作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。

快乐的儿童节中班社会教案篇一

今天是六一儿童节，班级里举行了文艺演出，我们兴高采烈地来到了学校里。

我迫不及待地走进教室里，教室里真是热闹非凡。有的同学在帮老师挂气球，有的同学坐在凳子上吃零食，还有的同学在教室里打打闹闹。我找了个位置坐了下来，我的心激动得怦怦直跳，因为表演马上就要开始了。

老师和同学们布置好教室后，表演就开始了。首先，五位衣冠整洁的小主持人登上讲台预报节目，报完节目后，又整齐地走下了台。这时，老师走了过来，说：“同学们，你们不能在同学表演时说话，要安静。”

第一个节目是古筝表演，老师搬来了古筝，表演者走上讲台坐了下来，弹起了古筝。霎时，教室里安静了下来，大家都沉浸在这优美、动听的音乐当中。当音乐停止时，大家都为她鼓掌。欣赏完古筝，我们又欣赏了小提琴演奏。

第三个节目是跳街舞，也是我最期待的节目，音乐响起来，五名同学动作十分协调，前两位同学来了一个单手撑地，两条腿飞快地做着动作。后三位同学来了一个后空翻。大家时不时地发出一阵阵欢呼声。

看完节目后，我们就开开心心地回家了。我想：今天我真快乐！

快乐的儿童节中班社会教案篇二

今天我非常高兴，因为今天是六一儿童节。今天我一大早就起了床，吃好饭，喝好水。6：30我们就去学校了。

来到学校，我看见才有几个同学来，所以我认为游行还早着呢。谁想到，才过了几分钟老师就叫我们去队伍里。队伍一共分两组：男一组女一组。我们老师教了我们口号，（在路上喊的）。这些道具是举起来摇的。我们来到了游行队伍（升旗的地方），看见有许多人已经到了。我们焦急的排在游行队伍当中，静静的等待着队伍的出发。“嘟嘟嘟”，只听一声号响，我们的队伍出发了！

我们开始游行了。游行的路非常长。由于我们喊着口号，许多人来围观，汽车还主动给我们让路呢！

到了大礼堂，我们找到地方坐下以后，老师却说：“大家两个人一个椅子。”当我不清楚这是为什么的时候，老师又插了一句：“因为这些椅子不够。”我们大家开始看节目了，节目有：舞蹈、情景剧、大合唱。还开了一次会呢。

今天真好玩，真希望每天是六一儿童节啊！

快乐的儿童节中班社会教案篇三

快乐的六一儿童节一年一度的六一儿童节又到了!一进学校,就看见小朋友们都穿着美丽的衣服,拿着自己心爱的事高高兴兴地走回教室。我们吃过早餐后，就成群结队地走下小广场。校会的内容可丰富了：有一年级的入队仪式，有葫芦丝的精彩表演，还有颁奖仪式。、、、、、、大家都听得津津有味。最让人兴奋的`时间又来了！各班都组织了一些好玩的游戏。我们也组织了你左我右的游戏和纸球入箱的游戏。老师终于宣布游园活动开始了！我先在我们班的你左我右玩。你左我右的游戏很容易玩，如果他（她）说：“低下头！”那你就抬起头。也就是做相反动作。我玩得真过瘾的，有一次，口令员说向前走，我大步向后一走，把后面同学的脚给踩住了。我和后面的那一位同学相对笑了笑。我还玩了许多游戏：快乐乒乓球、纸球入箱、、、、、、快乐的时光结束了，同学们都依依不舍地走回教室。是时间发礼物啦！看！有美味的薯片、薯条，有的同学还自愿送给我们好吃的食物。真是美味无穷啊！这个六一儿童节，我过得多么开心啊！

快乐的儿童节中班社会教案篇四

游园活动可丰富了，有小猫钓鱼，盲人打鼓，盲人画鼻子，运气好吗？等等

我先来到我最喜欢的小猫钓鱼，小猫钓鱼的规则是：要在一分钟之内钓到三条鱼以上，就得一票。刚开始玩的时候，我有点儿害怕，然后，老师说不要紧张，慢慢来，所以，我就听了老师的话，突然钓到了一条，接着，越来越顺手了，我刚钓到三条鱼时，老师说：时间到，幸好我钓到了三条鱼，因此，我得了一票。

接着我去又去了运气好吗那里玩，运气好吗的规则是：把手伸进箱子里，摸到红色的珠子，就得一票，一共有三次机会，我第一次没有摸中，第二次，老师告诉我，让我把手伸进箱子里，然后，动一下再摸，我就照做了，果然，我摸到了一颗红色的珠子，我开心极了。

然后，我又去了玩别的游戏，非常有趣

这一天，我过的很快乐，也是我过的最快乐的一个‘六一’儿童节

快乐的儿童节中班社会教案篇五

上（看演出）

下（逃课）

上课了，我们都没听见铃声，一会儿金老师叫人来喊我们回去上英语课，没人听，谁也没料到被黄老师看到了，她向我们走来我们全部拔腿就跑。我比他们先跑，先到教室，我刚坐下，教室门口就挤满了人水泄不通。

英语课下了后，历史老师叫我们上5分钟自习，大家就都要求出去看节目，沈老师答应了，才没金老师那么小气呢。（不过我们金老师也是有苦衷的，那就是我们班英语太差了）

我们又出去快活了一节课那个精彩的武术使人难以忘怀，但是最让人感动的是最后一个节目。他们对母校的爱，对母校的感激，对老师的敬爱。使人热泪盈眶！因为这毕竟是他们最后一个儿童节。

