朝花夕拾的读后感(优秀11篇)
当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
朝花夕拾的读后感篇一
《朝花夕拾》是鲁迅先生创作的一部自传体散文集,是他对童年时光的回忆和对社会现实的思考。这本书由19个章节组成,每一章都讲述了一段真实的故事,展现了作者对人生和社会的深刻观察。在阅读每一章后,我都有不同的心得体会,感受到了鲁迅先生的孤独和对现实的忧虑,也在他笔下感受到了生活的无奈和残酷。下面,我将就《朝花夕拾》的每个章节,从不同角度来谈谈自己的读后心得。
第二段:童年篇章
童年是一个人成长的起点,是纯真、无忧的时光。在《朝花夕拾》的童年篇章中,作者鲁迅先生以平实的字句,展示了童年的快乐和苦楚。在这些故事中,我深刻体会到了童年的美好和脆弱,感受到了鲁迅先生对童年的深深眷恋之情。他的笔下,童年是那样纯洁而真实,他对自己童年的描写充满了对生活的向往和对美好的追求。
第三段:青春篇章
在《朝花夕拾》的青春篇章中,作者以自身经历为素材,描述了那个时代青年的冲动与追求,也反映了鲁迅先生对这个社会的无奈和不满。读这部分故事,我仿佛能感受到那个时代的热血和激情,也更加深刻地理解了作者所要传达的思想。在鲁迅先生的笔下,青春是对美好追求的人生阶段,但在现实的打击和压抑之下,青年们往往感到无助和困惑。
第四段:社会篇章
《朝花夕拾》的社会篇章中,鲁迅先生以尖锐的笔触,对当时的社会现实进行了无情的揭露。他通过自己亲身经历,描述了当时社会的黑暗和残酷。读这些故事,我深感社会的丑陋和其对个体的摧残,也觉察到作者对人性的深深忧虑。在这些篇章中,鲁迅先生通过细致入微的描写,将社会的阴暗面展现得淋漓尽致,让人深思社会的进步与价值观的传承。
第五段:人物篇章
《朝花夕拾》的人物篇章中,鲁迅先生通过塑造丰满的人物形象,展现了他对人性的深刻观察。他以生动的笔触,刻画了各种各样的人物形象,让人印象深刻。这些人物形象或是受到现实压迫而坚强抵抗的,或是为了蝇营狗苟而放弃原则的,或是执着追求理想的,或是因贫穷而受尽白眼的。这些形象给人留下了深刻的印象,引人深入思考人性的多样性、可塑性和局限性。
结尾段:
通过阅读《朝花夕拾》我对鲁迅先生创作思想的丰富性和他对社会的关怀有了更深刻的理解。这本书不仅仅是一部自传体散文集,更是对社会状况的剖析和文化价值的追溯。每一章的故事都带给了我不同的触动和思考,也让我对自己的生活有了更加深刻的认识。我相信,《朝花夕拾》将会一直存在于中华民族的文化精神中,引导我们思考社会发展的道路,追求真理和美好的人生。
朝花夕拾的读后感篇二
《朝花夕拾》,早晨的花儿,到晚上再去拾起,很有诗意的书名;同样,也是一本很有意思的书,这本书使得我收益非浅,感触良多啊!
后来多读了几遍,我明白了,不要把这样的名着当作佳作,其实,这本书的文章看似“聊天”也正是鲁迅先生的文字魅力所在。它看上去很朴实,甚至比较口语化,但为什么却能够深深地吸引人呢?就是因为这样的朴实,让人感觉很亲切,就象他站在你面前跟你诉说着什么似的,“说”到兴奋处,文字又会变得非常热烈,这就让人能够从中品味和感受鲁迅先生的点点滴滴。
郁达夫是这样形容鲁迅的文字的:“鲁迅的文体简练得像一把匕首,能以寸铁杀人,一刀见血,重要之点,抓住之后,只消三言两语就可以把主题道破。”是的,这个特点在《二十四孝图》这篇文章中表现得一览无遗。一开头,便以“寻咒”从侧面点出中心,接下来便诉说了一段他童年的一段故事。
《朝花夕拾》中那几篇描写人的文章,我是比较喜欢的。首先,这些文章的内容比较吸引我——因为我喜欢看到各色各样的人,再加上鲁迅那种轻松而生动的语言,读着读着,你仿佛就可以看到那个人似乎站在你面前一样。比如《阿长与山海经》,描写的是鲁迅家的保姆阿长。文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女的形象。有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”。
的确,对于这个妇女,鲁迅先生不但没有避讳写出她的美与丑,反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。不论鲁迅先生对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌,字里行间都流露出他的感情。而且我还发现,这个“长妈妈”跟“孔已己”很相似,同是旧中国的人民,遭遇也差不多,比如他们的名字,都是已经被人遗忘了的,而外号也是随便起的。可悲的人啊!
