每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级广播稿篇一

现实生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。今天主要讲校内外安全和交通安全。

1．在校内不互相追逐打闹， 学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

2．从小养成卫生习惯，饭便前后都要洗手，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。不要偷吃校园内果树上的果实，可能有喷洒的农药，以免中毒。

3．体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

1. 一个人在家时要关好门窗；对陌生人来访不要随便开门；陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打110电话。

2．在集体活动中，自觉服从老师的统一管理，不打闹、不随意离开班级或活动小组；如有身体不适等情况要及早报告老师。

3．不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长量，好让家人知道你的去向。

4．注意交通安全.行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。横过公路时，应走人行横道线。不要在车辆临近时突然横穿公路。不要嬉戏.打闹，不要在车前车后乱跑。乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。 安全责任重于泰山，我们也是国家未来的希望，希望广大同学，为了自己，为了家庭，为了学校，注意自己的行走安全，骑车安全，校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。

二年级广播稿篇二

尊敬的老师、同学们：我是二年级的.....我是二年级的.....

大家好!今天，我今天广播题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。

学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。 为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座?? “文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧!

谢谢大家!

二年级广播稿篇三

1.泥泞的路走过无数累了，告诉自己快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己别哭，会好的摔到了，告诉自己快爬起来，世上很少有坦途。

2.大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好!

3.场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点!

4.漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

5.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的.信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐!

6.人生的路，有坦途，也有坎坷;做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

7.坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

8.时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就。加油吧，健儿们!

二年级广播稿篇四

同学们，大家好，在这个校园里，你们是否经常有看到过以下这样的情景：

每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？

同学们，我们的`生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！

《小学生安全守则》

在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。"

上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。 不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

学完了《小学生安全守则》，，你都学

恩，我都学会了。，你呢？

恩，我也学会了。小朋友们，我想你们也都学会了吧。

对了，你们两个有没有听过一首歌谣？它的名字叫做《校园生活安全教育歌》

《校园生活安全教育歌》？你能给我们说说这首歌谣吗？

好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！

校园生活安 全教育歌

生活道路不简单，安全时刻记心间。

地砖地同学们，大家好，在这个校园里，你们是否经常有看到过以下这样的情景：

每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？

同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！

《小学生安全守则》

在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。"

上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。 不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

学完了《小学生安全守则》，，你都学

恩，我都学会了。，你呢？

恩，我也学会了。小朋友们，我想你们也都学会了吧。

对了，你们两个有没有听过一首歌谣？它的名字叫做《校园生活安全教育歌》

《校园生活安全教育歌》？你能给我们说说这首歌谣吗？

好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！

校园生活安 全教育歌

生活道路不简单，安全时刻记心间。

地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

不讲粗言和秽语，团结愉快易进龋

室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

小心开水和电器，消防设施要爱惜。

室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

同学处处守纪律，文明之星属于你。

这首歌谣真好啊！

是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

时间过的真快埃在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。

我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！

合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！

歌曲……《小叮当》

合： 今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听。

板光又滑，小心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

不讲粗言和秽语，团结愉快易进龋

室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

小心开水和电器，消防设施要爱惜。

室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

同学处处守纪律，文明之星属于你。

这首歌谣真好啊！

是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

时间过的真快埃在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。

我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！

合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！

歌曲……《小叮当》

合： 今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听。

二年级广播稿篇五

各位老师、同学们，大家好!小红花广播站又和大家见面啦!我是二年级的.......我是.....

甲：你能背上几句有关读书的名言吗?

乙：那太简单了，听好了：

1、书是人类进步的阶梯!

2、读书破万卷，下笔如有神。

3、读万卷书，行万里路!

4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

甲：你还挺不错啊!

乙：当然啦!

甲：咱们言归正传吧!

乙：哦!忘了告诉大家了，本期红领巾广播的主题是书香飘飘，伴我成长。

我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：

甲：一、读好自己手中的书

许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

乙：二、分享大家喜爱的书

我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

甲：三、珍爱每一本书

不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

乙：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。

甲：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远!

