最新孝道文化心得体会(优质11篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
孝道文化心得体会篇一
我曾看过一篇文章《当父母都老的时候》,文中说的是天下父母共同的心声:
当我们都老了,不再是原来的我们,请你们做儿女的理解我们,对我们有点耐心不要嫌我们整日唠唠叨叨,前言不搭后语,其实都是为了你们好!
当我们吃饭是嘴漏,把饭菜与口水流到衣服上师,你们千万别责怪我们,也不要嫌我们脏,请你们想一想:当初,我们是怎么手把手的给你们喂饭的,是如何为你们擦屁股端尿。
当我们说话是,忽然忘了主题,请你们给我们一点回想的时间,人老了,难免有些迟钝,让我们想一想再说。其实,谈论什么并不重要,只要你们在旁边听我们说下去,我们就心满意足了。
当我们渐渐变老,直到弯腰驼背,老眼昏花,甚至是病倒不起,请不要悲伤,这是自然的规律。你们只要能给我们送口饭,添点衣服,时常回家看看,我们就知足了。
你们无限的爱!
是的,孝敬其实并非一定需要多少金钱,只要在力所能及的范围之内就行。而处于学生时代的我们,能做的不仅仅是只怀有感恩之心。
"落红不是无情物,化作春泥更护花。"这是花儿的感恩。"乌鸟私情,愿乞终样。"这是鸟儿的感恩。努力学习,实现梦想。这是我们的感恩。是的,其实感恩很"简单",其实孝敬很"简单"。只要我们努力学习,考上大学,赢个美好的未来,让父母以我们为傲,以我们的为荣,幸福地过完后半生,这就是对父母的孝敬,对父母最好的回报。让我们大家一起努力,一起拼搏,圆自己的梦更圆父母的梦!
比尔·盖茨曾经说过:"天下不能等待的事情莫过于孝敬父母"。是的,我们要珍惜时间,趁父母还健在赶紧孝敬吧,否则我们做儿女的将永远后悔。
孝道文化心得体会篇二
作为中国传统文化的重要组成部分,孝道一直被视为社会道德的根本。然而,在现代社会的快节奏生活中,孝道文化逐渐被人们忽视。为了加强社会的孝道意识,我参加了一次孝道文化培训,并从中受益匪浅。以下是我对孝道文化培训的体会心得。
第一段:培训的介绍和目的(200字)
孝道文化培训是由当地社区组织举办的一次为期三天的活动。该培训旨在加强社会各个阶层对孝道的认识和实践。活动主要以讲座、互动和体验为主,通过讲解传统孝道文化的精髓来培养参与者的觉悟,以期更好地扩大孝道文化的影响力。
第二段:文化传承与现实困境(200字)
培训的第一天,讲师团队通过文化背景的介绍,给我清晰地解释了孝道文化的内涵和重要性。然而,他们也提到了现代社会中孝道文化所面临的困境。随着社会结构和家庭模式的变化,许多年轻人因为独生子女政策而缺乏体验传统孝道的机会。而且,在竞争激烈的社会中,很多人更注重个人发展而忽视了家庭的重要性。这些现实困境促使我开始思考如何在现代社会中传承和弘扬孝道文化。
第三段:传统孝道故事的启示(200字)
在培训的第二天,我们参观了一座孝道文化博物馆,在导览员的引领下了解了许多传统孝道故事。这些故事不仅仅是表达了对父母的孝敬,还涉及了尊师重道、乐善好施等孝道的不同方面。其中一个故事是关于一个儿子为了给父亲治病而卖身的故事,这让我深受感动。通过这些故事,我明白孝道不仅仅是在为父母付出,还包括对周围他人和社会的关心和奉献。
第四段:传统与现实的结合(200字)
在培训的第三天,我们进行了一些互动活动,以将孝道文化与现实生活相结合。其中最令我印象深刻的是“感恩行动”的活动。我们每个人都需要找到自己身边的人,表达对他们的感激之情,并根据实际情况提供帮助。通过亲身经历,我明白到感恩和回报是孝道文化的重要组成部分。不仅要孝敬父母,还要关注家庭和社会的其他成员,并与他们建立互助和支持的关系。
第五段:心得与思考(200字)
