高中生社会实践总结(汇总8篇)
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高中生社会实践总结篇一
疯狂一年的暑假,在团委的号召下,为社会建设做贡献,为了提高自己各方面的能力,加深对社会的了解,去秦皇岛青年活动中心实习了半个月。实习项目是作为科普实验班的老师给30多名小学生讲课。讲课的时候,感觉学到了很多东西。现在我来介绍一下我这半个月的经历。
7月15号去的,8月6号结束。期间一共做了十五次讲座,包括电子积木、物理世界、生物世界、天文世界四门课程。作为一个文科生,这些课程我早就忘得一干二净了,更别说告诉别人了。为了把握这个难得的实践机会,我边讲课边自学。虽然很累,但是感觉挺满足的,尤其是看到那些无辜的孩子盯着我问我问题。毕竟这也是一种体验,一种当老师的体验。可能以后不会从事这方面的工作了。
在校期间,我和很多孩子的家长聊过天。从他们身上,我看到了父母对儿子成龙多么强烈的期待,看到了父母对孩子无私的爱。想到他们在家里勤劳的父母,我不禁感到一种敬意。在和父母沟通的过程中,其中一个孩子的妈妈和我聊了很多。她说要把孩子交给我,这让我很感动,觉得自己的责任很大。我现在是老师。既然是老师,就应该对学生负责。虽然我现在是大学生,但迟早要走向社会。现在我学会了对自己做的事情负责,这样几年后就能真正为自己踏出校门打好基础。
7月15日下午三点,我第一次走上讲台。那天我在说生物世界。第一次走上讲台的时候,我看了自己一眼。这么多眼睛看着我,我有点紧张。我把事先背过的“台词”全忘了,脑子一片空白。我在补习的时候,感触良多。为什么我在大班的时候会有不知所措的感觉?和同学们“对峙”了几分钟后,我想既然已经到了这个位置,就可以临场发挥了,也管不了那么多了。于是我清了清嗓子,开始讲课。不知怎么的,我讲课的时候,感觉又回到了自己。也许是因为没有思想负担。那堂课结束后,我得到了同学和老师的热烈掌声,努力顺利通过考试,事后我也感受到了。
接下来的几天,讲座逐渐进入正式阶段,第一次走上讲台也没有什么拘谨。我也敢于放下讲课。在这短短的十五天里,我认识了很多孩子和他们的父母,建立了更加真挚的友谊。
最后一节课,开家长会的时候,看到了小学生天真无邪的脸,看到了家长满意的笑容。我觉得我的努力没有白费,因为我得到了别人的认可,没有什么比别人对自己的认可更让我开心的了。我坚信这一点,我有信心在未来做得更好。
高中生社会实践总结篇二
首次参与社会实习,我理解高中生社会实习是引导咱们学生走出校门,走向社会,触摸社会,了解社会,投身社会的杰出方式;是培育训练才华的好途径;是提高思维,修身养性,建立效劳社会的思维的有效途径。经过参与社会实习活动,有助于咱们在校中学生更新观念,吸收新的思维与常识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领会到了很多的东西,而这些东西将让我毕生受用。社会实习加深了我与社会各阶层人的豪情,拉近了我与社会的间隔,也让自个在社会实习中开辟了视界,增长了才华,进一步明确了咱们青年学生的成材之路与担负的历史任务。社会才是学习和受教育的大讲堂,在那片宽广的天地里,咱们的人生价值得到了表现,为将来愈加剧烈的竞赛打下了更为坚实的基础。我在实习中得到很多的感悟!
成天在公司辛辛苦苦上班,每天面临的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的理解,本来爸爸妈妈在外打工赚钱真的很不容易!