二年级广播稿篇六

乙：亲爱的同学们！

齐：大家上午好！

甲：今天是11月（ ）日，星期（ ）

乙：“七彩童音”广播又和大家见面了。

甲：我是主持人（ ）。

乙：我是主持人（ ）。

甲：在以前的节目中我们聊过有关专心听讲的话题，今天和大家聊聊有关语文课前预习的话题。

乙：有不少同学认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。

甲：其实，这还不够。叶圣陶爷爷说过：练习阅读的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你自己先得学习一下课文，这就是预习。

乙：是的，预习课文首先要读课文，还要预习字词怎样读，怎样写。

甲：不懂得词语还要查字典看解释。

乙：对， 好句子还可以画下来，第二天老师讲，画过的就不用着急画了，就能认真听讲了（尽量用铅笔，画错可以擦掉） 甲：为了帮助同学们掌握预习的方法，我们把预习的方法和过程编成一个顺口溜帮助大家记忆和运用。

乙：先将课文读一遍，主要讲什么，心中有个底。

甲：遇到生字查字典，读准字音，分清字形，组成词语划条线。联系上下文，据词来定义，然后动手写几遍，字形字义牢牢记。

乙：再将课文细细读，每节讲什么，概括成一句，内容相同合一段。

甲：认真读课文，仔细想问题，课后提示作参考，学会自己提问题。

乙：读、划、批、注好办法，不动笔墨不看书

甲：在预习中要运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。

乙：这样不仅学习效果好，而且培养了自己的自学能力。有了这种能力，即使以后没有老师教你，你自己也会看书学习了。 甲：希望同学们都能掌握预习这种学习方法，提高学习效率。 齐：本次广播到此结束，感谢大家的收听，再见！

二年级广播稿篇七

甲：敬爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

齐：大家上午好！

甲：今天是11月（）日，星期（）

乙：“七彩童音”广播又和大家见面了。

甲：我是主持人（）。

乙：我是主持人（）。

甲：在以前的节目中我们聊过有关专心听讲的话题，今天和大家聊聊有关语文课前预习的话题。

乙：有不少同学认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。

甲：其实，这还不够。叶圣陶爷爷说过：练习阅读的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你自己先得学习一下课文，这就是预习。

乙：是的，预习课文首先要读课文，还要预习字词怎样读，怎样写。

甲：不懂得词语还要查字典看解释。

乙：对，好句子还可以画下来，第二天老师讲，画过的就不用着急画了，就能认真听讲了（尽量用铅笔，画错可以擦掉）甲：为了帮助同学们掌握预习的方法，我们把预习的方法和过程编成一个顺口溜帮助大家记忆和运用。

乙：先将课文读一遍，主要讲什么，心中有个底。

甲：遇到生字查字典，读准字音，分清字形，组成词语划条线。联系上下文，据词来定义，然后动手写几遍，字形字义牢牢记。

乙：再将课文细细读，每节讲什么，概括成一句，内容相同合一段。

甲：认真读课文，仔细想问题，课后提示作参考，学会自己提问题。

乙：读、划、批、注好办法，不动笔墨不看书

甲：在预习中要运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。

乙：这样不仅学习效果好，而且培养了自己的自学能力。有了这种能力，即使以后没有老师教你，你自己也会看书学习了。甲：希望同学们都能掌握预习这种学习方法，提高学习效率。齐：本次广播到此结束，感谢大家的收听，再见！

二年级广播稿篇八

运动会在学校和社会上都非常流行，运动场上的健儿需要加油声，需要好的广播语给他们助力，下面小编给大家带来二年级运动会广播稿，欢迎阅读!

的路，有坦途，也有坎坷;