通过这次培训,我对孝道文化有了更深入的理解和体会。我深知孝道不仅仅是一种传统的道德规范,更是社会稳定和和谐的基石。我也意识到,作为一名年轻人,传承和发扬孝道文化是我的责任和义务。我会在日常生活中尽最大努力把孝道文化融入到自己的行为中,同时也将传递给身边的人,希望能够激发更多人的孝道意识,以建设一个更和谐、更美好的社会。
通过这次孝道文化培训,我深入了解了传统孝道文化的博大精深。我从中认识到孝道文化不仅仅是家庭中的事,也是社会和个人生活中不可或缺的一部分。只有通过每个人的努力,才能将孝道文化传承和发扬下去,从而建设一个更美好的社会。
孝道文化心得体会篇三
作为中国传统文化的重要组成部分,孝道文化一直以来都被视为我国的瑰宝。其中,家长孝道是孝道文化的重要表现形式,是每个家庭成员都应该尊崇和践行的。多年以来,我在学习和实践中深刻理解到了家长孝道的重要性,同时也体会到了践行家长孝道的美好体验。下面,我将以五段式结构,分享我对于家长孝道文化的心得体会。
首先,我认为家长孝道是一种情感的延续和传承。作为子女,我们对于父母的感恩之情应该延续和传承下去。在我家中,我常常看到父母对祖辈的孝敬和关爱,而我们作为他们的子女,也会从小受到他们无微不至的关怀和呵护。这种爱的传承让我懂得了孝道的重要性,也让我明白了父母对于我们的爱是无私和伟大的。
其次,我体会到家长孝道是一种责任和义务。作为父母,他们以养育子女为己任,义无反顾地为了我们的成长和成才付出艰辛努力。他们付出了汗水和心血,却从不计较得失,他们默默无闻地守护着我们的成长道路。正是因为父母的付出,我们才能在成长过程中得到良好的教育和培养,所以我们有义务和责任感去回报他们的养育之恩。
第三,我深刻理解到家长孝道是一种感恩和奉献。在家庭中,我们应该用心体察父母的辛劳和付出,并且要怀着感恩的心情去感激和回报他们。这种感恩之情应表现为奉献和付出,我们应该尽自己的努力去照顾、关怀和帮助他们。无论是生活上还是精神上,我们都应该为父母分担一些压力和负担,让他们过上幸福而安宁的晚年生活。
第四,我明白了家长孝道是一种理念和教育方式。孝道是中国传统文化的重要核心,也是中华民族的传统美德。它教导我们尊重父母、关心父母、孝顺父母,从而形成了我们的人生观、价值观和行为准则。因此,在家庭教育中,我们应该注重培养孝道意识,教育子女要懂得孝敬父母、尊重长辈,树立正确的家庭观念和家庭价值观。
最后,我深感家长孝道是一种心灵的寄托和安慰。年华逝去,岁月如梭,当我们长大成人后,父母的背影渐行渐远,而我们也逐渐面对自己的人生和家庭。但是,只要我们心怀感恩和孝敬的心态,就能够让父母在我们内心永远有一个安身之所。我们可以适时地给父母打个电话,关心他们的身体和生活;我们可以抽出时间带他们出去旅游或者陪他们聊聊天,让他们感受到我们的关爱和关心。这种关心和孝敬的行为不仅可以深化我们与父母的关系,也能带给我们内心的平静和安慰。
总之,家长孝道文化是中华民族的传统美德,也是每个人应该坚守和践行的核心价值观。在我的成长过程中,我体会到了家长孝道的重要性和美好体验。我将以感恩、奉献和尊重为核心,继续践行着家长孝道,传承并发扬中华民族的传统美德。我相信,通过我们的共同努力,我们能够为中华文明的传承与发展做出应有的贡献。
孝道文化心得体会篇四
孝道文化是中华民族的传统美德,作为一名中国人,必须继承和发扬这种优良文化。近期,我认真思考并感受了一下孝道文化的意义,深刻体会到孝顺父母的重要性以及这种行为对自己以及社会的带来的巨大影响。
第一段:孝顺父母是人生的大事
孝顺父母是中国传统文化的重要组成部分之一,它代表了一种家庭责任和亲情,是我们必须遵从的准则之一。孝顺的定义并不像我们平时所想象的那样简单,它不仅仅是做一些力所能及的事情,而是一种在言行以及内心情感上的真正表达。
第二段:家和万事兴
