当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

野天鹅读后感篇一

一群天鹅排着队从寒冷的北方飞向温暖的南方。它们白天连着黑夜，黑夜连着白天地在汪洋大海上飞呀，飞呀，一刻也不停歇。天空挂着一轮明月，下面是一望无际的湛蓝海水。它们都累得精疲力竭了，还是不肯休息，仍然鼓着翅膀，继续飞着。那些身强力壮的老天鹅在前面带路，年小体弱的天鹅跟在后面。飞在队伍最后面的一只小天鹅，它的体力已经耗尽了，尽管它还想鼓动翅膀，可再也飞不动了。只见它的翅膀一耷拉，就从天空坠落下来。而它的同伴们飞得越来越远，在朦胧的月色中，就像一片片洁白的云朵。小天鹅终于掉在水面上，它收起了翅膀。海水在它身下翻滚着，把它摇来摇去。天鹅群在皎洁的夜空中变成隐隐约约的一条白线，等天天鹅群消失得无影无踪了，小天鹅才把脖子弯回来，闭上了眼睛。它动也不动，任凭波涛翻滚的海水把它抬起来，又抛下去。拂晓前，海面上刮起了一阵阵小风，浪花溅到小天鹅雪白的胸脯上。它睁眼一看，东方已经升起火红的霞光，星星和月亮都黯然失色了。小天鹅深深吸了一口气，伸出脖子，鼓动起翅膀，擦着水面腾空而起。它飞得越来越高，在它下面的大海渐渐变得模糊了。它一往无前，飞呀，飞呀，向着温暖的地方飞去。它独自在神秘莫测的大海上空飞着，飞向同伴们所去的地方。

野天鹅读后感篇二

美，实在是太美了。我不知道法国的布丰是怎样写出这样一种美丽的天鹅的。

读这篇文章，刚一开头便被天鹅的美吸引在里面。我不知道为什么，感觉天鹅在布丰的笔下就是很美，我却说不上来它美在什么地方。

我只能将布丰的形容词一个一个划出，原来天鹅的美可以这样形容的：天鹅是“优雅的”，“妍美的”，“高贵而柔和”的，“妍丽”的，“俊秀”的，“圆润”的，“皎洁”的，“宛转的，传神的”，“雍容自在”的，“百看不厌”的；“忽而兴致勃发、忽而悠然忘形”。

如果我要描写天鹅，我可能只会看到天鹅的白，不光是我，我想大部分人也会这样。毕竟天鹅给我们的印象就是白。

作者也将天鹅比作船，这令我非常惊讶。“天鹅”和“船”虽说都在水上“航行”。可外表差别太大了啊。不过作者却将其和船的相同点合理的举了出来：

天鹅=船，颈子，胸脯=船头，腹部=船底，

身子翘起来时像船舳；尾巴=舵，脚=宽掌桡；

大翅膀就是帆了。

我看得心服口服，脑袋里浮现出正在游泳的天鹅，仿佛是一艘乘风破浪的船，只不过这艘“船”不受人控制，却更为自由罢了。

野天鹅读后感篇三

路易斯是个勇敢、善良、又有爱心的天鹅。也是忘我、负责任心的天鹅。

它学会了写字和吹号，赢得了救生奖章和伴侣，它救了苹果。斯金纳，路易斯是个不会说话的吹小号的天鹅，路易斯经历了许多困难，但是路易斯一个又一个的克服。

我应该向它学习，学习它的克服困难，有一颗爱心。

如果我遇到困难，我能不能把困难克服了？一定能！

野天鹅读后感篇四

在一个美丽的国家，王后生了十一个王子和一个公主，公主名叫艾丽莎。

一年后，王后生病了，国王新娶了一个王后，这个王后非常坏，她把十一个王子变成了十一只天鹅，还把艾丽莎赶到了森林里。

一位老奶奶对艾丽莎说：“有十一只天鹅向湖边飞去了。”艾丽莎向湖边走去，十一只天鹅变成了哥哥们。晚上哥哥们想带艾丽莎走，艾丽莎梦见一个仙女说：“只要找到传说中的荨麻，就可以救你的哥哥了。”

第二天，艾丽莎去森林采荨麻草，被国王看见了，他抓住了艾丽莎，并把她关了起来。

哥哥们把真相告诉了国王，国王知道了真相后把艾丽莎放了出来;从此，艾丽莎过上了幸福的生活!

