职业高中家长会家长发言稿十(优质7篇)
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职业高中家长会家长发言稿十篇一
你们好!在此我代表本班的全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,可以看出大家对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。学校的工作需要社会和家庭的配合,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。今天邀请大家来,主要目的就是分析班级存在的一些情况,汇报学生的在校表现,研究本学期面临的任务,制定好措施。为的是通过我们三方的共同努力,使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。现在是新学期的第3周,正是学生心理与行为的调节期,有许多事需要我们去关注与指导。因此我认为今天的会议比较重要,同时对那些缺席的家长感到惋惜。
首先向家长们介绍一下班级情况。本班现有学生50人,就每个学生而言,在班中占50分之1,是微不足道的。但对每个家庭来说,是百分之百的希望。所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长,尽量不让一个学生掉队。平时老师们的空余时间、精力都放在帮助后进生上,做到课上多提问他们,多耐心辅导,课后常做他们的思想工作,找他们谈心,常常鼓励他们。很多学生基本明确了学习的目标,学习上有了动力,学习成绩有了进步。
1、部分学生还不能适应高中的学习生活。表现在:学习环境的不适应;人际关系的不适应;学校班级管理的不适应;课程内容的不适应;学习方法的不适应;教师讲课方法的不适应,自己听课方法的不适应;自习、作业的不适应。
2、部分学生学习目标不明确,学习干劲不足,学习计划不能落实。(混毕业证,这是不可能的)
3、学习方法不当,不会自主学习,只是等老师讲,被动地接受你,老师一放手,自己根本不知学什么。
4、部分学生认为刚上高中,离高考还有很长时间,有放松的心理;还有部分学生自认为聪明,以为落下点知识没关系,等到考试时再去努力,根本就不赶趟了。(不同于小学、初中阶段的学习)
5、部分学生在自我管理上放松自己,课前不预习,课上不注意听讲,课下不复习,学习过程中不思考,不自主合作探究学习,不善于归纳总结,不积极主动,靠老师管着盯着,不按时完成作业,作业潦草,双休日作业完成质量更差!更甚者,没书本、没文具。课堂和自习都是桌面空空。这样的学生经常睡觉和扰乱课堂,导致老师无法上课。迟到、旷课更是家常便饭。做作业、缴作业更比登天还难。
6、手机问题。有些同学带手机上学,课上上网聊天,受网络游戏的影响,成绩大幅下滑。(会造成学生攀比心理,而且影响学习,建议家长没收。)
7、上网问题。互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。与现实的社会,生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。
8、打架、吸烟、喝酒、早恋等问题。(男女不正常交往,影响学习)
9、吃零食现象比较严重。多数学生早晨不愿起床,起床了也来不及吃早饭,一下课就蜂拥而出买零食。零食对健康的危害之前也不知一次的说过,可是收效不大。这一现象在一些同学身上还是顽固的存在着。(花费太多,净买副食品,方便面,不吃餐厅营养配餐,每月尽量不要超过300元)
10、学生考勤。一部分学生组织纪律性差,有事有病不请假,个别同学存在迟到、旷课现象。(公布作息时间)请假必须有假条。来不及带假条的,家长可以直接打电话或发短信,告知情况。(公布教师电话)(事假一般不要请,病假也要分轻重)
其一,自学习惯。自学是学生在课堂接受新知前必须进行的过程,一堂课能否学习好,其前提是学生是否进行了有效扎实的课前预习。因为只有学生自主学习,才能对知识点有自己的判断,老师才能进行有效地辅导,所以自学的习惯尤为重要。那我们是如何在课堂实现这一理念呢?一般我们在课前就把预习学案发下去,让学生预习新知,让学生带着问题看书,目的就是让学生有效地进行学习,让学生自己动起来,并且解决一些老师不用讲,学生就能获得的知识,可以提高课堂效率。
其二,讨论探究的习惯。发现问题,解决问题,学会合作,是一个成功人士必须具备的素质,这一点同样也应该体现在学生的学习过程中。在课堂上,我们将学生分成有效的学习小组,有疑难问题,首先由后进学生质疑,先进学生回答,实现兵教兵,由学生自主提问自主讨论自主解决疑难问题,这样不仅教会学生探究新知,更在活跃的学习氛围中解决了学习中的问题,从而完成对知识的学习和掌握。
其三,认真听课的习惯。为了培养学生认真听课的习惯,我们在一堂课的课程安排上,由浅入深,通过前边自主学习,讨论探究学习,最后剩下的疑问,必定是学生想去解决的,这时候再由老师讲解,学生必定会认真听讲,在注意力高度集中的状态下,能实现高效率的学习。
其四,作业的习惯。作业是学生知识反馈的一种重要手段,我们的课堂留足十五分钟的时间,由学生当堂完成作业,也就上当堂巩固。并且提前完成的同学,老师会当堂面批,提高作业效率,即使当堂不能完成批改,也会由小组长批改,并将批改结果反馈给老师,以便老师准备好课下培优补弱的方案。
其五,改正的习惯。督促学生建立错题集,当堂发现的问题,当堂改正,不拖拉,不滞留,将问题解决在发现之处,从而保证知识点的连接,为建立学科知识体系做保障。这些习惯,会让学生真正的乐学、好学,在成功中追求快乐,在快乐中追求成功!
