最新高中的作文(5篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
高中的作文篇一
也许是命中注定,
也许是今日厚爱,
我总是在不幸运中遨游。
也许是一辆自行车,
也许是一把钥匙,···
我总是不断遐想;
自行车的被盗,
钥匙的丢失,
我期望着能够找到。
也许是心灵疼痛,
也许是明日欣喜,
我总是在烦恼中度过;
也许是一种表情,
也许是一句责怪,
我总是默默接受。
面孔的拉长,
言语的拷问,
我真的不知怎样才好;
一缕阳光,
一滴泪,
映衬光辉洒明天!·
高中的作文篇二
这种现象引起了生物学家的兴趣,他们对这两种鸟儿进行研究,从解剖的结果看,它们的生理结构没有很大区别,但为什么这两种鸟在进化上却有如此大的差别呢?原来,这与它们的生活习性有很大的关系。
麻雀是群居的鸟类,常常一起行动,当某只麻雀发现了啄破锡皮纸的方法,就可以教会别的麻雀。而红襟鸟则喜独居,它们圈地为主,沟通仅止于求偶和对于侵犯者的驱逐,因此,就算有某只红襟鸟发现锡箔纸可以啄破,其他的鸟儿也无法知晓。
斐塞司博士有一个习惯,总是在午后坐在门前晒会太阳。一只母猫在阳光下安详地打着盹儿,那种悠闲、舒服的样子在斐塞司眼里真是好玩极了。
时间一分一分地流走,太阳一步一步向西边走去,渐渐被拉长的树影,挡住了母猫身上的阳光。母猫醒了,它站了起来,伸了伸慵懒的身躯,又踱到另一块有阳光的地方,重新卧了下来,接着打盹。
每隔一段时间,猫都会随着阳光的转移而不停地变换睡觉的场地,主一切在我们看来是那样的司空见惯,可是猫的这些举动唤起了斐塞司博士的好奇心。
猫为什么喜欢呆在阳光下面?是光和热还是其它有原因?
对,是光和热。
猫喜欢呆在阳光下,那么这说明光和热对它一定是有益的。那对人呢?对人是不是同样有益?这个想法在斐塞司的脑子里闪了一下。可就是这个一闪而过的想法,成为闻名世界的日光治疗法的引发点。之后不久,日光治疗便在世界上诞生了。斐塞司博士,也因为一只睡懒觉的猫而获得了诺贝尔医学奖。
我曾听过一个求职者的离奇故事。在他去面试的路上,看到了两个成功的面试案例:第一则是众多的求职者被保安阻于门外,其中的一人冒充经理扬长而入,结果被公司录用,理由是他急中生智;第二则是众多的求职者被阻于马路对面,为了在规定的时间内报到,许多人纷纷横穿马路,只有一个人呆在那里等红灯,结果她被录用,原因是她有耐心。无独有偶,他的应聘也遇到了类似的问题。在答辩的最后关头,老板亲自问了一个问题--十减一等于几。参加面试的共有三个人,另外两位是研究生,只见第一位很快红光满面地说:"你想等于几就等于几。"第二位侃侃而谈:"二减一等于八,那是消费;等于十二,那是经营;等于十五,那是金融;等于一百,那是中奖。"望着神采飞扬的他们,这个求职者脑子里一片空白,最后只好黯然答道:"十减一等于九。"并作好了落选的准备。谁知老板当场宣布他被录取了。事后问其原由,竟是他的诚实。简单得让人吃惊。
高中的作文篇三
木门·思维
沉重而粗糙的木门显然不如旋转门的光鲜亮丽与灵活自如,叽叽扭扭的声音有些令人聒噪。但它原始的外形却被那些追求自然的现代人所青睐。厚重、踏实不再是它的表象。木门已经被人们推崇为一种清新的时尚风。人们看中了它的质量与质感,因而这最简陋的原始木材也成了阔气人家奢华并值得炫耀的一角。当简约已成为时尚,木门也就在门的家族里有了一席之地。
杂乱的思维犹如一团乱麻,在大脑的抽象空间里凌乱不堪,并且随来即逝。黑暗的空间里看不到一点光亮,一缕缕的`灵感无规律地盘旋在这个奇妙的不规则空间里,形成了一个汇聚点、线、面的抽象图案,一时间竟找不到源头。然简单的思维框架似乎更受欢迎。即使再好再多的灵感头绪也不及一根思维单线,纵然绵长但却清晰。
铁门·行走
看似坚固的铁门被人们深深所喜爱,沉重是它的特色,坚固是它的信念,深沉是他的执着,从它以铁矿石的身份被开采出来的那一瞬间起,到最终水深火热铸成铁门。它始终以镇定的心态去面对生活的每一个坎坷,以冰冷的面貌去面对每一个挫折。但过多的沉闷终究给人的印象是滞后不前。千年来,当冰冷已凝固,铁门就愚钝,被这个飞速发展的时代所淡化。
包袱是如此沉重,拖着缓慢的步伐向远方走去——路还有很长。路漫漫其修远兮,假若不卸掉包袱,轻装上阵,则何来走尽之说,光明之谈。在这条遥远而漫长的路上,稳重怕不再是唯一的走法。过于的稳重到头来只是渐渐愚钝,再也追不上时代的潮流,甩掉包袱,迈开步伐,或许前方柳暗花明。
玻璃门·交际
通透、透光性好是人们喜欢它的原因之一。它逐渐成为时尚的主流。无论是推拉还是旋转,在城市的每一个角落都随处可见。人们羡慕他那通灵的采光性,希望心灵也如此安宁,纵然已全部沾满了世俗的污垢,但也能扫出一片如玻璃门般的净土。太阳光下,当一缕阳光射过看似无色的玻璃门时,反射出的是不止一种颜色的七彩光,五彩缤纷,耀眼夺目。这时,奢华的霓虹炫彩也不及这浅浅的一射。
