当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

女娲补天读后感四年级篇一

学完《女娲补天》这个神话故事后，我深受感动。《女娲补天》讲的是一天夜里，女娲被震醒了。原来天塌了下来，露出一个大窟窿。地也裂开来了，山岗上燃烧着熊熊烈火。人们在水里痛苦地挣扎着。

女娲难过极了，她立刻去找雨神，求他下一场大雨，把天火熄灭。女娲又造了一艘船，救出水中的人们。虽然天火被熄灭了，但窟窿还在喷火。于是，女娲冒着生命危险跑到山上寻找五彩石。她原以为这些石头很容易找到，但是到了山上一看，全是些零零星星的碎石。女娲找了几天几夜才找到红、黄、蓝、白四种不同颜色的石头，还差一种纯青石。她又找啊找，终于在一眼清泉里找到了纯青石。

女娲挖了一个大坑，把五彩石放在大坑里，冶炼了五天五夜，炼成了很稠的液体。女娲把那些液体放进大盆，端到天边，往大窟窿一泼，天就被补好了。

如果我们所有人都像女娲一样有博爱，那人间将会更美好。

女娲补天读后感四年级篇二

今天，我们学习了一个流传很久的神话故事《女娲补天》故事中的女娲，勇敢，顽强，智慧。为他人着想，甘于奉献，是我们学习的榜样。

故事是因水神共工撞断不周山，从而使天上露出大窟窿，地上裂开一道道深沟，野兽出来残害人类，人类陷入水深火热之中，女娲决心补天。面对这项巨大而又艰难的工作，她没有退缩，克服重重困难；捡拾炼石、杀龟撑天、用葫芦灰堵地缝，经过女娲的努力，终于天和地恢复了平静，人类获得了新生。

看完了这个故事，我深深的为女娲的行为而感动，又为自己的生活中的行为感到羞愧。比如我学打篮球，有的动作记不起来，我就吵吵着不去学了，要放弃了，在家里，觉得长辈照顾我是应该的，我只会顾自己。想想女娲，他不仅创造了人类，还要守护着人类，为了人类的幸福是那么不怕困难，在人类需要他的时候会挺身而出，帮助人类渡过难关。

今后，我要向女娲学习，要学会勇敢，乐于奉献，遇到困难不放弃，做一个新时代有责任感的好少年。

女娲补天读后感四年级篇三

在奇幻的神话传说里，有隔河相望的牛郎织女，有对月流珠的在岸鲛人……那么，人到底是从那儿来的呢，对于这个有趣的话题，古时候，科学不发达，人们不能对此作出科学的解释，于是就产生了许许多多神创造人的神话传说。《女娲造人》就是一个这样的神话。

《女娲造人》以记叙为主，但在写女娲造人的过程中适当地运用了议论的表达方式，通过女娲造人时的心理活动，将议论不留痕迹地连接起来，既符合人的思维发展规律，又使故事情节更加完整。

这文章的语言给人一种柔美、新鲜、喜悦、娓娓道来之感。如“孤独”“笑”“灵机一动”“满心欢喜”“眉开眼笑”等词语把女娲的形象惟妙惟肖的刻画出来，给人以亲切，温柔之感。而人的“开口就喊”“兴高采烈”“跳跃”“欢呼”“聪明美丽”“非凡的气概”又洋溢着人类诞生的喜悦感，这些写法都可值得我借鉴。通过读《女娲造人》这一文章，我们不难发现女娲是神，具有非凡的能力，她造人的手段方法体现了“神”的威力。同时，她又是人，她也同样拥有人的心理，人的情感，人的生活体验。在文章中，女娲又是一个母亲的化身。女娲创造出了人，使自己得到了做母亲的自豪与欣慰感。女娲忙碌疲倦的身影，体现出了一个母亲的勤劳、善良。并且在文中提到，是女娲安排男女婚配，繁殖子孙后代的。

