心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

在耳鼻喉科的心得体会篇一

作为一名耳鼻喉科手术的护士，我一直以来都积极参与并热衷于这个领域的工作。通过长时间的实践经验，我深刻认识到作为一名耳鼻喉科手术护士的责任和重要性。在这篇文章中，我将分享自己的体会和心得，以帮助其他护士更好地理解和应对这个领域的挑战。

第二段：准备工作的重要性

在耳鼻喉科手术之前，准备工作是非常重要的一步。我们需要确保手术室的设备和仪器都准备就绪，同时还要检查患者的病历和相关检查结果。在手术前，与患者进行沟通和交流也是至关重要的。我发现，与患者建立良好的信任和沟通，不仅可以减轻他们的焦虑和紧张，还可以提供更高质量的护理服务。

第三段：手术过程中的护理技巧

耳鼻喉科手术涉及到一系列复杂的操作和技巧，作为护士，我们需要熟练掌握并运用这些技术。在手术过程中，我们必须保持警惕，随时注意患者的生命体征和疼痛感受。正确地辅助医生进行手术操作，并及时提供所需的器械和药物，是我们的职责所在。

第四段：术后护理和患者教育

手术后的护理同样重要，我们需要密切观察患者的恢复情况，确保他们安全和舒适。在术后的护理中，我们还要向患者提供必要的教育，包括药物的使用和注意事项。与患者建立良好的沟通，并解答他们的疑问，可以帮助患者更好地理解和应对手术后的恢复过程。

第五段：与团队的合作与进步

在耳鼻喉科手术过程中，团队合作是非常重要的。作为一名护士，我们需要与外科医生、麻醉师和其他护理人员保持紧密的合作，确保手术的顺利进行。我发现通过与团队合作，我们可以不断学习和进步，提高自己的技能和专业水平。

总结：

作为一名耳鼻喉科手术护士，我通过实践积累了丰富的经验和知识。充分的准备工作、熟练的护理技巧、细致的术后护理以及与团队的合作，都是我在这个领域内取得成功的关键。我希望通过分享这些心得体会，能够帮助其他护士更好地应对在耳鼻喉科手术中所面临的挑战，并不断提高护理质量和患者的满意度。

在耳鼻喉科的心得体会篇二

耳鼻喉科（ENT）是医院中一个非常重要且繁忙的科室，从事耳鼻喉疾病的诊断和治疗。我在耳鼻喉科工作多年，积累了一些宝贵的经验和体会。以下是我对于在耳鼻喉科工作的心得与体会。

首先，耳鼻喉科医生需要具备良好的专业知识和技能。在这个科室，我们经常面对各种各样的疾病和病情，需要根据患者的症状进行细致的观察和诊断。掌握临床技能和熟悉常见疾病的治疗方案是必不可少的。此外，由于耳鼻喉科与其他科室的合作频繁，耳鼻喉医生还需要具备良好的团队合作能力，以便更好地为患者提供综合性的医疗服务。

其次，耳鼻喉科医生需要善于沟通和倾听。作为医生，与患者的交流和沟通是非常重要的。有时候，患者可能会对自己的病情产生疑问或焦虑，我们需要倾听他们的心声并尽力解答他们的疑惑。耳鼻喉科疾病往往与患者的生活质量密切相关，因此，与患者和家属建立良好的沟通渠道是非常重要的。

第三，耳鼻喉科医生需要具备良好的细致观察和耐心。因为耳鼻喉科疾病往往表现出多样化的症状，有时候可能会伴随着一些复杂的病情。因此，医生需要仔细观察患者的症状和体征，通过一些特殊的检查来做出正确的诊断。在这个过程中，我们需要保持耐心和细致，绝不能因为病情复杂而丧失耐心，以免影响到医疗质量。

第四，耳鼻喉科医生需要不断学习和更新知识。医学知识在不断发展和更新，作为一名医生，我们需要不断充实自己的知识储备，跟上时代的步伐。参加一些学术研讨会、培训班和学术交流活动是非常重要的。学习不仅可以提高我们的专业水平，也可以拓宽我们的学术视野，从而更好地为患者提供服务。

