最新爱护树木看图写话二年级 爱护树木心得体会(精选11篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
爱护树木看图写话二年级篇一
在我们说到爱护树木这个话题时，我们首先想到的是环保、绿色等等词汇。但是，要真正地让我们感受到树木的价值与重要性，我们需要亲自去树林和森林中野外生存。在经历了一段时间的户外生活后，我对于爱护树木有了更深刻的认识。
首先，树木不仅仅是人类的朋友，更是我们人类的恩人。正是因为树木的出现，地球才变成了一个适宜人类生存的环境。它们的生命力，为我们提供了优美的自然环境和充足的栖息地。
然而，在我们的日常生活中，我们却很容易忽视对树木的保护。 每年，由于人类自私自利的行为，许多树林和森林都在被砍伐和掠夺。这些砍伐和掠夺对于地球和人类的环境产生了极其不利的影响，使得地球环境变得越来越不宜居。
因此，我们要更加认真地对待树木。首先，我们要养成爱护树木的好习惯，不要随便砍伐或者乱扔垃圾。其次，如果发现有人对树木做了错误的事情，我们应该正确指引，帮助他们改正错误。最后，我们应该积极参与保护树木的活动。可以通过种植树木、节约用纸等方式积极保护地球的树木资源。
总之，爱护树木是我们每个人的责任。如果每个人都能够为地球的树木资源做出自己的一份贡献，我们的地球环境一定会变得更加美好。
爱护树木看图写话二年级篇二
春光明媚的一天，王强吃饱了没事干，就拼命摇一棵小树。他边摇边唱“摇啊摇”的儿歌。忽然，前方传来一声“小朋友，别摇小树啦!”王强停了下来，抬头一看，一位拿着拐杖的老爷爷向他走来。
只见老爷爷径自走到小树旁，左手握在小树的树干，左耳贴在树上。王强看了老爷爷这一连串的`举动非常疑惑。就问：“老爷爷您在干什么呀?”老爷爷摆了摆手，示意他不要出声。
过了好一会儿，老爷爷才挺起身来，对王强说：“我在听小树说话呢。”王强说：“老爷爷，您别开玩笑了，小树又没有嘴巴，怎么会说话呢?”“可它有生命呀!”王强被说得张口结舌。
过了一阵子王强才反应过来，就问老爷爷：“那小树说什么呀?”“小树它在哭，因为你快要把它的根弄断了，”王强听了羞愧极了。
爱护树木看图写话二年级篇三
近年来，人们对于环境保护的意识不断提高，其中对树木的保护更是得到了广泛重视。为了进一步宣传爱护树木的重要性，我参与了一次以“爱护树木”为主题的宣传活动，并从中获得了不少心得体会。以下是我在此次活动中的所见所学，以及对于爱护树木的思考。
首先，在活动中我深刻感受到了树木对于人类的重要性。树木作为自然界最重要的组成部分之一，不仅为我们提供了氧气，还能够净化空气，保持水土，调节气候，甚至是美化环境。然而，由于人们的盲目砍伐和不负责任的破坏行为，树木数量大量减少，导致了环境问题的日益严重。通过参与宣传活动，我看到了不少树木被无情砍伐的景象，这让我更加深刻地认识到树木的宝贵。
