在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

开学第一课工作简报篇一

经过了一个假期的休整，迎着新学期的灿烂阳光，大家精神饱满地步入校园，我们又相会在熟悉的校园，共同迎接又一个新的开始。对于我们一年级的老师来说新学期的开始，面临着新的挑战，同时也孕育新的希望和憧憬。

本着全课程的理念我们每一位教师都站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作中去，为了能让孩子们从幼儿园很快的适应小学生活，我们老师特地设计了“找朋友”的游戏，让学生很快的在学校有新的朋友。

为此我们还找来哆啦a梦、米奇、功夫熊猫的大玩偶，让孩子们在熟悉的卡通世界找朋友，孩子们又惊又喜，能很好融入新的环境，为自己新学年打下良好的开头。

孩子天生就喜欢玩游戏，所以我们在发书环节上设计成找新朋友大卫的游戏，老师提前把书藏在教室里，让孩子自己去找《开学了》这本书。

这样有趣的开学仪式，学生更加喜欢学校，更加喜欢教室，更加喜欢学习。

同时为了让孩子们尽快融入校园生活，新的学期有新的目标、新的希望，“开学第一课”已经成为了红星小学每学期开学必须进行的一个传统。也成为了学校课程建设的一个重要部分，开学课程涉及到了各个学科。

作为孩子们开学的第一节课，每个学科在这一节课上首先应该是给孩子一个美好的希望与憧憬，让孩子对学科产生浓厚的兴趣;接着综合介绍自己任教的学科，让孩子对学科有全面的认识;再是说说方法与要求，让孩子对学科有心理上的'准备;结合与学科相关的书给孩子们做好书的推荐和导读。这样“开学第一课”的意义已经不再局限于“起始”与“加油打气”了，而是徐徐拉开了一学期精彩生活的大幕。

教导处对全程做了全程的监控与调研，并在课后做了详细的总结与对每个老师的反馈。今后“开学第一课”的形式内容和教育意义将要更加丰富，在新学期伊始，起到更重要的作用。

开学第一课工作简报篇二

今天，我在学校里和同学们一起观看了《开学第一课》，看完后我有了很多的感悟!

今年的《开学第一课》我以为还是和以前一样，可是看完后才发现今年的主题是讲宜昌的。首先，主持人就介绍了宜昌这个美丽的城市——山美水美人更美。接着讲述了周立荣老人宣传巴土文化的故事，这位老人写了许多赞美巴土文化的书和歌曲，并多次获得国家大奖，还让巴土文化发扬光大。周爷爷不仅让我解了一些巴土知识，而且他对巴土文化的执着和热爱也深深的感染了我!

胡振浩老人则是让差点消失的《峡江号子》重新流传起来，还用这个“号子”架起了世界桥梁，让老外更了解中国，了解宜昌。

宜昌还蕴含着三国文化，《三国演义》中36个故事都发生在宜昌。有一位老人被这些故事深深吸引，他用他的笔画出了活灵活现的关公，这个老人就是汪国新。

文化，如果好好传承它就是珍珠;如果没有很好的传承，他就会变成沙子卷入时间的长河。

我一定要做一个好好传承中国文化的好学生，让宜昌这块文化的瑰宝在世界发光!

开学第一课工作简报篇三

9月1日，全市中小学生正式开学，各校的讲台上，或是迎来红军之子、奥运健儿，或是迎来科学家、优秀学生，孩子们在

开学第一课

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”地坛体育馆中，童声朗朗，灯市口小学优质教育资源带的1800多名学生齐诵《七律·长征》，孩子们的脸上，写满了崇敬。

红军烈士梁城之子梁宁宁，为孩子们讲起了长征的故事，爬雪山、过草地，一日行军百余里，红军将士的坚韧英勇，令孩子们叹服。戴上红军帽，手捧小红星，学校金帆合唱团的学生唱起《闪闪的红星》，向红军、向长征致敬。

