每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

个人写最美家庭事迹材料十篇一

xxx拥有一个温馨幸福的四口之家，家庭和睦、温馨，深受邻里的好评。2020年，他们曾荣获崖州区文明家庭称号，是名副其实的“最美家庭”。

近期，xxx、xxx家庭入选2021年三亚市“最美家庭”孝老爱亲类型候选家庭。

xxx是崖州区政法委联防队队员、崖州区武装部应急民兵连反恐维稳排排长，参加工作以来，爱岗敬业，尽职尽责，无论在哪个工作岗位，他都勤勤恳恳、任劳任怨、努力工作，具有强烈的奉献精神。

生活中，xxx平易近人，孝敬父母，是个积极乐观的人。xxx夫妻经常与老人孩子沟通，促进家人们之间的交流，共同建造了一个温馨、和谐、向上的文明家庭。生活中遇到事情，他都会和爱人一起商量，夫妻两人互敬互爱、有商有量。

在疫情期间，xxx积极响应号召投入到维稳工作中，得到领导的一致好评，这也归功于他的妻子全心全意照顾好家庭，让他无后顾之忧的投身到工作中。

个人写最美家庭事迹材料十篇二

20xx年，我毕业分配到xxx中学，经过努力，我逐步地成长为学校的骨干教师。

20xx年五月，爸爸患病需要开刀，我利用双休日把爸爸送到南京，请了一周假，当天手术，看着倍受折磨的爸爸，我心如刀绞。陪爸爸的期间，我总不自觉地想起学生：孩子们作业完成得怎么样？周一换上新的代课老师适应吗？我不在班孩子们听话吗？最懂不过父母心呀，看着我茫然若失的样子，爸爸拉着我的手说：“孩子，不要担心我，有你妈妈照顾我就行了！你人在这里，心却在学校，爸爸不怪你，学生离不开你呀！你回去吧！”看着还不能进食，不能下床的爸爸，我怎能迈得开脚，可是我真的离不开学生呀……爸爸，为难你了！我心里默默地念到。周一我就到校上课了！没有缺一节课。孩子们那高兴劲儿甭提了！

不知不觉，从教10年，我当了10年的班主任，没有惊人之举，没有轰轰烈烈的事迹，我用自己的爱心诠释着一名教师的内涵，用坚守与承诺浇灌着满园桃李。虽然风雨兼程，但却无怨无悔。因为我努力！我幸福！

我是泰兴市黄桥初级中学的一位青年教师。我从教十一年，做了八年的班主任。我很感谢班主任这个岗位给了我和学生共同成长的机会。我非常喜欢和孩子们在一起，和他们在一起，我总能找到幸福的感觉，内心充盈的全是快乐。岁月匆匆，我将长期的实践和感悟提炼为今天深刻的认识。

苏霍姆林斯基说：“没有爱就没有教育，爱是教育的前提和基础。”教师只有充分尊重学生，考虑学生的内心感受，学生才会信任你，尊重你。一个寒冷的冬日早晨，我来到教室，看到许多同学干巴巴地吃着带来的干粮，前面的水瓶是空的，我退出教室，来到办公室，亲自烧了一壶水，送到教室，然后无声地离开。自那天起，办公室的同事就经常告诉我说：“你班学生真懂事，办公室的纯净水都是他们来换的。”我心头一热：师爱，也是可以涌泉相报的！

1、加强班级管理，营造民主氛围

我在班里组织学生自主管理班级。我摒弃了一惯使用的老套的名称，与学生们一起确立了适合自己班级的十几个岗位，为了让每个孩子有参加管理的机会，我规定每个岗位的小干部最长任期为一个月。每个月进行一次大规模的改选，学生通过自荐或他荐，竞选演讲，投票等程序当选。实施这样的班级管理以来，学生的职责明确了，积极性高了，我也从日常繁琐的工作中解脱出来了，一举多得。

2、给学困生更多的关注，让他们扬起自信的风帆

努力为学生创设自我展示的机会，让他们获得成功的体验。我班英语课前三分钟演讲，轮到我们班成绩最差的小梅，她想放弃这次机会，我鼓励她说你能行，第二天，她演讲的时候，我用眼神鼓励她，让全班的同学鼓掌激励她，她终于成功的完成了那次演讲，后来她告诉我说，老师谢谢你，我第一次发现我也能行。作为一个老师，给孩子多大的舞台，她就会做出多么精彩的表演。

