学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得感悟如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得感悟范文，希望对大家能够有所帮助。

建筑工程工作感悟篇一

本人自20xx年2月参加工作以来，先后参加了xxxxxxxx港区开发区经八路工程、经八河工程、南环路工程、七浦西路工程、光明东路工程、光明二河工程、经六路及经六河等工程的建设。现今在江苏xxxxxxxx负责港区bt项目建设的资料整理工作，担任过学员、资料员、合同管理员及政工员等职务。

1、配合各专业工程师对工程资料作好严格把关。因为工程资料是真实反映工程项目施工的结果，资料就是在工程建设过程中形成各种形式的信息记录，只有和其他专业工程师全力配合才能完成并做好这项工作。

2、负责施工资料的治理工作，并对施工资料进行收集、整理和归档。施工资料是工程建设过程中的真实记录，是一项系统工程。它牵涉到监理单位、建设单位、施工单位、设计单位等工程参建单位的实质性工作，是施工工作科学化、规范化、法制化的标志。

3、编制会议记录。

4、按照资料规程将列入城建档案馆接收范围的施工资料移xxxxxxxx建档案馆。只有前期各个环节都做好了，才能顺利的移交档案馆。

我方修建的南环路工程不仅质量过硬，在外观上更为港区增添了一道亮丽的风景线；在南环路项目建设中，我积极配合领导和技术人员的工作，与建设单位和监理单位形成良好的工作关系，保证资料的签、转不出纰漏。

20xx年9月为了响应xxxxxxxx市规划建设局“创建平安工地活动”我被纳如“平安工地领导小组”，并成为该活动的主要负责人之一，我负责建立的《创建平安工地台帐》受到项目部及公司领导的一致好评，并在接受上级检查时一次通过，为公司征得了积极的.影响，此后还负责了“一法三卡”活动及“创建文明工地”活动等工作，在工作中认真负责，能够及时完成领导交给的任务。在本人参与或负责的四个工程的施工资料和竣工资料，都是及时、认真、高质量完成的，为工程的按期完工、决算打下了良好的基础。为此，本人多次受到项目部领导和施工技术科领导的表扬。

另外，在工程施工过程中，本人还兼负工程的合同管理工作（任合同员），特别是新劳动合同法的实行，单位有大量劳动合同需要重新签订，以及对农民工的集中管理工作，使本人从中也学到了很多知识。工作期间我不断学习提高自己的专业技能和实战经验，希望自己能在以后的工作中做到更好。

建筑工程工作感悟篇二

《建筑工程测量》的理论教学、实验教学和实习教学是本课程的三个重要的教学环节。坚持理论与实践的紧密结合，认真进行测量仪器的操作应用和测量实践训练，才能真正掌握建筑工程测量的基本原理和基本技术方法。

1、实验或实习课前，应阅读教材中有关内容和预习测量实验与实习指导书中相应项目。了解学习的内容、方法和注意事项。

2、实验或实习时分小组进行。由班长向任课教师提供分组的名单，确定小组负责人。

3、实验和实习是集体学习行动，任何人不得无故缺席或迟到;应在指定场地进行，不得随便改变地点。

4、在实验和实习中认真的观看指导老师进行的示范操作，在使用仪器时严格按操作规则进行。

实训的内容包括七部分：水准仪的认识与使用、普通水准测量、四等水准测量、光学经纬仪的认识和使用、水平角观测、距离测量和导线测量。

按照优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级对学生实训成绩进行评定：

评定结果如下：1*建工(2)班总共42人，优秀12人，良好15人，中等8人，及格7人，不及格0人，成绩均衡分布。

大多数同学能够按照实训要求完成实训任务，在实训的过程中也表现出来了一批技能操作水平高。计算能力强、反应速度快的同学，当然也有同学在实习的过程中无所事事，盗窃别人的实习成果，这样的同学虽然是少数，但也从侧面反映出了一些问题，值得反思。总的来说，本次实训能够遵守学校实训制度，保质保量的完成了实训任务，让同学们经过此次实训更加熟悉了所学专业知识，达到了实训目的。

1、理论知识掌握不扎实，理解不透彻。拿到测量仪器之后，不知道怎么下手，无头的苍蝇乱撞，一会儿看看这个组，一会儿看看那个组，一会儿翻翻书，光三脚架整平就捣鼓了半天，还没有整出个所以然来，主要是平时上课不认真听讲。

2、仪器使用和保养不到位。在仪器的使用上，把握不好仪器的架设高度，或高或低，容易产生视觉上的疲劳，严重制约和影响了仪器的精度和使用寿命。在架设三脚架时，一般情况下打开仪器三角支架固定螺旋，拔出架腿使架头与观测者的肩保持同一高度即可，并使架腿与地面成60°左右，还有一部分同学打开仪器之后就不知道怎么把仪器装进去，造成了不必要的时间浪费。