最后，耳鼻喉科医生需要具备高尚的医德和职业道德。医学是一项高尚的事业，耳鼻喉科医生需要以患者的利益为重心，将患者的健康放在首位。我们需要诚实守信，严守医疗纪律和伦理道德，杜绝违规行为。只有这样，才能赢得患者的信任和尊重。

总结起来，耳鼻喉科是一项丰富多彩而又充满挑战的工作。通过多年的经验积累，我深刻认识到，在这个科室工作需要有良好的专业技能、良好的沟通能力、观察力和耐心，不断学习和更新知识，同时更需要具备高尚的医德和职业道德。我将一直努力工作，不断提高自己的专业水平和服务质量，为患者的健康带来更多的关怀和帮助。

在耳鼻喉科的心得体会篇三

耳鼻喉科护理操作是医疗领域中非常重要的一项工作，因为耳鼻喉科疾病涉及面广，严重的话还会影响病人的生命质量。在我的工作中，我曾担任耳鼻喉科护士，积累了很多有益的经验。与此同时，我也深深感受到这项工作的责任和挑战。在这篇文章中，我将分享我的一些个人体会和心得，希望能对其他护士和学生有所帮助。

第二段：重视职业素养和咨询沟通的重要性

作为耳鼻喉科护士，良好的职业素养和咨询沟通能力是必不可少的。我们需要在四个方面进行注意：

首先，需要对患者进行诊断和处理，对患者的主观感受进行全面的了解，并给予恰当的建议和护理措施。其次，我们需要制定合适的治疗方案和医嘱，精确地掌握药品的剂量和长期治疗的细节。还需要及时回答患者的问题，引导他们积极配合医疗治疗，保证病患的情绪稳定和身体健康。

第三段：正确操作并做好安全控制

耳鼻喉科护理操作涉及到很多细节和操作技巧。我们必须逐步学习各种操作方法，并要掌握正确的操作步骤。

在进行手术时，我们应注意控制术中因素，包括刀片、剪刀等工具的大小和长度，并要随时调整手术的位置和向量。此外，注意加强术中口腔卫生，避免受感染。在操作工具时，要小心翼翼地手持，避免过度冲洗和粗暴擦拭，以免造成患者的二次感染。

第四段：注意并发症的预防和处理

耳鼻喉科护理操作可能会产生各种并发症，如：出血、局部肿胀，以及误切等。为避免此类现象的发生，我们应注意以下几点：

首先，需了解各项操作的非常规风险性，并事先规划好应急准备。特别是有些手术风险高，我们需要更谨慎地进行护理操作。

另外，我们需要密切观察手术区域和病人的病情，及时发现并处理可能发生的问题。若有必要，要指导患者注意休息和饮食，保证他们的恢复，并密切关注他们的各项生理指标，如：血压、体温、脉搏等。

总结：护理工作是极其关键的工作，在耳鼻喉科领域下承担着不可或缺的角色。护士需要具备切实的技能和经验，并了解患者的个人状况，以提供恰当的关注和治疗。通过逐步学习和应对多种情况，我们才能在这个领域内做好自己的工作，提高病人的生活质量，同时也实现自我价值。

在耳鼻喉科的心得体会篇四

大学毕业生的实践动手能力不强，这几乎是用人单位的共识。提高实践动手能力不是一朝一夕的事，加强实习这一环节本来也应当是题中应有之义，然而几乎所有实习过的大学生的共同感受都是——找一家实习单位，真难。

学生说：白给干活也少有人要

上海大学广告系学生小刘：我们专业的学生大四一开始就奔广告公司或电台、报社等地方了，这些好单位要赶早，白给干活也情愿。然而除非有熟人介绍或学校特别推荐，这些单位一般很难进去实习，我有个专业水平不错但毫无背景的同学一口气找了七八家单位，最后还是没人肯接收。

上海二工大形象设计专业学生小金：实习?起先根本就没有单位肯要我，后来好说歹说才进了一个小剧场，说好在后台打杂。我想，在美术指导旁边学习一点实际经验总可以吧，没想到那个“美指”皱眉说旁边有人影响他工作心情，工作人员立刻用“拎不清”的眼神把我逼回后台，一步不敢越雷池。后来化妆少人手，我就顶上了，虽然与当初实习的初衷相差远了点，反正比单纯出苦力搬道具强。

