我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

进修的心得体会发圈篇一

我的唯一一次军训印象还停留在大学阶段，距今整整20年了。这次参加一院党校45期进修班的军训，虽然只有三天，尽管或多或少带有些体验的味道，但经历过来却别有一番全新感受，给我留下深刻印象！

当数位教官们以矫健的步伐，焕发的神采，高呼着口号，脚踏着齐步显示出军人雄壮的风采时，那又是一种何等摄人心魄的壮观景象：即使几个人的队列，却能轻而易举的营造出恢弘的气势;一身棱角分明的军装，也能在不经意间产生出战甲戎装的视觉效果!用我们的说法，看他们训练，就像小老虎一样，嗷嗷叫！

给我们第三小组训练的班长，小褚 90出生。虽然年轻，却善于沟通，态度委婉，不失严格。通过讲解拔军姿有助于提升自身形象和气质，让我们能愉快的接受训练；通过讲解脚掌受力分布要领，让我们减少身体疲劳。虽然我们的军训只有简单的跨立、稍息、立正、齐步走和敬礼等几个动作。他还是一点一点的讲解，做分解示范动作，又一点一点的纠正我们动作的错误，规范严格，也显示出军人过硬的基矗军训短暂，收获的却是一生的受益。

虽然在院工作也十几年了，对武警的印象仍停留在营门哨卡。这次军训，武警支队不仅提供了丰盛的早餐和午餐，训练之外，还开展了篮球、拔河等多项活动，观看了武警队列、格斗操表演、武装押运工作宣传片、参观了武警战士宿舍内务，有了更多的交流和了解，同时也拉近了和武警战士的距离。

或许是出于对年龄的考虑，本次军训，武警在排课上，没有更多高难度的科目，并刻意多安排了休息次数和时间！不过也正是这样神一样的安排，不仅让大家喜欢上了军营，了解武警部队，也让大家彼此交流更多，熟悉更快，增强了团队的凝聚力。最后长征学院刘校长到军训现场指导、检查军训成果，所有军训队员都满信心满怀的提交了最好的答卷。

党校军训，看似形式，融入其中，却是一个过程，一个挑战自我，超越自我，完善自我的过程。经历这次培训，我们这些领导干部，也必将在自己的岗位上不断挑战自我，完善自我，为院二次创业奉献力量。

进修的心得体会发圈篇二

第一段：介绍GMS进修的背景

GMS（Global MBA Students）进修，是一项专为全球MBA学生提供的学术进修活动。该活动旨在通过与世界各地顶尖商学院的合作，为学生提供跨文化交流和学术培训的机会。我有幸参加了这一活动，并从中受益匪浅。以下是我在这次活动中获得的心得体会。

第二段：学习经历的收获

在GMS进修中，我与来自不同背景和文化的交流伙伴们进行了广泛的学术讨论与合作。这不仅扩展了我的眼界，还使我了解了不同文化背景下的商业管理观念和运营方式。与此同时，我学到了很多新的商业理论和技能，比如领导力发展、营销策略和运营管理等。这些知识将对我未来的职业生涯产生深远的影响。

第三段：跨文化交流的重要性

在GMS进修中，我发现跨文化交流是提高全球商业管理素养的重要途径。我与来自不同国家的同学合作，共同解决商业问题。这帮助我更好地理解了不同文化环境下的商业决策和思维方式。此外，我还参观了当地企业，与企业家和管理者们交流，深入了解了他们的业务模式和管理理念。通过这样的交流，我学到了如何在多元文化环境中工作，以及如何在不同文化间建立良好的合作关系。

第四段：团队合作的价值

GMS进修还为我提供了与异地同学合作的机会，这强调了团队合作的重要性。在与团队成员们合作完成各种项目和案例研究时，我深刻体会到了合作的力量。通过分享不同的观点和经验，我们能够提出更为全面和创新的解决方案。而这种合作精神和团队协作技巧在今后的职业生涯中将会起到重要的作用。

第五段：个人成长与未来展望

通过参加GMS进修，我不仅在学术上取得了长足的进步，还在个人成长方面得到了提升。我变得更加自信和乐观，学会了积极应对挑战。同时，我也认识到了自己的不足之处，比如沟通能力和领导力的欠缺。因此，我计划在今后的学习和工作中更加注重培养这些能力，以进一步提升自己的综合竞争力。