读完《女娲造人》后，生活在高科技时代的我们，难免会发现这内容是虚构的，一点也不真实可靠，那么，人到底是从何而来？1860年，查理・达尔文那本引起轰动的《物种起源》恰恰解释了这一现象。其实人类的进化过程是如此：古猿（前800万年~前700万年）――南方古猿（前420万年~前100万年）――能人（前200万年~前175万年）――直立人（前200万年~前175万年）――智人（早期前20万年~前5万年，晚期前5万年~前1万年）。但是，在古代，人类无法对此做出科学、精确的解释。可人类又想要探求自身起源，所以只好借助丰富的想象力来解决这一问题了。今天，科学技术高度发达，但仍有广阔的未知领域等待我们去探索，去研究，所以这想象力、创造意识，都是我们今天所迫切需要的。

女娲补天读后感四年级篇四

有一次我和妈妈去图书馆看了《神话故事》这本书，其中一本讲的是女娲补天的故事，我读了就迷上了。

最早的时候，世界上只有女娲一个人。有一天，女娲过桥时，不小心踩到了泥。溅起的'小泥变成了人。女娲看到这一幕感到震惊。于是她用鞭子打地上的土，把它变成了一个小泥点，这样世界上就有很多人。

然后女娲教这些人怎么盖房子，怎么做弓箭，怎么打猎，怎么在水里游泳，怎么在海里钓鱼。……这样，人们就学会了生存的能力，世界上充满了笑声。

突然有一天，水神和火神不知怎么在天空中战斗。天空打破了一个大洞，给世界带来了灾难，恶魔出来伤害了人类。这时，勇敢而想造福人类的女娲出现了。她到处寻找帮助人们的方法。最后，她想出了一个办法——用五颜六色的石头填补天空。

女娲到处寻找五颜六色的石头。经过千辛万苦，她终于找到了所有的五颜六色的石头。然后她杀了恶魔，弥补了天空，世界恢复了平静。但善良的女娲离开了我们。

读完这篇文章后，我的眼泪流了下来，女娲是一个多么勇敢，多么善良的人啊！为了造福人类，牺牲自己。此时，我想到了解放军士兵，当他们遇到困难时，他们总是冲到前面来保护我们，不要让我们受到任何伤害。他们都是伟大的人，我也想向他们学习，成长为一个愿意做出贡献的人。

《女娲补天》

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女娲补天读后感四年级篇五

自从学了《女娲补天》这篇课文之后，我有许多感想。天空突然塌了一大块，人们的处境十分危险。

为了救出自己的孩子们，女娲求雨神降雨，又造船救人，最后化了几天几夜找到了五彩石，冒着生命危险把天补上。女娲真是一个善良、勇敢、不怕危险、甘于奉献的英雄，为了她的孩子们，她不惜一切代价，冒着生命危险把天补上了。那么，在我们的生活中，有没有这样的“女娲”呢?在这次5。12汶川的大地震，牵动了每一个中国人的心。那站在抗战第一线的军人、消防战士、医生，他们不怕牺牲，不怕辛劳，救助灾区的人民，他们是我们的英雄，也是生活中的“女娲”。

女娲补天读后感四年级篇六

今天，我看了中外神话传说《女娲补天》这个故事，被女娲的善良和正义所感动。女娲创造了人类，给人们带来了幸福的生活。

在远古的时候，好战的水神和火神因为一点小事打了起来，这一仗打得非常激烈，从天上打到凡间，战争的结果是代表光明的火神胜利了，代表黑暗的水神失败了。失败的水神共工又羞又恼，觉得自己再也没有脸面活下去，便往山上碰，没想这一碰居然碰到了天上，天上出现了几个大洞，这些大洞每天都不停的出水，整个人间全都乱了，大洞把人间冲得就像海洋一样。

地上到处是洪水，山林燃起了熊熊大火，整个人类面临着灭绝的危险。在这个危难的时刻，女娲为了拯救人类脱离苦难，决心修补苍天。她燃烧彩石补天，燃烧芦苇吸水，砍掉乌龟的四足撑天……功夫不负有心人，天终天被补好了。

《女娲补天》的故事非常感人，也很神奇。她告诉我们，只要勇敢地担负起责任，没有什么是我们做不到的。

女娲补天读后感四年级篇七

，五彩巨石很快就融化了变成了色彩斑斓的石浆。女娲操起一把长勺，冒着被滚烫的石浆灼伤的危险，一勺勺舀起五彩石浆罐向天上的窟窿。女娲经过无数个日日夜夜终于把天补好了。又开始发愁用什么把天撑起来。这是，一只巨鲨来到了女娲的面前，并甘愿意奉献自己的四条腿，立在大地的四方支撑天空，女娲答应了。天空被支撑了起来，女娲有用芦灰平息了洪水，恢复了大地的本来面目。

