无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

初二作文篇一

一年级，当你说出你的理想是成为一棵树时，同学们无一例外地笑了，徒留面红耳赤的你站在讲台前，久久缄默无言。

二年级，你认为大家都已经忘却了曾经那尴尬的事时，又因继父剥夺了你的零用钱，致使学校的很多活动你都不能参加，于是同学们的嘲笑声又把你裹得严严实实！

三年级，加入了新学科——英语。当你因被迫干农活而没有学习时间，次次拉低班级的平均分时，老师狠狠地骂了你一顿。同学们也纷纷疏远了你，即使你付出了比他们更多的努力。

之后的生活中，随着所有人对你的嘲讽，你乐观的天性渐渐被掩盖了，你开始彻底地放纵自己，渐渐成为了一个比以前的你更不愿成为的人。

在初一的一次阅读课上，无意中你在一本书上看到了一段话：“如果有来生，原作一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿势。一半洒落阴凉，一半沐浴阳光；一半在尘土里安详，一半在风里飞扬。非常沉默，非常骄傲，从不依靠，从不寻找。”这段话让你想到了幼时的理想，顿时，你觉得遇到了知音，这些年来，你因害怕受到伤害而在心底结成的厚厚的茧，顿时受到某种力量的触动，悄然地裂开了一道缝隙。你又想起小时候那段充满艰辛却让人开心的日子，你终究是不甘堕落的，于是，你发愤图强，甚至三更眠五更起。终于，在期中考试中取得由年组倒数变为全科及格的好成绩。

你觉得希望的曙光终于照到了你的身上，所有的努力都没有白费。当你满心欢喜地等待着老师的表扬时，老师却不由分说地扇了你一巴掌，厉声训斥你不能通过作弊而取得成绩。你蒙了，你根本没抄，却遭到老师的冤枉！顿时，你感到，你的自尊，你的骄傲，你的信念，都被这一巴掌无情地打碎了……

你又回到了那自甘堕落的日子，到了初中生活结束，你也结束了自己的学习生涯，成为了千千万万无业游民中的一员，过着充满艰辛的打工生活。没有人记得你曾经的付出，曾经的努力，曾经的微笑，你认为这个世界回应你的，只有无尽的残酷与冷漠。

其实，世界欠你一个拥抱！

初二作文篇二

人之所以悲哀，是因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春是如此自然地消逝在过去。而人之可贵，也在于我们因为时光环境的不断改变，在生活上得以长进。岁月的流逝固然是无可奈何，而人的逐渐蜕变，却又蜕不出时光的力量。

——三毛

在对岁月的不断剥离中，生命的意义被编织成冷暖交织的故事，镶嵌于每一个动作、每一个表情中。故事的诉说，终将延展一曲动人心弦，铺垫一席欣慰淡然。三毛四十八载生命故事的结尾终究慰藉了她对于“生命有肉体，死后有灵魂”的执着，生存的懦弱亦或是个性的求真似乎都已微不足道。

再次品读她的文字，正是自己二十四岁生日的`今天，有些话也必然要说给自己听。

二十四岁，并没有对厚重岁月与沧桑世事的感慨，却也足足感受到了那份终将逝去的无奈与惋惜，一如三毛所讲的“岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。”

二十四岁，对于一个初入社会不久的我似乎没有多少资本要去强说岁月给予我的一切，但当我静下心来，许许多多的过往仍旧会撞击我的心灵，让我不得不去回忆、思考、往前看。我有记录的习惯，一句话或者是一篇文章，牢牢地将事件刻印在岁月的年轮上，就好像在人生的奔跑中抓住了耳畔呼啸而过的时间，那么具象、那么幸福。岁月的美，不在于流转的永恒，在于必然流逝给予世事的沧桑与厚重，正因为岁月难留，我们便更多了一份珍惜与理解。年幼时，岁月在于天真顽皮的笑容、家人簇拥的幸福;年长时，岁月在于初入世事的率真、躬耕如牛的勤奋;年老时，岁月在于回首往事的豁达、看待死亡的平淡。

前不久回了趟老家，仍旧是匆匆忙忙，热乎劲还没过就得回济南上班。刚回到济南放下包，就开始想家了。这种感觉在之前还没出现过，工作之后渐渐漫上了心头，不得不感叹岁月的魔力，它真真实实地让我们懂得了许多。

岁月的美，在于让人懂得。当父母脸上爬满皱纹，岁月让人懂得守候的不可等待性;当远离家乡独自打拼，岁月告诫自己付出的无限性、成功的有限性。正是岁月的稍纵即逝，才让人懂得了“子欲养而亲不待”的无奈，才让人懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的真理。倘若岁月之于每个人都是无限的，谁会在一分一秒上费尽心思呢?岁月越久，懂得越深;懂得越深，岁月越久。

