最新小学生家长代表发言稿精要(汇总11篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
小学生家长代表发言稿精要篇一
尊敬的老师、各位家长:
大家好!今天站在这里作为家长代表来发言,我感到无比的荣幸。作为一个优秀家长代表我感到惭愧,因为我觉得在座的各位家长都是非常优秀的,你们的孩子都非常优秀。下面我就谈一谈自己教育孩子的一些感受和经验,与大家一起探讨、共同分享,如有不对的地方,还请大家原谅和指导。
1、正确认识优秀的标准。对不少家长来说,高分数、每门课都考“100”分就是最优秀。我认为,每个孩子的具体情况不同,不能用一个标准来衡量孩子优秀或不优秀,只要孩子尽最大的努力做了就是最优秀的。我的孩子学习成绩不拔尖,但是他自觉,他能安排好作业时间与娱乐时间,不用我们操心。老师布置的作业跟任务,他很认真,不会忘记不会偷懒。对于他犯的错误,错了一次,他能记在心上,争取不会再犯同样的错误。所以,我一直认为自己的孩子是上进的,比较省心的。
2、身教重于言教。潜移默化教哲熙做人道理。孝心、同情心、责任心,这些不能全部交给学校去教,家长是孩子的第一位老师。我认为简单的说教是没什么用的。举个简单的例子,如果家长经常说谎,却叫孩子要“诚实”,孩子是不会听的。哲熙小时候,我们带他上街时,经常遇到一些残疾人在路边讨钱,会叫他将零钱捐出来;天冷了,会给流浪汉送去衣物;在公共场所,教他不要乱扔杂物,要爱护公共财产等等。现在哲熙每年都会跟我说,妈妈,要去敬老院了;妈妈,下个月去儿童福利院吧;妈妈,那个人好可怜,给他一些钱吧;哲熙坐电梯回家,他会按住开键,等待后面的人进来,然后很有礼貌的问:“您到几楼?”我生病了,他会把饭端到我床头,喂我吃。我觉得非常惊喜,因为这些我们从没有教过他,但是他自然就做到了。
3、无条件的爱与支持。我很享受跟我儿子的时间,虽然我很累,但是很开心。我跟他玩耍,我跟他开玩笑。我说的最多的是:你是世界上唯一的、最好的宝贝,爸爸妈妈最爱你。可能是因为这样,哲熙没有太大的压力。我清楚地记得,一年级上学期他人生第一次期中考。中午我接他的时候,他笑容灿烂的边跑过来边喊:妈妈,我的语文才88分。我也笑了。反正他会自己进步,自己反思,错误的地方都是因为男孩子的调皮,没有女孩子那么细致导致的。假以时日,他都能做好,我为什么要责怪他呢?就算他真的不懂,我也会多帮助他,让他弄懂每一个知识点,培养他的自信心。无条件的爱和支持,可以让孩子不带压力去学习。
4、统一思想很重要。我和哲熙的爸爸在教育哲熙的时候是站在同一阵线的。有几次,他爸爸教育他后,我马上当着孩子的面否定他。哲熙很快就发现规律了,他开始“欺负”爸爸,爸爸说的话也不听。我意识到自己的错误,每次意见不统一的时候,我不出声,过后我再跟哲熙爸爸沟通。很快又竖立了爸爸的威信。家里没有爷爷奶奶等长辈,所以教育方面,我觉得还是比较得心应手的。他很小就自己吃饭、洗澡,早早就学会做饭炒菜;前几个暑假,他拟好了早餐单,每天早早起来,去楼下买早餐;有一次我们很晚都没去接他,办公室也关门了,他在校园里找了一位阿姨借了手机打电话给我。我很高兴,他长成一位小男子汉了。
5、男孩子的成长需要爸爸的参与。我感觉男孩子在小学,是怎样都难比女同学的。这不是说,他们以后都会比女孩子差,他们只是发育较晚,各种技能掌握较慢。作为男孩子的家长,我们想的,就是要让他具有男孩子的坚强、勇敢、自信等阳光气质。而爸爸如果可以抽出时间跟孩子玩耍、游戏,孩子自然能学到这些品质。
孩子的成长进步离不开学校良好的校风,老师精心教育,更重要的,是家长的密切配合。我们家校一心,努力让我们的小孩更优秀。感谢老师的培养和付出。最后,感谢大家的聆听。
我的讲话完了,谢谢!
