每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

庆六一儿童节日记篇一

“六一”儿童节是属于我们孩子自己的节日。今年的“六一”节我过得格外有意义！

这天上午，天气晴朗，阳光明媚，天空上飘着几朵淡淡的云彩，鸟儿在枝头喳喳地鸣叫，好像在为这个节日而歌唱。妈妈和几个同事相约，带着我们几个孩子一起开车到位于xx东北部五十公里外的xx沟去游玩。

一路上，我和几个哥哥姐姐都兴奋极了，叽叽喳喳地说笑个不停，就像一只只出笼的小鸟。可是开车的小x叔叔走错了路，只好返回。这一折腾，弄得我们几个孩子都不耐烦了，真是好事多磨！

经过近一个小时的颠簸，我们终于来到了xx沟！这里山势平缓，灌木丛生。我发现这里的天格外地蓝。远离了都市的热闹和喧哗，这里显得是那样的宁静和安祥。

我们先去了xx沟爬山。沿着碎石铺成的山路，我们几个孩子你追我赶地向上爬，可是没等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因为这里没有太好的景致吸引我们。

这个儿童节，妈妈虽然没有给我买漂亮的新衣服，没有带我去游乐场，但却是我过得最开心、最快乐也最有意义的一个节日！我想这也是妈妈的用心所在吧！

庆六一儿童节日记篇二

今天是“六一儿童节”，爸爸带我去滑冰场滑冰。

滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有像轻盈小燕子轻轻滑过；有像舞蹈员那样变换着各种优美姿势；一个初学者紧抓把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走则像企鹅一样，艰难地向前移动着。

我看着看者，心中直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸把我扶进去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前滑，还没明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了个四脚朝天。“诶呦，真疼呀！”我轻声说道，甩了甩手腕，扶住栏杆，艰难地爬起来，使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好，到头来还不是摔跤，我不玩了！”我怒气冲冲地向爸爸喊，爸爸则心平气与地对我说：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而废。滑冰摔跤怎么了？这可是家常便饭，从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了爸爸话，我心中充满了自信与希望。随着一次又一次摔倒，我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下，就数一下。终于，我步子轻松起来，能滑行自如了。我高高兴兴地滑着，把一切怨气都抛到九霄云外了。

在回家路上，我感觉到花儿向我点头，鸟儿向我歌唱，似乎都在为我成功而祝贺。欣然感到今年“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷“六一”。

庆六一儿童节日记篇三

今天是六一儿童节，我感到十分高兴，我的心仿佛都要蹦出来了。到了上午第三节课，老师给我们看电影，要是换做平时，我一定会高兴得手舞足蹈，可是，我却心不在焉，这看看那看看，因为第四节课我们要做水果拼盘！

终于，熬到第四节课了，大家都兴奋不已，总算可以大显身手了。当老师宣布可以自由组队，也可以自己独立完成时，教室里一下热闹起来，同学们有的在高喊自己的朋友组队，有的在为拼什么而烦恼，还有的正一个人专心致致地拼着……热闹极了！

我拼的是一棵树，是和潘辉一起拼的，树干是用香蕉做的，树叶是用圣女果做的，果实是用蓝莓做的，又用香瓜和橘子铺路。这样，一幅美丽的作品就完成了。

再看其他同学，一个个拼的可好看了，有小花、小鱼、孔雀、小熊、国旗、风车、蛋糕等，真是千姿百态。最后，我们选出拼得最好得两幅作品进行奖励。

“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，时间过得真快。通过这节课，我明白了一个道理，只要动手什么都能做好！

庆六一儿童节日记篇四

六月一日那一天，我们班和一（1）班的学生一起举行了活动。因为，我在平时常常去一（1）班当导生，与那里的学生比较熟悉，一点也不感到陌生，反而觉得有点儿高兴。

这一次，我们的游戏地点设在天台上。我们两个班的学生都来到了天台上。游戏开始了，主持人说：“现在让我们先进行一个热身活动，做一个接力游戏。”说着，他叫大家按早操课分班排队。然后，他把两个班级的学生平均分成了两大组，分成两边相对站着。老师发出了口令，第一个学生像离弦的箭一样向前冲了出去。他跑到了对面与第一个同学拍了一下手，那边的学生迅速地跑了出去。就这样一个接着一个地跑了起来。第一个游戏很快就结束了，大家也跑得有点热了。

第三个节目是击鼓传花，第四个节目是表演唱，第五个节目……

时间很快到了中午，我们得去吃午饭了，只得停止表演，主持人宣布上午的游戏到这儿结束。啊，快乐的六一节又要对我挥手说再见了。

现在，我还在想着那一天的活动情况呢！

庆六一儿童节日记篇五

盼望着、盼望着，“六一”儿童节终于来了。

你们知道吗？今天的校园里特别热闹。我们都变成动漫人物啦。大家都穿上了各种各样的动漫服装，有美国队长、、超人、孙悟空、美棋、魔法公主、熊大……你们猜，我穿了什么？哈哈，告诉你们吧，我变成“吧啦啦小魔仙”里的美雪啦。