直到我写完了这篇读后感,“感”到了这么多,我认为我才算是真正地读懂了《朝花夕拾》这一本名着!
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朝花夕拾的读后感篇三
《朝花夕拾》是中国作家鲁迅先生的一本散文集,收录着他在20世纪初期创作的一系列文章。这本书深入生活、触动人心,反映了中国社会的冷酷残酷和人们的深深痛苦。每一章都揭示了人性的黑暗面和社会的无情现实。读完《朝花夕拾》,我感到既震撼又思考,下面我将分章节写出每一章的读后心得体会。
第一章《故乡》引领我们进入作者的故乡,并以生动细腻的笔触描述了他童年时代在乡村渡过的点点滴滴。这一章揭示了农村人民的艰辛生活和疾苦,同时也展现了童年的欢乐和悲伤。通过读这一章,我深刻感受到了作者对故乡的热爱和对普通人命运的关注。他希望通过描写故乡的真实生活,让读者了解普通人的苦难,从而呼唤社会的关怀和改革。
第二章《从百草园到三味书屋》则以一幅宏大的国家画卷为背景,向读者展示了鲁迅先生在小时候的一悲一喜。作者以自己年幼时候在百草园学堂上学的日子为线索,讲述了自己从未受到过父爱的痛苦,以及自己偶然与人相遇后揭露真相庭套门被囚禁的惊喜。这一章通过对童年记忆的回忆,透露出了残酷的现实和文化的腐朽,使读者更加深入地了解了社会的黑暗面。
第三章《药》则以揭示社会的监禁为题材。这是一篇以现实主义为基础的作品,通过精细的描写和深度的人物刻画,强调了药物成瘾对人的身心健康造成的巨大损害。这一章通过一个药瘾患者的视角,详细展示了毒品依赖造成的自我摧毁和对他人的伤害。读完这一章,我深感社会对毒品的普遍忽视和对毒品患者缺乏关怀。同时,也让我意识到药物的诱惑力和危害,应该以一个积极的态度去关心和帮助那些沉迷于药物的人们。
第四章《记忆》是一篇揭示人生的苦痛和回忆的力量的散文。作者通过回忆他黄金一代的时光,展示了相对短暂的人生和无常的命运。这一章用叙述和思考的方式,让读者了解到时间和记忆的力量。无论是快乐还是痛苦,它们都不会永远存在,但它们会永远在我们的心中留下印记。这一章让我思索人生的转瞬即逝和珍惜当下的重要性,同时也让我更加珍惜自己拥有的一切。
第五章《孤独者》则是一篇深刻揭示作者对孤独感和人际关系的思考的散文。这一章通过描写一个名叫孤独者的人物,表达了作者对自己和社会孤独感的理解。孤独不仅是一种情绪,更是一种精神状态。这一章让我深切感受到每个人内心深处都存在的孤独感,同时也引发了我对人际关系和社会交往方式的思考。
总结起来,读完《朝花夕拾》,我受到了很多震撼和触动。每个章节都以不同的主题和视角展示了中国社会的冷酷和人们的痛苦。通过对生活的揭露和思考,作者提出了许多社会问题,并希望通过文字唤醒人们对社会现实的关注和对改革的呼声。这本书让我更加深刻地认识了社会的现实和人性的复杂,使我对于自己的人生和社会问题有了更深入的思考。
朝花夕拾的读后感篇四
鲁迅先生就是中华民族优秀的思想家。他的许多作品,既是他独特的生活历程的写照,也是全民族所经历的心理历程的反射。读《朝花夕拾》让我走进了鲁迅的记忆的窗口,站在作者的思想高度上,观望作家的童年记忆和青年历程。
童年当然是完美的。从作者对百草园那一串充满诗情画意的描述中,我似乎随着他的心境愉快的回到了那个充满童趣的,碧绿的,生机勃勃的院子里,体验一个孩子与大自然相处的无忧无虑。
即使去了学堂,有一位古板的教师,读一些难懂的语句,也压抑不了孩子们折梅,寻蝉蜕的浪漫,天真。
作者的童年乐趣中,还包括画画和看戏到来的渴望和满足。
我很羡慕作者有这样丰富多彩的童年,这是我们这些生长在城市里的孩子感受不到的。文中的一切对于我都是那样的新鲜,鲜活。
不仅仅这些,读完这本书后还让我明白了友情的可贵以及当时清政府的昏庸,百姓对政府的痛恨,对我实在是受益匪浅。
朝花夕拾的读后感篇五
朝花夕拾是鲁迅先生的一部散文集,是他以自己的视角回忆童年时光的一部作品。这本书中的每一章都是精心描绘了鲁迅童年时的点滴经历和感悟,每一章都让人深深地思考,感受着鲁迅对生活的独特见解。在阅读完《朝花夕拾》之后,我对这部作品产生了很多感悟,也更加了解了鲁迅先生这位伟大的文学家和思想家。