3、粗心大意，错误不断。一些小组在测量的过程中不操心，随心所欲，对测量的.结果不校核，在上课的时候一遍遍地告诉他们在进行外业操作时也要做到“步步有检核”，上一步未做检核，不可进行下一步的操作。出现比较多的错误是仪器气泡没有居中就开始测量，在进行内业计算的时候，遇到错误的数据就开始修改数据，结果是越修改越离谱。

4、粗暴滥用仪器。在测量中发现一些同学根本上不爱护仪器，甚至有部分同学拿着水准尺和花杆“大战三百回合”，测量工具居然成了他们娱乐的工具。这样的做法有三个错误，一个是上课的时候不按照要求完成实训任务，二个是容易对仪器造成损坏，三个是可能造成人身的伤害，比如花杆，测钎头容易伤人。

5、自作主张，乱修仪器。一些小组在测量的过程中发现仪器出现问题，不联系实验员或者指导老师，而是擅自做主，有“大卸八块”之势，准备给仪器做“手术”，不是制止及时，可能真的就被“庸医”动“手术”了。

6、内业处理，抄袭严重。一些同学动手能力比较强，但是对于数字比较“感冒”，不愿意处理数据，造成的不良后果就是不能理论联系实际。

1、在仪器使用前，一定要让学生熟悉仪器的型号，构造和性能，尽可能给学生多的实训参考资料，切忌不懂装懂，胡乱操作，造成实习过程中的不必要麻烦。

2、在仪器开箱前，一定要仔细观察仪器的装箱位置并清楚记住。

3、安装仪器的时候一定要轻拿轻取，禁止暴力，防止倾倒，对仪器造成损坏。

4、测量仪器是用来学习的，不是用来玩的。

5、不得任意拆卸仪器，如在使用的过程中发现问题，及时联系实验员或指导老师，并统一处理。

建筑工程工作感悟篇三

2015年度年度总结报告

本人自2015年5月份以来,任职工程部土建工程师。先后参加了1#----17#楼景观、绿化、包括小区内部分雨污水、21#---25#楼土建工程的管理工作。任职这几项工程的主管工程师，在公司领导、工程部的直接领导下和相关部分的密切配合下使得这几项工程能够取得令人满意的成绩。

在整个2015年全年过程中，本人能在完成本职工作的同时，不断加强对本专业的理论知识的学习。在业余时间对建造师教材和造价工程师教材进行了系统的学习。通过理论知识的学习，使本人在日常工作中能够做到有的放矢，能够创新性的进行工作。在公司工作近一年的工作和自我努力使我的工作能力、发现问题的能力和处理问题的能力得到了很大的提高。提高了工程管理的预见性，并取得了良好的效果。“高标准、严要求”使我懂得工作的重点所在，能日常性的去执行公司的规章制度和国家的相关法律法规。通管理论的学习，使我懂得：工作就是解决困难的，对待日常工作要有初恋般的热情和宗教般的意志，否则一事无成。

综合概括为对其履行合同能力的考核；

6、 定方案要快，把尽量多的时间留给施工。这样也能尽可能缩短工期。

在几个工程的管理工作中，也有很多不足的地方，归纳总结几点：

1、 自身的业务水平和志业水准有待提高；

3、 不能很好的按照施工合同和公司领导意愿完成工程的

质量、投资、特别是进度方面的控制，尽管原因是多方面的；

4、 自身发现问题的能力有待提高。

在2015年及下阶段工作中拟采取以下措施：

2、 加强对本职工作外专业的学习，如：营销、规划、管理学等等；

4、 通过向书本和别人学习，努力提高自己发现问题的能力，是自己的工作能力得到最大限度的提高。

5、在日常工作中能及时请求相关领导，能及时和相关业务部门多沟通，保证信息的流畅性。

以上是对2015年工作进行总结和对以后的工作的展望，请各领导批评指正。

工程部

（个人观点）

1、 了解自己近期的工作重点、工作方向及指导思想

工作重点：掌握公司近期对工程进度的要求，如果现场确实无法做到，及时请工程部领导与制定计划的部门沟通进行调整；工作重点出来了，工作方向也随之确定，就是如何尽全力将工作重点展开，以点带面。指导思想我认为就是个人的工作决心问题，通常做法是：如果进度与质量存在严重矛盾的时候，取质量而舍进度。因为进度只是一时的问题，可以通过后期的加班进行弥补；但是质量却是一世的事。

