小学六年级科学必考知识点(精选10篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学六年级科学必考知识点篇一
1、微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土中、动植物的`体内和体表……都有微生物。水滴中的那些小家伙,还有细菌、霉菌,病毒都是不同种类的微生物。
2、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助显微镜才可以看清楚。
3、荷兰人列文虎克发现了微生物,并制作了显微镜
4、自制酸奶的步骤:1、制作名称:自已动手做酸奶。
制作准备:鲜牛奶、白糖、勺子、保温容器
制作过程:
(1)在鲜牛奶里加入1—2勺白糖,煮开几分钟
(2)待牛奶冷却到35℃—40℃时,加入两勺酸奶,仔细搅匀。
(3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。
(4)保温5—6小时后,牛奶变得稠稠的,酸奶就做成了。
5、牛奶变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
6、细菌体积微小,几万个细菌合在一起才有那么粗,他们有三种基本形态:杆菌、球菌、螺旋菌。
7、细菌也要吃食物,有的细菌利用阳光自己制造食物、有的细菌从动植物身上吸收养料。
8、细菌的繁殖很快,一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。
9、细菌的功:利用细菌生产新的食物,利用细菌生产药品和生物塑料。
过:有的细菌会致病。
10、物体在温暖和潮湿的环境条件下,容易发霉。
11、青梅分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫青霉素。
12、胡克发现了细胞。
13、细胞是构成生命体的基本单位。
小学六年级科学必考知识点篇二
科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识的系统。下面是小编整理的关于六年级下册科学知识点,欢迎大家参考!
1、(放大镜)是人们常用的观察根据之一。放大镜是中间较厚、边缘薄、透明的(凸透镜),放大镜具有(放大物体图像)的作用,用放大镜观察物体能看到更多的(细节)。
2、(放大镜)能把物体的图像(放大),显现人的肉眼看不清的(细微之处),使我们获得更多的(信息)。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3、放大镜的放大倍数和(镜片的直径大小)没有关系,和(镜片的凸度)有关。放大镜的(凸度越大,放大倍数也越大)。
4、放大镜正确使用方法是:
(2)移动被观察的物体:把放大镜移至眼前,移动观察对象,直至图形大而清晰。
5、人类最早使用的凸透镜就是用(透明水晶)琢磨而成。在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用,他的学生(培根)根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的(眼镜)。
6、使用观察工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。如通过(放大镜)能观察到苍蝇的(复眼)、蟋蟀的“耳朵”在(足的内侧)、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是(扁平的细毛)
7、昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的(触角),触角就是它们的(“鼻子”)。
8、两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大),这就是早期的(显微镜)。(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。
9、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是(有规则几何外形)的固体,人们把这样的固体物质叫做(晶体)。
10、许多岩石是由(矿物晶体)集合而成。如花岗岩由(长石)(云母)(石英)等矿物的晶体组成。
11、自然界中的大部分固体物质都是(晶体)或由(晶体)组成。晶体形状(多种多样),但都很有规则。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。
12、生物学家(列文虎克)制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的(显微镜),发现了(微生物)。为了看到更小的物体,人们又研制出(电子显微镜)和(扫描隧道显微镜)。电子显微镜可把物体放大到(200万倍)。
13、英国科学家(罗伯特胡克)用自制的复合显微镜在世界上第一个看了(细胞)。
14、显微镜主要由(目镜)(调节旋钮)(物镜)(载物台)(反光镜)等组成。显微镜的使用步骤是:(安放)—(对光)—(上片)—(调焦)—(观察)。
15、实验证明洋葱表皮是由(细胞)构成的,大量的研究事实说明生命体都是由(细胞)组成的。
16、(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位),(细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
17、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由许多(荧光点)主成,彩色屏幕的色彩是由(红)(蓝)(绿)三种颜色组成。
18、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(汁液),蚜虫的大小如(针眼),在(10)倍放大镜下我们可以看清它的肢体,蚜虫的天敌是(草蛉)。
19、观察工具发展的流程图:
肉眼— 放大镜— 光学显微镜— 电子显微镜— 扫描隧道显微镜。
1、世界是由(物质)构成的,所有的物质都是在不断(变化)的,物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为(物理变化),有些变化产生了(新的物质),我们把有新物质生成的变化称为(化学变化)。
2、我们周围世界物质的变化一般分成两类,即(物理变化)和(化学变化)。化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是(产生新的物质)。物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。
3、有些物质混合后不会生成新的物质,如(白糖)和(水)混合;有些物质混合后会生成新的物质,如(小苏打)和(白醋)混合。
4、米饭在我们咀嚼的过程中,变得有(甜味)了,这是因为米饭中有一种叫(淀粉)的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化。
5、淀粉遇到碘酒颜色会变成(蓝色),产生了一种蓝色的新物质。
6、小苏打和醋混合产生大量的(气泡),生成新的气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体(不支持燃烧)。
7、物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如(发光发热)、(产生气体)、(改变颜色)、(产生沉淀物)等。
8、铁生锈与(水)和(空气)有关,在日常生活中,铁生锈的快慢与(水的多少)关系很大。
9、探究铁生锈与什么因素有关的假设实验:
(1)、研究的问题:铁生锈与水和空气有关吗?
