最新教师以案促改剖析材料心得体会(模板8篇)
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教师以案促改剖析材料心得体会篇一
根据学校党委的相关要求和文件精神,我认真学习了学校通过案件改革的专项工作计划,学习了计划要求的相关文件和部分领导干部涉嫌违纪违法等典型案例,认真对比了自己在工作生活中的实际情况,紧密联系了自己的工作职责,查明了自己在个人思想和工作作风上存在的问题,并进行了认真分析。通过学习和分析,进一步增强了预防意识和自省意识,增强了红线意识。现将个人分析整改情况报告如下:
第一,存在的主要问题:
1.学习不系统,理论水平有待提高。典型案例中,大多数党员干部放弃了自己世界观的转变,因为他们不注重理论学习,在各种物质利益面前逐渐迷失,陷入腐败的深渊。还有一些党员干部对党纪国法一知半解,导致在工作中不作为乱作为、胡作为,导致走错路。
对反腐倡廉工作了解不够,思想不够敏锐,思想不够开放,思想不够深远,观念有些陈旧,更新还不够。
三是缺乏创新意识。对新形势、新任务、新工作中遇到的新问题没有深入分析,只看表面现象,思维不深刻,工作中时不耐烦,处理方法简单,没有创新精神。
第二,整改措施。
第一,加强学习。深入学习贯彻中国共产党第十九次全国代表大会精神,学习第十九届中央纪委第二次全会精神和省委、省纪委相关会议精神,了解精神实质,始终与时俱进,始终在思想行动上与党中央保持一致。
二是提高认识。反腐倡廉是加强党的执政能力和先进建设的重要任务,也是维护社会公平正义、促进社会和谐的紧迫任务。加强对全面依法治国、全面从严治党的重要性和紧迫性的认识。
三是加强责任。增强工作意识,明确工作职责,增强纪律规则意识,做到不违规不违纪,以案为鉴,警钟长鸣。从小事做起,让党纪国法内化外化,以高度的责任感和事业心做好本职工作。
在今后的工作生活中,我将加强政治理论学习,加强科学文化知识和专业知识学习,努力提高自己的综合素质,立足本职。努力成为工作专家。严于律已,以身作则,真正做到一个让党放心让人民信赖的培训工作者。理论学习与上级的要求和当前的中心工作相结合,与自我思想的现实相结合,与工作中遇到的困难相结合,真正做到学会思考,学会理解,学会有用,克己奉公,防微杜渐,做廉洁自律的榜样;坚持以共产党员的标准严格要求自己,大力发扬实事求是、求真务实的作风,坚持经常自我反思,坚决做到不为自私、名利、物欲所动。总是处处自重,自省,自警,自我激励,从一点一滴的细微之处筑起思想道德和党纪国法两道防线,时刻警钟长鸣,真正成为政治坚定、业务精湛、作风优秀的党员干部。
教师以案促改剖析材料心得体会篇二
1.学习不系统,理论水平需要提高。典型案例中,大多数党员干部不重视理论学习,放弃改造自己的世界观,在各种物质利益面前迷失,陷入腐败的深渊。一些党员干部对党纪国法知之甚少,少,导致他们在工作中无所作为、无所作为和胡错误的道路。
2、对反腐倡廉工作认识不足,思想不敏锐,思想不广泛,思想不深,观念有点旧,更新不足。
3.缺乏创新意识。对新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有深入分析,只看表面现象,思维不深,工作中有急躁,处理方法比较简单,没有创新精神。
1.加强学习。深入学习贯彻党的十九大精神,学习十九届中央纪委二次全会精神和省委、省纪委相关会议精神,了解精神本质,始终与时俱进,始终在思想行动上与党中央保持一致。
2.提高认识。反腐倡廉是加强党的执政能力建设和先进建设的重要任务,也是维护社会公平正义和促进社会和谐的紧迫任务,必须充分认识到反腐倡廉工作的重要性。加强全面依法治国、全面严格治党的重要性和紧迫性认识。
3.加强责任。加强职场意识,明确工作责任,加强纪律规则意识,不违反纪律,以事件为鉴,警钟长鸣。从小事开始,党纪国法内化,外化,以高度的责任感和事业心做好本职工作。
在今后的工作生活中,我务必加强政治理论学习,加强科学文化知识和专业知识学习,努力提升自身的综合素质,立足本职。努力让自己成为工作中的专业人士。工作中严格遵守法律,以身作则,真正实现让党安心信赖的训练人员。理论学习与上司的要求和现在的中心工作相结合,与自己的思想实际相结合,与工作中遇到的难点相结合,真正学习思想,学习理解,学习有用,克服自己的奉公,防止微小,坚持廉洁自律的表现率,以共产党员的标准严格要求自己,大力发扬实事求是,追求现实的做法,坚持经常自我反省,坚决不为私心所困扰,不为名利所累,不为物欲所动。总是自重、自省、自警、自励,从一点一点地构筑思想道德和党纪国法两条防线,总是警钟长鸣,真正成为政治坚定、业务优秀、作风优秀的党员干部。
教师以案促改剖析材料心得体会篇三