今年是红军长征胜利80周年。灯市口小学优质教育资源带校长滕亚杰透露，孩子们在暑假已通过阅读、制作小报、实地走访等方式了解长征，学校还将在综合实践活动课上，组织同学参观纪念馆，相互交流，感悟长征精神。

地坛小学、艺美小学、革新里小学、东四九条小学等校开学第一课的主题也是长征，孩子们通过“重走长征路”健走活动，讲长征故事，朗诵长征诗歌等方式，学习和传承长征精神。

刚刚闭幕的里约奥运会上，中国运动员的拼搏精神感动了很多人。9月1日，奥运健儿们也走上中小学的讲台，与孩子们分享拼搏的故事，像奥运健儿那样奋勇争先，成为不少孩子的新学年目标。

参加奥运会次数最多的中国运动员王义夫，射击运动员杜丽、庞伟，清华附小校友、跳水世界冠军周吕鑫等来到清华附小，与孩子们一起参加开学典礼，王义夫还带领孩子们击鼓明志，鼓励他们新学年更进步。

征战里约奥运会的中国女足门将张越，和双榆树一小足球社团的小队员们同场竞技，张越不时地为小队员们的娴熟技术鼓掌喝彩。曾经夺得奥运金牌的射击运动员陈颖、易思玲，跆拳道运动员吴静钰分别来到十一学校一分校、北京五中、北京五中分校，与孩子们分享奥运故事，鼓励孩子们奋发拼搏。育英学校开学第一课上，师生一起重温了中国女排在里约奥运会上不畏强手，勇夺冠军的时刻，女排队员成了不少学生的偶像，孩子们期待着自己也能像女排队员那样，永不放弃。

9月1日，学生成为广渠门中学教育集团开学典礼上的主角，享受学习的“学霸”、出版四部小说的“小作家”、寒暑假泡在大学实验室中的“科学迷”……优秀学生与同学们分享自己的成长经历。广渠门中学教育集团的每位学生还获得了一份学校赠予的礼物——“广中风范”学年卡。“风范卡”上有三十六项任务，孩子们在逐一完成的同时，学榜样、省自身，修身养德，向上向善。

“风范卡”一共六张，分为向上向善卡、学业精进卡、悦品书香卡、科学探索卡、青春健康卡和艺海遨游卡，每张卡片上写着六项任务，涉及思想品德、读书学习、科学知识、运动健康、艺术修养等方面。任务设置都是孩子们力所能及的事情，比如推荐一部名著、与同学分享科技热点、学习一项技能等等。孩子们努力完成任务，获得家长、同学和老师的认可后，可获得奖章。

广渠门中学德育副校长邢颖表示，“风范卡”中的任务就是学校的教育目标，孩子们每完成一个任务，就证明自己成长了一步。集齐六枚奖章的孩子，就是广中的“明星”，同学们的榜样。

正衣冠、朱砂开智、拜阶开笔、拜师礼……9月1日一早，景泰小学把课堂搬到了孔庙和国子监博物馆，为学生们举行庄重的“开笔礼”。“开笔礼”是我国古代对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。该校校长陈培荣希望以此让孩子们明白，入学是人生中一件大事。

史家教育集团也为孩子们送上开学礼物——《“写给孩子的传统文化”——博悟之旅》丛书。这套书由史家教育集团和国家博物馆、新蕾出版社联合编写，一共15本，为孩子们介绍了全国博物馆中丰富的藏品，展示了中华民族的重大发明和悠久文化。

8月16日，我国成功发射“墨子号”量子卫星，将使我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信，构建天地一体化的量子保密通信与科学实验体系。9月1日，中国科学院量子科学实验卫星先导专项首席科学家潘建伟教授来到中关村一小，为孩子们上科学课，介绍量子，介绍“墨子号”，带着孩子们与“墨子号”一起遨游太空。潘建伟还为孩子们带来开学礼物——“墨子号”卫星小模型。“墨子号”的神奇，令孩子们惊叹，“我要当科学家”“长大后，我也要去探索太空”……科学的种子在孩子们心中种下。