岁月的美，又在于让人舍得。“身后有余忘缩手，眼前无路想回头”，《红楼梦》里的这句话大可以用在现在身在监狱里忏悔的官员的忏悔录里面，正是当年一直不舍得放下对权力和金钱的追逐才酿成了今天的苦果。时至今日，我们大可以以旁观者的心态品头论足，去痛斥他们的腐败、嘲笑他们的无知，只是当我们静下心来去思考自己的人生道路，又会不会真正舍得一些东西呢?当我们结交了新朋友，是岁月教会了我们要舍得真诚;当我们有了生活的美好，是岁月鞭笞着我们要舍得继续付出。岁月流逝中，我们会常常舍不得，源于对于现世美好生活的记忆，美好的东西我们永远不会想它逝去，只是岁月又怎么会允许人生如此的单调，怎么会允许一个人承载那么多的记忆，所以岁月的运行法则便是：有舍才有得。

二十四岁，渐渐知晓了岁月的美，那岁月长河中有了不断变换的人和事，才让人懂得了时间的珍贵，才唤起了人们心中对于记忆收藏的热情。清浅岁月，世事无常，生存的巨大压力下缓慢行走的我们会不会停下脚步多看一眼世间的美好，会不会多一分豁达与乐观，诚如徐志摩所说的那样：得之，我幸;不得，我命。于岁月的流逝中保持一颗安静平和的心，善待人和事。

二十四岁，仍旧会谈论梦想和理想。“梦想，可以天花乱坠，理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。”

常常和朋友这样谈论起理想：小时候的“理想”叫梦想，最天真最无邪最美丽最可爱。那时候的梦想可以由前一秒的“科学家”瞬间变为下一秒的“飞行员”，我们可以尽情沉浸在对美好的想象中，不用思考为了某种“高大上”的职业要付出多少，那时的梦想没有任何代价，不用考虑物质上的需求以及人情上的冷暖。长大后的“理想”才叫理想，最现实最贴近最小气最实用。此时的理想不再固定，高中时期的理想是考上一所名牌大学，大学时期的理想是毕业后找到一份好工作，工作之后的理想是尽早有房有车。理想被划分为了一个又一个的时间段，每一阶段都有每一阶段的理想，无穷无尽，直至死亡。

小时候的梦想不会有交织，不存在同一时间段里多个梦想的叠加，也不会在心中产生过多的压力与作用，它只是幼小心灵里对于美好事物的一种印象的反馈。长大后的理想会有交织，因为经历得多了、见识得多了，对于美好事物的印象加深了一层，同时也懂得了时间的有限性，所以必须要在同一时间段达成几个不同的目标。

或许可以简单地说，长大后的理想就是一种希冀，比梦想更具象、更真实的一种想法而已。长大后的理想不再被经常性地提起和问起，因为大家似乎都明白了身边人的理想是什么，不过是“买房、买车，结婚、生子”，理想和物质生活紧紧地捆绑在了一起。但是这些仍旧是些愿景，来自于生活的压力，来自于自己与他人的对比。我们常常保留一种理想在心底，这种理想不被提起，因为你心里对理想实现存在着暂时的自卑感，又或者是因为现实的生活并不允许你为心底的理想付出太多，但是这种理想却无时无刻不提醒着你要为之奋斗。譬如对音乐的喜爱，对文字的执着，对历史的感悟，对地理的痴迷，虽然现在并不从事与之相关的职业，但是只要有舞台有机会，还是想展现一下在这方面的特长。如此一来，理想似乎来源于爱好、特长。

在人生路上走得久了、经历得多了，理想似乎都淡化成了愿景，流俗成了一个个面包。我们不能去嘲笑这种物质化的理想，谁人的理想不是为了自己生活得更好、活得更风光?只是，我们心底的理想仍然要像蓄势待发的炽热岩浆，只要有裂隙定要喷出地表。

我们曾想留住青春，却又不得不眼含泪水将她锁进记忆;我们曾想逃离岁月，却又不得不嬉笑欢颜重走轮回。岁月的流逝给予了我们太多的牵肠挂肚、难以割舍;理想的奔驰带给了我们太多的辛酸苦辣、孤独寂寞。或许，当我们真正停下脚步，蓦然回首，那些铭心刻骨已然云淡风轻;或许，也只有自己知道，那条路上有太多关于自己的故事。

