2023年毕业作文字小学38篇(精选)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
毕业作文字小学篇一
三年初中生活很甜，同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧!真的，三年初中生活很甜。
三年初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心。
酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示——“酸，我不怕!”三年初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。
天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业;晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。三年初中生活，真累!三年初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。
当我轻松地将试卷答完，为自己的三年初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的三年初中生活，再见!
毕业作文字小学篇二
我们的摩天轮已停下，两千一百九十一个日日夜夜，换取的是初中的更广阔的学习天地，为何仍留恋格子的春天？
哎，再在校园走一趟吧？
操场静下来了，往日同学们的呐喊声，加油声，打乒乓球的“啪啪”声，打篮球的“咚咚”声，踢足球的“沙沙”声，一起玩耍的欢声笑语，这时被收藏在那里了呢？被密密定格的雨水顺着树叶脉络滴下，有多少件心事还来不及告诉；有多少个委屈还来不及倾诉；多少个数学公式还来不及记住；有多少个生字还来不及默写；有多少个面孔还来不及铭记，听着“咔嚓”一声，毕业照上的六十六张笑脸好像只是为了画上一个并不满意，并不完美的句号。
教室静下来了，往日同学们争先恐后回答问题的声音，希望老师让他（她）答某个问题的声音，争论问题的声音，一起学习的声音，这时又被收藏到那里去了呢？计算机室静下来了，往日同学们因看到了好玩的游戏或者看到恐布的图片时的尖叫声，会让韦老师火冒三丈的声音又在那里呢？
过去了，结束了，该散场了吧？
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；阳光总会飞远，但它的起源留在了太空；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场。
燕子去了，有再来的时候；柳树枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？读着朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了时光流逝匆忙。时光如水，逃去如飞。光阴似箭，日目如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融。我也由一个不懂事的小孩成长为一个六年级的学生了。由一个只知道哇哇大哭的小孩儿成长为一个知书达礼的少年。
不该悲伤，因为我们在成长。
那一刻，我们毕业了。
毕业作文字小学篇三
细品一杯茶，轻呷一口，一丝涩涩的苦味缓缓入唇，继而一股清淡的茶香在口中徘徊，迟迟不肯散去，令人陶醉。
六年小学生活转瞬即逝，它也像一杯茶。细细品来，最是醉人的，依然是那唇齿7间残留的苦涩清香。
丝丝凉风吹来，带来了毕业季。校园里玉兰盛开，柳条随风飘舞，池塘里的蛙鸣，一切都有了初夏的味道。我不知道，毕业季是什么味道；我只知道，毕业后就可以逃脱班主任的“魔爪”，自由奔跑；但令我意想不到的竟是……
毕业那天，我们欢呼雀跃等待着“逃出囚笼”的那一刻，这时班主任哭了。当然！她舍不得我们，我们更舍不得她，舍不得我们朝夕相处六年的老师和同学，回想起临近毕业时的情景，我不由地感叹时光何不慢些，再慢些？
当初，我们幻想着毕业是多么快乐的一件事，一个暑假不用写作业，还可以远离老师的叮嘱和唠叨。临近小升初考，同学们还在成群地打闹，疯狂地追星，闲聊着八卦，直到看到各科老师“赠送”给我们沉重的辅导资料，成山的试卷，成堆的笔记，我们才意识到毕业并不是一个轻松的话题。
于是，紧张的毕业奋斗开始了。资料一页又一页地做，试卷一张又一张地考；笔记一本又一本的抄，又一本一本地背；书包一天比一天鼓，一天比一天重。教室里成天抱怨声声：这苦日子什么时候是个头啊！
空气不知何时变得燥热了，雨也不知何时变得热烈了。呵！夏天来了，毕业也更近了。
踏入考场，所有的同学聚精会神地审着每一道题，用心写下每一笔，也不能让这六年的光阴和努力白费！豆大的汗珠一颗颗滴下，手心起了汗，笔在答题卡上舞蹈，越舞越欢。当我的笔停下来的那一刻，我深深地吸了一口气：考试结束了，我们终于毕业了！
离别时我们互相拥抱，挥手哭泣。却不知，那曾经的一幕幕在脑海中深深刻下印迹，无法抹去。
如今升入初中已半年了，逝去的小学时间让我深深怀念：念，那美丽如花的六年；念，那铭记于心的师生情义；念，那无知而又拼搏的我们；最念，那令我陶醉的毕业季。
毕业作文字小学篇四
记忆被覆盖，时光荏苒。青葱岁月葱茏驰骋，白驹过隙，似水年华悠悠逝去，擦肩而过的彼此。彼岸花开，酚红落雨，飘走了曾经的温煦。——题记。
激情澎湃的运动场上，是谁忘我地征服着赛道？游泳馆里，是谁拼命地划着水花，只为了班级能得到荣誉？又是谁在班主任脱门而出后，递上一份写满道歉语的卡片？
不知是从何时开始的，体育课跑步时，我常会环视这个熟得不能再熟的地方；也不知从何时开始，发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃；更不知从何时开始，发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。
还记得，教师节那天，全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花，那灿烂的鲜花，宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。