小学生家长代表发言稿精要篇二
尊敬的老师们,亲爱的爸爸妈妈们:
大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。
首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。
望子成龙,望女成凤,这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说,孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分数,名次,却忽略了孩子内心的感受,比如,孩子成绩退步了,分数下降了,他自己内心都已经感到非常难受了,他此时最需要的是一个鼓励的眼神,一句鼓励的话,而不是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己,那么他一定觉得世界都抛弃了他。信心常在,是因为受到他人的肯定,如果所有人都怀疑自己,再坚持的人也可能动摇。所以,我们希望父母多鼓励我们,多看到我们的优点。
对于我的同学我也想说一句,我们不能总期望父母为我们做到一切,做到完美无暇,我们总要求父母做这做那,或埋怨父母这做得不够好,那做得不够好,我们可曾想过:父母生日是哪天?今年多大?爱吃什么?爱玩什么……这些都是一些日常生活中最平常不过的问题。但是,我们真的能够答得出来吗?而父母呢,你们是否知道我们喜欢什么,讨厌什么,以及我们喜欢和讨厌的原因?有些父母可能会说,我天天上班工作,下班回家还要做饭,每天辛苦得不得了,你们孩子还说我这不好,那不了解你们,我骂你们几句,你们还生气,甚至还顶嘴。可是你们可能忽略了,我们也是人,我们也有心,我们也有喜怒哀乐等等各种情绪,我们也有尊严,我们也要面子!有句俗话说:人生仅三万天,儿女行孝不足三百天。确实,我们幼时,全由父母悉心照料,上学后的一天大部分时间全在校园,成年后结婚有自己的家,又有自己的事业,对父母的看望也少之又少,我们和父母之间的沟通实在是太少了,正因为不理解对方,才会发生诸多的不愉快。
再过一学期,我们就要升入初中了,希望父母们能多鼓励我们,多肯定我们,多理解我们,我们也多体谅父母的心情,顺顺利利渡过人生的第一个转折点!
在此,我祝天下所有的父母,身体健康,开心快乐!也祝所有的学生,学业有成!谢谢!
小学生家长代表发言稿精要篇三
各位家长:
你们好!
阔别一年后我们再次坐在一齐为我们的孩子的成长共同努力,我由衷地感到高兴。
作为一个班主任和语文教师,应对这群活泼可爱,又极其调皮的孩子,我有很多想法,也想了很多办法。当然,我的目的仅有一个,期望三年后,孩子们在他们原有的基础之上都能有提高,不管是学知识,还是学做人。
一、爱护孩子的同时更要让孩子懂得了解你的爱
两年的相处,应当说我与孩子们有很好的情感基础,去年下乡后,每回回到学校,他们都会不约而同地围在我的身边,和我说这说那,有的孩子甚至连昨日在家里挨了揍这样的不光彩事情都愿意告诉我,这种信任,让我尤其感动。所以一年后再次成为他们的教师,他们的朋友,我很高兴,很开心,也有点兴奋。
有的家长发现,孩子慢慢大了就与自我话不投机了,听不进父母的话。其实,你也不妨试试我的办法,让你的孩子了解你为了他所付出的,这保证比你拉大嗓门,教训你的孩子,过后独自悲痛要来得有效果。
“爱”是相互的,当我们付出爱的时候,也会收获“爱”。而收获的那一刻是幸福的。(举例)
二、引导孩子的同时对于屡犯错误的也应惩戒
四年级的孩子,说大不大,说小不小,说懂不懂,说不懂还真有点懂,对于这么大的孩子引导并讲明白道理是极其重要的,简单粗暴的惩罚不仅仅达不到自我所期待的结果,反而会适得其反。所以,一旦发现学生有问题时,当然那里所说的问题是多方面的,包括思想上的和行为上的等等,我必然给他们分析利弊,后果等。比如说,学生英语课不认真,我就帮他们分析以后考中学英语所处的位置;上音乐课不认真,帮忙他们了解音乐教师的辛苦;与同学相处出现问题时,教他们什么是宽容,如何换位思考……当然即使你给他们把道理讲得很透彻,但在实际操作过程中,还是会有学生调皮捣蛋,或不去控制自我错误的行为,这时候我也会给予他们必须的惩罚。我们的惩罚都是孩子们自我拟定,全班经过的。“没有规矩不成方圆”还是极其有道理的,异常是还在他们似懂非懂的时候,更需要必须的惩戒以帮忙学生控制自我的行为,让他们明白,无论做什么都应当遵循必须的规则,违反了,就应当理解相应的惩罚。当然,惩罚不是体罚,是对自我错误的行为的一种惩戒,这也是将来孩子完整人格构成的基础。
