爱心的演讲稿(精选12篇)
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。优质的演讲稿该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
爱心的演讲稿篇一
尊敬的义工朋友们,各位家长,老师们,同学们:
上午好!
首先,请允许我代表仙岩镇党委政府对广东德胜文化公司“成长心连心”筹委会的精英们表示热烈的欢迎和和衷心的感谢!向参加今天活动的师生、家长表示诚挚的问候!
策划这一场活动的,是一个由社会各界自发组成的一个纯公益性义工团队,我深深的感受到了他们积极的、阳光的人生态度和敬业精神,他们关心我们的教育,关爱我们的孩子,希望通过一系列不同形式的体验式活动,学习沟通、信任、支持和欣赏,重新发现彼此之间更有效、更密切的沟通方式,从而为我们的下一代创造一个更好的成长环境。
在这个欢乐的会场里,也许你们的心情是期盼与好奇,既然来了,就把身份放下,把架子拿下,尽情参与,热情互动,全心体验,在欢乐中打开心扉,在勇气中付出信任,在爱的沐浴中将心连成线。
这是一场特别的活动会,是一次心灵的告白与对话,是一次真诚的拥抱和感动。希望通过这样一个活动,去感受人与人、心与心之间的那份激情、宽容、信任与关怀,学会感恩。
也许就是这一次,会锻造一个人的性格。 也许就是这一次,会照亮一个人的未来。
手与手相牵,心与心相连,我相信:
我们的学生,我们的家长,我们的老师,都是最棒的!
星星之火,可以燎原!义工朋友们爱的火种一定会点亮你我心中的爱,让教育更和谐,让家庭更和谐,让社会更和谐!
谢谢!
爱心的演讲稿篇二
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天老师给我们看了一则新闻:一天清晨,马路上车水马龙,人来人往,熙熙攘攘。有一个老爷爷头戴深色绒线帽,一副眼镜,穿着黑色的衣服,悠闲地出门买菜。走累了,佝偻着背站在路上,突然一辆黑色轿车突然启动,只听“咚”地一声,老爷爷被狠狠地卡在电线杆和车尾之间,丝毫不能动弹。年迈的身体早已经不起撞击。这时,司机似乎意识到自己撞到了人,于是向前开了一点,更让人出乎意料的是黑色轿车再次撞上老人,这下老人倒地,脸色发白,无法动弹,已经不省人事了。看了这一幕我很愤怒,司机怎么能这样做呢!轿车司机的做法让所有人目瞪口呆,他竟然丢下撞倒在地的老人,丢下小轿车,撒腿就跑,扬长而去。就在千钧一发之际,众人连忙扶起老人。我心里更是火上浇油,恨不得马上就抓住司机。
看了眼前的一幕,我感概万分,心中萌发了这样一个念头:要是能设立一个“爱心节”,经常宣传尊老爱幼,关心有困难的人,那该多好呀!在我国,有重阳节、春节、元宵节等,如果有了“爱心节”,不断地把爱的种子播撒在人们心中,涌现更多的“活雷锋”,不再让这个场景重演。
在“爱心节”那一天,人们会为孤寡老人献爱心,为他们表演节目,陪他们聊天谈心,为他们谈述美好的世界,为贫困地区、没有钱不得不放弃治疗的孩子们捐钱捐物,为残疾老人发礼物,跟孤儿院的孩子们玩耍。
我真希望“爱心节”的到来。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”
爱心的演讲稿篇三
尊敬的各位领导,亲爱的孩子们:
大家上午好!