还记得，那位同学身体不好，得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时，顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸，我们相互窥视，心里交杂着百味。
还记得，军训那天的晚会，我们班上同学的一个小品，把全体师生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我为我是6年3班的一份子感到光荣。
人长大了就总爱回想以前，不管是伤心的，愧疚的，后悔的……回想起来都是快乐的。
六年的欢笑泪水、六年的春秋故事，舍不得同班的同学，舍不得诲人不倦的老师，舍不得这个有着我们太多回忆的校园。六年，不算太长的日子，但他记录了多少回忆……
昔日那教室中明亮的灯火，照亮着我们未来的大道，让我们以后不必跌跌撞撞；昔日同学们的一阵阵笑声，洗净着我们的心灵，让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。
一个眼神，一个动作，一个微笑，一个拥抱，一句再见的祝福，一曲祝你一路顺风，承载着永不逝去的青春梦，渐行渐远。
毕业作文字小学篇五
彩的初中生活就要过去了。回首往日，一切就像是在昨天。3年的初中生活无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……
初中生活很柑。3年的友谊浓郁醉香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈，甜。我们在一起读书、写字、高谈阔论；我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！真的，初中生活很甜。
初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声话责，我也会觉徉受了委曲，一阵心酸。是，酸却是一份真挚的债赠，每当我因考得不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报；每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次心酸，都会给我一次警示。酸，我不怕！
初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我禽要付出艰辛的劳动。天刚充就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚10点了还不肯睡觉，为的是不把今日课业留到明天。白天，语、数、外、政、理、化、生，课课都有作业；晚上，乘烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，烦死了！想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大坏作业摇摇头。初中生活，真烦！
初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣、世态百味。尽管又酸又苦，却又有柑，但仍让我久久地回味。然而，苦尽甘来，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，蓦然回首，原来一切都那么值得回味。
我亲爱的初中生活，再见！
毕业作文字小学篇六
还有两天，我就要正式和我的初中生活说“拜拜”了。在感受即将放假的喜悦时，我又有一股惆怅。毕竟生活了三年的同学即将各奔东西。翻开记忆的影集，过去同学之间的点点滴滴又涌上心头……
相逢何必曾相识
初一新生报名。我怀着好奇与忐忑的心理走进了教室。看着一张张新面孔，我突然觉得好孤独。这时，一个女生带着真诚的笑来到我面前:“晦，你好，我叫丁宜，你叫什么?”相较于她的大方，我显得很腼腆:“我叫叶子”。“叶子，好美的字，今后我们就是朋友了，ok?”丁宜说完，挎住我的手臂，还调皮地眨了眨眼睛。我心安了不少，也跟着笑起来。后来，不到半天，大家都打得火热了，全班同学围坐一起，高谈阔论。丁宜说:“我们大家很有缘嘛!”这时，不知谁说了一句“相逢何必曾相识”，我俩相视而笑……
情到深处不必言
有一次上然肚子疼起 颐二话不说，向老师请了假，背起我就往医院跑，后面还有几个同学跟着。我人比较胖，真担心他单薄的身子受不了，可肚痛又使我说不出话。到了医院，看到他满头大汗，我哭了，他慌了手脚:“没什么的，朋友之间，算什么?，我听了，抬起头，四目相对，一切尽在不言中……分道扬镰洒热泪。
“叶子，帮我写同学录。”要毕业了，大伙都买了“同学录”，要记下这段美好的回忆。翻开那一页页用真情写成的祝福，成串的泪水不禁滴落，同学之间的情谊再一次震撼了我。
回到现实中，我默默地为同学祝福。即使我们今后不会再在一起，但这份情将陪伴你走到天涯海角。当你高兴时，有我为你分享;当你沮丧时，有我给你鼓励;当你寂寞时，有我为你唱歌……
同学，走好!
毕业作文字小学篇七
走出校园，纷飞世界，多么令人惬意的一天……
回忆校园生活，辛酸苦辣，偶尔为一份作业，被老师辱骂，忍气吞声的罚站着；可是，逆反期，也让我们烦心；更加苦恼的是深夜的疲倦。
有一次，为了老师的一句话，深深地思过，反复琢磨，可愣是想不出来，一看，作业没写，深夜里，埋怨着自己，可是这能怎么办？我甚至在写作业时也会内疚，这天准会很晚睡，这种情绪一直会延续很久很久……
虽说学习苦，但是，在社会中立足，更是雪上加霜，因为在社会中，形形色色的人都会出现被你认识，如果，不在学校这个“小社会”中独立起来，那么，时间将顺着刷洗淘汰掉你，甚至连你自己也淘汰掉自己。现实是否这样残酷，也唯有你不能放弃你自己，你自己才能够挽回这一切，学习是人生的一个避风港和磨合区，唯有在学校，你才能找回你自己。同学们也是人生的一次安排，让你与他们相处，使得你成熟成长起来……
也许你们宁可投入悲惨的竞争工作中，也不愿呆在这折磨人的地狱。可是有这样一句话，如果连学习人生的一小部分，你也承受不住的话，更别说人生的一大步了。真切地，人生，真的是有所谓有，无所谓无的，只是为人生挣面子的人多了，也就称为了人生。当然借机堕落也是令人切齿的，理想在哪！人生就在哪！只是有的人把握机会，离开校园，勇往直前，走向成功；而有的人，却坠入了迷谷，无法自拔，自甘堕落……