走过的岁月，有欢笑，也有苦涩。

泪水告诉我一个跌倒的故事，

汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

理想毕竟不同于现实，

失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。

生要自己去拼搏，去奋斗，

在风雨中百屈不挠、勇往直前，

在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。

泪不是失落，徘徊不是迷惑，

成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

发令枪响了

朝阳用金色的光华洗亮跑道，

五条琴弦上，少年选手的脚步，

正在弹奏生命奋发的和县。

看台上，鲜艳的旗帜，飘扬着我们的尊严。

掌声是潮起潮落的.欢歌，

惊喜的目光里，盛满了对运动健儿的赞叹。

一根竹竿，决定了你的命运。

是喜是悲，全在一瞬间。

你矫健的身躯，像一颗流星， 划过寂静的黎明。

柔软的铺垫，融入了你所有的 快乐。

所有的精彩都在你跳起的那一 刻，我将永远铭记在心。

弧线——致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前，我 不禁浮想联翩。

这精彩的弧线啊，凝结着多少 辛勤的汗水。

无论的弧线啊，穿托着多少热 切的企盼，它是这般自然，又 是如此完美，没有什么遗憾， 只留下一片美的体验。

我要永远将你留下，让我的心 中印上一条弧线。

二年级广播稿篇九

踏上跑道，

是一种选择。

离弄起点，

是一种勇气。

驰骋赛场，

是一种胜利。

朋友，

用你的实力，

用你的精神，

去开拓出

一片属于你的

短跑天地。

二年级运动会广播稿

我愿

把所有的气力

浓缩成这一声

呐喊

上帝为我们摆设了

诱人的终点

我将把它化作最后的声音

深藏在心底

徜若

胜利是一浑然的在意

那么

与其被成绩压在下面

我宁愿

宁愿只取

你潇洒的瞬间

二年级广播稿篇十

同学们：

现实生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。今天主要讲校内外安全和交通安全。

1、在校内不互相追逐打闹，学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

2、从小养成卫生习惯，饭便前后都要洗手，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。不要偷吃校园内果树上的果实，可能有喷洒的农药，以免中毒。

3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

1、一个人在家时要关好门窗；对陌生人来访不要随便开门；陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打110电话。

2、在集体活动中，自觉服从老师的统一管理，不打闹、不随意离开班级或活动小组；如有身体不适等情况要及早报告老师。

量，好让家人知道你的去向。

4、注意交通安全。行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。横过公路时，应走人行横道线。不要在车辆临近时突然横穿公路。不要嬉戏。打闹，不要在车前车后乱跑。乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。安全责任重于泰山，我们也是国家未来的希望，希望广大同学，为了自己，为了家庭，为了学校，注意自己的行走安全，骑车安全，校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。

二年级广播稿篇十一

1.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

2.这是意志的拼搏，这是速度的挑战，胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤!快去击败困难快去夺取胜利!

3.环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲。

4.漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

5.你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的身影，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的最佳水平。

6.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

二年级广播稿篇十二

不去经受风雨，

就无法见到彩虹；

不去接受考验，

就无法知道胜利；

不付出艰辛的劳作，

就无法取得成功。

亲爱的运动员们，

昨天资你们洒下了汗水，

今天便是收获的季节。

虽然我们不一定成为冠军，

但我们的付出便是一种财富，

一种别人永远无法得到的财富。

我们的未来不是梦

骄阳下，我们昂起头，

风沙中，我们擦亮眼眸。

任凭炙热的阳光留下我们的汗水，

任凭炎炎夏日拂去春的凉爽。

用自己富有的双手开拓美好的前景。

艰难险阻也许会伴随我们，

但我们意志坚定，

因为我们相信

二年级广播稿篇十三

每年这个时候，都是学校召开秋季运动会的时候。

由于当年一直是宣传委员，对于小学运动会的广播稿件记忆犹新。

小学一、二年级是啥也不太懂，想写点什么没水平。

三、四年级正是写诗歌的时候，稿件被采纳了可以为先进集体加分。

回忆几句，大概是这么写吧：

秋高气爽凉风习习，金色阳光普照大地，

运动场上红旗招展，一声哨响奋勇争先。

似那猛虎席势下山，金箭离弦冲过终点。

友谊第一比赛第二，团结奋进携手向前!

当时应该写得比这个长，还有银白跑道。跳高身轻如燕什么的，大概是这个意思。

今天被朋友指责小学三年级不该会写诗歌，我就持有反对意见了。

那时候是刚刚有点小拽文，又有热情的黄金年龄段啊。

等到五、六年级再写也还是这了，或者把前几年的翻出来抄一抄而已，没有新意。

人都是越长越懒的，瞧瞧这一晃二十来年过去了，我这不还是没有进步嘛，哈哈。

二年级广播稿篇十四

下面有小编整理的二年级少先队

广播稿

男：敬爱的老师们!

女：亲爱的同学们!

男、女：大家中午好!

男：我是播音员( )。

女：我是播音员( )。

男：在全体工作人员的共同努力下，我们红领巾广播站正式成立了，当然这也是广播前的同学们和老师们大力支持的结果。在此，我们代表广播站所有的工作人员对你们说声：“谢谢!”

女：是的，所以希望广播前的你能支持我们!