很多孩子在碰到摩擦时,第一时间就会为自我找许多的理由,来推卸自我所有的职责,而去谴责对方的不是。其实,我们家长在家里肯定也会发现这样的情景,勇于承担职责,是一个人完美人格的重要组成部分,人并不怕犯错误,可怕的是不明白自我犯了错误,更可怕的是明白犯了错误,却不肯承认错误,或者千方百计去掩饰错误。也许我说的有些严重,但确实,好的习惯和美德,都是从小事上,从孩提时代就逐步养成的。我们教师有义务,家长也有职责,共同把孩子教育好。
小学生家长代表发言稿精要篇四
尊敬的各位家长:
晚上好!很高兴能有这样一个机会,和大家进行面对面的交流。我是我们班的英语任课老师,我姓杨。
今天我想就二年级的英语教学与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为今后的英语学习打好扎实的基础。
经过一年的学习,我相信许多家长对攀登英语已经有了一定的了解。它为学生们创设了轻松愉悦的学习环境,来激发和培养学生们的兴趣与自信心,使学生们能够大胆的说,一步一个脚印的“攀登”,一起快乐的成长!它符合这个年龄学生们活泼好动的特点,动静结合,如歌曲童谣,动画英语,都让学生们唱的开心,看得不亦乐乎。特别是表演环节,为学生们提供了表现自我的平台,自信的show出自己的.风采。而有效的鼓励评价机制不仅让学生们积极进取,不断“攀登”,力争上游,也培养了他们小组团队意识。家长可以看看我们教室后面的黑板报,那是我们专门为攀登英语学习做的评比栏,上面有八个小太阳(爱心)我们每天都会给表现好的小组奖励小贴贴,表现好的孩子我们还会单独奖励贴贴,让他贴在学习记录里。学校还专门有奖品奖给孩子们。这些都给了孩子们很大的激励。
攀登英语二级比一级内容更多更深了,让我们一起来看看吧。
保持和增强学生学习英语的兴趣和自信心;使学生在听清所学内容的基础上,进行准确的模仿,能够用英语就日常话题进行简单的交流,发展初步的认读能力;培养学生主动学习和合作学习的意识。
(songsandchants).攀登阅读(pandengreading),三个部分,主要在课堂学习中完成。另外还有晨间故事(ourstories:morningtime)和睡前故事(ourstories:bedtime),对主要学习内容复习和拓展。
小学生家长代表发言稿精要篇五
尊敬的家长朋友们:
大家下午好!非常感谢你们抽出时间,来参加本次家长会。我是下湾中心小学的分管安全工作的.副校长,在此,我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天,借此机会和各位家长共同交流、探讨关于孩子们的安全教育与监督管理问题,希望我们通过家校携手,共同促进孩子们平安健康成长。 首先请大家看两段视频。
相信大家看了视频后,都会有很深的感触。5月15日(也就是上周三),木乐二中一名9年级的学生旷课私自到平南新桥农场附近石塘游泳,不幸溺水身亡。的确,学生的安全形势十分严峻,学生的安全教育与安全监管不能松懈,需要家长的重视,切实履行家长的监护职责。
下面我将与各位家长朋友谈两个方面的话题:
一、学校每天中午和下午放学时,由班主任和任课教师组织放学,学生在门卫和值日老师的监督管理下安全进出校门。
二、关于学生在校的作息时间。我们学校夏季作息时间是这样的:早上6:50开校门,7:10上早读,10:20放早学;下午2:00开校门,4:40放晚学。虽然我们每天安排两位老师值日,值周领导监管,但部分学生由于到校太早,给我们的工作带来了许多的不便,再有,这也容易发生安全事故。所以家长一定要教育孩子不能提前到校或在校门未开时私自入校。
三、有完善的学生家长联系信息、规范学生请假制度。在家学生如果有事或生病,必须由家长书面或电话向班主任老师请假;在校学生请假,必须由班主任或科任教师批准,上课期间发现有学生缺课,班主任或任课老师,会尽快地通知家长,请各位家长一定要保持通信畅通,如果家长更换了电话号码,请及时告知自己孩子所在班级的班主任或科任教师。
四、学校实行封闭式管理,上课时间校门都是封闭的。在校园封闭的时间里,全体学生无特殊情况一律不准外出。有事需要回家,或外出看病,必须经班主任同意,并有准条给校卫。