上海二工大机床数控专业学生小袁：刚进校时，老师说我们将来就是吃香的“灰领”，如今果然被他“言中”。去年寒假，我托熟人介绍到浦东一家汽车配件公司实习，跟着老师傅从早干到晚，一天下来绝对“灰领”，然而学校里学到的知识全没派上用场，只是最简单的人力活儿。我不甘心，暑假时找了一家更知名的汽配公司，结果如出一辙，只是领子更脏了。我想，实干虽不可少，但也不能总是被当廉价劳动力使用吧。

学校说：缺少畅通的渠道和信息

“一方面是找不到合适实习生的单位，另一方面是找不到合适单位的实习生，每年我们中心都会接待这样的单位和学生。”复旦大学就业服务指导中心负责人张生妹认为，实习难的症结在于缺少畅通的渠道和信息。

长期以来实习和就业都是脱节的，尤其是二、三年级的学生实习，基本上都是学生通过院系安排或者是学生自己找的，信息都比较分散，目前还没有哪所学校有专门的机构或人员从事这方面的工作。张生妹说，不少用人单位都希望接收实习生来实习，一来可以扩大单位在学生中的影响力，另一方面可以在实习过程中就提前挑选理想的人才，但这些单位往往觉得自己去找太麻烦了，而合适的渠道又没有办法找到，不像毕业生工作有一个专门的部门管理。

张生妹认为，实习作为就业的一个重要的预演，目前尚没有合适的信息渠道和市场，尽快形成大学生的规范的实习信息渠道和实习市场才能真正解决实习难的问题。

单位说：拒收“单个”在于规范难

不少外资企业都有实习生计划，但只通过学校的职业规划发展部门招收实习生，自己找上门来的实习生基本上是“此路不通”，而且寒假期间的短期实习生也从来不招。全球五大会计师事务所之一的一所会计师事务所的人事部门负责人坦陈，实习生的规范管理问题是他们不愿随意招收实习生的重要原因。

这位负责人说，对于会计师事务所来说，仅仅熟悉工作流程就需要将近一个月时间，短短的寒假根本连熟悉岗位都来不及，而且由于工作涉及到客户的资料，所以对于实习生都要通过学校的推荐以及和招聘一样的笔试和面试，甚至有些岗位还要签订保密合同。当然，对于录用的实习生，他们也会给予新员工几乎同等的报酬，并且为学生办理相应的临时性保险。

而另一所外资银行的人事部门负责人则认为，虽然有不少实习生是出于学习的目的来实习，但是也有少数实习生是出于在求职时增加一点“敲门砖”的分量。一到假期就想方设法地要来实习，真正来实习时表现又很随便，几次一来，公司对这样的实习生只能“敬而远之”了，所以他们不收“散户”，只通过学校有关部门的推荐和测试。至于涉及到商业机密的业务内容公司也不可能让学生接触，因为对于实习生今后就业以后的泄密，目前不论是从法律还是从规范上都没有相关的措施。

耳鼻喉科实习心得体会2

在耳鼻喉科的心得体会篇五

耳鼻喉科的老师都很和蔼，不忙的时候会教我些临床知识。在带教老师的指导下，耳鼻喉科实习是很顺利的，下面是给大家带来的耳鼻喉科实习心得体会，欢迎欣赏!

耳鼻喉科实习心得一：

我们在耳鼻咽喉科实习期间，老师安排我们每天早上查房，还有观看

教学

在此期间还要求我们初步掌握以下专科急症诊断和处理，如……以及以下常见临床病症……。

通过这段时间的学习，我发现人体特别是头面部的构造相当的精细复杂，通过老师的解说和引导，不仅加深了我们对五官的感性和理性的认识，还增强我们探究五官相关疾病的兴趣。其中我特别感兴趣的就是咽异感症，它的症状和中医内科学中所提及的梅核气类似，不过中医所说的梅核气相当于西医的非器质性咽异感症，如咽神经官能症、癔病、焦虑症、精神分裂症等，中医所说的更强调精神方面的疾病，而西医认为咽异感症主要是自主神经系统紊乱，多与咽部器质性病变有关。对于梅核气的治疗中医就常用半夏厚朴汤加减或加味温胆汤等。

在该科学习的这段时间，我深刻体会到实习不仅要求我们努力学习临床基础知识，还要培养自己思考分析整合的能力，以及良好的沟通能力。希望在今后的学习和工作中能不断地发现问题，精进自己的能力，耳鼻喉科实习心得二：