男：嗯!好的，下面让我们给大家介绍介绍我们的广播站。

男：同学们，我先把这期的节目跟大家汇报一下：首先是《校园新闻》。其次是《佳文共赏》。

男：接着是知识百宝箱，最后是娱乐版块

男：首先，让我们来了解一下校园新闻吧。(播报内容)。

女：接下来是《佳文共赏》栏目

男：一篇美丽动听的文章;能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，

女：在《佳文共赏》栏目里， 请你静静地聆听……”(播报内容)

女：同学们，刚才你听到的是《佳文共赏》栏目为你推荐5篇优秀

作文

男：接下来是《知识百宝箱》。

女：今天的内容是《少年先锋队章程》

1、性质中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

2、创立者和领导者中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

3、目的团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动， 爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。

甲：又是阳光明媚，一片大好时光。

乙：又是桂花飘香，充满希望的美好日子。

大家好!红领巾广播站又和大家见面了，我是主持人

甲：我是主持人

xxx你知道昨天是什么日子吗?

乙：当知道，昨天一二三年级的同学在操场举行了入队仪式，昨天是10月13日，我们少先队员的节日，中国少年先锋队建队日。

甲：是呀，十月十三日，是光荣的少先队组织的生日。

乙：十月十三日，是一亿三千万少先队员的节日。

甲：在这里，我们俩代表红领巾广播站全体成员祝我们金鑫小学所有的少先队员们节日快乐!

乙：，你还记得自己入队时的情景吗?

甲：当然记得了。

乙：今天，我们红领巾广播站特别奉上“队知识，我来学”栏目，现在，就请大家跟着我们一起来重温自己入队时的情节吧。

播放：《红领巾之歌》

甲：首先，我们来了解一下我们少先队的知识

甲：20xx年6月1日，在北京召开了全国第五次少代会，在大会上，国家领导人向全国少年儿童提出：努力学习、快乐生活、全面发展。在少代会上，还把我们的队章进行了修改，今天我们来学习一下队章的内容，来进一步了解少先队的知识。

乙：1、性质：中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

2、创立者和领导者：中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

甲：我们的队组织主要是为了团结教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长，维护少年儿童的正当权益。

乙：我们的队旗是：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命的胜利。我们的队礼是：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

播放：《我们是共产主义接班人》——放一段

甲：耳边再次想起这熟悉的音乐

乙：脑海中再次浮现面向队旗时的庄严宣誓：

甲：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量。”

甲：我们欢呼，

乙：我们歌唱，

合：我们为自己是一名少先队员而自豪。

乙：最后，请听诗歌《秋天的喜悦》。

我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，

我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。

看，星星在闪耀，火炬在燃烧。

看，胸前的红领巾在召唤我们。

召唤我们勤奋学习。

召唤我们顽强拼搏。

亲爱的队员们，我们是新世纪的雏鹰。

亲爱的队员们，我们是新世纪的主人。

我们是新世纪的未来和希望!

我们是嫩绿的小苗，阳光雨露哺育我们。

我们是一个集体，在红领巾里成长。

在少先队组织的带领下，我们一定会更高大挺拔!

播放：《我们是共产主义接班人》——放完

结束甲：红领巾广播站本次播音到此结束，同学们再见!

甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

合：亲爱的老师、同学们，你们好!红领巾广播又和大家见面了。

乙：我是主持人xxx。

甲：我是主持人xxx。今天广播的主题是《喜迎建队六十三周年》。

乙：捧起鲜花，放飞鸽子，和平的中国又迎来了一个欢腾的十月;金风送爽，丹桂飘香，美丽的中国又迎来了一个丰收的十月。庆祝建国的喜悦之情还在我们的脸上洋溢，喜迎少先队建队六十一周年的兴奋又跃上了我们的心头。10月13日，是少先队第六十三个建队日，首先请听我们给少先队建队日的献词：

队旗飘飘，歌声嘹亮，我们全体队员，欢聚一堂。

甲：在这个值得高兴的日子里，让我们共同感受建队日的盛况。

乙：我们的心在激荡，我们的情在流淌。

甲：每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。

乙：回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀。

甲：想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光。

合：让我们一起飞跃，让我们共同成长。

让我们同心协力去创造，让我们并肩战斗去远航。

乙：我们是鲜艳的红领巾，我们是坚强的少先队员。

甲：只有我们才会团结友爱，只有我们才能勇敢坚强。

乙：亲爱的少先队员们，

甲：亲爱的少年朋友们，

合：让我们高高地举起拳头，让我们雄壮的誓言飞扬。

乙：61年前的今天，在新中国刚刚成立不久，党中央就委托共青团建立中国少年儿童组织。1953年6月改名为中国少年先锋队。同学们，中国少年先锋队在这几十年的光辉历程中，记载着成千上万英雄少年热爱祖国、英勇奋斗、不畏强暴、舍己为人等令人称颂的丰富内容!又写满了那一串串星星般闪亮的姓名!在新世纪的今天，少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩!希望同学们在学雷锋、学、学“十佳”争创文明少年中勤学苦练、奋勇向前，在21世纪祖国建设的功劳簿上留下你们每一个人的名字，努力拼搏吧!光荣属于我们，胜利属于我们，未来属于我们!

