竞选班长演讲稿小学生(精选14篇)
演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
竞选班长演讲稿小学生篇一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励！
班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的`，但我敢说我将会是最努力的！工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让咱们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在咱们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使咱们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，互帮互助。
假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我想咱们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。
给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在咱们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，咱们的班务工作一定能十分出色，咱们的班级一定能更上一层楼！
请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家！
竞选班长演讲稿小学生篇二
尊重的老师，敬爱的同学们：
大家好！
今日，我走上讲台的唯独手段即是竞选“班级带领”——班长。我深信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才能，凭着我与大家披肝沥胆的粘稠友谊，此次竞选给我带来的必然是下一次的上任演说。
动作一个班级的中心人物，班长应当具备统辖全部的能力，我相信本人是够前提的。其次，我还有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌。”恐怕解决好百般突发事情。将冲突和丢失缩小到最低限制。再次，我和同学们关系特别和谐，人际关系特别好，这对我中选班长后的工作有非常大的协助。最终，我相信本人为了班级的整体益处不管帐较本人的得失，所有以整体为重。
—如果，我此次中选上了班长。我会更加勤奋学习，以本人的学习热情推动所有同学的学习豪情，做一个得才兼备的勤学生。做好老师的小副手，张老师和同学们之间架起一座彩虹之桥，让老师和同学们互相沟通。我会做到“想同学之所想。急同学之所急”在同学之间，师生之间，我会坚持绳尺，是非分明，倡导民主风格，选取同学们见识，不搞专制制。我的班级大纲是“披肝沥胆，以情联谊，共通进步”—如果，我此次中选上了班长。我会更加勤奋学习，以本人的学习热情推动所有同学的学习豪情，做一个得才兼备的勤学生。做好老师的小副手，张老师和同学们之间架起一座彩虹之桥，让老师和同学们互相沟通。我会做到“想同学之所想。急同学之所急”在同学之间，师生之间，我会坚持绳尺，是非分明，倡导民主风格，选取同学们见识，不搞专制制。我的班级大纲是“披肝沥胆，以情联谊，共通进步。”
同学们，小学生活是优美而难以忘记的，我期望我能中选工作长，率领大家共通学习，共通进步。在和暖的亲善中，我们学习，我们生长！
请同学们笃信我，投我一票，这肯定是你准确的，无悔的挑选！
感谢大家！
竞选班长演讲稿小学生篇三
各位同学:
大家晚上好。今天在这里我想竞选班长这个职务，在这个班集体经历了一年的学习和生活，这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己，那些目前对我还不是很了解的同学，相信以后也会有足够的时间和机会让你们了解我，也会对我有一个客观的评价!
能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，尤其是像我们这样的大班，更需要一个责任心强的人来担任班长。作为班长，需要一定的组织、决策能力，同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的，没有孰对孰错，但作为班长，就应该站在多数人的立场，维护多数人的利益，提高班委会的凝聚力，提高全班同学的整体凝聚力。
今天竞选，在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语，我只想从以下几个方面，谈谈我竞选上班长之后的工作计划：