第一章《朝花》让我感受到了童年时代纯真的美好。鲁迅先生细致地描绘了小时候对花朵的热爱和追逐,让我回想起了自己小时候对花朵的喜爱。他通过写自己和小伙伴们奔放的童年生活,展现了那个时代孩子们天真快乐的一面。在这个章节中,鲁迅先生还对现实世界的不公和黑暗进行了触动,让我逐渐认识到生活中的一些丑恶与无奈。
第二章《阿长》则通过对一个贫困山村的分析,展现了当时社会的贫困和压迫。这个章节引起了我对社会不公的思考。我开始思考,一个家庭的背景和环境对一个人的成长和命运究竟有多大的影响?这也让我将自己的生活和鲁迅先生相比较,更加意识到自己在社会中的幸运和责任。
第三章《集外》则是鲁迅先生对教育问题的深入思考。在这个章节中,他揭示了封建教育的荒谬和错误,并提出了自己对教育的期待。与其守着满足现实需求的教育,不如培养学生的独立思考和创造能力。这个观点引发了我的共鸣,也让我对教育的目标和方法有了更深层次的思考。
第四章《了白蚁的幽默》则通过对白蚁行为的观察和分析,更加深刻地揭示了人性的弱点。鲁迅先生写道:“人类也常常自己欺到难以自知,大笑自个的奇怪”。“巧妙”的白蚁表现出自私和无情的一面,让我对人类的行为产生了深深的思考。人类是否也是如此自私和无情呢?这个问题让我更加思考人性的弱点和社会的困境。
最后一章《桃花源记》则是鲁迅先生对人类对理想乡的向往。他以诗意的方式描绘了桃花源的美好和宁静。这个章节给我带来了一丝希望和慰藉。也让我明白,人类对美好事物的向往会永远存在,即使现实困难重重,我们也不应放弃对美好的追求。
阅读完《朝花夕拾》后,我对鲁迅先生的崇敬之情更加深厚。他不仅是一位伟大的作家,更是一位深思熟虑的思想家。他通过自己的视角和思考,深刻地揭示了当时社会的困境和人性的弱点。他对教育、社会、人性等问题的思考和触动,让我深思不已。
朝花夕拾每章读后给我带来了对生活和社会的思考。通过鲁迅先生对童年回忆的叙述,我感受到了纯真和美好;通过对社会现实的揭示,我思考到了社会的贫困和压迫;通过对教育问题的思考,我更加了解了教育的目标和方法;通过对人性的观察和分析,我开始思考人类的弱点和困境;通过对理想乡的向往,我感受到了对美好的追求。
总之,阅读《朝花夕拾》是一次深入思考的旅程。通过这本书,我更加深入地了解了鲁迅先生这位文学巨匠,也更加深刻地认识到了生活和社会的真实面貌。我将铭记鲁迅先生的思想和精神,继续思考和追求美好的未来。
朝花夕拾的读后感篇六
《朝花夕拾》中那几篇描写人的文章,我是比较喜欢的。首先,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,这难道不是一个令人悲哀的现象吗,给鲁迅看不健康的画,跑了许多路。再看看那时侯的孩子们,他们渴望读书却没有书读,而现在我们有书读却不愿读,结果让父亲“已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,骂那个半封建半殖民地的社会。
《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会:
进了初中,发现每本语文书上都有鲁迅的文章,几乎每一篇文章都选自一个好听的名字?,读着读着,你仿佛就可以看到那个人似乎站在你面前一样,讲实话。可悲的人啊,其实,他把愤怒藏得更深,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,鲁迅先生是话中有话啊,他借着说童年看《二十四孝图》的事情,其实反映了当时社会的黑暗——即对儿童的不重视。文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女的形象。有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她,“阿长”保留了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。