其次，在活动中我也了解到了爱护树木的方法和技巧。通过参观树木保护区和专业人士的讲解，我学到了一些关于树木保护的基本知识。比如，树木需要适宜的土壤、充足的阳光和水分，我们要合理修剪树枝、浇水、施肥等，帮助树木茁壮成长。同时，我们还要杜绝乱砍滥伐、破坏根系等行为，尊重树木的生命。通过这些宣传和教育，我更加了解到了如何去爱护树木，将这些知识运用到实际生活中。
其次，在活动中我看到了社会对于爱护树木的重视。在活动中，我们通过多种形式进行宣传，如举办树木保护知识讲座、绘画和摄影比赛、制作宣传海报等。这些活动不仅引起了大家的兴趣，也提高了大家对于树木保护的认识和意识。不少学校和社区也纷纷开展了相关的宣传活动，希望通过这种方式，让更多的人关注树木的保护，从而共同建立起一个更加美好的环境。
最后，参与宣传活动让我意识到了自己的责任和义务。作为一个公民，我应该积极参与到环境保护中来，为保护树木做出自己的努力。我可以通过少用纸张、少砍伐树木、多种植绿色植物等方式，减少对树木的伤害，并且更加积极地宣传环保知识，鼓励更多的人加入到爱护树木的行列中来。通过这次活动，我深深感受到了自己对于树木保护的重要性，也明白了做为一个公民应该承担的责任。
总而言之，通过参与“爱护树木”主题的宣传活动，我深刻认识到了树木的重要性以及对环境的作用。我也学到了爱护树木的方法和技巧，并看到了社会对于树木保护的重视。同时，我也意识到了自己的责任和义务，并愿意为保护树木尽自己的一份力量。我相信，只有每个人都行动起来，共同努力，才能实现对于树木的真正保护，共同构建起一个绿色美丽的家园。
爱护树木看图写话二年级篇四
一天，小明和小华在院子里玩。他们走到几棵小树旁，看见一个穿红色衣服的小妹妹正用两棵长着嫩叶的小树来系皮筋，小树的腰都被皮筋拉弯了。
小明看见了，立马上前扶住小树，小华走过来，一本正经地对他说：“我有个更好的`办法，跟我走!”他们二话不说，立刻跑回屋子取了两个小巧玲珑的凳子，给小妹妹系皮筋用。他们还对小妹妹说：“以后别伤害小树了。”小妹妹点点头。为了让小树不再受伤害，他们还在小树上挂了个木牌，上面写着“请爱护小树”。
树叶随风飘起，好像在对他们表示感谢呢!
爱护树木看图写话二年级篇五
1.爱护花草，爱护生灵。
2.小草青青，脚下留情。
3.种一棵树，绿一片天。
4.千万别踩疼了小草呦!
5.此非操场，护草有责。
6.绿化家园，文明人心。
7.花儿香香，何忍摘下。
8.让生命在爱中充满活力!
9.绿草茵茵，踏之可惜。
10.手下留情，脚下留青。
11.青青小草，踏之何忍!
12.不留足迹，不留垃圾。
13.小心!别把小草踩疼了。
14.小草在成长，请勿打扰。
15.随地吐痰就是助菌为虐。
16.愿绿色天天与我们相伴!
17.森林是氧气的制造工厂。
18.我为你美丽的心灵绽放。
19.一草一木，需要您呵护!
20.天更蓝、草更绿、花更艳。
21.花草虽无言，心却在哭泣!