我是一名平凡的母亲,非常高兴今天能够参加xx组织的“爱心爸爸、爱心妈妈”牵手留守儿童活动,也非常有幸能代表全体爱心家长与参加活动的孩子们作一次心灵的对话。
儿童是祖国的花朵,民族的未来。鲜花娇艳离不开阳光雨露,树苗成材离不开精心呵护,关心少年儿童特别是留守儿童的健康成长是全社会共同的责任。我们愿意加入“爱心爸爸、爱心妈妈”的队伍,做留守儿童人生追求的引领者,引导孩子从小树立远大志向,学习科学知识,陶冶高尚情操,培养报效祖国、奉献社会的优良品德;做留守儿童健康成长的服务者,真真切切地关心孩子们遇到的实际问题,耐心细致地解除孩子们的困惑,俯下身来和孩子交流,争做少年儿童的良师益友。
我们会和你们一起分享;当你们在学习和生活中遇到困难、产生困惑的时候,请及时告诉我们,我们会伸出厚重的双手,为你拂去心中的阴霾。
今天,站在这里,我想用自己的实际行动唤起社会各界关心、关爱留守儿童的热情,让我们伸出友爱之手,争当“爱心爸爸、爱心妈妈”,通过我们定期不定期到学校或家庭去看望孩子,经常性的电话、书信沟通,了解他们的学习和身心健康,帮助他们解决学习、生活及思想上遇到的困难,使孩子们感受到“心有人爱,身有人护,难有人帮”,让他们感到被关爱的温暖,通过我们的爱心,让这些小朋友们留守不孤单,在全社会的关爱下健康成长,促进家庭的稳定和社会的和谐进步。
最后祝孩子们身体健康,学习进步,每一天都充实快乐!
爱心的演讲稿篇四
老师们、同学们:
晚上好!春暖花开,正是春天播种的季节。如果没有春天里的播种,又何来那硕果累累的金秋呢!?所以今日,我们七中全体师生在那里集会,共同捐款,为我们身边家庭贫困的学生献出一份爱心,这正是我们人生的春天里的一次播种,让我们共同播种下爱的种子,让我们共同播种下期望的种子!
教师们,没有爱就没有教育,教师要完成教育书育人的使命,最重要的就要有对教育事业和对全体学生的拳拳爱心,尤其要关注和热爱家境贫寒但又自强不息,志存高远的学生,我们不仅仅要关注他们的学业,更要关心他们的生活。
同学们,不懂得爱就不会走向成熟,每一天当我们衣食有靠、养尊处优的时候,你们要多想想我们身边还有那么多同学,他们在为学习费用着急,在为生活担忧,我们要在珍惜生活的同时,学会关爱他人,并在奉献爱心的过程中,了解生活,体味人生,逐渐走向成熟。
教师们、同学们,我们共享一片蓝天,沐浴同一个太阳,同在一个学校,我们身边的学生,同学就是我们的亲人,让我们共同努力,每一天都让我们的师德之光普照着他们,让我们的爱心滋润着他们,让我们一同在这个“春”季里播种下爱的种子,让期望的种子在有困难的学生心中生根发芽,让我们全体师生的爱心伴随着他们和我们的七中学校一同成长。
请加入我们的行列,授人玫瑰,手留余香。让我们在付出爱心、救助他人的同时,也让我们自我的心灵得到净化和救赎!祝七中学校的明天在一片爱心的滋润下越来越完美!
多谢大家!
爱心的演讲稿篇五
同学们:
大家好,今天我演讲的是一个我亲眼所见的事情。
从前我在地铁上常常遇见提着破旧钱袋的'人向周围的人索要施舍,那天正当地铁又蹿入一个黑洞时,一个老人坐在脏呼呼的地上,一只手撑着地向前划,另一只手却伸向了每一个人的眼皮下。他只有一条腿,另一条腿已经只剩下一手掌宽,长长的裤腿在残腿处打了一个大结,显的很明显,也很刺眼。他的脸黑黄,但黄色还是占了主体,脸上布满了深深的皱纹,枯裂着,似乎一触就会流血。面对这样一个老人,那些被所要的人,有的装做没看见,有的故意和同伴讲话,有的眼里充满了怜悯,有的布满了惊奇。地铁渐渐滑出了黑洞,光明射入了车厢,老人的那只手也渐渐离我而近,当他即将要将那只又黑又脏又丑陋的手伸到我眼皮下时,我忽的闭上了眼,不由自主的闭上了眼,我是多么害怕那只手,就如在午夜遇见一具死尸一般,但我却又实在说不清对老人的感觉,似可悲又恐惧却又实在想帮帮他。我很惊慌的睁开眼,见老人已将身子挪到另一处,我不晓得当我闭上眼时,那只手是麻木的悬在空中,还是像断了的弦一样弹落在地上或是惊恐的缩了回去,老人又将那只手伸到一个中年人眼皮下“可怜可怜吧!”他几乎是呻吟的说出这句话,很微弱,像是一个人临死前的语气,可是他的眼里还是充满一种期待一种渴望。中年人从身上摸出一角钱丢在了老人的怀里,可钱币却又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻将双手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后从腿下摸出那一角钱,紧紧的握在手里,仿佛只要一松手,那钱就会永远的消失。老人弯下已经很弯的腰,这时我才看到他的脑后已全是白发,然而不是银白,是暗淡的白,是苍白。老人又向中年人一字一句吞吐着“谢谢好心人,谢谢”依旧那么轻微,如果地铁的杂音再大一点,我一定听不见。