走出校园，意味着一个新的起点，如果，还没成长起来，无异于校园生活是白搭，父母也会失望，直至到永远的永远，永远的永远……
毕业作文字小学篇八
我是桂花，我的俗名叫桂花树，我属于木犀科。我姿态飘逸，碧绿树叶，四季常青，飘香怡人。随着城市的发展，原本住在野外的我，渐渐在城市落了户。可是，人们至今对我的习性、作用、和用途不甚了解。我要在这里自荐，希望能让更多的人了解我，发挥我在环境保护中的作用。
我是桂花，高1.5——8米，树冠一般有有头形状、有半圆形，还有椭圆形。叶对生、革质、花序簇生于叶腋，花期9——10月，果期次年3——4月。我适应于亚热带气候广大地区。我喜阳，亦能耐阴。在全光照下其枝叶生长茂盛、开花繁密，而在阴处生长枝叶稀疏花稀少，一般要求每天6——8小时光照。7月平均气温24度——28度，1月平均均气温0度以上，能耐暴低气温——13度，最是生长气温是15度——28度。
近年来，由于人口密集，工业高度集中，城市成了高密度耗氧地区，而绿化制氧是空气中氧气的重要来源。在种情况下，正是施展我的本领，我会对有害气体二氧化硫有抗性能力。可覆盖400多平方米的绿荫。
我在9、10月开花飘香时，收集桂花。几天后压榨去汁使之保持原有花的重量再加入同量食糖半勺装坛，可以做桂花包子，桂花汤圆，桂花酒原料备用。我还可取芳香油、是名贵香料，用桂花纯酒配置的香精及加乡产品，如桂花酒、桂花糖、香水、香皂等，畅销国内外市场。
我可用播种、靠接、压条、扦插等方法的繁殖，一般以靠接和扦插繁殖为主。靠接的石占木为小叶女贞，接合后当年就可开花，靠接时间多夏季进行，我很容易生长。
这就是我——桂花，我有优点和作用，你有吗？有的话就拿出来看看吧！
毕业作文字小学篇九
我们的摩天轮已经停下，一千多个昼夜的拼搏换取的是高中更为广阔的学习天地，可为何仍然留恋格子里的春天呢？啊，再在校园里走一走吧……
栀子花总是在新生到来和老生离去的时候开放，满目纯白，素净如雪，仿佛我们用心血和汗水祭奠的青春，一去不复返。树上刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多少奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，可终究抵不过拖着行李箱站在校门口，你往左走，我往右走。
操场上同学们往日的欢呼声、加油声收藏在那里了呢？新生的露水顺着叶片的脉络滴下，有多少个公式还来不及默写？有多少件心事还来不及分享？有多少张面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上一张张呆呆的笑脸为这一切画上了并不完美的句号。
教室里，厚厚的书墙曾经埋葬了我们多少操场的梦想？在老师眼皮底下的恶作剧给了我们多少窃喜与害怕？尘封已久的座位表是否成为解锁的密码？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否再也叫不出你的名字？把你的身影剪成窗花贴在内心深处，朋友。
骂了三年的饭菜如今成了习惯的美味，为了吃上一只鸡腿，还能不能容许我插队呢？食堂的叔叔阿姨在给我们打饭时面无表情，动作机械，他们还是会这么冷漠地对待下一届学生吗？为什么我现在记住的却是她们某一天多给我打了一点饭时的体贴呢？
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校这个剧场。
那一刻，我真的毕业了！
毕业作文字小学篇十
又是一个毕业的季节，始终给人伤心的感觉，难免有些不舍。
每当我走在街上，我就会想起在一起六年的点点滴滴，并在我的脑海里始终不能忘记。我记得最有趣的一件事是一次下棋，那时，在放大课间，我和蒴蒴在教室里下棋，那时候我还小，刚知道下棋的规则，而蒴蒴那时会下棋，于是，我灵机一动，说道：“老师来了！”因为那时蒴蒴很怕老师，就一下子就坐好了，我小手一动就把这个局换成了我赢，哈哈，到现在想起来还为当初的童颜而开心。
我记得最坚强的事是一位女同学的事，那是一位女同学的事，那是一次运动会，我们班的短跑名将——佳佳，脚崴了，但她是一个坚强的女生，比起一般的来说，他就是传说的“女汉子”，不仅没退出比赛，还积极参加，最终取得了好成绩，我们全班骄傲，我们全班都为此高兴。
最让我感到骄傲的事也是来自运动会，这个人叫——阳阳，他是一个身体素质非常好的人，在区运动会中取得了第二名的好成绩，成了我们班的“小小运动员。
最让我感到自豪的事是我，因为我在我们班我不仅是一个可以都大家笑的人，还是老师多次认可的“主持人”，与我一当主持人的还有一位小女生，他叫小君，是一个在学习，朗读上良好的人。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，我们即将迎来生命中的第一个离。可无论下一个起点在哪里，我们都会记住曾经同窗六年的兄弟姐妹，六年的风风雨雨，我们一起经历无数的经历，未来，可能因为时间的慢慢消逝，可无论如何，也淡化不了我们之间的感情，最后说一声“别了。”不，是再见…......
毕业作文字小学篇十一
细雨成丝，惆怅再现我的心头，三年时间不长不短，但他实在装了太多太多的回忆，时光掂着装着三年往事的袋子，晃啊晃，洒出了快乐，洒出了汗泪，洒出了不舍。
再想起迈进校园第一步的情景，风儿都环绕着我，树叶被他带着簌簌的响，一个个陌生亲切的面孔为校园增添了神秘。在想起来就好像刚刚发生过一般。
时光飞逝啊，转眼间，三年学业只剩下几十天，一定不光是我感慨，时间一去不复返。
三年的挥汗如雨，三年的欢喜悲愁，三年的团结齐心，都将在一刻瓦解，我不认为同学之间可以记很久，只求遇见不做陌生人，可以毫不尴尬的再坐到一起。
班长在筹划班服了，老师在烦心考试了，同学们奋力追赶着成绩单上的前一位，我终于清晰的感觉到时间的飞逝，毕业离我们不远了!
“表示从一楼到四楼的距离原来只有三年”，每升一个阶层，我们的知识也跟着更上一层楼，也许老师时总是在变化，但同学可是没变!三年来，我们与同学在一起的时间最长。
这些张扬轻掷的时光，那些欢快胡闹的日子，那些欢快无聊的岁月，如划过指间的沙粒，清晰可触，如停不下的放映机，映在脑海。
