学校实训楼设计(通用7篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
学校实训楼设计篇一
教学楼综合布线系统设计实训（阶段考试二）
一、实训目的：
1、以教学楼为例，进行综合布系统设计。
2、学会总体方案设计、各个子系统设计。
3、撰写设计方案。
二、实训方法：
通过上网查询相关资料，参照其他实例进行设计。
三、要求
1、独立完成。
2、垂直主干路达到千兆，水平干线和工作区线缆达到百兆。
3、学楼每层楼信息点以23个计算。
4、以标准的设计方案为模板。
四、完成时间
共四节课，完成后以姓名+学号为文件名，提交到教师机，做为考试内容。
学校实训楼设计篇二
为加强我校教师职业道德建设水平，进一步推动我校师德建设再上台阶，营造教职工人人都是德育工作者的良好氛围，造就一支让社会满意、让家长放心、让学生信赖的教师队伍，落实关爱每一个学生、关心每一个学生、成就每一个学生的目标，促进学校教育事业的和谐发展。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论为指导，以《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》为依据，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教的理念，强化师德素养，提高教师实施素质教育的能力，促进学校事业的快速、持续、健康发展。
二、目标任务：
通过开展教师职业道德教育活动，完善由学校领导、教师、学生、家长四个层次全方位的师德评议机制，引导全体教师严格遵守《教师职业道德规范》，实现我校提出的以师德提升人格魅力，提升育人水平的目标，在全校教职工中形成“诚信奉献、爱岗敬业，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，使我校教师成为执行公民道德的楷模。
三、主要措施：
1.成立师德工作领导小组。
成立以王庆春校长为组长，张士良、谷亚娟、姜军为副组长，王志山、史立福、王作家、姜喜娟、顾有、郭万民、姜雪、姜国平、杨哲为成员的学校师德工作领导小组。
搭建学校与家长、学生的沟通平台，及时反馈家长、学生对我校教师师德的意见、建议，促进学校师德师风建设。设立意见箱、校长信箱，“师德师风监督电话()”等多种渠道，广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见，主动接受社会的监督。
学校还将通过家访、电话询访、家长会、学生家长问卷等方式，加强学校与家长的联系，积极争取家长对学校工作的理解和支持。及时检查学校教职工的师德表现情况，对发现的问题及时提醒，推进师德教育的全面开展。
2.搞好动员，加强教职工学习。
积极组织教师学习中央和省市领导的讲话，和相关部门的政策等，学习有关核心素养等理论;撰写学习心得体会，并认真对照检查，把学习成果自觉纳入规范自身的教育行为之中，不断提高自身的师德素养。业务学习要记好学习笔记，增强学习的针对性和实效性，在学习过程中不断实践，不断反思，不断成长，随时做好迎检准备。学校今年将向全校教师征集师德教育论文，以此来强化教师依法治教、以德治教的意识。
3.开展“做最美教师”系列教育活动，助推师德发展。
（1）开展师德承诺活动。要坚持依法治校，以法治规范校园秩序。规范教师从教行为，杜绝教师体罚和变相体罚学生行为和教育“三乱”现象发生。继续实行师德师风“一票否决”制度。
（2）开展师德大讲堂活动。讲发生在身在自己身上、自己身边发生的事，坚持以正面的典型激励人，以优秀的作品鼓舞人，以身边的事迹感动人，积极传播正能量。
（3）继续开展“万名教师访万家活动”，增进家校联系，以便更好地引导和教育学生健康发展。
（4）在班主任教师中开展“在校我就是学生的家长”爱心奉献活动，重点做好关爱保护留守儿童工作，开展好关爱保护留守儿童各项活动。
（5）以开展优秀教师团队评比活动为载体，在教师中开展“活出个样子来给自己看”人生价值系列活动。
学校实训楼设计篇三
１、感受花孩子的活泼、调皮；想想花的学校释什么样子的，采用自主、合作、探究的学习方式进行学习。
２、引导学生感受语言美，想想文中描绘的情景，感受大自然的花富有的灵性、童真童趣。
3、有感情地朗读课文。
朗读背诵课文。
教师活动
一、复习导入：
检查朗读课文的情况。
二、精读课文、深入理解：
1、分大组有感情地朗读课文。
3、你在学校里最开心、最快乐是什么时候？
4、说说花孩子的妈妈是谁？
三、展示绘画，指导朗读：
请同学们把上节课布置大家画的花的学校展示出来。
学生活动
1、开火车认读本课生字。
2、讨论交流，进行说话练习。
3、分大组有感情的朗读课文。
4、谈谈自己的理解。
5、介绍自己想象中的“花的学校”。
6、自由阅读信息窗的内容。
花孩子冲出来美丽，活拨，可爱
急急忙忙
诗歌的语言和所描绘的情境很能调动学生相关的情感体验，因而我将教学重点放到感情朗读课文上。让学生走进课文，真正理解课文所描写的意境，并从中读出滋味。
学校实训楼设计篇四
班级：***姓名：***学号：***
工程勘察实训分别为室外勘察实训和室内资料整理实训。在实训之前，我们接触到工程勘察这门课程，并展开了相关的学习，开始对工程勘察有所了解。经过为期八天的实训，增强了我们的观察能力和动手能力，还拓宽了我们的知识面，使得工程勘察这门课程更接近现实，此次实训让我们走出课室，走进现实，很好的将理论和实践相结合。