2、 影响进度的因素及针对影响因素的调整方法

单位可以提前支付部分进度款，给予调节；外在因素的影响就是人为所不能抗拒的了，假设一个工程正在抢基础，天公不作美，连续下了一个月的雨，我相信再有能力的一个管理者都会望天兴叹。

3、 如何调整计划与实际进度之间的差距

对进度计划进行适时调整，将施工单位上报的周计划、月计划及总进度计划进行对比，当计划与现场实际进度出现偏差时，找出其中的原因，针对这些原因进行解决，并及时调整原计划，形成一个良性的计划动态管理机制。

4、质量目标及如何实现质量目标的办法

到问题及时与监理及施工单位沟通。在关键部位的处理上要拿出方案，并严格按照方案进行施工，在办公室要熟悉图纸及施工单位上报的经监理审核通过的方案等资料，去现场要检查施工单位是否按设计、规范及经审核通过的方案进行施工。如果施工单位说一套做一套的话，首先要和施工单位提出问题的所在，如果施工单位不听，仍然按照他们的模式进行施工的话，工程部向领导汇报，领导同意后和监理沟通采取强有力措施进行制止，包括停工整改、罚款、拒付工程款或直接与该施工单位的总部联系（该条在万不得已的情况下使用）等合同中有约定或没有约定的一切办法。

5、 从头抓起

难度。这要求甲方和监理方从一开始就要严格要求，不行就停、多次提醒未果就罚，你强势了，他也就没那么放纵了，一句话就是管理就像掰手腕，你赢了他就输，他赢你就输，关键是看谁的力度更大。从一开始就给他一个概念就是：搞的不合格就要重新来过。

6、 个人感触

在质量上不去、进度也上不去，进度慢了，我们现在要抓一抓质量，不行就让他停工整改”。但是销售要求的进度节点如何保证？作为一个工程部负责人我相信他的心里比我们任何人都急，但是他并没有一味的去为了满足销售节点而放弃自己的职业操守，这点我很敬重，也是很值得我们年轻人学习。这也说明了质量和进度本来就是一把双刃剑，有人说一个工程可以做的又快又好！我想请问老兄，可以把质量和进度这把双刃剑舞的天花乱坠的施工单位我们全国有几家建筑施工企业能做到呢？估计你也很难举例吧，事实就是这样，我以前在芜湖当甲方的时候，施工单位是中建七局，算是中国建筑行业的领头羊了，当时我就想，乖乖，中字开头的建筑企业，不得了，这回搞现场管理轻松了，其实我错了。就是中字开头的企业在抢进度的时候质量做的也就那样----一塌糊涂，（不是我说的，当时基础验收的时候，芜湖市质检站张站长说：“你们中字开头的建筑企业就这水平？还不如我们芜湖地方上的三流施工队呢…….”）所以说什么工程可以做的又快又好，我认为就是一句空话！

我相信我们工程部任何一个人都想这个工程又快又好的结束，这是我们期望也是我们的奋斗目标，但是那也就是我们想的，具体在好的前提下有多快，那就不光要看建设单位和监理单位的管理，还要看施工单位能力、意识和态度了！

但是有一点可以确定：在进度和质量没有选择的时候，我们会选择-------质量。

说谁都会说，要想圆满的实现工程上所有的目标，不是靠嘴上说

说就能完成的，那要靠我们大家一起去努力、一起去奋斗、一起朝着这个目标去迈进。目标实现了以后，我们要想着超越目标，向更高的地方攀登。总之，我相信只要我们大家劲往一处使，统一思想，圆满的将这个工程做完应该不是非常困难的事。

镇淮置业工程部

刘正军

2015年12月18日

时间荏苒，从事土建工程师工作已经1年了。通过这一年来土建工程师岗位的工作，所学、所获很多。下面是我对土建工程师岗位的理解。

一、 熟悉了解公司和行业内的各项规章制度。无规矩不成方圆，良

好的规章制度是一个企业、行业的进步源泉。作为土建工程师，首先要了解的就是所在公司的制度和企业文化，以这些制度文化严格要求自己，这样才能保证在今后的工作中在坚持原则的情况敢于创新，更快更好的完成工作。

