小学生我想说十一篇(汇总)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学生我想说篇一
现在，我已厌倦了不断发明物品的工作。所以，我现在正在发明一个科学机器人。这个机器人的智商高达500iq。它会代替我发明更多的物品。
此外，这个机器人使用一种特殊的材料制成的。它能变成各种物品，如：飞机‘望远镜‘汽车等。它也能变成一个人类。
假如我想要发明一个物品，只需要把资料输入进这个机器人，它就会代替我发明这个物品。假如我无聊的时候，我就可以跟这个机器人聊天。它不像其它的机器人，只会照着主仁的意思去做东西。
我相信大家有一个疑问，假如这个机器人造反了，这么办？不用担心，这个机器人里有一架电脑，我可以控制它的行动，甚至是破坏它。
好了，我也不多说了，我还要继续发明这个科学机器人，再见！
小学生我想说篇二
我想把小手，
安在柳树枝上。
伴柳枝悠然起舞，
在风中荡来荡去，
划呀，划——
划出一圈圈彩色的碧浪。
我想把耳朵，
安在森林中。
听百灵美妙的歌声，
听百鸟齐鸣的交响，
听啊，听——听大自然美妙的乐章。
我想把眼睛，
安在风筝上。
瞧白云多美妙，
蓝天是我的课堂。
看啊，看——
天空是那么湛蓝、明亮。
我想把自己，
种在春日的土地上。
变竹笋，长得高大，
变小花，开得漂亮。
成为飞翔的蒲公英，
更是我最大的愿望。
飞呀，飞——
飞到梦想的天堂。
小学生我想说篇三
妈妈，我想对你说
妈妈，有些话在我心里藏了很久很久，今天，我想对你说。
在这漫长的九年里，您一把屎一把尿的把我带大，你给我知识，给我欢乐，而这其中的酸甜苦辣，又有谁知道。
妈妈，我爱您，因为您最理解我。有一次考试，我以一分之差而没有排上名次，我愁眉苦脸，不敢告诉你，因为我在考试前向你打过包票：“我已做了充分的准备，我一定不会让你失望的！”谁知，你还是看透了我的心思。我以为，你会向往常一样来打我，我哭了。可你却说：“别哭了，哭有什么用呢？现在好好看看做错的题目，争取下次考个全班第一”你的一番话出乎了我的意料，我哭的更厉害了，谢谢你妈妈，谢谢你的理解。
妈妈，我爱你，你为了我的生活快乐，而绞尽脑汁，你会尽量满足我的心愿，我想吃什么有什么，想喝什么有什么，而你却不愿在自己的生活上多花一分钱，我看了是多么的难受呀！别人的妈妈打扮的花枝招展，而你却省吃俭用，一件衣服穿好多年，我，我太感动了！
放心吧，妈妈，你对我恩爱如山，我一定会好好学习，不辜负你对我的期望。
妈妈，我想借这次写作文的机会，对您衷心地说一声：“妈妈，我爱您！”
小学生我想说篇四
在生活中，我们心中都有许多话想对别人说，比如对老师、对爷爷奶奶等。而我想对父亲说。
我的父亲十分凶，他每次看到我在玩，会对我说：“你在干什么，快点去学习。”这句话已经印在我的脑海中。每个双休日，爸爸布置作业给我做，做完后，又叫我做其他科目。
有的时候，爸爸在下面忙其他事，我做完他布置的其他作业，就偷偷摸摸地去看电视。过了一会儿，爸爸上来了，看到我不在学习，而在看电视，便气得火冒三丈，爸爸顺手拿起身边扫帚就打我。
记得有一次，爸爸跟他朋友出去玩，我和妈妈等呀等，等到晚上八点左右，才回来！妈妈生气地说：“你为什么这么晚才回来？”爸爸说：“谁让你们等我！”爸妈就吵起来了。
他们吵了半天终于停下来了，爸爸走到我面前说：“你站在这里干嘛？还不去学习。”我听了爸爸的话，心里真的想和他斗几句，可我一想到爸爸是我长辈，就乖乖地去学习了。
爸爸，你为什么不像其他同学爸爸那样，让我学一小时，玩一会呢！唉，爸爸，我想要一个自己的空间，请给我时间去玩吧！
小学生我想说篇五
妈妈，我想对您说：“您可不可以不要对我太严肃？”
每次当我想下楼骑自行车时，您总是说：“作业写完了吗？我给你买的书看完了吗？成绩上去了吗……”所以，我每次想下楼玩的时候都被您阻止。