耳鼻咽喉学临床实习是教学的重要组成部分。耳鼻咽喉学教学实习的目的是通过理论联系实际，组织学生观察各种疾病患者的临床表现和有关检查结果，掌握发病原理及疾病的发展规律，巩固基础理论与基本知识，进行病例讨论，锻炼学生独立思考、独立分析问题和解决问题的能力，掌握诊治手段，培养初步的工作方法。

通过临床实习使同学们掌握耳鼻咽喉学各种常见病的基本概念、发病原理及生理解剖，临床表现，临床诊断及治疗，重点掌握鼻咽癌、慢性中耳炎、鼻出血等疾病的发生、发展及临床诊断和治疗。熟悉常见病如：鼻炎、咽炎、声带新生物及咽喉部异物的临床特点和鉴别诊断以及常见的抗感染药物的临床应用。同时培养学生在临床实践中运用基础理论知识和临床基本技能,对具体现象进行分析和思考,后作出科学判定的能力。

根据学校教学安排04、05级五年临床专业，共计162名学员进入我院临床实习。按照轮转表安排每个学员在传染科实习3周。

为了更好管理和培养实习学生科室还制定了"耳鼻咽喉科临床实习规定"：

1、实习医生必须遵守所在科室各项规章制度。各实习队进入实习后，要听取耳鼻咽喉科住院总医师关于科室基本情况的介绍。

2、实习医生必须遵守所在单位的劳动纪律，上班不迟到、不早退，上班时间坚守岗位，不做与实习无关的事。离开病房应及时告诉上级医生。

3、实习生在实习期间，不放寒、暑假，节假日不得离开驻地，如确有特殊情况，需按规定履行请假手续，由医教部批准。

4、每名学员跟随一名住院医师参加医疗工作。实行24小时负责制。实习医生必须参加病房值班，节假日值班及危重病人的抢救工作。

5、实习医生要厉行节约，反对浪费，病例纸处方笺等医疗公用纸张和文具，不得浪费或移做它用。

根据实习大纲要求制定了具体的教学安排。每名学员跟随一名住院医师参加医疗工作;每名学员对新入院患者要求书写入院病例;参加值班并参加科内举办的学术活动;组织学生参加疑难病例、死亡病例讨论,甚至参加医疗差错、事故分析,跟随带教老师参加院内、科间会诊,使学生从中获得丰富的理论知识和临床经验。在科室疑难病例讨论中,首先让学生充分发表意见,最后由带教老师作出启发式的讲评和小结。这些方法能提高学生的学习兴趣,使学生感到真正进入医生角色,有助于责任心的培养。充分利用教学查房对指导学生临床实践,提高临床工作能力具有重要作用。为提高教学查房效果,每次查房前都提前通知学生查房的内容,要求学生熟悉病情,查找疑难问题,并参阅有关资料,在查房过程中通过提问检查学生对病情和相关医学知识的掌握程度,鼓励学生发表见解,最后由老师作出概括性的总结。

我们在强调临床技能训练的同时还注重提高学生在实践中的逻辑推理和综合分析能力,使学生学会如何逐步总结归纳病人的所有信息,抓住问题的实质并最终获得正确的诊断和治疗。此外还充分发挥其积极性和主动性,让他们在学习中动手、动脑,积累正反两方面经验,从而全面提高学生分析问题和解决问题的能力。

相关的理论和基础知识考核学生对病例的分析能力，了解学生的在分析问题解决问题的能力。

实习期正是磨练本领的宝贵时机，不管将来从事任何医学专业，实习期间对各个科室的整体了解是做一名合格医生必备的知识平台和具备发散式、活跃的临床思维能力的知识储备的必须程序。建立详细的科室带教计划 带教计划是临床带教工作的指导方向,科室应制定出不同层次、具有针对性的带教计划, 每周有具体的知识目标、技能目的。出科室要求达到的目标, 是每名带教老师应熟记在心的指导方向。因此，在临床教学中，结合学科特色，将临床科研成果及时应用于教学，既丰富了教学内容，又启迪培养了学生的临床思维能力，还激发了学生们的学习动机和学习兴趣，拓宽了知识视野。通过学习、借鉴现代医学发展的新知识、新成果，拓展了知识面，提高了教学综合能力，促进了临床教学水平的提高。