每一段不努力的时光，都是对生命的辜负。我真心希望之前慌废了学业的同学可以打起精神，再次站在起跑的白线上，青春啊，是泡在苦水里的白纸。
在那个刺眼的夏季，我们怀着憧憬步入初中，三年后同样的季节，我们拉扯着被灼伤的瞳仁离开了那个地方，一去不返。同学们繁杂的脚步声匆匆走过，留下位置迎接下一批人。
时光安然而执著，脚步踏实而轻松，相携岁月而过，而相伴风雨而行，珍惜这最后的几十天吧!让毕业的枪声响亮!
毕业作文字小学篇十二
六年来，当这一切落下帷幕时，我才发现，我们走的辛苦而快乐，过的充实而美丽。其中，我们共同尝尽了酸甜苦辣，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年里，我们每个人都长大了许多。
看着周围一幕幕熟悉得不能再熟悉的景象，六年中一直陪伴我们的操场，刻录着我们的成长，记录着我们的悲喜交加。
六年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。词有分三种：褒义词，贬义词，中性词。此刻，我又该用什么词来形容我的小学生活？
能走在一起，是我们之间的缘分，往日的矛盾只化作过往云烟。我记得，是你鼓励我克服胆怯，是你在我孤独迷茫时给了我信心和力量。让我们回想起那纯真的笑容、纯洁的心，感悟关爱的甜蜜，忘记种种的不愉快；让我们用会心的微笑，记录下这最美好的瞬间！
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”其实，甜美的果实需要汗水的浇灌，美丽的青春需要奋斗为其着色。而我，需要你们的相助与扶持。
回望六年来学习中的每个镜头，我们都经历了许许多多。我们风雨同舟，共同进退，在成长中我们付出与收获，在荣誉中我们奋斗与拼搏。
如今我们就要毕业了，所有这些美好的记忆都将在我心中留下深深的烙印。“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”六年的同窗友谊，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，同学充满鼓励的笑容、老师慈祥的目光，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。好在曾经拥有你们的春秋和冬夏，就算以后前进的道路布满风雪，只要想起你们，我依然勇敢向前。
毕业作文字小学篇十三
毕业，似乎遥远而又陌生。可当那转瞬而逝的时光，仿佛电影般在脑海间缓缓流淌，这一份陌生却如此熟悉与不舍。依稀中，那一句：“同学们好，老师们好！”是那样珍贵，而此时，我却只能说：“再见了，同学和老师们，还有母校。”
记忆的时光总是那样美好。那一年，年幼的我带着丝丝稚气来到校门前，羞涩而又幼稚的那句“保安叔叔好”，“保安叔叔再见”，在恍惚中却记载了岁月的脚歩。如今，那一份羞涩早已不见，可保安叔叔的头上多了几根银丝。但不变的是那一份动人微笑，始终伴着我从年幼无知走向成熟，从莽撞走向理性。
踏入校门，映入眼帘的那两棵高大的芒果树，依然默默地守护着学校。当年它们可是为了庆祝学校新生而种的，那时它们与我同高，可现在我缺只能伫立在它沧桑的背影中，细数着它们纷飞的落叶，年轮轮转，在一声声叹息中，我掩面而泣。
默默走向操场，红色的塑胶跑道上，似乎还留着我们留下的汗水味。伴随着那一声声的呐喊，那一次次的扶助，这熟悉的操场留下一份份浓浓的友谊。走着走着，我不由自主地跑了起来，这次，我的脸又被水遮满了，不是汗水，而是泪水，浓烈似酒。
教学楼，这熟悉的身影，再一次出现在眼前。在这，同学孜孜不倦，老师们勤勉奋进，六年的光阴，化作学子们的欢声笑语，化作百尺竿头的奋进扬帆。尽管终点已到，挥手作别，但心底的奋进之心，报国之志此时，已融入每一个莘莘学子。也罢，让我再看教学楼上的笔笔痕迹，这一份份岁月的痕迹，在成长中，永远难忘。
走了，走了，似云彩飘远，可此处风景，铭刻在心底是永远靓丽、难忘。
毕业作文字小学篇十四
终于毕业了，并没有想象中的狂喜，有的则是令我惊奇的冷静，少有的冷静。也许这就是成长，也许这就是长大的表现吧。
早晨，倒上一杯我们的最爱，坐在书桌前，我依然穿着白衬衫，牛仔裤。感觉却不一样，随手翻开那本同学录粉红色的封面，第一张便是你的，你写道：“嘉嘉，坚持自己的理想，你一定能成功，你一定会成为众人眼中的佼佼者。加油!在我们的眼中，你永远都是最棒的。“
to 牛牛
牛牛，你说神奇不神奇，我们俩是小学同学兼同桌，初二我转学回来，我们又是同学，到了初三，我们又成了同桌。中考的时候，我们又在同一个考点，同一个考试，只是在不同的两个角落里，我转头可以看到你，你抬头可以看到我。回想和你在一起的两年初中生活，我们之间的事情一件又一件的浮现在眼前。我们一起逃课，我们一起进办公室挨骂，我们一起请家长，我们一起吹风，我们一起听雨，我们一起。我们回吵架，但十分钟后就会和好，我们在同学眼中是一对欢喜冤家，在老师眼中是一对活宝，我们在家长眼中是两个长不大的孩子。我们有太多太多的相似。八月之后，你会去另一个城市学习，虽然有些不舍，但也要祝福你，加油!
to小邱邱
我们是在初三成为好朋友的吧。好像是因为我和牛牛吵了架，我哭了，心情郁闷便拉着旁边的你陪我一起郁闷。后来又因为red我们走得更近了。我一直很佩服你，你总能猜到我心里想的是什么。和你在一起，虽然没有像和牛牛在一起那样疯狂，但你教会了我宽容，教会了我忍让。谢谢你，小邱邱。高中我们也许会在不同的学校，但我想我们会一直支持着对方的......毕业了？？毕业了......
毕业作文字小学篇十五
有句话说：“好日子总是过得很快。”毕业后，我才真正明白这句话的意思。六年了，六年的春秋过去了，快得我都记录不下来了，让我没有做白日梦的余地。当我收到校长发来的漂亮毕业证时，我醒悟了：我已经不是小学生了。我无法停止抱怨时间之神的残忍。为什么我们不能延长这六年？当我走出学校的时候，我看着学生们开心或者悲伤的背影。真的希望有一台神奇的相机，定格这一刻，成为永恒。
我记得，六年级上学期的时候，我本来是希望能尽快上中学的，现在才知道我是多么舍不得他们。可能人就是这么矛盾吧。