教育教学工作没有最好，只有更好。我在教育教学工作岗位上没有什么惊天动地的壮举，我整日忙碌于这片热土，缘于对孩子的爱，缘于对事业的追求，无怨无悔。“随风潜入夜，润物细无声。”我就像那无声的细雨，带给校园一缕绵绵的春意；我就像那无形的雕刀，灵巧地镂刻着每一位学生的心灵。

个人写最美家庭事迹材料十篇三

大家好!今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。

有一种人生最美丽，那就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”;有一首歌最动人，那就是《长大后我就成了你》;有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下教师批改作业的身影。

不要说我们四季辛劳，不要说我们一生清贫，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的希望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。 没有爱，就没有教育。

2019年来，我校的李校长用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。

她，爱岗敬业，无私奉献。

天不亮，你总能在办公室看到她认真备课，精心批改作业的身影，放学后，你总能发现她最后一个离开教室。作为一名教师，她深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上，她总是挤出时间努力提高自己，完善自我。坚持每天读书看报，写读书笔记，撰写教育叙事和教育案例。十几年如一日，从未间断。从魏书生的班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。为了拓宽学生们的视野，提高孩子们的写作能力，她毫不吝惜地从家里拿来自己的藏书，并用自己微薄的工资为学生们办起了“班级图书角”，在她的号召和带领下，班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享，渐渐地，班里形成了乐学，好学，共同进步的良好氛围，她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。为了鼓励孩子们，每学期末，她总会为每个学生送上自己精心书写的名言警句，给予鼓励。一句句带着墨香的名言满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。

她，爱生如子，无怨无悔。

李校长常说，我要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子受到伤害。作为班主任，李校长对每一个孩子的方方面面都了如指掌，为了能够达到这个目的，每接一个新班后，她总会利用休息日或晚上的时间有针对性、有目的地对学生进行家访。一个班30多个孩子，一家一次，就需要30多次，有时她还会带上班干部一起家访，这样做的目的是让班里的学生互相了解，必要时给予帮助。比如刚刚送走的毕业班中有个学生叫李安乐，他的一支胳膊截肢了，这无形中给学习和生活带来了不便，经过家访，班干部得知他的家境并不富裕，于是，号召班里的学生进行爱心捐助，给予帮助。李安乐也因此事改变了往日的懒惰，发奋读书，努力学习，在毕业考试中取得了优异的成绩。每次家访李校长都至少花上两个多小时。更何况有的孩子，还要重复多次的家访!多年来，她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，融化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的善良。为了孩子们，她没早没晚，狠心地放弃了多少个陪伴父母儿女的日日夜夜。

有一次，忙完工作已是晚上11点多了，回家的路上，她听到了一声声熟悉的呼唤，走近一看，天哪!女儿正在寒风中四处寻找自己，那可是寒冬腊月啊!看到妈妈，女儿的泪水忍不住流下来。原来，女儿是担心妈妈才偷偷地跑了出来四处寻找，边走边喊：“妈妈，妈妈，你在哪?”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂，更似一把把利剑直插李校长的心窝。此时，她早已泪流满面。哽咽着说：“孩子，希望你能理解，妈妈爱你，可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”李校长只能这样安慰女儿。

选择了教师，就选择了爱，李校长舍小家为大家，不但爱自己的孩子，更爱别人的孩子，难怪学生们都亲切地称她为“老师妈妈”。 为学生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我们有时不被理解，却依然坚持，因为我们坚信真诚的爱能把坚冰融化，能让枯萎的小草发芽。

李校长就是用这样点滴的小事，向学生传递着爱与做人的准则，用慈母般的宽容，温暖着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和可贵的宽容，让我们更加深刻地理解只有火才能传递火，只有心才能塑造心，只有老师奉献出自己真诚的爱心，学生才能在灿烂的阳光里幸福地成长。

只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和李校长一样，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。她们以校为家，爱生如子。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”因为有爱，我们在教育的奇葩上勇攀高峰;因为有爱，我们深知自己责任重大，我们在那白纸般的心灵上小心刻划;因为有爱，我们注意自己的方式方法，我们渴望心与心的交流，我们不缺乏威严，但我们也从不吝惜自己的称赞和表扬;因为有爱，我们让课堂充满欢歌笑语，我们为她们插上想像的翅膀，送她们到智慧的天空中自由翱翔。

朋友们，让我们也像李校长一样，捧着一颗平凡的，滚烫的，充满着爱与奉献的赤子之心，将爱的教育进行到底!