孝顺的意义在于家庭的和谐,而家庭和谐则意味着万事顺利。孝顺可以显示你的家庭观念,同时让你的父母和其他亲人接受你的关爱和尊重,让家庭和睦、和谐。改善家庭关系也将在很大程度上改善你自己的人际关系,因为你的家人是你的情感基础,他们的心理状态也会对你产生很大的影响。
第三段:孝道文化对社会的重要性
孝顺不仅仅局限于家庭内部,它在社会中也发挥了巨大的作用。中国的孝道文化被视为世界上最具影响力的伦理道德之一,这种现象产生了很多积极的关联和影响。做一个具备孝敬父母这种美德的人,不仅会对你的父母家庭等身边的人们有直接的回馈,同时也会产生微观、乃至宏观的影响。
第四段:孝顺对个人成长的影响
作为一名做好孝顺行为的中国人,我深深体会到它对个人成长的积极影响。在做好孝顺行为的过程中,你会意识到自己成长的很多方面都与孝道文化紧密相关。在这个过程中,你会变得更加尊重、谅解和慷慨,更加体贴、关注周围人的情感体系和心理状态,更加的自信和善于与人相处。这些人格上的积极性都为个人的发展以及未来的发展奠定了基础。
第五段:总结
总之,热爱孝道文化,关注父母身心健康,是我们每个人都必须具备的一种思想,这种思想凝聚了中华民族的精神,让我深深地感受到了家庭和个人发展的重要性。我们应该积极传承和弘扬孝道文化,促进家庭和睦,借此成为更加优秀和丰满的人。
孝道文化心得体会篇五
人的一生,无论成败,都会得到太多人的帮助。父母的养育、老师的教侮、配偶的关爱、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予。我们成长的每一步,都有人指点;我们生活的每一天,都有人帮助。正因为这样,我们才度过一个个难关,一步步走向成功,创造并享受着美好生活。
生命是相互依存的。我们生活在这个世界上,处处享受着来自各方面的“恩赐”。人自有生命的那刻起,便沉浸在恩惠的海洋里。一日为师,终身为父;滴水之恩,涌泉相报。心存感恩,知足惜福,人与人、人与自然、人与社会才会变得如此的和谐和亲切,我们自身也会因此变得愉快而又健康。正如感恩墙上一网友的留言):感谢大地给予了我一切。如果总觉得别人欠你的,从来不想到别人和社会给你的一切,这种人心里只会产生抱怨,不会产生感恩。有位哲学家说过,世界上的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说,没有人给我任何东西。心存感恩的人,才能收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩的人,才会朝气蓬勃,豁达睿智,好运常在,远离烦恼。顺风顺水的人,想着逆境奋斗的人;无忧无愁的人,想着拮据艰窘的人。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。人常说:“施恩于人共分享。”“送人玫瑰,手留余香。”人生在世,要学会分享给予,养成互爱互助行为。给予越多,人生就越丰富;奉献越多,生命才更有意义。
心存感恩,因为漫长的人生路上,我并不孤独!
感恩从心开始,让爱温暖人间。。中国第一块感恩墙。如果你对他(她)感恩,就把他的名字刻在墙上。
孝道文化心得体会范文5
最近我预习了语文书的第24课《少年王冕》,我被课文中的王冕孝心所感动。
王冕出生在一个穷苦的家庭,儿时只读过三年书就开始到隔壁秦家放牛补贴家用。遇上秦家给他腊肉吃,他却不舍得吃,用荷叶包好,带回家孝敬母亲。后来,他卖画挣钱,买更多的好东西孝敬母亲。
读着读着,我眼睛湿润了,我一方面被王冕的孝心所感动,另一方面怨恨自己对母亲太不孝敬了。王冕他只读了三年书,就因家境贫寒而退了学,但是他毫无怨言,也没有怪母亲耽误自己的生活与学习,而是为隔壁秦家放牛,补贴家用,再买许许多多的好东西孝敬母亲。
比起王冕,我可不如他……