地铁停了,门开了,又关上了,又渐渐离开车站,蹿入一张黑糊糊的口中,隆隆的做着响。老人继续用手划着向前挪,一点一点挪,带着地上的尘土一起走了,远去了,然后消失了,可能是因为上车的人多了,在茫茫人海中,一个残了一条腿的人也不再引人注目,也并不起眼,也显得格外渺小,似乎任人一踏而过,就像处理一只小小的蚂蚁一样。
地铁终于跳出了黑糊糊的大口,停在了一排广告旁边,我透过明亮的窗户看到一则献血的广告,于是我便又想起刚才那位老人,也许真正想帮他的人给他一点点他所想要的,献出一点点“血”,那么他的病一定会有所好转,可是这么多人却似乎无能为力,不是嫌弃他,就是害怕他,要不就只是出于一种单纯的可怜与同情,并没有真正意义上的帮助他。我总认为,老人的存活对于生命本身还是一种延续,可是对于生命的意志已经毫无价值了。他竟对着一个中年人把腰弯的那么厉害,我不想同情他,也不想可怜他,因为他已让我有所恐惧,但我却又发出心底的想帮帮他,起码可以让他过的温暖一点,让他活的有尊严,这不是给他多少钱可以解决的!
现在有那么多残疾人工厂、社团,我们可以送他们去那里,让他们学到,品到人生的美,而不是丢给他们一角钱做为这世界上最肮脏的施舍。同学们,如果你们也有这样的心愿,可以试着做一做,让他们的脸色变得像你们一样红润,让他们的声音变得像你们一样有力,让他们坐在地铁软软的椅子上,而不是地上,让这些残疾人过上并不残疾的生活,让他们像《千手观音》中的演员们一样,当展现在我们眼前时,不再是可怕,而是美丽!!
爱心的演讲稿篇六
尊敬的各位评委,各位
领导
,各位老师们:大家好!能够站在这个地方,来演说"沤歌师德师风,做人民最满意的教师"我感到非常的荣幸!今天我演讲的题目是"倾心教学奉献爱心"。
泰戈尔在诗中写道:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。"带着对绿叶
精神
的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,十二年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。"一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。"我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。我清晰地记得:20xx年春天,我正在代毕业班。突然一个噩耗传来,说我的妈妈得了乳腺癌,得马上住院做手术,否者生命就有危险。我是妈妈唯一的女儿,常言说女儿是娘的贴心小棉袄。我多么想去站在妈妈的手术台前,给妈妈信心和力量。
可当时学生面临着毕业考试,我怎么能耽误他们啊!怎么办呢?我只好给在外地打工的哥哥打电话,让他赶快回来。等到手术那一天,医生说我妈妈有高血压、心脏病,如果动手术的话恐怕有危险,但如果不手术的话,情况会更糟糕。哥哥说,就算是冒着再大的风险我们也要试一试。医生做好各种准备,决定要给妈妈做手术。手术虽然做得很成功,但也只能延长生命。后来听哥哥说妈妈在昏迷中还呼唤着我的名字。我为我的不孝而感到内疚,心如刀割一样,我不停地在心里祈祷着:"妈妈,你可千万要坚强啊!"一直等到星期天,我才早早的来到了医院。
看着妈妈那憔悴的样子,我的眼泪不住的往外流,我对妈妈说:"妈妈,女儿对不起你呀!"妈妈拉着我的手,深情的说:"孩子,妈妈理解你!"学校
领导
知道了这件事,坚持让我住院护理,我却不肯,星期一,我照常赶着回来上课。辛勤的耕耘,换来丰收的喜悦,我班期末考试成绩占全镇第一名,领导