室外勘察实训为期四天，刚好是冬天，而到我们实训的时候刚好遇上了强冷空气的到来且寒冷橙色预警信号，我们都穿上了我们的御寒装备如帽子、羽绒等，坚持在寒风的最前线按照正常的上课时间到工地，每一天都如第一天那样，即使室外寒冷我们的热情也不退减、求知的欲望也没减弱。
实训的第一天，老师先给我们做好准备工作，给我们讲述了这次实训的目的、任务、意义、要求、实训过程需要注意的事情和记录表如何填写，还给我们讲解了钻机的简单结构和工作原理等。在室外的工地上，没有课室的安静舒适，同学们却围着老师依旧认真听讲和做好笔记，我也生怕落下了重点，一样认真听讲着。接下来的几天实训，我们都跟着钻机师父，认真观察钻机的工作原理，去了解钻机每一个步骤的操作过程，例如钻管长度取用、钻头的组成结构、如何打标贯、泥浆的作用等等。我们最主要的任务是观察和认识钻孔师父钻出来的土，必须清楚学习土如何分层，每一层土的特性如颜色、密实度、可塑性、湿度、硬度等。因为一开始，我们紧有的就只是书本的理论知识，所以会遇到很多的问题，我们都会虚心问老师问钻孔师父，他们都会认真讲解，把他们的理论和实践相结合的知识经验都告诉我们，而我们专心听讲着加上结合实体的土，我们慢慢了解各种土的资料。这次室外实训，我们一共记录了4个孔。
室外实训我们熟悉了室外勘察的基本方法和工作原理，也学习了现场记录数据。接下来的就是到了室内资料整理实训，时间也是四天，我们也像正常上课时间一样来到了电脑机房，第一天面对着工程勘察的软件，这是我们以前从未接触过的软件，师兄认真讲解分析给我们听，还一步一步操作给我们看，然后我们结合教学视频，把室外的数据都录入到电脑来，一开始的时候因为还不太熟悉，所以懵懂的录入数据之余也带着烦躁，后来越做越多了还了解了录入数据所要表达的意义，生成了成果表格、cad图和文字报告，坚持了四天，终于完成了勘察资料整理。
这次工程勘察实训，很好的将理论知识和实践经验相结合，在实践中学习知识，并从理论中去检验实践的正确性。在老师和钻机师父的指导下，我们完成了八天的实训，每一天的坚持让我受益匪浅，更巩固了工程勘察这门课的知识，而且还初步了解认识了工程勘察的操作过程，方便我以后更好的学习关于这门课程的知识。
学校实训楼设计篇五
新西兰自由开放的社会氛围，为想要从事设计行业的学生提供了良好的发展空间和机会和学习设计专业的创作源泉。这个专业是一个相当时尚前卫的选择，新西兰的设计学校非常多，在国际上更是屡获大奖。新西兰有哪些设计学校，他们的各自的情况又怎么样呢?且看小编一一分析。
新西兰最知名的院校也叫新西兰八大，他们术业有专攻，各有所长。像坎特伯雷大学建筑类非常强，奥塔哥医学类声名远扬。而谈到设计，如室内设计、工业设计、平面设计等等专业，最为强势的院校当属奥克兰理工大学、奥克兰大学。
奥克兰理工大学原名为奥克兰理工学院(ait)，是新西兰最具有活力的大学。它的设计学院专业设置全面，师资队伍强大。在新西兰排名第一，世界排名50名。
梅西大学的设计学专业在国际上有着很高的声誉。作为新西兰第一个在大学开设设计学学位的大学，梅西大学的设计学院是新西兰最大的设计研究机构，教研人员均是该领域的领军人物。在最新的新西兰政府绩效基础研究经费(pbrf)评估中，梅西大学设计学学院无论是在得分还是活跃的研究人员数量上都是均位列榜首。
梅西的.设计中心创新艺术学院(coca)为学生提供丰富的设计学课程、项目和研究课题。该学院设在梅西大学的惠灵顿校区，位于新西兰赋有创新性的首都中心，学生有机会走近繁荣的艺术、剧院、音乐、多媒体文化和相关的产业。
创新艺术学院拥有100多名全职的教职员工，他们中大多数都是实践艺术家，设计师，在他们受尊敬的领域中是被认可的研究者。该学院1800多名学生中有很多都赢得过国家和国际的奖项，而且毕业后都在工作中处于重要的职位。
新西兰惠灵顿维多利亚大学创新设计本科专业是为期三年的学士学位，该学位较灵活，可以量身定制你的学习，以满足个人兴趣爱好和预期职业生涯。可以从以下三个方面选择专业：文化+语境、工业设计和媒体设计，并结合其他学科如心理学、计算机科学、文化人类学、市场营销、毛利研究或太平洋研究、音乐研究设计电影或传媒研究。
新西兰惠灵顿维多利亚大学设计学院的课程是跨学科的，使文化+语境、工业设计和媒体设计进行交叉研究，并重新定义。这是一个强大的学习计划，该计划通过挑战传统定义设计，拥护三维或四维的设计思路、原则、历史、实践和策略。
学校实训楼设计篇六
以科学发展观为指导，以深入开展创先争优活动为主题，以构建和谐师生关系为主线，以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。
二、目标任务
1. 进一步提高教师的思想政治素质
引导广大教师认真学习邓小平理论和重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。
2. 进一步树立正确的教师职业理想。
增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。
3. 进一步提高教师的职业道德水平
4. 进一步规范教师的教书育人行为