有一次,是星期六,小闹钟“铃铃”地叫了起来,由于晚上没有怎么睡好,所以我按掉了闹铃。又过了10分钟,妈妈发现我还没起来,又叫了一次,我这才慢慢地起来了,一看闹钟,已经7:30了,我8点还要上兴趣班呢!我马上从床上爬了起来,穿好衣服以后,草草地扒了几口早饭,就跑到门口准备走。因为爸爸不在家,只得让妈妈送我了,妈妈是很守交通法规的,开车比较慢。我此情景,一次一次地催促妈妈开快一点。到了8:15分,我才到了兴趣小组,老师批评了我,我很生气,心里在想:“明明是妈妈开车慢所以才晚来了吗,凭什么批评我。”
下课了,我上了妈妈的车,忍无可忍,大声地埋怨,而妈妈却没有作声。到了家以后,我跑进了自己的房间,锁好门失声痛哭,怨恨自己当时到妈妈态度太不好了,本是我睡懒觉引起的迟到,而要推到妈妈身上真不应该。
读了这一篇课文后,我感到非常羞愧,妈妈每天买菜烧饭给我吃,而且还天天变花样,今天吃鱼、明天吃鸡……而且她起早贪黑,辛勤工作挣钱,她挣的许多工资都是给我用的,比如给我买衣服、零食、玩具……而好久才给自己添一件衣服。再想想我,只是对妈妈铁板着脸,学习成绩又不是非常好。一点儿也不像王冕那样孝敬母亲。
我现在的心愿就是要亲自给妈妈做一顿晚饭,体验妈妈的艰辛,我还要好好学习,天天向上,以好的成绩报答妈妈。
母亲是我们的“避风港”,所以我们要孝敬我们的长辈,这样才能使我们的“避风港”更美丽、更美好。
孝道文化心得体会范文
孝道文化心得体会篇六
我看过这么一幅漫画:一家人围坐在餐桌前为姥姥举办生日宴会。桌上美味佳肴,应有尽有,唯独没有姥姥身影。却见小外孙指着在厨房正在汗流满面做饭姥姥叫道:“姥姥,该您吹蜡烛了。”
好一个生日宴会,这哪里是为老人举办,分明是让老人无偿地为他们付出!我不禁问道:“中国五千年文明孝道哪里去了?”
我们知道,从古至今,“孝”字占据着几乎全部人思想意识。不论年长、年幼,都遵循着“孝”。古时候“孝”便为“顺”,孝顺永远连在一起,最后终于成为专有词。一家之中,父亲为一家之主,儿女必须言听计从,不论对错,一律服从,这也是孝一种体现。
而今,“孝”含义有了进一步改变,从一味顺从,深化到了求大同,存小异,从精神、物质两方面来尽孝。我们经常可以发现:每当周末,一些老人家里总是儿女满堂,聚在一起,对老人问寒问暖,给老人买补品,陪老人谈天,孙子们也向老人汇报好成绩,逗老人开心,这是新时代孝体现。
社会在一天天地进步,从古时一味顺从发展到今天物质、精神两方面尽孝,无一不体现出中国人对“孝”重视。
而国外与我们不同,他们那里子女与老人之间关系只是金钱关系,家长只负责把儿女抚养成人,其余则撒手不管,全无关系了。而家长到了晚年,纵使儿女成群,也不会出现儿孙满堂,欢聚一堂情景,他们是冷漠金钱关系。我听过这么一件事,有一位老人孤身一人住在美国洛杉矶一幢小房子里。有一天当邮差来送养老金清单时,发现这个老人已死去多时了。是由于突发心脏病而亡。据了解,她有九个儿女,个个生活得都不错,还有一个是大资本家。可她在这九个儿女成人之后,就再也没有见过她们,顶多在圣诞节时收到几份小礼物。而在她死后,她儿女也未曾表示过什么。由此,我们就可以看出东西方文明差异,至少是在“孝道”方面差异。无怪乎有人这么评析:西方资本主义世界是儿童天堂,成人战场和老人地狱。
可见,讲“孝道”是中国人美德之一。
我国伟大无产阶级革命家陈毅同志十分孝敬他母亲。有一次在他回家看望母亲时候,他母亲由于行动不便,年老多病,把裤子拉脏了。当她看见陈毅进来,忙把脏裤子藏到褥子底下。当陈毅发现褥子下脏裤子之后,埋怨母亲为什么把裤子藏起来,自己儿子有什么顾忌。她母亲说:“这粗活还是让别人去干吧。”陈毅却说:“我是您儿子呀?别人怎能代替呢!”说罢,三下五除二就把裤子洗好了。
可见,上至领袖,下到百姓,无一不在遵循着“孝道”,孝道是我们中国人最突出美德。
我们青少年理应继承这一美德,决不能像那幅漫画所画那样做,而是进一步把我们中华民族美德发扬光大!