暑假期间，我和朋友去学校打篮球。我偷偷回6（3）班看了一下。教室里的桌椅仍在我们停下的地方。可能是用的时间太久了，桌椅上都是灰尘。这是精力充沛的6（3）班，不是以前的6（3）班。这里好像还能闻到同学们熟悉的味道。没有学生们的笑声，整个教室很空，很孤独。
看着长长的考勤表，我发现我还有那么多话要对他们说。我想对赵建斌说，和你同桌真好；我想对林志华说，你是我见过的唯一一个对我大喊大叫，永远微笑，永远不还手的人；我想刘嘉琦，没有你，谁会是我之后的出气筒；我想对我最好的朋友说，无论何时何地，你永远是我心中最好的朋友。你走了之后，没有人陪我一起哭，当我考试失败的时候；没有人通过逃学来陪我打篮球。没有人陪我在雨中像疯子一样奔跑；没有人整天陪着我。那只猫正在图书馆看书。没人。
话没说太多，留下太多遗憾。我不禁想起林俊杰的一首歌：向前走的人需要/摆脱后悔药/回到教堂祈祷那一秒…
祝你幸福每一天，无论你出生在哪里。
毕业作文字小学篇十六
毕业是每位学子都将面临的问题，如今，我与我的同学们就即将毕业了。
从前说起毕业，总觉得还很遥远，但是如今真当毕业来到我们的面前的时候，我们的心里都生出一股不舍来。我们即将毕业，也就意味着我们即将离开这个我们生活学习的环境，也即将离开我们朝夕相处的朋友伙伴。现在，每当我想起我即将毕业这件事，我满心里都会生出一股不舍。
但是随着离毕业的时间越来越近，我渐渐地反而越发的释然起来。是啊，每个人都将迎来毕业，要知道，有毕业就会有成长。通过一段时间的思考，我对自己即将毕业虽然还有不舍，但是更多的还有一种期待。我期待着毕业后的我，期待着成长后的我。
我们每到一个人生阶段，都会迎来一个毕业，毕业就是我们对这段学习最终的总结。通过这次毕业，我们会明白自己到底学会了多少，又掌握了多少。我们每个人在学习上的毕业都会有一个标准，只有当我们达到了这个标准，这样的我们才能够毕业。
记得曾有学者说过，人生很长，我们永远不毕业，要学到老活到老。这句话用到现在的我们的身上也是适用的，只不过，我们现在所说的毕业不过是对我们现阶段学习的一种总结。当然了，我们日后的人生还有很长，真正的毕业一直在我们的前头，我们要用心去学习，去懂得生活。这样成长中的我们才能够真正的迎来一个突破，找到一个更棒的自己。
如今，我能坦然的面对自己即将毕业了，因为在校园学习的这些时间里，我一直都在用心的学习。如今毕业来临了，我也相信自己能够获得一份好的学习成绩。
毕业作文字小学篇十七
明天，我们毕业！
驻足，回首，六年的小学时光一晃而过，我们马上就要告别母校了。是母校给了我们知识的天地，让我们快乐成长；是老师让我们了解更多学识，教会我们做人；是同学一次又一次互相关怀，互相鼓励，取得好成绩。这一切，都成了我最珍贵的记忆。
六年的学习生活多象一幅五彩的画卷！听，上课铃响了，全校仿佛被施了魔咒，顿时鸦雀无声，我们奔向教室，开始认真学习。课堂上，老师的一个个问题刚抛下，我们就积极举手发言，活跃的气氛弥漫在教室。我们贪婪地学习知识，犹如幼苗拼命吮吸着雨露。
你看，大课间活动开始了。我们排着整齐的队伍有序出操，一起做素质训练。当武术操的音乐响起的时候，我们迈着整齐的步伐，活动筋骨，锻炼身体，操场上回荡着我们的欢声笑语。
六年的小学生涯中，当然离不开老师和同学的陪伴。
老师，我要深深感谢您的教导。每当我走进校园，您早已开始了一天的工作；每当我走过您的窗前，您总是在伏案工作；每当我将要离开校园了，您还在准备第二天的课程……这一幕幕，一直在我的脑海中浮现。是您，教给我们无穷的知识；是您，告诉我们做人的道理；是您，指引我们前进的方向……在您的谆谆教导下，我们健康成长。
马上就要与同学们分别了，回望过去，六年来，我们一起学习，一起玩耍，一起挥洒汗水，一起体验失败的痛苦，一起分享成功的喜悦，一起经历了六年的风风雨雨。让我们为将要结束的小学生涯画上一个绚丽多彩的感叹号吧。离别之际，我们一起写下青春的誓言：高等学府再携手……
时光悄悄地溜走，中学的大门徐徐向我们打开。让我们张开翅膀，满怀理想，向着蓝天飞翔！
明天，我们毕业！
毕业作文字小学篇十八
时间飞快，一下子就毕业了。
一下子，六年的同学就要与自己分别了，心中只有哀伤，脑子一片空白，闷闷的，什么也不知道了。
老师站在讲台上面，讲着暑假要注意的事项，一下子联系到了毕业，竟哭泣了出来，毕竟很不舍呐，六年的学子情谊怎么能一下子说分开就分开呢？下面的同学也红了眼，不让自己哭出来。分别的痛苦，离别的悲伤，即将进入新学校的难过，谁能舍得？
想起最后一次六一是同学自己办的，唱歌的，跳舞的，讲相声的，很多。
最后一首是子悦唱的《不够成熟》唱到了我们心里去。离别时的痛的伤，埋在心里就好了呐！毕业时笑着挥挥手，道声再见，不就可以了吗？
徐志摩曾经说过：挥挥手不带走一片云彩。但是，真正的离别哪儿有这么洒脱？
毕业了，解放了，毕业
六年时间如蚕吃桑叶一般，虽说细嚼慢咽，但也会很快被吃光，六年学习生活丰富多彩，毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。
那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味说完。从开始学枯燥的拼音字母到能写琅琅上口的作文，您不知为我们操了多少心。回首往事，六年时间恍如昨天。昨天，您把科学的种子散尽我的心田；昨天，您把我领进知识的大门；昨天，您为了我们这一个个“小调皮”呕心沥血；昨天......
您为了我们日夜操劳，今天您又顶着嗓子痛为我们上课，您时不时咳嗽一下，都会让我们心惊胆战。
老师，也许您哺育的花太多，不一定会记得我，可是，我一定把您的教导铭记在心的！我将以优良的学分回报您，我将以优异的成绩感谢您！祝您桃李满天下，春晖遍四方！
毕业作文字小学篇十九
转眼间，我们就要毕业。小学六年的生活令我们难忘；美丽多姿的学校；和蔼可亲的教师；天真烂漫的同学，一切都是那么难忘。
还记得6年前，我们第一次来到学校：美丽多姿的学校；和蔼可亲的教师；天真烂漫的同学，一切都是那么诱人。
每当清晨我们踏进学校，一阵芳香就迎面袭来，在课堂上我们进取发言、互相帮忙、专心听讲。一下课就成了同学们的天下：有的看书，有的玩耍，有的喝水，还有的做眼保健操。每到中午上课前我们都有十分钟的练字时间，一到这时候我们都会拿出字帖描红临帖。每描一个字我们的书写都会提高一点。