最后祝大家身体健康，家庭幸福，工作顺利!

个人写最美家庭事迹材料十篇四

暴风雪来临之前，无数工蚁会交替有序的传递天气情报，储存过冬食粮，为保卫自己的家园任劳任怨的工作。在这个阴霾蔽日的特殊冬季，为了辖区内新冠肺炎疫情“0报告”的战斗目标，社区网格员王xx就像工蚁一般，默默无闻的遵从指挥忙碌奔走着，他坚守在疫情防控的第一线，以小我助力国家，以平凡践行伟大。

在今年春节的当天，王xx接到了县城关镇镇长任xx的紧急电话，镇里获悉在他的辖区内有一个刚从武汉返乡的大学生，领导示意他与县小庙子卫生院的医护工作人员一同前去确认排查。当时正值中午时分，家人早把饭菜摆上桌准备其乐融融过新年，他也顾不得许多，就连忙奔赴这名重点监控人员家中，为其测量体温，详细查问并登记返乡时间、途经路线、接触人群以及回乡后的行动路线，为其发放疫情期间告知书，再三叮嘱其不要出门。

因事出紧急，他并未带任何防护用具，只有临出门时妻子匆忙递过来的.一层薄薄的一次性口罩。在与这名从武汉回来的人共处一室的过程中，即便他知道自己面对的，也许是高传染率的新冠病毒，他仍然默默地撇下家人们对他的担忧，一声不吭地去执行上级交付的任务。

其实在这之前，王xx所在的圣泉社区已经进入疫情防控应战阶段，1月22日，在社区新冠肺炎疫情防控工作部署会议之后，他立刻在自己负责的容海网格内排查登记外地尤其是武汉的返乡人员，并在所辖区域内发放疫情防控宣传资料、张贴“防控新冠肺炎疫情温馨提示”等相关公告。同时，在各类居民微信群里发送疫情防控重点知识，提醒居民朋友们提高防范意识，保护自身健康安全。

此次疫情来势汹汹，随着武汉封城的急告，王xx开始全面细致的逐户走访、排查外地返乡人员。这期间，发放疫情防控告知书600多份，排查出外地返乡人员120人，其中武汉4人，安排隔离期人员签订承诺书，每日监测其体温，对重点防控对象的家里进行全面的消毒杀菌；根据社区疫情防控工作的最新指示，安排驻区单位前来报到的小区设卡工作人员36人，为其搭建临时帐篷并发放配备的床、被子、棉大衣等用具；沟通确定小区单元长、楼栋长名单，统计完善常住人口信息，分配包片党员，制作网格辖区住户索引表，上报镇政府要求的各项材料、具体数字以及表格；为居民办理出入通行证、开具居住证明等等。

在这场没有硝烟的战场上，网格员是没有头衔的指挥家，但他们并非稳坐钓鱼台般调兵遣将，而是一边安排人手，一边忘我投身。上情下达少不了他们的中间传递，事件的细枝微末更需要他们去沟通斡旋。如果说基层社区是服务基层人民的部队，那么，网格员就是冲锋在前的先头兵！王xx，这个寡言少语的男人，更是身体力行的昭示着，疫情就是命令，作为网格员就是要责无旁贷执行命令！

王xx已经2个月没有睡过一个囫囵觉，但没喊苦，不怕累的他表示，不管疫情如何发展，他可以随时待命。这句应答是一个普通又平凡的网格员忠实恳切的承诺，它像一簇微光的火焰，虽小却亮，必定会驱散笼罩在人们头顶的尘雾阴霾。向为疫情而战，“卫”我们而战的网格员们，致敬！

个人写最美家庭事迹材料十篇五

如果说奉献自己、收获快乐算一种私心的话，那这种快乐就算是志愿者的私心了。我之所以参加志愿者还是一次偶然的机会，我们学校一名老师参加志愿者多年了。一次聊天中，询问道我们：“有没有兴趣参加志愿者服务？”我毫不犹豫的应答到：“我去”！就这样，开始了我的志愿者之旅。