五、学校建立了外来人员登记制度。任何人到学校办事,或家长到校找孩子,都要在校门口的保安室进行登记,说明来意,方可进入。
六、经常对学生进行安全教育。学校利用集合时间对学生进行各项安全教育,同时,各班班主任每天都对学生进行游泳、交通等安全教育,并利用班会课对学生进行专题安全教育。
一、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明确规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动,进行引导和管理。所以家长应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育和做好孩子的保护工作。除学校组织的校外活动以外,学生在校外发生的一切事故均由家长及责任方承担责任。学校不承担学生校外事故的责任,请家长们理解。
二、游泳安全。刚才大家看了视频都知道,我国每年中小学生溺水身亡人数也是相当吓人的,每年就有差不多一个班的学生是溺水而身亡的。我们经常对学生进行游泳安全教育,教育学生做到“六不准”:反复告诫学生不准私自到江河、水塘、石窟等水域游泳、嬉水;不准擅自与同学等结伴游泳;不准在无家长带领的情况下游泳;不准到不熟悉的区域游泳;不准到无安全设施、无救护的水域游泳;不准盲目下水营救,发现同伴溺水时应立即呼喊大人营救,避免盲目施救导致溺亡事故发生。特别是我们下湾这个多水域的地方,现在已经进入春、夏季,下午时间比较长,天气比较热,所以学生放学后没有及时回家,在校外逗留时间久了容易发生溺水或其它意外事故,希望各位家长更要加强对孩子进行安全教育。
三、关于交通安全问题。为了增强学生乘车的安全意识,提高自我防范、自我保护的能力,学校有计划的开展交通安全教育,但是也要请家长朋友们结合各自的情况,教育孩子做到:不乘坐无牌、 无证、超员、超载或非法营运车、报废车。再有,我校的地理位置也较特殊,校道口就是马路,车辆、人流量多;家长要教育学生严守交通规则,不在马路上玩耍、另外,我校严禁学生骑自行车上下学。
四、关于孩子的交友问题。现在每个家庭的孩子都较少,所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于孩子交什么样的朋友,应该慎重,有句古话说得好,近朱者赤,近墨者黑,家长应当正确引导子女,多交一些品德优秀、勤奋好学的朋友,对社会上一些提前退学,整天游荡、不三不四的人,应当教育孩子远离他们,避免跟他们混在一起,时间久了,变成坏孩子。近一段时间,我校高年段个别学生因交友不慎,夜不归宿,经老师及家长教育不改,此行为造成了较为严重的后果,不仅影响了他们自己的身心健康,也对周围的同学造成不好的影响。
五、关于老师对学生的教育批评问题。家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是老师对学生的批评教育,也需要家长们的正确理解。其实,说得通俗点,老师和每一个学生都没有仇怨,学校的每一个老师都希望自己的学生能健康快乐地成长,老师对学生教育批评的目的,是为了引导学生改掉一些不好的习惯,端正思想态度,少走弯路,能够更加健康快乐地成长。可以说没有老师及家长的教育批评和引导,孩子就难以成人。
六、关于学生上网吧的问题。现在许多家庭的生活水平提高了,家长们出于关爱多给孩子一点零花钱,这本身没什么不对,但问题的关键在于孩子拿钱去做什么了?家长应该严格过问和监管。有的学生有钱后,就一头扎进网吧里玩游戏,一玩就是半天,甚至没日没夜地玩,这样,既影响学习,也危害身心健康,更甚者引发违法犯罪。学生迷恋网吧,但他们没有经济收入,为了弄钱上网,有的合伙偷窃、抢劫,触犯法律。还有一些社会青年,在网吧及网吧周围,敲诈、抢劫学生财物,打架斗殴,对学生的人身安全造成极大危害。所以请各位家长朋友们,一定要负起自己的责任,要配合学校和政府部门,教育和监管好自己的孩子,制止他们上网吧的不良行为。
家长朋友们, 今天与大家交流了这么多, 其实就两个字—— “安全” , 希望各位家长在今后的日子里,支持和配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子,更加安全、健康地学习、成长。
最后祝各位家长朋友们,身体健康、家庭和睦、工作顺利,谢谢大家!