们个个都夸我棒。如今,在市场经济 大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在
精神
上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐!我班学生李翔是一个留守儿童,爸妈常年在外地打工,靠六十多岁的奶奶照看。他智力虽好,就是贪玩、不服管理,有一次疯打,不幸摔断腿,不能上课。我多次找他谈心,给他讲做人的道理,还亲自带同学去看望他,利用课余时间给他补课,等他伤情稍有好转时,我又和同学们一起去接他上学,并亲自背送他回家。有一个下午,天气突然变化,刮起了狂风,下起了瓢泼大雨,眼看灰蒙蒙的天际没有一个人影,李翔不回家又不行。我只好冒雨把他送回去,一路上,我踩着泥泞,深一脚、浅一脚的走着,走到他家时,天已有点黑了。
李翔的奶奶迎出来,感动地说:"我的李翔确实遇到了一位好老师,把李翔交给你,我特别放心,他妈妈也更踏实地在外面打工了。"面对我热情耐心的照顾李翔激动地流着热泪说:"史老师,你真好!你比我妈妈还好,我再不遵守纪律不好好学习,就实在对不起你呀!从教多年,我最深的感悟是,作为一名班主任老师,除了要教好每一节课以外,更要关心他们的成长、生活。
天冷了,我提醒他们多穿衣服;天热了,我提醒他们不要暴晒、不要暴饮暴食;下雨了,我提醒他们要带好雨伞;过马路时,我提醒他们要注意安全琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心,虽然很苦,但我很快乐,也乐在其中。
我是教师,就要奉献,"捧着一颗心来,不带半棵草去。"为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着"天底下最光辉的事业。"
我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!
爱心的演讲稿篇七
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在我们的成长过程中相信大家都明白“爱”这个字代表的具体含义吧,无论是家人之间的爱还是师生之间的爱都是爱心传递的体现,在这之中我们能够感受到浓浓的关怀以及殷切的期盼,正因为如此才让我们有了在学习之中不断努力的动力,现如今我们已经成长了许多从而应当明白传递爱心的重要性。
首先我们应当明白传递爱心的过程中也相当于是在传递对他人的善意,正如我们以往的学习也是老师在引导我们向善的过程,既然如此我们便应当珍惜当前的学习机会并从中了解如何才能够更好地传递爱心,无论是父母的照顾还是老师的教导都是传递爱心的方式,而我们和同学之间的友爱之情也是传递爱心的过程所培育的,大家想想以往学校组织的捐款活动以及敬老院看望老人的活动,在我看来这正是我们这些学生用来传递爱心的重要方式,这也说明只要我们积极探索总能在自己的身边找到不少传递爱心的方式。
其次我们得明白无论能力大小都能够参与到传递爱心的活动之中,毕竟有着这份心意自然意味着我们已经尽到了自己的努力所在,可即便如此我们也应该提倡传递爱心的活动并让更多的人参与其中,须知世界上需要帮助的人还有很多又怎能对此感到无动于衷,对我们来说即便是向口渴的人递上一杯水或者向饥饿的人递上一份食物都是献爱心的表现,书中类似的故事有很多却需要我们亲自参与其中才能够有着更加深刻的体会,当我们为了帮助他人而不断努力的时候也能够从中获得相应的帮助,正如平时我们和同学在学习的过程中互相帮助也是在传递爱心。
作为学生的我们应该用行动来践行自己的承诺,须知传递爱心既要在口头上予以承诺又要在行动上予以践行,所以当我们看到身边有需要帮助的人应当要积极上前提供帮助,除此之外还要提升自身的综合素质从而具备传递爱心的能力,只有能力得到提升才意味着我们能够帮助的人也会越来越多,因此除了在日常生活中传递爱心以外还要努力学习以便于提升自身的能力。
在学习的道路中我们已经明白了传递爱心的方式以及重要意义,因此需要尽快行动起来并号召更多的人参与到这项活动之中,只要每个人都能够将爱心传递下去那么自然能够让我们的生活变得温馨许多,这是个美好的未来也是值得我们为之奋斗的未来。
谢谢大家!
爱心的演讲稿篇八
各位评委、各位老师们:
大家好!
