周记高中汇编 高中生周记汇编(优秀10篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
周记高中汇编篇一
去年暑假时,我去山东旅游,可是我并不重视这次游什么?怎么游?我把视线放到我们乘坐的飞机上,因为这可是我第一次坐飞机呀,原来总是盼望,现在终于成了现实。
要坐上飞机可真是不容易,要托运行李,过安检,到候机室等候飞机。透过窗户,我看见了一架架体型庞大的客机,那就是我要坐的。
飞机终于来了,我满怀激动的心走进飞机,哇!飞机的机舱真是舒适啊,照明、空调等等应有尽有。这时,头顶上的“微型电视”开始播教我们如何保证自已自身安全的视频,我看着,也记住了几点。飞机终于开始行驶了,只见飞机在跑道上急驰,随着“呼”的一声,我的心也随着提了起来——飞机飞在了天上,一股失重的感觉让我兴奋不已。只见底下的房屋如同积木大小,随着飞机升高,渐渐的变成蚂蚁般大小,人就犹如微生物般,看都看不见。忽然,飞机进入了云层,眼前白茫茫的一片,还感受到了一些抖动,我又紧张了起来。一会儿,飞机冲破云层,高高的飞在了云朵的上方。这儿的天空才叫蓝啊!白云在蓝天的衬托下,犹如丝棉般,格外迷人。
飞机一上一下,我的心也随着起伏,时而平静,时而紧张,就像坐海盗船一样。
飞机的引擎声在我耳边回响,一段时间后,随着“呯”的一声,飞机稳稳地落在了跑道上,在经过滑行后,飞机停住了“脚步”。
这是我第一次坐飞机,真是有趣、刺激。令我至今难忘。
我个“第一次”的经历,让我感受到只有不断地去接受的去接受新事物,才能获得更多的新体验、新知识、新思维。
周记高中汇编篇二
当3000年时,教室会是什么样的呢?让我们穿越时空隧道,去看一看吧。
早晨7点半,广播操的音乐就响了。只见领操的同学按了一下红色按钮,周围的墙壁和头顶上的天花板自动缩了回去,桌子椅子下的地板也向两边分了开来,等桌子椅子完全进入到地下时,地板自动合拢,原本宽敞的教室霎时就变成了一个大操场。广播操结束了,领操的同学又按了一下红色按钮,教室又恢复了原状。
“叮铃铃——”上课铃响了,第一节课是语文。咦,奇怪,老师都走进教室了,同学们怎么还不拿出语文书?哈哈,这你就落伍了,这可是3000年的教室哦。老师只按了一下黄色按钮,同学们的桌子和讲台就自动打开了,紧接着,一台台电脑缓缓地升了上来。看到这里,你可能会问:“同学们和老师们长时间盯着电脑,不会近视吗?”答案是肯定的,这种电脑上贴了一层超轻薄的新型材料,10000层才重1克。这种材料的优点就是可以吸收电脑发出的辐射,一点也伤不着眼睛。这下,你放心了吧。
第二节课是数学考试。可老师并没有抱着一叠厚厚的试卷。怎么办?还是用电脑呗。只见同学们的电脑屏幕上出现了一张试卷,就可以答题了。不用担心有人不会打字,因为鼠标的中心有一块手写区,你只要用手写出字就可以了。突然,有一位同学想要偷看别人的答案了,这时他的电脑屏幕上出现了四个字:不许偷看。他就只好乖乖地继续答题了。下课了,交卷和收卷怎么办呢?别担心,老师只要在自己的电脑上输入正确答案,同学们的电脑就会自动批卷,并把结果传给老师的电脑,老师就不用一张张去批那么麻烦了。省力多了吧。
怎么样,未来的教室神奇吧。希望科学家们早日研究出这种教室,让我们的学习更方便。
周记高中汇编篇三
几个月前,我还是一名初三即将毕业的学生,现在真的毕业了,开始舍不得过去。