孝道文化心得体会篇七
孝道文化是中国传统文化中最为重要、深刻的一部分,是我们中华民族的核心精神所在。它强调“孝顺”的品德和价值,使人们内心有了对家庭、对祖先、对社会、对国家的尊敬、感恩之情,形成了极为优美、深刻的价值观、人生观、价值追求和生活态度。在家庭、社会人际交往,以及国民教育和国家民族精神方面中,都有着重要的作用和影响。在我的成长过程中,孝道文化给了我很多启示和支撑,让我有了许多感受和体会。
第一段: 孝道文化使我明白了恩爱的关系
孝道文化中的“父母恩情似海”,“推己及人的行为,让我明白了恩爱的关系。作为一名子女,我们应该感恩父母平凡的为生活奋斗的日日夜夜,而我们应尽心尽力回报父母的养育之恩。对待家庭成员之间也应照顾和睦,在怡情养性上不卑不亢,在处理家庭关系上更要坚守和谐的原则,相互孝顺着过好每一天。
第二段: 孝道文化让我懂得了责任的重要性
孝道文化所呈现的以孝敬父母为核心的伦理范畴,反映出我国传统文化中责任意识的重要地位。无论是在家庭、社会或是国家,都需要承担责任。作为一个国家的公民,我们必须要肩负起为国家、为家庭、为社会尽职责的责任。一个有责任感的人将会成为社会的骨干,也将会贡献给家庭、社会和国家。
第三段: 孝道文化告诉我要尊老爱幼
尊老爱幼是中国人的传统美德,孝道文化也强调了这一点。在中国文化中,敬老尊贤、严加管教,尤其是敬老爱幼、孝敬父母,是我们的优秀传统。为人子女应该为父母操持一切,孝敬父母,为老年人做一些力所能及的事情,如购买生活用品,陪伴他们等等,这些都是表达尊老爱幼的小举动。
第四段: 孝道文化启迪了我对生命的信仰
孝道文化还开启了我关于“生命”的思考。生命对于每个人都极其重要,孝道文化中也强调了“人有五常,死生荣辱皆在於己”这一句名言,它启迪了我热爱生命,珍视每一天的信仰。同时,孝道文化还强调保持健康的身体,相信养生的价值;并提倡不断努力,对人生充满热情,这些都是生命的保障。
第五段: 孝道文化对我的人生规划产生了积极影响
最后,孝道文化对我的人生规划产生了积极的影响。我深刻体会到孝道文化内涵所包含的价值,它已经成为了我的行动指南,将影响我未来的命运。我相信,只要我们在人际关系中成为好的“孝子”,在学习上成为好的学生和“爱国者”,在职场上成为好的人际关系处理者,“孝道”所代表的传统美德和价值观,必将助力我们成为更加成功、幸福的人。
孝道文化心得体会篇八
有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”有若将孝悌提升到更高境界,做人能够孝敬父母尊敬兄长,却喜欢犯上作乱人是很少。君子专心致力于修养孝悌精神,仁与道都以孝悌为根本,孝悌不但是为人子、为人臣根本,还是追求仁与道至高境界基石。
孔子与学生讨论对待父母态度时认为,当时社会普遍把赡养父母当作孝顺,然而赡养父母是犬马也可以做到事情,所以仅仅赡养父母还是远远不够,如果不尊敬他们,那么人子与犬马孩子没有什么区别。父母最担心是孩子健康,孩子出游在外,要保持身体健康,不让父母牵挂担忧,这也是孝敬父母;父母在世时候,孩子经常陪伴在左右服侍,不要远游,如果一定要远游也要有一定方向,让父母知道自己行踪,这也是对于父母牵挂一种慰藉。而意气风发少年常常向往流浪生活,早年不顾父母苦苦劝阻挽留背井离乡,无论衣锦还乡或浪子回头往往为时已晚,不免酿成子欲养而亲不在遗憾。孩子不可以不记得父母年龄,一方面要为父母高寿庆贺喜悦;另一方面,父母年事渐高,离我们远去日子也就越来越近,作为子女要时常感到悲伤,才会更珍惜父母在世时光,尽心尽力侍奉父母。
在侍奉父母做法方面,孔子认为侍奉父母经常保持和颜悦色是件难事。家庭内外事务由子女去操劳,有美味食物让父母先享用,但并不能仅以此作为孝标准。如果看到父母有做得不对地方,要多次婉转劝谏,如果父母没有采纳自己意见,仍然要尊敬地侍奉,虽然内心忧虑,但对父母仍然不怨恨。侍奉父母、安葬父母、祭祀父母都要遵守“礼”规则。孔子学生宰我觉得为父母守丧三年太久了,孔子便说他不仁,孩子出生以后要在母亲怀抱中三年才能自如行走,为父母守丧三年是为了报答父母在孩子不能走路时付出辛劳,而宰我连这样报答都不能做到。