作为人民教师,本人坚决支持党的路线方针政策,严格遵守国家法律法规,努力利用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己的头脑,正确观察问题,分析问题潜力,确立更高的教育理想。在工作中可以认真贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,从依法治教的高度对待自己的本职工作。在思想风格上,可以确立为学生服务的基本宗旨,讲政治、顾大局,在思想、行动上与上司持续高度一致,可以确立禁止的正确世界观、人生观、价值观。随着时间的推移,个人在思想风格方面也有问题。主要表现在:一是忙于日常工作,忽视政治理论学习,政治理论水平不高,二是工作中精神状态不充分。
热爱教育事业,工作中可以学习现代教育理论,探索新时代的教育工作,具备现代教育理念。平时关心爱护学员,尊重学员人格,平等公平对待学员,让学员对本人产生亲近感,教师与学员之间的关系融洽。在教育中始终掌握严格的治疗方针,树立优秀的学风,努力研究本职业务,提高教育水平。平时做好教师之间的团结协作,实现校园和自身教育环境的优化,通过大众的力量和智慧达到礼貌校风的目标。在教育学员的过程中,要注意发挥学员家长的作用,认真听取家长的意见和推荐,尊重学员家长,获得家长的大力支持和配合,构成教学合力,共同做好教学工作。工作取得了必要的成绩,但也有对现代教育理念的认识不够深刻的问题。运用起来还没有自信。主要原因是自己对现代教育理念的学习还不够深入。二是在教育实践中,有些学生在学习中不符合自己的要求,工作中有时会感到焦躁。第三,对业务的研究不够。可以用心参加校本教研和校本教育的各项教育活动,但不注意从其他方法获得教育经验。
作为一名教师,我强调成为一名教师。行为礼貌,作风正派,以自己正派的行为教育人,感染人。执教廉洁,能自觉抵制社会不良风气的影响,正确认识和处理教育教育过程中的各种利益关系,不谋私利,清洁廉洁。
对于自己工作中存在的问题,我勇于应对,采取实际行动,坚决纠正。
1、今后加强政治理论学习,提高政治素养,注意工作中永远充满活力。
2.进一步加强现代教育理念的学习,认真总结,结合自己工作的实际开拓思维,开拓教育、教育工作。
3、进一步加强本职业务的研究,平时从更广阔的渠道获得教育教育经验,注意不断提高自己的教育潜力。
4.不断提高自己的修养,克服工作中存在的焦躁情绪,以更耐心的态度对待学生。
教师以案促改剖析材料心得体会篇四
按照校党委有关要求及文件精神,我认真学习了学校以案促改专项工作方案,学习了方案要求的相关文件资料和部分领导干部涉嫌违纪违法等典型案例,认真对照自己在工作生活中的实际情况,紧密联系岗位职责,查摆了自己在个人思想、工作作风等方面存在的问题,并进行了认真的剖析。通过学习和剖析,进一步增强了防范意识、自省意识,增强了红线意识。现将个人剖析整改情况汇报如下:
1、学习不系统、理论水平有待提高。典型案例中大部分党员干部都是因为不注重理论学习,放弃对自身世界观的改造,在各种物质利益面前逐渐迷失,堕入贪污腐化的深渊。也有部分党员干部对党纪国法一知半解,导致在工作中不作为、乱作为、胡作为,导致走向错误的道路。
2、对反腐倡廉工作的认识不足,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够深远,观念有些陈旧,更新尚不到位。
3、创新意识不足。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,工作中时有急躁情绪,处理方法比较简单,没有创新精神。
1、加强学习。深入学习贯彻党的十九大精神,学习十九届中央纪委二次全会精神和省委、省纪委有关会议精神,理解精神实质,始终做到与时俱进,始终在思想行动上与党中央保持一致。
2、提高认识。反腐倡廉是加强党的执政能力建设和先进性建设的重大任务,也是维护社会公平正义和促进社会和谐的紧迫任务,要充分认识到反腐倡廉工作的重要性。增强对全面依法治国、全面从严治党的重要性和紧迫性的认识。
3、强化责任。增强岗位意识,明确工作职责,强化纪律规矩意识,做到不违规不违纪,以案为鉴,警钟长鸣。从小事做起,使党纪国法内化于心、外化于行,用高度的责任感和事业心做好本职工作。
在今后的工作生活中我一定会加强政治理论学习,加强科学文化知识和专业知识学习,努力提升自我的综合素质,立足本职。努力使自己成为工作中的内行专家。在工作中严于律已,以身作则,真正做到一个让党放心让人民信得过的培训工作者。把理论学习与上级的要求和当前的中心工作结合起来,与自我的思想实际结合起来,与工作中遇到的难点结合起来,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,克己奉公,防微杜渐,做廉洁自律的表率;坚持以共产党员标准严格要求自我,大力发扬实事求是、求真务实的作风,坚持经常进行自我反省,坚决做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。时时处处自重、自省、自警、自励,从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线,时刻做到警钟长鸣,真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的党员干部。
