每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

保护校园环境手抄报篇一

1、烧菜做饭少用煤炉，改用液化气，炒菜时不要等油热得冒烟时才放菜，尽量减少空气污染。

2、家中的阳台上多种花草盆景，经常打扫房间，经常晒被，保持家庭环境空气清新怡人。

3、减少噪音污染，尽量减低说话或录音机播放时的音量。

4、正确处理废弃物，对生活垃圾进行分类，合理排放生活用水。

5、保护野生动植物，不吃野生动物，保护生态平衡。()

6、奉劝家人、亲友不吸烟，不随意焚烧垃圾，维护家人身体健康，保持洁净环境。

7、塑料瓶、废纸等收集起来卖给收废站，减少垃圾排放。

8、家中养的宠物要看管好，防止影响邻居休息及粪便污染，维护和谐的生活社区和环境。

9、洗米水可浇花或洗菜、冲厕所。

10、家庭做饭时要量力而行，暴饮暴食或吃饭过饱，都会影响人体的健康，更要杜绝奢侈浪费，父母要给孩子做好表率，从小培养孩子勤俭节约的.好习惯。

保护校园环境手抄报篇二

1、知道地球上水的分布，了解人类是离不开水的;

2、从实例中感受到水的珍贵，自觉保护水资源，自觉地节约用水;

3、珍爱并善待周围环境中的自然事物，初步形成人与自然和谐相处的意识。

2、是呀,地球上四分之三的面积都被水所覆盖。水不仅是生命之源，而且也是美的使者。我们一起来看一看这位美的'使者给我们带来什么?(多媒体播放“美丽的水资源”)

3、看到这些景象有何感受?

4、这些美丽的景色都是谁给我们带来的?——水。地球上江河湖海的水，给自然界带来种种奇观，把大自然打扮的绚丽多姿，给我们带来欢乐和享受。那你知道在大自然中水主要分布在哪里呢?(板书：地球上的水)

1、学生讨论(板书)

2、如果把地球上的水分类，你认为可以分为几类?

2、学生回答，教师课件演示各部分占总水量的比率。

3、来看一段录像(“珍贵的水资源”)

4、阿根廷有位专家打了个比方：如果地球上的水相当于一杯水，其中淡水只相当于一汤匙的水，而容易开发利用的淡水只相当于一滴水。下面我们一起来动手做一做，体验一下淡水资源的珍贵。

5、通过刚才的活动，你们有何感受?

6、再看一些缺水地区的图片，感受水的珍贵。

1、就这一点点可以利用的淡水还被不同程度地污染了

2、汇报一下你所了解的我们周围的水污染情况(学生汇报展示照片)

3、我们再来看一组录像，看看水污染所造成的危害(播放“水污染的录像”)

4、看后你有什么想法?我们能为治理水污染做些什么?

1、我们生活的环境好像还不缺水，所以在生活中经常看到浪费水的现象

2、生活中洗手打肥皂的时候，有些人不关水龙头，让自来水白白的流走了，我们来统计一下洗一次手流走多少水，洗一次手大约20秒，我们用雪碧瓶来收集 。

3、做体验活动。

4、说一说你的感受。课件出示节约用水及节水标志(谁知道节水标志的意义的)

5、请各小组汇报课前调查的家庭、学校、社会上有哪些浪费水的现象?

7、现在给大家一个机会，看哪个小组能根据浪费水的现象制定出切实可行的节水方案来。

1、要是有一天，地球上的水被耗尽，那将会怎样?

(没有生命)

2、我们应该“珍惜水资源，节约用水”课件出示文字。

保护校园环境手抄报篇三

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保护校园环境手抄报篇四

人类只有一个地球，它是生存的资源。地球就像我们的家园，所以我们应该要保护地球，下面是小编收集整理的保护地球手抄报，希望对你有所帮助！

人类只有一个地球，它是生存的资源。地球就像我们的家园，所以我们应该要保护地球，而不是一味地破坏它。近几年来，地球的环境越来越恶劣，大片的森林被砍伐，碧绿的`青山被挖掘了，美丽的大草原成了荒漠，清澈的小河变成了臭水沟；树林少了，青山秃了，草原荒了，河水黑了，人们生存的环境变坏了，呼吸的空气变差了……因此，人类的疾病也多了。

我们就从节约用水说起，也许大家都会说，浪费几滴水破坏不了环境。全世界每个人都浪费几滴水，如果每个人都浪费三滴水，那全世界五十亿人就要浪费一百五十亿滴水，如果把这些水送给那些干旱的地方，可以拯救多少人啊！节约用水，人人有责，所以我们大家应该节约每一滴水，不要浪费每一滴水。否则，地球上的最后一滴水将是人类的眼泪！

人类只有一个家园——地球，它是人类赖以生存的地方，我们要好好保护它。

1.