小学生家长代表发言稿精要篇六
各位家长:
孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
二、理解、沟通的重要性
家长了解了孩子的身心变化,就要适当引导孩子学会与人沟通,要教导孩子多从他人的角度考虑问题。遇到事情要学会如何应对,不能总从别人身上找毛病。
做到公平、公正的对待每件事情,不要把一些小事夸大其词的告诉家长,引起不必要的矛盾。
三、家校配合,保证学生的安全
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,更多的是离不开家长的努力和付出。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意:告诫孩子千万不要到网吧;在校内不要追逐打闹等事项。
2、关于时间,有以下几个方面需要家长注意
(1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:30至7:50之间到教室上早读;下午1:40到2:00点之间到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。这是保证学生安全的前提。而我班最经常迟到的有李天笑、杨友彬、蒋长刚。希望这三位同学的家长能督促好您的孩子。特别是早晨,我们7点50前都会跟随电脑课件诵读经典文章,而如果您的孩子老是迟到,他不仅违反了学校的纪律,更重要的是他丧失了学习的机会。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就精神不振,下午第一节无精打采的现象就更严重了,请家长给予关注。
3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。4、其他方面:
x提醒孩子每天佩戴红领巾。
x穿着要整洁,注意个人的卫生,书包和红领巾也要经常洗洗。 x保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。
x教育学生不乱花钱,不在小卖铺甚至小摊子上买吃的,学校不允许带零食。
四、我班的管理方法
1、每天都有值日班长负责统计同学们一天的表现情况。也许有的家长已经看到我们的值日班长日记了,希望您能从中发现自己孩子身上的优点及不足,回家后给予相应的教育。
2、学习重要,安全更重要。虽然我不止一次地告诫学生课下不许奔跑打闹,可仍然有个别学生管不住自己。为此,我专门找了四位同学记录课下奔跑打闹的学生,即使这样仍有少部分同学置之不理。还好大家都不愿写说明书,而我们的惩罚措施正是写说明书。而且内容上的要求比较严格,违纪者必须得把事情发展的前因后果写清楚,特别是事情的经过,需要描写出当事人双方的语言、动作、神情及心理等。在这种强压下,课间违纪的学生越来越少。当然,更重要的是大家的安全意识增强了,特别是在付雨晨前几天因在教师里奔跑,手被暖气片划破和李承俊用小石子仍付长超被我严厉批评与惩罚后,大家都很注意课间的文明休息与交往。
3、关于作业,虽然绝大多数同学都能完成,但有一部分学生的书写太潦草,今后在这方面,我们还得想办法,希望家长也能监督您的孩子把作业写得整洁漂亮。
4、教室墙壁上是关于学生优秀作品的展示及学习情况的统计,目的在于调动孩子们的学习积极性,一会儿各位家长可自由参观。
最后,希望在咱们的配合下,我们的孩子各方面的表现都越来越好。 五、表扬学生(发言积极、作业认真、做题细心、团结同学)
小学生家长代表发言稿精要篇七
各位家长、各位老师:
1.尊敬的老师,家长朋友们:大家下午好!我是xxx的妈妈,首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢各位老师对孩子们的关爱和培养,正是因为有了你们的精心培育,才有了我们孩子的茁壮成长。
2.今天,十分感谢老师提供了这样一个平台,让我在这里发言。因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的,让我给大家讲课是班门弄斧。
3.下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈,与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导。
4.家长要增强教育子女的责任感。我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。常言道父母是孩子的第一任老师,我们要做好孩子的第一任老师,我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。
5.家长要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中,可能会遭遇孩子的不理解,这时,家长就应该晓之以情,动之以理,让孩子理解老师的苦心。
6.培养孩子的阅读习惯很重要。当今的社会是一个信息爆炸的时代,所以孩子们除了需要学会所学知识以外,更要学会怎么学习,这让学生的阅读能力变得至关重要。
7.以上是我在教育孩子方面的一点体会,一定有不足之处,敬请各位老师和家长批评指正。希望我也有机会向各位家长多多学习。最后希望所有的孩子都能在老师的辛勤教育下茁壮成长,成绩更上一层楼。
8.谢谢大家!
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小学生家长代表发言稿精要篇八
各位家长:
你们好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!再过三个月,您的孩子就要参加小升初的考试了,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,交流孩子在家在校情况,以便我们能更好的提高教学质量,同时,家校凝成一股合力,一起为提高孩子的
学习
成绩
,促进孩子的全面发展出谋划策.总之,一句话:"一切为了孩子".我希望也相信,从这个出发点出发,我们六(2)班的每一位孩子一定能取得一份优异的成绩,怀揣着一份成功的自信跨入中学的大门,开始又一段新的学习历程!第一次月考已经结束,应该说大部分学生考出了自己的水平,但发现的问题也令人担忧:
自觉性差,竞争意识不强,在家在校表现判若两人.