我觉得艾丽莎很美丽和善良，王子们非常好，新王后非常坏。

野天鹅读后感篇五

安徒生的童话故事《野天鹅》写的是善与恶的斗争，主人公是国王的女儿艾丽莎，她是个柔弱的女孩，以她的决心和毅力，与有权有势的王后和主教进行了不屈不挠的斗争，解救出了被她母后施魔法变成天鹅的十一位王子哥哥。受尽百般痛苦磨难和有权势的主教对她的诬陷，争取织成了十一件长袖披甲，使她的哥哥们恢复了人形。

她承受了肉体上折磨和精神上的压力。“她的嘴是不能说话的，如果她说出一个字就会使他的哥哥们尚失生命。”因此，她只好忍受人们把她当作巫婆和把她烧死的惩罚，而不能辩解。她的善良感动了小老鼠，它们为她收集荨麻;画眉鸟也整夜为她唱歌，叫她不要失去勇气。

当她坐上囚车，穿上丧服，在走向死亡的路上也不放弃为她哥哥们编织披甲。

在最后一分钟终于完成了工作，当刽子手紧紧抓住她的手的那一刻，她急忙把这十一件披甲抛向天鹅，她的十一个王子哥哥马上就出现了，穿上了她编织的披甲，恢复了人形。

这时她可以讲话了，说出了真情，取得了群众的理解，同时也击败了有权势的人对她的诽谤，当王子哥哥讲出了他们兄妹之间的遭遇后，她的周围长出了几百朵红色的玫瑰花，花儿形成了一道香气扑鼻的篱笆，有一朵又白又亮的鲜花，射出光辉，国王摘下这朵鲜花放在艾丽莎的胸前，国王与她举行了婚礼，她心中有一种和平与幸福的感觉。

所有教堂的钟声都自动的响起来了，鸟儿也成群结对的飞了过来加入了新婚的行列，艾丽莎赢得了幸福，取得了最后胜利。

野天鹅读后感篇六

看了《野天鹅》，知道整个童话都围绕着小公主舍身救弟弟这个主题。

采摘荨麻时，她的手被烧成了许多水泡。她忍受着疼痛，日夜编织着斗篷。荨麻用完了，我悄悄去墓地摘。会因为违反禁令被处死。在被处死之前，你不能为自己辩护。因为在第十一件斗篷完成之前，只要从她嘴里说一句话，所有的兄弟都会死。

当她被带到刑场时，她一直在织斗篷。当柴堆快要点燃时，她终于织完了最后一件斗篷。她立刻扔掉了11件斗篷，同时告诉自己是无辜的。说明事情的.真相后，十一王子的魔力解除，十二兄妹从此幸福地生活在一起。

小公主遇到危险，首先想到的是她的亲人。这种舍身救哥哥的行为值得学习。

野天鹅读后感篇七

今天我读了《野天鹅》这篇文章，文章的内容讲的是：很久以前有一个国王，他有十一个儿子和一个叫艾丽莎的女儿，他们很幸福，然而他们并不是永远这样。

他们的母亲很早就去世了，国王又娶了一个皇后，一个星期后，小妹妹艾丽莎就被送到一个乡下农民家里去居住。皇后在国王面前总是说王子们的坏话，弄的国王再也不理这些可怜的王子了。

国王让皇后把这些可怜的王子们变成了是一个美丽的野天鹅，从宫殿的窗子飞出。

后来王子们遇到了妹妹艾丽莎，发现哥哥们变成了白天鹅很伤心，当她知道只有用荨麻编成十一件披甲哥哥们才能恢复原形，并且在这期间她不能张口说话，艾丽莎就不分昼夜的编。后来艾丽莎遇到了一位英俊的国王，国王很喜欢艾丽莎于是就把她带回了自己的王国，但大臣们都说艾丽莎是一个妖怪，因为她每天都在不停的编披甲，而且从不说话，所以大臣们要求烧死艾丽莎，国王虽让不愿意但执拗不过大臣们，于是下令烧死艾丽莎，就在执行火刑的时候，艾丽莎终于把最后一件编完了，她把十一件披甲抛向空中，十一只天鹅马上变成了十一位英俊的王子，国王知道了事情的经过后，很惭愧。

后来国王和艾丽莎过着幸福的生活，王子们回到了自己的王国后揭穿了皇后的阴谋。

野天鹅读后感篇八

本书介绍了黑天鹅现象，通过本书，我了解到黑天鹅事件的特征：稀有性、极大的冲击性和事后可预测性。对于黑天鹅这本书目前理解的并不好，很多点并不清楚。

下面说明下我感觉看明白的一些点：

现在我理解的游戏谬误是：对于世界不确定性的事件，不能只局限于已知的未知，还需要了解到，他们还有未知的未知。

目前我对于随机事件的认知是基于pmp中的风险管理对风险的定义。风险也是随机事件，具有不确定性。在不确定性中包含：已知的未知、未知的未知。对于已知的未知设置应急储备，对于未知的未知设置管理储备。

这个定义感觉就像书中提到的游戏谬误。比如经营赌场，以玩色子为例：你可以知道每次筛子可能的结果1到6，但是这次的结果是什么，你并不清楚，这种属于已知的未知。不过，对于赌场经营来说，除了这种赌场游戏规则内的已知的未知事件外，还有像那种赌场中财务人员没有及时报税，导致赌场可能被吊销执照或天价罚款的属于未知的未知事件。这种未知的未知事件很可能对赌场经营带来很大的损失。