开学了,我真的是一名高中生,虽然刚刚开始周围的人都不认识,但是熟悉了就好嘛。后来,我和我身边的几个女生,闹的一片火热,咱们都彼此了解了。一个多星期的时间,我和我的同桌,咱们成了无话不谈的好友,亲密无间的同学。咱们彼此了解对方,咱们彼此关心对方。咱们在一起的时候,都很快乐。
因为我的家不算很远,所以没有选择住宿。可是现在,她想我住宿陪她。我开始纠结,因为宿舍的环境很不好,暖气片也不多,冬天一定很冷的。你看,现在已经是秋天了,早上去学校的路上我就已经冻得不成样子了。整个人都是冰凉的。然后她会关心的帮我捂手,然后细心地帮我梳着头发。
你看,才刚刚几天的时间,咱们已经好得像一个人一样。她好像了解我的一切似的,总是知道我想要做什么,这就是咱们。咱们由最初的陌生,变得亲密无间,形影不离。可是咱们的性格确实不同,她是一个慢热性的女生,可我不行,我是一个风风火火,说什么就做什么,绝不耽误。
看着咱们,每天打打闹闹,但是咱们每个人都很快乐。因为,咱们能够遇见是缘分,咱们能够成为朋友那更是缘分,我倍感珍惜。
我会把我的快乐带给我身边的每一个人,但是不经意间又把自己的不开心带给了她们,我开始懊恼。我从前,不会把不开心带给别人的。因为我不想让别人跟我一起伤心,这就是我。
我就是这样的一个人,自私的不想让别人知道我的痛苦,却又想要分担别人的痛苦,这是我,独一无二的我,我行我素的我。
那个我,有一点点的嚣张,有一点点的骄傲,有一点点的不懂事。
现在,我是一名高中的学生,我开始学着把自己的棱角磨平,不再那么的尖锐,不再那么的伤人。
我就是我,独一无二。骄傲也好,嚣张也好,不懂事也好,但是我现在应该长大了,因该放弃那些过去了。
致我的`高中生活。
周记高中汇编篇四
我生活在一个普通、幸福的三口之家,我有一个勤劳的爸爸,一个贤惠的妈妈,还有我这个淘气、顽皮的阳光男孩。
爸爸是我们家的一家之主,是我们家的顶梁柱。爸爸真是个男子汉,最有无私奉献精神,家里的大事、小事他都包揽。一回到家里,他就忙活开了,把家收拾得干干净净。过年了,爸爸购物、买菜、做 菜一天不闲着,妈妈常夸“爸爸是个勤劳的老黄牛”。爸爸工作非常辛苦,挣钱不多,可他对我的学习方面却很舍得出钱,下班很累了,可一见我有问题要问,总是很耐心地解答。
我的妈妈也很爱我,她天天按时接送我上下学,妈妈对我更是无微不至的关怀,给我讲故事,陪我出去玩,每次我从外边玩到很晚才回家,我身上不是土就是泥,但妈妈从不责怪我,还常喊“小印第安 人回来了,玩得很开心吧。”“小脏猴,请换鞋、冲澡、更衣……”
家里虽然平静,也有战争爆发的时候。一次,妈妈和爸爸为买豆浆机的事吵架、干仗,幸亏我们家有“争星”活动(表现优秀加星,否则减星。)。这时,我就是家庭调解员,我拿出“争星”表,厉声喝道:“谁 想减星”说着在空中比划着“**”他们看着我笑了,争吵也停止了。
我是爸妈的开心果,也是家里的淘气包。我的房间通着阳台,我常从窗户上钻来爬去,门却紧锁着。一次,我爬窗户脚一伸,碰翻了墨汁瓶,不好,洒了一地,我赶紧用纸擦,结果墙上还是喷有许多墨 点。妈妈就用“墨汁事件”来教训我,我也只好认了,乖乖地写了一个下午的作业。
每到周末,我和爸爸、妈妈就一起散步,购物,做游戏……可真快乐呀!这就是我们幸福的一家。
周记高中汇编篇五
开学之前,我们老师在一起十分坦诚的总结一些上学期的不足,儿童之家在经历一段非常艰难的时期后,终于走出低谷,开始向着健康有序的方向出发,虽然,仍会有些困难,但我们已经是信心满满。我们都感觉到跟之前完全不同的状态,相信,这也是我的工作伙伴的共同感受。