心理素质较差,有的过于自卑,有的过于自大.
学习方法不科学.
还有一个现象:全班59人,28个男生,但是,前十名中只有一个男生,最后十名中却有8个男生.是男生不如女生吗 是有的孩子特别笨吗 答案绝对是否定的.学校教育是同等的,为何学生的表现却大相径庭 究其原因是家庭教育.现在孩子已在六年级,虽说学习习惯已经养成,但"亡羊补牢,为时不晚",孩子毕竟是可塑的`,只要每一位家长重视起来,对孩子的学习,行为,卫生习惯稍加注意,好好补救,对孩子的将来一定有很大的帮助.
最后,就针对几个问题来探讨一下我们今后家教努力的方向.
看书
每天看书至少一小时是风
雨
不动的作业,因为加大孩子的阅读量,在一定程度上可以开拓孩子的视野,影响孩子为人处世的态度,尤其是提高孩子的理解感悟能力.但家长对于孩子阅读的书籍一定要加以引导:(内容)首选是语数英,其次是作文书,最后是内容上以情感,科普为主的课外书籍.(效果)简单的提问,复述作文内容,背背好词佳句,更提倡家长与孩子共同阅读,交流感受.我们希望家长尽量这样做,只是为了提高孩子阅读的质量,起一个事先监督的作用,防止孩子"磨洋工".因为您今晚做的,明天我们老师还是有一个检查反馈的程序.签名
(孩子早晨浑水摸鱼签名现象)可以说,不到万不得已老师不用这一招.老师要求签名的目的是
什么
是我们迫切希望您能认真地查看签名的内容,进步的要鼓励,尤其是退步的要加压,没有完成的更不能睁一眼闭一眼,让我们老师对每个孩子的要求在您的监督下回家后得到延续,巩固.所以我希望今后我们在座的每一位家长回家和孩子约定:早晨不签名,签名时别忘了问一声,看一眼,共同督促孩子的学习.了解孩子学习和
生活
的需要首先我们以平等的心来对待孩子,他们渴望理解,尊重,交流;其次是科学的
爱
孩子——严厉与慈爱并重,多鼓励,多支持;然后是经常陪孩子聊聊天,抽时间在家开展一些活动,晚上尽量不要让孩子一人在家,经常看看学生的书包里的学习用品,如有情况可通过电话通知老师,及时纠正.有的家长非常关心孩子,自己给孩子买了不少课外辅导资料,让孩子练习,这是好事.但请家长注意,要适量!多了不仅降低练习质量,而且还影响了学生学校里的作业和学习.关注思想
孩子正处于六年级,是思想品德的形成期,现在社会上诱惑较多,在加上学习的压力,有时会做一些较为反常的事.作为家长,要多抽一点时间和孩子谈谈心,了解他的思想动态,他的交
友情
况.例如,晚上尽量不要让孩子一人到广场上玩,因为广场上鱼目混杂,避免交上不好的朋友.对孩子放学,节假日的去向也要关注,千万不要因为孩子的请求就将同学
留宿在家.综上所述,概括为三多:多陪陪,多聊聊,多查查!我们之间多多联系!让我们一起努力!
小学生家长代表发言稿精要篇九
敬爱的老师,亲爱的叔叔阿姨们:
你们好!