我还给大家表演了唱歌、跳舞，歌曲是《童年》。我们班上还有许多精彩的节日，有变魔术的、玩魔方的、滑轮滑的……我们还合唱了《青春手册》，男生合唱的是《小苹果》。

我最喜欢玩游戏啦。有一个游戏叫“海底世界”，游戏规则是：站在指定的起点线上，用球砸鱼。砸中不同的鱼，得分不同。看得分盖章，按不同的章数还能换奖品呢。

一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤。又过了一个“六一”儿童节，我又长大了一岁，以后我要勤学好问，争做一名优秀的少年儿童。

庆六一儿童节日记篇六

上完第一节课，我们就去看画展，这次看画展非常有趣。自己觉得最好看的画，便写上它的名字，投进投票箱里，这就是有趣的原因。我觉得《荷趣》最好看。

接着我们去五楼报告厅，看表演。表演内容是非常丰富多彩，每表演完一个节目，我们就鼓起了掌声。热闹极了。

下午在一楼是跳蚤市场交易，我们班卖了好多好多玩具，其中只有个别的没有卖出去。我的玩具全卖掉了，挣了7元5角，心里很开心。

晚上，我们还看了电影，那些电影都是关于法律的。

这天我过得很轻松、很愉快。每件事都是好的，我很喜欢这天。这是一个快乐的儿童节！

庆六一儿童节日记篇七

今天是6月1日，在这个一年一度的六一儿童节里，我很开心。

今天我早早地来到了校门口，发现老师正在给我们全校的同学发一个祝福袋，我走了上去，老师给我发了一个蓝色的，我拿着祝福袋，我到了教室坐到位置上，我打开那个老师发给我们的袋子，里边有一只马克笔，是绿色的，有一只直尺是蓝色的，还有一只葡萄味的棒棒糖，最后还有一张书签，上面写道：“送给你一个祝福袋，一块糖，祝你生活甜甜蜜蜜，一支笔，祝你书写人生。一把尺愿你走正直人生路。”

今天我们只上了一上午的课，下午我们看了我们学校同学表演的节目，有五年级的，六年级的，四年级的，三年级的，唯独没有一二年级的，因为他们还没有开学呢。可能妹妹在家里都伤心死了。节目里边有弹钢琴的，跳舞的，画画的，还有做手工的，什么都有。我们边吃边看节目。其中我最喜欢的是有一个三年级的小同学做的一个手工，因为那个手工我也做过，可是那一次我没有做成功。可是那个三年级的小朋友，他比我小一岁，就做的特别漂亮，所以我很喜欢他的作品。

看完后，老师还给我们放了电影，名字叫做《跑吧，孩子》这个电影演的是两个穷苦的孩子，因为他哥哥在修鞋的店里把妹妹鞋子弄丢了，妹妹从此就没有鞋穿，她上学的时候每天都穿着她哥哥的鞋子，放学后她再飞快地跑过来把鞋子再还给哥哥，他哥哥才能去上学。就这样，他们来来回回好几天，终于有一天老师让他的哥哥去比赛，只要得了第三名就可以拿到一双鞋子。比赛的时候，他的哥哥就非常地努力，结果他不料得了第一名，却没有得到任何的奖亲，只得到了一个金牌。到最后很伤心，结果他的好朋友给他和她妹妹每人一双特别漂亮的鞋子。我也很喜欢这个电影。放学了，我把这个电影讲给了我的妈妈和妹妹听。

这真是一个快乐的“六一”儿童节。

庆六一儿童节日记篇八

啊。扳着指头数日子的心情真是既兴奋又开心，好像度日如年一般。不过更多的是渴望。渴望六一节早点到来，渴望六一节变长一点。

我渴望每天都是六一节。每天轻松读书，上课举手发言，作业每天都得优，作业也可以自己设计，想起来就美。我可以设计美术的作业，或工笔细描，或挥笔速写，画家乡山水，画生活中精彩瞬间。可以设计一项科学实验，作观察笔记，和同学们分享思考与结果。还可以画一张地图，把我们美丽的连江永远记载下来，还可以去郊外寻宝呢。

我渴望每天都是六一节。在学校，都有开心的活动，可以在草地上翻跟头、竖蜻蜓，还有摔跤比赛，草地柔软而有弹性，比体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场。可以举行手工模型比赛，同学们都大展身手，有小飞机模型、小汽车模型。更酷的是，还有同学的小轮船真的在水面上滑行呢。好像一只小鸭子在划水。可以再举行跳蚤小书市活动，将自己看过了的书低价卖给同学，当然也可以买自己喜欢的好书。我们还可以把好书捐给灾区的小伙伴，让我们在蓝天下共同读书成长。

我渴望每天都是六一节。在班级，也有令人振奋的活动和游戏，什么三只脚、套圈圈、背夹篮球等。让班级成为我们节日的舞台，成长的乐园。

啊。我多么渴望每天都是六一儿童节啊。