现在,每天中午的时间,我们会一起讨论一些日常的问题,看法,及时的沟通。会学习一些好的文章,一边不断的进步,每天哪怕是一点点,我们也觉得很有收获。
这学期,我们安排教师的培训。9月中旬我们三位老师一起去上海甜妈儿童之家去培训见习四天,上海甜妈那里是我们非常喜欢的,是我们的成长方向。期待也相信我们会在那里收获很多。我们还请我们亲爱的朋友陶玲老师给我们6次系统的心理培训,这套培训主要是帮助老师的自我成长。我们已经上一次,收获很多,特别感谢陶玲老师对我们的热情支持。就像我们老师每天早上的颂词一样:当我们完全信任的敞开自己时,我们会感受到伟大的爱,这伟大的爱使这里成为一座美丽的爱的花园。
课程上,手工课会比较丰富,烹饪课我们这两周做菜包和寿司,孩子们都很喜欢。湿水彩课重新安排上课步骤以及具体的改进,终于画的比较有感觉。周四的偶戏我们决定重复讲故事,让故事中的内涵真正的到孩子心理,周五远足我们有很多计划啊,带孩子去体验各种生活宽广的户外玩耍。会根据季节做不同的活动。
想想如果不是因为做老师,恐怕不会对生活投入这么大的热情,跟着孩子一起,重新去体验各种生活,跟孩子一起修炼自己,就像陶玲老师说的,幼儿老师是一件非常自豪的事情,因为孩子们都是圣人天使,每天跟他们在一起,照顾这些可爱的孩子,是十分荣幸的。
感谢儿童之家爱的孩子们,感谢我的伙伴们,感谢从开始到现在经历到的所有体验以及出现过的所有人,你们都给我们重要的启示,路还很长,只要信念十足,终会枝繁叶茂,成为一颗大树!祝福我们。
周记高中汇编篇六
昨天晚上,我和海贝去东园玩耍。在灯光的照耀下,不时有几只蚂蚱跃入大家的眼帘,于是,大家决定捉蚂蚱。
我是第一次捉蚂蚱,便问老手海贝:“用手抓还是?”海贝顺手拿起一个空瓶子,说:“哪有这么笨的?我示范给你看!”此时,恰巧不远处有一只黑色的蚂蚱,他三步并作两步,快步冲到蚂蚱前,用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。
我等着蚂蚱被踩成肉泥的“鬼样”。可等海贝挪开他的脚,我惊讶地发现:蚂蚱没有死!但有点半死不活!海贝熟练地把瓶子打开,朝蚂蚱面前一摆,可怜的“小强”就慢慢地自取灭忙——进入瓶子了。
我简直看呆了:好熟练啊!这么快就捉完了,看来很简单。于是,我摩拳擦掌,准备试一试。
可看人挑担不吃劲!看起来容易,做起来还真难!我从没捉过蚂蚱,一点经验也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损,就是断肠烂肚。海贝不时在旁边提醒:“轻一点,慢一点,别把到嘴的肥肉送给天堂!”可是我怎么也做不到,一只、两只……等我踩死第四只时,海贝终于按捺不住了,说:“不如分工吧,我来踩,你来捉。”
这个办法挺不错!一会儿,大家就捕捉了五只。望着瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样,我和海贝不仅没有怜悯他们,反而哈哈大笑起来。阿姨说大家没良心,大家也不生气,继续大显捉功!
突然,大家遇到了一个难缠的对手——一只跳得极高的蚂蚱,而且速度超快,我叫它将军。
海贝和我同时发现了将军。海贝猛的一踩,可将军快速跳走了,高度达到它身体的几十倍!海贝又朝它踩去,可以想象,将军一定会疼痛难忍。可出乎意料的是,它竟以超音速窜到了草丛中。海贝火冒三丈,大吼:“可恶,惹我胡泽宇,揍你没商量。”说完,他站到草坪上一阵乱踩才罢休。
接着,大家继续捉起来。值得庆幸的是,我青出于蓝而胜于蓝,捉住了一只海贝想都不敢想的圣甲虫!