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,咱们都知道社会上人际交往非常杂乱,可是详细多么杂乱,我想也很难说清楚,只需阅历了才华了解.才华有深入的感触,咱们为了作业走到一同,每一个人都有自个的思维和个性,要跟他(她)们处理好关系得需求很多窍门,就看你怎样把握了.我想说的一点即是,在外交中,已然咱们不能改动一些东西,那咱们就学着习惯它.如果还不可,那就改动一下习惯它的办法。让我在这次社会实习中把握了很多东西,最首要的即是使我在为人处世、如何处理好人际关系这方面有了很大的前进。
在公司里边,有很多的管理员,他们就如咱们校园里边的领导和班级里边的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理办法,就要以艺术性的管理办法去管理好你的职工,你的部属,你班级里的同学们!要想让他们遵守你的管理.那么你对每个职工或每个同学,要用到不一样的管理办法,意思即是说:在管理时,要因人而异!
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思即是说:在家里的时分,有自已的爸爸妈妈照料,关怀,呵护!那必定即是日子过得高枕无忧了,可是,只需你去到外面作业的时分,不管你遇到什么艰难,波折都是靠自已一个人去处理,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!如今,就算爸爸妈妈不在我的身边,我都能够自已独立!
一切知道都来历于实践。实践是知道的来历说明晰亲自实践的必要性和首要性,可是并不排挤学习间接经验的必要性。实践的开展不断推进人类知道才能的开展。实践的不断开展,不断提出新的疑问,促进大家去处理这些疑问。
高中生社会实践总结篇三
朝吟幕颂,幕鼓晨钟,在理想之光杂照耀下,我走过了最美好的三年高中时光。带着无限的依恋,轻轻拨响回忆的风铃,一幅幅永垂于心的画面展示在我的眼前。
学习成绩不是最好,但在学习过程中获得了很的多。首先是端正了学习态度。在老师的教导下,看到周围的同学都努力学习,我毅然打消了"好好玩"的初衷,开始了高中的.学习旅程。古人云:"授之以鱼不如授之以渔",我知道自己来这里就是为了获得"渔"。在三年的高中生活中,我认真积极地参加每次实验和讨论会,锻炼了自己动手和分析问题的能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。平时注重与同学之间的关系,是一位友爱同学,尊师重道,乐于助人的好学生。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。
身为学生的我在修好学业的同时也注重自己的社会实践能力。三年来,我参加了不少的校内活动和一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我喜欢做一些社会活动,会让高中生活更丰富多彩,有时会感到累些,但乐此不彼。
我的优点是诚实,热情,性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给老师和同学们都留下了深刻的映像。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,一个人最大的敌人是自己,因此我一直严格要求自己,努力把自己鞭策成为一个适应瞬息万变的社会的人。
通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
时下,高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
调查对象:
在校高中生,而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃高中生社会实践。因此这次调查就选择了在读高中生30名,分别分为高一10名,高二10名,高三10名。
调查内容:
本次调查通过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法:
通过派发问卷进行调查,发放问卷共30份,收回有效问卷30份。(调查问卷及数据统计详见附录)
调查结果:
从调查中发现,许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。从调查中数据显示,有百分之八十以上的人,都愿意参加社会实践打工的活动。
调查结果分析:
当代高中生与以往的高中生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,高中生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。高中生参与社会实践是促进高中生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
高中生社会实践总结篇四
一艰辛知人生,实践长才干”。丰耕多彩的社会实践活动,使我了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了的位置,了的,对自身价值能够客观评价。这在无形中使我对有的定位,了我努力学习的信心和毅力。
“千里之行,始于足下”,这次短暂而又充实的实践,将对我走向社会了桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段的经历、,对将来走上工作岗位也有着帮助。社会实践告诉我,在新经济时代大学生应当具备创新观念和成熟技术能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。要在严密的思辩能力和理性的思考能力,致力于理性、情操、才智、体质之完美,发展才能社会的需求,并立于不败之地。要时刻与外界社会同步发展,与时俱进,不与社会脱节;应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识、运用知识,时刻牢记,虚度年华作践。与此,多多与社会接触是很必要的。想时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧好好地充实自我。要学好专业课,还要的汲取各领域的知识,努力综合素质。
高中生社会实践活动总结二暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是,经过这次的暑假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。
首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。
最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的。
人生中,有许多事情需要我们去做。但是我相信,这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以,一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。
一起去实践吧,去看看另一个世界。
高中生社会实践总结篇五
我校认真贯彻落实省素质教育会议精神,在调整作息时间、修正课程表和正常放假的同时,积极鼓励学生利用寒暑假和双休日开展社会实践活动。校长王来旭亲主持召开全校教职工大会,大力号召各学科认真组织并指导学生在寒假开展社会实践活动,而且要求学校教育处、年级部等处室给予协助,加强领导。 1月下旬,政治教研室、地理教研室先后出台了社会实践活动方案,明确了实践活动的指导思想、内容、组织和要求。确定寒假活动的主题是,“走出校园,走向社会,关注民生,完善人生”。组织开展社会实践活动的消息一经发布,学生积极响应,纷纷报名参加。短短两三天时间,仅高一年级就有300多名学生报名参加。可见,学生对走出校门、走向社会,是多么的渴望和迫切!这是学生的社会情感长期被压抑的反映,表明了广大学生对规范办学和素质教育的欢迎和支持。据了解,学生家长也非常支持孩子参与社会实践活动。
为了扎实有效地开展活动,我们将报名学生按照共同兴趣、方便活动、自愿结合的原则分成若干个活动小组,并召开学生会议安排活动事宜。引导学生在生活中提炼,在兴趣中选择。学会从社会生活中选定主题,关注社会,体验社会角色;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活;学会捕捉自己最感兴趣的问题,开展调研。自今年寒假到4月底,已有280名学生参与了社会实践活动并提交了活动报告。其中,
社会调查报告
140篇,社区服务报告15篇,参观考察报告
10篇,心得体会
若干篇。5月上旬,我们对学生提交的活动报告进行了认真评比,评选出社会实践活动优秀成果共67篇。其中,特等奖4篇,一等奖15篇,二等奖20篇,其余为三等奖和鼓励奖。还评出社会实践活动先进个人10名。尤其令人高兴的是,学生的社会实践活动经过一段时间的体验和锻炼,不论是在规模、范围、数量上,还是在水平、能力、效果上,都较之初期有很大提高。他们已经不再满足于走出去看一看,而是更乐于到社区做好事;其活动成果也不再局限于形成书面报告,而是更加注重社会效果。例如,今年3月中旬,马婉璐等同学发起并组织成立了“济宁一中学生志愿者队伍”,他们自做了红色绶带和横幅,以“一中学生志愿者”名义活跃于城市社区。志愿者成员已从成立之初的十几人发展到现在的数十人,他们利用双休日和节假日开展了交通助岗、福利院做义工、环保宣传等多种义务服务活动。特别是“五一”劳动节那天,他们没有在家休息,也没有外出旅游,一行18名队员到社会福利院举行了献爱心文艺联欢活动,受到社会福利院鳏寡老人、孤残儿童和员工的热烈欢迎和高度赞扬。