教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感化的重要来源。要使广大教师全面贯彻党的教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质教育，促进学生全面发展。
三、主要措施
1.加强师德教育，提高教师思想政治素质
认真贯彻落实党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，学习贯彻会议精神，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，严格遵守职业道德规范，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。
2.加强师德教育，提高教师职业道德水平
认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，贯彻落实《江西省中小学教师职业道德“八不准”》和《xx市禁止有偿家教“七个规定”》，明确师德建设目标，把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容，提升教师素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。
3.营造良好氛围，健全工作长效机制
积极探索新形势下师德师风建设的特点和规律，提高师德教育的针对性和实效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉献，热爱学生、诲人不倦，严谨治学、精业勤业，团结协作、携手共进，尊重家长、共同育人，廉洁从教、以身作则，为人师表、明德惟罄、爱岗敬业的良好氛围。
4.开展主题活动，落实建设具体措施
积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优秀、教育教学优良，学生家长满意”的“四比两优一满意”师德主题教育活动，让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”，扎实开展“师爱进万家”专题活动。
(1)每月一访。即班主任或党员教师、任课教师每月至少安排一次家访活动，特殊情况随访。每学期至少对本班每个学生进行一次随访活动。
主要内容：教师向家长介绍学生在校情况及表现；听取家长对学校和教师工作的意见和建议；与家长共同分析学生的情况，关注学生的心理健康，及时发现存在问题和不良倾向，家校合力，采取措施，帮助孩子健康成长。
(2)每月一谈。即班主任或党员教师、任课教师每月至少安排一次与本班学生的个别谈话，每学期与本班的每个学生进行一次个别谈话。
主要内容：了解学生的思想状况和学习生活情况，以学生为本做好学生思想工作。
(3)每季一会。即学校每季度最后一个月的上旬召开一次专题会议。
主要内容：学校党政领导听取班主任对本季度家访情况汇报，共同分析研究学生的思想状况及思想教育中需要解决的问题和应对措施。
(五)关注教师心理健康，提高教师心理调节能力
树立“尊师重教、“科教兴镇”良好气氛，切实提高教师地位，尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷，创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境，启动“教师心理健康教程”，将心理健康教育作为学校教师校本继续教育内容，提高教师的自我心理调节能力，减小心理症状出现率。
四、工作措施
1.加强组织领导。学校高度重视师德师风建设工作，将师德师风建设工作纳入工作规划和年度计划，要把师德师风建设工作放在突出位置，列入重要工作日程，做到年初有工作计划，年末有工作总结，教育活动有实施方案。
2.健全教育制度。把师德师风教育作为教师新一轮全员培训的重内容，多渠道、分层次地开展各种形式的师德师风理论学习和研修，确保五年内所有教师接受师德师风教育的集中学习累计不低于40 学时。
3.丰富活动裁体。学校将采取多种形式扎实组织开展好“师德师风建设月”活动，并及时发现、总结、宣传师德典型和先进事迹。要加强校园文化建设，用先进文化引领师德师风建设、教风建设、学风建设和校风建设，形成热爱学生、为人师表、教书育人、风清气正的良好校园氛围。
4.建立考核评估机制。建立师德师风建设工作考核评估制度，构建科学有效的师德师风建设工作督导评估体系，制定师德师风建设督导评估细则，定期开展师德师风考核和评估活动。
学校实训楼设计篇七
为学校设计广告词，未来，我们携手播种希望;成功，我们伴你一路而行。下面是小编整理的关于为学校设计广告词，欢迎阅读。
1、滨海三中，托起未来之手，举起明天的太阳。
2、秉明烛师心，治为人之学
3、得天独厚的环境，无微不至的亲情
4、放你在这海洋上，别无他意，只要你开采这知识的海洋。
5、父心、母心，师者之心，德育、智育。
育人之本， 6、集名师，会集百家精华;共奋斗，铸就高校人才。
7、假如失败和成功是杠杆的两端，到这里来寻找你的砝码。
8、今日三中之英才，明日祖国之栋梁。
9、惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。
10、井然有序的管理，有口皆碑的质量 11、来吧!求知的人;去吧!丰收的学者。
12、老师如同父母亲，同学都有手足情。
13、恋家的孩子不想家!