第二,加强对学生学习方法的指导
我通过主题班会对学生进行学习方法的指导,针对不同学习状况的学生,提供不同的学习方法。
第三,培优补弱。
课堂上,我们对优生进行知识点特训,分层次设计题目,让优生吃饱,对于差生,我们实现一对一的帮扶,由学生教学生,保证后进生的辅导。其实我们培优补弱的主战场是在课外活动或者自习课,目前我们学校实行的导师制,将每一名学生承包给任课老师,实行一对一的辅导,就是为了最大限度地提高每一位学生的成绩,不使一个学生掉队。
第四,关注情绪变化,加强心理疏导:
个别谈心,解决个体问题;开主题班会,解决共性问题;开展文体活动,缓解心理压力。
1.每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;生活在敌视中,便学会好斗;生活在鼓励中,便学会自信;生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;生活在友谊中,会觉得生活在一个美好的世界。孟母三迁的故事相必大家都知道。所以我们必须为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是现在家长的共性。但您有没有想过,这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?所以对孩子的零用钱家长要有所控制,我觉得这一点家长们一定要注意。做孩子的榜样。尽量不在孩子面前做一些对孩子成长不利的事情,如在孩子学习时看电视,在孩子面前打扑克、打麻将,在孩子面前说脏话等。
2.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。比如说,我们在学校教育学生要懂文明,讲礼貌,孩子在家里时,家长就应该做好这方面的工作。这样,对孩子的教育才能达到一致性。再如,学校禁止学生带手机、进网吧,但据我所知,还是有些学生带手机在校园里招摇过市,放学和周末还是有一些学生会进网吧(有些学生为了上网吧中午不吃饭),甚至跟一些社会青年走得比较近。各位家长,如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。但是,现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——电脑网络游戏,不健康的影视、书刊等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于我们班级更是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。所以希望各位家长能够理解学校的要求,配合学校的工作。
3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力,要重视习惯的培养。生活习惯往往折射到学习习惯上,而习惯决定性格,性格决定命运。不要怕孩子觉着你唠叨,怕的是多年后孩子埋怨你对他的松懈。假期作业要引导他们不折不扣地完成,使学生养良好的学习方法。到现在为止,还有个别的学生平时的作业不能完成,星期六和星期天的作业也偷工减料,甚至不完成,希望家长能在工作之余,耐心的坐下来,对孩子进行适当的辅导和检查,并且能坚持。还有一种情况,有的孩子假期里没有看书的习惯。现在不同于小学和初中阶段了,高中要学习的科目多了。其实,他可能仅仅完成了书面的作业,有些需要背诵的知识并没有完成,这就会影响对知识的巩固和消化。因此,我希望我们家长能督促你的孩子大休回家后保证有一小时左右的学习时间。当然,我们有些学生是很自觉的,有些女生早6点左右就已经起床看书了。对于这种情况,家长也要注意叮嘱孩子照顾好自己的身体。
4.做孩子的知心朋友,多与孩子交流沟通。在这儿我想谈谈有关学生思想变化的一些问题。实际上高中讲授的知识虽然多点,但只要认真去学没有哪个学生跟不上,就看他是否想学,这也就是我想要谈的学生心理状态问题。一位教育家说过,一个智力正常的中学生能学会14种语言,可见其潜力是巨大的。高二是一个心理平稳的发展时期,没有了高一刚入学时对新鲜环境的新奇和暂时压力,也没有高三面临毕业升学、择业的两难选择的压力,情绪上处于一个相对低潮的时期,而这一时期正是潜心努力学习,打好基础的重要的时期,是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。