女娲补天读后感四年级篇八

我很喜欢《女娲补天》这本书，这一本书书名了一个道理，那就是只有坚持不懈才能成功。

传说很久很久以前，天上的水不停地往下流，女娲为了补好天，只好用自己的身体去补天上的洞。因为天上流下来水太多，女娲上去一次掉下来，又上去一次又掉下来。女娲上了一次又一次，可是都没有成功。女娲就这样坚持不懈地往上顶，最后，她终于顶上去了，天补好了，水也不流了，天上还出现了朝霞。

献身于科学事业的爱迪生，曾进行过几百次灯泡实验，旁人已经对他没有了信心，而他自己却丝毫不灰心，最后终于研制成了灯泡。伟大的科学家阿尔弗雷。诺贝尔为了研制安全炸药，用了4年的时间进行了100多次的`试验，终于研制出了“炸弹”。

我国古代也有许许多多的人是靠着坚持不懈才能成功的。我国的毕昇经过几番波折这才发明出活字印刷术。

我相信只要坚持就会成功。

女娲补天读后感四年级篇九

我国古史神话传说中，有一位女神，她叫女娲。女娲是一位善良的神，她为人类做过许多好事。比如说她曾教给人们婚姻，还给人类造了一种叫笙簧的乐器。而使人们最为感动的，是女娲补天的故事。

传说当人类繁衍起来后，忽然水神共工和火神祝融打起仗来，他们从天上一直打到地下，闹得到处不宁，结果祝融打胜了，但败了的共工不服，一怒之下，把头撞向不周山。不周山崩裂了，撑支天地之间的大柱断折了，天倒下了半边，出现了一个大窟窿，地也陷成一道道大裂纹，山林烧起了大火，洪水从地底下喷涌出来，龙蛇猛兽也出来吞食人民。人类面临着空前大灾难。

女娲目睹人类遭到如此奇祸，感到无比痛苦，于是决心补天，以终止这场灾难。她选用各种各样的五色石子，架起火将它们熔化成浆，用这种石浆将残缺的天窟窿填好，随后又斩下一只大龟的四脚，当作四根柱子把倒塌的半边天支起来。女娲还擒杀了残害人民的黑龙，刹住了龙蛇的嚣张气焰。最后为了堵住洪水不再漫流，女娲还收集了大量芦草，把它们烧成灰，埋塞向四处铺开的洪流。

经过女娲一番辛劳整治，苍天总算补上了，地填平了，水止住了，龙蛇猛兽佥欠迹了，人民又重新过着安乐的生活。但是这场特大的灾祸毕竟留下了痕迹。从此天还是有些向西北倾斜，因此太阳、月亮和众星晨都很自然地归向西方，又因为地向东南倾斜，所以一切江河都往那里汇流。

女娲补天读后感四年级篇十

最近，我们学习了第八单元这组课文，其中《女娲补天》给我留下了深刻的印象。它是一篇神话故事，主要讲了女娲看见人们生活在水深火热中，十分难过，于是她就决定把天上的窟窿补上。女娲忙了几天几夜，克服了种种困难，终于把五彩石找齐了。最后，天终于被补好了。

当我读到女娲上山寻找五彩石的时候，我的眼泪不禁流了下来，眼前仿佛出现了女娲的身影。她随时都有生命危险，但她为了让人们过上幸福的生活，女娲就义无返顾的踏上了寻石之路，她这种坚持不懈、为人民的执着精神值得我们学习。

想到这儿，我不由地联想到了自己。平时遇到一点点困难就想放弃，有时候干脆把事情放在一边不干了。记得我刚学舞蹈时，就因为练习基本功吃不了苦，坚持不下去，很想打“退堂鼓”。但是爸爸妈妈却一直鼓励着我，告诉我做事不能半途而废，要有始有终。现在，学习了《女娲补天》，更加让我懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理，因为只有坚持不懈，才能取得胜利。今后，我一定要像女娲一样，不怕苦、不怕累，学习她坚持不懈的精神，在生活和学习中，遇到困难决不放弃，坚持做好每一件事。