2023年实验室实验心得(实用13篇)
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实验室实验心得篇一
化学实验室是一所大学的重要场所,是学生进行实验和探究的地方。在实验室中进行实验是学习化学的最佳方式之一,可以帮助我们更好地理解化学原理,并提高我们的实验技能。在实验过程中,我们可以遇到许多问题,需要解决并取得好的结果。本文将分享我在化学实验室中所得到的实验心得体会。
第二段:反思实验经历
在实验中,我承接了多个实验项目,每个项目都需要一定的时间和精力。我在实践中深刻认识到了安全是实验工作中最基本的要求。一旦出现问题,不仅会对个人造成伤害,还有可能会影响团队合作和实验工作的顺利进行。因此,我十分重视实验中的安全措施,遵循操作规程,佩戴好个人防护用品,确保实验过程的安全。
第三段:实验技能的提高
在实验室的实践中,我也逐渐认识到实验技能的重要性。作为化学专业的学生,我们需要掌握基本的实验技能,并不断加强实验技能的提高。在实验中,我们需要仔细观察,精确操作,正确记录实验数据。这些都需要我们认真学习和日积月累的实践。通过实验的反复练习和总结,我逐渐掌握了实验技能,并且能够在实验中快速准确地操作。
第四段:学术培养的提升
在实验室中,我也体会到了学术培养的重要性。在实验中,我们需要阅读实验指导书和相关的文献资料,探究化学原理和实验方法。通过学习和实践,我逐渐形成了良好的实验习惯,养成了科学的思考和创新的意识。同时,我也学会了如何撰写实验报告,做好实验数据的处理和分析,并在报告中展示实验结果和研究成果。
第五段:总结
化学实验室是培养化学专业人才的重要环节,我们通过实践和学习,可以提高自己的实验技能和科学素养,在学术上有所提升。在实验中,我们不仅需要关注实验结果,还需要关注实验过程中的细节和安全,避免发生意外。因此,我们需要认真对待每一个实验项目,注重实验的细节和质量,做好实验数据的处理和分析。通过实践和总结,我们可以逐渐提升自己的实验水平,在未来的科研和专业发展中创造更好的成就。
实验室实验心得篇二
生物实验室是我们学习生物知识和技能的重要场所。在实验室中,我们通过亲自动手操作,观察和分析实验数据,不仅可以加深对生物学知识的理解,还可以培养我们的实验能力和科学思维。在进行一系列的生物实验后,我对实验的重要性和实验过程中所需的技巧也有了更深入的认识和体会。
生物实验具有重要的教育和科研价值。实验不仅可以帮助我们从实践中理解和掌握生物学的基本原理,还可以开发我们的科学思维和问题解决能力。通过实验,我们可以进行观察和实证,验证已有的理论,或者发现新的现象和规律。实验数据的分析和解释也让我们学会了科学思考和提出问题的方式。在实验中,我们还能培养实验操作技能和严谨的科学态度,提高对实验的观察力和判断力。
在实验中,我学到了很多实用的技巧。首先,准确地进行实验记录是很重要的。每个实验步骤和结果都需要记录在笔记本上,以便今后复查和总结。其次,注意实验器材的使用和安全操作。在操作显微镜、酶标仪等仪器时,要细心、耐心,并遵循操作规范。此外,实验中的数据处理也非常关键。正确运用统计学方法对实验数据进行分析,能够得出更准确的结论。最后,实验中的团队合作能力也非常重要。只有与同伴保持良好的沟通和合作,才能确保实验的顺利进行。
完成一项生物实验并不容易。实验中会遇到许多难题和挑战,例如实验条件不理想、实验操作不熟练等。但正是这些挑战,让我更加坚韧,并不断探索、改进。在实验中,我体会到了实验结果不仅仅是机器所显示的数字,更是我们耐心和努力的结晶。当实验结果与预期不符时,我学会了从中寻找原因、思考解决方法。每一次实验的完成都为我带来了满足感和成就感,这种成就感也进一步激发了我对生物学科的热爱。
通过实验室实验,我不仅增加了对生物学知识的理解,还培养了实验操作技能和科学思维。我明白了实验的重要性和实验过程中需要的注意事项,也体会到了实验带来的挑战和收获。实验使我更深入地了解和爱上生物学科,让我意识到科学不仅是理论知识的学习,更是实践和实验的过程。我相信,在今后的学习和研究中,实验将成为我提高和发展的重要工具和途径。
实验室实验心得篇三
作为实验室助手,在实验室里协助教师进行实验教学工作是一项重要的职责。实验室助手需要准备实验材料和仪器设备,指导学生操作和解决实验中出现的问题,确保实验的顺利进行。在这个角色中,我有幸参与了一系列的实验,积累了一些宝贵的经验并形成了一些心得体会。
第二段:关于实验室器材的维护与管理
实验室的器材和设备是教学中不可或缺的重要资源。作为实验室助手,我深刻认识到维护和管理器材的重要性。首先,我们要定期进行器材的检查和维护,确保其正常运行。对于损坏的器材,要及时联系维修人员进行修复或更换。其次,我们要加强对学生的使用指导,让他们充分了解器材的使用方法和注意事项,提高器材的使用效率和保养质量。通过这些工作,实验室的器材和设备得到了有效的保护和管理。
第三段:关于实验操作的指导与解惑
实验操作是学生学习的重要环节,作为实验室助手,我们起到了指导和解惑的作用。在实验过程中,我注意到学生经常会遇到一些困惑和问题,例如实验方法的理解难度、操作步骤的错乱等。因此,我懂得了通过示范操作和温和的口吻去指导学生,并对他们的问题进行详细解答。在指导中,我还让学生自主思考和解决问题,帮助他们建立起自信与独立思考的能力。通过这些指导与解惑,学生的实验操作水平得到了很大的提升。
第四段:关于实验中出现的问题的处理与解决
在实验过程中,问题和困扰也时有发生。作为实验室助手,我们要学会及时处理和解决这些问题。首先,我们要通过观察和分析找出问题的原因,然后制定相应的解决方案。其次,我们要耐心细致地向学生解释问题的原因和解决办法,帮助他们理解和掌握解决问题的方法。通过这些处理与解决,我学到了在面对问题时要保持冷静和客观,同时培养了解决问题的能力。
第五段:关于与教师的合作与沟通
在实验室助手的工作中,与教师的合作与沟通是很重要的。教师对于实验的设计和操作有着丰富的经验和深入的理解,而我们作为实验室助手,有机会与教师共同探讨实验教学的内容和方法。在这个过程中,我学到了与教师保持密切的沟通和紧密的合作,通过彼此倾听和学习,提高自己的实验操作水平和教学能力。
在实验室助手的工作中,我发现它不仅仅是一份职责,更是一种学习和锻炼的机会。通过这段时间的工作,我逐渐形成了对实验室工作的一些心得体会,学会了保护和管理器材、指导和解惑学生、处理和解决问题以及与教师的合作与沟通。这些经验不仅对我个人的成长有着重要意义,也让我更加深入地了解了实验教学的重要性和挑战性。我相信,通过不断的学习和实践,我能在实验室助手的岗位上做得更好,为教育事业做出自己的贡献。