首先，考虑到我们班人数多的情况，我觉得有必要提高全班同学的整体凝聚力。这点其实上届班委会已经作了不少努力，组织了不少活动，在提高凝聚力这个方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是开展活动，开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力有帮助，每学期院里也会开展一些大大小小的活动，但都带有一定的教育意义在里面，同学们参加的积极性并不高，尤其是听讲座，估计同学们都感觉那纯粹是“被参加”活动，所以，对于班级内部的活动，我的观点是，不在于规模大小，如果不是上面要求的活动，都尽量以娱乐为主，在活动策划中多增加互动的成分，使更多同学主动参与进来，玩得开心，玩得尽兴，让那些彼此沟通甚少的同学，也能通过活动增进交流。在此，我也希望那些想象力丰富的同学能提供一些有创意，好玩，并且可行的点子，说大一点，也算为班级的文化建设献一份力吧。
然后，对于班级的制度建设，上届班委也是付出了不少的努力，最终也是有了一套完整的方案。所以对于这届班委的工作重心，就应该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载，班费支出记载，考勤记载，在承接上一年工作经验的前提下，还应思考是否能做得更准确，详细。活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原则，有必要记的活动就不能落下;班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细，详细账单每过一段时间可上传至群共享，让每个同学都方便查阅。考勤记录则应遵循公正的原则即可。总之，在落实班级制度方面必须加强，尽量做到有章可循，当然，对于有时出现的特殊情况，班干部和同学之间也应相互理解，酌情处理。
另外，对于班委会内部建设，在我看来也是同样重要的，只有一个团结的班干部团队，心往一处想，力往一处使，才能更好地为大家解决实际问题。记得曾有同学提到说，有的班干部太闲，有的班干部太忙。对于这种班干部任务分配不均的问题，我觉得有它的必然性，但绝不是理所当然。这种现象不会完全消失，但必须得到缓解。都是班干部，没必要把工作的界限划得过于明显，不然对于一些性质不明显的工作，那岂不是没人做了?所以，在班委会内部建设工作分配方面，我会向事情比较少的班干部倾斜。尤其是组织活动，那绝不是某一个人的事。在我看来，参加活动，能提高班级凝聚力，而组织活动，便是提高班干部凝聚力的一个契机。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，难免会在某些意见上产生分歧。我想，我作为班长，有责任区缓和这些分歧，不能把自己的主观想法强加进去，而应客观地分析问题，借用外交中的那个“求同存异”的.原则，在某些方面即使意见不和，也不要影响合作，更不要影响同学情谊。
最后，我谈谈我自己对班级工作的整体展望，如果我有幸竞选上班长，我的最终目标也不会定得虚无缥缈，我只希望在我以及全体班干部的努力下，为班级营造一个更为和谐融洽的氛围，大家也可以看出，我刚谈到的几个方面的计划也是围绕这个目标而服务的。经过大一这一年，我看到，很多同学对参与活动的热情比较高，希望借此锻炼自己各方面的能力;也有的同学学习很认真，我想他们也应该在内心早已埋下了愿望的种子，并用汗水去浇灌，待它开花;还有的同学在学校通过不同途径，结交了一些志同道合的好友，收获了更多的友谊。虽然不同的人生活方式以及信念都不同，然而却都是积极的。这些不同的信念、思想夹杂着积极向上的节奏，交融于我们这个集体，便如同乐队中有不同的乐器，却奏出了一曲和谐的交响。而我，只想做好这个指挥，打好这个节奏。
再好的展望，再好的规划，也需要实践来完成，如果大家赞同我的理念，希望大家能支持我，谢谢!
竞选班长演讲稿小学生篇四
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！
今天我站在台上参加班长竞选很紧张，前几天我跟爸爸妈妈说我不想参加竞选了，因为要站在台上演讲，但是我确实很想当班长，所以最后鼓足勇气，还是站上来了。
时间过得很快，我们小三班的亲爱的老师和同学们在一起已经三个月了，在这三个月里，爸爸妈妈都说我长大了，越来越懂事了，见了老师，同学和家长都会主动打招呼，回家吃饭不剩饭，放了学按时完成作业，我还开始照顾我的小妹妹了；在这三个月里，我认识了很多新的老师和同学，我学会了很多新本领，比如很多汉字，很多首新的儿歌，我还学会唱黄梅戏，在学校里和同学们在一起是最快乐的时间；在这三个月里，除了学好课堂知识外，我还是语文和音乐课代表，帮老师同学收作业，我是广播体操的领操员，还参加了班级足球队和学校舞蹈队，并且兴的是运动会上获得了50米的金牌。所以，我很喜欢学校的生活，也很喜欢我们小三班的老师和同学。