“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”当父亲在世时候,观察他志向,当他父亲去世以后,观察他行为。如果他长期不改变父亲原则,可以说是做到孝了。强调孝实际行动,孝不仅仅是事之以礼、葬之以礼、祭之以礼,生活中任劳任怨服侍周到、心中常常怀念都是不够,要努力完成父母理想,继承和发扬他们优点。孩子是父母生命延续,作为孝子,要让父母精神也在自己身上延续下去。
诗人说母亲是珠蚌,因为培养一粒顽石而使自己痛苦不已。她并没有因此拒绝抚养,而是以自己厚重而宽宥母爱将它一层层包裹起来,直至它成为一颗光泽耀眼圆润无瑕珍珠。台湾著名诗人、散文家余光中先生在《母难日》中写道:这世界从你走后已变得不能指认,唯一不变只有对你永久感恩。孔子推崇孝道已经是千百年来华夏子孙共同尊奉民族信条,也将会成为千千万万后来人道德准则。
孝道文化心得体会篇九
暑假里我看了《中华孝道故事》,这本书讲的是近现代名人、当代大众和古代圣贤尊老敬老的故事。读着这本书,我经常感动的热泪盈眶。
在古代圣贤篇中,《花木兰替父从军》的故事使我非常难忘。花木兰一代女子,却不畏惧战争,要替父从军,还屡建战功,真是巾帼不让须眉啊!俗话说“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。山东潍县县令郑板桥就是这么个人。郑大人喜欢微服私访体察民情。有一天,他看见有户人家门前贴了一副对联。上联是:家有万金不算富。下联是:命中五子还是孤。郑大人看了很纳闷了,万金还不富,五个儿子还孤单?进去一看,这户人家徒四壁,一贫如洗,哪有什么万金啊?这更让人好奇了。
看了后,才知道,原来万金指的是十个女儿,五子是指女婿是半个儿子,所以十个女婿就是五个儿子。这些女儿一点也不孝顺,十个都不在,难怪老人孤单。刘炳森曾说“乌鸦尚反哺,羔羊有跪乳。人不孝其亲,人不如禽与兽。”连小小的乌鸦长大了都知道要孝顺父母,何况人呢?这些女儿真是太不孝了。郑大人一眼就猜出来了,叫来了老人十个女婿让他们回去孝敬老人,否则要治罪。郑大人真不愧是百姓的父母官啊!
而看了二十四孝图,我觉得很惭愧。晋朝濮阳的吴猛才八岁,就懂得孝敬父母,晚上赤身坐在床前让蚊子叮自己,而不让蚊子去叮父亲,多么孝顺的一个孩子啊!而我呢?被蚊子咬了,赶紧找爸爸妈妈帮我檫药了,根本就不会想到爸爸妈妈是不是也被蚊子叮咬了。跟吴猛比,我真是自愧不如。
孝道文化心得体会篇十
第一段:引言(150字)
机关孝道文化是一种独特的文化现象,它将传统的孝敬父母的观念与现代机关单位的管理相结合,强调职员对领导者的尊重和照顾。近年来,我有幸参与了一家政府机关的工作,亲身体验到了这种文化在实践中的魅力。在这段时间里,我不仅深刻理解到了孝道文化的意义,还从中获得了一些可贵的体会。
第二段:尊重与感恩(250字)
机关孝道文化中最重要的核心概念之一就是尊重。在机关单位,职员要对领导者保持应有的尊重,遵从领导的指示和决策。我曾遇到过一次和领导在工作上有不同意见的情况。当时,我尽管内心有一些不满,但我从机关孝道文化中领悟到了尊重的重要性。我虽然在交流中提出了自己的看法,但我始终抱着敬重的态度,尊重领导的决定。这种态度不仅让我保持了良好的工作关系,也使我得到了领导的认可和尊重。
同时,机关孝道文化也强调感恩。职员要对领导者的关爱和照顾心存感激之情。在我工作的机关单位,领导经常倾听职员的困难和建议,并全力支持我们的工作。回报领导的关怀,我主动参与到单位的一些公益活动中,为单位增加了一些正能量。通过这些互动中,我体验到了从感恩中获得力量的魅力。
第三段:合作与共同成长(250字)
机关孝道文化注重建立和谐的工作环境,强调职员之间的团结和合作。在我工作的机关单位,通过一些团队活动,我们经常有机会与同事们沟通交流,增强了相互的信任和合作意识。我们意识到,只有团结一心,共同努力,才能够为单位的发展做出更大的贡献。