每周学校都会组织一次兴趣小组。每到这个时候我们都会奔向各自的乐园。有的去电脑小组练习打字；有的去武术小组学习武功；有的去数学小组解决难题；还有的去阅读小组陶冶情操。
每个星期一，我们都要穿上整齐的校服来到操场上参加升旗仪式。每到这时我们都会歌唱国歌，学习“每周一语”，仪式虽然简单，可是都会在我们每个人的心里打下深深的烙印。
在这6年中，最令我们难忘的是那辛勤的园丁——教师。是他们教会了我们很多知识。还记得6年前我们依偎着爸爸妈妈来到学校，是教师把我们领进了教室，也就把我们领进了未来。教师啊，您是一盏明灯，照亮了我们心中的黑暗；您是一缕阳光，温暖了我们的心灵；您是一罐蜂蜜，让我们感到甜滋滋的。在这离别的时刻我们必须要用实际行动来报答您。
同学们哪，期望我们考上各自梦想的中学。等我们成为祖国的栋梁，再回来看望母校，看望教师。
毕业作文字小学篇二十
追忆那些你曾经跟我说的你要给我的－我现在越想就越想笑－笑叹，我们曾经是有多傻，是有多笨，不管有多相爱，总是敌不过时间的流逝，我们的记忆会模糊，我们甚至会忘了心里曾经有个他的存在，如果我我们之间能够过一点点信任，也不会变成今天这个局面。
时间倒流，今年３月份，你说我们以后要好好的在一起，要买一栋别墅，要为我开一家宠物店，要给我最豪华的婚礼，我当时听了，只是冷笑一声而已，我想如果你能给我这些，那么又怎会像现在如此，我爱你，要的不是物质生活，而是有我们两个人的二人空间，你终究还是不懂我，又何必去说爱我，难道你就不觉得荒唐。
时间倒流，今年６月份，你说在我生日那天，你要给我办个ｐａｒｔｙ，我很期待，期待你一身正装出现在我的视线里，呵呵，谁知没等到那一天，你就早已离开了我，对于你的谎言，我装糊涂，我自欺欺人，想你不会骗我，我们是那么的相爱，你怎么会骗我，原来这一切都是我自作多情了吧，呵呵，你喜欢喝芬达，喜欢吃糖葫芦，喜欢吃冰糕，喜欢弹吉他，我铭记于心，可你又能记得我喜欢什么，当天上星河转，我命已定，我们的今生，是注定没有交集，呵呵。
都说爱是神圣的，可为什么我觉得爱是肮脏的，它充满着谎言，充满着利益，在爱情面前，我被上的体无完肤，可有谁知道我内心的坚强。
你说的爱，不是我能懂。
你说的梦想，呵呵，早已灰飞烟灭。
我，你，永远都是那平行线，无限延长，可永远都不会有交点。
谁会笑谁傻，谁会笑谁笨－－我们笑的都只有我们珍惜的人，而你已经不是。
笑叹浮生，还看流年。
毕业作文字小学篇二十一
还记得六年前，妈妈把刚刚从幼儿园毕业的我，领到了这所学校里。这所学校好大啊，似乎能够装下我所有的梦想和期待。这所学校好陌生啊，可是这里的老师和同学们都有着最阳光灿烂的笑容。
六年的时间，我慢慢喜欢上了这所学校，但是现在却要让我离开，忽然之间就感觉好难过。就像小鸟长大了，要飞离自己的窝巢。虽然远方的天空充满无限的希望，但是我们仍然留恋的看着这个自己呆了六年的地方不舍得离开。
我们的老师站在讲台上，最后一次对我们谆谆教导。以前感觉啰嗦的话语，现在却像美妙的音符敲打着我的心灵，努力再努力吸吸鼻子，控制住自己的情绪，我不要哭，我不能哭，却最终流下了泪水。老师，我真的不舍得离开你。
六年的时间，十二张的试卷，见证了我们的童年，见证了我们的成长，那试卷上歪歪扭扭的字体，像极了孩子蹒跚学步的脚印。六年的时间，我们从懵懂无知的孩童成长为意气风发的少年。
曾经被自己鄙视的奇丑无比的校服，现在看来却是那么亲切，又是那么珍贵，因为这是我们用六年的小学时光换来的。我们长大了，校服也穿不进去了。再次开学，这些校服也只能承载着童年的回忆堆在衣柜的角落。
就要离校了，脚步忽然变得这么沉重。心里有太多太多不舍得。那些一起哭过、笑过、哭过、闹过的同学，在这次走出校门之后，都会走进茫茫人海，想要再次聚在一起，真得好难。我们就这么分开了，还能再次相见吗？
“世界上没有不散的宴席”这句话我懂，却总是在心底难以接受离别的到来。毕业，我不想毕业……
毕业作文字小学篇二十二
岁月匆匆，花开花落。转眼间，我也迎来了毕业的季节。
虽然我只在这个学校学习了一年多，但是我永远也忘不了这个学校。它有一个不大的操场，但总能看见大大小小的学生在操场上嬉戏玩耍。每天早晨一踏进学校，便能听到学子们朗朗的读书声。到了秋天，清风中夹杂着桂花的香气，向我们扑来。
我永远忘不了老师。俗话说：”一日为师，终身为父”。即使只教过我一次的老师也不能忘记。老师就像那辛勤的园丁，裁剪着我们这些祖国的花朵。我们歪了，老师便将我们扶正；老师就像那无私的蜡烛，就算燃尽自己，也要照亮别人；老师就像那粉笔，为了别人的学习，不惜粉身碎骨。是您将知识教给我们，您就像我们人生中的一束光，照亮了我们的路。
我永远忘不了同学。虽然分别在即，但同学们的笑容却依旧历历在目。小学生活丰富多彩，而同学们之间纯真无价的友情，则是装点小学生活最绚丽的花朵。毕业后，我们可能不会再见，但希望我们心中能永远存在着一份永远不灭的友谊。
我永远忘不了同学。虽然分别在即，但同学们的笑容却依旧历历在目。小学生活丰富多彩，而同学们之间纯真无价的友情，则是装点小学生活最绚丽的花朵。毕业后，我们可能不会再见，但希望我们心中能永远存在着一份永远不灭的友谊。
人的一生中，有些东西可以忘却，像一缕轻烟、一丝薄雾，在记忆中轻易飘走；而有些东西却永远无法忘却，像老师的教诲、同学的友情，这些都将永远铭刻心中。
即将离去，我才发现时间的珍贵；即将离去，我才明白友情的重要；即将离去，我才感觉到小学时光的美好……
毕业作文字小学篇二十三
不能挽留的回忆。
还有不到半年的时间我们就要毕业了，心中有那么多的思念，那么多的不愿，那么多的不舍，和不安。
曾经的那些誓言都粉碎了，曾经的那些泪水都蒸发了，曾经的那些无聊的事也不会再一次发生了。
不知道我们以后是否会再次相见，也不知道以后我们是否还会记得在一起那1860多个快乐的日子。
那些誓言再也闭口不提，只会在某个特定的空间里被触及，才捡起凋零的记忆，如今在下个轮回里，将再也寻不到你们的足迹，约定会不会也重复相同的宿命，将你们遗忘在下个轮回里。
同学把一张张的贺卡塞到我的手里，我却不知所措。一张张同学录放在我的桌子上我却不知写些什么好。我不知道是六年的感情太淡还是我怕写完就再也不能再见面了。我害怕，我害怕我们的分别。
一次次在梦中惊醒，回想着我们在一起的那些快乐，美好的事。一次次在梦中留下无痕的泪水，不敢睁眼，想逃避这个现实。
