无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

格列佛游记读书心得篇一

格列佛游记是由爱尔兰作家乔纳森·斯威夫特创作的一部讽刺小说。这本书以嬉笑怒骂的方式，对人类社会和人性进行了深刻的讽刺和批判。通过读《格列佛游记》，我深刻地体会到了作者对人类社会的愤懑和对人性的拷问。本文将从四个方面来谈谈我的一些读书心得体会。

乍一看，《格列佛游记》是一个虚构的冒险故事，但深入阅读后，我发现这本书更像是一本哲学随笔。作者通过格列佛的旅行，讲述了一个个荒诞的故事，揭示了人类的愚蠢和贪婪。我在阅读的过程中，深深地感受到了斯威夫特对社会问题的关注和思考，这使我愈发佩服他的才华和洞察力。通过对于格列佛旅行经历的讲述，斯威夫特向读者展示了世界的多样性和人类的荒谬，让我们反思和思考。

《格列佛游记》中最令我印象深刻的部分是格列佛到了一个类似乌托邦的社会——利里医生的国家。在那里，医生是尊贵的职业，他们通过治疗疾病和保持健康来服务社会。在利里医生的国家，人们讲究健康，追求长寿，并享受健康带来的愉悦。这一段让我深思，现实社会中，我们是否过于关注疾病，而忽视了健康的重要性？斯威夫特通过讽刺和夸张，使人们对于人生的追求做出了反思。

斯威夫特还通过格列佛的旅行揭示了人性的丑陋面。从格列佛与长颈鸟人的交流中，我感受到了对于他们的讥讽和嘲笑。长颈鸟人非常自大，自以为是，完全不懂得与他人合作和尊重。这让我想起了现实生活中的一些人，他们只关心自己，不顾及他人的感受和需要。斯威夫特通过似是而非的故事和情节，让我认识到了人类的自私和无知。

通过对《格列佛游记》的阅读，我深刻地认识到人类社会的种种问题，也反思了我自己的行为和思考。这本书让我意识到，作为一个社会的一员，我们应该思考并改变自己，不断反思和探索人类社会的种种问题。斯威夫特通过幽默和讽刺的方式，给读者带来了深层次的思考和启示。我深深地被他的洞察力和才华所折服，也更加对于人类社会和人性问题产生了浓厚的兴趣。

总之，《格列佛游记》是一部充满讽刺和哲思的小说。通过读这本书，我对人类社会和人性有了更深入的了解，也对自己的思考和行为进行了反思。我希望将来能够有更多的机会阅读这样具有深度和思考性的书籍，以提升自己的思考能力和见识。读书的过程不仅能够提供娱乐和乐趣，更能让我们思考和成长。

格列佛游记读书心得篇二

六一儿童节我看了《格列佛游记》。是一位定居在爱尔兰的英国人。由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。

在这本书中，写得是主人公，一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争；后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家；还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧骃和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。

我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋，否则他们总爱异想天开。……读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。

读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。

格列佛游记读书心得篇三

《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部著名小说，通过讲述主人公格列佛的冒险经历，揭露了社会各阶层的种种弊端，对人性进行了深刻的探讨。我在读完这本小说后，深受触动，获得了一些宝贵的思考。

第二段：生活的现实与虚幻

《格列佛游记》中的故事颇为离奇，主人公格列佛前后经历了多个岛屿上的奇特事件。其中，一些情节读来荒唐滑稽，如格列佛遇到了拥有巨大头部、只爱战争的大国利比维亚；而另一些情节则让人深思，如格列佛到达了乌托邦式的小岛拉普达来，这个岛上的居民完全实践了社会主义理想，但却由于缺乏竞争、个人私欲等，生活显得枯燥而无味。通过虚构与现实的对比，作者显然试图告诉我们，生活既有美好的憧憬，也有人为的幻灭，我们应该正视现实，但也不必停止探索。

第三段：人性的黑暗和人道的光辉

格列佛作为一个普通人，亲历了各种困境和危险。在一些关键时刻，面对利己主义、奸诈迷惑的人性，格列佛依然保持了他的正直和善良。例如，在遇到被野蛮人虐待的原住民时，格列佛不但没有对他们进行报复，而且还尽力拯救他们。而与此同时，格列佛游历的其他国家和岛屿上，却频繁出现了各种形态的暴力、欺诈、贪婪等丑陋现象。正是格列佛的善行和人道主义精神，使他的形象在读者心中留下了深刻的印象。《格列佛游记》对人性的揭示，不仅让我们认识到了人性的黑暗面，更让我们看到了人道的光辉，启发了我们积极投身于塑造美好社会的行动。