我校开展社会实践活动采取两种方式,一是指导学生按分组自行安排活动;二是组织学生集体活动。前一种方式具有灵活、方便、多样的特点,从活动情况来看,这种方式十分活跃,效果很好。学生开展社会实践活动的形式主要是社会调查活动,其次是社区服务和社会参观活动。学生社会调查的内容既有环保、消费、物价、教育等民生问题,也有城市文明、农民工生存状况、计划生育情况、老年人生活、人口性别比例失衡等社会问题,还有学生早餐、课余生活、手机使用、上网、交友等学生自身问题。难能可贵的是学生十分关心民生问题,占社会调查的80%以上。这充分说明广大青年学生是关心社会、热爱人民的。
例如,马婉璐和姚天骄、张旎等6名同学组成的寒假社会调查小组,在正月初三到兖矿3号井进行环境污染调查。经调查发现,兖矿环境状况较好,污染不大,但挖过的土地大面积塌陷,造成地下水位上升,远远看去,如一片汪洋。他们还详细询问了塌陷土地再利用问题。还了解到,3号井采取水采法,防止了矿工得尘肺病。但是,有喜也有忧。为此,他们提出以下建议:在运煤的主车道加强植树力度,减少飘尘对环境的污染;对于已采矿井进行及时回填,避免或减少耕地下陷;对于已下陷的土地,实行再利用,引导农民合理利用发展水产业;改善煤矿开采技术,对煤进行深加工,提高煤的利用率;定期对工人健康状况进行检查,做好对职业病的预防与治疗等。
再如,龚畅和王雅婷、林亚等7名同学对限制生产销售使用塑料购物袋情况进行社会调查。在调查中让他们高兴的是大多数的市民对限制生产销售使用塑料购物袋的事情都有所了解,且大多数人对此举表示支持。当问及“塑料袋有偿提供后是否会减少使用并自备袋子”时,90%的人表示会影响使用量,但是对于自备袋子,特别是菜篮子,绝大多数人都表示不会。究其原因,大多数人认为如果拎着菜篮子或布袋子去超市买东西会让自己显的另类,且不方便。还有,购物可能是因为临时性的决定并不能保证自己会随身带着袋子。针对发现的问题,他们向政府提出以下建议:倡导环保理念,引导和鼓励顾客自带购物工具;研究或推广合适的替代品,使消费者逐渐将青睐对象转移;规定统一的塑料袋价格,以避免商家通过打“塑料袋价格战”竞争等。
再如,马婉璐和时志远、项宁等17名同学通过交通助岗活动,深刻体会到交通警察的辛苦,也看到一些人的交通意识不够强。还有人根本不了解交通规则。在这次活动中,他们从交警那里学到了一些交通知识,还知道哪些现象是违规行为等。
由此可见,实践活动使学生改变了学习方式,丰富了学习资源,拓展了发展空间;参与社会实践,使学生增进了生存体验,激发了学习兴趣,活跃了学生生活。
我校开展社会实践活动的指导思想是:坚持以科学发展观为指导,以学生的全面发展为出发点和落脚点,培养实践能力和创新精神,确立正确的世界观、人生观、价值观和成才观,使学生成长为适应中国特色社会主义发展需要的合格人才。学生遵照指导思想所确定的目标,努力在实践中锻炼,主动服务社会,树立劳动观念,学会感恩感激,增强社会责任。
例如,马婉璐和王炳茹、王琨、王晓晔等16名同学到福利院做义工献爱心之后感受颇深。马婉璐在心得体会中写到: “当我在敬老院听到一位老奶奶说:十个儿子养得起,一个老人养不起时,十分震惊, 我的心久久不能平静,尤其那温暖的笑更让我难以忘怀。老人虽没有怨言,难道做子女的用每月500多元的钞票,就可以报答深深的养育之恩吗?难到金钱可以买到亲情吗?”王昆在心得体会中写到:“我们要离开福利院了,孤儿们十分不舍得,小福清送给我漂亮的的小纸船,给我念刚教给他的‘快乐每一天’。突然间,一种好久不曾出现的感动涌入胸膛。这里的孩子或许身体残疾,或许智力缺陷,但他们对于外面世界的渴求与好奇与任何人是相同的。他们可能无法写出规范的汉字,但他们同样渴望用笔描画出心中的梦想。我们更应该感谢福利院的护理员阿姨们。是他们,让这些孩子有了家的温暖,还教会他们许多技能,为他们重新支起一片蓝天”。王炳茹在心得体会中写到:“也许你们没有亲眼看见,也许你们不能想象他们多么需要交流,但我还是希望,留一份爱给那些需要帮助的人吧!”他们在活动报告中倡议:“我们应该把爱心献给那些需要我们的人,切实关心他们,而不能做做样子,为实践而实践,那样社会实践就失掉了其本身的意义。我们打算以后经常去那里,陪老人聊聊天,和孩子们说说话,也希望社会上的人们和我们一齐携起手来,为他们打造更加美好的明天!”