总结：

GMS进修是一次宝贵的学习机会，使我受益匪浅。通过学习知识、跨文化交流和团队合作，我不仅提升了自己的学术水平，还培养了积极进取的态度和全球化的商业视野。这次经历将对我未来的职业发展产生深远的影响。相信通过不断努力和学习，我将能够更好地应对未来的挑战，并取得更大的成就。

进修的心得体会发圈篇三

随着我们医院的不断发展，对我们护士的要求也越来越高，我们现有的知识以难以满足医院发展的需要和满足病人对护理的需求。我们只有不断加强自身的学习，不断更新护理理念，学习新的护理知识才能满足医院的不断发展的需求和病人的需要。很荣幸在医院和护理部领导、科主任、护士长的关心和支持下，本人有机会在今年9月前往重庆呼吸icu进行为期三个月进修学习，在这短短的三个月时间里，我学到了很多新的知识和理念，现将总结如下：

根据我们科室的需要我带着如何做好危重病人的抢救和护理工作；如何使用icu各种仪器（如心电监护、输液泵、注射泵，呼吸机等）的目地来到了新桥医院呼吸icu。第三军医大学附属医院新桥医院是一所三甲医院，设备先进，教学师资力量雄厚。呼吸icu拥有14张床位，30余名护士，制度严格，并接受来自各级医院护士的进修。icu极为重视进修工作，专门安排了院方及icu资深护师进行讲课，主要讲授了呼吸系统疾病临床基础护理理论及操作、常见管道护理知识、临床更新知识、机械通气病人的护理和各种仪器的使用，讲课采用多媒体幻灯片、临床示教、学术交流研讨等多种形式，教学内容丰富。

通过学习我在危重症患者的治疗和护理能力上得到了较大的提高。我先后参与抢救和护理的病种很多。主要有：

肺部感染、aecopd 、ards、肺癌、呼吸衰竭、肺气肿、气胸、急性胰腺炎并发多器官功能衰、mods在这些疾病的危急处理方面，得到了一定的提高。在这期间，我接触到了我们以前所没有接触到的很多内容，如icu镇静镇痛——丙泊酚、芬太尼的使用及护理；各种血管活性药物的泵入法——多巴胺、多巴酚丁胺、去甲肾上腺素、肾上腺素的常用剂量及调节等。同时还学会各种管道的护理如各种腹腔引流管、胸腔闭式引流管、气管插管等，特别是在胸腔闭式引流管的观察和护理上有了更深一步的认识，在人工气道的建立和气道管理上，有了较前也更明确的认识，例如：适应症，操作准备与配合，气道湿化的多种方法等，通过多次实践，我相信能够比以前做得更好。在危重病人的营养支持—主要是胃肠内营养方面，特别强调的是肠内营养的方法：连续性泵入法和分次注入法，以及营养过程中的观察和护理，特别是对于入速的讲究，令我倍感受教。

同时，掌握了各种类型的输液泵、微量泵排痰机的使用；掌握中心静脉压的测定；熟悉了无创呼吸机的适应症及使用方法，在有创通气方面也较前有了更深入的认识和掌握，比如，通气压力支持和呼气末正压的调节，以及其它参数的设置方面，收获不少，特别是序贯脱机的方法；对动脉学的采集水平较前有了很大的提高，基本了解了血气分析仪的使用和数据分析。

在呼吸icu里不仅学到了各种危重病人的护理知识和各种先进仪器的使用，在感染控制方面也有很大的收获。科室设有专门的护士持续检测科室的感染控制情况，定期做好空气培养、手卫生的持续检测。在每个床头都放有一个物品专用箱（里面放置有体温计、听诊器、皮尺、电筒、简易呼吸器囊）专人专用，避免交叉感染。在监护室内设有感染区和非感染区，感染区内另设有隔离病房，对一些特殊感染和多重耐药菌感染的病人放置于感染去内进行隔离，并根据隔离的类型悬挂相应的标识，标识上注明有医护人员在进行操作时需采取的措施，在感染区的入口处还放置有各类防护用具（如防护目镜、防护服、一次性口罩、防护面罩、防水围裙等）以便医护人员在对特殊病人进行操作是取用。在每个床尾都放置有消手液和手套，子监护室内好设有多个洗手池并配有专门的擦手纸，每个医务人员在接触病人前后都严格按照手卫生的要求进行消手或洗手。通过隔离传染源，切断传播途径，保护易感人员多方面的介入，大大降低了医院内感染的发生。