初二作文篇三

站在20xx的末班车上回首

那些过去发生的一切 似乎都不那么重要了 好的。坏的

都头也不回的走了

都已经是历史了

20xx

发生的如此多的事情

多的要充暴我的脑袋

一月二月的孤寂

记得那时我只会窝在家里

对着电脑用冰冷的双手打出

我那些失落的心情

三月四月的简单

记得那时每天过着

不痛不痒而简简单单的小日子

感受时光的细水流长

五月六月的拼搏

记得那时我们顶着炎炎酷暑

为中考做最后的冲刺

西瓜清新可口的味道

游泳池消毒水的味道

闷热潮湿空气的味道

都是如此熟悉

七月八月的殇痛

记得那时感受过快乐体验过殇痛

流过不知多少的泪

但也没恨过任何人

相信上帝有自己的安排

该是我的终究会是我的

不该是我的我奢望不起

九月十月的初识

记得那时我带着少年的好奇

与6班的55位同学走在一起

在运动会上呐喊过欢呼过

一起喊：我们是最棒的

十一月十二月的满足

记得那时我已经很享受在6班的生活了

开心，简单填溢着我的每个细胞

真的。我真的很满足了

那些过去的种种

都要跟我说再见了

纵然经历过无奈的别离

纵然有过无助的一幕幕

可我现在可以很满足的告诉全世界

我的20xx是充实的

我现在是很幸福的

从来没如此深刻的体会成长

看那绚烂的天空

欢乐烟火绽放耀眼着熠熠的光芒

无限美景交叠

新年如期而至

看你们纯真的笑脸

仿佛世界就是个盛大的游乐园

我们是乘着旋木

舔着棉花糖的孩子

忧伤。留给昨天。

快乐。属于明天。

在这辆一个轮回的末班车上，

固执的相信，

明天会更暖人心弦`

初二作文篇四

阳光穿过镜头的剪切/那一片笑带给人想象/幽幽泛着温暖的香/有一个孩子在仰望/走在通往梦的路上/槐花旋转着飘扬/淡雅的香牵着梦飞扬/心头却萦绕着那无法忘却的槐香。

——题记

春意阑珊，家乡的小院子里已经飘满了槐香了吧！

忆儿时——遥不可及的梦。

在孩提时，我总喜欢独自站在这槐花树下，贪婪地允吸满树芳香。抬起头，对着翠绿的枝丫和绽放的槐花傻傻地笑，静静地看着他们一串串地点缀在枝头，点缀着春景。我总是试着踮起脚尖伸长胳膊想得到的那一串最美的枝丫。我跳着叫着，依旧没有碰到那束最美的枝丫。尽管如此，我仍然喜欢踮起脚尖我用小小的手臂环抱着这颗大树。将自己的心贴在树干上，聆听大槐树的心跳。

这样的美好可以持续十几天，带花期一过。似乎在一夜间，这小院变成了花的世界。朵朵花瓣清香飘逸。风过时，打着旋飞舞——想要展示落下前最后一点美丽。我爱怜地拾起几许花瓣于手心，坐在槐花树下，轻轻抚摸那柔软的花瓣不知不觉，身上已满是槐花。不由得张开了双手，接住了落下的槐花——只想延续着美好。那种清新的香气，让我留恋、沉醉，忘我——直至夕阳亲吻着西山，直至布鸠鸟的婉转歌声将我唤醒。我捧着槐花，坐在树下，望着夕阳，一个人静静地静静地也不知在想什么不觉间，嘴角微微向上一杨，一抹余晖在嘴角绚烂成温暖，融入记忆。

槐花——童稚时，那遥不可及的梦。

槐花香——弥漫在梦飞扬的时刻。

我无法挽回自己成长的脚步，只得任由岁月磨平记忆的棱角。那棵槐树一次次地绽放，可是曾经喜欢站在槐树底下的女孩却不见了踪影，为了飞扬的梦，不得不将花香埋藏在心里。

我已数不清我错过了多少次那槐花绽放的时刻，但我仍然喜欢一个人站在槐树底下，静静地。只是我不会像儿时想去摘下最美的枝叉，尽管不用再努力踮起脚尖，只需要稍微的伸一下胳膊便可得到那一串美丽。我懂得了，不是非要摘下才算归为己有，只需将那份美丽留在心里。在空暇时，那几分槐香就会带着你追随回忆走向童年，敞开那金色的遐想，畅游在那溢满槐香的梦里，回忆着儿时的点滴——那是梦开始的地方落花时节，却不感到凄凉。我细悟风的脚步，看着落花在阒静中演绎孤独，然后，躺落，牵动心中的情愫。踏着花径，抬头仰望，张开手想接住纷纷扬扬的花瓣，可是，我却发现自己已经没有这么多的时间等待花朵落下了。我必须去追寻梦的踪影，只好将童年的回忆和那几分槐香深深地埋在心灵深处