时光如梭,转眼间,我们已步入了至关重要的六年级。六年来,我们掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师谆谆教导,又倾注了家长们的含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们表示深深的感谢,感谢你们的培养和教导。
其次,上课时一定要把不懂的问题向老师请教,把学过的知识弄明白了才能掌握新的知识。只要我会的问题,我一定会举起手,等待老师的提问。回答问题要积极,不要怕错、不能胆怯,只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂,及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。
再则,不是把老师说过的话记住就完了,一定要了解这样做题的道理,为什么要这样。死记硬背是没有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能够保证学习的质量。
小学生家长代表发言稿精要篇十
说句俗套话:你们能在百忙之中来参加家长会,我们真的非常感谢!因为这种机会并不多,我们能坐下来细心交流的机会更不多,但愿今天能成为我们悉心交流的开始,为教师的事业、家长的教育成功、孩子的美好前程,我们真的需要开始好好反思、干好本职了。
今天,本来是为了孩子的安全问题召集大家的,安全问题某老师已经讲过,我不再赘述。但我们细心的想一想,近段出现的几起惊人事件,追根求源也反映了教育的一种严重弊端。如果犯罪嫌疑人有一技之长能立足,如果他的精神状态能及时被发现调整,如果他在上学时老师教的不仅仅是知识还有活动中的能力与心理锻炼,如果家长和社会能给予情感交流,这种情况可能就会避免或减轻。学校的教育方针已在上级的引领下有了很大的调整,有的家长可能还不够理解,认为老师真轻松,四五点钟就放学了,学生考了多少分也不给说,天天举行这活动那活动的。这正是新的素质教育的方针,为孩子未来能够应对各种生活环境打基础的。家长也可能意识到了:现在孩子越来越少,社会就业压力以及生活压力越来越大。这就需要一种教育理念的转变,打好地基,素养与习惯的地基,再盖起知识的大厦就能盖得结实美观。我今天不想表扬某一个同学,我认为在座的同学都是好样的。同意我的说法的同学鼓鼓掌。我常鼓励成绩差一点的同学说:“你们基础差,却能认真学习,走向社会就能用自己的实干干出自己的天地。”现在不是养鸡的农民也比找不到工作的大学生强吗?只要有努力的精神或者管理的能力成绩不好也可能是老板、经理。但如果没有好习惯可能就会走投无路或者像前面提到的罪犯了。
为了和家长们有较深刻的交流,我征求儿子的意见想用他的成长经历给大家一点启示。很多同学认识宋威,他并不突出但是个非常懂事的孩子:十一岁会做家常饭,知道疼父母,出门能自理,老师和家长都比较满意。但他也曾让我非常苦恼,上中班时老师说:“这孩子看上去很老实,只不过一眼看不到,他就不知怎么溜出教室了,上课坐不住。”我也曾因为不好好学习打过他,上大班时一次我急着上班,说:“好好学习,不好好学习回家揍你。”没想到儿子面对家长和老师“理直气壮”地说:“我就是不学。”就是不学了,你怎么办?刚入一年级一次考试考了54分,倒数第五。一个当老师得家长教出这样一个孩子我真是苦恼,但也没有办法。大学教授的孩子也可能没出息。但我想只要下功夫,总能找到培养孩子的途径的。咱们看电视也经常看到残疾人都能培养成才的,关键看你是不是有毅力,想寻找、能不能寻找到适合孩子的教育方法。
我首先试着让儿子说出心中的想法,一次儿子作业时连续走神,我问:“想什么呢?给妈妈说说,不吵你。”儿子第一次想孙悟空了,第二次想大阳摩托了……可见电视的影响力之大呀。我真有些恨铁不成钢。现在更高级了,学生玩电脑游戏可以玩通宵甚至几天几夜,这种学生很难扭转特别是没有功夫管孩子或者不知如何管孩子的,所以,小心别让孩子沾染上这种坏习惯。如果孩子有玩游戏的习惯大人也不必大惊小怪,多陪孩子出去走走玩玩,让他多和邻居家的孩子跑跑跳跳会逐渐转移注意力的。“病来如山倒,病去如抽丝。”一旦孩子迷恋上了电脑就需要家长非常有耐性,慢慢纠正了。现在,我还没发现我班有逃学上网的现象,这说明孩子还有一定的自制能力,一旦发现孩子有这种习惯了,家长一定及时和老师交流,我们一起帮孩子走出困境,而不是打一顿完事。家长最不对的教育方法就是:看到孩子的错误或者自己心里烦把孩子大打一顿,完了自己该咋地咋地,我真为这种孩子担忧,这就是命运呀,是孩子的命运,没有摊上好家长,更是你的命运,这种教育方法不管事,误了孩子就等于误了你的后半生。尽量多和孩子商量,孩子有了不可原谅的错误打过之后一定给孩子讲明白道理。不要教孩子贪小便宜,不要看到孩子耍滑头喜滋滋,不要看到孩子恶作剧认为孩子能,不要孩子一打架就帮孩子揍别人,这些对孩子的未来不是好事情。