第四段：人生的真谛和价值观的反思

在《格列佛游记》的世界中，作为一个冒险家的格列佛经历了种种人生困境，包括饥饿、死亡、苦难等。然而，格列佛所熬过的困苦，不仅没有使他丧失对生活的信仰，反而成为他成长的源泉，使他更加明确了人生的真谛。格列佛一直坚持的是个人的尊严和自由，在权力的追逐和物质的追逐中，他抱持着对单纯生活和心灵的追求。《格列佛游记》使我深思，一个人的价值和幸福并非取决于物质的丰富与否，而是在于内心的追求和精神的净化。

第五段：对社会弊端的思考与反思

《格列佛游记》对社会弊端的揭露十分犀利，作者巧妙地将各种问题放置于不同的岛屿中，通过讽刺和夸张手法概括了人类的贪婪、虚伪、愚昧等问题。例如，在格列佛第三次旅行时，他发现自己被绝无例外的利己主义驱使着的利比维亚国王们抢夺，他亲眼见到这些国王们为了争夺更多的土地而引发的战争和杀戮。这就让我深刻地认识到，贪婪和利己主义是社会的毒瘤，它破坏了社会公正和问题，而人道主义精神和互助精神才是建立一个和谐社会的关键。

总结

《格列佛游记》是一部富有哲理的作品，它以独特的方式揭示了人性的黑暗面，让人对生活进行了深入的思考。通过阅读这本小说，我不仅对人性的现实有了更深入的认识，也对人道主义和尊严的价值重新审视。同时，我也意识到，社会的进步需要每个人的努力和付出，只有在每个人都拥有善良和公正的品质时，我们才能建立一个更美好的世界。

格列佛游记读书心得篇四

寒假里，我读了一本令我回味无穷的书——英国作家乔纳森.斯威夫特所著的《格列佛游记》。小说主要讲述了酷爱航海冒险的格列佛，四次周游世界，凭借一个个小故事对当时英国社会进行讽刺和批判。

格列佛在一次航海中遇到风暴，他漂流到了小人国。在这里，格列佛成了一个高大威猛的巨人，他帮助小人国打败了敌国，可最后得知小人国的大臣、皇帝等人要处死他，只好绝望地逃离。他把那些大臣、皇帝比作一群荒唐愚蠢的小动物，用俯视的眼光看透了小人国的腐败和纷争。

格列佛回家不久，就随“冒险号”再次出海，不幸遇上风暴，船被刮到大人国。格列佛被一个身高达20米的农民捉住，并且强行剥夺他的自由，把他关起来让他表演，供人取乐，又为讨国王欢心，把他当成一件“物件”送给王后，却从未想到这也是一个生命——一个有血有肉有感情的生命。在这里，格列佛的身心受到摧残，失去了做人的尊严。

不久后格列佛在飞岛国又另一番经历。那里的统治者高高在上，脱离土地和人民，终日沉思默想，不事生产，依靠下方的人民来养活自己。但飞岛国的居民团结一致，反抗到底，最终迫使统治者向人民妥协。最可笑的是岛上“拉格多科学院”的科学家，他们荒诞不经，进行着一些像从黄瓜中提取阳光、把粪便还原成食物，培养无毛羊，用机械操作改变人类的思维等离奇甚至令人作呕的研究，还觉得自己是天才。可不是，他们真是蠢到家了。他们不明白创造来源于生活，而不仅靠天马行空的想象。

我最喜欢书中的慧骃国。这里是一个令人向往的地方：人们勤劳，干净，热爱生活;有礼貌，举止端庄，乐于助人;没有撒谎和欺骗，他们的社会充满了友爱、和睦，人人都很善良，厌恶邪恶……我想这也许就是作者心目中的理想国度吧。

这本书，让我也经历了一场神奇的游历。从格列佛身上我学到了一种坚持不懈的精神，遇事要沉着冷静，勇敢面对，凭借自己的智慧去克服困难，才能迎来光明的人生。

格列佛游记读书心得篇五

与学生共读了《格列佛游记》，受益匪浅。这本书是美国著名做家斯威夫特一自己的名义写的，书中的主人公格列佛游历了许多地方，好多地方是人们不曾到达的，他也以自己的真诚善良赢得了当地许多人的爱戴和拥护.

他曾经经历了神奇的小人国，那里的人们开始把他当做怪物看待，但最后由于自己的真诚而成为了好朋友，他周游世界，到过慧铟国，经历了许多不可思议的事情，他对发生的任何事情都是积极乐观的态度，以自己坚强的意志度过了一个又一个的困难.

学生很喜欢这本书，可以从书中找到许多做人的道理，学到许多知识，开阔自己的眼界，我真想和格列佛一样的周游世界，探询人们不知道的秘密，我告诉学生只有学好知识才能达到自己的目的，教育他们一定要好好学习.在书中我非常喜欢作者的一段话，那也是他的人生所得，值得我们去体会，我也会把这段话当做我的做人标准.

个人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事无补....."