这一时期的学生发展具有以下特点:16-17岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。他们有了自己的主见,听不进老师和家长的劝告。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。如上学期期末考试时出现的打架事件。近期学校也发现有些男女同学传送纸条,分散学习精力,这些都是他们自己选择的一种宣泄心理感情的方式。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,我们要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影、电视节目,一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。做孩子的知心朋友,多与孩子交流沟通,了解他在学校的表现和思想动态。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生最需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力往往来源于家长的期望与鼓励,家长要经常性的了解学生的学习情况、在学校表现情况,在此基础上和学生共同制订实事求是的学习目标。
5.针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我们班级的学生比较多,我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。有些孩子比较复杂,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态。
6.家长要培养学生的自理自立能力,要让学生能自己管理自己。学生大多数是独生子女。父母望子成龙,望女成风,都期望自己的孩子能考上大学,考上好大学。这样一来,免不了经常唠叨,有意无意地给孩子造成了压力,使学生感到家庭压力大,烦躁苦恼。孩子很尽力,成绩却不怎么理想,这时我们更应该给他信心,而不是一味的批评泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,面对成绩不理想的孩子我们该做的是和他一起努力。对孩子的每一个优点、每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理。
7.赏识自己的孩子。从这里我想说,要学会欣赏学生,把食指换成拇指,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,当他主动要求要好好学习时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。
家长们,有时您教育一个孩子也许会感到力不从心,而我们则要面对每个班级50个孩子,其难度可想而知!如果家长能配合学校的工作,双管齐下,我想这样的教育效果会好很多。下面的时间家长们可以和任课教师做面对面的交流,细致的了解学生的在校表现,共同商讨教育学生的有效方法。希望各位家长们能谈谈对我们班级工作的意见和建议,以便我能不断改进今后的工作。
今天耽误了大家的宝贵时间,我很抱歉。家长们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的.,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升大学、就好业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。最后,让我再次代表本班的各科老师感谢各位家长对我们工作的大力支持!我坚信,在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,一定能把大家的孩子、我们的学生管理好、教育好,使他们的学习不断取得进步,最终实现我们共同的美好愿望。
最后,祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢大家。
职业高中家长会家长发言稿十篇二
下面是本站为你整理的家长会发言稿800字,欢迎参考。
各位叔叔阿姨们:
大家好!
我叫***,我是*******的班长,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。
第一,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。
第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。我四年级从老家过来。对于我来说,紧绷的学习之弦没有丝毫松懈:学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。
第四,学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。
最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!
家长会发言稿800字(二)
各位老师、家长、同学们:
大家好!
今天,有幸在这里与在座的各位老师、家长,交流孩子的教育培养问题,我感动非常的荣幸!孩子的教育培养,是我们做父母的最关心、最烦恼、最头疼,而又一直不断寻求“良方”的过程。其实,每个孩子不是父母眼中的“笨孩子”,有别人不具备的独有特质,关键在于父母的教育培养。在此,我将一些经验方法与大家分离,以其抛砖引玉,恳请大家不吝赐教。同时,你相信大家都有一套适合自己孩子的好理念、好经验,也请不吝与大家分享。