二、 认真完成工程部领导交代的各项工作。作为工程部的一员，认

真贯彻和执行领导的各项指示是我们工作中的重要部分，领导的决策和目标是我们工作的方向。

三、 熟悉项目的现场地形、地貌。作为土建工程师，熟悉和了解现

场对以后项目的展开是相当有利的`。这就需要我们要多进现场，深入了解现场，掌握第一手资料，可以较为客观的分析、预测，为下步方案的可实施积累原始资料。

四、 组织施工单位根据合同及我司总体计划安排编制施工总进度计

划，审核工程施工组织设计，管控现场施工进度，确保工程质量合格；

五、 组织、协调监理工作，要求其组织监理周例会、监理日常巡检，

使其更好的为项目总体服务，成为我方的好助手。

六、 调查、了解建筑市场行情。利用业余时间去了解各建材价格、

施工单位实力、监理单位业务水平等，通过这些内容进行分析比较，可以为以后的成本控制提供有效数据。

七、 严把质量关。从事工程方面的相关工作，质量永远是我们的重

中之重。作为土建工师，我们要严格监督土建项目的施工质量，对各类进场材料、各分部分项工程检查验收，只有良好的工程质量才能打造企业的口碑与信誉。

八、 参与成本控制。监督控制土建项目的施工成本，参加土建工程

现场的经济签证、技术核定单、认质单、认价单的审查确认，确保土建工程项目成本控制目标的实现。

九、 合同管理。合同能否顺利履行，影响着工程进度。作为工程的

参建者，我们要严格执行土建工程合同规定，确保土建工程合同履约完成，协助处理土建工程合同实施执行过程中的纠纷、索赔等事宜。

十、 勤于沟通。作为土建工程师，需及时向领导汇报项目相关情况，

确保领导随时对工程进度等情况知晓。积极协调各方面对外关系，确保工程中遇到的各类由于外界因素引起的问题可以得到及时的解决，保证工期。做好监理、施工单位等各单位之间的信息交流和传递。

十一、 施工过程中的技术监督。负责现场土建工程的日常管理工

作，协调其他专业工程师的现场配合工作，完成现场土建工程

展，从大局出发，以公司利益最大化为目标。

展望未来，2012年的工作多，任务重，对我来说也是一种挑战。新环境、新机遇、新挑战，如何高效、按期、文明的建好工程项目，是作为土建工程师该思考的课题。在以后的工作中，我将认真执行公司相关规定，充分发挥个人主观能动性，不断学习，阶段性的进行自我总结，争取为项目的开展贡献自己的力量。

综合概括为对其履行合同能力的考核；

6、 定方案要快，把尽量多的时间留给施工。这样也能尽可能缩短工期。

在几个工程的管理工作中，也有很多不足的地方，归纳总结几点：

1、 自身的业务水平和志业水准有待提高；

3、 不能很好的按照施工合同和公司领导意愿完成工程的

1、 了解自己近期的工作重点、工作方向及指导思想

工作重点：掌握公司近期对工程进度的要求，如果现场确实无法做到，及时请工程部领导与制定计划的部门沟通进行调整;工作重点出来了，工作方向也随之确定，就是如何尽全力将工作重点展开，以点带面。指导思想我认为就是个人的工作决心问题，通常做法是：如果进度与质量存在严重矛盾的时候，取质量而舍进度。因为进度只是一时的问题，可以通过后期的加班进行弥补;但是质量却是一世的事。

2、 影响进度的因素及针对影响因素的调整方法

单位可以提前支付部分进度款，给予调节;外在因素的影响就是人为所不能抗拒的了，假设一个工程正在抢基础，天公不作美，连续下了一个月的雨，我相信再有能力的一个管理者都会望天兴叹。

3、 如何调整计划与实际进度之间的差距

对进度计划进行适时调整，将施工单位上报的周计划、月计划及总进度计划进行对比，当计划与现场实际进度出现偏差时，找出其中的原因，针对这些原因进行解决，并及时调整原计划，形成一个良性的计划动态管理机制。

4、质量目标及如何实现质量目标的办法

到问题及时与监理及施工单位沟通。在关键部位的处理上要拿出方案，并严格按照方案进行施工，在办公室要熟悉图纸及施工单位上报的经监理审核通过的方案等资料，去现场要检查施工单位是否按设计、规范及经审核通过的方案进行施工。如果施工单位说一套做一套的话，首先要和施工单位提出问题的所在，如果施工单位不听，仍然按照他们的模式进行施工的话，工程部向领导汇报，领导同意后和监理沟通采取强有力措施进行制止，包括停工整改、罚款、拒付工程款或直接与该施工单位的总部联系(该条在万不得已的情况下使用)等合同中有约定或没有约定的一切办法。

5、 从头抓起

难度。这要求甲方和监理方从一开始就要严格要求，不行就停、多次提醒未果就罚，你强势了，他也就没那么放纵了，一句话就是管理就像掰手腕，你赢了他就输，他赢你就输，关键是看谁的力度更大。从一开始就给他一个概念就是：搞的不合格就要重新来过。

6、 个人感触

建筑工程工作感悟篇四

1、基本情况：建筑系现有教职工48人，其中专职教师39人。设有土木工程、建筑工程技术、工程造价、建筑装饰、城镇规划、材料工程技术、矿井建设等7个专业学生xx多人。