我是来自××学校的一名普通的小学教师。春去秋来,不知不觉中,我已经在教室这个岗位上度过了十四年,十四年过去了,我还是一如既往的爱我的工作,我始终认为,教师是人类灵魂的工程师,是太阳下最光辉的职业,在这十四年里,我的感触有非常多,其中有一条我更深信不疑,那就是教师的爱心与责任。
回忆十四年前,当我刚走进校园,走进教室,走上讲台,面对那群天真可爱的孩子们,面对那一双双求知的眼睛,我就深爱上这份职业,我就感受到一种神圣的责任感与使命感。我每天都与孩子们相对,他们是纯真的,是可爱的,他们对世界充满了好奇,在他们的心中,我们这群教师是高大的,也是他们最崇敬的。家长把自己的心肝宝贝送到学校,便把所有的责任交到了我们手的内容,是他们人生大厦的奠基者。以高尚的人格感染他们,以整洁的仪表影响他们,以和蔼的态度对待他们,以丰富的学识引导他们,以博大的胸怀爱护他们是我们最重要的责任。
其实,教师这份职业不仅仅是伟大的,还是平凡的,我们每天都重复着同样的工作,批改作业、上课、辅导孩子,这一件件事情开起来是如此的平凡,可是,如此平凡的事情如果没有爱心与责任,却是无法完满的完成。每一张教案,每一堂课,每一次作业,都需要去认真对待;学生上学、放学,课间活动,午间休息,都需要去密切关注;思想、心理、学习、身体、个性发展,都需要去全面关心;活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的,都需要去细心呵护。有人说:一个学生的失败对于教师来说只是几十分之一的失败,对于家长来说却是百分之百的失败。作为教师,不管是什么事情都不能有半点马虎,不能有丝毫的松懈,我没有理由让自己的学生失败,更没有权利放弃任何一个学生。我要努力做学生心中的好老师,我要努力给家长一个健康、聪明的宝贝,我要用爱心与责任对待每一件工作。
教师的爱心与责任直接关系到孩子们的成长,直接影响到孩子们的未来,教师的爱心与责任是作为教师必不可缺少的素质,是干好一切教学工作的基础。因为心中有了爱心与责任,才能让我们在艰苦的环境中不觉得清苦,在繁忙的工作中不觉得劳累。因为有了爱心与责任,才能让我们在平凡的工作岗位上兢兢业业,认认真真,不计得失,无私奉献。在我任教的14年时间里,苦涩与甜蜜交织,辛劳与快乐并存,我从一个黄毛丫头变成现在的教师骨干,深知,只有教师的爱心与责任,才能让一个个差等生变成优等生,只有教师的爱心与责任,才有耐心,有恒心的去教导学生。
陶行知先生说过“捧着一颗心来,不带半根草去”,在座的各位老师们,自从我们选择了担任教师,就一定要牢记爱心与责任,就要将我们的一生都献给学生,献给教育。就让我们继续热爱教育事业,继续尽职尽责的干好教育,让孩子们在我们的带领下茁壮成长,让祖国的教育事业因为我们的奉献而更强大。
爱心的演讲稿篇九
老师、同学们:
大家早上好!
回眸我们的人生,我们就会发现我们永远沐浴在父母的爱河里。因为有了父母才有了我们,才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我们生命,给了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。
“孝”是一个说难也难,说简单也简单的概念。对于我而言,每个人都有父母,没有孝心的人也就等于没有良心。原来,我认为只要把自己应做的事做好就可以了。现在时间一分一秒地过去,父母一天天地操劳,我对“孝”这个字也有了更加深刻的理解。回想起三年前的我,那时的我很贪玩。有一天,放学以后,我的好朋友邀请我去她家做客,我很爽快地答应了。我在她家玩得很开心,却没有考虑过家人的感受。转眼间天黑了,我这才想起还没通知家人,该回家了。我到了楼下,看见妈妈正焦急的四处张望,看见我的身影,她再也忍不住了,泪水夺眶而出,我慌了,急急忙忙为妈妈拭去泪水,后来我才知道,因为我的一时贪玩,让家人担心,就连年迈的外公也出去找我了,听到这,悔恨的泪水从我眼中落下。
民间有谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己庆贺生日时,你是否想到那天也是母亲的苦难日啊!是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?中华民族自古讲求孝道,孝敬父母历来是中华民族的传统美德。孔子言:“父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。但是我想在我们中间有很大一部分人竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。他们把我们带到这个美丽的世界,已经是足够的伟人了,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出。感恩吧,感谢父母给予我们的一点一滴。
让我们怀着一颗感恩的心,去对待身边的一切吧!也许记忆中的面容会模糊,名字会尘封,但记忆中的快乐永远不会褪色。让我们带着一颗感恩的心去回报父母吧!一生一世牢记父母的恩情,我爱我的父母,愿普天下的孩子都能爱自己的父母!孝敬父母更是为人子女应尽的责任和义务!亲爱的同学们,让我们一起深情地对自己的父母说:“爸爸,妈妈,我爱你们!”
