在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

陌生人社会篇一

小学的时候，我看到一篇但阅读理解的文章，我却没能好好理解她它。

我家住的小区在平台上，人可以通过走楼梯上去，可车就麻烦了，要通过一个高高的斜坡上去，满电的车子冲上去都非常吃力，没电的车上去就更困难了。

妈妈到家的时候，电瓶电的电已经所剩无几了，常常要我帮忙推上去，我超级讨厌下去推车的，每次我刚到家换好鞋，妈妈就叫我下去帮忙，我又给穿上刚换的鞋，匆忙跑下楼。这天我刚回家就把鞋脱了，脱掉了厚厚的外套，拿起手机连忙打了一局王者荣耀，不一会儿，妈妈就打个电话叫我下去，每当铃声响起，我就挂断了电话，然后电话再次打来时，我不耐烦地接了电话，当然还是妈妈叫我下去推车，无奈的我只换好鞋下去帮忙。

下了楼，妈妈的车放在那，人却不在，估计是去买菜了，不一会，一个陌生女子，刚把车推到前坡前，就连忙叫我过来帮忙，我便走向前帮他把车推了上去，他的车还真是没电了，我花尽全身力气才拉上去，我刚从楼梯下来，妈妈就来了，这一次退妈妈的车时候没用什么力气就把车推上去了，不是知是妈妈的力气比以前大，还是车还有很多电要死？但我敢肯定是车的'电比以前多。

要是以前我不花多大力气就把车推上去，我可真是要高兴的跳起来，这次我却怎么也高兴不起来，这时我想起了那篇被灰尘布满了的文章，但却那么的清晰。

这篇文章的主角是个小女孩，她和她妈妈为一些琐碎的小事吵架了，女孩一气之下就离家出走了，她走了很远很远，直到她看到前面的馄饨店才发现自己饿了，馄饨店的老板是为老奶奶，老奶奶很好心的给他煮了一碗馄饨吃，她还很感激那位老婆婆，老婆婆问女孩为什么会在这儿，女孩便把发生的事告诉了老婆婆。

这篇文章过了很久很久，我甚至记不清女孩吃的是包子还是混沌，但那位老奶奶说的那句话似乎刚从我的脑海中飘过，刚刚经历过。

她说：“你的母亲给你煮了多少碗这样的混沌，而我却只给了你一碗，你就如此感激我。”女孩这时突然想到，母亲找不到自己该有多着急啊！连忙跑回了家。

也许下一次推车我会更加积极，因为那一篇文章我终于明白，理解了。

陌生人社会篇二

1．知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

2．有初步的自我保护意识，学习自我保护的方法。

3．能学会用轮流的`方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

4．培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

1．请二个幼儿不熟悉的老师分别扮演“陌生人”“警察”

2．玩具手机一个活动过程：

陌生人：“我……我……”