还有，我每次写完作业之后，都会主动去看您给我买的书，我主动看书是因为想借着空挡松口气。每当我看完您给我买的书时，您就会再给我买一套新的书，连让我看一会电视都不行。
每次，只有您让我出去玩的时候，我才敢玩，您不让我玩，我就不玩。我要是在您不让我玩的时候，我玩了，您就会大发雷霆。您要是大发雷霆的时候被爸爸看见了，爸爸就会狠狠地打我一顿。
我想对您说：“我下楼骑自行车，也可以算是锻炼身体了。我保证，骑自行不会耽误成绩的。”
今天，我们考了一次试，成绩出来了，我考了98分，我可开心了。
原来，您对我的严肃都是为了我的成绩着想，我不会辜负您对我的期望的。可是我也想劳逸结合，有松口气的机会，您能满足我这样一个小小的要求吗？
小学生我想说篇六
大家常说，人是不能有翅膀的，也不能在天空中自由的翱翔，我们不禁感到可惜。
我想飞，像高空中的雄鹰，在山顶直插云霄的地方盘旋着，它们经受得住风雨，经受得住任何考验，飞啊，飞啊，在无边无际的天空中总能够看见它们，它们在成长的过程中最不能缺的就是翅膀，没有翅膀，它们没有活力。
在云中翱翔，是一件多么幸福的事啊，飞越了其他人，飞越了自我，飞越了世界，多么自由，多么快乐，一切都那么美好，一切都那么静谧和谐，在这里，听见鸟鸣，听见世界的一举一动，感觉世界好像都能够掌握在自己手中一般。
我想飞，拥有跨越一切的本领，在天空中的舞台上，你们是我的观众，我可以在台上尽情挥洒，想干什么，就干什么，没有人来管，想飞到哪儿，就飞到哪儿，没有国界线，就算有区域，谁能管得了我呢？从那时起，我无拘无束，心胸像天一样广阔，在我的眼中，世界上的一切都是美好的，世界上的一草一木一动一物一花一树都是神圣的，圣洁的。
我想飞，我想有一双翅膀，像小精灵一样的透明的翅膀，我要实现自己美好的理想，向小麻雀，虽然它们整天过着心惊胆战，吃饱了上顿吃不饱下顿的生活，但它们自由，能与伙伴嬉戏，能在天空飞翔，也能随时落到屋顶上、桥梁上、山顶和房檐小憩，在任意一个角落里露脸，虽然有时人们并不在意这些小小的生命。
啊，我多么希望自己能够飞啊，但是，我们不能够真是的飞起来，只要在学习，工作和心灵上更上一层楼，我就成功的飞起来了，现在，我们都在起飞，为将来的路打奠基，才能飞得更高，飞得更远。
小学生我想说篇七
老师，我想对您说：“您坐好，我为您画张像。”
握着画笔，我开始思索——赤、橙、黄、绿……如何着色？如何配色？是轻描淡写，还是重画浓抹？霎时间，无数的点、线、体、层次、空白、角度、距离、虚实、明暗、刚柔、伸缩、动静……一下子涌进我的脑海，牵动着我的思绪。
老师，我想对您说：“您坐好，我为你画张像……”
“我是个普通人，做着平凡的工作。”每当人们对您交口称赞时，您总是这句话。的确，您是一个普通人，平凡的人。普通的衣着，平凡的面孔。老师，难道您的画像真的就这么平平淡淡、毫无特色吗？
不，不可能！让我仔仔细细地为您画张像……
啊！这绝不是一张普通的面孔！那炯炯有神的眼睛里，那一张满是隽言妙语的嘴巴里，充满了何等超人的智慧，充满了何等诱人的魅力，何等深深的情感呀！您是一个平凡的人，但平凡中蕴藏着伟大；您是一个普通的人，但普通中显示着神圣。
老师，我想对您说：在尊师重教的今天，难道我们能只奉献给老师纸扎的花坏，口头的赞颂吗？不，不能！应该奉献的是我们的热情和满腔赤诚。
老师，这就是我想对您说的话，您学生发自内心的话。
小学生我想说篇八
我想我真是个十分矛盾的人。
我沉迷在爱情的幻想里，自娱自乐，不顾别人的想法，只做自己。微不足道，像一粒漂浮在宇宙间的渺小尘埃。
我想着，如果以后有机会一定要把我创造出来的思想写成一本书，这是多么有纪念价值啊。无论过去是精明，还是愚蠢，都是独一无二的过去和记忆，无论如何，都再也回不去了。
其实，我也并没有想要回去。我觉得前方就挺好，它不断赐予我的东西，让我看到了生活的希望与美好，我热爱这个世界。