爱心的演讲稿篇十
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我是来自xx中学的生物老师xxx,非常荣幸站在这里给大家演讲。今天我演讲的题目是:《丹心化作春雨洒,爱心点亮红烛梦》。
在我还是学生的时候,老师对我的谆谆教诲就在我心里埋下了一粒希望的种子,如那首歌中所唱的“小时候我仰慕你,长大后我成为你”。毕业后我实现了自己的理想,成为了一名光荣的人民教师。
17年毕业以后我一直扎根于营山农村教育,从特岗老师再到正式老师,一路走来,我看到农村孩子与城市孩子的诸多差距,从他们的眼神之中,看到了孩子们对于知识的渴望,我下定决心,一定要把他们教好。记得刚来双中的时候,很多同事都告诉我:这里的学生基础不好!从小在农村读书长大的我大概心里有底了,可万万没想到的是,有些初中的孩子连简单的加减法都不会;而有些高中生,仿佛没有学过生物这门学科。我想,他们越是这样,我越感到自己的责任重大。很多人把教师比作春蚕、比作红烛,我的经历告诉自己,一个好的教师可以改变学生的一生,我要用我的初心和青春,来诠释教师职业的“爱与责任”,我要留在这里,做一支照亮他们前行之路的红烛。
回顾短短的耕耘之路,有苦也有乐,虽然脚印参次不齐,但每一步都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水,我要用我的真诚去感化每一位学生,尤其是后进生。初一的一个学生×××,性格孤僻不爱讲话,学习很差。有一天,我找他到办公室交流得知:他家里很穷,爸妈远在广东打工,家里由他的奶奶带他,爷爷又重病卧床。他说好想好想父母回来,我和妹妹很久都没有见到他们了。此时我内心为之一振,是啊,这样的“留守学生”,长期缺少亲情与关爱,产生厌学情绪。于是,我多次和他交流读书的重要性,鼓励他认真学习。后来,这位学生改变了许多,上课也认真听讲了,课堂上我会抽他回答问题,只要他答对就在全班夸奖他,作业只要完成就给予鼓励,慢慢的他越来越喜欢生物,上期期末考试得了92分。后来他在我的办公桌上放了一张小纸条,上面写着“老师,我学习不好,纪律也不好,好多老师都不喜欢我,您却对我这么好,我一定要好好学习,来报答您”。短短的一句话使我看到了一颗纯真的心,也让我为自己的做法感到高兴。时间相处久了,班上很多学生有什么心事和困惑都愿意给我说。看到他们的变化及对学习的态度,带给他们进步的成就感,我感到无比幸福与快乐!
我担任了初一、初二还有高二的生物教学,每天我总是早起晚睡,不是在办公室就是在教室。有时主动放弃休息时间,义务为学生补习功课;有时为了备好一堂课,挑灯夜战,使自己的课上得更精彩而一遍又一遍地钻研教材,翻阅书籍,提升教育理念;有时为了做好“控辍保学”而一次次不厌其烦地去家访,劝孩子返校继续读书;有时顾不上家庭、顾不上嗷嗷待哺的孩子,而一心扑在教学上。我的家在阆中,孩子才1岁多,由公婆照看,只有寒暑假、法定假和每月两天的月假才能回家一次与孩子见面。每当看到别人家的孩子在爸妈身边的时候,我的内心非常内疚和自责,常常一个人想孩子想到夜不能眠,任其泪水打湿枕巾。想到上不能侍奉父母,下不能陪伴孩子,夫妻两地分居,想到这些,我内心五味陈杂;想到自己又是一位年青的教师,需要更加地努力工作,干出自己的成绩,因此我时常在心里说:孩子,妈妈对不住你,请你原谅我这一位不称职的母亲,以后我一定会抽出时间来陪你。尽管如此,但是我不后悔当初的选择,甚至我更坚定自己的初衷,我一定要把我的学生教好,才对得起我的这份职业。几多辛苦,几多牵挂,功夫不负苦心人,初一的生物成绩在全县和片区名列前茅,对此,我深感欣慰,感觉付出的一切都是值得的。
说起xx中学,很多同仁第一印象就是位置偏远,交通不便,个别老师志不在此、初心动摇、激情不够,可我不能。一是我的亲身经历告诉我:环境就算会影响一个人,但它不能决定一个人,每一个学生都有无限可能,他们的未来应该都是美好的,他们同样渴望并需要好的教育。二是我深深认为:社会需要各类人才,山里孩子,即使将来他们上不了名校,我们也应该尽力培养他们成为对社会有用的人,营山美丽的未来,更需要无数合格甚至优秀的建设者,我们扎根山村教育努力耕耘,我们照样能发挥出重大的人生价值,照样能焕发出灿烂的生命光彩。
弹指一挥间,近三年的教书,我在山区这块园地里,本着对事业的初心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,辛勤地耕耘着,默默的奉献着。今后,我将继续扎根于xx中学,与农村教育共风雨、共兼程!我要兢兢业业、无私奉献,和x中老师共创辉煌!我要“丹心化作春雨洒,爱心点亮红烛梦”!