所以在我们的工作中，不仅要通过自己的经验或组织过程资产识别已知的未知风险，同时，还要尽可能识别未知的风险。

书中一个观点对我影响比较大的就是未来无法预测。因为实际生活中总可能有超出自己目前认知范围之外的事件，导致自己基于过去已有经验和认知得出的预测不准确甚至错误。

自己能做的就是将注意力从预测未来上，转移到对事件发生的影响上。首先，需要识别出不确定事件的影响是积极影响，还是消极影响。读后感·然后，根据不同类型的影响确认应对策略。如果是积极影响，就采用激进的风险应对策略，积极拓展，尽量增加积极事件的影响。如果是消极影响，就采用保守的风险应对策略，尽量减小消极事件的影响。

此外，对于不确定事件实际发生的概率，就不要预测了，那个很大概率上是浪费时间。

作者在书中吐槽了很多专家，甚至会批评诺贝尔奖获得者，这个对我的冲击也比较大。专家不是全部不可靠，也有作者认同的专家。他认同的专家和他不认同的专家的区别是：是否是通过简化模型论述客观事实。

如果只是通过简化模型来描述客观事实的话，那么这个模型很大程度上是不可信的，因为总可能有模型范围之外的黑天鹅因素使模型失效，使使用模型的人或组织承担模型失效带来的巨大损失。

自己能做的事，不能单纯的相信专家的结论，还需要看专家的结论是怎么来的。如果是通过简化模型来的，就要小心了。至于，能相信什么目前还是迷茫中……大概觉得，需要相信自己基于目前认知和能力，确认可以确认的。如果没有能力确认，也无需焦虑，接受就好了，承担那种焦虑没有意义。

野天鹅读后感篇九

国王的原配去世后，娶了新王后。

王后，是一个恶毒的女巫。

她在国王耳边说谗言。

国王，信了她。

之后，他的儿子们不被待见，被王后变成了11只黑天鹅。

公主，被寄养到农夫家里。

11位王子，被施了咒。白天他们是天鹅，晚上才能变成人。

公主艾莉莎，为了救自己的哥哥，得了一个秘诀。

用寻麻来织11件衣服，给哥哥穿。他们，就可以变为正常的人类。

为此，艾莉莎必需自己去采摘寻麻，用手脚去碾磨成麻，很疼。

为此，艾莉莎，也不能开口说一句话，只等到衣服做成了。

为了要救哥哥，她决定愉快地忍受着这一切的痛苦。

以上是概要：

下面是非常让我惊讶和惊喜的部分：

艾莉莎公主，她不单单内心很美好纯良，外表也非常美丽，美丽到让王后妒忌。

她和哥哥们，被驱逐的过程中，从来没有抱怨。

原文：天上电光闪个不停，响雷一个接着一个。但是小妹妹和她的哥哥们手拉着手，唱起来赞美歌，他们从中获得了安慰和勇气。

他们一直有遇到患难，在困境中活着的秘诀：一起唱赞美歌。

当我们在唱赞美歌时，祂就在为我们征战。

艾莉莎公主，虽一直处于苦楚中，但是她确信祂必搭救自己和哥哥们。

她直到去刑场的路上，手上都一直在为哥哥们编织衣服，要救他们。

艾莉莎，不仅信心坚定，而且从来没有停止做工。

遇到困难时，她在祈祷。

遇到有食物可以吃时，她开心感恩祂的供应。

艾莉莎无时无刻都在祈祷，连做梦都在。

在恶劣的环境中，艾莉莎，口上没有抱怨。

仙女：哥哥的死活就在你的舌头下，你说出来的第一个字将向致死的短剑那样刺穿你哥哥的心。生死，都在舌头上了。

艾莉莎，管住了自己的舌头，做了很久的哑巴。

想想我自己的舌头，以前多么不干净。以后要如何勒住它。

要说，就说让人有益处的话。

要说，就说赞美祂的话。

要么，就闭口不言。

想想自己的口，以前是如何吃东西的。以后要如何管住口进食物。

要吃，就吃对身体有益处的食物。

要么，就闭口不吃。

我与我的口立约。

管住一张嘴，就是人生赢家了。

野天鹅读后感篇十

我最喜欢读《安徒生童话》，最令我印象深刻的是《野天鹅》。

幽幽细语，创造绵绵之章;平凡语句，诉说动人故事。这就是童话的概念。《野天鹅》更令我体会到童话流淌出的滚滚清泉。

故事的主人公名叫“艾丽莎”。艾丽莎与11个哥哥感情至深，从小相亲相爱。不料，在他们的母后去世以后，国王取了一个有蛇蝎心肠的新王后。新王后为了赶走11个可爱的'王子和漂亮的小公主——爱丽莎，竟残忍地对11位王子施了魔法，王子们变成了天鹅，四海为家，从此骨肉分离。艾丽莎不向命运屈服，在救助哥哥的过程中，即使遭受了天大的委屈，她也依然是那么从容、镇定。继续为哥哥织衣，使我不得不佩服她的坚忍。