我看到过小城半夜十二点的景色。在学校的五楼，从窗口往下望去，这时候周围的居民大多都休息了，灯光也变得疲惫。凉凉的夜风吹来，我居然心中有种解脱之感。我不知道这种感觉是来源于一天压力的释放，还是仅仅这一刻心灵的超脱。可是我只是深刻地感受到，活着的美好。
或许这样说，太过夸大了一些。可是最近经历了一些人和事，也让我看开了很多。现在的我，和半个月前的我，已经不是同一个人了。
尽管我不喜欢喧嚣，可是也不得不承认，只有踏入社会，只有和她们接触，才可以学习进步，才可以成长。
小学生我想说篇九
我想把自己，
种在春天的土地里，
成为一片土地，
看着花和草在长大，
看着小孩子们高兴地坐在草地上玩耍，
我想把自己，
种在夏天的河水里，
成为一滴水，
看着小孩们在水一戏水，
看着小孩在草地旁吃着甜甜的冰糕，
我想把自己，
种在秋天的大树上，
成为一片树叶，
看着小孩子在秋天欢快的跳起舞，
看着小孩子在放风筝，
我想把我自己，
种在冬天的雪地里，
成为一团雪，
看着圣诞老人悄悄的来临，
看着小孩子们在雪地里打雪仗，
我想，
这些愿望都会实现吧，
让我们许下一个又一个不同的心愿吧……
小学生我想说篇十
我想飞，飞到我想去的地方，参观用双脚走不到的地方，飞过太平洋，看看它到底有多大，飞到城市的上空，看看这美丽的城市……
在我的眼里，我觉得飞这种感觉特别好，因为我觉得在地上虽然是第一视角，但是看不到很远的地方，飞起来，视野非常宽阔。还有一点，就是如果走到一个地方的话，要绕很多弯道，走很多不必要的地方，如果开车的话可能会堵车的。飞起来，可以走最近的一条直线，也不会堵车。
我想飞，我会到一片大海上，在空中停下来，静静的观察海面。看到海鸥，我会跟着他一块飞翔，到达对面的海域，在沙滩上躺下休息。然后再飞回去，看到水浅的地方我会游一会儿泳，感受大海的清凉。
我想飞，飞到蒙古的草原上，找到一片羊群，到高空中，学着老鹰俯冲下来抓一只羊，然后立刻飞上去，羊很有可能会掉下来，因为羊可能比我还重呢！
我想飞，飞到维也纳去，听听世界级的音乐会，参观音乐之都，体验一天的音乐生活。我还会看看海顿、莫扎特等人的雕像，然后跟他合个影！再去各个街道，是不是用音乐家命名的。
我想飞，飞到没有烦恼的地方，没有“题海”，没有成堆的课本，没有超负荷的书包……
小学生我想说篇十一
妈妈，我想告诉你。
妈妈，为了挣钱养家，你每天出差很多，我们也不好好聊。今天借此机会和大家耳语一下，两位母子促进家庭关系。
妈妈，我想对你说:“我真的很爱你。日日夜夜爱你。这十年来，你努力了！无论在学习上还是生活上，你都用各种可能的方式照顾我，关心我，爱我。这样我才能健康快乐地茁壮成长。”
妈妈，我想对你说:“我真的很感谢你，感谢你这十年来给我的一切。为了教我书，你加班到晚上十点；为了让我掌握更多的知识，我会花自己的血汗钱给我买课外书；为了让我更好地学习，你总是在每个新学期带我去书店买一些新文具。为了让我成长的更好，每次有好吃的饭菜和零食，你都会一直留下来给我吃...当我遇到挫折的时候，你会一直用你那慈祥而温暖的眼神看着我，教会我用毅力看着前方的路，告诉我跌倒了不要放弃，给我无尽的力量和勇气。”
妈妈，我想对你说，“我真的很对不起你。你为了我学习那么努力，还经常要求我努力，鼓励我前进，唠叨我学习。可是，我粗心，不思进取，调皮捣蛋，辜负了你的努力。每次我做错事，你总是用责备认真的语气教育我。你的话就像一盏明灯，驱走我心中的黑暗，走向光明。你的话就像一个温暖的春风，滋润着我脆弱的心灵，驱走我的疲惫，让我感到舒适。然而我年轻无知，对你的话充耳不闻。只觉得啰嗦。现在想起那些珍贵的语录，才发现当时的自己是多么的愚蠢，没有珍惜是多么的愧疚！
妈妈，如果我做错了，你可以骂我；当我考试不及格时，你可以打败我。现在我长大了，我知道无论我做什么，都无法回报你对我的爱。正因为如此，我必须努力学习，加倍努力，用优异的成绩回报你对我的关心和爱。