(2)、我们的假设:铁生锈与水和空气有关;
(3)、实验材料: 三个盘子、三枚铁钉、水和菜油;
(6)、实验结果:铁生锈与水和空气有关,其中水的作用较大。
10、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出铁钉,可以发现浸入溶液的铁钉表面有(新物质附着),同时蓝色的硫酸铜液体颜色会(变浅),这种变化属于(化学变化)。
11、用长柄金属汤匙去一小勺白糖,在蜡烛火焰上慢慢的加热,白糖会发生物理变化(熔化)和化学变化(碳化)。
12、小苏打和白醋混合后产生的是(二氧化碳)气体。
答:
(1)制成合金;
(2)铁制品表面涂防护层;
(3)保持铁制品表面的洁净和干燥。
1、月球是地球的(卫星),它的半径大约为地球半径的(四分之一),它的引力是地球的(六分之一),体积是地球的(四十九分之一),质量是地球的(八十分之一)与地球之间的平均距离约(38万千米),昼夜温差(310℃)。
2、1969年7月,美国的(阿波罗11号)载人飞船成功地在月球上着陆。第一个踏上月球的人是美国的(阿姆斯特朗)。
3、月球环形山的形状大多是(圆形),有(单个)的,有几个(挤叠在一起的),也有(大环套小环的)。月球环形山形成原因的推测中,公认的观点是(陨石撞击说)。
4、月球围绕地球(自西向东)逆时针方向运行。
5、月球是一个(不发光)(不透明)的球体,看到的月光是它反射(太阳)的光。
6、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(月相)。月相实际上是人们从地球上看到的月球被(太阳)照亮的部分。
7、月相变化图:
初一 初四 初八 十二 十五 十八 二十三 二十七 三十
8、古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为(新月),“十五”称(望月)。
9、月相在一个月中的变化规律是(上半月由缺变圆,亮面在右面;下半月由圆变缺,亮面在左面)。
10、日食有(日全食)(日偏食)(日环食)三种,月食只有(月全食)(月偏食)两种;日食发生在(农历初一),而月食发生在(农历十五或十六)。
11、当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,就会发生日食。当月球运动到地球的背面,如果三者正好处在一条直线上时,就会发生月食。
12、太阳系是以(太阳)为中心,包括围绕它转动的(八大行星及其卫星)、(矮行星)、(小天体)“包括小行星、流星、彗星等”组成的天体系统。这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是(水星)(金星)(地球)(火星)(木星)(土星)(天王星)(海王星)。
13、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群,划分成不同的(区域),并以(人、动物或其他物体)的形状命名,人们把这些区域称为(星座)。其中有一个星座的流星雨特别有名,这个星座就是(狮子星座)。
14、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的(北斗七星)。在北部天空的小熊座上有著名的(北极星)。
15、“夏季大三角”是指:天津四(天鹅座)、织女星(天琴座)和牛郎星(天鹰座)。
16、天空中闪亮的银河光带,实际上是由(1000亿—2000亿)个(恒星)组成的恒星集团,被人们称为(银河系),它的直径大约有(10万光年)。银河系不是宇宙的全部,类似银河系这样的星系还有(100亿)个,人们把它们成为(河外星系)。
17、光的传播速度是每秒(30万千米),(光年)是光在一年中所走的距离。
18、我国是世界上公认的(火箭)发源地,早在距今1700多年前的(三国时代)的.古籍上就出现了(火箭)
19、我国的航天技术在世界上占重要位置,(神州)飞船圆了中国人的飞天梦想,(嫦娥一号)探月卫星又发射成功,将来我国宇航员还将(登月考察)。
20、日食的形成:当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只看到太阳的一部分货完全看不到,就发生了日食。
日食形成时三球位置图:
太阳 月球 地球
