站岗值勤,督促居民把垃圾扔到垃圾筒里,对于个别居民仍我行我素的行为,“绿色小卫士”们好声劝说,以理待人,使他们及时纠正不文明的行为,真正担当一名“绿色小卫士”的职责。
花园社区以“爱心花园”创建为特色品牌,青少年学雷锋活动一直是创建的重要组成部分,我们将更加致力于从小培养青少年的道德品质的塑造,丰富“爱心花园”的创建内容,增添活力。
(六)学技术、展才艺,童年生活乐无边
青少年是如花似锦的年纪,是励精图治的年纪,是放飞梦想的年纪。
社区将举行“放飞理想、与爱同行”诗歌朗诵比赛,让营员们用诗歌来绘制自己的理想,用朗诵来抒发对未来的憧憬。
现风采,展现新时代青少年的活力和激情。
手机,这一高科技的产品给人们的生活带来了方便,也给人们带来了随处发现美的便利。
社区将走进文化馆,听取“手机摄影讲座”,并由他们的父母带领营员们来到大街小巷中、来到花鸟鱼虫旁,用心灵去发现美、发现身边的文明点滴,用手机来记录美,记录比自然更美的生活小景。
社区还将把他们的作品进行展示,举行“我的美丽梦想”摄影展,评选出最美的图片来参加江阴市“我心中的美丽家园”文艺创作比赛。
在文化馆除了学习手机摄影外,我们还准备了一堂生动有趣的讲座“怎样看电影”,与营员们一边看电影的同时,一边领悟其中的意义,挖掘深度,理解内涵,让看电影不是仅停留在观看上,而是品味和欣赏。
同志们,澄江街道于去年年底进行了管理体制调整,花园社区由原花园社区和希望社区合并而成。
现在的花园社区范围大,居民多,相应的青少年人数多,工作量大,社区将以创建优秀校外辅导站为契机,变工作挑战为动力,学习兄弟社区的工作经验,做好青少年的教育工作。
特别是此次夏令营,我们通过在社区里广贴通知,发《告夏令营营员书》等形式,把青少年凝聚到社区里来,围绕活动主题,全力以赴、顺利圆满地办好夏令营。
领导们,同仁们,营员们,夏令营活动的锣鼓已经敲响,夏令营的营旗已经飘扬,夏令营的帷幕也已拉开,让我们相聚在社区大家庭,共话中国梦,一起度过快乐的夏令营。
灯谜会活动总结篇十
一、活动背景:
农历正月十五是我国的传统佳节元宵节,又称为“上元节”,“小正月”,“元夕”或“灯节”,是中国汉族民俗传统节日。
元宵节是春节之后第一个重要的节日,这一天人们有吃元宵,赏花灯,舞龙等习俗。而在古代,猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。
20xx年的正月十五,是自文学社和杂志工作室成立以来的第一个元宵节,在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。
二、活动目的:为了推进文学社不断成长,形成一个良好的管理运行模式和活动氛围,加深成员间的感情交流和知识性探讨,增强社员的团队意识,特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。
三、活动时间:20xx年2月19日晚8点
四、活动地点:文学社
五、开展形式:集体竞猜
六、活动内容:
(1)前期准备工作:
安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜,并进行整理筛选。
安排人员:
(2)活动进行阶段:
2月5日晚8点整在古风部开展,由部长清点到场人数。准备工作就续后,由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面,其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序,故意捣乱者将被禁止发言。负责维持活动秩序。
(3)活动后续阶段:
活动结束后,此次活动的所有谜面和谜底,和本次活动的总结语将在收文号发表,并附带在本次活动中积极配合,文明发言,带动气氛的成员名单。
七、在此元宵佳节,我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。
八、预祝文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!
灯谜会活动总结篇十一
为丰富社区文化生活,让社区居民过一个愉快和有意义的元宵接,社区精心组织了系列活动,分别是:“我家门口也有花灯看”;“元宵环保喜件制作”;“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动。正月13-正月15晚,社区发动各小区按自有风格亮灯,张贴福字,营造元宵节氛围。
、塑料瓶变成节日的灯笼。还有些小朋友拿着剪刀专心致志地按照社区准备好的剪纸模子,把一张张红纸变成“x年吉祥”的喜庆模样。一个下午的活动,小朋友成果颇丰,大家都期待着自己的作品在社区的元宵节活动上露面。
孩子们还将亲手制作的喜件送给养老服务中心的爷爷奶奶们,和他们一起交流谈心,欢度元宵。
正月15这天,虽然天公不作美,但社区“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动还是如火如荼的举行。
原本设想放在室外庆祝的元宵活动因下雨移址在社区活动室内。下午1:30的活动,1:00不到居民和小朋友们都纷纷踏至,100多平方的活动室挤的是满满当当,老老少少欢聚一堂齐乐融融。整个活动由小朋友们的“剪纸做灯”展示;创艺元宵比试;元宵灯谜猜猜;爱心汤圆制作;吹拉弹唱庆元宵;送汤圆给外来务工人员和辖区空巢、孤寡老人六块内容组成。大家唱的唱,做的做,送的送,乐的乐,热热闹闹地度过了个美满的下午。元宵节寄托着社区居民祈盼幸福平安的美好希望,让我们共同祝福所有家人团团圆圆,和睦幸福!