4．教师用“手机”拨打“110“警察同志，我们这里来了个陌生人，要带走孩子，请你们赶快来”。

5．警察出现，带走了“陌生人”，“请你到警察局走一趟”。

（二）谈话，了解不能跟陌生人走。

1．刚才来的那个人是什么人呀？

2．什么是陌生人呢？

3．能不能跟陌生人走？为什么？

4．陌生人要带你们走，你们应该怎么办？

1．区域活动：游戏“陌生人来了”，老师或幼儿扮演“陌生人”进行游戏，加强幼儿自我保护意识，巩固简单的自我保护办法。

2．家园共育：在日常生活中教育幼儿不要随便开门，不随便让幼儿不熟悉的人去幼儿园接孩子；教会幼儿简单的自我保护办法。

安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！

陌生人社会篇三

白鸟

在有霾的城市的上空盘旋

日光落在白鸟细密的羽毛上

落在城市的棉帽上

我在白夜里行走

迎面而来的人

就像一棵一棵会移动的树

或者庞大，或者单薄

我们彼此都不熟知

只是一次简单的路过

我不曾知道他们的故事

他们也没有必要读懂我的沉默

只是路过啊

只是在各自的霾中画着自己的轨迹

风一来

便一无所有了

陌生人社会篇四

1、知道不能随意离开老师或家长，不能跟陌生人走。

2、提高自我保护的意识和能力。

3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的`快乐。

4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

1、请两位幼儿不认识的叔叔或阿姨扮演陌生人，并与之设置好情境。

2、巧克力・玩具等。

1、讲故事《小华和陌生人》。

2、根据故事内容，组织幼儿进行讨论。

（1）小华为什么没有跟陌生人走？

（2）小华是怎么说的？

3、情景练习。学习对付陌生人的方法，培养幼儿的自我保护意识和能力。

老师提示：你认不认识她？如果你不认识她，能不能跟她走？小朋友都来想一想：××应该对这位阿姨说什么？（让幼儿练习：对不起，我不能跟你走，我还是等妈妈来接我。

老师提示1：陌生人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？

老师提示2：能不能随意接受陌生人的礼物？为什么不能吃？集体练习一些委婉而礼貌的谢绝语。

4、结束：教育幼儿和陌生人打交道时也应该有礼貌。

基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

陌生人社会篇五

星期天的上午，李东在家里写作业，他把作业一项一项都写完了，就在他写最后一个作业时，突然，一阵急促地敲门声，把他吸引到了门口。

只听外面的人说：“请问是1201吗？”李东答道：“是的，请问有什么事吗？”陌生人说：“你爸爸上班忙，忘拿钱包了，在楼下等着让我帮忙上来拿。”李东说：“那他就在楼下，自己上来拿行了。”陌生人一时无话可说，哑口无言了。

李东又想：这个人一定会再去别人家，如果别人开了门的话，后果不堪设想！于是，就飞快地报告给特警，让特勤来抓他们了。

第二天是星期一，本来老师应和我们谈周末作业的完成的情况，可是，令李东万万想不到的是——老师打开电视机，打开“红领巾”校园电视台，画面中校长竟然在表扬李东！全班同学的目光一时间，全部都落在李东身上。

原来，陌生人一出小区就碰见了特勤，他们照着线索一个一个地对上，最后终于落实到了是他了。

后来，李东又纷纷上了广告、上了中央电视台、早报、晚报、半岛都市报、日报……最后，他又成为了他们班同学的“小红人”呢！

李东因为一次智斗陌生人，因此被师生们誉为是个机智、聪明、勇敢的孩子，还让自己在班里“名声都飞起来了，”又给人们留下了良好的印象。

小朋友们，你们说李东是不是一举两得呀？你们可不要去学文中的陌生人，要学李东这样的好少年。小朋友们，加油，相信自己也是会成为李东这样的好学生！

陌生人社会篇六

一个人的一生中，会走过许许多多、形形色色的人，有些，是家人;有些，是同学;有些，是朋友;有些，是老师;有些，则是普通的路人。他们或多或少会在你的心中留下些记忆，有些记忆，转身、便已忘却;有些记忆，会随着时间的流逝，慢慢的沉淀在心底，却一直不会遗忘。

在八年前的一个夏天，我只有八岁，却发生了那件让我至今都不敢再去回想的事，使我直到现在还记忆犹新，一股淡淡的、莫名的恐惧，环绕在心头。

从同学家走出来，因为偷懒，我走向附近的小区围栏，打算着抄近道，慢慢走在羊肠小道上，路边尽是些嫩绿的小草，望着身边高高的围栏，我不由一阵退缩：太高了吧。不!走都走了，还有什么担心的?这不也是给自己的一个锻炼的机会么?想到这，我鼓足勇气，继续向前走去，打算找一个偏矮的地方爬过去。忽的，我的心中突然漾起一种十分奇特的感觉，那个走在我身后多时的大约二十多岁的女人，在我从同学家走出来便已一直跟在我的身后，只见她上身穿着一件脏兮兮的布衫，下半身则是一条洗的发白的牛仔裤，脚上一双灰色的运动鞋，这一身破旧的衣装，总会让人注意，更何况，她的脸上也满是汗水和泥，那头杂乱的长发，则是胡乱扎在脑后。见她这般的打扮，我又不好说什么，她可能只是和我同路罢了吧!