1、人们在生活中产生大量(垃圾)。丢弃的垃圾(危害环境)。目前主要处理垃圾的方法有(填埋)和(焚烧),简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。
2、填埋场可以在上面(修建公园、体育场),但不能(建筑房屋和种植庄稼)。
3、(减少垃圾的数量)是从源头上解决垃圾问题的办法。
4、(过度包装)会造成(资源浪费)且产生大量垃圾,滥用塑料袋也会造成的(环境污染)。
5、(重新使用)是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。
6、垃圾可分为:厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。
7、厨余垃圾包括:果皮、剩余饭菜等;可回收垃圾包括:纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等;有毒有害垃圾包括:过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计;其他垃圾包括:砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。
8、要有效地回收垃圾,必须改变垃圾(混装)的习惯,对生活垃圾进行(分类、分装),它便于对有毒垃圾的处理。废电池和医疗垃圾是一种需要谨慎处理的垃圾。
9、(堆肥法)可以有效减少垃圾并形成(肥料)。
10、我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量,世界排名第110位,被联合国列为13个贫水国家之一。世界上有100多个国家严重缺水,其中最严重的有40多个。
11、水的污染源可能来自(农业污水)、(工业污水)和(生活污水),也可能来自动物的尸体等。由此可见,水污染主要是(人类活动)造成的。
12、大多数地区的自来水水源取自(水库)、(湖泊)和(河流)。自来水是主要的(饮用水),(饮用水源)不能受到污染。
13、污水的处理比较复杂,一般要通过三种方法,即(沉淀)、(过滤)、(加入药物进行灭菌)获得净化。
14、 我们面临的环境问题有(大气污染)、(白色污染)和(物种灭绝速度加快)等。
15、(人类滥捕乱猎)和(过度开发利用),更使得许多生物资源濒临枯竭。
16、(建立自然保护区)是保护生物多样性的有效方法,我国的(九寨沟)、(长白山)、(四川卧龙)等地都建立了自然保护区。
17、填埋和焚烧的优缺点: 填埋的方法:优点(比较方便,成本较低)缺点(占用土地,垃圾分解比较慢,可能会污染地下水); 焚烧的方法:优点( 占地少,避免污染地下水,热量可以利用)缺点( 消耗电能,可能造成二次污染)
18、与“全球变暖”有关的气体主要是(二氧化碳);燃烧化石燃料(石油、天然气、煤炭)产生的(二氧化硫)等是造成酸雨的主要原因。
19、减少垃圾的方法有:
(1)减少丢弃;
(2)重新使用;
(3)回收利用。
20、请你制定一个家庭节水计划:
(1)洗手洗脸用水盆;
(2)淘米水用来洗碗;
(3)淋浴水用来冲马桶;养鱼水用来浇花草;使用节水器具等。
21、说一说对家乡自然水域治理的建议:(三条)
22、说一说环境保护措施:(三条)
23、为了减少“白色污染”的环境问题,你会怎么做?答:购物时自带购物袋;少领取商店给的塑料袋;重复使用已有的塑料袋;买菜时带上菜篮子、布袋子;在单位或学校就餐,自带餐具;外出就餐,少用塑料快餐盒。将废旧塑料制品收集起来,卖给废品收购站回收炼油。
24、地球大气中的臭氧层是地球的保护伞,被称为“地球的盔甲”。
25、联合国1972年第一次人类环境会议通过的《人类环境宣言》提出的口号是“只有一个地球”。
1、 物理变化:
面包发霉
铁生锈
水结冰
化学变化:
小苏打与白醋混合
火柴燃烧
铁钉弯折
2、用线把下面的人名和所做的贡献连起来。
袁隆平
列文虎克
罗伯特.胡克
巴斯德
培根
第一个发现和提出“细胞”这个名称
利用微观技术对水稻进行改良,培育出了杂交水稻
第一个指出微生物同人类健康的关系
设计并制造出了能增进视力的眼镜
制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜
3、用线把下面昆虫的触角和形状连起来:
蚕蛾 棒状
天牛 丝状
蝴蝶 鞭状
蚂蚁 羽状
蝗虫 膝状
画图:画出显微镜下的洋葱表皮细胞图:
小学六年级科学必考知识点篇三