我知道班长是班级的代表，除了自己做好，还要更主动的帮助同学，带大家一起做好。如果我能当选班长，我会学习上更认真刻苦，成为班上的模范；如果我能当选班长，我会更主动的服务同学，帮助同学，让我们班的同学在一起更快乐，一同进步；如果我能当选班长，我一定会是老师的好帮手，尽自己的能力，让班上的各项工作进展顺利。
老师和同学们，请支持我，无论能否当选，我都很高兴，因为能和你们在一起！
谢谢！
竞选班长演讲稿小学生篇五
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好！
我的名字叫罗胤奇。我是来竞选班长的职位的，我很高兴能站在这个讲台上。我的心情是又激动又自豪，相信每个同学都想当上这个职位，但我不一样，我性格胆小，想通过竞选班长的机会来锻炼自己的胆量，也想用这次机会来帮班上做一些事情。
假如我当上班长，我会以其他干部组织一些学习活动，增进同学之间的友谊。如：“手牵手共同进步活动”让优生，辅导后进生，一起学习共同进步。
假如我当上了班长，我会听好每一堂课，认真完成家庭作业，写好每一个字。并以身作则，成为同学门的好榜样。
假如我当上班长，我会把老师的烦恼告诉同学，我们一起为老师解开困扰。同学们不懂的问题，我可以告诉老师，和老师们一起思考，讨论。这样也能增加师生的感情！
假如我当上班长，我会改正任何一件我以前做错的事，认真的学习不辜负老师，和爸妈的希望。
假如我落选了，也不要紧，那肯定是我还做的不够。请大家放心，我还会努力改变，变得更好、更强、更勇敢。我诚恳的请老师和同学们为我小小的梦想而投上您宝贵的一把！
谢谢大家！
竞选班长演讲稿小学生篇六
敬爱的老师，亲爱的同学！
大家好！我在这次竞选活动中要竞选的岗位是常务班长，我想信我有这个能力。
我的优势是：平常会协助老师，帮助同学。因此，我得到了老师和同学的认可，而且我的成绩在班里也是名列前茅的，我想我有这种当好班长的能力。
如果我当选班长后，我一定会当好老师的好帮手，成为同学的好班长。如果同学们遇到不会的问题都可以来问我，如果地上有垃圾我会主动的去打扫，地板不干净了我会主动的去拖，如果墙报坏了我会主动的去修、去做、去补。我还会提醒同学注意自己的卫生，我还会帮助老师，如果有同学受伤了，我会立刻扶她(他)去搽药，因为我不想我们班有任何同学受伤、不舒服。
如果我当选班长后，我会管好班级同学的纪律，让他（她）们不再调皮，我会搭建好老师与同学之间的桥梁；我会管好值日的同学，让同学们搞班级卫生，老师布置任何事情，我都会认真完成。
如果我当选班长后，我会帮助学习有困难的同学，让他们提高成绩；我会帮组那些偏科的同学，让他们全面发展。
拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”现在，我说：“不想当班长的学生不是好学生。”
自信是我的成功，勇气是我的鼓励，班长是我的目标。我希望大家可以投我一票，请大家支持我！
谢谢大家！
竞选班长演讲稿小学生篇七
同学们好，我叫陈刚，来自生物技术班，所谓不想当将军的士兵不是好士兵，所以今天我来了，为班长而来。可能很多人对我还不是很了解，相信以后还有足够的时间能让你们认识我。第一次在这么正式的场合推销自己压力其实挺大的。关于我为什么适合当班长，我自己总结为以下几点：
首先，在帅哥美女如云的生物技术班里，我的长相是很低调的，所以更能贴近最广大的群众，更好地为大家服务。
其次，我没有一张会说话的嘴，但我有一对善于乐于倾听的大耳朵，我会广泛听取全班同学的意见，做正确的决定。
在我貌似平静的外表下，其实隐藏着一颗不安分的心，我乐于为大家服务，所以如果我当班长，在集体劳动时能给大家减轻很大的负担。
好了，言归正传。就学生而言，我认为班长和所有班干部一样都是为同学们服务的，是一种特殊的官，在提高班级凝聚力上有重要作用，需要有一定的组织，决策能力，还要有一定的协调能力。在集体活动上的策划和组织上同样扮演着重要角色，因为同学们都是有个性的人，对同一事物都会有不同看法，所以班长就应协调各方意见，尽力把集体活动开展的令大多数人满意。作为班长，就应该站在同学的立场，维护同学的正当利益，努力提高班级凝聚力。现任班委工作很努力，他们为班级做出的贡献我们有目共睹，在此，我代表生物技术班全体同学对他们表示感谢。我想加入他们这么个特殊的集体，是因为我也想体会为更多人服务的快乐。
如果我有幸能被大家肯定而走上这个特殊的岗位的话，我将全力以赴的做每一件事。虽然我没有多少经验，但我愿意虚心学习。班长很多时间是个沟通同学和老师的桥梁，是反馈同学意见和建议的代表，我愿意成为这座桥梁，竭诚为大家服务。就我对集体事务的理解而言，让每一个同学参与到其中才是最重要的，才真正体现了公平，公正，公开。如果我能成为这个代表的话，首先，在集体事务的处理上一定会广泛听取全体同学的意见，大家一起行使自己的决定权。其次，现在我们的重心已经转移到学习上来了，所以参与集体活动的机会相比去年就会少很多，去年很多集体活动中，有些同学积极性不高，认为那是浪费时间，今年我们会提高机体活动的趣味性，让更多的同学主动参与进来，促进同学们之间的交流，创造一个更和谐的集体。