直到我打算翻栏过去，那女人却停了下来，自然，紧张的我并未发觉。那时，我是那样的矮小瘦弱，翻了半天也没有成功，我不由灰心丧气，就在这时。

我的身后传来一句话，“孩子，需要我帮忙吗?”我惊慌地转过头，见是那一直跟在身后的女子，松了口气，她的声音很好听，是那种细细的、柔柔的声音，我有礼貌地摇摇头：“谢谢阿姨，不用了。”转过身，对着这堵高大的围栏，我不由的泛起了难，“我看还是我帮你吧，你一个孩子也不好翻。”我连连摆手，“不用不用!”废话，我怎么可能让一个女人来抱我呢?“我帮你!”她的语气强硬了起来，那副不容我置疑的语气，使我心中不知为何产生了一种恐惧感。“别，不用!”“我说过了我帮你，你给我过来!”那女子脸上的温柔不见了，取而代之的是一种别样的狰狞，看到她眼中的急切，我的心猛然一惊，盯向他伸在半空中的那双手，惊叫一声：“啊!你、你，你别过来!”可我走在那条少有人烟的小道上，又会有谁听得到呢?看到她不停向前伸的手，我高声喊了一句：“走啊!”看到她面上的那抹狰狞和贪婪，我抬起脚踢向她，她受惊后退几步，我又高声骂道：“别动!你别过来!你给我走开啊!”这可让几乎不骂人的我感到一丝困窘，不知怎的，我竟在那一急之下，翻过了围栏，看见那女人摇摇头的样子，我又撒腿就跑，见她一定不会追来了，我才吁了口气，手上又猛地刺痛起来，垂眸看向手，看见的却是大片的鲜红，刚才跑得太急，没有发现，原来在刚才翻过围墙的时候，我的皮肤就被刺破开了，心跳依旧飞快，紧张还未褪去，再次看向流血不止的手心，我的嘴角却挂上了一抹苦笑：以后可千万不能相信陌生人了!

虽然那次的伤在我的手上留下了两道岁月难以抹去的印记，却也让我明白了这个似乎简单，却又是那么深奥的道理。

陌生人社会篇七

夏日炎炎，即使是风拂过，也感觉不到一点儿凉爽。在这种鬼天气下，我和几个朋友守在楼道口检查。这时，我看到一个男生带着一大群人风尘仆仆的朝楼道口走来。因为离的距离比较远，只能依稀的看到他身穿校服，下身是一条牛仔裤，手里拿着一条红领巾乱甩！他们直冲着楼道口走来。

那个男生想直接从出口进去，我顺势用脚挡了一下，意思是不可以从这里过，但是，他不知道是没明白还是装糊涂，硬要从这里过。我站到他的面前，说：“你没长眼呀，没看见检查员在呢？”我知道他们来者不善，所以，一开始我就没给他们好脸色看，就抱着“必吵一架”的可能。

“没看见”他嬉皮笑脸的回答。一看就没正形。

“你眼睛有问题呀！”我说，“你没看见，那我们是什么？”

“人”他依旧在笑，“你们又没戴值勤布，切——”

“谁说我们没带，我们带了，只是没戴上！”我笑了笑。

“你们不戴值勤布，别人会以为你们是闲杂人等，所以才想从这里过”。

“怎麽了，有意见？”我放大了声音。

“能……”我还没说完，他又插嘴说：“不能”。

“我……我……”我吞吞吐吐的说不上话来。但我心里有一种感觉，我感觉他现在一定十分沾沾自喜，骄傲！

我仔细观察了他一下，他戴着一副黑边眼镜，眼睛好似一潭湖水，睫毛又密又长，活像个“洋娃娃”，笑起来十分开朗，十足的阳光男生！

我给妈妈说，妈妈说他聪明，我应该向他学习，同学也这麽说。但我觉得，他学习是不错，可是为人处事不怎麽样。我感觉他只要一遇到什麽事情被他解决掉，就会骄傲、自大、到处宣扬。

他慢慢的成了我的朋友，虽然他是我的朋友，但不经常说话，虽然他是我的朋友，但十分陌生！