实验室实验心得篇四
很早就听说过长春应化所的硬件条件出色,此次一看,果然不一般!由于到达长春的时间已经晚,我们来到应化所时只能从后门进去。一进门就看到了漂亮的研究生中心。高大的研究生中心就是应化所的生活学习中心。楼的一侧是研究生宿舍。
除了没有电视和空调,宿舍全是按照标准的三星级酒店规格建成。加上三星级宾馆的管理水准,研究生们在生活上完全没有后顾之忧。在大楼的另一侧则主要是教室和办公室。所有的研究生授课都在这里完成,而所有的负责后勤的老师都在这里办公。在办公室和教室的楼下还有供师生们使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房内设施齐全;棋牌室内棋牌的种类也相当的丰富。这些活动室及超市完全可以满足研究生们日常生活所需。研究生中心的地下室则是食堂和洗衣房。食堂虽然窗口不多,但是每周都提供不同的饭菜,品种丰富、价格便宜、味道也不错。
洗衣房还提供了烘干服务,解决了学生们在东北寒冷的气候条件下晾衣服的问题。
还是在研究成果的产业化上,应化所的水平在全国都属一流。之后包括绿色化学与过程实验室和分析测试中心在内的重要实验室的主任们分别向我们介绍了各个实验室的历史和现状,让我们领略到了应化所辉煌的历史和强大的科研实力。
接下来的几天里我们比较全面的参观了应化所的各个大楼和实验室。首先参观的是合成楼。高分子物理与化学国家重点实验室的大部分研究任务就是这里进行的。高分子物理与化学国家重点实验室是原中国科学院高分子物理联合开放研究实验室,曾经连续两次(1995年和1999年)被国家评估为优秀实验室后,经专家论证同意,主管部门中国科学院推荐,将中国科学院化学研究所和长春应用化学研究所的若干高分子化学研究工作和队伍纳入进来,国家科技部于20xx年批准运行的。高分子物理与化学国家重点实验室由两部分进行组成,长春部分依托于中国科学院长春应用化学研究所,北京部分依托于中国科学院化学研究所。
高分子物理与化学国家重点实验室的宗旨是面向学科发展和国家需求,对本领域的前沿和重要的科学问题进行创新研究,完成对国民经济和社会发展有重大影响的科研任务,建设成为代表我国国家水平的高分子科学基础、研究基地、人材培养基地和国内外学术交流中心。
重点实验室拥有7300平米的科研用房,拥有17台套大型仪器,总价值1500余万元。并将自主研发的热收缩材料技术用于生产,成立了中科院系统的第一家上市公司。而现在研发的以玉米为原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生产,有望解决部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺问题和因为现有高分子材料难以降解造成的环境问题。高分子物理与化学国家重点实验室的研究工作源于我国50年代的高分子研究,体现了我国半个世纪高分子科学研究的发展,形成了多学科交叉,老、中、青结合实力雄厚的科研队伍,具备了先进的研究设施和研究手段,承担了国家重大科研工作,取得了一批重要科研成果,对学科发展和国民经济建设做出了重要贡献。
之后应化所的吴老师和李老师带着我们参观了电分析化学国家重点实验室所在的大楼。在那里我们看到了具有世界级水准的科研条件和科研队伍。电分析化学国家重点实验室是20xx年7月经国家科技部批准由原已建立十余年的中国科学院电分析化学开放研究实验室建设而成的,是基于我国国民经济和分析化学学科发展的需要而设立的,是充分发挥分析科学-科学技术的眼睛在环境、生命、能源、信息科学应用的重要举措,是我国分析化学方面的第一个国家重点实验室。
实验室实验心得篇五
实验室颗粒机是广泛应用于制药、化工等行业的一种设备,用于制造制粒、压片等相关生产过程。作为一名制药专业的学生,我有幸在实验课程中使用了实验室颗粒机进行实验,并从中获得了许多经验和体会。
第二段:准备工作
在进行实验之前,我们必须对实验室颗粒机进行透彻的了解和准备。这包括机器的结构和使用说明、所需的试验样品、各种常用设备和工具的选择等。这些准备工作非常重要,可以确保实验顺利进行,并最大程度地利用实验设备,同时保证结果的准确性。
第三段:实验过程
我们首先根据实验要求选择合适的试验样品,将其加入实验室颗粒机中,并根据要求设定合适的参数。在实验过程中,我们必须仔细观察机器的运作情况,并灵活调整参数,以确保实验的顺利进行。此外,我们还要注意实验安全,使用合适的保护装备,确保实验无风险。
第四段:实验结果
经过一番精心的准备和反复实验,我们最终获得了相关的实验结果。在分析实验数据时,我们必须非常准确并且周密,以去除任何可能引起误差的因素。在获得了准确的结果后,我们还应该对实验结果进行进一步的分析,并思考我们所取得的成果与学科领域的实际应用之间的联系。
第五段:体会与反思
在实验室颗粒机实验中,我深刻体会到实验技能的重要性,同时也明白了科学研究的严谨性和创造性。通过实验,我学会了许多实用的技能,包括仔细观察、灵活调整、精确测量、有条不紊地记录等。同时,我还深入了解了制粒、压片等生产过程,并掌握了一定的相关知识。这些体会和经验将极大地促进我未来的学习和职业发展。
总结
通过实验室颗粒机实验,我深刻理解了实验技能和科学精神的重要性,并获得了丰富的实验经验和知识,在今后的学习和研究中将会有着不可估量的帮助。我相信,只有在日复一日、不断尝试与探索的过程中,我们才能真正掌握科学的精髓,成为一名优秀的专业人士。
实验室实验心得篇六
实验室即进行试验的场所,在实验室工作要谨慎且细心。下面是带来的实验室心得体会范文,欢迎大家阅读。
经历了四周共八个学时的焊接学基础实验,我觉得自己学到了很多东西,虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊,但是那时候自己对焊接原理是完全不了解,到现在基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做实验的我感觉轻松了,因为我懂得了很多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊,另外还有气焊等等。
这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊,气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接,我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不同!