我的演讲完毕,谢谢大家!
爱心的演讲稿篇十一
我一直坚信爱是一道奇迹,它超越了聪明和文明,是人类灵魂的升华。就因为如此,我感到庆幸,惟独人类拥有着爱,并用它创造生命、传递温情、维护和谐!
有人说,爱是伟大的,它可以穿越时空的界限,在遥远世界的另一端也同样遍地生长;有人说,爱是宽容的,它的胸怀比大海宽广,比天空辽阔,并包容了一切罪恶与丑陋、黑暗与绝望,让善良真知在灰烬中得到重生!也有人说,爱是自私的,没有丝毫缘由的爱,没有不求回报的给予,爱是脆弱的,在现实残酷的世界里,它甚至夭折在尚未萌芽的土壤里;爱是短暂的,时光会冲淡一切,岁月的流逝留不住爱的脚步。
其实,爱根本没有想象的那么复杂。爱,很简单:一双手或者一句话。
社会需要爱,时代需要爱,人类更加离不开爱。
今年,我们公司某位职工因肾功能衰竭忽然倒下,生命之花即将枯萎。为了拯救年轻的生命,省二电建党委和工会,带领全体二建员工为他集体捐款。那天,红色的捐款箱前,闪过无数的身影,他们匆匆而过,让你无法记住名字。但每个人都知道,他们投入的,不是一种物质,而是一种祝福!
面对这样一个集体,我感到一种温暧,也感到一种自豪.在这个集体里,我如同一粒投入珠蚌的砂子,逐渐变得光滑,完善起来!逐渐折射出珍珠的光线!因为我懂得了相助,相爱,彼此祝福;也懂得了真情,真理,彼此真诚!
勃朗宁说过:“地球无爱则如同坟墓!”是的,世界因爱而漂亮,地球因为有爱才如此绚丽多彩。假如没有爱,生命只是一个空壳,语言只是苍白的声波,阳光也变的灰暗不堪。我们无法想象一个没有爱的世界,那将会是多么的可怕的情景:到处是冰冷的脸庞,谎言与欺骗无处不在,罪恶和伤害到处滋生,人们生活于繁华的废墟,城市如同荒野,找不到欢乐和希望,人们为了一个个自私的目标,追逐,撕咬,无情的伤害……这样的世界会不会在不远的前方等待呢?任何人都不希望看到这一切,就像没有人期待黑夜一样,那是因为我们的内心都有一道希望。
是的,有爱就有希望!当我们又为电力希望小学爱心捐款的那天,我们看到孩子们的学校,破旧的楼房和褪色的门窗……贫脊一如那里的土地。而阵阵朗朗的书声却托起了明天的希望,那是战胜命运的宣言。我们感动了。或许,你们的教室并不宽敞;更无法享受城市孩子的幸福;你们踏着坎坷的山路行走,却学会了坚强,在这里,你们是犀利的曙光战胜着黑夜;你们是初升的太阳战胜着地平线。你们是一群坚强的孩子!