保护地球手抄报简单

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保护地球为题的手抄报

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爱护地球保护地球标语口号

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保护地球作文

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保护地球的格言

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保护地球环境作文

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保护地球资源的作文

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保护地球初中作文

保护校园环境手抄报篇五

专家总结了儿童护牙10条须知。

1.孩子1岁或者出牙的时候，带孩子去看儿科牙医。

2.在最后两个臼齿长出来的时候(2岁半至3岁)，帮助孩子用牙线清洁牙缝。

3.不要等到孩子7—9岁或会自己系鞋带的时候，才让孩子自己刷牙。

4.大约5岁时，务必控制孩子吃手指习惯。此时正是牙齿成形关键阶段，吮吸手指容易导致牙齿畸形。

5.小儿尽量喝白开水。平时儿童水杯中不要倒入果汁等饮料。

6.减少两餐之间的甜味零食。甜味食物是导致龋齿的罪魁祸首，减少牙齿接触含糖食物的次数，比吃糖多少对护牙更关键。

7.限制小儿吃葡萄干等粘牙食物。专家表示，葡萄干营养丰富，孩子吃完此类食物后应该喝水或漱口，防止食物残留在牙齿上。

8.家长应保持口腔卫生。研究发现，导致龋齿的细菌会由大人传播给小儿。抗菌漱口液可有效减少导致龋齿的细菌数量。

9.不要与孩子用同一把勺子，奶瓶和勺子应专人专用，防止大人与孩子，或孩子与孩子之间餐具混用。

10.大孩子可以嚼无糖口香糖。口香糖有助于增加唾液分泌，中和牙齿酸性物质。

知道了儿童护牙10条须知，多项研究发现，饭后嚼无糖口香糖20分钟可以防止龋齿。

保护校园环境手抄报篇六

想要洗净污浊的空气

残破不堪的环境

诉说鸟语花香的回忆

天空中的乌云

记录着那些曾经

我们儿时纯真的笑脸

望着纯洁的大地

那时清新的空气

满是翠绿的大地

鸟儿枝头歌唱

唱不尽的甜蜜

满脸笑颜的穿梭在宁静的山林

哼着动人的旋律

细数家乡的美丽

可为什么那些都成为了曾经

童年逝去的美好被现实遗弃

像个孩子一样寻找美好残留的痕迹

怀念清澈的小溪

却只看见高楼孤独的留在风里

何时才能回到美好的过去

保护校园环境手抄报篇七

为了我们的未来、为了我们的子孙后代，请您珍惜每一滴水，从我做起，从小做起，从现在做起，地球妈妈会感谢你!今天本站小编给大家带来了保护水资源

手抄报

1. 发展水利，改善民生

2. 滴水即生命，请珍惜水资源。

3. 当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。

5. 别再让它伤心流泪----请自觉关好水龙头。

6. 保障饮水安全 维护生命健康

7. 保护植被，涵养水源，防治水土流失

8. 保护水资源，生命真永远。

9. 保护水资源，保护水环境，防治水污染

水资源浪费案例

每家每户大手大脚用水，水资源浪费十分严重。目前，全国地下淡水天然资源多年平均为8800多亿立方米，约占全国水资源总量的1/3。全国约有7000多万人仍在饮用不符合饮用标准的地下水。20xx年来，全国地下水开采量平均以每年25亿立方米的速度增加。地下水占总供水量的比例已从1980年的14.0%增长到20xx年的19 .8%。全国有400多个城市开采利用地下水，在城市用水总量中，地下水占30%。不合理开采地下水诱发了诸多环境问题：全国约有一半城市市区的地下水污染比较严重，水质下降，还呈现出由点向面、由城市向农村扩展的趋势;已诱发46个城市发生地面沉降、海水入侵等，全国还形成区域地下水降落漏斗100多个，面积达15万平方千米。

还有这些:

1、刷牙时任水流淌。

2、洗澡涂肥皂的时候不关淋浴喷头。

3、用过多的水冲洗汽车，洗车的水白白浪费掉了。

保护校园环境手抄报篇八

生态文明，是人类文明的'一种形式。人类现在的科技在不断进步，不断发展，但人却忘记，人与生态文明相互共存、相互促进、共处共融。

虽然以前大家还不是很注重生态环境，但那个时候还没有那么多的化工厂，商业房。随着时代的改变，很多工厂肆无忌惮地乱排放有毒气体，污水。很多开发者乱开发绿色土地、乱砍树木，大量的建造房子。以至于现在环境受到很大污染。

现在生活水平提高，家家都买得起汽车。很多上班的人都开汽车，家离上班的地方近的，不愿意跑，要开汽车。离得远的不愿坐公车嫌太挤，更不愿骑车，太累也都要开汽车。大家可知道汽车一天要排放多少尾气啊。

虽然说时代发展、科技进步会给生态环境造成伤害，但更重要的是人类在生活中不知不觉就对生态环境做出伤害。

在我父母小时候，我爸爸经常去河里挑水喝，现在都不敢喝，水被污染。就拿在我家附近的池塘来说，刚开始时水是很清澈的，但没过多久水就开始变浑浊，因为所有住在附近的人都会把垃圾倒在河岸边，垃圾就会掉进河里。但很多人不以为然，都觉的这么点垃圾无所谓。如果每个人都那么做的话，世界都变成垃圾场。

现在的年轻人都不如老年人注重保护环境。有一次我出去，看见有一位老奶奶，她头发花白，脸上都是皱纹，老奶奶弯着腰拉着垃圾车，时不时还要停下捡垃圾。过路的人都会捂住鼻子躲开，有人买东西，包装袋随手乱扔。有的准备把垃圾进垃圾桶，但看都不看一下，垃圾没有扔进去就不管。老奶奶拉着车子到中间去捡垃圾，这时刚好从岔路口有一辆汽车开过来一个急刹车，差点撞到老奶奶。司机不说对不起就算还破口大骂：“你是怎么走路的？眼睛瞎吗？”随手把香烟头和一些垃圾从车子里扔出来，就开走。社会是大家的，环境也是大家的，需要大家一起来保护，光靠一个人是不够的。只有一个人捡垃圾，其他人都在制造垃圾，这样也是一团糟。

我们的母亲地球，曾经有多少前辈为为他装饰，而我们却在折磨着她，让她逐渐衰老！

保护环境，从我做起，让身边的每一件不文明的事情都化为乌有！

保护校园环境手抄报篇九

1、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。

2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。

3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。

4、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。

5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。

6、如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。

7、节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。

8、节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。

9、节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大量被砍。

10、护花草。花草可以净化空气，美化环境。