我们大家能在一起是上天给我们的缘分，可是他为什么又硬要把我们分开。我不知道，不知道我们还能在一起几天。不知道我们还能保存我们的友谊，不知道我们是否还会在一起闯祸吗？
我害怕，我害怕分别。可是我又能挽留些什么。只有那破碎的回忆。和一封封告别信。
毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代
该离开的终究是要离开的。该忘掉的我却忘不掉。该放弃的我都放弃了，可是，该抓住的我却让它流失了
六年我们在一起度过了整整六年。不知不觉就过去了六年。可是那些往事好像是昨天发生的一样。
走在雨中，脸上流过一道道晶莹的液体。不知道是雨水还是我思念的泪水
毕业作文字小学篇二十四
时光，在我们默默时，悄然而过，眼间，我们要毕业了。原来小学六年的时光过的是那么快，当即将毕业的我再次回头看看这个校园，才发现：校园的每一个角落都有我美好的回忆！
校园的一切都值得我珍藏，留恋：我舍不得曾经帮助我的同学，关心我的朋友，但最令我不舍的是教育我的周老师。
记得一年级的时候，班里同学的字普遍写得不好，周老师为了让我们从小打好写字的基础，坚持为我们写字头。当时周老师一天除了备课之外还要批作业，一课十几个生字，全班五十几个同学，周老师一天得写多少个字啊！可周老师从来没有乱过一笔，出现在我们眼前的总是工工整整的字体，谁知道呢在这工工整整的字体的背后有过多少汗水啊！有一次，周老师教我们写紫字，班里同学都写得乱七八糟，可能是因为这个字笔画太多了吧。周老师为了让我们写好这个字就在黑板上一笔一画教大家写，见有些同学还不会，就亲自握笔教他写，直到写好。就这样，我们的写字水平渐渐有了提高，这一切都是周老师的功劳啊！尽管周老师手上贴了膏药，但依然坚持着。多么好的老师啊！
还有一次，学校要求大扫除。因为我们个子不高，无法擦到窗户，周老师就亲自动手帮我们。当时天很冷，周老师的双手在冰水里浸着。可没说过一句疼。还是默默帮助着我们！多么好的老师啊！
要和这位好老师说再见了，心里多舍不得啊！要毕业了，步入初中的生活。周老师为我们付出的我们都感受的到。周老师就如蒙蒙细雨滋润着我这棵小草渐渐发芽，长大！
花儿以它馥郁的芳香回报给养育它的大自然，我将用我优异的成绩回报给周老师！
毕业作文字小学篇二十五
又收到一个同学送给我的礼物，这是毕业礼物。
班主任热火朝天地帮我们办毕业典礼，于是我就跟着帮忙，挂拉花，吹气球，布置食品，桌子，我对这些一贯保持无所谓的态度，大概是我不喜欢哭。
等到所有老师和同学坐定后，校长就开始滔滔不绝地讲起类似于老师费尽心力等等这些，接下去的几个老师也差不多。到了自由时间，老师发给同学们每人一张贺卡，让我们写上祝福语送给其他同学，写完后，有一些女生小声地抽噎起来，把气氛渲染起来，后来直接发展成几个抱成一团大声哭，连男生后来都开始哭起来，我们班著名的调皮鬼，“厚脸皮”，“坚强哥”也支撑不住了，班主任放起了《朋友》，我的眼圈也渐渐红起来，但我强迫自己不能哭，于是到眼边的泪又慢慢溜回去，我一向是以大大咧咧，坚强的形象示人的啊。于是后来越发不想哭了，我去拿了一个笔记本，让所有同学把名字签上去，我怕以后即使见到了他们，支吾片刻也叫不出他们的名字了啊。
毕业典礼结束了，同学们又恢复到原来的模样了，只是话少了很多，但这只针对女生，男生则是在扫荡余下的吃的，这让我忍不住开玩笑，说他们是馋鬼世。
同学录上，几乎所有同学写的都是“祝你天天快乐”等等的话，我却不同，我写上了我的名字，却没有写上祝福语，我不知为何会这样，在大家哭的时候我坚强住，在大家看不到的时候我却无比脆弱，泪水滴落在同学录上。我像忙着完成任务一样，把桌子上的同学录全部填好后发给那些同学，我不能让她们看见这样的我，因为如果我哭了，她们肯定会跟我一起哭，我不会安慰人，看见她们哭，我只会束手无措。
我知道我有多么容易掉眼泪，但是她们却不知道。
可笑啊，桌子上的笔记还残留着我稚嫩的笔迹。
毕业作文字小学篇二十六
今天就要分手，眷恋的心实在泪流。
三年的时间，转瞬即逝，我们再次迎来了毕业季。看见现在沉稳的我们，你一定不会想到，三年前，我们曾追着五，六年级的帅哥学长在操场上奔跑。看见现在团结的我们，你一定不回想到，三年前，我们曾因为一件鸡毛蒜皮的小事，而大打出手。看见现在渐渐成熟的的我们，你一定也不会想到，三年前，我们的稚气。能说是时间磨练了我们吗？其实也可能是我们在岁月变幻中迷失了方向，丢失了自己罢了。
同学们！还记得吗？班级中的某个学霸曾对我们的教导：“我们要努力学习！”还记得某个每天不怎么学习但却是前几的“好孩子”总挂在嘴边的：“人生就是应该好好玩，吃否则不就白活了，有青春就应该挥霍！”吗？或是每天不学习的学生在课上不停的哈气吗？我不知道，你们属于那种，你们向往那种，但是我想说：我们在一起的三年，从不熟，到变成铁哥们，我们应感谢这时光带给我们的美好，带给我们的刻骨铭心。
还记得吗！我们从上三年级时，每天的与老师羞涩的对话，变的学会圆滑应对，从每天疯疯癫癫，变得沉着冷静，我们鉴证了彼此年中不断的改变，而时光也见证了我们从陌生甚至反感到变成好同学，好朋友，好闺蜜的过程。那些年，三年，直到现在六年级了，陪在我身边一起疯的那群疯子，我想，我一辈子也忘不了。
亲爱的同学！在这装满悲伤与欣喜的毕业季里，请珍重，亲爱的校园，珍重，亲爱的同学，珍重，亲爱的青春！
下一个夏天，教室又坐满了人，可惜不再是我们。
致这个夏天注定有的分别。
毕业作文字小学篇二十七
乌鸦反哺，是静默中的一种情感：落红归地也说明它不是无情的：落叶飘动，最终回归尘埃雨露，这就是落叶对根的情意，叫感恩。
李米说“牧师至今没有祖母，祖母也没有一个牧师能坚持几年以上。”我不禁被它感动了。同时，我们也对此印象深刻。在历史的长河中，有太多的画面随着时间而闪烁。走在长河里，带给我的是感动。
因为小黄香九知道如何感恩，所以他受到了热烈的欢迎。因为懂得感恩，军师诸葛亮回报刘备对他的恩情，鞠躬尽瘁死而后已，一生辅佐刘备复兴汉朝。因为懂得感恩，正直的关云长报了曹操的赏识，在华容道上把自己的生命献给了曹操。因为懂得感恩，白愿意把自己的一生献给社会，把钱捐给贫困儿童。这就是感恩。“送一朵余香的玫瑰”学会感恩，默默感恩，世界就不一样了。