甲：少先队大队部向全体少先队员提出几点要求：

一、注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食，用完餐再走出食堂。

二、继续保持校园内外清洁，尊重值日生的劳动，不在校门口乱扔纸屑、零食袋，请同学们互相监督。

三、上下楼梯靠右，不要你追我赶，注意安全。

四、红领巾是少先队员的标志，从进校门开始就要一直佩带到放学回家。

乙：同学们有什么好的建议都可以提出来!我们的红领巾广播就是为全体少先队员服务的。

甲：下面让我们一起学习一些少先队基本的常识：

乙：我们的队名：中国少年先锋队。

我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

我们的队旗：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

甲：队徽：五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽。

我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。

我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。正确佩戴红领巾的方法是：

领巾披在肩，左边压右边，右边绕一圈，小角圈中过，两角拉拉紧。

乙：我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。正确行队礼的方法应该是右手五指并拢，经前胸举至头顶约一拳处，成45度，掌心向下。

我们的呼号："准备着：为共产主义事业而奋斗!"回答："时刻准备着!"

我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

甲：我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!

乙：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

甲：再见

二年级广播稿篇十五

本文目录

2019二年级广播稿

二年级红领巾广播稿

二年级迎接期末考试广播稿范文

春天二年级广播稿

男：敬爱的老师们!

女：亲爱的同学们!

男、女：大家中午好!

男：我是播音员( )。

女：我是播音员( )。

男：在全体工作人员的共同努力下，我们红领巾广播站正式成立了，当然这也是广播前的同学们和老师们大力支持的结果。在此，我们代表广播站所有的工作人员对你们说声：“谢谢!”

女：是的，所以希望广播前的你能支持我们!

男：嗯!好的，下面让我们给大家介绍介绍我们的广播站。

男：同学们，我先把这期的节目跟大家汇报一下：首先是《校园新闻》。其次是《佳文共赏》。

男：接着是知识百宝箱，最后是娱乐版块

男：首先，让我们来了解一下校园新闻吧。(播报内容)。

女：接下来是《佳文共赏》栏目

男：一篇美丽动听的文章;能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，

女：在《佳文共赏》栏目里， 请你静静地聆听……”(播报内容)

女：同学们，刚才你听到的是《佳文共赏》栏目为你推荐5篇优秀

作文

男：接下来是《知识百宝箱》。

女：今天的内容是《少年先锋队章程》

1、性质中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

2、创立者和领导者中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

3、目的团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动， 爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。

4、队旗 五角星加火炬的红旗。

5、队徽 由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。

6、标志红领巾。

7、队礼右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

8、呼号“准备着，为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”

9、队歌《我们是共产主义接班人》。

10、作风诚实、勇敢、活泼、团结。

11、队员凡是7周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入少先队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。目前全国有一亿三千万少先队员。

12、组织少先队在学校(或村)建立大队或中队，中队下设小队。

13、辅导员共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任少先队的辅导员。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。目前，全国有400万校内辅导员和80万校外辅导员。

14、领导机构中国少年先锋队全国工作委员会(简称“全国少工委”)和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构，它们经同级少先队代表大会选举产生，由同级团组织和教育行政部门组成。少先队全国代表大会每五年召开一次，选举产生全国少工委。第一届全国少工委成立于1984年，第二届全国少工委成立于1990年，第三届全国少工委成立于1995年。历任全国少工委主任分别是、李源潮、袁纯清、刘鹏、巴音朝鲁。全国少工委的主要任务和职责是：根据中国共产党对少年儿童教育工作的要求,提出每个时期少先队工作的任务,制定

工作计划

男：现在是《开心一刻》栏目。

女：本期的题目是：什么东西温度越高，爬得越上?

男:知道答案的同学赶快来告诉我们吧!

下面请听歌曲：少年先锋队队歌

男：同学们，老师们，在这歌声中，我们的节目也已经接近尾声了。

男：是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

男、女：同学们，老师们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。下周同一时间再见!再见!