作为一名党员教师志愿者，我经常参加学校和社会组织的各类志愿服务活动，比如：每个学期开学初都参加学校组织的“安全有序、共创文明”交通整治、文明劝导志愿活动，引导学生和家长遵守交通秩序，尊重公共卫生，对上下学高峰期接送学生车辆进行引导，最大程度上确保了学生的出行安全。

在我校开展“一对一帮扶”学生活动中，我与四（6）班谢月榕结下了友谊，她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，为了帮助她练习胆量，我联系她班任课老师，让他们在课上经常提问她一些很容易的问题，课下我经常找她谈心，鼓励她。当发现她英语很好时，我就让她带领大家朗读，渐渐地，她开始大胆地走上台演讲，学习上更是突发猛进。看着她的成长，我心里有说不出的喜悦。

疫情防控期间，我积极参加核酸检测、入户宣传等志愿服务活动；在创建全国文明城市中，我响应组织号召，除了负责好校内的党员志愿服务岗以外，还主动加入到校园周边环境的整治活动中，参加了文明劝导、入户宣传、卫生保洁等志愿活动，体现了党员的担当精神，为玉山县的文明创建工作贡献了自己的一份力量。

自参加志愿者服务以来，我还主动加入教体系统学雷锋志愿服务队。参与了5次集体活动。让我印象深刻的一次是和我的队长王坚老师进行“无烟日宣传日”活动时，从他身上我看到了他对志愿者服务工作的无私、幽默风趣的性格特征，更让我坚定了志愿者服务的道路。

志愿者活动是一种崇高且十分有意义的活动，通过做一名志愿者参加活动，能提高一个人对人生的理解，对正确人生态度的把握，对崇高人生理想的追求，可以提高一个人的内心修养及品质，帮助我们成为一个真正意义上的对社会有意义的人。在参与志愿服务中，也让我懂得了什么是志愿者，明白什么是“奉献、友爱、互助、进步”，体会到了什么是“志愿付出，快乐奉献”，同时也收获了无尽的感动与快乐。接下来，我将会更加努力，怀着一颗感恩的心，做一些有意义的对社会、对他人有利的事情才是志愿者价值所在，帮助他人，帮助更多的贫困孩子，回报社会，快乐你我！

学雷锋最美志愿者事迹学习心得

2020年度最美志愿者个人事迹学习心得体会感悟

学雷锋最美志愿者事迹心得700字范文

2021年度最美志愿者事迹有感心得

个人写最美家庭事迹材料十篇六

如果说社区是基层治理的关键一环，而那些披星戴月、奔波于楼宇之间的网格员，就是基层治理的“神经末梢”。这张“网”，网的是群众家里的众多琐碎事；这“格”子，用来记录群众的所需、所盼、所急、所怨。万全区宣平街道西豪丽景一社区网格员薛芳，就用这一张张小网格“编织”出一幅幅暖心画卷。

勤走访、全覆盖，网格信息她来采

西豪丽景一社区人口流动性大，外来人口众多，居民来自“五湖四海”，薛芳始终坚持定期上门走访，填写住户调查表，核对整理各类人员数据，全面掌握网格内低保、残疾、高龄等重点关爱对象的情况，做到每户居民情况都了熟于心。

薛芳肩负着排查治理安全、人居环境等方面存在的安全隐患的任务。她网格里吴奶奶一人独居，深夜吴奶奶发现房顶大面积漏水，儿女不在身边，她首先联系的是自己的网格员薛芳，薛芳通过多方联系，告知四楼住户水管漏水，又马上联系物业维修工人对整个单元进行全面排查及修缮，吴奶奶说她的网格员比在外地打工的儿女还贴心，她用行动切实保障住户良好的人居环境。

针对网格内的弱势及关爱对象，薛芳做到心中一本账，定期上门帮扶慰问成为日常工作重要组成部分。租房户刘女士怀孕月份较大，生活不便，特警丈夫工作繁忙，无暇照顾，薛芳便隔三差五的登门看望，了解孕妇生活需求，帮助其做饭、打扫卫生，给予无微不至的关怀。

在疫情防控工作中，薛芳主动作为，冲在一线，以为民服务的热情、坚守岗位的担当为辖区防疫工作贡献力量。凌晨一点紧急封控楼栋，薛芳安顿好熟睡的孩子，帮助医护人员准备第一批咽拭子，核对试管码编号;用手机电筒帮医护人员照明，辅助医护人员采集。同时，帮助紧张群众做心理疏导、给啼哭孩子讲故事、给行动不便的老年人配送生活物资，得到居民一致好评。