2、工作思路和目标：坚持以提高教育教学质量为中心的工作方针。围绕重点工作目标，通过加强教学管理，搞好学科专业群、师资队伍、教研科研三项建设。不断扩大办学规模、提高办学质量，强化社会服务功能；扎实苦干，开拓进取，努力完成学院交付的各项工作任务，为学院发展做出较大贡献。

理论和实践两个教学环节是提高教育教学质量的关键。为了切实提高教学质量，我们花大气力落实学院相关政策，采取了许多有效措施，加强教学管理。

（1）进一步规范日常教学管理，坚持教学检查制度，督促老师按时按质完成教学任务。（2）加强教师业务学习管理，统一办学理念。（3）认真贯彻系领导听课制度、教学督导制度和学生、同行评课制度。（4）积极配合教务处、实验中心完成教学检查任务。（5）加强教学网络建设，注重各种管理制度和资料的建设和完善。（6）进一步加强实践教学管理，加强对学生的职业技能培训，毕业生技能证获证率平均达到了90%以上。加强了对“二加一”实践教学的检查力度，确保实践教学的正常进行。（7）加强监考环节管理，狠抓考风考纪，全系上下多方动员，形成共识，使考风考纪有了明显好转。

学科专业建设、教师队伍建设、教研科研建设是提高教学质量的保证。为此，我们坚持以就业为导向规划学科专业、以“双师”重点建设师资队伍、以行业发展为指导确定教研科研方向。

（1）专业建设。

专业建设。坚持以就业为导向，主动适应地方经济对人才的需求，在加强对矿井建设专业建设的同时，申报成功了路桥工程技术专业，并准备在今年招生一个班。与招生就业处合作，根据土木工程专业就业的需求进行了课程设置改革。增加了岩土和矿建两个专业方向。

（2）教师队伍建设。加速培养“双师型”教师，鼓励在职教师参加多种形式的技能培训，不断加强兼职教师队伍建设，通过从社会、各种协会、企业聘用等形式，不断壮大师资队伍，优化教师结构，对提高学生的实践能力起到了积极的作用。注重青年教师的培养，对他们既严格要求，又热心关怀，采用压担子，结对子的方法使其尽快成长。要求教师以相互听课、即时反馈和交流作为提高教学质量的常规手段。特别是在学校开展的创先争优活动中对所有党员的进行了评价，并评出了教学标兵；注重教师的学历教育，对于进修的教师，从排课、带班上予以照顾，尽量减轻其工作量，为建设一支高素质的师资队伍打下了良好的基础。现有三名教师正在攻读博士学位，一名教师获省级优秀双师型教师称号，本系的多名教师参加了阳泉市的科研项目研究、评奖、工程招投标会议，扩大了学校的影响。

四、以质量为基础，强化社会服务功能

在搞好常规教学、提高质量的同时，积极开展社会服务工作，为20名欣通公司员工进行了培训。

（1）教师数量不足，教师整体教学水平和教学能力还需进一步培养和提高。

（2）实践教学的质量监控体系有待于进一步完善。

（3）教研室活动需在质量和内容上进一步提高和探讨。

（4）社会服务功能还需进一步挖掘。

建筑工程工作感悟篇五

1、20xx年xx月xx日到公司开完会已后按照公司要求进行检查了xx项目、xx项目、检查各项目的技术文件、施工方案、施工质量、施工安全、整个施工生产体系，检查中存在的质量问题、安全隐患、生产要点已全面做出了整改措施和技术控制方法，并将检查存在的各分项工程技术资料上报了公司。

2、根据检查存在的问题我已经做了相关的整改技术交底，并将技术交底下发到各位工长手中，并切要求各项目主要管理人员按照相关技术交底资料实施控制工程质量，在实施过程中因管理体系不建全领导没有高度重视工程质量，层层落实不到位，所以执行中没有原格按照相关技术规范资料落实，没有落实的原因分析。

3、根据目前各项目在建工程存在的质量、和安全问题进一步作出分析，工程质量是企业的生命，一个企业应于质量第一、安全第一为目标。首先公司领导对工程质量就没有得到高度的重视，公司对各项目没有制定明确的质量管理目标、安全管理目标、没有明确可行的质量、安全控制措施，更没有统一的控制目标，因此、导致每个分项工程在施工过程中就没有得到有效的控制。

4、各项目对质量管理存在的缺陷就是没有做好有针对性的作业技术交底控制书，高层管理人员对各分项工程的质量管理目标不明确，安全管理也不明确，更不用说有什么指导控制性的有效技术文件，波动性和随意性都比较大，根据检查结果可以反映出前期的实施过程，分项工程施工中基本是根据各位工长的随意性去指挥操作，无论技术高低，没有按照有关规范要求做出相关的有效控制文件。