22.小脚不乱跑，小草微微笑。
23.城市属于你，绿茵属于你。
24.我也是生命，请脚下留情。
25.保护绿色，绿色伴我一生。
26.请你别踩我，我怕你的脚。
27.你的文明，滋润我的生命。
28.请您绕一绕，小草笑一笑。
29.山水美如画，咱是画中人。
30.花草丛中笑，园外赏其貌。
31.少一只足印，多一片绿地。
32.保护树木，就是保护自己。
33.人人爱花草，空气环境好。
34.“痰吐”得体，从我做起。
35.小花多可爱，请你别伤害。
36.你的呵护，使我更加美丽。
37.添份红和绿，生活更美丽。
38.花草造福人，人人护花草。
39.校园是我家，美化靠大家。
40.青青绿草地，悠悠关我心。
爱护树木看图写话二年级篇六
尊敬的市民朋友们：
康巴什新区作为全国文明城市的一极，是全国第一个以城市命名的保护树木建议书保护花草树木建议书a景区，所有来新区参观的游客都被新区的美丽所征服，为新区的.城市绿化成就所震撼，作为新区的一员，我们倍感骄傲和自豪。但是近期发现在一些市民和游客中出现破坏绿地、采摘花卉的不文明行为，尤其是许多人将各公园、广场、道路两旁栽植的大花萱草错当成我们常见的黄花菜大量采摘，严重影响了新区的美观。在此我们特别提示，大花萱草与黄花菜相比，颜色更加鲜艳，秋水仙碱(含有剧毒)含量更大，一般不作为食材使用。同时新区所种的花草树木，都喷有农药，如果误食可能会影响身体健康。因此，我们倡议：
1、不采摘花朵果实，不破坏树木；
2、不踩草坪，不在绿地里游玩；
3、保护环境，不随地吐痰，不乱丢烟头，不乱扔果皮、纸屑；
4、爱护公共设施，遵守公共秩序；
请市民朋友们积极行动起来，互相宣传，互相监督，如发现以上不文明行为，请及时制止或拨打举报电话。
倡议人：
日期：
爱护树木看图写话二年级篇七
一个天气晴朗的下午，万里无云，小红和小兰来到院子里玩，可左看右看，就是找不到玩什么。突然，小红看到院子里两棵小树挨得挺近的，这不正可以跳皮筋吗？这下，她们高兴了！
她们把皮筋系在两棵小树上，就开始快快乐乐地跳了起来。她们光顾着跳来跳去的高兴了，可是，她们没有注意到，两棵小树被皮筋给拉得弯了腰，仿佛就要断了似的。
这时，一个大哥哥走了过来。他走近小树，看着小树随着皮筋在东摇西摆，晃来晃去的，仿佛听见树枝发出“吱吱”的声音，好像听到小树在向他求救：“大哥哥，快救救我吧！她们要是再跳一会儿，我的腰就要断了！我会死去的'！”大哥哥看看小树，又看看正在跳着的小红和小兰，摇了摇头，对小红和小兰说：“小妹妹，你们累不累，休息一会儿吧？”两个小姑娘不明白什么意思，就停了下来。
这时，大哥哥走到她们身边，语重心长地说：“小妹妹，你们看，这两棵小树刚种上时间不长，根还没有长牢呢，你们这样跳皮筋，小树的根会被拉动，说不定，会被拉断或是死掉呢！如果这两棵小树死了，以后，咱们院里没有了树，可怎么乘凉呢？”小红和小兰听了，羞愧地低下了头。大哥哥拍拍她们的脑袋，走了。
这时，她们俩个一商量，飞快地跑了。过了一会儿，她们抬来了一桶水，细心地给两棵小树浇了水，并且，还在小树上挂上了“请爱护树木”的小牌子。
然后，她们手拉着手，高高兴兴地走了！
爱护树木看图写话二年级篇八
地球是人类的唯一家园，绿色生命则成为这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会滋润和清新？没有花草树木，我们怎能感受鸟语花香？只有美丽的梧桐才能招来金色的`凤凰，只有在绿色的环境里，我们才能充满生机、朝气蓬勃地成长。随着周边环境路面的硬化、绿化后，我们的生活也随之发生着变化。为了给我们营造一个良好的生活环境，社会努力着栽树、铺草，甚至进行沙漠化治理，用各种植物给美丽的地球换上了绿装。然而，花木有情人更应有情，这些植物需要的更多的是大家的关心和呵护，需要全体师生的一腔热忱，一份认真。对此，我们向全校师生发出以下倡议：
1、关心绿化建设，爱护绿化设施，珍惜脚下草，勿折枝头花，做文明的“绿色守护者”。
2、树立绿色文明观念，了解绿色环保知识，积极向身边的人宣传绿色理念，做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。
3、积极参加植树、护树活动，及时制止破坏花草树木的行为，做绿化、美化环境的“绿色建设者”。
4、养成良好的生活习惯，不随意丢弃生活垃圾，不随地吐痰，支持和参与废品回收活动，做创建和谐生活的“绿色奉献者”。
5、形成养花养草的好习惯，用绿意、用自然的纯真装点我们的生活，为各自的起居环境增添一份清新，做健康生活的“绿色拥护者”。
一草一木显春色，一举一动见品行；花红草木青，德高心灵美。让我们携起手来，承担起那份责任，营造一个文明、整洁、优雅的生活环境，将我们的地球变成一个适合我们学习、工作、生活的和谐绿色环境。让我们用行动、用品德、用智慧，从点点滴滴做起，从此时此刻做起，共同打造一场生意盎然的绿色盛典！