开学第一课工作简报篇四

《

开学第一课

经过了一个假期的休整，迎着新学期的灿烂阳光，大家精神饱满地步入校园，我们又相会在熟悉的校园，共同迎接又一个新的开始。对于我们一年级的老师来说新学期的开始，面临着新的挑战，同时也孕育新的希望和憧憬。

本着全课程的理念我们每一位教师都站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作中去，为了能让孩子们从幼儿园很快的适应小学生活，我们老师特地设计了“找朋友”的游戏，让学生很快的在学校有新的朋友。

为此我们还找来哆啦a梦、米奇、功夫熊猫的大玩偶，让孩子们在熟悉的卡通世界找朋友，孩子们又惊又喜，能很好融入新的环境，为自己新学年打下良好的开头。

孩子天生就喜欢玩游戏，所以我们在发书环节上设计成找新朋友大卫的游戏，老师提前把书藏在教室里，让孩子自己去找《开学了》这本书。

这样有趣的开学仪式，学生更加喜欢学校，更加喜欢教室，更加喜欢学习。

同时为了让孩子们尽快融入校园生活，新的学期有新的目标、新的希望，“开学第一课”已经成为了红星小学每学期开学必须进行的一个传统。也成为了学校课程建设的一个重要部分，开学课程涉及到了各个学科。

作为孩子们开学的第一节课，每个学科在这一节课上首先应该是给孩子一个美好的希望与憧憬，让孩子对学科产生浓厚的兴趣;接着综合介绍自己任教的学科，让孩子对学科有全面的认识;再是说说方法与要求，让孩子对学科有心理上的准备;结合与学科相关的书给孩子们做好书的推荐和导读。这样“开学第一课”的意义已经不再局限于“起始”与“加油打气”了，而是徐徐拉开了一学期精彩生活的大幕。

教导处对全程做了全程的监控与调研，并在课后做了详细的总结与对每个老师的反馈。今后“开学第一课”的形式内容和教育意义将要更加丰富，在新学期伊始，起到更重要的作用。

为深入落实立徳树人根本任务，扎实贯彻教育部颁布的新《中小学生守则》(20xx年修订)，我校严格按照市教委统一部署，于20xx年9月8日上午9：00，组织全校师生收看了20xx年秋季学期《开学第一课——〈守则〉陪伴我成长》视频。

为了保证视频播放质量和及时观看，学校领导高度重视，要求各班主任老师提前下载好视频资源，做好按时播放的各项准备工作。在收看过程中，学校德育处到各班进行巡查，老师认真组织，学生认真收看，做到了班班在收看，人人受教育。从主持人深情并茂的讲解，到一个个鲜活的具体案例，让学生不再感到空洞和陌生，让学生更能深刻体会守则中的意义和内涵。

我校以组织师生收看《开学第一课》为契机，让每位学生进一步学习《中小学生守则》(20xx年修订)，进一步落实对学生日常行为规范的教育，营造学《守则》、用《守则》的良好氛围，促使全校学生树立规则和法治意识，养成良好的行为习惯，形成良好的思想品德。

崭新漂亮的校园，充满活力的同学，无私奉献的老师，具有社会责任感的建设单位，全力支持的各级领导，这一切构成了今天美好的新时代小学。20xx年秋季开学的第一课，——〈守则〉陪伴我成长，加油!

开学第一课工作简报篇五

其实这种美不仅仅在于表面，更深的在于心灵。当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的是不是美呢？当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的是不是美呢？当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。

最近，我还知道了一种新的美。昨天，我在电视上看到了一则报道。一位青年帮助一位老奶奶从歹徒手中夺回了钱包，而自己却被歹徒用刀捅成了重伤。