5、做好技术交底是有效控制工程质量的条件之一，为此，每一分项工程开始实施前均要进行交底，作业技术的交底、施工方案的具体细化，明确更具体的技术实施方案，是工序施工的具体指导文件，做好技术交底首先项目经理就应该高度重视，并切要明确交底的内容包括施工方法，质量要求和验收标准，施工过程中需注意的问题，可能出现的意外问题及应急措施。关键部位，或技术难度大，施工复杂的分项工程，没有做好技术交底的分项工程，不得进入正式实施。

1、建设工程是一个生产的单件性，流动性、波动较大，它不像一般工业产品那样的生产线那么规范，有固定的生产流水线，有规范化的生产工艺和完善的检测技术、有成套的生产设备和稳定的生产环境，所以工程质量容易产生波动而且波动还比较大，同时影响工程质量的因素还比较多，其中任一因素发生变动，都会使工程质量产生波动。如材料规格品种使用错误、施工方法不当、操作未按规程进行、机械设备故障、设计失误、生产系统施工环境等等都会造成工程质量事故。主要一个因素就是人为因素，根据我公司目前在建的工程项目、所存在的质量问题、和安全隐患绝大部份是人为因素所造成的质量问题和安全问题，总的归纳起来主要有五个方面，人因素、材料因素、机械因素、施工方法、施工环境五大因素。

2、人员因素、人是生产经营活动的主体，也是工程项目建设的决策者、管理者、操作者、工程建设的全过程，如项目的规划，决策、勘察、设计和施工，都是通过人来完成的。人员的素质，即人的文化水平、技术水平、决策能力、管理能力、作业能力、控制能力、身体素质及职业道德等，都将直接地影响施工质量，所以人员因素是影响工程质量的一个重要因素。因此要加强管理人员的自身管理素质，提高质量、安全的管理素质，首先要从领导做起，要从领导抓起。

建筑工程工作感悟篇六

目前我县城区共有28个在建工地，全年对在建工地进行了四次季度综合安全检查和四次专项检查。本次检查通过听汇报，查阅资料和检查施工现场等方式，重点对参建各方责任主体履行安全生产职责情况；建筑起重机械、脚手架、深基坑、高处作业吊篮、模板支撑等危险性较大分部分项工程执行法律法规，强制性标准情况；建筑施工现场临边防护和施工用电等工作进行了逐项检查。共下发了89份整改通知书，其中立即停工整改通知书11份。

（一）安全管理方面的问题

1、施工单位对工程项目管理不到位；安全生产责任制未有效落实；对安全隐患排查整治工作力度欠缺。

2、专职安全员配备不足，存在安全员或项目经理不到位现象。

3、特种作业人员无证上岗。

4、现场施工人员存在未正确佩戴安全防护用品等违章行为。

（二）施工现场安全生产方面

1、施工企业对施工现场的脚手架、施工用电、模板支撑、临边防护、吊篮高处作业等检查验收不到位；项目部的专项施工技术方案审批流于形式，个别存在未履行方案审批擅自施工的现象。

2、部分工程的脚手架搭设不规范，脚手架与建筑物之间拉结点不足，防护不到位。

3、部分工程的预留洞口、电梯井口、临边防护、安全通道口防护设施不到位、不规范；钢筋加工场地防护不到位，防护棚搭设不符合规范要求。

4、部分工程施工用电不符合规范要求：电器配置、三级配电二级保护、线路敷设、用电标识等不符合要求。

5、施工现场临时设施搭设不规范，个别办公室、仓库等在塔吊旋转半径范围内未采取防护措施。

（三）安全资料方面

1、部分工程安全资料缺项较多；安全资料相关人员履行签字不齐全。

2、安全资料不真实，部分工程安全资料与现场安全生产状况严重不符。

（四）监理方面

1、一些监理单位职责不到位。施工现场总监、监理员在管理过程中重质量、轻安全，监理安全职责履行不到位。

2、现场安全监理业务水平不高，责任心不强，安全监理人员配置不齐。

3、一些监理企业现场监理人员对已发现的安全问题没能严格督促整改，跟踪和复查措施不到位不完善。

由于上述情况的存在，局安委办要求建管、质监、严格按照《建设工程安全生产条例》的要求，严格施工项目安全条件审查制度。对审查不合格的项目不予办理基本建设程序手续，在日常的安全监督巡查过程中，严格执行《施工现场安全生产检查标准》。对检查不合格的建筑施工项目和阶段性安全评价不合格的项目立即停工整改，对整改不到位的建筑施工项目按照《安全生产许可证动态管理办法》的规定，对安全生产许可证给予动态扣分管理。并纳入企业不良行为记录等相关处罚。