哦！又是一年槐花芬芳的时节，淡雅的花香在心中散开、飞扬冉冉槐花香，牵伴梦飞扬！

微风乍起，飘起满心的回忆，飘起淡雅槐香。——后记

初二作文篇五

当老师宣布可以放学的时候，同学们快速的收起书包，匆匆离开教室。此时，教室里只剩下我一个人。我背起书包正要走出教室的时候，老师走了进来对我说：“不用去办公室了，就在这儿说吧！”说完，她走到我的座位旁坐下。我站在一旁呆呆的望着她，她招手示意要我坐下。接着，是一阵沉默…

“你看看这个。”她拿了一张白纸给我。我蒙了一下。看到我疑惑的表情，她淡淡的笑着说：“看出什么了吗？”我没有吱声。她似乎知道了答案。我曾经以为，我是一个聪明的学生而骄傲过，如今，却被一张白纸蒙住了。我正要问她时，却被她大打住了：“你可以回家了。”我“哦”了一声，走出教室。

回到家里，经过一路的沉思。我终于得出了一个答案。翻开电话本，找到老师的电话号码拨了过去。电话那头传来了亲切的声音：“喂？”“老师，是我”她听出了我的声音，忙说：“怎么样？看出什么了？”“是不是说人生就像一张白纸，需要自己去涂抹，才会变得精彩？”我兴奋的脱口而出，希望得到赞许。“你还是再想想吧！”她挂了电话。我是失望的看着那张白纸，就那样久久的看着…

星期天，我穿了一件纯白的裙子。表妹来到我家，见到我的裙子后，就吵着她妈妈买，无奈之下，她妈妈果真给她买了一件。她就像个快乐的小公主，在我面前炫耀着，我丝毫不理会她。吃午饭时，表妹不小心把裙子溅上了油渍，雪白的裙子在油渍的装饰下变得不再耀眼。表妹愤怒之下，竟说：“我再也不穿这个裙子了”

以后她来我家时，还真没见她穿过。

某天晚上，我像往常一样看着电视，忽然看到了一个关于青少年犯罪的节目，我好奇的停在那个台，睁大眼睛看。这些青少年是有犯罪前科的。开始，是一个穿着干净的校服，在校园里学习着知识的学生。却因为某种原因，而走向了犯罪的泥潭，次数越多，陷得越深，越不能从泥潭里走出来。纯洁的青春，渐渐的的被污染，原本美好的理想也渐渐的被淹没……

我似乎想到了什么。立刻拨打老师的电话，还没等电话那头传来声音，我就已经迫不及待的说：“老师，我明白了！我…”“嗯”她打断了我的话，就只说了简简单单的一个字，便不再说话……

也许，老师已经知道了我的答案了。此时，我手里紧紧的赚着那张白纸，怕一不留神，就会失去它。我的眼睛死死的盯着它，之后，我把它摊平，往窗外一扔，在我正要转身的那一刻，它竟随风飘到了我的手上。我把它放到我的书包里，决定，让它陪伴着我，度过青春…

初二作文篇六

生命易老，时光飞逝。转眼间我已步入八年级，越来越多的烦恼随着年龄的增加也逐步增加。烦恼由生活那些零零散散的事情的事情而来，但我们心中要有一个底线，不能去触碰，不能去违反。

维护公共坏境

有时我们身处在外，带着一大堆零食，水果，当我们把它吃完喝完时，有时我们会随手一扔，把果皮纸屑丢在那干净整洁的地上。可回头想想，我不能这样。这时我会想到你辛苦劳动过后就这样被人践踏，你的心情是否烦躁呢？所以我不能这样，我要把他捡起，丢到指定位置，因为我们是文明的少年。

遵守交通规则

随着生活的日益繁杂，交通也越来越拥挤。大街上，每天都会有交警来管理交通秩序，防止意外发生。如果我们注意的话，那么道路也不会那么拥挤不堪。每当我骑车走在拥挤的大街上时，没有交警，没有人管理。这是我想，我能不能不走人行道啊？我又能不能闯红灯呢？不，我不能这样做。因为我是文明的少年，我是国家的一份子。

遵守学校校规校纪

在学校我是一名文明的中学生，我在八年级，我要给七年级的学弟学妹们树立榜样，我要向九年级的学哥学姐们学习，学习他们的优秀品质。所以乱扔垃圾我不能做，不遵守课堂纪律我也不能做。因为我是一名文明的青少年，我是国家的栋梁。

为了父母的期望，为了自己的理想

家长对我们的期望，自己的梦想，那是我们力量的源泉，上课不认真听讲，不专心学习。我不能那样做，因为我要实现梦想，我是文明的青少年。

从现在起，我要把我的全身心的精力都拧成一股绳，拼尽一份力，共园一个梦。把梦想实现，把不能做的事情都抛之脑后，从现在开始努力，开始实现自己的梦想。