对于所有的生命而言,没有爱它只是一条干涸的河,就像人的一生,内心深处传出的音符,永远需要用爱来完成来布满。都说阳光、空气、水是维持生命的三个要素,就生命存活的意义是这样的,但若以生命的内涵来看,爱和希望才是充盈,浇灌生命的甘露,失去了这些,生命便失去了意义。
但随着物质世界的日益膨胀,面对诱人的名利与金钱,在贪婪的欲望和诱惑面前,越来越多的人开始妥协并退缩。他们放弃了道德去追逐自己想得到的,然后编造谎言和借口来得到良心的原谅,他们不仅放弃了爱,还自欺欺人地揭露爱,驳斥爱。
然而,这一 切都不可怕,就如泰戈尔说的另一句话:“爱是理解的别名。”
是的,爱需要理解。在我们这样一个非凡的企业里,因为工作的原因,那些日夜忙碌在现场的送电工人长时间不能回家,这时家人对他们的理解和支持就是爱的体现。
爱是一片灿烂的阳光,照耀着真情的田野,只有善良的月光才能看到的明亮。爱是暖和的春风,吹拂在感动的季节里,吹过弱小的脸庞,泪湿的眼角。融化冰寒,驱逐黑暗!爱是一个永恒的主题,沿着人类的足迹沿袭至今。它的光线在历经了苦痛与灾难,面对了死亡和悲剧之后越发的丰满了。爱是一道唯美的风景,生活是布,心灵是笔,涂上心情的颜色,便能画出漂亮。
爱心的演讲稿篇十二
尊敬的各位评委,现场的观众朋友们:
大家晚上好。我是13号选手李雨田。各位评委老师,现场的观众朋友们,大家晚上好!我是13号选手李雨田。先看一下我的ppt,可能大家很多人都看不懂吧。其实面对我的这么多评委和观众,而后面是一片空白就可以任我想象。其实这个没别的意思,就是强调一下我在舞台中间。
前些日子一个广告引来了我的思考,在这里我想和大家分享一下。广告是来自oppo手机。内容是这样的。一位中年男子十分热爱拍下身边的事并第一时间与朋友圈的人分享。在家中和母亲一起吃饭的时候不顾母亲给他夹菜与嘘寒问暖,自己忙着自拍发朋友圈。并告诉所有人,看我们家多和睦!在街上逛街的时候从来不管母亲在哪里,让母亲站在自己的身后拍一张,然后发朋友圈告诉大家。看我们多开心!而母亲只能默默的拍下儿子自拍时的样子。然而母亲的手机留了,孩子的反应很简单,没事再买一部就好了,然而母亲则是执意一定要找回手机。在儿子路过一家店铺的时候一位店员跑出来把手机塞给了他并告诉他:这是你母亲的手机。他一脸疑惑的按亮了手机,发现母亲的屏保是他自拍时候的样子。他与母亲抱成一团,然后哭了。
也许他所有的朋友都认为他与母亲是很亲近的,但是他真的和自己的母亲更亲近了吗?微信作为现在非常火爆的一款社交软件,真的拉近了人与人之间的距离吗?每天看着朋友圈我们都发现身边的人的生活都是如此美好,但是我们的生活真的已经如此美好了吗?我想请在场的每一位思考一下这个问题。
作为一个恋家的孩子,在母亲节那天我给远在3000公里之外的妈妈打了一个电话并第一次告诉她我爱她,妈妈哭了。然后整天我的朋友圈都是挂着自己自拍的祝妈妈母亲节快乐。之后过了几天我看到了这样一篇文章,是说我们在朋友圈中都是“孝子”,大家有没有想过是否真的想让自己的母亲快乐,和让母亲在朋友圈里快乐有着多元的差距!这个距离我不敢衡量。自己是不是真正的让家里人省心,是不是真正关心身边的人,是不是真正是一个有爱的人。这份爱包括亲情,友情,爱情。
爱是人类最基础的情感,做到爱自己,爱自己的亲人,爱自己身边的人看似简单,却又不那么容易。由于过度的分享,人们接受的信息量可能多于自己处理问题的能力的数倍之多。我们得到了吗?现在好像形成了一种社会风气。大家在面对一件事情的时候第一反应想到的再也不是静下心来思考应该怎样解决这个问题而是怎么让所有人知道我遇到了这个问题。于是大家对待问题和处理问题的方式变得越来越表面化。越来越浮躁。直到最后我们彻底失去。