倡议人：xxx
时间：xx年xx月xx日
爱护树木看图写话二年级篇九
各位老师、同学:
绿色是大自然赠与我们人类的.宝贵财富，文明是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。为了更好地绿化、美化、净化我们的家园，营造文明的校园环境，同时也为了积极响应团市委、市政府的创建文明城市的号召，我校向全体同学发出倡议：创建绿色学校、共建绿色文明。
1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与绿色学校的创建活动。
2、爱护花草树木，不破坏砍伐树木，不践踏烧毁草坪，不攀折树木、花朵。和花草交朋友，为花草挂牌，和花草对话。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳等垃圾，不随地吐痰。积极参与垃圾分类活动。
4、养成良好的行为习惯，墙上无脚印及污损现象，课桌上无乱刻画现象，用电用水无浪费现象，校园内无打架及酗酒吸烟现象，走廊上无喧哗现象，考试无作弊现象。
老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建文明家园，我们应该以自己的实际行动，从自己做起，从身边做起，将绿色作为我们生活的主旋律，用文明唱响我们最美的主题歌，为丰士中心小学更美好的明天而共同努力！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
爱护树木看图写话二年级篇十
1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
2、植树造林，功在千秋。
3、增加林草覆盖，治理水土流失
4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
5、植树造林，利在当今，功在千秋。
6、植树造林，造福后代。
7、植树造林，平衡自然生态;开源增产，促进社会文明。
8、造好林、植好树，公民人人有义务。
9、植树就是植富，造林就是造福。
10、1+1=2，一棵树+一棵树=一片树林
11、植树造林是生态工程，是生存工程
12、地球是我家，绿化靠大家
13、保护树木，就是保护自己
14、严禁乱砍滥伐，保护森林资源
15、绿色——生命之源
16、植树造林，改善生态环境，造福子孙后代
17、红花绿草满园栽，风送花香碟时来
18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝
19、花草丛中笑，园外赏其貌
20、我为你美丽的心灵绽放
21、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远
22、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴
23、森林是氧气的制造工厂
24、草木绿，花儿笑，空气清新环境好
25、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净
爱护树木看图写话二年级篇十一
各位老师、同学:
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，文明是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。为了更好地绿化、美化、净化我们的家园，营造文明的校园环境，同时也为了积极响应团市委、市政府的创建文明城市的号召，我校向全体同学发出倡议：创建绿色学校、共建绿色文明。
1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与绿色学校的创建活动。
2、爱护花草树木，不破坏砍伐树木，不践踏烧毁草坪，不攀折树木、花朵。和花草交朋友，为花草挂牌，和花草对话。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳等垃圾，不随地吐痰。积极参与垃圾分类活动。
4、养成良好的行为习惯，墙上无脚印及污损现象，课桌上无乱刻画现象，用电用水无浪费现象，校园内无打架及酗酒吸烟现象，走廊上无喧哗现象，考试无作弊现象。
老师们，同学们，为了美化我们的'校园环境，共建文明家园，我们应该以自己的实际行动，从自己做起，从身边做起，将绿色作为我们生活的主旋律，用文明唱响我们最美的主题歌，为丰士中心小学更美好的明天而共同努力！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