1.放下心里包袱和压力。
想要将英语学好心态很重要,不要将这门功课想的太难,增加自己的心里负担,有压力就会对这门功课产生一种厌学或者恐惧的心里,对学习有很大的影响,所以一定要学会克服自己的心里,放下包袱。
2.制造良好的学习气氛。
想要学习好这门功课,就得自己去创造一种这样的学习氛围。比如多用口语和同学们交流,说的多了,自然能够找到口语的感觉,还可以在交流中掌握更多的学习方法,就等于和英语培养感情。
3.要让自己爱上英语。
想要学好这门功课,就必须要让自己喜欢上这门功课,这点是学好英语的基础,如果喜欢这门功课了,就会对这门功课多上心,甚至会花更多的时间去学习,所以要学会培养自己喜欢上英语。
4.要掌握好学习方法。
英语没有什么好的技巧,主要就是要靠死记硬背住一些单词还有语法,还有一些单词的用法等等,所以要在平时学习中摸索一些适合自己的学习英语的方法,这样才能更快的学好这门课程。
5.学习英语需要坚持。
想要学好英语并不是一朝一夕的事情,得日积月累,一天背一点课文,一天记住一些单词,所以不要心急,要日积月累才能学好这门课程,坚持还有自己的恒心才最重要。
6.掌握好最基础的知识。
其实想要学好一门课程最重要的还是要学好基础知识,只要基础把握好了,举一反三的就熟悉很多,也会记住很多语法等等,所以想要学好英语,基础最重要,比如一些句子或者单词。
小学六年级科学必考知识点篇四
《学弈》是
小学
生第一次以课文的形式接触到的古文。在这篇课文的教学中,我从激发学生学习
古文的兴趣入手,通过朗读成诵的手段,注意知识点的有效落实,得到了听课老师们的广泛认同。成为老师们讨论中知识点落实的参照性课例。虽然说六年级的学生对于查字典已不陌生,但对于特殊部首的认识却不一定准确。如:“弈”的部首许多
同学
错误的认为是“亦”部,当然不对;也有同学猜查下面的部分,但这部首名称叫什么
?没有一个同学知道它叫“弄字底”。“弗”字第三笔的笔划名称是什么?知道是“竖折折钩”的学生寥寥无几。虽然我只讲了一个部首,一个笔顺和笔划名称,它突出了两个难点,也给学生一个导向,在预习时要注意对一些生字的深入分析和认识,不能停留在对表面间架结构和意思的理解上。词的教学,我将“之”、“其”作为突破口,全面落实。“之”在文中出现6次,“其”在文中出现2次,每次的含义都不同,我引导学生结合注释和上下文进行理解。最后用课件的方式对比性地罗列出来,进行对照分析。让学生了解“之”、“其”在古文中用途广泛,用法灵活,值得我们关注。
借助注释在朗读中了解课文内容。5、品读课文,在理解文章的基础上,品味文章的情感,深化文章的理解,感悟作者的感情。
教学中,我还设计了一个环节,让学生扮演“弈秋”、“孟子”、“专心致志者”、“思鸿鹄者”……等不同角色,朗读“非然也”一句,将朗读的升华为一种自身的理解和体验。
读书到了抑扬顿挫,情感丰富,熟读成诵的境界,文章的理解已经是水到渠成。
我们的古人在写作中比较注重“文以载道”。《学弈》一文也不例外。
生活
中岂知“学围棋”如此?教学过程中,我让学生以小组的形式交流类似的故事,打开了学生言路。最后,让学生结合自身实际谈谈《学弈》一文给我的启示,课文的学习在学生地体会,感悟中圆满结束。1.
小学语文六年级下学弈知识点
2.
分享小学语文一年级下册第六单元知识点
3.
小学语文三年级下册知识点梳理
4.
小学语文五年级下单元知识点
5.
有关苏教版小学语文一年级下知识点
6.
有关小学语文五年级下册知识点总结
7.
小学语文一年级下册知识点汇总
8.
六年级下册数学小数知识点
小学六年级科学必考知识点篇五
数位、写数、读数、改写、省略
整数数的的大小比较、数的进率
数的.整除倍数、约数质数、合数、分解质因数
意义、单位,读写、大小比较、
小数性质、与分数、百分数、整数的关系。(互化)
混、纯小数、(混、纯循环小数)
数的的认识近似值、有限、无限小数
意义、单位,读写、大小比较、
性质、与小数、百分数、除法、比之间的互化。
分数、真、假、带分数之间的关系
通分、约分
意义、单位,读写、大小比较、
百分数性质、与小数、分数、除法的关系
百分率(合格率、成活率…)折扣成数利率
小学六年级科学必考知识点篇六
1、圆的定义:圆是由曲线围成的一种平面图形。
2、圆心:将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。
一般用字母o表示。它到圆上任意一点的距离都相等.