薛芳同志是网格化服务管理的“眼睛”、“抓手”和“触角”。她穿梭于大街小巷，用脚步丈量网格内的每一寸土地；她用心解决居民身边一件件“小”事，用自己的实际行动诠释工作的重要性；她时刻将为民服务的触角延伸到网格的每一个角落，不断贡献着自己的“格格力量”，切实打通了服务居民的最后“一公里”。

个人写最美家庭事迹材料十篇七

“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”，这就是新城区福佑路小学学校秦艳红老师的工作准则，也是她留给人们印象的一道靓丽的风景线。三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。

秦艳红，女，1977年出生，1995年参加工作，小学高级教师。2014年通过骨干教师招聘调入新城区福佑路小学工作，担任中年级组行政组长、语文教研组组长。

她，一个热爱生活、热爱事业的人。身为小学教师，从不怨天尤人，从来无怨无悔，一心只想在平平凡凡的教育岗位上，将一个普普通通的小角色演好，演出精彩。她多少年如一日，勤奋好学，勇于开拓，锐意进取，把满腔热忱奉献给教育事业，始终秉承“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，与时俱进，大胆创新，兢兢业业工作，端端正正做人，教育教学工作成绩显著。她的课多次评为区级和校级优质课，20xx年，她在“一师一优课，一课一名师”活动中所晒的《这条小鱼在乎》一课被评为市级二等奖；她所主持的市级课题已经结题。

她常说：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领取薪水谋生，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。她还说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。扪心自问时，问的是良心;倾情付出时，洒的是爱心。

她是石，敲击学生智慧的火;她是火，点燃学生希望的灯。她曾经担任过多年班主任工作，作为一名班主任老师，为完成自己的光荣使命，把学生培养成才，她始终在努力地尝试、探索，不断地充实、完善自己。她用爱撑起一片蓝天，让每一个孩子如同春天的小草，充满勃勃生机。面对班上学习有困难的学生，她倾注更多的是真心、诚心，从不歧视冷落她们，给她们以关爱，给她们以信心，给她们以帮助。为她们补习辅导，为她们购买资料，为她们消除一切顾虑，为她们的点滴进步大加表扬。家长说的好：“我们的孩子放在秦老师的班里，我们放心，我们称心，秦老师真是一位难得的好老师啊!”

她是云梯，激励学生攀登学习的高峰;她是舵手，引领学生奔向成功的彼岸。她深知：教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。她把提升业务能力当作不断提高自身修养的一个目标去追求。平时她刻苦学习理论和文化知识，不断提升自身水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。她先后参加县、市教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，她围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，她把各种教学方法有机地结合起来，教学中做到整体把握、突出重点，实现师生、生生、生本之间的平等对话，她的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。多年来，她在教学中，大胆创新，紧跟时代脚步，采用任务型教学、分层教学和小组协作学习，针对学生不同的情况，对她们进行发散思维及能力的培养。在课堂教学上，她力求思路清晰，教法科学，学法先进，活动安排合理，教学效果显著。所以从备课、写教案到上课等每个环节她都悉心研究、精心设计，博众家之长，创自己之特色，做到每讲一堂课都“胸中有书、目中有人、手中有法、课中含金、课中有乐”。因为有了充分而精心的准备，勤奋而严谨的治学，所以在课堂上她挥洒自如，得心应手，而且她的课也总能让学生感到充实、新颖、欢乐。她的课多次评为区级和校级优质课，20xx年，她在“一师一优课，一课一名师”活动中所晒的《这条小鱼在乎》一课被评为市级二等奖；她所主持的市级课题已经结题。

成绩不能满足，名誉催人奋进。现如今，她任教四年级(1)班语文，担任语文组教研组长，面对繁重的教学任务，她以“干一行，爱一行，专一行”的执著，“要做就做得更好，做得最好”的情怀，在平凡中演绎着精彩，在平凡中演绎着伟大，在平凡中实现自己的人生价值。