耳鼻喉科实习心得三：

耳鼻喉科的老师都很和蔼，不忙的时候会教我些临床知识。在带教老师的指导下，能规范熟练进行护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，认真监测生命体征，及时为病人吸除呼吸道内痰液，必要时做了超声雾化及滴化痰药水，湿化气道。在为病人监测生命体征时，时常要注意病人体温的变化，高热者要实行物理降温，脉搏的快慢，血压的高低得及时登记在病历上以便医生查阅。术后病人我们采取一级护理，术后三天每四小时监测生命体征一次，术后病人当日绝对卧床休息，扁桃体手术后全麻者术后6小时采取侧俯卧位，局麻者术后2小时采取半坐卧位，以利病人呼吸和静脉回流，减少出血，减轻头痛。

嘱病人应多休息少说话。全麻者术后6小时后`局麻者术后2小时后方可进冷流质饮食，禁食过热过硬粗糙辛辣酸性食物，禁烟酒。喉头水肿者应给予超声雾化，另外告诉患者若口腔内有分泌物要吐出，勿吞入，以助于观察，防止呕吐。叫患者在术后次日多做伸舌动作和多进食，以利于伤口愈合。在实习过程中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，能为病人减轻病痛，增添舒适，是我身为实习护士感到无比荣幸的事。在以后的日子里我将细心的对待每一位病人，哪怕只是为病人加条床单。

耳鼻喉科的实习结束后就来到了新生儿科, 新生儿科是一个独特的科室，面对的是特殊的人群，是一个个脆弱的小生命，这更让我意识到医生不仅要医术高，医护人员还要有一颗博爱的心，要懂得如何与他们"沟通"，是否饿了?是否肚子胀得难受?还是要换尿布了……每天面对这么多的患儿，我明白了人生最大的财富不是金钱，而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。在带教老师的细心、耐心指导下，我掌握了新生儿蓝光治疗、淋浴、盆浴、鼻饲、喂奶、动脉采血和静脉留置针等护理操作技术;掌握了心电监护仪和输液微量泵的使用;熟悉了新生儿窒息的抢救流程;了解了新生儿科常见疾病护理常规(如新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿黄疸、新生儿败血症、新生儿肺炎、早产儿的护理),在此过程中我不断总结，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力。

非常感谢护士长和科室老师们的指导，特别要谢谢我的带教老师的细心、耐心的教导。在新生儿科实习过程中，严格的无菌技术，规范的护理操作，良好的学习氛围，认真负责的临床带教，为我今后的学习和工作奠定了良好的基础，你们对我的谆谆教诲和关心体贴我都会铭记在心，我会在其他科室更加努力，积极进取完成我的实习生涯。

在耳鼻喉科的心得体会篇六

耳鼻喉科手术是一种常见的外科手术，用于治疗各种与耳鼻喉相关的疾病和问题。这类手术不仅在成年人中非常普遍，而且在儿童中也十分常见。耳鼻喉科手术的目标是通过手术干预来改善耳鼻喉功能、纠正畸形或去除肿物，以提高患者的健康和生活质量。在如今先进的医疗技术支持下，耳鼻喉科手术被广泛应用，然而，手术操作和术后护理关乎手术的成功与否，对于患者而言，积极的心态和准备也是非常关键的。

第二段：手术前的准备工作和注意事项

手术前的准备工作是耳鼻喉科手术成功的基础。首先，患者应该提前预约并找到一位经验丰富的耳鼻喉科医生。医生会根据病情和患者的需求，对手术方法和方案进行详细的解释和讨论。患者需要充分了解手术的目的、过程、风险和术后恢复情况，并准备相应的心理和生理支持。此外，患者需要遵循医生的要求进行必要的检查，如血液检验、心电图和胸片等。与此同时，患者应该将自己的病史、用药情况和过敏史告知医生，以避免手术中的潜在风险。