有一次课程我们学习的是铸铁的焊接,对于铸铁的流动性也明显可以感受到比较差!每次体验实验之前老师总是给我们介绍实验需要注意的事项以及实验内容!通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。
对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻,因为在试验过程中我出现了很多问题,老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应该怎样解决,比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板,我很认真的摆放在试验板上焊接,我本以为这是最简单的焊接了,但是结果却不如意,当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发现焊接后的钢板出现了严重的变形,原本平的钢板变得翘起来了!而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象,面对这样的焊接产品我真是无地自容!但是老师给我详细解释了出现这些问题的原因,比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不均匀,这些现象可以用经验解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了,老师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的!他还鼓励我别灰心,我特感动!
我十分懊恼自己有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果,所以我觉得这次的实验是很必要的,对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮助的,它使得我们看到了自己的差距和经验的不足,以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用,这样才应该是全面实际的应用型人才!
透过这次实验,我大开眼界,正因这次实验个性是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试,需要用软件编程,并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅:它让我深刻体会到实验前的理论知识准备,也就是要事前了解将要做的实验的有关质料,如:实验要求,实验资料,实验步骤,最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理,等等。虽然做实验时,指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据,但是如果自己没有一些基础知识,那时是很难作得下去的,惟有胡乱按老师指使做,其实自己也不知道做什么。
在这次实验中,我学到很多东西,加强了我的动手潜质,并且培养了我的独立思考潜质。个性是在做实验报告时,正因在做数据处理时出现很多问题,如果不解决的话,将会很难的继续下去。例如:数据处理时,遇到要进行数据获取,这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时,也要用软件画图,这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验,获取数据时,注意读取波形要改变采样频率,等等。当然不只学到了这些,那里我就不多说了。
还有动手这次实验,使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合,更加深刻了我对测试技术这门课的认识,巩固了我的理论知识。
但是这次实验虽好,但是我认为它安排的时刻不是很好,还有测试技术考试时刻,正因这些时刻安排与我们的课程设计时刻有冲突,使我不能专心于任一项,结果不能保证每一个项目质量,因此如果有什么出错请指出!
高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发达国家,学校对培养学生的动手能力是十分重视的,这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。为了提高学生的动手能力,让学生做相关实训并完成单片机实验报告,在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手能力。从单片机实验心得中学生就可以总结出大量的经验以适应当代社会的发展。
学习单片机这门课程(教学中选用inter公司的mcs-51),要掌握单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的意义及汇编语言程序设计的基本知识和方法,以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际,提高动手能力,从而全面掌握单片机的应用。
实验教学的全过程包括认识、基础、综合3个阶段。以往的单片机实验是进行软件的编制和调试,与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调试分析能力,对单片机如何构成一个单片机最小应用系统,缺乏认识。单片机实验板,通过计算机连接仿真器在实验板上把硬件和软件结合起来一起调试,软件的修改也非常方便,软件和硬件调试都通过后,把程序固化在eprom当中,插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。
单片机实验板的构成及基本功能
单片机实验板,它由8031、8155,eprom2764,max232键盘及显示器组成。其中8155片内有xxx个ram单元,接6个7段码显示器和8个按键作输入。串行口连接max232串行口转换芯片,p1口留出作为一些控制量的输入输出用以扩展使用。在实验板上可编写键盘扫描程序、显示程序、时间的设定及计时程序、从键盘上输入两个加数或减数显示结果程序、位变量的逻辑运算程序及串行口和上位机通讯程序等,还可和其它课程相结合,进行实验。例如,《电子测量》课程中各种频率的测量,可通过8031单片机p1口输入被测量,由单片机来进行检测和显示,把几门课程结合在一起学习,使课程有延续性,也提高了学生学习的积极性。由于p1口通过插座引出,也可外部扩展a/dd/a等其他接口芯片,以构成新的应用系统。