嘿嘿,第一次捉蚂蚱,我永远忘不了!
周记高中汇编篇七
鹰击长空,鱼翔沉底,,鹰选择了翱翔天地,便拥有了独翔九天,孤霸天空的威势;蝉以“知了”自居,便只能自鸣枝头,碌碌无为。苏轼曾有言:“古之成大事者不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志者”。夸夸其谈空有一腔报复,中将碌碌无为。
暮然回首18个春秋已悄然离我而去。而我自知以知了自居,回首翘望这碌碌的18个春秋中,只知夸夸其谈,独鸣于枝头,一事无成,心中不禁释然涕下,可在这时间长河中,18个春秋只是沧海一束。可人生又有几会18个春秋呢,经得起我们挥霍呢?遥望那时间长河的历史前段,倾听这“绝知此事要躬行。”大诗人陆游的那无上的旋律。陆游已经领悟了这个道理,行胜于言,每个人的成功不是说出来的,如果不付出行动,只是豪言壮语,夸夸其谈那只是一肚空话,一腔热血,一纸滥语,又有何用。
聆听着冰心的繁星:“四五言论的花儿开的愈大行为的果子结得愈小。”心中若有所思,雷声再大,如果雨点太小,也只是虚张声势。实干才是最真的,行动胜于空谈。当今符号当今符号巴菲特的女儿小时候骄傲自大,一次宴会上,女儿向父亲吹嘘自己以后必将成为伟大作家,为自己的父亲增光添彩。
父亲巴菲特并没有高兴的赞赏女儿怀有大志,而是转而反问她:“你能不能说出你看的几部作品并对它加以赏析呢?”女儿支吾的说不出来,巴菲特顿而大怒,吼道:“离开餐桌,回到你卧室去反思一下自己,记住,当你什么都没做的时候,不要梦想着成为什么。”的女儿小时候骄傲自大,一次宴会上,女儿向父亲吹嘘自己以后必将成为伟大作家,为自己的父亲增光添彩。父亲巴菲特并没有高兴的赞赏女儿怀有大志,而是转而反问她:“你能不能说出你看的几部作品并对它加以赏析呢?”女儿支吾的说不出来,巴菲特顿而大怒,吼道:“离开餐桌,回到你卧室去反思一下自己,记住,当你什么都没做的时候,不要梦想着成为什么。”豪言壮语谁都会说,可如果不去做,一番空话又有何用。巴菲特在所有成功,是因为他把时间用于做而不是说。
在这个适者生存法则中,万类霜天竞自由的辽阔世界里,只有付出行动,才能获得成功。
周记高中汇编篇八
春夏秋冬,每个季节都有其独特的风采,每一个季节都让我深深地陶醉。
春天,万物复苏,杂花生树,我陶醉在春天的新生中。坐在窗边,聆听春雨窸窸窣窣滋润万物的欢娱,聆听小草在土壤下努力探头的呼喊,聆听桃花在枝头绽放自己的宣言。斜躺在长椅上,看归来的燕子啄泥筑新居,看威武的公鸡在阳光下展示自己骄傲的羽翼。我一直在为春天写诗,可我的诗怎么也写不尽春天里自然新生的秘密,我陶醉其中,尽享这份惬意。
夏天,风狂雨骤,蝉鸣高枝,我陶醉夏天的激情中,赤脚走在河边上,任凭清爽的河水漫过我的脚掌。在远处,谁的欢笑声在我的耳边回响?午后和伙伴们抱着篮球,驰骋在操场上,河水流过脸庞漫透衣裳,潇洒地投球,激起少年心中的波澜。
秋天,硕果挂枝,金稻飘香,我陶醉在秋天的收获中,在不经意间,黄橙填满了双眼,红红的高粱向勤劳的农人低下不高昂的头颅,秋天送来一阵阵芬芳,吹开农人一年的向往,夜我,乡亲们在院子里纳凉,我坐在高高的草垛上,看弦月被收获的喜悦一丝丝填满。
冬天,银装表裹,万物沉寂,我陶醉在冬天的宁静中,群鸟嘶哑了嗓子,众虫收起了竖琴,呜哇躲进了府邸。唯一能听到的,就是自己那颗青春的心还在咚跳着,天边有一丝流云飘过。我知道,冬天的沉默是为了来年的爆发。