第三段：手术过程中的关键环节和注意事项

在手术过程中，医生和患者共同合作十分重要。患者需要配合医生进行手术前的麻醉和准备工作，并保持良好的配合和顺从。手术中，患者应该尽量放松自己，避免过度的紧张和恐惧。同时，医生在手术中需要严格遵守操作规范和手术安全原则，保证术中的安全和有效。术后，患者需要积极配合医生的术后指导进行休息和康复，注意饮食保健和药物使用。手术后的护理和康复可能需要一段时间，患者应保持耐心和坚持。

第四段：手术后的效果和注意事项

耳鼻喉科手术的效果与患者的术后护理密切相关。手术后一段时间内，患者可能会感到一些不适和疼痛，且局部可能有红肿和淤血现象。这时患者需要尽量避免剧烈活动和用力咳嗽，保证伤口的恢复和愈合。患者还应避免接触刺激物质，如滥用药物、酒精和烟草等。此外，患者需要根据医生的要求进行复诊和随访，及时报告术后的症状和变化。

第五段：手术心得体会和总结

耳鼻喉科手术是一项复杂而细致的工作，对医生和患者来说都是一次挑战。对于医生而言，技术的熟练和认真的态度非常重要，只有这样才能保证手术的安全和成功。对于患者而言，积极的心态和配合是术后康复的关键。此外，手术过程中的合理准备和紧密沟通也是至关重要的。因此，耳鼻喉科手术的成功离不开医患之间的互信和良好的合作。最后，耳鼻喉科手术的发展离不开医疗技术的进步和专业人员的不断学习和探索。只有通过持续的学习和创新，才能为患者提供更好的治疗效果和服务。

在这篇文章中，我们简要介绍了耳鼻喉科手术的重要性和普遍性。接着，我们探讨了手术前的准备工作和注意事项，以及手术过程中的关键环节和注意事项。随后，我们强调了手术后的效果和注意事项，同时总结了手术心得体会。通过这篇文章，我们希望能够传达耳鼻喉科手术的重要性和正确的操作与护理方法，以提高患者和医生对耳鼻喉科手术的认识和理解。

在耳鼻喉科的心得体会篇七

在耳鼻喉实习快一个星期了，虽然是短短的一个星期，学到的东东也挺多的，今天特地想把它们通通“锁起来”，不让它们溜走!来到科室，出现在面前是一个貌若农民工似的的师兄，头发乱糟糟的，一脸沧桑，好像刚刚从天桥底出来。

他是化州人，今天才知道，怪不得长着一副“茂名人”的脸蛋。你说怪不怪，这个科室竟然有五个茂名人了，其中一个你真是永远猜不到，就是耳鼻喉科室主任竟是高州人——和我住同一间屋长大的!唉，真是世间离奇了!哈哈!这还是今天才知道的哩!不过先前听到李主任的口音，我就猜到她可能是高州人啦!没想到真是，令我欣喜不已，彷佛自己就站在家门口一样亲切的感觉!其实，一想到李主任是自家人，心里不禁萌发这样的念头：“以后跟李主任打天下好了!”不过，别以为她会偏袒高州人了，她对所有人都是一视同仁的。好了，别说这个了，快点回忆一下这周学了什么吧!就从我收的两个病人说起吧!——我第一个新收是一个“声带息肉”的病人，主要声音嘶哑来诊，声带息肉小的话可以药物治疗，稍大一点或者长期反复发作的需手术切除，在支撑纤维镜下行声带息肉切除术。

我观察了病人息肉切除的全过程，非常简单，就是把声带小结或者声带息肉钳取出来，钳取的标本放到纱布上，整个过程就是十分钟左右，取出的标本要马上送病理活检，以排除有无癌前病变的可能。病人术后第二天，声音嘶哑有好转。病人刚入院时，首先进行问诊和专科检查，然后马上开长期医嘱和临时医嘱，长期医嘱必要的是iii级护理、清淡饮食，临时医嘱要马上完善入院常规检查，包括三大常规、尿11项、生化32项、凝血4项、乙肝检查、输血4项(做了就不用做丙肝检查，是为了手术而需做的)、胸片、心电图、肝胆脾胰b超、泌尿系统b超等等，因为这是每个科入院时都要做的，然后根据专科情况做必要的专科检查，如耳鼻喉的eb病毒的检查、电子纤维喉镜检查、颞骨ct平扫，电子耳内窥镜检查等等。