icu环境幽雅、人员配置合理，分区科学（生活区工作区分开），根据病情合理安排病人，病房设施齐全：水电安装到位，电源、吸引、吸氧全部固定在架上，可随意调节。病床周围就有空隙。这样抢救病人之时就不会因不方便而耽误时间。病人的饭及营养液放置专门的冰箱里、标明床号，则有效的保鲜及区分。制度严谨、管理规范。

通过此次进修，使我进一步丰富了护理理论知识，提高了临床护理技能，更新了护理理念，综合素质得以提升，对以后的岗位工作定将起到积极的促进作用。

进修的心得体会发圈篇四

近年来，全球管理硕士学位（GMS）在中国的发展势头迅猛，越来越多的人选择通过这个项目来提升自己的管理能力。作为一名GMS的学员，在参加完一年的进修课程后，我深深感受到了这个项目的价值和意义。在这篇文章中，我将分享我在GMS进修期间的心得体会，希望能够对其他人在选择GMS项目时有所帮助。

首先，GMS进修课程帮助我拓宽了自己的知识面。在课堂上，我们学习了丰富多样的管理理论和实践经验，涉及到了营销、人力资源、财务管理等方方面面。同时，我们还学习了一些前沿的管理技术和工具，例如大数据分析和人工智能。通过这些课程，我的眼界得到了极大的拓展，对于企业管理有了更深入的理解。

其次，GMS进修课程锻炼了我的团队合作能力。在GMS的课程中，我们通常会以小组为单位进行课堂讨论和项目实践。通过与不同背景的同学一起合作，我学会了倾听他人的意见，尊重团队成员的贡献，并且协调各种不同的意见和想法。这对于我来说是一次很好的团队合作的实践，并且帮助我成为一个更好的领导者。

第三，GMS进修课程开拓了我的国际视野。在GMS的课程中，我们有幸能够接触到来自不同国家和地区的学生和教授。他们分享了他们在自己国家和企业的管理实践经验，使我对不同文化背景下的管理有了更多的了解。同时，我们还有机会参观一些世界知名的企业，并与他们的管理团队进行交流。这些经历为我了解国际化企业管理提供了宝贵的机会。

此外，GMS进修课程也提供了一些实践机会，让我将在课堂上学到的理论知识应用到实际中。比如，在一门市场营销的课程中，我们需要组织一个团队来开发一个新产品，并进行营销策划。这个项目不仅帮助我理解了市场营销的理论知识，还培养了我创新思维和解决问题的能力。通过这些实践经验，我对于管理的实践操作有了更深入的了解。

最后，GMS进修课程也为我的职业发展提供了很多机会。在GMS的课程中，我们有机会与一些知名企业的高层管理人员进行交流，并且我们还有机会接触到一些潜在的职业机会。通过这个项目，我不仅能够提升自己的管理能力，还有机会在职业上迈出更大的一步。

总的来说，参加GMS进修课程给我带来了很多的收获和成长。无论是知识的拓宽、团队合作的锻炼，还是国际视野的开阔，都为我今后的职业发展打下了坚实的基础。通过这次进修经历，我深深体会到了学习的重要性和持续进修的必要性。我相信，通过不断学习和进修，我将能够在未来的职业生涯中取得更大的成就。

进修的心得体会发圈篇五

首先感谢院领导及护理部这次给我提供外出进修、学习的机会。通过这次在儿科的学习，在很大程度上开拓了我的眼界，丰富了我的知识，增强了自己的业务能力，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训，奠定了坚实的基础。我从儿科护理实践中总结了一个月的学习心得。