努力做合格的父母
常言道“父母是孩子最好的老师”,孩子的人格塑造、良好习惯的开成、坚强毅力的培育都离不开父母的言传身教。一是要营造和谐温馨的家庭环境,让孩子感觉到家的安全、温暖,让他成为家庭中不成或缺的一员。讨论问题时,昼让孩子参与进来,尽管他的意见不成熟或不切实际,参与了说明了他动了脑筋,想了办法。孩子在场时不要吵架,父母之间要互相谦让,相互谅解。二是要善于理解孩子。孩子毕竟是孩子,他在成长过程中必定经历成长带来的烦恼,这时我们做父母的要善于理解孩子,多站在孩子的角度理解他的烦恼,引导走出烦恼,体验成长的快乐。三是要和孩子成为朋友。有时我们老是以长辈、大人自居,潜意识里埋藏着“你必须听我的”的命令式观念。父母培养孩子,要多和孩子在一起,因为亲情的抚慰与关怀有助于孩子的成长。比如,在孩子睡觉前和他聊聊天,这个时候是父母和孩子最佳的沟通时间,然后道声晚安。四是要多鼓励少批评。对孩子要多做肯定性评价:“我相信你做得到的”、“我对你有信心”、“你做得真出色”、“爸妈眼中你是最棒的”等。同时,留心不要在无意中谩骂孩子,孩子的潜能是否得到发展,需要的是鼓励,鼓励中的孩子对未来充满信心;不要替孩子作太多的决定,父母是孩子学习的辅导者而不是替代者,让孩子学会快乐生活。
培养善学习的孩子
“授人以鱼不如授人以渔”,让孩子掌握学习方法远比一时成绩好坏重要得多。一是要启发孩子对自己的学习负责。经常性地给孩子灌输“学习是自己现在最大的事”,增强对学习的责任心,在孩子学习过程中积极和老师配合,帮助设定学习的目标,自发地对自己的学习负责。二是与孩子共同探讨学习方法。每个孩子都掌握了一定的学习方法,但是学习效率如何?肯定有差别。因此,我们在辅导孩子学习过程中,要积极与孩子共同探讨和总结,然后鼓励孩子用于学习,当他感受到成功的体验时,他会自己去摸索总结,从而提高学习效率,经常督促孩子做好预习、复习等。如辅导解方程时,在讲解过程中引导孩子思考,讲解后让孩子设另外一个变量,再做一遍,这样孩子既掌握了解题技巧,又锻炼了他的思维。三是帮助孩子总结自助。成绩不一评价唯一指标,偶尔的失败并不代表永远的失败。但是我们要帮助孩子总结失败的原因,帮助孩子自助。上次月考,数学不是很理想,考卷发下来后,我们没有责怪他、骂他,鼓励他找出原因,并与孩子一起进行分析。下晚自习后,孩子回来告诉我们说,他整整分析了一节课,找到了自己失败的原因,我们也大声表扬他。
以上是我们教育孩子过程中的一些粗陋的经验与在分享,希望还有机会多与大家交流教育孩子的经验。谢谢大家!
曹同学的家长二0一一年十一月二十六日
职业高中家长会家长发言稿十篇三
大家下午好!
首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们学校和班级工作的最大支持!我代表我班所有的任课教师,向各位表示衷心的感谢!
带班八个月来,我重点抓学生的学习、纪律、卫生、和素质提高。
首先说学习:我刚接班时觉得我班孩子学习习惯和听课习惯非常不好。部分同学上课注意力不集中,眼神游离。听课效果不好。现在我们孩子对语文课特别感兴趣。几乎每堂课都是在兴奋状态中度过四十分钟。我每天早晨来的第一件事就是让各组组长检查作业。完成好的学生盖个小博士印章,完成不好的画个哭脸。各位家长可以看看我班的评比台,这是近两个月孩子的表现情况,管中窥豹,略见一斑,大体了解孩子作业完成情况。在这样的监督力度下,多数学生作业完成的质量也比较高。但是有个别学生特别让我头疼,根本没有自尊,无论老师采取什么样的方式方法,我自岿然不动,经常不按时完成作业,屡教不改。而且不完成作业永远就是那么几个人,希望家长帮忙监督一下。像xx、xx、xxx、几乎天天不写作业,要靠老师上小科课或放学后看着才能写,我简直成这几个同学的家教了。上学期由于校园安全事故频发,我校要求四点钟必需清校,一个学生也不能留。有时候放学后留他们,他们写不完,我也无奈只好放他们回家,这就给了他们可乘之机。经常不完成作业的还有xx、xxx,有一些同学虽然完成了作业,但作业质量不高,瞎糊弄,像于xx、xxx等。对于不完成作业的同学,我采取多种方式和家长沟通,让学生写检讨,家长签字,在学生的练习册上写上应该做到哪页,孩子没有按时完成,请家长检查监督。有时打电话,有时发短信,有时让个小组长给家长打电话,目的只有一个,让家长了解孩子作业完成情况,督促孩子按时完成作业。跟家长联系过后,效果比较显著的有xxx、xx。可以看出这些家长对孩子特别负责任。有的家长我发完信息后,连个回音都没有,我觉得这是对孩子极不负责任的态度。甚至个别家长宁可相信补习班老师说的已经每天看着孩子完成作业的谎话,也不肯相信班主任老师说的孩子天天不按时完成作业的真话,我觉得这样的家长太糊涂。我是出于对孩子负责任才告诉家长孩子不完成作业的情况,我们之间没有任何利益关系,我天天给某些同学当家教都是无偿的,我没有必要说谎话。而补习班的老师和你有利益关系。如果孩子上补习班连正常作业都写不完的话,我看我们个别家长也就是花钱买个心安而已。