合作不仅仅发生在单位内部,我所在的机关单位也经常与其他机关单位进行合作。通过与其他单位的合作,我们能够互相借鉴经验,共同成长。这种跨机关的合作平台为我们创造了更多的机会,让我们能够更好地推动工作发展。
第四段:乐于奉献与无私付出(250字)
机关孝道文化中,乐于奉献和无私付出是职员必备的品质。乐于奉献意味着职员要愿意为单位的发展付出努力,为完成工作任务而奉献自己的时间和精力。在我所在的机关单位,我从领导身上学到了这种品质。他们总是比我们早到办公室,比我们晚走;总是比我们更加关注单位的发展,将自己的个人利益置于其后。他们的无私付出和乐于奉献精神,使我深受感动。
在机关孝道文化中,乐于奉献也表现在对公益事业的投身。我所在的单位经常组织各种公益活动,职员可以参与其中。我参与了一次志愿者活动,为贫困地区的学生送去了学习用品和爱心礼物。通过这次活动,我深刻体会到了乐于奉献的快乐和满足感,也进一步意识到了自己的责任与义务。
第五段:结语(300字)
在机关孝道文化中,尊重与感恩,合作与共同成长,乐于奉献与无私付出是重要的内涵。通过我在机关单位的工作和生活中的体验,我深刻理解到了这些内涵,也向往并希望自己能够不断学习、实践和传承机关孝道文化。
机关孝道文化不仅仅是一种行为方式,更是一种价值观。在今后的工作与生活中,我将继续以尊重、感恩、合作、乐于奉献和无私付出为指导,努力工作,积极贡献自己的力量,为机关孝道文化的传承发展做出自己的贡献。同时,我也希望通过自己的努力,将机关孝道文化传承下去,让更多人从中受益,并实现自己的人生价值。
孝道文化心得体会篇十一
孝道是中华民族最重要的传统美德之一,是做人的基本准则和修身之本,也是中华文化之根。下面是本站为大家准备的孝道文化
心得体会
,希望大家喜欢!20xx年4月20日,我们二龙中心校组织全体教师观看了山东省亲情教育系列活动办公室主任、山东电视台《天下父母》等栏目总导演、山东省天下父母文化传播中心秘书长吕明晰《凝神聚气共筑中国梦》的专题讲座。在3个多小时的讲座中,吕明晰老师围绕为什么要弘扬中华传统文化、如何认识中华传统文化、弘扬孝道是弘扬中华传统文化的最好行动等方面为我们全体教师上了一堂生动的传统文化教育课。
我们中华民族有着五千年的灿烂文化,“孝道”一直被历朝历代深深重视,甚至被奉为“国之根本”。孝,作为中国传统的道德准则,千百年来规范着世世代代,贯彻于万户千家。其内涵就是善事父母、尊敬父母。应该说,经过“取其精华,去其糟粕”,“孝”是完全可以同社会道德融合的,值得广泛倡导,大力弘扬。我觉得,如果把“尊重老人,孝敬父母”作为思想道德建设的切入口和着力点,把中华民族“崇孝”的传统美德植入到学生的大脑中,融于学校的德育体系中,不仅能提高学生的思想道德素质,而且能辐射到家庭和社会。试想,当父母在家里感受到子女的孝敬时,他们又怎能不去更加孝敬自己的父母。如此这般,间接提高了家庭的文明程度,又必将推动和促进社会的稳定、和谐与进步。“百善孝为先,一切事情都应该从孝道做起。他认为“孝”是人格完整的基础,有“孝”的人也有责任心,有担当,知恩图报。“孝”是成功的保证,有“孝”的人讲义气、有爱心,会得到大家的合力相助,能够成就大的事业。
通过这次报告,让我更深刻地认识了“孝道”的真正含意,作为一名教师,我要把吕老师的这种观念传承给我的学生,让他们都成为孝敬长辈的人,这样才能做一个人格完整的人,才能让大家看到“凝视聚力,实现中国梦”的美好社会。
今天我们学校举行了孝道讲座,东山书院,丽江学校以及我们华南中英学校的许多优秀少年都讲述了他们的事迹。其中一个大姐姐的演讲让我最是感动,同时也让我对“孝”有了更为深刻的理解。
那是一位六年级的大姐姐,她的爸爸在建筑工地当工人,工作非常辛苦,她的妈妈也经常在那里干活。每当大姐姐看到她的父母拖着疲倦的身子回家时,她都看在眼里,记在心里。于时,大姐姐决定开始到工地帮父母干活,减轻他们的负担。开始的时候,大姐姐的手上布满了茧子,因为这项上作实在太累了。但想到父母的劳累,她坚持了下来,还帮她爸爸争到了不少工资呢!