i believe ，action speaks louder than words。我不是巴黎欧莱雅，但我这种班长，你们值得拥有。
最后，不论谁当了班长，都希望他能带领生物技术班一路向前，希望同学们能团结一致，为生物技术班这个大家庭的和谐而努力。我的发言完了，谢谢大家！
竞选班长演讲稿小学生篇八
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
岁月在我们之间悄悄的溜过，眨眼间，又到了春天。俗话说：一年之计在于春，在这个星期一我要竞选的是我的老本行——纪律班长。
泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我已经划过天空。这是什么意思呢？虽然这学期正式的班干部还没有开始执行，但是我的心已经跃跃欲试，有着丰富经验的我这学期要努力按照班干部的执行轨道来批判同学的对与错。
还有一句话：欲穷千里目，更上一层楼。想要把班级管理好就要付出200%甚至更高的努力。我希望我发挥更大的作用，去带领同学们，把我们五年级二班的纪律工作搞得更好。
李老师说了，不能光说不干，简单来说就是空话。我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。
现在来总结上学期的得与失吧！
得：
1、在课间时会喊两声“安静”。
2、在外堂课或李老师不再时可以维持纪律、
失：
1、总体来说纪律管的一般。
2、没有尽职尽责，让舞蹈的副科比较乱。这次，我会让那些在电脑课、舞蹈课捣乱的人，接受教训。
请大家投出你们宝贵的一票吧！谢谢！
竞选班长演讲稿小学生篇九
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我叫吕。我想竞选班长一职。我为什么要竞选班长？因为我要为大家服务；我想成为一名教师助理。
既然想当班长，那我就带头，给大家做个好榜样！我会严格要求自己：上课积极发言！我的作文经常受到老师的表扬。到目前为止，我已经获得了十几个奖项。相信以上成绩都有资格当班长！
肯定会有人说：当班长很累！肯定很麻烦！而且会影响学习成绩！
但是我不怕！在服务大家的同时，我会好好学习！
如果我是当时的班长，我一定会负起当班长的责任，成为老师的右臂，成为学生的好榜样！我会：上课千万不要交头接耳，认真听讲，重要的笔记都记下来。管理：上课前几分钟我会把噪音停下来；午休期间，学生之间不会再有争斗。当你安静的时候，你可以及时听到一根头发掉下来的声音。时刻注意班级的卫生，争取每周都有一面流动的红旗！总之，我会努力做好这个班的班主任！
但是，如果这次改选会议我不竞选班长，以后我会对自己更严格！如果还有机会，我会竞选班长一职。
我的演讲到此结束！谢谢！
竞选班长演讲稿小学生篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我很高兴我能和大家一起竞选班长这个职位，我希望我能成为班长，给我们这个大家庭增加一抹新精彩。
我认为每个人都有义务管理班级,做老师的助手。这一次我想竞选班长，是因为在班中我已有丰富的领导经验，学习也很好，我的爱好有许多，我爱读书和写作，美术，英语等等。
我想让我们的班级人人和睦，友好相处，让我们成为学校最好的班级，让我们的班级就像我们的家一样温暖，是那么美好、那么快乐。
我知道当任班长，并不是一件容易而轻松的事情，其中会遇到各种困难和阻扰，但是面对困难和阻扰，我都不会放弃，我必定会勇敢面对，不抛弃，不放弃，决不灰心丧气，决不迟疑不决，我会用自己的能力证明我的一切，逐一攻破困难的壁垒，我有信息和决心我能处理好各种事情。
如果这次我真的能当上班长，我会处处做同学们的榜样，做到以下几点要求：
(1)我首先要学习好，上课认真听讲，做好预习和复习，主动学习。
(2)要卫生好，首先要保持良好的卫生习惯，保护周围环境。
(3)要懂礼仪，做好三五五四礼仪工程。
(4)要助人为乐，别人遇到困难要去帮助他们。
(5)全心全意为同学们服务，时时刻刻严格要求自己。
(6)认真做好班级每项工作，做好老师的助手，同学们的表率。
当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道将会面临许多挑战，但我相信自己一定会做好，因为我有热情，有毅力，我一定做好班级工作。
当班长，也是对我的一次锻炼，希望同学们给我一次机会，投我一票，谢谢大家。
竞选班长演讲稿小学生篇十一
各位老师、各位同学：
大家好！