美丽的自然四季深深地陶醉着……
周记高中汇编篇九
我本来没有记周记的习惯,也确实觉得无事可记。但是进入高中后,我才意识到,这是必要的。不论怎样,三年后,成册的周记或许可作为一种“史记”来看。
高中生活开始了一个星期,感觉上还算适应。只有一点,就是功课明显比初三难了,做起来不太得心应手。才几天工夫,就做到晚上九、十点钟。然而,我对此十分赞成。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我现在时刻有一种忧患意识,怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。
如果说在初三的日子里,我一边拼命读书,一边还在想如何去玩,去偷几次懒。但是现在真的疑心想去读书,读好书。假设真要说有贪玩的心的话,那也只不过乞求多些时间看一下自己喜欢的书,或者多一些时间休息放松。
以前的同学有的进了复兴、师大一附中、北郊;有的进了北虹、虹口、澄衷;有的进了民办。但我想,无论我在哪所学校,就一定会为之奋斗。当初在初中,整天无所事事,吃完了午饭就天南地北乱吹,不抓紧时间。现在不同了,我的话少了,把中午时间用在学习上。尽管做得不快,却几乎没有浪费时间。
我也明白,做一个星期,几个月容易,保持三年甚至一生很难,这需要毅力与信念。我相信自己会坚持完整个高中生活的。
另一个现象,可能是我这一群人独有的。那就是,从幼儿园、小学至初中,不少人与我是同窗。典型例子是王某某,这位已经与我同学十一年的朋友还将继续并肩下去。其余同学之间可理出一张条理非常清晰的关系图。如今大家各奔前程,高中同学来自“五湖四海”,还有些陌生。不知道是不是我有狭隘的眼光,反正心中的同学情结还一时退不去。
人总是前进的。
周记高中汇编篇十
爱,理解有很多种。它可以是情侣之间的甜言蜜语,也可以是对陌生人的无私帮助,亦可以是学生对老师的炯炯目光。但最多的,还是一种亲情。
小时候,爱是奶奶蹬着三轮车载着我骑过大街小巷;是姐姐一个个引人入胜的故事;是爸爸的肩膀;是外公的压岁钱。长大了,爱是我能够理解父母的言行,懂得老师的教导,关心家人的变化,给同学需要的帮助。不知从何时起,“被爱”已经随着我的成长而变成了“去爱”,角色的转换,让我对这种品德越发地思索起来,应该如何做出行为,我也在思索中,逐渐成熟,逐渐拥有了爱心,拥有了一种几乎出于本能的关心。
家人对我的影响是不可避免的,俗话说,百善孝为先。妈妈便给了我这个好榜样。记忆里,妈妈每个星期都要去外婆家,帮她洗头,理发,修指甲,聊家常,那时的母女俩,一张苍老的脸,一张疲惫的脸,总能绽放出笑容,温馨而又美好,爱的花朵就是这样开的。她对家人的关心总是无微不至,她几乎把所有优质的物质享受都给了我、给了外婆、给了爸爸。当我看到一篇文章《为什么妈妈都爱吃鱼头》,我便对妈妈总是吃鱼头鱼尾的行为有了更深的理解。也让我懂得,爱并不只是限于接受,更多的,则是要去付出,去奉献。这不仅仅是把自己的情感,物质给予别人,帮助别人,也是一种充实自己,繁华自己,塑造自己的过程。
伴随着年龄的增长,我对这种体会越发深刻,越发有感悟,也从中认知到了许多。当然所有的最终目的就是将这些投入到生活中去。
那么,遵循着长辈的足迹,将爱延续,将爱传播,将爱升华。
即使我没有最深的阅历,我也可以拥有最多的爱意。
时光的流逝,我的长大,我会用自己日渐坚硬的翅膀,去爱那些爱我的人。
天地之大爱,亦不过如此。