以前我班孩子老师在一个样,老师中午吃饭时,在班级大声喧哗的,打闹的现象时有发生,经过了半年的管理,并发挥班干部的作用,督促他们管理好班级。学生纪律方面进步很大,老师在和老师不在一个样,再也没有大声喧哗和打闹的现象了。在此我要感谢xx,xx,xxx等班级干部,老师不在时,他们就是老师的小助手。另外我班建立一套比较完善的管理制度,并实施8个小组评比机制,每周一评,并于每周五奖励先进组小红旗,以此来激发学生的自我约束力。
原来我班多数学生卫生习惯不好,随地扔纸,桌布上满是橡皮屑,废纸桌膛里满是垃圾,地上经常有纸屑,值日生卫生打扫不彻底。我号召学生争做环保小卫士,自己周围环境干净的盖个小红花,不干净的画个小哭脸。现在班级卫生状况有了很大改善,这其中劳动委员舒满和生活委员杨丽萍功不可没。他们俩人每天都自觉的跟各组值日生值日,检查督促。还有李莹莹同学也经常协助他们值日。为班级付出了很多。
我觉得孩子们无论将来到社会上做什么工作,首先得做一个有素质的人。学生必须讲文明懂礼貌。现在我班绝大部分同学在校表现比较好,他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌,对班里的工作认真负责,学习自觉主动、成绩也较好,集体荣誉感较强,形成了积极向上的班风,我越来越喜欢孩子们,孩子们跟我感情也越来越深。
我班任课老师都说你班学生变了,变得有礼貌了,变得守纪律了,变得爱学习了,变得爱发言了。
但是,也存在一些不足:
(1)多数同学有了竞争意识,你追我赶,但个别同学仍无动于衷。不思进取。没从根本上认识到学习的重要性,连上课都不认真听课,课后不认真完成作业,导致成绩较差。
(2)少数同学自控能力尤其差,有不守纪律现象。个别同学脏话多,谎话多。
这次期末考试前十名有:(大屏幕显示班级成绩)
跟上学期比较,进步5名以上的有:
数学题量大、比较难,因此普遍成绩不高,这也不仅仅我们学校,其他学校五年级共用一张考卷都是这样情况。但我班的xx得了108分,最低分xx只打了9分,但咱班孩子数学能力确实需要提升。
在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的.师资和学校都不可能产生好的教育效果。十年树木,百年树人一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
1、注重日常修养,注重家庭教育的一致性。孩子就是父母的一面镜子。树立自己的威信,父母要注意自己在孩子心目中的形象,父母是孩子的第一任老师,怎样的父母,将培养出怎样的孩子。正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸。
2、溺爱是误入孩子口中的毒药,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦、教子成材更是爱。
3、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。
4、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,尤其双休日不能让咱们的孩子过于疲惫。
5、教给方式方法,不做保姆或警察。
最后,祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢大家。
职业高中家长会家长发言稿十篇四
首先,感谢各位家长在百忙之中参加家长会。刚才校长已经把近期学校的工作及学校对全体学生的要求和对家长们的希望作了报告,各位任课也就自己学科的教学情况做了说明,下面我就14级护理1班的具体工作给各位家长做汇报。我将谈以下几个方面的问题。
作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生54人,住宿生35人,走读生19人,我们班全部是女生。班委会成员。班长柴燕,副班长孟创莲,生活委员苏玲玲,委员刘旭艳、文体委员顿变变、文艺委员贾天凤、团委书记孙家蓉、团委宣传员朱青、组织委员吴宗禧。纯女生班级的管理即容易管理也难管理。说容易,是因为女生相对来说不会太调皮,不会出现恶性的打架斗殴事件;说难管理是因为女生心思细腻,心事多,脸皮薄,在平时的说教中,如果不注意措辞,这些女孩子就会哭鼻子,闹脾气,甚至甩脸子。但总体来说,我们14级护理1班是一个充满团结和积极向上的班级。
这是家长们最关心的问题。我们共有10位老师任课。专业课任老师5人,文化基础课5人。我要告诉大家的是,我们的这个队伍是一个非常团结的集体。既有刚出校门激情澎湃的年轻教师,比如年轻有为且拥有研究生学历的马丽娟老师担任我们班的数学教学;也有任教多年,经验丰富且德高望重的老教师,比如已经职称为副高级的杨丽平老师。大多数老师都是中青年老师。这种老师的配给给我们护理1班学生成绩的整体提高提高了保障,敬请各位家长放心。
首先,各位任课老师都有具有高度的责任心和积极的工作态度。