我很荣幸能站在那里参加班长的竞选，虽然我很清楚，我的竞争对手实力都不可小觑，但我充分相信自己的潜力，我对自己也十分自信，当然仅仅有自信是不够的，还要有必须的潜力。而从小什么都不会，到这天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
在小学，我担任过班长、卫生委员、课代表。在工作中，我自觉培养了我的合作与协调潜力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待班干部的问题。在课间多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但人非圣贤，孰能无过，我也犯过错，但我敢于应对自己的错误，从同学与老师的帮忙中虚心的理解批评，并改正错误，而且决不允许自己第二次在同一地方跌倒。
假如我当上了班长，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和用心的心态去对待每一件事情；要进一步提高职责心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。
与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的职责心和对我们班的满腔热情。当然，潜力也很重要，因为一个人的信心和潜力永久是成正比的。自从在小学担任班干部后，我觉得我各方面潜力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，曾五次获得优秀学生干部的荣誉。但是成绩代表过去，未来的路还很漫长。在今后我将更加努力，使自己的潜力进一步提高！如果我没有当选，我将一如继往的关心班级，并且会做的更好，全力支持班上的工作与活动。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。
最后，我真诚期望大家相信我，支持我，给我这次展示潜力的机会。
我将在这一片属于我们的天空中挥洒青春的汗水，为中校园园的明天绘画出一幅完美的蓝图。我相信我们班的明天会更加完美！
竞选班长演讲稿小学生篇十二
尊敬的老师、同学们：
大家好！我是杨欣妤
我想竞选班长，可是我没有这个能力，不过我不会放弃，因为班长是我从小的希望！
我竞选班长的理由：我会帮助同学，虽然我的学习不是很好，但是，我会努力，争取晚上不看电视，不玩电脑，我会尽我最大的努力去帮助班里的每一个同学，如果同学摔倒我会小心翼翼的把他扶起来，然后给他找一个座位，并去问问他哪里摔疼了，我会给他揉一揉！
我竞选上班长以后：竞选班长以后我并不会到处炫耀这个职位，我会帮助老师，团结同学，老师渴了我会给老师倒一杯暖暖的水，如果老师生病了请假我会帮忙管理班中的大小事务，如果老师晚上没布置作业我会挑一些同学错的多的题，并少布置些。
如果没选上我也不会气馁，我会再接再厉，争取在下次在选班长的时候继续努力，这个作文都是我发自内心的，希望大家支持我！
我还想给老师提一个介意，请不要把我的座位换了，因为我想我自己还不配当组长，希望陈老师认可！
竞选班长演讲稿小学生篇十三
亲爱的老师同学们：
大家好！
我叫蔡奕城，很高兴能和同学们在这里一起竞选班干部，我想竞选的是班长。我认为，班长是一个令许多同学向往的职位，我想担任班长是因为我有责任心、热爱集体、关心同学、热爱劳动，所以我相信，我有能力担任这个职位。
拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵，不是好士兵”。所以我想尽自己的能力来为同学们服务。
如果我当上了班长，我一定会更加严格要求自己，好好学习，争做同学们的好榜样。
如果我当上了班长，我一定会努力做好老师的小助手，全力协助老师管理好班级的纪律，落实好老师布置的各项事务，主动去帮助同学，为大家排忧解难。
如果我当上了班长，我一定会搞好班级里的卫生情况，让我们班每次都被评为“五星级班级”。
如果我当上了班长，我还会跟老师提出建议，在班级里开展一个“一帮一”的活动，让成绩优秀的同学来帮助成绩比较差的同学。这样，不仅让学习成绩优秀的同学能得到锻 炼，而学习成绩差的同学的成绩得到提高。
如果我被选上了，我会在第一时间，开展这些工作。如果我落选了，就说明我还有不足的地方，我会尽量完善自己，争取下次被选上。
最后，请老师、同学们投给我神圣的一票吧！
谢谢大家！
竞选班长演讲稿小学生篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家上午好！
我叫xx，我今天参加竞选班长职务，我相信凭着我的热情和才干，一定能够取得竞选的成功。
我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。
对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。