教师以案促改剖析材料心得体会篇五
本人近时期来,严格按照学校党委的有关要求以及工作安排,认真学习了学校下发的有关以案促改方面的文件和材料,认真对照自己在平时工作中的实际情况,努力查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题,并对此进行认真剖析。通过学习和剖析,我进一步增强了防范意识、自省意识,切实强化“红线”意识,做到敬畏规矩,守住底线。现将个人剖析整改情况汇报如下:
一、在坚定理想信念方面的剖析情况存在问题:认为身处学校基层专业技术岗位,应该多干专业方面的工作,少讲理论,在学习上有重工作业务学习,轻政治理论学习的思想,对政治理论学习要求重视不高、对政治理论学习时间不足,对政治理论学习不够热情,放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。对重要讲话、重要精神学习走过场,不深入,对未理解的重要讲话、重要精神没有吃透学精。整改措施:摆正政治理论学习与业务知识学习关系,加强政治理论学习强度与深度,每周安排固定时间学习政治理论,特别是要着重学习党章党规和***总书记系列重要讲话精神。时刻谨记宗旨意识,真正把宗旨意识完全转化到思想和行动上。
二、在严守党规党纪方面的剖析情况存在问题:一是思想认识还不到位。在学习过程中没有深入学习贯彻《党章》、《廉政准则》、《纪律处分条例》的意义,认为自己天天都在看这些要求,没有在思想上引起高度重视,认为只是走过场,等待观望。二是遵守党规党纪、执行制度不够严格。不注重细节,不注意小事,有时放松对纪律和制度的敬畏,没有做到防微杜渐,容易在小事和细节上出错误。整改措施:一是深入学习《党章》、《廉政准则》、《纪律处分条例》等各项规章制度要求,认真贯彻落实“两学一做”要求,保持谦虚、谨慎、不骄、不躁,艰苦奋斗勤俭节约的作风精神;二是从身边小事做起,做到“防微杜渐”,筑牢拒腐防变思想防线。在平时业务工作的同时,不忘党风廉政建设,努力使自己不光要干好本职工作,还要能够真正守住拒腐防变这条“生命线、高压线、警戒线”,进一步强化纪律和法律意识,远离腐败。
三、工作方面剖析情况存在问题:一是全面系统的分析考虑问题做的不够,有时考虑问题比较简单,不能全面系统的通盘考虑。二是开拓创新精神还不够,在工作中有做好工作的意识,但思路不宽,大胆工作的思想不牢固,不能够很好的掌握工作的全局性,工作缺乏创新精神,不能与时俱进。整改措施:在以后的学习工作中,要加强理论学习,及时掌握新知识,多参加学习交流活动,使自己的理论知识水平得到及时提高,努力工作为学校的事业发展多做贡献。
由于个人认识水平、思想觉悟所限,可能还有一些问题对照检查的不够深刻、不够全面、不够准确。原因剖析和整改措施也不一定到位,敬请领导和同志们批评指正。我将虚心接受,认真加以改进。
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教师以案促改剖析材料心得体会篇六
根据学校组织部组通字[2018]1号通知要求,以认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署为主题,深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神,牢固树立“四个意识”,以中央政治局为标杆,自觉主动向党中央看齐,聚焦会议主题,扎实做好学习研讨、谈心谈话、开展批评和自我批评。在认真学习的同时,积极深入师生中,面对面听取意见,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,主要存在以下几个方面问题:
1、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面:
本人能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在学懂、弄通、做实上做的不够好,常以工作忙为借口,放松了自我学习,缺乏刻苦钻研精神,学习业务的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬;另外对习近平新时代中国特色社会主义思想认识还不够全面、系统。
2、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面:
本人能够坚持请示报告制度,个人有关事项按规定程序及时向上级组织汇报,但还有不足之处,缺乏维护权威的办法,在执行上级少数决策上领会不充分,没有从讲政治的高度去把握。认为干好本职工作就好了,帮助、指导周围的人去维护中央权威不够积极主动也缺乏办法。
3、对党忠诚老实方面:
本人能够做到对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不搞当面一套、背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,甚至弄虚作假、欺瞒党组织,但存在一定的问题。一方面主动与两面派、“两面人”作斗争意识不够强,另一方面对发现的问题不敢批评,有老好人思想。
4、担当负责,攻坚克难方面:
对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担,但贪图安逸的思想有所滋长,艰苦奋斗精神有所减弱,缺乏一抓到底的韧劲,缺乏机遇意识、进取精神,主动作为不够,没有全局眼光,工作深度、力度不够。比如工程教育认证工作过于强调学校投入不足、师资缺乏等客观原因。
5、纠正“四风”方面:
工作顾虑较多,存在得过且过、小成即满情况,强调客观原因,缺乏机遇意识,认为做好日常的管理工作就可以了,如日常教学工作,满足于发发通知、收收材料,工作深度、力度均较差。
群众意识不强,为师生服务的宗旨不够。虽然也经常调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,没有关心师生想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和师生打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识,对教师思想状况了解不全面,工作不细致。
6、严格执行廉洁自律准则方面:
按照上级有关党风廉政建设的规定,严格要求自己,不断增强自律意识,提高自身思想修养,以此端正工作作风、生活作风。但是在对文件以及会议精神的学习还不够深入,更需要进一步接受党员师生的监督和批评。
对以上存在的问题,本人进行深刻的反省和全方位的剖析,这些问题的产生虽然有些客观原因,但主要是自身主观原因造成的,主要原因有:
1、放松政治理论学习。政治理论学习和业务学习不够主动,不够深入,理论修养有待提高。
2、为师生服务的宗旨有所淡化。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为师生服务的公仆意识,密切联系群众不够,缺乏虚心向人民群众学习的思想。
3、党性修养有待加强。总感到自己受党教育多年,加之多年的工作锻炼,在理想和信念方面也不会出什么问题了,而实际上存在着以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了。致使工作有时不够深入,满足于完成分管工作,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
4、缺乏艰苦奋斗的精神。由于自身成长经历的因素,对自己的要求标准不高、不严格,缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识,认为社会发展了,物质丰富了,艰苦奋斗的必要性小了。另外随着实际生活和工作条件的改善,滋长了安于现状、不思进取的情绪,从而导致了一些浪费现象和享乐现象的出现。
5、纪律观念有所弱化。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格。
去年主要存在理想信念还需要进一步牢固、联系群众不够广泛、参加学院党委的中心组学习不够认真等问题,针对以上的问题和根源剖析并进行了整改,理想信念提高了,联系群众密切了,积极参加学院党委的中心组学习认真,也努力提高了自己的理论水平和业务能力。
1、加强理论学习和业务知识的学习,提高自身思想素质和业务能力,切实把理论学习作为自己的第一需要,把理论学习与自身的工作实际有机结合起来,自我加压,勤于思考;同时坚持加强业务和专业知识的学习,尤其是教育教学和人才培养模式改革、实验室建设等领域,不断丰富自己的知识内涵,开拓视野,扩展知识面。
2、认真审视自身的工作作风,深刻查找差距、正视缺点和不足,从自己做起,从现在改起,端正言行,清洗思想和行为上的灰尘。
3、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,真正树立一切为了学校发展、一切为了学生成长、一切为了教学的服务意识,不断提高服务意识和能力。坚持调查研究,做到不应付、不流于形式,脚踏实地,切实了解师生中存在的问题,想办法、出主意、解决问题,急师生所急,想师生所想,以师生满意为唯一标准。
教师以案促改剖析材料心得体会篇七
尊敬的各位领导:
大家好!