单片机实验板的衍生功能
此单片机实验报告中的实验板是一个单片机应用系统的硬件电路。有键盘输入和显示输出,在这个基础电路上通过p1口对不同检测或控制对象还可衍生出各种应用来。例如:时间的设置及显示、温度的检测及控制等,在此实验板上,编写相应的软件即可,否则,只在计算机上模拟调试软件,则无法了解单片机接口中各种控制信号的使用。还可帮助学生学会分析问题和解决问题的能力。这在单片机实验报告中都要体现出来。
经过半年的生化实验的学习让我受益菲浅。在生化实验课即将结束之时,我对在这半年来的学习进行了总结,总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短,在今后的学习和工作中有所受用。
这半年的生化实验主要有folin-酚法测蛋白稀碱法提取酵母rna醋酸纤维薄膜电泳rna定量测定-uv吸收法纤维素酶活力的测定最适ph选择菲林试剂热滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸残基的测定--dns-cl法柱层析分离色素凯式定氮法等实验。
在这些实验中,凯式定氮法是给我印象最深的一个实验,因为这个实验使我认识了改良式凯式蒸馏仪的基本结构,同样的也让我通过这次实验掌握了凯式定氮法的操作技术。在这次实验中,我和我的同组者-韩文志犯了一些错误,而且是很不应该犯的错误,我们都忘了在做实验时要加入新的沸石,这是个很低级的错误,差点引起溶液的暴沸。通过这次错误我认识到,很多知识,即使是老师在怎么说,它也只是理论,当我们不能把它应用到实践中去时,它对我们都是毫无意义的。现在更深的认识到了理论结合实际的观点。在这次实验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪,并且赔了钱,钱不是问题,重要的是操作的问题,我觉得我们在做实验时还是对仪器不是很熟悉,做实验时不认真。
快点做实验,于是就一直磨一直磨,直到做下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时,由于不知道应该加多厚,提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个实验中,装柱这一步是很重要的,于是我们很小心的装,直到柱面很平。直到最后,分离色素后,看到我们的色带分离的很好,很是高兴。
半年实验做下来,最“苦”的要数“菲林试剂热滴定定糖法”这个实验了。这个实验要求我们正确掌握滴定管的使用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程必须在沸腾状态下快速进行,而且终点不容易把握,我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者-韩文志已经被火烤的不行了。
在这半年的十几次的实验的学习中,我受益颇多。毫无疑问,它培养了我的动手能力。每个实验我都会亲自去做,不放弃每次锻炼的机会。经过这半年,我的动手能力有了明显的提高;它让我养成了课前预习的好习惯。一直以来就没能养成课前预习的好习惯(虽然一直知道课前预习是很重要的),但经过这半年,让我不仅深深的懂得课前预习的重要,更领会了课前预习的好处。只有在课前进行了认真的预习,在做实验时效率才会更高,才能收获的更多、掌握的更多;它还提高了我处理数据的能力;做实验就会有数据,有数据就要处理,数据处理的是否得当将直接影响实验成功与否。
半年实验虽然收获很多,但在这中间,我也发现了我存在的很多不足。我的动手能力还不够强,当有些实验需要很强的动手能力时我还不能从容应对;我的探索方式还有待改善,当面对一些复杂的实验时我还不能很快很好的完成;我的数据处理能力还得提高,当眼前摆着一大堆复杂数据时我处理的方式及能力还不足,不能用最佳的处理手段使实验误差减小到最小程度……总之,生化实验课让我收获颇丰,同时也让我发现了自身的不足。在实验课上学得的,我将发挥到其它中去,也将在今后的学习和工作中不断提高、完善;在此间发现的不足,我将努力改善,通过学习、实践等方式不断提高,克服那些不应成为学习、获得知识的障碍。在今后的学习、工作中有更大的收获,在不断地探索中、在无私的学习、奉献中实现自己的人身价值!
实验室实验心得篇七
实验室颗粒机实验是化工专业的学生必修的实验之一,通过这个实验,学生能够了解颗粒机的基本原理、结构和工作过程。在这个实验中,我不仅学习到颗粒机的相关知识,而且也深刻体会到了实验的重要性和实验室文化的重要性。
第二段:实验前的准备工作
在实验进行之前,我们需要做好充分的准备工作,保证实验的顺利进行。首先,我们需要认真学习相关的书籍,了解颗粒机的结构和工作原理。其次,我们需要熟悉实验器材的使用方法,并掌握实验的基本操作技能。最后,我们需要认真阅读实验手册,并准备好实验所需的材料和化学试剂。
第三段:实验过程中的体会
在实验过程中,我们需要认真执行实验步骤,保证实验的准确性和可行性。在实验过程中,我发现实验操作时需要非常小心谨慎,否则会影响实验结果。同时,我们需要注意实验时的安全问题,如佩戴安全防护用品、注意实验室文明和规定等。当实验遇到问题时,我们需要积极讨论并尝试解决,从而提高实验的质量和效果。通过这个实验,我也深刻认识到自己实验技能的不足之处,明白了自己需要进一步提高实验技能的必要性和重要性。
第四段:实验后的总结
实验完成后,我们需要认真总结实验结果,并进行实验报告的撰写。在撰写报告时,我们需要正确并详细说明实验步骤和结果,并进行数据分析和实验结论的得出。同时,我们也需要反思自己在实验中的不足和错误,并进行改进和完善。通过实验后的总结,我明白了实验与理论相辅相成,实验是对理论知识的强化和巩固,是理论学习的重要组成部分。
第五段:实验对我的影响
通过这个实验,我深刻认识到实验室文化对我的影响和重要性。实验室文化体现在对实验器材和化学试剂的珍惜使用、对实验环境的整洁和干净、对实验所得结果的认真评估和分析等方面。这种文化不仅是化工专业学生内化的基本准则,也是我们在今后的工作中必须遵守的规范。通过实验,我明白了实验是我们化工专业学生必不可少的一部分,也是对我们能力和素质的综合评判。我将会继续锻炼自己的实验技能,改进实验操作中存在的不足,并将实验室文化内化成为自己的一部分,为今后的工作生活打下基础。