3、半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。
把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。
4、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。
直径是一个圆内最长的线段。
5、圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。
6、在同圆或等圆内,有无数条半径,有无数条直径。所有的半径都相等,所有的直径都相等。
7.在同圆或等圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的。
用字母表示为:d=2r或r=
8、轴对称图形:
如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。
折痕所在的这条直线叫做对称轴。(经过圆心的任意一条直线或直径所在的直线)
9、长方形、正方形和圆都是对称图形,都有对称轴。这些图形都是轴对称图形。
10、只有1一条对称轴的图形有:角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。
只有2条对称轴的图形是:长方形
只有3条对称轴的图形是:等边三角形
只有4条对称轴的图形是:正方形;
有无数条对称轴的图形是:圆、圆环。
小学六年级科学必考知识点篇七
1、按照火山活动的历史,可分为:活火山、死火山、休眠火山。
2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了“天圆地方”的猜想。
3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行。
4、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化。5、地球赤道周长是40091千米。6、地球赤道半径是6378千米。
7、我国科学家张衡发明了世界上第一架候风地动仪。
8、地球表面的主要地形地貌有:高原、平原、湿地、峡谷、沙漠、海洋和岛屿。
9、七大洲有:北美洲、南美洲、欧洲、非洲、亚洲、大洋洲、南极洲。
10、四大洋有:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
11、地球的内部分为:地壳、地幔、地核
12、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是麦哲伦
13、你的家乡的主要地形地貌是平原
14、目前人类在探地研究中达到的最深深度是14千米
15、产生地震的主要原因是地壳的运用。
小学六年级科学必考知识点篇八
一.单项选择答题技巧。
1.第一步找准关键词,关键词也就是时间标志词,只要找到关键词我们能第一时间判断清楚句子的时态。
2. 分析句子结构,像感叹句,there be 句型只要掌握句子结构就能很好的判断出正确答案。
3.熟悉固定搭配。平常要注意积累一些固定的搭配,固定短语,像动词与副词的搭配,名词与形容词的搭配。
二.选词填空题答题技巧。
作为深入阅读的第一道题,选词部分要求考生从十个单词中选出正确答案填在一篇200字的短文的十个空格中,使短文意思完整。考生必须在5分钟之内把这道选词填空题做完。做选词填空,关键是在保证正确率的前提下提高速度。
选词填空特点:
1. 近义词辨析不多,
2. 固定搭配不多
3. 词性辨析比较容易
4. 题目设计的原则是首句不设空,一句话中不设两空,设空比较均匀,基本覆盖全文。
选词填空难点:
1. 词性可能会变。
2. 错一题,可能会错两题。
解题步骤
第一步:通读全文,目的将文章90%的内容要心中有数。
第二步:选择正确的单词,要注意所选择的单词要使文章句子内容完整通顺。(切记要将所选的单词变成正确的形式才可以,如果只选择对单词,却没有变成正确的形式则不得分)
第三步:在通读一遍文章,检查自己所填的答案是否正确。
三.任务型阅读答题技巧。
任务型阅读是"阅读理解"的另一种形式,考查学生归纳概括能力和语篇结构理解能力。其内容涉及广泛,要求学生在阅读理解的基础上,完成一项任务或解决一个问题。其中题型多样,会考查到选择,选词填空,补全句子,汉英翻译,判断正误,阅读回答问题型,阅读首字母填空型等等。任务型阅读题要先认真分析题目要求,根据题型要求正确作答。
(1) 通读全文,联系上下文写出正确的单词,注意单词的拼写一定要正确。