个人写最美家庭事迹材料十篇八

王桂清老师从1996年参加工作到现在，一直工作在教学第一线。承担语文教学工作和班主任工作。在语文教学和班级管理方面的教学经验比较丰富。在教学工作中，王老师的工作态度积极认真，以教书育人为己任，对学校布置的工作任务总是完成得很出色。积极参与语文教学改革活动，走在教学改革的前列，并取得优异的教学成果。

在班级管理方面，她对待学生能做到一视同仁，公平公正，实行民主管理。她关心、爱护每一个学生，为学生发展奠定了坚实的思想基础。她所管理的班级经常被评为优秀班级，她本人也因此受到学生、家长以及同行的一致好评。

教师是一种神圣的职业，社会对其要求也是非常高的。现实生活中的教师，也在时刻自律。她是一名语文教师，教师的工作过程其实也是创造的过程，奉献的过程。她利用语文课教给学生学习语文的技能和方法，学生心领神会后能潜移默化的接受，并转化为能力，运用到今后的学习和工作中。这一过程就是一种创造。因为在学生身上挖掘出了学生的内在潜能，让一个一无所知或知之甚少的野蛮人逐渐成为一个社会经验日益丰富的文明人。而老师的劳动成果并不能即刻表现出来，他需要时间验证，需要实践证明。王老师的语文课堂生动活泼，教学形式多样，学生的语文成绩很高。随着就年龄的增长，王老师越来越能体会到学生的辛苦和不易。想想学生每天要应对七八个学科的老师，要完成各科的学习任务，他们的负担真的很重。而王老师能做的就是充分抓住语文课堂时间让学生多学习，课后少留任务，让学生有时间多学习其他科。因为王老师善解人意，教育学生做到严中有爱，所以学生都很喜欢上她的课。她的语文教学成绩居于年级组上游，她也曾多次被评为管局优秀教师、教学能手。

班主任老师不仅要教好本学科，更要管理好班级。王老师在对待学生的时候不仅有爱心和耐心，更多了一分关心和细心。每天的走来晚走已经成为成习惯。不仅重视孩子们的学习，更关注他们的心理，观察他们的一举一动，关注他们的一点一滴。帮助他们驱散心头的阴霾，积极乐观地面对生活。为了培养学生的自主能力，王老师充分发挥班委会的管理作用，实现了民主管理。课间十分钟，王老师必到班级，看看孩子们都在做什么，和孩子们聊聊天，帮孩子解决学习中遇到的难题和思想上的困惑。她不仅是一位良师，更是一位慈母。

老师的工作细致而繁琐，它关乎每个孩子的未来，所以任何时候我们都不能松懈，今年夏天的广场演出结束后天色已晚，为了保证每个学生安全到家，王老师把没有家长来接的学生打车送回了家。赵同学是个残疾人，因为身体原因她要经常上厕所，王老师就与学校领导反应沟通协调，解决了她的难题。还号召班级同学共同帮助她，不要歧视她。对于班级的每一个孩子的情况，王老师都很熟悉。她无时无刻不在关心着学生，牵挂着学生。家长遇到教育孩子方面的难题，王老师都积极主动帮助解决。为了孩子有一个健康积极的心态，有一个美好幸福的未来，王老师把班级管理工作做实做细。让学校教育成为爱的教育，为学生的成功人生奠定基础。

教学生活中，王老师认真实践“着春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。认真履行自己的职责，不求回报，只求心安。每个行业都有它的职业道德标准，王老师严格遵守师德师风的相关要求，成为一名让学生尊重，让家长信任，让社会放心的优秀教师。

鉴于该同志在工作中的优秀表现，学校经过民主选举，评选王桂清老师为最美教师，希望她能在今后的工作中能更加努力，取得更优异的教育效果。

个人写最美家庭事迹材料十篇九

"全心全意为人民服务"是人民警察长期以来的遵旨，温海亮同志公安工作以来，自觉的认真贯彻执行党的路线、方针、政策、努力践行科学发展观，积极投身于公安事业，高度的职业精神，爱岗敬业，乐观向上，在岗位一线建功立业的追梦青年温海亮同志能够以身作则、率先垂范，自觉服从地委党委、县委和公安党委的各项决策；带领全中队团结拼搏、扎实苦干，进一步提高道路交通管理水平和服务能力，使前山路段的道路交通工作取得了新进步。