作为老师,首先要具备的素质就是经验的积累和高度的热情。大家都知道,我们曾经面对了学校前途非常困难的选择(详细说明),但是我们没有因此而影响自己的工作,教师组的办公室内每天都充满着对学生的分析和教学经验的交流。这学期学校进行了比较多的教研活动。积极参加学校组织的各种教研活动,而且在活动中都做为骨干赶到了关键作用,通过教研,老师们积累了更多的经验,活动中老师们发挥了自己的聪明才智和积极的创新
精神
,把活动中学到的经验及时应用到教学中去,促进了教学工作。半学期的时间,短暂,但是对老师来说却是很漫长,时间要一天一天地过,大家可能想象不到我们每一天的状况。我们面对的是一群学习基础相对薄弱的学生。这些学生的知识链条出现断层。而且有一部分同学学习习惯不好。进入我们学校要进行沟通,磨合。这需要过程。从开学的军训、运动会到中期考试,我都是跟随在他们身边。看着他们的一举一动,感受着他们的得与失,欢乐与喜悦。
我最引以为自豪的是,我们的老师能够以博大的胸怀去爱我们的学生。各位家长可能都了解,当今我们的社会,教育行业有各种
为大家
所不愿接受的行业不正之风,我要告诉大家,在我们的集体里没有这些奇怪现象。师生相处半学期的时间,已经融合为一个团结的集体,在我们这个集体里,老师如同父母和兄长,处处关心学生,对老师的鼓励,学生们可以感受到温暖和信心,而对于老师的批评教育,学生们会体会出老师们严厉的爱护。我们的孩子们在学校里对老师的依赖和信任已经渗透到他们的意识之中,所以现在我可以非常骄傲地讲,我们的工作很成功!因为我们不仅能够很好地教授学生知识,而且我们已经做到了教学生们怎样做人!1.学生成绩分析
中期考试已经结束。这次考试试题科学规范,组织严密,完全按照高考的模式进行。但考试的结果是几家欢喜几家忧。有些同学成绩名列前茅。比如前十名的柳苗苗,潘巧云,柴燕,赵玲霞,张晓莉,万芳丽,张爱爱,朱芳霞,柳宏娟,张红红。其中柳苗苗,潘巧云,柴燕,赵玲霞,张晓莉五名同学进入全级前十名。(全级共275人)而有些同学成绩却靠后,比如张改兰,万文艳,李慧敏,万敏,刘旭艳,张亚丽,朱青,孙佳蓉,孟创莲,孔翻转,吴宗禧。这是班上后十名的学生,有些在全级也靠后。本学期获奖学生柳苗苗,潘巧云,柴燕,赵玲霞,刘娜娜(成就优秀奖),张晓莉,张爱爱,朱芳霞,(成绩进步奖),柳宏娟,张红红(成绩提高将),万芳丽获"品优学生"荣誉称号;薛国珠获"文明之星"荣誉称号;孟创莲获"优秀班干部"荣誉称号。这些学生都是好样的,是其他学生效仿的榜样。
本次考试的成绩分布状况为。700分以上1人,取得者柳苗苗,也是全级第一名;600-700分之间18人,分别为潘巧云,柴燕,赵玲霞,张晓莉,万芳丽,张爱爱,朱芳霞,柳宏娟,张红红,薛国珠,刘娜娜,苏如意,马玉,朱巧文,文乔乔,王巧燕,刘满地,胡喜地,500-600分有16人,分别为罗芳芳,李静,张文娟,靳欢玲,顿变变,唐欢欢,周月红,孔倩倩,苏玲玲,朱文瑞,刘亚亚,雷巧巧,梁翠翠,柳亚莉,程静静,柳鹏慧。400-500分的有15人,分别为赵艳文,贾天凤,霍美英,万转专,杨来艳,高芹,陈军霞,赵向娜,张改兰,万文艳,李慧敏,万敏,刘旭艳,张亚丽,朱青,400分以下4人,分别为孙佳蓉,孟创莲,孔翻转,吴宗禧,而且这几位都是学生干部。
我分析这些成绩的目的是希望各位家长对班上的成绩状况有个了解吗,能够和我多沟通。我也真诚的希望各位家长能够多关注学生,不要放弃。我们共同的目标是三年后的三校生高考。我们要一起从现在开始抓学生的学习,打好基础。大家要配合学校管理,多督促,关心,支持,和鼓励自己的孩子。希望三年后,我们班的学生都能够圆大学梦。
为了确保学生正常学习,学校实行严格的管理制度,实行严格的作息时间安排,下面我将学生一周的时间安排说一下,每天早8:20上早课,午休两个半小时。下午自习4:40——5:30,为全体学生必上,晚自习7点——9:30.另外,为保证学生的学习时间,周六实行全天补课。住宿生每周可以回家一次,住宿生周日晚六点之前必须返回学校上自习。希望家长准确把握孩子的作息时间,防止出现意外。
我们班级住宿的同学占一大半,很多同学不经常回家,偶尔回家一次,可能也不会跟家长谈论更多的学校的事情。刚才我已经跟大家讲了我们师生之间的和谐的关系,大家可能也不难想到,同学之间也一定是团结的。现在的孩子们个性差异很大,但是我们日常工作的重点之一就是锻炼学生的性格,让学生树立集体观念,团队意识,协作
精神
。学习是一种自私的行为,但是也是最能够考验学生做人的原则的。我们的班级内同学们在学习中可以互相毫不保留地互相帮助,共同进步。同时,班级的日常工作都能认真负责,在我们这个集体里,自私是站不住脚的,自私会遭到遣责。但是,并不是没有竞争,在学习上,我们还要提倡竞争,不论成绩好的还是比较差的,都要找自己的"对手",我也经常在"背后"进行"挑拨离间",鼓励学生们"攻击"对手。
开学初表现的"过渡期"的烦燥的现象。
这种现象也是每届新生普遍存在的现象。进入职业学校以后,突然增加了专业课和学习任务、学习时间延长等的压力,有些学生开始出现不适应症状,突出表现是身体的不适应导致的
精神