建筑工程工作感悟篇七

我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。

一、实习目的

通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。

二、实习内容

参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况

在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。

1、钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。

2、模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。

4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次;

5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

四、实习主要工作任务

我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。

为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的双锥反转出料搅拌机，操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然后自由落下，互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制，工长告诉我们正确的放料顺序为：石子，水，砂。因为放料顺序不对会造成浪费。

建筑工程工作感悟篇八

(一)注重提高思想认识，确保创优工程思想统一步调一致

一是认真科学研究制定《决定》，确保创优工程有的放矢。发展环境创优工程指向明确，就是通过“五创四标三评议”把黔东南州打造成为全省、中西部地区乃至全国30个少数民族自治州中发展环境最优的区域。为此，创优工程牵头单位州纪委监察局组织人员到全国知名的苏州工业园区、上海漕河泾高新区等地考察当地发展环境，并多次深入州内、州外企业开展对比调研，结合全州实际开展了《决定》的起草工作。《决定》起草过程中州纪委主要负责同志和州环境建设年领导小组负责同志多次向州委、州政府领导汇报工作思路，得到了州委、州政府主要领导的高度重视和大力支持。《决定》草案出台后在1月31日召开的九届州纪委二次全会上进行了分组深入讨论，修改后又广泛征求了州县两级党委、政府、纪委和州直各部门的意见，再提请送州委会、州政府常务会研究后行文下发执行。《决定》的科学形成过程保障了创优工程的时代性、实用性和可操作性。二是多次召开创优工程调度会，确保州县两级认识统一。创优工程启动前，州环境建设年领导小组办公室确定首批试点单位，开展了先行先试;州纪委主要负责同志多次召开由县市纪委、监察局主要负责人和州首批开展试点工作的11个州直部门负责人参加的启动前期工作通气会、调度会，深入讲解创优工程精神实质，进一步统一了思想认识，形成了强大工作合力。

(二)适时召开启动会议，全面安排部署全州创优工程工作

州委、州政府于3月27日召开全州环境建设年暨发展环境创优工程启动大会，州四大班子在家领导全部参加会议，州委主要领导在会上对创优工程作了重要讲话，提出了具体工作要求。为确保创优工程高起点、高标准启动，州委、州政府从苏州工业园区、昆山高新技术产业园区、上海漕河泾高新区和中国开发区协会等聘请了9位专家顾问成立黔东南州发展环境创优工程顾问团，开设“环境创优讲坛”，在启动会议召开前邀请4位专家以《优化发展环境，促进园区建设——苏州工业园区经验》、《苏州工业园区招商实践与经验漫谈》、《区域经济发展与投资环境建设》为主题开展了3期专家咨询讲座，并对苏州工业园区、昆山高新技术产业园区等东部著名园区的先进经验进行收集汇编，编辑300余册《黔东南州发展环境创优工程参考资料汇编》资料下发各级领导干部学习借鉴，提高了大家对创优发展环境的重要性和必要性的认识，进一步增强了责任感、紧迫感。

建筑工程工作感悟篇九

15#住宅楼工程项目，该项目建设地点位于某镇，总建筑面积约57226.7平方米，建筑基底面积约2415平方米，建筑总高度为35米，地上11层；工程施工建设工期暂定284日历天。

该工程原由某房地产开发有限公司投资兴建，工程地质勘察单位为某市工程勘察院，设计单位为某建筑设计研究院，监理单位为某监理有限公司，施工总承包单位为中国建筑某局某分公司，政府质量安全监督部门为某市某区建筑工程施工质量安全监督站。工程于20xx年12月10日开工，至20xx年5月10日止，工程施工建设完成主体结构8～9层，具体情况为：1#楼主体结构完成至8层、2#楼主体结构完成至9层、3#楼主体结构完成至8层、4#楼主体结构完成至9层、5#楼主体结构完成至9层。而后，该项目由于各种原因暂停建设，改由我公司继续投资建设。原勘察、设计及施工总承包等参建单位无变动外，监理单位变更为某监理有限公司。该项目于20xx年9月15日恢复施工，于20xx年11月整体工程基本全部完工。

为保证该工程能够按照合同约定要求如期按质顺利完工，我公司专门组建驻场项目管理机构及派出相关驻场代表，负责在施工现场的指挥与协调沟通工作，如开工复工手续，勘察、设计联系、监理委托、施工图审查，质量监督及安全监督等。在工程施工过程中，我公司由专人负责施工现场的日常管理工作。从材料进场，到各分项，分部工程及隐蔽工程的检验，均由专人进行检查验收，并积极参加监理组织的每周工程协调会议及专题会议，协调监理，施工及设计单位之间的工作，定期组织工程质量、安全生产及文明施工检查，全方位为工程项目做好后勤服务。在项目施工建设过程中，要求勘察、设计、施工及监理等各工程参建单位严格执行工程建设强制性标准，不存在蓄意降低工程建设质量的行为，也无故意相关方任意压缩工程合理工期等行为。在工程材料采购方面，我公司除对工程进场材料质量严格把关外，严格按照相关合同约定不强制指定材料供应商和厂家。