(2)注意整个文章的时态,不光要写出正确的单词还要写出单词的正确形式,例如,写出的是名词,在根据文章理解是否要写出名词的复数形式,如果写出的是动词,判断是否用动词的单三,现在分词,动词的过去式或者是动词的不定式(to do),如果写出的单词是形容词,再判断是否要写成正确的副词形式。
(3)第三步注意检查答案是否正确,务必要检查。
2.在任务型阅读题中遇到汉英翻译题的答题技巧:
我们现在的翻译题一般是英语翻译汉语题。
1.注意翻译关键词。
2.注意积累一些固定的搭配。
3.注意时态的不同,动词的形式也不同。
4.注意要用汉语的思维进行翻译,并且是怎么通顺怎么来翻译。
3.在任务型阅读题中遇到问答题的做题技巧:
问答题也是任务型阅读中可以出现的题型,一般是给出问题让学生写出答语。
做题时一定要注意,如果出现特殊疑问句,在回答时要用完整的句子在进行回答,回答一个单词或者短语则不得分。如果题目要求用单词或者短语回答则可以回答。如果题目没有要求则用完整句子作答。如果出现一般疑问句,则需要用yes或者no,做简短回答。
4.在任务型阅读题中遇到补全句子的做题技巧:
联系上下文,答案一般情况在都在原文中能找到正确答案。有些题目会比较难,这就需要根据上下文以及语境综合分析答案,并填出正确答案。难题的比例不会太多,一般五个小题中只会出现一道难题,所以只要大家有一定的英语语言的积累都可以做出正确答案。
5.在任务型阅读题中遇到判断正误的做题技巧:
判断正误的题,务必要看清楚题目要求,是用tf还是ab来表示正确和错误,如果没有按要求答题,是按错误算的。之后再通读全文,做出正确的判断。
小学六年级科学必考知识点篇九
比的意义是两个数的除又叫做两个数的比,而比例的意义是表示两个比相等的式子是叫做比例。比是表示两个数相除,有两项;比例是一个等式,表示两个比相等,有四项。因此,比和比例的意义也有所不同。而且,比号没有括号的含义而另一种形式,分数有括号的含义!
2.比的基本性质:比的前项和后项都乘以或除以一个不为零的数。比值不变。用于化简比。
3.比例的性质:在比例里,两个外项的乘积等于两个内项的乘积。比例的性质用于解比例。
4.比和比例的联系:
比和比例有着密切联系。比是研究两个量之间的关系,所以它有两项;比例是研究相关联的两种量中两组相对应数的关系,所以比例是由四项组成。比例是由比组成的,成比例的两个比的比值一定相等。
5.比和比例的区别
(1)意义、项数、各部分名称不同。比表示两个数相除;只有两个项:比的前项和后项。如:a:b这是比比例是一个等式,表示两个比相等;有四个项:两个外项和两个内项。a:b=3:4这是比例。
(2)比的基本性质和比例的基本性质意义不同、应用不同。联系:比例是由两个相等的比组成。
6.正比例:若a扩大或缩小几倍,b也扩大或缩小几倍(ab的商不变时),则a与b成正比。反比例:若a扩大或缩小几倍,b也缩小或扩大几倍(ab的积不变时),则a与b成反比。比例尺:图上距离与实际距离的比叫做比例尺。
小学六年级科学必考知识点篇十
鉴赏
1、诗的前两句状写黄河的雄浑气魄,突出了九曲黄河冲风破浪、一往无前特点。“九曲”用了夸张的手法,写出黄河的蜿蜒曲折,“自天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。
2、后两句借用牛郎与织女的典故,驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪,顶着万里黄沙,逆流而上,一直到牛郎织女家,表现了诗人不畏艰难的豪迈气概。
课文主题:
《浪淘沙》通过描写黄河大浪淘沙之势,并借用牛郎织女的典故表达了对美好生活的向往,表现了诗人豪迈的气概和奋发向上的情怀。
《江南春》知识点
鉴赏
1、一、二句写的是晴天的景色。首句展现了江南色彩斑斓的自然风光;次句描写了江南独特的地形风貌,临水有村庄,依山有城郭,酒旗在和风中招展。
2、三、四句写的是雨天的景色。南朝遗留下来的许多寺院,被迷蒙的烟雨笼罩着,若隐若现,给江南的春天增添朦胧迷离的色彩。“南朝”二字给这隔画面增添了悠远的历史色彩。“四百八十”是虚指,不是实指,意在突出寺院之多。
课文主题:
《江南春》描绘了江南春天的美丽景色,不仅有清新、明媚的自然风光,更具悠远的历史色彩,表现了诗人对江南景物的赞美和神往。
《书湖阴先生壁》知识点
鉴赏
1、前两句从“净无苔”和“花木成畦”,来赞美杨家庭院的洁净清幽,暗示庭院主人生活情趣的高雅。
2、后两句诗人运用了对偶和拟人的修辞手法,赋予山水人的感情,化静为动,显得自然环境既生机勃勃又清静幽雅。
课文主题:
《书湖阴先生壁》描写了庭院的清幽景色,表现了诗人对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也表现了诗人对田园生活的向往之情。