不振。由于长时间的伏案学习身体开始出现疲劳,意志力强的同学能够克服,意志力弱的同学就要放弃了,逃自习回寝室睡觉等。还有心理上的压力和成绩的压力,因为经常进行考试,很多同学成绩忽高忽低,由于存在急于求成的心理,成绩低的时候就会失去信心。这样的情况下,我们老师会及时发现并经常找学生谈心,分析原因,及时帮助他们排除心理烦燥。
另外,在同学中间也存在一些不安定因素,比如有些同学学习的主动性不强,还有个别同学因为恋爱等影响学习(根据考试情况,类似偏等问题详细说明)。
1、摒除对职业学校的看法,多了解政策。不要觉得来职业学校是丢人的。我们应该这样想:上帝在为我们的学生关上一扇窗时,又给我们的学生开了一扇门。我们是幸运的,至少还有机会东山再起,还有机会圆大学梦。这是职业教育给与我们的机会。
2、和班主任多沟通联系,了解学生在校期间的学习生活各方面的状况。如出现问题便能及时解决。不能只管生活费,不去关心学生的学习。甚至连自己的孩子上什么专业,考几门课,班主任是谁,个科任老师是谁都不知道。要多关心学生。
3、在教育孩子时要注意方式方法。不能一味粗俗指责,应该讲道理,多鼓励,多谈心。只有了解了孩子的内心,才能真正的解决孩子的困惑。以朋友式的方式同他们讲道理。现在的孩子聪明。只要你对她好,她是知道的。
总之,我希望各位家长能够和我好好配合,管好咱们这一班的姑娘们,希望三年后她们都能考上大学,希望她们大学毕业之后都能穿上白大褂,做对社会有用的白衣天使。
谢谢大家!
职业高中家长会家长发言稿十篇五
尊敬的各位家长,大家好!首先,请允许我代表学校及五(2)班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!
(一)、召开家长会的目的
各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了。俗话说,好的开端是成功的一半。我们这是第三次开家长会了,我想学校组织开家长会的目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
(二)、汇报开学以来班级各项情况:
第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,例如,宋鑫玉、苗莹、米良川、刘旭辉、赵华、赵鑫、郭坤灵、陈丽如、郭东波、宋琳翔、席楒超、高运清等,我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力。
第二类学生,他们有的在非常努力的学习,有的是由于没有好的学习习惯,自我约束力差、缺乏持之以恒和吃苦耐劳的精神。基础不扎实,学习方法不正确,这些学生成绩虽不拔尖,但他们也是很有希望的,例如,狐琳、王泽龙、张泽辉等,这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了是重点生,稍有松懈就将擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,在孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。 第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,,这些学生有左国栋、卢梓萌等,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。
一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。所以希望家长监督学生课余上网吧、游戏室、看课外读物等现象。更要注意孩子与人交往,星期天除了做作业外的行为,及时发现苗头加以制止。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
三、要给孩子创造一个良好的学习环境。
可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。
四、在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。
五、要帮助孩子掌握科学的学习方法。
小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
六、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。
玩的时候就痛痛快快地玩。
七、不要过分娇惯孩子
我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。况且你有没有想过,像这样的孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,吃垃圾食品等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,最后,希望家长多与老师交流学生的情况,提出你们的合理化建议。
【学校家长会家长发言稿(三)】
职业高中家长会家长发言稿十篇六
你们好!