首先，这个医院的环境非常清洁整齐，物品摆放有序，标志醒目，科室病房条件好，空调设置布局合理，硬件到位，护理人员配备充足，便于护理工作开展，病区保洁工作到位及时，保证了病房环境的整洁。

其次，细致周到的健康宣教。责任护士首先进行有礼貌的问候， 简单地自我介绍，再进行入院后的的第一次宣教，内容主要有病区环境，医院规章制度，食堂订餐，责任护士，管床医生。先进的电脑系统还减轻了医护人员的负担。 医生开医嘱只需开在电脑上，护士就能接受到医嘱，各项饮食单，治疗卡都可以电脑打印，最便捷的全院电脑系统联网，在本病区就可以了解全院的空床位，在床位紧张时可以各科室间调配，她们的oa办公网也搞得很好，护理部组织各科护士长学习时，通常会给各科室发个邮件，这样可节约我们更多的时间为病人服务。她们真正做到了“把护士还给病人”，每天的工作时间大多数在病人的身边，评估病人的身体状况、倾听病人的主诉、健康宣教始终贯穿在治疗与护理间、及时帮助病人解决问题。每位护士分管8名病人，这样护士有很多时间和精力照顾好病患，很好的实现了优质护理。

最后，当护士出了差错时，他们会根据这件事，修改完善制度，而不是去惩罚护士，只有这样，出了差错才会及时上报，而不是隐瞒，才能有利于提高护理质量，减少差错事故的发生。为此科室还专门有一本护理质量待续改进本。

学习使我深深体会到细心,爱心,责任心的重要性,不段的学习不仅可以丰富多彩的临床知识,在疾病观察上帮助很大,而且 让我们及时了解一些新技术,新方法,使我们的水平不断提高,应该多鼓励参加,现在护士队伍年亲话,更应多参加有关的学习班,使整个队伍在素质和理论技术上都得到提高,从而提高生存质量。

进修的心得体会发圈篇六

让我体会最深的是这次对新生儿的抢救。我感觉我们为了挽救弱小的生命在与时间赛跑。经过我们不懈的努力—我们成功了。在往后的工作中我们遇到很多次这种情况。我不再紧张了，我发现我成长了。我虽然每天很辛苦，但我很高兴。

在以后的中作中，我陆续学会了，早产儿的动脉采血及留置动脉留置针的技术。首先我选血管，新生儿最主要就是用桡动脉与肱动脉及胫骨后动脉，很少选用股动脉。因为股动脉虽然粗，但部位不好固定及创伤大，然后用手摸搏动，确定血管的位置，根据患儿的胖瘦确定进针角度，动作要稳、准、快。留置针也是一样，回血后平行与皮肤进针同时抽出针芯。工作要领是这些。在工作中需自己实践与琢磨。另外还有最重要的是消毒隔离制度，进入新生儿病房前，工作人员应更换衣服鞋帽，接触新生儿前后要洗手，严格执行无菌原则，避免交叉感染。每天对病室消毒一次。对于新生儿保持皮肤干净并做好脐部护理，口腔护理，臀部护理。每日对患儿用过的暖箱擦拭消毒一次，患儿出箱后给予终末消毒。对于有肝炎、腹泻、发热的患儿放在隔离室，实施保护性隔离。

同时在这三个月的时间里，我深切的感受到了这里的医护人员除了具备良好的知识与技术，在科里还要有人性化的管理，良好的团队协作，先进的设备和技术水平，优秀的服务，这也是我学习内容的一部分。

首先感谢院领导及护理部这次给我提供外出进修学习的机会。通过这次在重庆儿童医院新生儿科的学习，不仅开拓了我的眼界，还大大提升了我对危重新生儿护理能力，丰富了我的知识，增强了自己的业务能力和技术操作水平，在半年的进修学习中我学到了很多。在工作实践中我不断总结经验，在此我把半年进修学习所获与各位老师分享，为这次难得的培训经历画上一个圆满的句号。

1.首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。重医儿童医院新生儿科实行责任制管理排班模式,实行分组管理，提高工作效率，病区分为4个护理小组，每一个小组有3名不同年资的护士组成，有分管组长,中午以轮休的的方式休息(11:00-13:00,12:00-14:00,13:00-15:00)，让责任护士有效保证患儿护理无缝隙，优护得到有效保障,大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量。另外为提高工作效率，有专门的配药班，早上7：30负责药物的配置，保证患儿的及时用药治疗，配药工作结束后下午负责患儿的抚触，促进患儿脑的恢复。还配有整理班，负责仪器常规管理、调试、清洁和保养确保仪器的正常使用。