2019二年级广播稿（2） |

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合)： 老师们，同学们，大家中午好!红领巾广播又和大家见面了。我是主持人陈，我是主持人肖。今天我们为同学们准备的栏目有《安全之声》《世界拾零》《你点我播》。

陈： 同学们,安全重于泰山，新学期开始了，每一个人在做事前考虑的第一要点就是安全。因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。

肖： 我曾亲眼目睹了这样一件事：一位男士不知因何喜事，在小区里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置离房屋太近，一不小心把四楼一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时，又一个冲天炮飞了上来，把户主吓个半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才给他人的财物和生命带来了危险。

肖： 同学们，我们一定要记住：每个人心中第一是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%。： 安全是一个古老的话题，为了安全人类进行过艰苦拼搏。

陈： 安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。

安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。

安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。

陈： 接下来我们为你播出的栏目是《世界拾零》

你知道中国十二大知名女性是那些吗?让我来告诉你吧!她们分别是：宋庆龄，何香凝，蔡畅，邓颖超，康克清，陈慕华，钱正英，彭佩云，吴仪，何鲁丽，张海迪，张茵。

陈： 我们只知道动物能长睡许久，但你们听说过人也可以睡一月多，不吃不喝吗?在四川成都市清水河附近的威远县，有一个叫小燕的13岁小姑娘，小燕说自他有记忆时起，她大多数都是在睡梦中度过的。她最长的一觉睡了近40天，期间她不吃不喝.

陈： 给你爆料一个出乎意料的事例，澳大利亚有一位只浮不沉的妇女，名叫比格斯。只要他一到水里，身体就会自动浮在水面，侧身躺在水面，甚至他颈部或腹部栓上沉重的石块也不会沉。

肖： 下面进入最后一个栏目《你点我播》

同学们，你们喜欢听什么歌曲呀?

陈： 现在春天已经到了，可是好像还没有看到春天的景色呢，春天在哪里埃

肖： 你想知道春天在哪里啊，那接下来请欣赏歌曲《春天在哪里》

(合): 欢乐的时光总是那么短暂，短短的30分钟眨眼而过，校园广播站就要和大家说再见了，让我们在歌声中结束这段愉悦的时光吧!老师们，同学们再见!

2019二年级广播稿（3） |

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男：敬爱的老师、 女：亲爱的同学们， 合：红领巾广播又和大家见面了。 男：时间过得真快，转眼已进入了本学期就快要结束了，这意味着期终考试又悄悄临近了。 我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。 女：学校将于下周组织期末考试，考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有 哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。 男：回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会 牵动着家长与老师的心。 女： “谁言寸草心，报得三春晖。 ”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异 的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期终考试。 ”

男：一、首先要正确认识复习、考试的意义。 男：我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”“温故而知新”的观点，学习要经常 、 复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。 女： “温故”所以能够“知新” ，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。同学们只有 以这些知识作为迁移的基础， 才能使自己在学习新知识时， 思维通达， 举一反三， 触类旁通， 不断扩大和加深知识; 男：而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新 知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。 女：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着 重要意义。 同学们为了要取得一个满意的学习成绩， 就要很好地理解知识， 牢固地掌握知识， 熟练地掌握技能。 这对同学努力学习起着激励作用， 同时也培养了同学们在学习中积极克服 困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经 常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学习态度，改进学习方法，这 本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。 男：二、要用科学的方法去迎接挑战。

女：复习的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复习而复习。 通过复习，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。

2019二年级广播稿（4） |

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春天最让人感动，感动草木那顽强的生命力!

春天最让人欣慰，欣慰严冬过后又见温暖阳光!

早上勿勿的途中，不经意间看到路旁那片片新绿，冬青尖尖的嫩芽、桃树含苞的骨朵、垂柳摇曳的枝条，一切在瞬间变得那么美好!是啊，世界并没有变化，是自己在变，变的急燥、茫乱，心也开始粗糙起来。就像这春，不是一夜之间来到人间，而我才刚刚发现它的美。

态度决定一切，如果你的生活态度是积极的，在你眼里一切都是美好的，积极向上的，自然也会有发现美的眼睛。这两年我总说自己老了，现在看来是心态老了，对一切都莫不关心了。是这早春的发现让我想回到从前，找回那个纯真的自己。

一年之际在于春，我要好好珍惜!

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表.