本工程由某建筑设计研究院负责施工图设计，该设计院的资质及从业人员与其承担的任务相符，施工图、设计变更及其它设计文件的签字及图章手续齐全，设计文件中无指定材料及厂家现象。在工程施工过程中，设计院多次到工地现场指导工作，相关设计技术人员多次到工地现场进行现场检查，全力配合施工单位做好设计文件的落实，在此表示感谢！

某监理有限公司负责本工程的施工监理工作。在施工中，监理严格按照建设工程监理规范，监理规划及各工程监理细则，以及现行工程技术标准、质量验收规范进行监理和验收。监理部设项目总监一名，各专业监理配备齐全。在施工中监理部采取旁站、平行检查等监控措施和方法对工程质量、安全等方面进行有效控制，各项工程制度健全，责任制落实到位。在施工现场严格监理的同时，全力配合施工单位的工作，做到了严格监理，热情服务，全心竭力为业主负责。

该工程施工总承包单位是中国建筑某局第某分公司，施工单位具有较为完善的质量保证体系，各项责任制度健全，项目部施工及管理人员具有良好的素质和较高的技术水平。在工程施工过程中，能认真执行国家有关法律法规要求，严格管理，层层落实。项目部在施工过程中能严格控制原材料及半成品质量，确保了工程质量符合设计及有关规范要求；严格按图施工，确保设计文件的落实；并能采取有力的安全防范措施和环保措施，确保工程安全生产和文明施工。

在施工单位提交本工程完工验收申请报告后，监理部组织了各参建方对工程进行了初验，对工程局部及有关细部存在问题提出相关整改意见，问题提出后施工单位能采取相应措施并落实了整改，经复验认为整改合格，达到设计文件规定的质量标准，工程质量符合要求。

在质监、安监等主管部门的大力支持，在各位领导和专家的关心指导，以及在工程参建各方的努力和配合下，参加工程建设的各参建方均能按照国家有关法律法规要求，严格执行工程建设强制性标准，认真履行合同约定，使本工程能够顺利完工及竣工验收。经过本工程全面检查、验收，我们确认该工程具备验收条件，工程质量符合验收合格标准，我们建设单位同意对该工程进行验收。

最后，我们再次对参加验收的各位领导、专家和各参建方表示感谢！

建筑工程工作感悟篇十

通过__天的认识性实习，我初步的的了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

下面就实习与理论知识结合及得到的收获做一些总结

一、

(1)结构形式

当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采用的是框架---剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。

(2)构造柱

砖混结构设计中，为了加强建筑物的空间刚度和整体性，使建筑物在地震中避免或减轻破坏，根据抗震规范，我们设置一定数量的圈梁和构造柱，来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。

而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。

二、施工缝、变形缝和后浇带

施工缝：受到施工工艺的限制，按计划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。

伸缩缝：若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的缘故，可能导致在结构中产生过大的温度应力，需在结构一定长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温度缝。对不同的结构体系，伸缩缝间的距离不同，我国现行规范《混凝土结构设计规范》gb50010-__对此有专门规定。伸缩缝在基础可不断开;抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于结构抗震而设置的缝，基础可不断开。

现在多用3缝合一只有沉降缝能满足这个要求，所以多用沉降缝来代替其他缝来使用。

三、梁：按梁的常见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。

梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。

门窗过梁

门窗洞口上的横梁，支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙

常用形式：砖砌过梁，钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁

圈梁

砌体结构房屋中，在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁.

圈梁：为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁(非承重梁)。它采用钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小于120mm，常见的有180mm和240mm。

在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。

在地震区，圈梁的主要作用有：增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度;减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。

二、实习感受通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的。

这次实习就达到了目的，我们不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些试验技术要点，只是粗略地知道其作用，而其具体的环节，具体的步骤如何，却是知之甚少，但现在实习结束了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这样就提高了自己的理论水平，也增强了自己的实际操作能力。通过实习，增强了自己对专业的热情，让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然，学了三年的建筑却找不到好的工作，以致对自己的专业丧失了热情，没有足够的兴趣去学习专业知识。但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，如果将来能在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好技术。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的基础。增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈，你可以从他们身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增强自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强!

实习结束了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程。通过这一次认识实习，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深入工地一线的参观，使我能够将所学理论的知识与实践相结合，系统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，在实习中，我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识。