按照上级有关要求和工作安排,我认真学习了有关以案促改方面的文件和材料,查摆了自我工作以来在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题,认真对照自我在平时工作中的实际情景,并对此进行认真剖析。经过学习和剖析,我进一步增强了防范意识、自省意识,切实强化“红线”意识,做到敬畏规矩,守住底线。现将个人剖析整改情景汇报如下:
一是思想认识还不到位。在学习过程中没有深入学习贯彻《党章》、《廉政准则》、《纪律处分条例》的意义,认为自我天天都在看这些要求,没有在思想上引起重视,认为只是走过场,等待观望。
二是遵守党规党纪、执行制度不够严格。不注重细节,不注意小事,有时放松对纪律和制度的敬畏,没有做到防微杜渐,容易在小事和细节上出错误。
整改措施:
二是从身边小事做起,做到“防微杜渐”,筑牢拒腐防变思想防线。在安排部署业务工作的同时,不忘党风廉政建设,让总务处每一位工作人员在干好本职工作的同时,能够真正守住拒腐防变这条“生命线、高压线、警戒线”,进一步强化纪律和法律意识,远离腐败深渊。
认为身处基层岗位,应多干实事,少讲理论,在学习上有重工作业务学习,轻政治理论学习的思想,对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间不足,对政治理论学习不够热情,放松了自我在精神层面追求和政治信仰高标准要求。对重要讲话、重要精神学习走过场,不深入,对未理解的重要讲话、重要精神没有穷原竟委。
整改措施:
摆正政治理论学习与业务知识学习关系,加强政治理论学习强度与深度,每周安排固定时间学习政治理论,特别是要着重学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神。时刻谨记“全心全意为群众服务”的宗旨意识,真正把宗旨意识完全转化到行动上。急群众之所急、想群众之所想,认真倾听群众呼声,针对群众反映的热点、难点问题,要及时解决和及时反馈,真心诚意为广大师生办好事、办实事、解难事。
对纪律、制度说的多、落实的少,职责追究的力度不够大。在制度的执行方面,存在认真执行的不够,存在制度挂在墙上、喊在口头上,或者是松一阵紧一阵,执行缺乏连续性,落实没有实效性。
整改措施:
要在学校制订的各项规章制度的基础上,结合本部门实际,建立科学实用的学习制度,民主的用人制度,实事求是的.绩效评价制度,勤政为民的廉洁制度,客观公正的奖惩制度,用制度管人,用制度约束人,加强督办检查,强化督办措施,定期通报各种先进事迹和不良行为,严肃查处各种损害人民利益的行为,确保各项制度落到实处。经过制度建设,努力构成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好氛围,促进领导干部作风的进一步转变。
由于个人认识水平、思想觉悟所限,可能还有一些问题对照检查的不够深刻、不够全面、不够准确。原因剖析和整改措施也不必须到位,敬请领导和同志们批评指正。我将虚心理解,认真加以改善。
教师以案促改剖析材料心得体会篇八
根据学校的动员部署和工作安排,我认真学习了本次活动的精神,积极投身到活动中来。活动开展以来,认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》,摘录了很多重要论断,抄写了《中国共产党章程》,阅读了《损害群众利益典型案例剖析》,收益匪浅。
作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要责任,我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照,虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作,也取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真考虑整改步骤和有效措施。
(一)形式主义方面
1.面对学院教学发展滞后的局面,表现出浮躁,调查研究不够细致,缺乏深度思考,对基础工作重视不够,也缺乏有效的措施。
2.在困境面前,缺乏调查,重视教师积极性的鼓动,轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验,缺乏针对性的思考,出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短,苦难面前,有时还一定程度地表现出依赖性,依赖学院党政一把手,魄力不够,底气不足。
3.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来,存在以会议贯彻会议,有重布置,轻督促,忽视检查的情况。在教学管理中,有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步扎实细致。
(二)官僚主义方面
1.重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也很多,特别是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多,到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动。
2.服务意识较强,服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。
(三)享乐主义方面
1.面对学院发展滞后的现状,缺乏攻坚克难的勇气;面对部分老师的涣散,怯于管理,抓管不严。
(四)奢靡之风方面
1.对大型设备资源的科学利用缺乏研究和对策,部分大型设备利用率低。尤其是前几年购置的个别设备购置不合理、不配套,存在浪费现象。
在新岗位的时间不足一年,在适应中努力工作,有时存在一种依赖,困难面前依赖党政一把手,责任面前缺乏担当,事故面前怯于管理。对照岗位职责和分析工作成效之后,通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展,我认识到这些不足都是“四风”现象的具体表现,属于需要洗洗的污垢、治治的症状。尽管这些问题与不足的整改有些还需要上级领导的引导和师生帮助,个人的分析和思想认识上的刨根问题尤为重要。具体说来:
1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。
2.群众路线认识不深,重视学科建设、专业建设和师资队伍建设,走近教师时间和精力分配较多,忽视教学相长,深入学生较少,服务学生的意识淡薄。
3.因为刚走上新的岗位,急于求实效,急于改变建工学院的教学工作现状,从而有时乱了工作方寸。对待新的岗位职责,没有对待自己专业学习的耐心和意志力。
4.新岗位,新职责,自我改造的主观性和自觉性不够,缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成分管工作,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作主动性、创造性,缺乏艰苦奋斗的精神。