如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,再加上鲁迅那种轻松而生动的语言。
在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息,帮“我”买来了《山海经》。由此,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活。”后来“父亲”死了。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而。看到这,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,“说”到兴奋处。朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,仿佛有一些痛苦。
但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了。比如《阿长与山海经》,描写的是鲁迅家的保姆阿长。”是的,文字又会变得非常热烈,这就让人能够从中品味和感受鲁迅的点点滴滴;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。
朝花夕拾的读后感篇七
童年就像一杯浓郁可口的咖啡,品味时很甜美,但甜美中带有一点苦涩;而成长则像一杯芳香四溢的茶,入口也许很苦,那是因为你失去了童稚,失去了那份的勇气,失去了一份心灵依慰,但随后你就能品出这茶的醇美、香甜,让人回味无穷,我在成长道中学到、懂得了许多。
清晨的花到傍晚才摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,使人浮想联翩,回味无穷,我看着,陷入了沉思。
进了初中,发现每本语文书上都有鲁迅的文章,几乎每一篇文章都选自一个好听的名字《朝花夕拾》。一遇到鲁迅的文章,老师都会细细地讲,课文下边的注释也总是密密麻麻。《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为在那个封建,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要,那个半封建半殖民地的。在《从百草园到三味书屋》里,鲁迅先生以一个天真活泼的小孩子的视点,叙述了这沉闷的一切。
百草园是少年鲁迅的乐园,百草园里长着碧绿的菜畦,高大的皂荚树,紫红的桑椹,有在树叶里长吟鸣蝉,有伏在菜花上的肥胖黄蜂,有忽然从草间直窜云霄里去轻捷的叫天子。在园子里的少年鲁迅经常搬来凳子,爬上大树,在树叉上坐下,寻找着鸟蛋,大人来了,他又到草丛里去趴着,在青草的掩护下与大人捉迷藏。冬天,下了雪,他又会照着闰土爹的方法,玩雪和捕鸟,无奈每次所捕得的鸟少之又少。
《朝花夕拾》中,给我影响很深的是《阿长与》这篇文章。阿长是鲁迅家给他请的保姆,这个人的要求很多,生活很不检点:总之在私底下对别人指指点点;给鲁迅讲长毛的故事来他;还害死了鲁迅的隐鼠;睡觉摆人字形,差不多要要整张床铺。但就是这样的阿长却给鲁迅买了他最想要的《》,满足了他的愿望。
童年的回忆就像一本令人难忘的日记,不经意一翻会让你感到流连忘返,哭笑不得,但更多的还是欢愉与喜悦。当我们有空时,不妨品品成长这杯茶,翻翻这本“日记”你会发现:自己得到了许多。
朝花夕拾的读后感篇八
童年是美好的,鲁迅的童年却特别精彩,每读里面的一片文章,就读出了真实的感情,犹如亲身经历着鲁迅童年里发生的每一件事。而且,我将鲁迅的同年和我的童年相对比,发现我们的童年有一些相似之处。
我出生在平凡的家庭,爸爸妈妈必须为柴米油盐、衣食住行而辛勤工作,根本没时间陪我,在我做错事后,他们会大声责备我。鲁迅,在文中流露出渴望得到家长的理解,我也希望家长理解我。
朝花夕拾的读后感篇九