但我却只能感慨：“儿童节再也不属于我了”。

快乐的儿童节中班社会教案篇六

我们共同期盼的，属于自己的节日——六一儿童节，终于来到了。今天上午刚下了第一节课，我和同学们一起，兴高采烈地跟着邵老师去游园。

各式各样的活动项目可真不少，有钓易拉罐、夹玻璃球、抢椅子、套圈......其中，让我印象最深的，要数钓易拉罐了。比赛要求在规定的时间内谁钓的最多，谁就是第一名。老师很快给我们分好了小组，我们这一组共有六位参赛选手。“预备，开始！”随着一声令下，大家紧张地忙活起来。刚开始，我有些着急了，虽说第一个甩下竿，却是空手而归。第二次，我认真总结了经验，等绳子自由旋转的时候，赶紧往里放。果然，调皮地钓钩听话地进去了。就这样，我毫不费力地钓起了第一个易拉罐，我心里别提有多高兴了！我乘胜追击，一连钓上来三个易拉罐，同时为自己赢得三个笔记本。

接着，我又玩了“海底捞月”。我看准时机，不慌不忙地夹住乒乓球，稳稳地往外夹。一会儿工夫，我就夹出了三个乒乓球。看看其他同学，也都是“硕果累累”。

我还和同学们一起参加了打保龄球、夹玻璃球等活动。丰富多彩的游园活动，不但让我们“满载而归”，而且给我们带来了无限的欢乐！

盼星星盼月亮，终于盼到了六一的到来。

这一天，我是多么的开心呀，活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。这一天阳光明媚，我的心情特别好，兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，个个班级打扮得漂漂亮亮的。美丽的花坛里插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了！我们各个教室已被各自的“设计师”改头换面了，门口挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”，教室的天花板上挂满了拉花，彩旗，很多班级的黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字，上头还贴了几个彩球，把黑板装饰得十分漂亮。教室里打扫得干干净净，课桌都围成了一圈，同学们坐在座位上聊着，在教室里闹着。

看来大家都已经兴奋不已。最让我激动的就是上午的游园会了，丰富多彩的游戏让我不亦乐乎，当然我最喜欢的就是“盲人击鼓”这个活动。一走进这个活动场地，我就立刻被“工作人员”蒙上了眼睛，眼前突然一黑，心里扑通扑通地跳个不停，真不知该怎么去敲才好，手里拿着的小木棒似乎也不听我的使唤，于是，我鼓励自己：要沉着！千万不要慌张！我终于鼓起了勇气，紧握手里的木棍儿，小心地走过去。我一边走一边小声地数着“一、二、三、……”数了几步使劲一敲，只听“砰”的一声，旁边的同学立刻欢呼起来：“敲中了！”“真准！”“她得奖了！”我迫不及待地摘下眼罩，立刻拿出游园券请老师给我写上分数。随后，我又高兴地去参加其他项目了。

这次的六一儿童节，我们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声。

快乐的儿童节中班社会教案篇七

在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊!有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。

他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多?还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊!早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不?白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊!

我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡!

儿童节作文三

快乐的儿童节中班社会教案篇八

今天，是我期盼已久的六一儿童节。我们的六一儿童节的活动内容非常丰富多彩，每个班都会出一些节目来表演。表演的场面宏大而不失风采，节目也是个个出类拔萃，让人们赏心悦目。

同学们唱着轻盈的歌声向我们走来，这便是第一个开场的节目，悠扬的歌声传遍了整个舞台。歌曲唱完后，大家都报以热烈的掌声。

第三个节目舞蹈，是我们准备的民族舞。这种舞蹈跳起来十分柔软，乍是好看。音乐声想起，我们便迈着舞步向大家走去。我们扭起身子，微笑着跳起了民族舞蹈。我们做的每一个动作、每一个脚步都柔软优美，征服了所有观众。

音乐到了间奏，我们便撩起长袖子，两横排的队伍立即变成了两列的`队伍，音乐声一变，我们往后甩起长长的袖子，队伍立刻散开，又形成两横排的队伍，继续舞蹈。跳到最后，形成一个三角形状，一起甩袖子，形成美丽的花朵状，真是漂亮极了。观众们都被我们婀娜多姿的舞蹈深深吸引了，响起了热烈的掌声。

后面还有许多节目，令我印象深刻的是最后的压轴的集体舞——小苹果。二年级的小朋友扭着屁股，华丽的展现在我们的眼前。他们轻快的舞蹈把我们深深吸引住了。我们都站起身来，跟着音乐的节拍一起跳起舞来，真是热闹！

虽然六一儿童节是在家里过的，但是校长说让我们在学校里面过六一。

每个班都举行了有趣的游戏，我最喜欢玩的是四一班的游戏，他们班的游戏是夹乒乓球，球放在水里让我们夹。

我在里排了很长时间的队才轮到我，这一次我和一个技术很厉害的人比，比赛刚开始他就快速的夹乒乓球，我没想到他的速度着么的快，可是我也毫不示弱也快速的夹起球来，他一共夹了9个球，一共有18个球，我夹了8个，还有一个球没有夹，我便和他争起球来，如果我夹到的话我们就是平局，如果他夹道的话那它就赢了，所以我就拼命的抢这个球，一会我从他的手里把球抢到我的这里，一会他又抢了回去，每一次我快赢的时候，他又抢了回去，时间一分一秒的过去了，可是我还是没有把球抢过来，过了一会他差一点就把球夹了进去，可是我没有给他得逞的机会，立刻把球抢了过来，就在比赛正激烈的时候管理这个游戏的老师说：倒计时，10、9、8、7就在老师喊到三的的时候我想了一个计策，我用筷子把球顶到了指定的位置。这场比赛结束了我们打了一个平局。

这一次的比赛真是太危险了，我差一点就输了，虽然说是危险但是也很有趣，危险的是我差一点就输了，有趣的是这场比赛太有意思了。

今天我们玩得可开心了。