2.新生儿病区的各分区都非常明确，病房的各类使用物品均使用五常法(常组织、常清洁、常整顿、常规范、常自律)，定点定标签，每位患儿床前均备急救盒、推注泵及心电监护固定使用，不得随意搬动，出院后终末消毒，在所有仪器上都标示有上限制，下限制，挂牌标志，开关标志,操作流程图，插管车旁墙上挂有插管的型号选择标示图，抢救车旁也可见抢救流程图及各抢救药物的用途及副作用，避免犯不必要的错误。

3.先进的设备及科学有效的器械设置，以病床为中心，床旁则是吊塔，吊塔设有负压吸引器、氧源、压缩空气和电源等嵌入式装置。复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置，使用起来一目了然得心应手。除此外，新生儿病房还有资深的医生及护士，他们掌握着先进的医疗水平，如固尔苏的应用，动脉血压监测，脐动静脉插管，picc等等。

在使用cpap时，会用一个人工保护膜垫在鼻子和鼻塞之间防止压伤，头部包上脱脂棉再用弹力绷带固定管道，避免压痕，撕脸上的胶布时，先用石蜡油润滑后再撕，每天洗澡，都会用石蜡油清洁全身所有皮肤皱褶处，动作非常轻柔。每个暖箱上都放置有薄膜手套，接触患儿前戴手套查看患儿，避免交叉感染，对每位患儿运用“发展性照顾”模式，促进患儿身心发展。既1铺垫鸟巢模拟子宫环境。2保持病区环境安静，减少噪音。3所有暖箱上都会有一个卡通罩布，主要减少光线和外界的刺激。4尽量减少不必要的操作，必要操作集中进行。使每一个患儿都感到舒适。

在那么多优秀老师的带领下让我深刻的体会到护士不仅是要打针发药，更重要的还要具备爱伤观念和思考能力，我们要用母亲的心，科学的脑，灵巧的手带给儿童安全舒适，做好临时好妈妈。另外科室接代室装有播放各类新生儿疾病的相关知识及护理视频，备有各疾病的医护知识小册子，供人们自由取用。还为出院病人设置了热线咨询电话，24h负责提供各类咨询服务，使患者与医院保持热线联系、随时获得医疗服务的专业指导。

在儿童医院，在门诊看病的很多新生儿病人都是经过预约的，出院后的新生儿在出院前科室与门诊直接预约。如果是早产儿出院，就会联系准备出院的孩子家长到科室接待室学习护理知识，比如洗澡、喂养、换尿布等日常工作，护士会在现场示范，直到他们的父母完全掌握才将宝宝放心的交到他们的手里。这样很自然就把护理的工作延伸到了家庭中。

在进修期间老师要求很严格，无菌观念特别强，必须做到开工前要洗手，接触患儿前戴手套查看患儿，脱手套洗手关门。对于新分配的学生和进修护士由专科护士带教，先了解病房的环境和各类物品的存放地点，学习各个设备的使用和注意事项，临床工作中所应用的各项护理技术，经考核合格后才指定带教老师带教。每月安排护理查房和护理讲课，用幻灯片的形式大家共同学习，每周一早上晨交班都会有护理提问，一月一次护理操作抽考。

通过这次学习，我感受到当前护理领域的飞速发展，自己是那么的渺小，值得我学习的内容重多，在今后的工作中我将结合进修所学的知识应用到我们的临床中，为医院贡献自己的力量，为我们医院的护理事业添砖加瓦，为患者安康不遗余力。最后再次感谢医院的领导给了我这个宝贵的学习机会，让我对生活、对工作有了更多的思索，希望它可以渗透进我的思想，为我的人生赋予新意。

进修的心得体会发圈篇七

第一段（引言）

Lcu（Leading Change and Organizational Renewal，领导变革与组织更新）是哈佛大学商学院的一门主修课程，也是一种管理思想和工具的综合体系。我有幸参加了这门课程，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在Lcu进修中的体会和心得，希望对读者有所启发。