妈妈能在身边。在身边的爸爸妈妈呢,别光看着自家的孩子好,舍不得让他做什么,现在,没有农活了,也应让孩子刷刷碗、扫扫地,干些力所能及的家务,培养孩子的自理能力,乐于动手的孩子不在于干多少活,他有成功感、有成就感、对生活有热情,这对于他走向社会可能是一种很好的心理调节剂。
教育问题不是几句话甚至几天能够说清楚的,还请家长们多学习、多了解些教育理论、教育现状。为了便于家长学习,我的博客中转载了一些非常实用的家教理论。比如:《刘良华教授的家庭教育100条》《家庭教育宝典》《教育理论》《教育博文》《中国学生》《家教博文》《老师的话不可全信》《知识真的能改变命运吗》《陶行知创造教育》等等,家长们也可以通过我的博客找到相关的专家博客圈及博客继续进行深入的学习。经过半年后的学习,你的教育理念就会有很大的转变,不光孩子有进步,你们会共成长,感到生活的美好与幸福的。
需要提醒的是:不要看过几本书或几篇文章后就去模仿,每个孩子都有自己的特点,知子莫如父母,一定要认真思考后结合自己孩子的特点选择适合自己孩子的方法,也就是“尽信书不如无书。”上学时我们曾被塑造成了一个个不愿思考的书呆子。为了孩子,更为了我们的后半生,努力学习,用心思考,找一找适合孩子与自己的道路吧。对于打工的父母我想说一句:你们有一颗坚强拼搏的心,这会给孩子的坚强起到榜样作用。但如果孩子的学习比较糟糕,请您尽量首先管好孩子或者及时与孩子沟通,这才能避免一生身心劳累。
说到这儿我还想到了,一个家长不和老师沟通孩子也可能有出息,那是虽没沟通但在人格上有熏陶或者孩子争气,但如果和电视或麻将“一日不见如隔三秋”而和孩子的老师六个春秋不见一面,孩子可能就会越来越差,以致无可救药了。还是盼望能多听到家长的声音。
孩子的教育工作是琐碎的,如果我在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我沟通,并给予理解,而不是背地里说老师做得不对甚至不合格,这只会使学生不信任老师、不信任家长、对自己不负责任,我们的沟通与理解才会使孩子的锦绣前程如虎添翼、硕果累累!
小学生家长代表发言稿精要篇十一
尊敬的老师家长,亲爱的同学们:
大家好!
我是xx,我很是高兴自己有这么个机会在这里展示自己,我想没有什么事情不能够做好,家长会是一个的
总结
自己,是一个看到自己不足的会议,我很有信心在接下来做好自己,这次在这里讲话
我觉得我很是惶恐,毕竟都是在一个班级,我不能说自己做的多么多么好,我想的就是能够在这么一个机会下有所成长,现在我也给了自己足够的动力,有了足够的精力,我想这些都是我应该完成好的。首先我感激班主任老师,感激所有热任课老师,在什么时候我都认为老师所传授的知识,是我们进步的本根所在,感激老师们这么无私的付出,在这个续期以来,每天都是在为了我们的学习操心,其实我知道老师们是希望我们能够学习好,甚至比我们自己还渴望我们能够学好,我想这怎么来说都是应该感恩的,我是班上的班长,我觉得这和学期以来班上的情况大大所有进步,知识有些细节方面的东西还是要完善,总是是进步了很多,我觉得这是非常珍贵的,不管是在什么时候这些都是最基本的事情,作为班长我一直知道自己的职责所在,管理好班级,整体的学习气氛我觉得大家都在争取做到更好,这是非常宝贵的一种东西,只是说在很多时候我们都是在纠结自己自身的一个学习情况,忽略这些宝贵的学习气氛。
对于学习我只是想说,没有什么捷径可走,这是一定的,不断的积累知识,不断的去尝试更多的技能,在学习上面我想我应该保持下去,对待学习就像对待自己一样,这些都是可以进步的,我不知道在生活当中做好这些能不能让自己成绩进步,但是这终归是有好处的,这个学期的学习当中我一直都在争取,我也一直都调整自己的状态,这些都是日常应该做好的东西,只有在工作当中积累这些,实现自身的价值,作为班长我很受用,同学们现在我们是组好的学习年级,老师们说的没错我们现在是黄金年龄,其实很多东西都是这样开始培养的,不断的进步,不断的积累,真的会受益终生,当然现在我们要做好的就是学习这两个字,十分珍贵。
我
总结
了自己这个学期以来的学习情况,只能说,还要继续努力,实现自身的价值,对于我来讲过往的东西都是过去了,之前成绩比别人优秀,不代表今后仅能继续保持,只能让自己不断学习,加强。谢谢大家!