实验室实验心得篇八
在第一次课时,有三个题目可以让我们选择,分别是物质的量浓度的配制、萃取以及氢气的制取。而我跟我的搭档选择的是物质的量浓度的配制,刚开始以为很简单,也看了一点视频,自信满满地在台下看着别的同学的讲解。但是当我上台时,发现还是有好多没有准备好的地方。比如我想配置的是1.0mol/l的nacl溶液,但却说成了0.1mol/l,而且在计算的过程中出现了小问题,所以就更加紧张了,台下时的自信不知道去了哪里。容量瓶的使用也忘了讲解,在使用的时候也有一些细节没有讲到位,感觉自己很失败。
失败的原因自己也分析了下,第一、上台讲解的经验太少。这也是最关键的,也是本次实训的目的,也是自己的性格原因所导致,所以要想有所进步,就是要大胆的说,大胆的去做。第二、没有充分的准备好。导致了出现许多的错误,我认为其原因归根结底是态度的问题,所以要想在这方面改善必须要做的事有一个好的态度,只有态度端正了,才能做得好。
在我讲解之后是下一组同学,他们讲的是跟我们一样的题目,而之前的同学讲的都是别的题目。而她讲得非常好,教态自然,讲解的很仔细。非常值得我学习。
而第二次老师给的题目是三选二,题目分别是焰色反应、铝热反
应和铝及其化合物的性质。我跟我的搭档选择的是焰色反应和铝及其化合物的性质。这一次的主讲是我的搭档,而我负责演示,这次不需要我的准备,需要的是胆量。我们开始讲的是焰色反应,这个反应很简单。就是将棉花放在玻璃棒上,滴几滴酒精,再滴加样品,最后点燃。但就是将酒精滴上去,我的手都抖个不停,虽然我知道下面的在看的都是自己的同学,没什么好怕的,但还是不由自主的手在抖。只能硬着头皮继续做下去。但在做下一个实验铝及其化合物的性质时,慢慢地变得不是那么抖了,因为这个实验完全是胶头滴管的使用。到最后老师也是表扬了一下进步的明显。也达到了这次实训的目的。而我自己也是得到了很大的锻炼。
接着第三次,所有人都越来越好,很少出现之前出现的情况,甚至还有一些同学做了一些新的挑战----改进实验。
总之,这次的实训对于我们以后的教学生涯有着非常大的帮助。通过学校的实训,让我学到了很多课堂上本学不到的东西,同时懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义。从实习中,我们感悟颇深。很多事情需要亲自去体验。很多东西书本上是学不来的,知识是死的,人是活的。我们要运用灵活的思维与头脑去稳重处理实验,对我们处事也是一样,用心学习。此次实训我们不仅增长了见识,得到了锻炼,培养了能力,更领悟到了做人做事的原则和态度。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”亲身实践,结合自身所学,方能提高自己。
实验室实验心得篇九
在分子生物学实验室为期两个月的实习使我受益匪浅,我不仅学习到了专业知识,更重要的是收获了经验与体会,这些使我一生受用不尽,记下来与大家共勉:
1.手脚勤快,热心帮助他人。初来匝道,不管是不是自己的份内之事,都应该用心去完成,也许自己累点,但你会收获很多,无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。
2.多学多问,学会他人技能。学问学问,无问不成学。知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的,要记住知识总是垂青那些善于提问的人。
3.善于思考,真正消化知识。有知
到识,永远不是那么简单的事,当你真正学会去思考时,他人的知识才能变成你自己的东西。
4.前人铺路,后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树,前人的道路固然重要,但是学会另辟蹊径更为重要。
5.独立而不孤立。学会独立思考,独立实验,但要记住与他人的交流也是非常重要的,实验和实验事永远不是你自己的。
6.实事求是做实验。不骗自己更不要骗他人。
7.认真仔细地做好实验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。
在xx年大三下学期落下帷幕之际,我通过网络应聘了扬州迅和化工科技有限公司实验室助理一职,并于7月6日正式到岗实习。
作关系,共同进行实际生产中的绿色工艺改造。公司创始人黄先生,瑞士有机合成博士,具有15年左右的合成研究经验,具有丰富的研发经验和广泛的科技人脉。
我实习期间的主要职责是辅助研发工程师进行项目研发,并能较独立地完成一定的实验任务,能进行实验室化学品采购归库管理和实验室日常事务管理。早上9点上班,午餐在扬州化工管委会就餐,晚上根据实验室的项目反应情况,6点左右下班,拥有双休。
点。另外,我深刻的意识到,在校期间书本理论知识的肤浅学习,远不及这为期不到两个月的实战演练,让我意识到了自己的所缺,也体会到了自己的所需。在这最后的大四学习期间,我要抓住重点,加速充电,努力提高,使自己进步更快!
最后,我于8月23日向公司辞职,工作期限2个月,有效工作日36天,拿取工资保密,最后衷心的感谢我的老板黄博士,以及实验室的徐工,小解,小宋,小蔡,小庞等同事,感谢他们在我实习期间对我的照顾。
顾 勇
xx-8-25
2014暑期实验室助理实习心得
在xx年大三下学期落下帷幕之际,我通过网络应聘了扬州迅和化工科技有限公司实验室助理一职,并于7月6日正式到岗实习。
扬州迅和化工科技有限公司,是一家致力于绿色化工科技的开发应用和原
料药物合成的工艺研究的公司。目前已和扬州地方知名化工企业建立稳定的合作关系,共同进行实际生产中的绿色工艺改造。公司创始人黄先生,瑞士有机合成博士,具有15年左右的合成研究经验,具有丰富的研发经验和广泛的科技人脉。
我实习期间的主要职责是辅助研发工程师进行项目研发,并能较独立地完成一定的实验任务,能进行实验室化学品采购归库管理和实验室日常事务管理。早上9点上班,午餐在扬州化工管委会就餐,晚上根据实验室的项目反应情况,6点左右下班,拥有双休。
硕,也就是我实习期间的老板,是他们教会我这么多,耐心的指导和细心的指点。另外,我深刻的意识到,在校期间书本理论知识的肤浅学习,远不及这为期不到两个月的实战演练,让我意识到了自己的所缺,也体会到了自己的所需。在这最后的大四学习期间,我要抓住重点,加速充电,努力提高,使自己进步更快!