作者安徒生用自己朴实的语言向我们叙述了一个动人的故事，好几次，我都被故事中的感人场景所吸引，久久回味。我从中明白了：生活的磨难并不可怕，只要拥有坚忍不拔的意志，就能获得幸福的生活。感谢安徒生为我们奉献的精神大餐，使我受益匪浅。

野天鹅读后感篇十一

为了弥补我去不了北京看rent的损失，妈妈同意我去看俄罗斯国际芭蕾舞团在成都演的《天鹅湖》。于是的第一个夜晚我就在足尖舞，白纱裙，交响乐和童话故事中度过了。在演员们一举手一投足中回到了当年练芭蕾的日子。一群小女孩，靠着把杆，一台破录音机放着法国的芭蕾教程，老师说：“现在的你们得把自己想成是白天鹅，得有份儿。”于是小女孩们就伸长了脖子，一招一式地跳着，最后我的几个同学真的成了现在舞校的白天鹅。不知道这些俄罗斯的白天鹅是不是也有那样的经历。芭蕾舞剧其实和歌剧一样，都有它们的语言，舞剧的语言就是那些近乎于程式化的动作，虽然也有变化，但是手脚所摆的位数（手有8位，脚常用的有3位），人所朝向的点数（共八位）都是有讲究的。对比现代舞，这些东西就是老古董了，因为现代舞从来不会管这些东西，包括气息和身体都是完全自由表达的。这一点可以从天鹅的几个动作上来说，天鹅的表现曲颈，演员把两只手竖着拉直，然后靠腰部的弯曲带动手的弯曲。而《雀之灵》在这一点就要形象得多了。这次舞蹈演员只能算中上等的，王子太老了，而且我看到他出场的时候捏的居然是兰花指，胯的开度也不是太好，但是值得肯定的是他的表情很丰富，在表现力上就比其他演员更胜一筹。中间有一段是舞会，用芭蕾的形式跳的弗拉明戈，感觉很不一样，弗拉明戈的气都在下面，很注重胯部的动作，而芭蕾的气都在上面，注重四肢的动作，所以跳出来比较不伦不类的。

除了看舞蹈，服装也是一大看点。原来一直有个错误的概念，就是现代芭蕾用长裙而古典芭蕾用短裙（其实也不短，只是骨架在里面显得比较短），在swanlake里，是人穿长裙，鹅穿短裙，每件裙子上都镶有水钻，转起来闪闪发光。我最喜欢的衣服是皇后的那一套，深绿色的料子金黄色的边，很高贵。所有的颜色都很纯，搭配得相当有童话的感觉。真不知道《金沙》干嘛那么花哨，从服装上就把剧降了一个档次。

虽说戏剧的看点就是冲突，但芭蕾舞剧通常是选用童话故事，或是剧情相当简单的故事作为剧情，也许是因为用芭蕾这种形式是公主王子们最合适的载体，如果用歌剧呢，就会变得像《魔笛》那样成熟得听不出是童话。《天鹅湖》就简单得不得了，我都怀疑这部剧是不是还存在戏剧冲突，真的是那种看了开头就知道结尾那么无聊。难道看芭蕾看的就是形式美？恐怕是这样的。

我的大多数精力都放在了听音乐上，真是好的没得说，我发现舞剧的音乐和歌剧有异曲同工，因为柴爷爷也用了主导动机的手法，所以有的场景都有它的主题，通过变奏发展剧情。对于乐器的选择也是很有讲究的，例如双人舞的时候，通常都是小提琴和大提琴的协奏，小提琴用于表现白天鹅，大提琴用于表现王子。（说起来王子的舞姿还没有大提琴声音那么有阳刚之气，活脱脱的一贾宝玉）类似的还有竖琴用来表现湖水，大合奏是舞会，这些都很明显。比较有特点的事很多音乐用到了黑管，多数都是天鹅片段的伴奏，例如有名的《天鹅之死》（其实曲子不是这个名字，但大多数人这么叫）那种静穆和自然是其他乐器表现不出来的。

说来说去，音乐剧还是我至今为止看过得最好的东西之一，因为每种感情一定有最合适它的表达方法，不论是音乐，表演，舞蹈，都应该是无拘无束的才对，gill能够把ndp做得那么成功，跟这种理念也十分不开的。古典的东西终归是古典的，经典至极但已经成了老人，艺术总应该在不断创新中寻找它新的生命。