格列佛游记读书心得篇六

这个暑假，我读完了英国作家乔纳森·斯威夫特写的《格列佛游记》，这本书主要介绍了英国一个名叫格列佛的外科医生在小人国、大人国、飞岛国以及慧胭国的冒险故事。

我被大人国、小人国离奇古怪的故事深深吸引了。小人国里的一切都十分小，他们对格列佛来说就像玩具一样。而大人国恰好相反，格列佛就好像他们的“宠物”一样为他们表演，逗他们开心，还要提心吊胆，以防被他们弄死。我不喜欢飞岛国中的人们，他们只重视音乐与数学，我觉得他们很多的做法都是很愚蠢的。

我最喜欢的是书中慧胭国的故事。慧胭国真是一个令人向往的地方，那里的人们勤劳，干净，热爱劳动，有礼貌，举止端庄，乐于助人，在他们的语言中没有撒谎和欺骗，他们的社会充满了友爱、和睦，人人都很善良，厌恶邪恶，我想这也许就是作者想象中的梦想国度吧。

我也期望有一天我们的社会也能像慧胭国那样，仅有真诚，没有虚伪，这也许只是个梦想吧，可是，我以后必须要做一个真诚的人，做一个对社会有用的人。

格列佛游记读书心得篇七

《格列佛游记》这个名字20或许有些同学会有些陌生，但是相信大家一定读过有关小人国，大人国的故事吧?没错，那些家喻户晓的故事正是由《格列佛游记》中挑选并改变出来的。

作者以神奇的想象里、夸张的笔法和发人深省的主题描绘了一个冒险精神的年轻人遭遇海难，漂泊到许许多多奇怪又有趣的地方的故事，我们就在这里谈一谈主角格列佛的第一站小人国的故事吧。

我期盼着有一天我们的社会也像慧因国，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此付出努力，也希望大家与我一道，从自己做起，从现在开始做起，让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。

格列佛游记读书心得篇八

《格列佛游记》的作者乔纳森·斯威夫特是英国著名的小说家，是一位伟大的战士和超级讽刺大师。不置可否，《格列佛游记》这本书同样是一部优秀的讽刺小说。但随着时代的变化，英国的政府与社会现状早就有了很大改观，也就是说作者原来的写作意图已经不再具有现实意义，但这并不妨碍《格列佛游记》在今天赢得的广泛关注，新时期的读者们又赋予了它新的内涵，“作品中那些幻想性描写让人着迷……人们把它看作儿童文学作品，认为它包含鼓励儿童了解世界的外向化的价值取向……”我想，格列佛游记的涵义还不止仅限于此，它其中也包含了更深刻的教育意义。

他讽刺地道出了当时英国的特点：“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是奢侈浪费就是贪得无厌。作者不仅讽刺了当时英国社会的种种，我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类，而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。

另一方面，主人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼，像：欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。以至于当主人公离开那里时流下了悲伤的眼泪。

看完《格列佛游记》之后，我们不能不审视自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的`影子。

我们的社会虽然不像当时英国那样败落，但也好不到哪去。小偷小摸、乱扔乱丢、破坏公物。都是我们身边随处可见的事。杀人放火、残暴疯狂。也是我们在电视中经常见到的事，都已经不足为奇了。

这么一个浑浊的社会，是要靠我们来澄清的。现在的我们虽然不能做出什么轰轰烈烈的事情来，但是可以做我们能做到的事。就算是低下头拣起一片垃圾，写一篇环保文章，号召朋友亲戚……这都是我们轻易能做到的。

我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此努力，也希望大家一起，从我做起，从身边做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪。

格列佛游记读书心得篇九

今年暑假，我读了《格列佛游记》这本书，它使我受益匪浅。《格列佛游记》是英国著名作家斯威夫特写的。这不仅是英国文学史上的一部伟大的讽刺小说，还在世界文学史上揭开了光辉的一页。书中的主人公——格列佛游历了许多地方，更多地方是我们不会去的，十分神奇，让人向往。

格列佛曾经经历过了神奇的小人国，那里的人们开始把他当做怪物看待，但最后因为他自己的真诚和友好而跟那里的人成为了好朋友。

格列佛周游世界。他到过大人国、慧駰国。中间经历了许多难以令人想象的事情，而我发现格列佛对发生的任何事情都是很乐观的，从来没放弃过，他以自己坚强的意志力度过了一个又一个困难的关卡。

我很喜欢这本书，因为可以从书中找到许多做人的道理，学到许多知识，从而开阔我的眼界。有时，真想与格列佛一样，周游世界，探询人们不知道的秘密，那该多神奇啊！在书中我非常喜欢作者的一段话，我认为值得我们去细细地品味：

“人人都能拥有真诚，公正，克制自己等等美德。如果人人都能实现这些美德，再加上经验和善本之心，人人就能为国家尽义务，只不过还需要学习一段时间罢了。如果一个人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事无补……。”