最后,我于8月23日向公司辞职,工作期限2个月,有效工作日36天,拿取工资保密,最后衷心的感谢我的老板黄博士,以及实验室的徐工,小解,小宋,小蔡,小庞等同事,感谢他们在我实习期间对我的照顾。
顾 勇
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深。
到实验室后,我是做抗病基因rpp8方面的研究的,在导师、师姐和师兄的指导下,我做了一些笔记,并学会了如何操作pcr仪及电泳的整个流程。在丁静师姐的指导下,我学会了如何设计引物,mega的使用以及如何更方便的查阅文献等等。
在试验过程中,我深深明白了认真仔细的重要性,在跑电泳过程中,我竟然有两次都忘了加marker,致使试验的进程受到了一定的影响,后悔颇深。其次我也认识到做实验要有耐心,实验室中的一个女孩姚永芳在做拟南芥的染色试验,她每天要种数万颗拟南芥种子,工作量很大,很艰难,在实验室人手紧张情况下,她每天仍能在无菌室坚持一丝不苟工作,这份耐心,这份精神,这份责任实在令人钦佩,给我生动的上了一课。
作为一名毕业在即的大学生,敢于接受挑战应作为一种基本的素质。通过
实习,我找出了自己更多的不足和差距所在。回想这次实验室的实习,感慨颇多,深知“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
固然重要,但是学会另辟蹊径更为重要。第六,要学会独立而不孤立。学会独立思考,但在这同时要记住与他人的交流也是非常重要的。第七,认真仔细地做好笔记,不要当你真正用到它时才知它的重要所在。
在以后,不管面对什么困难,都要有自信。社会经验缺乏,学历不足等种种
原因会使自己缺乏自信。但自信不是麻木的自夸,我们要相信自己,动力才会源源不断。其实有谁一生下来就什么都会的,只有自信,才能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
总之,这几个月的实验室实习让我有了深刻感触,其中的经验收获与不足都是我日后学习工作的借鉴,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我将继续扬长补短,磨练自己的同时不断提高自己,为塑造全面发展的自我而努力,使未来的道路能够越走越宽!
在中药资源工程学实验室实习的这段时间,我负责的主要是研究各种药物在体内外肿瘤细胞抑制作用的实验。在导师、师姐和师兄的指导下,我做了一些笔记,学到了许多课外知识和基本的技术操作,令我受益匪浅。
要放到已紫外照射,通风过的超净工作台上操作,在细胞需要离心时还要密封盖子。另外,每次在打开放有细胞的瓶管盖子时,注意还要在酒精灯上烘烤。作为实验人员,还要准备消毒的手套及白大褂。
包括塑料器皿和玻璃器皿,使用过的塑料器皿如96孔板,离心管要先进行清水冲洗,再放入洗洁液中浸泡过夜后拿出冲洗15遍,烘干,随后放于三蒸水中浸润再烘干,最后放于高压蒸气锅中灭菌烘干备用。而玻璃器皿如培养瓶还需要在洗洁液中浸泡清洗烘干后,在酸酐溶液中浸泡清洗。配制培养用液时也一样要小心谨慎,配制过程中的仪器也要进行清洗消毒灭菌,如胰酶液还要放在超净工作台上操作。另外,在做实验时还要注意,其中的培养液因细胞而异,如c6细胞用dmem培养液,而sgc细胞用的则是rpml1640培养液。其中在配制和灭菌消毒过程中的三蒸水,是通过蒸馏水净化过来的,使用时最好用新鲜配制的。
实习这段期间,在实验室,我是由体外的细胞开始操作的。研究
来得。做过细胞实验才知道,对于细胞,每一步都是至关重要的。一开始因为自己的不熟练又担心细胞染菌、加错药,总是步骤出错或因枪头使量控制不好,结果总是以失败告终。后来才发现,其实操作规范的话是不大可能染菌的,操作的时候动作越快,效果越好。比如消化完的细胞,就是要靠快速的吹打、吸取,才能保证转移的量尽量多。一般而言,桌上一共也就几管子的溶液,不大可能加错药的。再后来数据终于能稳定,但是因为不同的药物针对的肿瘤细胞不同,使得结果一直不理想。正所谓熟能生巧,我相信坚持总能看到胜利的果实。在这些天里,也让我明白了做实验只有认真钻研及学习,才能不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,才能为以后的工作存储更多的能力。
垫料,尽量使它们处于最好的生活状态以便观察结果。在对小鼠接种给药时,要学会如何有技巧地抓小鼠,以防被抓伤及在对小老鼠注射及灌胃时能正确、迅速。
经过这次的实习,还让我对二甲基亚砜即dmso有了更深一步的认识,通过导师和师姐们,知道它不仅是一种万能溶剂,也是一种渗透性保护剂,能够降低细胞冰点,减少冰晶的形成,减轻自由基对细胞损害,改变生物膜对电解质、药物、毒物和代谢产物的通透性。二甲基亚砜还具有一定的毒性,所以我们都要小心使用。
作为一名毕业在即的大学生,敢于接受挑战应作为一种基本的素质。通过实习,我找出了自己更多的不足和差距所在。回想这次实验室的实习,感慨颇多,深知“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
我发现,无论处于怎样的环境,第一,手脚要勤快,在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累,第二,要懂得热心帮助他人。初来匝道,不管是不是自己的份内之事,都应该用心去完成,也许自己累点,但你会收获很多,无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。
第三,要懂得多学多问,学问学问,无问不成学。知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的,要记住知识总是垂青那些善于提问的人。第四,善于思考,真正消化知识。有知到识,永远不是那么简单的事,当你真正学会去思考时,他人的知识才能变成你自己的东西。第五,前人铺路,后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树,前人的道路固然重要,但是学会另辟蹊径更为重要。第六,要学会独立而不孤立。学会独立思考,但在这同时要记住与他人的交流也是非常重要的。第七,认真仔细地做好笔记,不要当你真正用到它时才知它 的重要所在。
在以后,不管面对什么困难,都要有自信。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。但自信不是麻木的自夸,我们要相信自己,动力才会源源不断。其实有谁一生下来就什么都会的,只有自信,才能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
总之,这几个月的实验室实习让我有了深刻感触,其中的经验收获与不足都是我日后学习工作的借鉴,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我将继续扬长补短,磨练自己的同时不断提高自己,为塑造全面发展的自我而努力,使未来的道路能够越走越宽!