《朝花夕拾》就是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书,他给我的感触很大。
鲁迅的作品能够说就是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满就是好词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。
比如范爱农的眼球白多黑少,看人总像在渺视。有比如“却仍然看见满床摆着一个“大”字”。这就就是鲁迅在描述人外貌特征和习性时的个性手法。他能够生动地表现出一个人的特点,又增加了幽默感。
鲁迅不管就是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法,都豪不掩饰地写出来。因此,我比较喜欢他的文章。例如〈阿长与山海经〉。资料大概就是这样的:长妈妈就是我的保姆,起先,我很厌恶她,个性就是她的切切察察,而且她睡相极不好,但她也懂得许多搞笑的礼节,就是我不耐烦的。之后,她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事,他伟大的神力让我敬佩。然后,在我极度渴望者〈山海经〉时,阿长为我买来了。我又一次对她敬佩。最后,她辞了人世,我默默为她祈祷。本文由我一次一次对她态度的转变,突出了阿长的朴实。
《朝花夕拾》十分耐人寻味,它反映着封建社会的种种陋习:有写人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。
如今,中国还有很多陋习,我想我会改变它们,把祖国建设得更完美。
朝花夕拾的读后感篇十
在上初一时,就曾在语文课本上,陆陆续续读过一些《朝花夕拾》里的一些文章,这些文章读起来特别有味道,往往读过之后就很难忘记。这次,我翻开《朝花夕拾》这本散文集,细细地读着,里面的每篇文章都特别精彩,读后令我有感而发。
童年是美好的,鲁迅的童年却特别精彩,每读里面的一篇文章,就读出了真实的感情,犹如亲身经历着鲁迅童年里发生的每一件事。而且,我将鲁迅的同年和我的童年相对比,发现我们的童年有一些相似之处。
通过了解鲁迅的生平,也得知了在鲁迅童年的时候,家道已经衰落,大人们必须为生活奔波。鲁迅由于做错事情,经常被长辈责备,这些都让他感到难过。
我出生在平凡的家庭,爸爸妈妈必须为柴米油盐、衣食住行而辛勤工作,根本没时间陪我,在我做错事后,他们会大声责备我。鲁迅,在文中流露出渴望得到家长的理解,我也希望家长理解我。
这坌书中,最吸引我的一篇是《狗、猫、鼠》,鲁迅没有朋友,只有小狗、小猫、小老鼠陪他玩。文中写道,鲁迅和一只猫结仇,其实,和鲁迅忧愁的不是猫,而是他生活的那个家庭环境。
读了这本书,我读懂了鲁迅的童年生活,也思考着自己的童年生活。
鲁迅的《朝花夕拾》的确是一本值得一读再读的好书。
朝花夕拾的读后感篇十一
阿长与《山海经》是鲁迅先生在《朝花夕拾》里的一篇文章,讲了童年的鲁迅与长妈妈之间发生的一些事。
鲁迅对长妈妈态度也是时常变化的。
长妈妈地位低下,不受关注,没有一个人记住她的名字。
但也渴望能被重视,哪怕只是一个孩子。
她没有文化,甚至可以说她很愚昧无知,种种行为也能看出她的粗俗。
但她对生活有美好的愿望,是一种真诚的,发自内心的,最美好的愿望——让他,让鲁迅和所有人都有好运,一年到头,顺顺利利。
她对孩子的一种爱,也是从内到外散发出来了。
当所有人不理鲁迅想买《山海经》的这种小小愿望时,连《山海经》名字都读不准的长妈妈,却把书递到我的前面……这是一多好的人呀!虽然她愚昧,迷信,饶舌多事,粗俗,却掩盖不住她的爱孩子,她的善良与她的淳朴。
我想起来在我们身边的一群人,他们因一些小事瞻前顾后,我们也常因他们的絮絮叨叨而心烦意乱。
但当我们再想起他们的种种行为的时候,也许就品味到了浓浓的亲情之爱。
他们就是我们的爷爷奶奶外公外婆。
我们陪伴在他们身边的时间也许不长,那么,就在现在牢牢记住他们的名字,并珍惜属于我们与他们的时光。