14、路在脚下，梦在身上，三中让你看到你的路，你的梦，你的希望。
15、三中，用心呵护你的未来。
16、三中是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。
17、三中校区：想做黑暗指明方向的一束光。
18、三中校区装载着同学们一个个美丽的梦。
19、望子成龙，指日可待。
20、未来，我们携手播种希望;成功，我们伴你一路而行。
23、一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。
24、以父母之心育人 25、有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。
26、欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。
27、在家里手舞足蹈受到亲友表扬，在这里手舞足蹈受到世界表扬! 28、把最好的记忆留给最好的年华,把最好的舞姿现给最好的朋友. 29、在阳光下踢出一片快乐!
30、在汗水中收获健康，在快乐中提高自己!使单调的动作练习不再枯燥乏味，让学员始终保持轻松愉快的心情，提高学习质量。
31、随着社会的发展，学跳国际舞(国际摩登、拉丁)已成为时尚。
邀请著名教师执教，注重舞蹈与形体的结合、舞蹈与音乐的结合，实行一套科学的教学方法。
32、放飞理想 实现梦想
33、星星在这里闪耀，人生从这里起步
34、当我离开你的时候，回忆自己的青春，我想到了你，你记载着我青春成长的地方 35、学校是文化的源泉，一流的教学，街道闹市中的书香门第。
锦绣文化，助你成才;助你圆梦;助你梦想成真
锦绣文化艺术学校，梦开始的地方
你是否想在众多的孩子中脱颖而出?你是否想在未来的道路上走的更加顺畅?锦绣文化——莘莘学子的家园定给您一个满意的答案! 锦绣文化艺术学校实行小班教学，以“服务学生，人尽其才”为宗旨，普通高中教育+艺术教育。
让孩子一次高考两次机会。
艺考生大学毕业还可以返校或推荐到相关学校任教。
帮作解决大学毕业面临失业的难题。
我们的教员都为多年教学经验的教师和优秀的毕业生，定能帮助孩子圆到高校深造梦想。
接受普通高中教育享受托教生的代遇。
包食宿和文化及艺术补习。
注：音乐美术班学费包含了普通班学费。
但不包材料费。
1、要知教学真面貌,只缘身在此校中!
2、秉明烛师心，治为人之学
3、得天独厚的环境，无微不至的亲情
4、放你在这海洋上，别无他意，只要你开采这知识的海洋。
5、父心、母心，师者之心，德育、智育。
育人之本，
6、集名师，会集百家精华;共奋斗，铸就高校人才。
7、假如失败和成功是杠杆的两端，到这里来寻找你的砝码。
8、今日三中之英才，明日祖国之栋梁。
9、惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。
10、井然有序的管理，有口皆碑的质量
11、来吧!求知的人;去吧!丰收的学者。
12、老师如同父母亲，同学都有手足情。
13、恋家的孩子不想家!
14、路在脚下，梦在身上，三中让你看到你的路，你的梦，你的希望。
15、三中，用心呵护你的未来。
16、三中是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。
17、三中校区：想做黑暗指明方向的一束光。
18、三中校区装载着同学们一个个美丽的梦。
19、望子成龙，指日可待。
20、未来，我们携手播种希望;成功，我们伴你一路而行。
21、一流的教育资源养育杰出的三中学生
22、一流的资源养育杰出的学生
23、一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。
24、以父母之心育人
25、有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。
26、欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。
27、在家里手舞足蹈受到亲友表扬，在这里手舞足蹈受到世界表扬!
29、在阳光下踢出一片快乐!
30、十年树木.百年树人.
31、幽幽历史随文化，济济人才出此地
32、光明的力量,带你远离黑暗与无助
33、在汗水中收获健康，在快乐中提高自己!使单调的动作练习不再枯燥乏味，让学员始终保持轻松愉快的心情，提高学习质量。