再如,蔡露同学在对高中学生早餐情况调查后深有体会地说:“在调查的过程中充满了乐趣,当然也有一些小麻烦,但通过思考和实践都找到了解决的方法。我不但学到了书本上没有的知识,还增强了我的实践能力和交往能力,实在是受益匪浅。感谢学校开展社会实践活动,为我们将来更好地融入社会奠定了基础。”
再如,曹阳和魏婷、刘璐等8名同学在对规范办学后的社会反响情况所作的调查中认识到:取消晚自习,规范双休日,有利也有弊,但利于大于弊。他们认为,自由支配时间增多,有利于学生的身心健康和全面发展;有利于消化、体会课本知识;把学生的课业负担减下来,学生的学习兴趣就会提上来,课堂效益、教育质量不但不会降低,反而会提高。等等。我省高中生的近视率高达90.35%,比全国高20个百分点;青少年学生犯罪率升高;一些中学生因学习压力大而出现的厌学逃学、沉溺网吧、心理疾病甚至自杀等现象,足以说明加班加点之危害。
由此可见,通过社会实践活动,引导学生了解社会,了解改革,了解当地经济社会发展状况,有利于学生认清当代青年学生的社会使命,增强社会责任感,树立远大理想,确定成才目标。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,有利于提高综合素质,实现全面发展。
同学们, 开展社会实践活动,是贯彻党的教育方针,加强学生素质教育的一个有效途径。新世纪的学生不但要有扎实的文化知识,还要有顽强的意志和完善的人格。高中阶段是人生道路上的一次重要转折点,也是人生学习的黄金时期,每一位同学不仅要重视学业,还要把自己的成长当作追求的目标,必须树立自己的理想,确立自己的学习目标、人生目标。而这些东西,光靠在课堂上学习是不够的,人生的体会和智慧需要通过积累和磨练,而社会实践能够让我们更多地获得智慧。凡是参加过社会实践活动的同学都有深刻的体会。借此机会,我就今后更好地开展社会实践活动向学校和同学们提出三点建议和希望:
第一,建议学校各方面加强重视程度,加大支持力度,形成齐抓共管、全员育人、全方位育人、全过程育人的社会实践工作格局,尤其是学校的党政领导更要高度重视,大力支持,从经费上支持,从人力、物力上支持。同时要建立切实有效的领导机构,加强对社会实践活动的领导和具体指导。
第二,建议各学科教研室进一步探索社会实践工作规律,积极拓展社会实践活动的新载体、新方式、新领域、新途径,全面提高组织水平,构建实践育人的长效机制。
第三,希望同学们积极参与社会实践,在实践中受教育、长才干、作贡献,争做文明生活、健康成才的表率。
同学们,6月14日,在同共青团中央新一届领导班子成员座谈时向全国广大青年提出四点希望:一是坚定理想信念;二是勤奋刻苦学习;三是勇于艰苦创业;四是培养高尚品德。他强调:广大青年一定要认清历史使命,勇担时代重任,用坚定的信念、顽强的意志、持续的奋斗,为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面贡献更大力量,赢得更大光荣。希望同学们不要辜负胡热切期望,牢记当代青年的责任与使命,以更加饱满的热情汲取知识的营养,以更加主动的姿态投身实践的熔炉,不畏艰难,勇于探索,磨练意志,增长才干,为学校的大发展、为夺取全面建设小康社会新胜利、为谱写人民美好生活新篇章,作出自己应有的贡献。
高中生社会实践总结篇六
社会实践是高中生课外教育的一个重要方面,也是高中生自己能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校高中生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自己能力的重要的机会。作为高二的学生,社会实践应该是一个真正能起到锻炼我们作用的一个好机会,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。