第二段（理论学习）

Lcu进修课程以领导力和组织变革为主题，强调领导者在持续变革的复杂环境中的作用。在课程中，我学习了很多关于领导力和组织变革的理论知识，如系统思维、创新、变革管理等。这些理论知识深入浅出地解释了为什么组织需要变革以应对外部环境的改变，并提供了实践的指导原则。

第三段（实践案例）

Lcu进修课程的核心是实践。在课程中，我们被分成小组，每个小组都需要选择一个实际的组织进行研究和分析，并提出相关的变革方案。我的小组选择了一个传统的制造业公司，该公司面临着市场竞争的巨大压力和内部运营的障碍。通过对该公司的深入分析，我们确定了改善供应链管理、推动数字化转型和培养创新文化等关键领域，提出了一系列具体的变革方案。通过实践，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性，只有将知识转化为行动，才能真正推动组织的变革。

第四段（提升自我）

通过Lcu进修，我不仅学习了有关领导力和组织变革的理论知识，还提升了自己的专业能力和领导力素养。在小组合作中，我学会了倾听他人的观点，及时调整自己的想法，更好地与团队合作。在与公司高层进行沟通时，我学会了如何以简洁明了的方式传达我的观点，同时也学会了如何处理复杂的利益关系。通过实际操作和模拟演练，我对领导力和组织变革的实践技巧有了更深入的理解和掌握。

第五段（结语）

总之，Lcu进修课程给予了我宝贵的学习体验和知识财富。通过学习理论知识和实践案例，我深刻理解到了组织变革的重要性和复杂性。同时，我也从中提升了自己的领导力和组织变革的实践能力。希望通过我的分享，能够鼓励更多的人参加类似的课程，不断提升自己，推动组织的变革与发展。

进修的心得体会发圈篇八

第一段：介绍MRI进修以及其背景

近年来，医疗技术不断地更新换代，各种高新技术应用于临床医学之中。MRI成像技术是一种重要的非侵入式成像技术，具有准确性高、无辐射、无损伤等优点，已成为医学领域中不可或缺的检查手段之一。在MRI成像技术领域中，不断涌现出新的进展和新的技术，因此对于临床医学工作者而言，不断地进行进修和学习，提高自身的临床水平和应用技能，是十分必要的。

第二段：对于MRI进修的目标与意义

通过学习MRI成像技术，不仅可以更好地帮助医生进行诊断处理和分析，更能促进医生的职业发展和个人成长。通过进修，可以加强自身的专业能力，提高诊断水平和治疗效果，为更多的病人提供更好的医疗服务。同时，还可以与同行交流，共同探讨技术难点，推动行业的发展。

第三段：自身的进修体会与经验

在进修过程中，我了解到MRI成像技术是一个相当有挑战性的技术，需要医务人员抱有科学精神和创新意识，持续不断地吸收和学习新的知识和技术，才能够逐渐掌握和精通该项技术。具体而言，我们需要关注重点放射解剖图谱、MRI技术基础、成像原理和图像诊断等自身能力和水平的提高，以及如何处理不同情况下的图像异常并常规的诊断分析，针对MRI实际病例进行详细分析和研究，才能够更好地将学习到的知识应用到工作中。

第四段：对MRI进修的展望

MRI成像技术的进步和应用在现今罕见的技术革命时期，也朝着快速发展的方向，相关技术正在不断完善和更新迭代。为了进一步提高自身素质，我也将利用所学到的技巧和知识，继续完善我的个人技能水平，增广自己的艺术及科学素养，提高自己的敏锐度及专业度，以此更好地为更多患者和广大群众服务，不断推进我们行业的快速发展。

第五段：总结

任何一种技术的应用都是需要有其基础和原理打基础的，这个基础和原理也将决定其应用和发展的根基。互联网时代的到来，更让MRI技术有了更多新的发展和应用领域。而对于医务人员来说，也是更加需要以学习为导向，继续全面提高自己的大局观和领域技能，自己多做一些努力，不断发展自己，为行业发展和社会进步创造无限的可能性。