实习总结
从学校毕业到现在已经有六个月了,在这半年的时间里,我们被分到实验室学习,现在就对过去半年的工作做一下总结,好好梳理一下自己曾经走过的路,为以后的学习打好基础。
率p,燃油消耗率b,冷却液进出温度和压力,主油道机油温度和压力等等。这些参数对发动的性能影响很大,我们需要实时监测它们的数值变化。
接下来一个月就去了实验二组,说实话,实验二组的工作内容和一组大致一样,不过有一点是二组的师傅不是带着我们去上下台架,而是在一边知道我们去上下台架,这样给我们动手的机会更多了,学到的知识也就相对多点。还有就是二组的台架确实是有点老,点火都是手动的。
看不到的。我们拆的第一台是jx493,这机子被拆了无数次了,里面的螺丝也少了不少,不过我们还是对它进行了认真的拆装,每人都拆了三四遍了。之后领导拿了一台拉缸了的puma2.4给我们拆,反正机子也坏了,就拨给我们这些实习生拆装了。拆puma的途中,感觉老外的机子就是有他的优越性,上面的摇臂室是液压摇臂,我们不需要花时间去调节气门间隙,设计非常巧妙。还有曲轴中间的两个止推片是连在一起的,而我们493是分开的,这样减少了安装工序。
师傅给的任务,还有工作之余要不断提高自己的专业知识。在实验室,师傅们,班长,领导都是很和蔼可亲的,有疑问时他们都是给我们详细的解释,知道我们懂了为止,非常感谢这些前辈们。
最后也给咱们实验室提点建议,这次实习半年,说实话,时间有点长,有些时间我们压根是没什么工作,我觉得这有点浪费时间,如果压缩成四个月的话觉得更为合理。或者是给我们更多的工作,不要让我闲下来。还有实验室的师傅们可以像罗军师傅那样在旁边看,让我们有更多的机会去操作,师傅在旁边看着,质量也不会出现问题。
实验室实验心得篇十
实验室颗粒机是制药和化工行业的常用设备之一,目的是将一系列粉状和颗粒状材料研磨成具有特定颗粒大小和分布的颗粒。最近,我参加了一次实验室颗粒机实验,并且从中获得了很多宝贵的经验和体会。在本文中,我将分享我所学到的关于实验室颗粒机的心得体会。
第二段:设备介绍和操作指南
在实验室颗粒机实验之前,我们首先了解了设备的基本结构和操作指南。实验室颗粒机由磨料以及径向和轴向渐变的筛板组成。在操作时,将样品放置在磨盘内,然后启动机器。样品经过磨盘和筛板的摩擦和冲击作用,最终被研磨成具有特定颗粒大小和分布的颗粒。
第三段:实验操作和结果
在实验操作过程中,我们首先准备了样品,并将其放置在磨盘中。接着,我们根据操作指南调整磨盘和筛板的速度和间距,以逐步研磨样品。在该过程中,我们还要控制样品的流量和磨盘温度,以获得最佳的研磨效果。最终,我们制备了具有特定颗粒大小和分布的颗粒,这些数据证明了我们的实验是成功的,并且我们的结果能够满足生产量化的需求。
第四段:深入理解实验过程和技术要点
通过参与实验,我更深入地理解了实验的过程和技术要点。首先,我意识到我们需要逐步研磨样品,以获得与我们所需求的颗粒大小和分布相匹配的颗粒。其次,我们还需要控制样品流量和磨盘温度,这有助于保证我们在实验过程中获得的数据的准确性和一致性。最后,通过调整磨盘和筛板的速度和间距,我们可以控制样品的研磨效果,以获得所需的结果。
第五段:总结
在实验室颗粒机实验中,我们除了获得了宝贵的经验和体会,还深入了解了实验过程和技术要点。通过小心培养标准化操作流程和不断优化实验参数,我们可以在制药和化工行业中获得更优异且稳定的结果。最后,我希望我的经历能够对那些从事实验室颗粒机实验和其他实验室研究的人产生一些帮助和灵感。
实验室实验心得篇十一
随着社会的发展,木材在各行各业中的应用越来越广泛。为了更好地了解木材的性质和特点,我们在木材实验室进行了一系列实验,探究木材的各种性能和特性。通过这次实验,我深刻地意识到了实验的重要性和价值,并积累了丰富的实验经验。在这篇文章中,我将分享我在实验过程中的体会和心得。
在实验的初期,我们对于木材的性质和特性了解甚少,所以我们需要从最基础的实验开始。我们首先进行了木材的密度测量实验。通过用分度器和尺子测量实验用的木块的长、宽、高,并用天平称量其质量,我们可以得出木材的密度。然后,我们分别计算了木材的体积和质量,并代入公式,得出了准确的密度数值。通过这个实验,我对于密度的定义有了更加深刻的理解,并学会了如何准确地测量木材的密度。
接下来,我们进行了木材的强度实验。由于木材的强度与其纤维结构有关,我们对于不同种类的木材进行了比较实验。我们首先收集了几种不同类型的木材样本,然后进行抗压实验和抗弯实验。通过在实验过程中逐渐增加载重并记录木材的变形情况,我们得出了每种木材的弯曲强度和抗压强度。通过这个实验,我对于木材的强度有了更加直观的认识,了解了不同种类木材的适用范围和使用限制。
此外,我们还进行了木材的防腐实验。这是因为木材在长时间的暴露于水和湿气中容易受到腐蚀,导致品质下降和使用寿命缩短。我们在实验中选择了几种常用的防腐剂,将木材浸泡在溶液中并观察其变化。通过这个实验,我们发现了不同防腐剂对于木材的防腐效果以及对木材颜色和质地的影响。这个实验不仅扩展了我的知识面,还让我了解到了木材在实际使用中需要进行防护的重要性。