当病人带有其他疾病时，比如某病人合并有糖尿病，要每天监测血糖，可服用降糖药，或者注射胰岛素(诺和灵)，如果血糖不能控制，空腹血糖高到10以上，可请住院总会诊，或者请内分泌科会诊。又如某病人合并有高血压时，要务必询问病人以往血压最高达多少，估计病人的高血压危重度(低危、中危、高危、极高危)，有无服用降压药，要有则要继续服用，常服用心痛定(硝本地平)，。再比如病人有胸闷不舒服时，可先给病人做心脏彩超，然后请心脏科会诊。

专科检查方面，如听力检查(纯音听阈检查、声导抗检查)，电子鼻咽镜，鼻内窥镜检查，音叉检查等等……小换药：我科有个外耳道乳头状瘤的病人，做了外耳道乳头状瘤摘除术，在耳屏处切开后再缝合，术后要换药。换药过程：准备无菌纱包，纱包里有两个盘，镊子，钳子。拆纱包时要注意手不要触到盘里。用棉球湿润70%酒精后，由中心向四周擦洗消毒。消毒完后，用无菌纱块包住，然后贴上胶布。肿瘤的病人刚来的话，都是辨证气滞血瘀痰阻为多，因为多数要做手术，不必太严格辨证。

在耳鼻喉科的心得体会篇八

历时三个月的学习让我收获颇多，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了我的业务能力，也进一步认清并弥补了自身的不足，明确了自己今后的学习方向。

学习上，在护士长的正确领导和各位带教老师的悉心教导下，通过自身的努力，基本完成了此次进修的主要任务。学习的第一站是耳鼻喉门诊，初到门诊候诊区病人之多不禁让我感到畏惧。经过一段时间的学习之后发现门诊虽每天有两百名左右的患者就诊，但在他们科学的管理之下，秩序井然，忙而不乱。门诊专科设施配备齐全，具有整套先进的专检查设备，如前庭功能检查仪、嗓音、鼻功能检查设备等，各检查室均按标准化建设，各专业检查技术人员也配备合理。目前我科专科检查设备相对缺乏，也缺少专业的技师。门诊学习让我对耳鼻喉科门诊管理有了新的认识，对耳鼻喉疾病的辅助检查有了更多的了解，也加强了对专科器械消毒与保养的学习。

在今后的工作中，我会结合我科实际情况，将所学知识运用到实际工作中，希望能更好的服务于患者，竭尽所能为我科护理工作做出自己的贡献，也无愧于领导给予的这次宝贵的学习机会。

在耳鼻喉科的心得体会篇九

病人刚入院时，首先进行问诊和专科检查，然后马上开长期医嘱和临时医嘱，长期医嘱必要的是iii级护理、清淡饮食，临时医嘱要马上完善入院常规检查，包括三大常规、尿11项、生化32项、凝血4项、乙肝检查、输血4项(做了就不用做丙肝检查，是为了手术而需做的)、胸片、心电图、肝胆脾胰b超、泌尿系统b超等等，因为这是每个科入院时都要做的，然后根据专科情况做必要的专科检查，如耳鼻喉的eb病毒的检查、电子纤维喉镜检查、颞骨ct平扫，电子耳内窥镜检查等等。

当病人带有其他疾病时，比如某病人合并有糖尿病，要每天监测血糖，可服用降糖药，或者注射胰岛素(诺和灵)，如果血糖不能控制，空腹血糖高到10以上，可请住院总会诊，或者请内分泌科会诊。又如某病人合并有高血压时，要务必询问病人以往血压最高达多少，估计病人的高血压危重度(低危、中危、高危、极高危)，有无服用降压药，要有则要继续服用，常服用心痛定(硝本地平)，可以1#bid。再比如病人有胸闷不舒服时，可先给病人做心脏彩超，然后请心脏科会诊。

小换药：我科有个外耳道乳头状瘤的病人，做了外耳道乳头状瘤摘除术，在耳屏处切开后再缝合，术后要换药。换药过程：准备无菌纱包，纱包里有两个盘，镊子，钳子。拆纱包时要注意手不要触到盘里。用棉球湿润70%酒精后，由中心向四周擦洗消毒。消毒完后，用无菌纱块包住，然后贴上胶布。

肿瘤的病人刚来的话，都是辨证气滞血瘀痰阻为多，因为多数要做手术，不必太严格辨证。