温海亮同志自参加工作以来，在刑侦大队从事过侦查员、技术员、禁毒内勤工作，后调入交警大队，负责前山中队工作。无论在哪个岗位上，他始终心怀对公安工作的满腔热情，全心全意为人民服务。他一心扑在工作上，不记名、不为利，时时刻刻以身作则、廉洁自律、冲锋在先，他把"立警为公、执法为民"的思想贯穿于自己的一言一行，以对人民生命和财产高度负责的责任感，忠实的履行一个人民交警的职责。

对于各类道路交通违法行为时，始终坚持纠正教育相结合，真正做到发现一起，查处一起，不消除违法行为，不放手，使当事人认识到交通违法的危害性，提高交通安全意识，有效打击了违法行为的发生。为了确保对当事人的安全教育起到实效，他坚持"事故实例与教育相结合、换位体验与教育相结合"的交通安全宣传教育方式，得到了当事人的认可。因为他处处站在当事人的角度考虑问题，处处为当事人着想，真正做到"立警为民"，受到处罚的大部分人都对他的执勤行为表示认可。

"有困难找交警"。温海亮始终把为民服务作为转变工作作风、构建和谐警民关系的重点工作来抓，文明执法，推行文明规范用语，纠正违章做到先敬礼，再治理，后处理，最后敬个送别礼。在日常的工作中，他积极热情为民服务，争做人民满意的好交警。

2014年10月7日，我县前山乡发生特大暴雪，无情的大雪覆盖了所有的道路，造成道路交通失控。温海亮在执勤过程中，看见一辆轿车陷入了雪坑中，怎么也出不来，眼看就要发生侧翻，他奋不顾身的带领战友，冲到雪坑中，将该车推到了安全位置，而此时他已是满身雪。当事人对他非常感谢，从车上拿了一条烟要给他，他坚决不要，并告诉他，这是应该做的，并说："人民警察就是在人民生命财产安全受到损失时，义无反顾地维护人民群众的利益"。

自温海亮走马上任伊吾交警大队前山中队中队长，从上任伊始的第一天起，面对新的工作环境和工作岗位，他不等不靠，边学边干，在安排好当前各项工作的同时，首先利用半个月时间进行了调查研究，因为他知道，只有吃透辖区情况做到胸有成竹，才能尽快进入角色，也才能更好的开展工作，否则就是纸上谈兵、闭门造车。因此，他带领中队民警，先后深入基层、走进群众、走进相邻中队、走近中队民警，短短15天，他的足迹几乎走遍了前山的每一个村落、跑遍了辖区每一条主要道路。经过深入调查研究，他对前山的基本县情和道路交通安全管理工作现状有了较为全面的认识，也初步形成了符合当地实情的工作思路，大胆提出了"转变执法观念，创新工作思路，突出工作重点、创出工作亮点"的新思路，围绕这一工作思路，经过近短时间的努力，各项工作都取得了实效，有了明显的突破，工作中出现了许多可喜的变化，有效的预防和减少了重特大交通事故的发生，连续三年辖区未发生一起重大交通事故，为我县经济发展提供了畅通的道路交通环境。为人民群众安全出行贡献绵薄之力。

由于地理位置特殊，前山乡成为进入伊吾县的第一道关卡，加强来往车辆、人员的检查，对确保县域社会安宁、治安稳定起着至关重要的作用。面对平凡而冗杂的检查工作，温海亮不应付差事、不推脱懈怠，夜以继日的将人员检查与车辆检查相结合，使治安工作与交通工作齐头并进。

针对夏季货运车辆车流量大、车上人员身份复杂的情况，中队民警在夏季来临前对过往运输车队逐一筛查，对有组织、长期运营车队，要求负责人登记车队工商营业执照、负责人、车辆、驾驶人等信息，建立完备的车队台账，坚持做到人、车一一对应，车与车队一一对应，车队信息时时更新。并要求全体民警熟知车队、驾驶人和车辆信息，对通过的已备案车队车辆只检查、不登记，通过此项工作的开展，大大缩短了车辆的检查时间，有效提高了工作效率。

温海亮同志上任的短短两年多时间，凭着满腔的热情和无怨无悔的付出，在短短的时间里树造了交警在人民心目中的良好形象，做出了不平凡的工作业绩，他说在今后的工作中，他将以更加谦虚谨慎的工作态度，更加扎实的工作作风，更加务实的创业精神去体现交通警察的无私与奉献，努力为公安交通管理工作做出自己更大的贡献，奉献自己的光和热。