因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作,虽然仅有几天时间,但我觉得受益匪浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的愉悦。
我没有去爸爸妈妈的单位,而是选择了一个我们平时接触很多的地方,我认为那会轻松很多。先来介绍一下我的工作环境超市。它是一家大型的超市,主要服务于周边居民的日常生活需求,它的营销部门被分为好几个部分:副食食品科、饮料酒水科、生鲜食品科、服饰杂货科、日常百货科、家用电器科等等。我的工作日程是这样安排的:每天上午8:00上班晚上9:30下班,在岗时期要参与超市盘点和入库整顿。有空时帮理货员看看货架的排列是否整齐和清洁、货品的齐缺并且及时加货上架。在别人眼中,超市的兼职工作是相当轻松的,但他们又何尝知晓,超市的工作和他们说的却正好相反!每当超市大库来时,每个人都将变的更加忙碌,根本就没有休息的时间,哪怕是喝一口水。
在那工作的几天中,我就有那样的体会,从卸货到货物进仓往往要持续两个小时左右,累成了每个人的写照!但当我们把货物全部进仓后,也不可能有什么时间去休息,工作中一直都是站着或是在奔跑的途中,有时因为业务的不熟悉我常常受到区域负责人和主管的奚落。每到要进行盘点的时候,就是我变成牛的时候。所谓盘点就是在那天下班后,等到最后一位顾客跨出大门后,锁门交代各自所要盘点的货架开始一一对应的数量、金额和品目盘点各单位例行小会打扫卫生。
记得曾经有一个长辈就跟我说:不管做什么要多做事,少说话!话虽简单,但真正做起来就不简单了。要在众多同事、干部甚至于顾客眼里一开始就留下一个好的印像可不是一件简单的事情,而且我要在同类品牌的平等竞争下让销售量来说明我工作的努力,击败对手,这的确有难度。我至今还记得我第一天将台子摆出,开始招揽生意的那一刻我极度期待下班回家和难以面对大众的羞涩心情。喊话器毫不留情的将我是个生手的秘密公之于众,还有周围和我一样在做促销的那些老手们的好奇与嘲笑,好在超市的厂方专职促销员大姐很照顾我,她仔细地给我讲解了有关具体的事项和要注意的重点,比如说我决不能破坏超市的规矩。俗话说:国有国法,家有家规。自然,作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了很多的规定,比如:不可以串岗、不可以闲谈等等。不管是谁,随喊随到。
在超市做促销员,有时还是很忙的。特别是周末,很多的供货商都在周五送货以便应付周末的客流量,然后顺便结帐。有时候,一连几家供货商送货来,这时候就忙了,有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是,他们就需要人来帮忙了。我是刚来的,对仓库的布局不了解,好多次帮倒忙被领导骂。并且去了普通员工不该进去的机房重地被给予了严重警告。我要把各个柜台的货物分开,并分别送到各个货架附近,如果是一般的货物倒是没什么,但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。超市进货都是几千箱饮料、几百箱酒的,每卸一次都特别累,但是谁叫我是新来的,虽然是女的也还是难逃新人受欺负的厄运,只有这样才能相安无事,大姐她当初也是这样过来的。
打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。
高中生社会实践总结篇七
尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们中学生正处在人生观、世界观、价值观的重要构成时期,肩负成为合格建设者和接班人的重任,为了加强对自身的思想培养,在日常生活中养成良好的品格和行为习惯,我们特地参与了学校共青团组织的实践活动。前往敬老院开展敬老爱老社会实践活动。
我们刚跨进敬老院,它给的感觉是平静、安宁,在和煦的阳光下,老人们三三两两地在阳光底下,安安静静的,他们没有孩子脸上的天真,青年脸上的憧憬,中年脸上的忙碌,他们象在思索些什么?或许是对一路走来,点点滴滴的回忆吧?偶尔头顶上飞过一两只小鸟,但他们也从不抬头看,只是默默地低着头,沉溺于自我幸福的回忆。院子里没有太多的绿化,只是一些古树,如同这些老人们经历了几乎一个世纪岁月的洗礼,沉积了太多的历史。
首先我们先进行自我介绍,稍微和老人们打打招呼,之后开始了劳动:为老人宿舍打扫卫生,帮老人收拾房间,不畏劳动之苦积极参与其中,在劳动中找到欢乐与欣慰。
劳动过后,我们认真倾听老人们经历的艰苦岁月,一位老人说活不方便,但还坚持与同学们交谈,深深地打动了同学们。老人们回忆道战争时的艰苦岁月,建国后中国的独立自主,以及改革开放以来中国的腾飞,并劝导我们要认真学习,我得到了深刻的教育。
今日我们最大的收获是懂得了老人们的心。虽然他们应对坎坷的人生总是一笑而过,但从他们的言语中,我真正体会到了他们的艰辛,一路走来有着太多的悲欢离合,有着太多的辛酸,是啊,他们已经很累了,他们需要休息,但更多的是关爱,是大家的爱。爱,是我们共同的语言!让我们在今后的生活中一齐用爱心去装点这个世界!
艳阳普照,光载千秋,一个伟大的时代正向我们扑面而来,展望新的时代,共青团将成为青年习文练武的大学校,锤炼自我的大熔炉,施展才华的大舞台,团结友爱的大家庭。让我们在党的正确指引下,在学校党支部、上级团委的正确领导下,与时俱进,开拓创新。
高中生社会实践总结篇八
当我抱着激动的心情来到__服装店的时候,不同于以前作为顾客前来,这次用看待未来工作场地的目光来看,确实是一种新鲜的体验。这个时候店长已经在台前忙碌的整理着东西了,看到我过来后店长就跟我说我来的这个时间刚刚好,正好可以跟着他们一起做一下早间打气活动,见识一下每天的工作是从哪里展开的。
我怀着好奇的心情看着店里的员工们站成两排,互相通报昨天的个人工作情况,然后在店长的指挥下大声的喊着口号,给自己鼓气时,我觉得很不好意思。虽然我现在因为还不知道口号和具体流程并没有参与进去,但是站在队列里的我还是看了看四周的店铺街坊,有些害怕看到一些异样的眼光,所幸根本没人注意我们这边。
事后才有前辈告诉我这种事每天都做,大家早就习惯了,而且习惯以后会觉得很提气,面对客人也不会有害羞胆怯的感觉了,说话大方合体得多。
在结束早间的大气以后,大家就非常有序的回到了店里面,各有各的工作安排,在统一的部署下折叠着衣物,整理着店铺内的环境,尽力在客人到来之前将店铺一切做到最好的状态。而我也在同事的带领下开始整理,并在正式营业后充当各位正式员工的助手。
虽然大家都知道我在这边只是社会实践一下,但却都没有将我当做外人,都很认真的带着我,教导我各种各样的小技巧小知识,让我受益良多。比方说我发现在店里,大家都很热情的接待客人,整个店子里一副热情洋溢的样子,大家的交流也有一些奇怪的词汇,多是一些水果名。有比较熟悉的同事告诉我,这是店里的一些暗语,各自都有各自的一些代表意思,主要是在营造热情氛围由不暴露一些不便让客人知道的事情,这些我在这边工作一段时间就都会知道的。
虽然,我在这里并没有实践太久,但是这一段时间的社会实践依旧让我受益很多,各位哥哥姐姐以及社会经验丰富的店长大哥在这段时间里的教导足够让我感到不虚此行了。我想我经过这次的社会实践以后,在今后的不管是学习还是生活中,都能够有着长足的进步,特别是在待人接物方面,我获得的提高是最多的。
也希望以后能够有更多的实践机会,以实践来验证真知。