感谢您于百忙之中抽出时间来参加家长会,我代表汽修12班全体师生,对各位家长的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。
本班的基本情况是:汽修12班,原有学生31名,当兵一人,转入普高一人,中途退学1人,现有28名同学,均为男生。其中住校生17人,跑校生11人。班级,班风正,学风浓。本学期取得的荣誉有,军训汇报表演三等奖,广播体操比赛,顽强拼搏奖,拔河比赛第二名。同学们在生活中团结友爱,学习上拼搏进取,整个班级充满了生机和活力,洋溢着奋发和向上。
本学期我的主要工作有:
自尊自爱,热爱祖国
诚实守信,礼貌待人
遵规守纪,勤奋学习
严于律已,遵守公德
勤劳俭朴,孝敬父母
(一)班干部各司其职
在每周班会上指出五人值周管理小组,班长为组长,另外四名组员每周轮流产生,每天课外活动逐一向班主任汇报反映全班方方面面的问题和不足。
班长主管纪律,班副分管卫生,学习委员主管课堂,作业,生活委员任宣主管卫生,文体委员主管两操。还有五个学习兴趣小组,帮助全班同学解决学习中遇到的各种问题。
(二)作业收缴制度
各科当天作业,课代表将未交作业学生名单送给学习委员,学习委员当晚汇报给班主任,班主任第二天第一个早自习查问未交作业的学生。
(三)课堂课间自习纪律制度
违反课堂课间自习的同学,由值周班干部和组长当天及时汇报给班主任,班主任当即对其批评教育,引导责成该生反思改正。
(一)树立安全意识
这点几乎是每月每周甚至是每天都在说,安全重如泰山,安全上出了问题,一切工作都没有任何意义。班级通过每周的班会安全教育、日常的安全强调和发生的安全事故等来让学生逐渐牢固地树立人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全和处处讲安全的安全意识。
(二)排除安全隐患、防止安全事故
重点是下列学生的安全问题:
1、跑校生的骑自行车的安全。
2、17名住宿生星期六回家和星期日返校的交通安全。
3、当然还要注意的是食物安全和财产安全。
1、表现优异的学生有:
2、进步较大学生有:
孩子的教育是与学校、家庭和社会三方面密切相关的,尤其是家庭教育和学校教育的配合显得更加重要,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的廷续和升华。家庭是孩子的天然学校,父母是孩子的第一任教师,都说明了家庭教育的必要性和重要性。
谢谢大家!
职业高中家长会家长发言稿十篇七
大家好!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持,你们用行动向他们证明了你们是爱他们的。
孩子的成长离不开良好的家庭教育。因为有你们,我们的教育教学工作才得以顺利进行。
一、培养孩子良好的学习习惯。
说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是中年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。现在我们班上大部分的孩子已经养成了比较好的学习习惯,但也有十来个孩子课堂学习纪律欠佳,作业经常不完成,拖沓懒惰,不喜欢思考。希望这些家长能引起注意,多操操心。
二、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。
在同过去不同进期所取得的成绩相比较,是进步,还是退步,抑或是原地踏步着。进步是因为他在哪些方面有所改进,有所完善,分析得出后要加以鼓励,让其发扬光大,开始表扬的频率要高,渐弱之,至形成了习惯。踏步着,退步了是因为他不认真,还是方法不妥,分析得出后对症下药,拉起来后再扶上走一程,稍有进步,作为家长可以借助于老师的口吻,夸张一点表扬,树立起自信,让他自强不息。所谓横向比较,就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下,找差距和不足。
三、重视孩子基础知识的积累:
在此我想对“孩子的回家作业如何完成”提几点小建议:
1、督促检查孩子每天的家庭作业。
3、家长应多与老师交流,随时了解孩子的学习生活情况和思想动态,以便及时商讨对孩子的教育方法。家长向孩子转述老师的表扬,其作用远大于老师对学生的直接表扬。 4、希望家长能够严格掌握孩子的思想动态,对于孩子什么时间上学、什么时间放学到家心里都有个谱,要严格掌握孩子每一段时间的活动内容,现在可以说外面的世界很精彩,孩子很容易被什么新奇的事物所吸引,一旦沉迷就会不能自拔。
每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式。总之,我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多,今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。