我在我们学校也被评选为十佳孝心少年。有一次我妈妈炒菜时不小心被烫伤了,我连忙放下手中的作业,问道:“妈妈,您的手没事吧?”妈妈说:“没事,只是一点小伤而已。”但我还是赶忙拿了一些烫伤药帮妈妈擦上。妈妈很高兴的说:“我们家的小家伙开始学会关心人了!”我听了,心里别提有多开心!但现在想想:和这位大姐姐比起来,我做的这点小事真的算不了什么!常言道“百善孝当先”,孝是一个人的基本道德品质,也是我们中华民族的传统美德。以前我一直认为孝就是听爸爸妈妈的话,但听过报告会中各位小孝星的分享后我深深的体会到孝是表现在多方面的:体贴父母,听爸爸妈妈的话是孝顺;理解与尊重父母,为家长分担力所能及的事也是孝顺,等等。
以后我也一定会向以大姐姐为代表的优秀少年们学习,继承与发扬优良传统,做一个真正有爱心,有孝心的好少年!
中国传统文化博大精深,源远流长。其中“孝”是儒学伦理道德的核心内容之一。孔孟时期,出现了阐发儒家孝道观的经典著作《孝经》。历代儒学之士都大力宣扬“孝道”;封建帝王也利用“孝道”来为自己的统治服务;这二者的合力在民间的影响就是《二十四孝》的产生和流传。邯郸学院听了“大力弘扬传统文化,构建和谐邯郸”的讲座之孝道后,谈一下自己的体会:
“孝”是一棵从人的心灵深处生长出来的道德之树的根,根正才能大树茁壮,根深才能枝叶繁茂,根蒂牢固才能花果飘香。没有这个根,学什么都不会对社会、对人类有益,禽兽不如了,所学所做只能是欺世盗名而已。人之根本在孝,本就是本性,也即是人性。这个根、这个本是情感最原始的生发地,一旦触动,便如闪电一般照亮那个地方,最能“摇其心、动其志、利其行”。也就是说最能帮助人回归本性,回归人性,恢复本善。孝是众德之根,诸善之源,立身之本,齐家之宝,治国之道,是民族认同,民族团结、民族振兴的基础。提出的以德治国方针,提出的建设和谐社会,实则都包涵了中华传统的孝道。
孝关乎着人们的精神生活,它让人的内心充满温暖,并把人提升到一个庄严和神圣的境界。“百善孝为先”的古训早已成为我们生活中的准则。
今天,孝敬父母不仅要养父母之身,重要的是要养父母之心、养父母之志。这是行孝的三个含义。
在两千五百年之后的今天,我们很多人对孝的认识仍然还停留在“能养”这个在孝行里面排在最后的层次上,认为只要满足了父母衣食住行的需要,便是孝顺父母了。这是我们时代的不幸,也是我们传统文化的不幸。当然。能够满足父母这些需要,尚有可取之处,也算是一种孝行。可悲的是,有些人在这个层面的孝也做不到。
所以今天我们学习《孝经》也好,《论语》也好,《
弟子规
》也好,就是要把祖先那里的“孝”转化为现代“孝”的智慧,与时俱进,融入到现代生活中,焕发出人性的光辉,把孝化的习俗作为时尚,上升为信仰。孝心不能等,从现在开始;孝心不用说,从做开始。以孝为本,以孝为荣,以孝为乐。跟风就跟行孝风,追星就追贤孝星,成就我们的孝道人生。