除了以上实验,我们还进行了木材的燃烧性能实验。在这个实验中,我们使用标准的燃烧器具,对不同种类和处理过程的木材进行了燃烧测试,并观察了木材燃烧时的火焰高度、烟雾浓度和炭化程度。通过这个实验,我们了解了不同木材在燃烧过程中的特点,以及木材的燃烧性能对于环境的影响。
在这次实验中,我体会到了实验的重要性和价值。通过亲自参与实验,我不仅掌握了实验操作的技巧,还体验到了科学研究的乐趣。实验不仅能够验证理论,还可以扩展我们的知识面和思维方式。通过实验,我深入了解了木材的性质和特性,对于木材的应用和使用有了更加全面的认识。
总之,木材实验室的实验给我留下了深刻的印象。通过实验,我对木材的性质和特性有了更加深入的了解,并积累了丰富的实验经验。我相信这些实验数据和经验将对我的学习和工作产生积极影响,使我在木材应用领域更加熟练和专业。通过实验,我认识到了实践对于探索未知和提高专业能力的重要性,也更加坚定了我在木材科学领域的追求。
实验室实验心得篇十二
试验检测工作是对材料和构件的性能、工艺参数等进行测试的活动,是为了加强工程施工质量的重要手段,也是实行政府监督、社会监理、企业自检的质量保障体系之一。
20__年试验检测工作是在鞭策中逐步规范,在强制下执行新验标,虽如此,试验检测工作仍取得了显著成绩。
一、工程概况本标段东界路(翔安北路~马巷大桥段)道路工程a标起点为翔安北路与丙洲东路交叉处,终点为马巷大桥第六联结束,工程包括桥梁、路基,路面为厦门市政重点工程。
二、工程进度与质量简介截止20__年11月12日,路基完成28万方,所有软基处理处理完毕,涵洞完成两道,雨水工程已然开始施工,围堰施工完毕,钻孔桩施工完毕,承台施工完毕,桥台施工完毕,墩柱施工完毕,临时桩施工完毕,临时支架系统施工完毕,为箱梁顺利施工竣工了条件。
在工程质量方面,严把原材料进场质量关,杜绝不合格原材料、半成品及成品用于工程施工;同时加强施工的过程控制,把质量隐患消灭在萌芽状态。
有效地保证了工程质量合格率达100%,重大质量事故率为0,力争一次性达到验收条件。
三、试验室概况试验室现有试验人员3人,试验室主任1人,试验技术人员2人;试验室占地面积10m2。
实验室实验心得篇十三
在木材实验室做实验是我大学生活中的一次特殊经历。通过这次实验,我不仅学到了很多关于木材的知识,还收获了实验心得和体会。在实验室的几个小时里,我不仅学到了知识,还培养了实验的动手能力和解决问题的能力。下面我将分别介绍我在实验室中的实验心得和体会。
第二段:实验心得
首先,我发现实验的步骤非常重要。在实验进行之前,我仔细阅读了实验指导书,并熟悉了实验的步骤和要求。在操作中,我按照要求进行,注意观察和记录每个步骤的细节。这样做不仅可以增加实验结果的准确性,还可以锻炼自己的细致观察和操作能力。
其次,实验中遇到问题时,及时寻求帮助非常重要。在实验过程中,我遇到了一些困难,比如测量仪器的使用等。我很庆幸自己没有犹豫,而是及时向老师或同学请教,并得到了解决问题的方法。这让我感受到实验中团队合作和互帮互助的重要性,也提高了我的解决问题的能力。
最后,实验中的安全意识要时刻保持。在实验室做实验时,安全第一是最基本的原则。我意识到实验中可能会遇到一些危险,如化学品的使用和火源等。因此,我戴上实验室规定的安全装备,严格遵守实验室的安全操作规程,并保持警惕。这让我养成了平时生活中对安全的重视和规避潜在危险问题的习惯。
第三段:实验体会
通过实验,我对木材的性质和用途有了更深入的理解。在实验中,我观察并分析了不同种类的木材的特点,学习了它们的物理和化学性质,掌握了不同木材的应用范围。这些知识对于我今后从事相关行业的工作和研究具有重要的意义。
此外,实验也培养了我的实验能力和科学思维。在实验过程中,我学会了如何正确使用实验仪器,做好实验记录,并运用所学的知识解决实际问题。实验的结果让我进一步认识到科学的重要性和科学方法的应用价值,也锻炼了我的分析和推理能力。
第四段:实验带来的启示
实验给我带来了一个启示:科学知识要与实践相结合。在课堂上,我们学到了很多理论知识,但真正理解和掌握这些知识,需要通过实验去验证和实践。实验使我对课堂知识的理解更加深入,也让我意识到科学知识在实践中的应用性和实用性。
同时,实验还让我意识到科学研究的艰辛和挑战性。在实验室中,我体会到了科学家的精神和坚持不懈的努力。科学研究需要耐心、细心和持之以恒的精神,这对我今后从事科研工作具有重要的启示和指导意义。
第五段:结语
通过这次在木材实验室的实验,我收获了实验心得和体会。我从中学到了很多关于木材的知识,并培养了实验的动手能力和解决问题的能力。实验让我深刻认识到科学知识与实践相结合的重要性,也激发了我进一步探索科学领域的热情。实验带给我的启示将在我今后的学习和工作中发挥重要的作用。