交际在这个车水马龙的城市已显得尤为重要,它不再是可有可无的能力,而是一种在这个社会必须具有的生存技能。看人看物,若只像是看玻璃门般地一眼望去,毫无起色则透明到不能再透明,平淡到不能再平淡。那么玻璃门一旦受到阳光的照射,已将追悔莫及,只因你失去了一个结识贤才的机会。凡与人交际,只看表象,则燕雀成不了鸿鹄。若能望穿秋水,则你的人脉网将四通发达。
物如此,人亦然。学学门的精神,不要总是固守,打开你心中的那扇门,或许成功就在门后。
高中的作文篇四
天地之大,在我的世界里却只剩下两片厚达600度的“酒瓶底儿”框住书山学海。于是,对“减负”这个新词语感慨万千。
究竟有多少人真正明白了国家“减负”的一片苦心。
如今减负了,小学生分发了劳动手册,提出“培养世纪之花,共创绿色家园”的社会劳动实践活动口号。好孩子听老师的话完成植物种植报告,顽皮点儿的、懒惰点儿的恐怕就没有那个耐性了,打游戏机的、逛商场的、成群结队“闯世界”的……应有尽有。孩子们以玩儿为天,只当国家大发慈悲,只当“减负”就是不用做作业,可以成天玩儿。
老爸老妈老师们倒着急了:不用初考,中考不难,但缺少学习的动力,成绩如何上得来?不做作业,无法巩固基础知识,无法养成自学的好习惯,将来如何与高中接轨?人从小没有感受过竞争的残酷,将来如何适应社会的优胜劣汰?高中生倒是对此不屑一顾,因为老师们早就讲明了:“减负”与咱们无关,高考还是照考,题目照样很难。
说减负就能减负吗?你减负,万一别人看准时机激流勇进,你岂不连仅有的一点点优势也没了?那样你应付得了高考吗?你不上大学了吗?……原本还颇有些心安理得,但是随着巨大的学习压力,现在由于“减负”所滋生的蠢蠢欲动,反而叫人陷入了矛盾之中:真的能减负吗?
人们仍然是以旧观念来曲解“减负”。人们知道,“减负”就是减轻学生学习课本知识的负担,却不知道这样做是为了腾出更多的时间让孩子们培养广泛的兴趣爱好,多接触社会,多了解世界,增强动手实践能力,激发创造性思维,从而最终实现提高全民族综合素质,提高全民族竞争力的长远目标。也难怪人们如此片面地认识“减负”。人们难免都是有点儿私心的,毕竟不可能要每人都站在长远的历史高度来处理个人的升学就业问题呀!悬着高考的达摩克利斯之剑,“减负”很难真正实现。
不断地提高学生的兴趣和综合能力,才是真正“减负”。不仅仅为学生,更为家长、老师,为社会、国家大大减了负。孩子出息了,家长们工作起来更带劲儿;学生成才了,老师们桃李满天下,还会出现大大小小恨铁不成钢而体罚学生的极端现象吗?大学毕业生社会实践能力强,综合素质高,在实习阶段就能为企业创收,光是节省下来的适应时间就是一笔巨大的财富,企业也不必为又引进一批光懂理论不懂实践的高才生而大伤脑筋了。人才队伍壮大了,国民素质提高了,不亦乐乎。
减负吗?我们呼吁真正的“减负”,我们期待那一天:“减负”能促成全民族的“增富”!
高中的作文篇五
我一直以为“绿幽幽的水,苍茫的天,忽隐忽现的山”是属于文字和白纸的。
今日去了东坞山,和哥哥来到那边的水库。登上大坝的瞬间,我的眼神凝固了。我从没见过如此清澄,如此深邃的潭。不知该如何形容,毕竟在日益“城市化”的社会中,缺的就是这么一份宁静与旷达。
我斜斜地靠在栏杆上,脑海中只有一份属于我,属于山,属于水的水墨画,慢慢地闭上眼,我听到了来自水底的呼唤——一声单纯,自然的呼唤。
凝望着这潭水。发觉它似乎变成了一双深深的大眼——一双古井般无波而又深沉的眼。它望着我,我望着它。我望进了它的灵魂——一个清澈,纯净的灵魂。我无法自拔地一头栽了进去,这种感觉,不可名状。风吹来,不见涟漪,却淡出了阵阵忧伤。一种看不见却感受的到的忧伤。只觉心中万分苦涩,像是有什么东西落下了。
在这里,我找回了最初的自己。那么平静,那么纯净,想那飘逸出尘的人,无畏无恼。
可是,我忽然醒了。一片怅然若失的伤感围绕着我。哥哥笑着对我说:“你可以在这里大声地叫,放松放松!”我收回游移不定的目光。静静的摇了摇头。至于原因,大概就是这么个“静”字吧。我舍不得破坏这儿的静,我甚至想永远留给它一份静。但我知道我做不到,毕竟自然终究是抵不过暂时的人为的。几何时,天空飘起了细雨,朦朦胧胧,凉丝丝地溅到我的脸上。抬眼看天,却也没有书上写的那蓝宝石色。只是苍苍茫茫、凄清的一片。水汽环抱着山头,氤氲着不知名的事物,这就是所谓的山色空蒙雨亦奇么?看着山边若即若离的云,我又陷入了沉思。
我在记忆深处刻下了一幅缥缈而深邃的画。但愿,我在烦恼时,我的记忆会给我答案。
如果可以,
我希望这份奢华的宁静长存。
——后记