有些人懂得感恩，有些人不懂。老太太倒在地上没人敢帮忙，最终导致了momo悲剧。小悦悦事件折磨着人们的感激之情。我们应该去哪里？感恩只是小事。“一滴水的感激，应该是一泉的回报”告诉我们，要用虔诚的心去感激别人。感恩内化为自己的品质，感恩之花即将盛开。
佩托菲说：“夺走爱的世界将成为坟墓。”我说：“如果你带走爱，世界会变冷。”我们被感激感动了。社会上感恩赞美的人太多了，但阻碍社会进步的人也很多。如果每个人都给社会一颗momo的心，我们的社会将不再有春天的温暖和温暖。感恩的心永远在，让每个人都有一颗感恩的心。即使天黑了，最后也不会有黎明。
学会感恩，懂得感恩。是落叶对积累在心里的根的亲情。做一个感恩的人，伸出双手，拥抱感恩，感受不一样的世界。要感恩，从生活做起，从自己身边做起，成为一个感恩的人，让这个冬天从此不再寒冷？
毕业作文字小学篇二十八
转眼间，我就要小学毕业了；转眼间，我就要离开那些陪伴我成长的老师们和那些可爱的同学们，离开那有着六年美好回忆的母校；转眼间，我从小女孩变成少女，意味着我该长大了，不能再像以前那般任性了。许许多多的转眼间，告诉我们时间飞逝、不等人，要好好珍惜现在在学校的每分每秒。
记得刚踏入小学的时候，我看这所学校，在一旁欣喜地感叹：“以后我就是这里的学生了，我将要在这儿生活六年。”我背着书包，踏着欢快的步子进了我的教室。
一年级的开学典礼上，国歌响起，我们一排排整齐地站着，六年级的姐姐们帮我们佩戴着红领巾。此刻，听着国歌，看着这神圣的一切，我心潮澎湃。当校长宣布我们正式成为少先队员的时候，我既兴奋又激动。然而，六年级的开学典礼上，一年级的小朋友们像我们那时候整齐地站着，当我给他们佩戴红领巾的时候，我感到无比的圣洁，我很高兴，也十分欢迎他们的加入，在他们身上仿佛看到了自己小时候的影子。
小学六年里，有着许许多多值得回忆的。过去式一篇不容你修改的作品，字里行间充满了天真与稚气，印满了模糊而珍贵的足迹。我即将离开小学，去追逐成长的步伐，去努力实现我的梦，即使会跌跌撞撞，甚至最后满是伤痕，我也不会后悔，因为我至少努力过、追逐过。
亲爱的母校有我们追逐过的`足迹；亲爱的母校有我们的欢声笑语；亲爱的母校有我们成长的泪水；亲爱的母校有我们收获后的汗水。亲爱的母校我爱你，即使我就要小学毕业了，我也会把你深深地珍藏在心底。
序幕是充满期待的，落幕是充满回忆的。我就要毕业了，等待我的将是更大的挑战，同时，我也会在挑战中逐渐强大。
我要毕业了！
毕业作文字小学篇二十九
说“我不想毕业”，这只是任性话，毕业，终究还是要毕业的，说不想是因为留恋，说不想也是因为不舍。
三年的时光，不是我们谁说忘就可以忘，更不是我们说放下就可以立马放下的，总有一些留恋，也总有一些不舍，它们会像蜘蛛网似的缠在我们的头发上、身上以及心上。或许我们所有人现在都在不停重复着这句话吧！只是不好意思说出口，毕竟也是一个十七八的人了，还说这样的话，多像个小孩子啊！
我们什么也没有说。彼此站在教学楼的水泥坪里，整理着拍毕业照的队伍。老师是按高挨个儿排的队伍，最终却因为我们各自的友谊，变成了一个参差不齐的队伍，好在拍出来的我们，每个人脸上都挂着笑，挂着和好朋友一起挨着照毕业照的笑，那是快乐的幸福的满足的笑，是足以让我们留恋一辈子的笑，亦是我们永远也不会忘记的笑。
然而，天下没有不散的筵席，该来的总归还是会来，毕业这件事儿，无论我们如何拖延，终究还是要来，终究还是要把我们带向祖国各地去，终究还是要让我们成为彼此心头的一个抹不掉的印迹。
我不想毕业，却还是得毕业。这就像是人生一样，谁都不愿意接受死亡这一天的到来，然而死亡终究会如期而来，只会越来越近，不会越来越远。毕业也是一样。终于，我们还是得毕业了。让我们在这最后的相聚时光里，留给彼此最美的笑吧！这样我们回忆起来，会觉得时光美好，会觉得过去值得，会觉得往事可追忆。
毕业了，“我不想毕业”这一声也就变成了一声叹息，收起叹息吧，青年，你们又该踏上新的旅途了！
毕业作文字小学篇三十
六年前，我们还谁都不认识谁，只是陌生人，五年前，我们渐渐认识，成了玩伴，四年前，我们开始玩了起来，成了朋友，三年前，我们开始向对方透露心思，成了知己，二年前，我们变得形影不离，成了闺蜜，可六年级，等待我们的，却是一场离别。
记得刚上一年级的时候，我还哭着喊着对妈妈说我不要上小学，可现在，我真想在毕业那天再像刚上小学那天一样哭着喊着对妈妈说我不想毕业。
我不怕丢人，也不怕被班里哪些男生嘲笑。如果可以，我真想一直被他们笑下去。
毕业前那晚，我一定会先哭上一个晚上，因为这样，明天毕业的时候，我才不会忍不住而哭出来。
以前，我常常希望快点上完小学，快点毕业。可现在，我却常常希望时间再过慢点，让我慢点再毕业。
有一种情侣，叫作同桌。有一种家，叫作学校。有一种父母，叫作老师。有一种闺蜜，叫作同学。有一种情书，叫作试卷。有一种情侣装，叫作校服。
在我们班上，有几个学霸，也有一堆学渣，有几个毒舌，也有几个娘娘腔，有几个娇气的女生，也有一些女汉子。每次考试，学渣都会去找学霸。每次有女生被男生欺负，女汗子都会把那些男生狠狠教训一顿。
可是现在想想明年就要毕业了，这些事情也再也不会发生在我们身上了，眼眶里，就有泪水在打转。
下一秒，才发现，泪水已流满脸颊。
六年的时光，虽说短不短，可说长也不长。但它一定会成为我一生中最宝贵的回忆。
毕业作文字小学篇
转眼间,我们就要毕业.小学六年的生活令我们难忘;美丽多姿的校园；和蔼可亲的老师；天真烂漫的同学，一切都是那么难忘。
还记得6年前，我们第一次来到学校：美丽多姿的校园；和蔼可亲的老师；天真烂漫的同学，一切都是那么诱人。
每当清晨我们踏进校园，一阵芳香就迎面袭来，在课堂上我们积极发言、互相帮助、专心听讲。一下课就成了同学们的天下：有的看书，有的玩耍，有的喝水，还有的做眼保健操。每到中午上课前我们都有十分钟的练字时间，一到这时候我们都会拿出字帖描红临帖。每描一个字我们的书写都会提高一点。
每周学校都会组织一次兴趣小组。每到这个时候我们都会奔向各自的乐园。有的去电脑小组练习打字；有的去武术小组学习武功；有的去数学小组解决难题；还有的去阅读小组陶冶情操。
每个星期一，我们都要穿上整齐的校服来到操场上参加升旗仪式。每到这时我们都会歌唱国歌，学习“每周一语”，仪式虽然简单，但是都会在我们每个人的心里打下深深的烙印。
在这6年中，最令我们难忘的是那辛勤的园丁--老师。是他们教会了我们很多知识。还记得6年前我们依偎着爸爸妈妈来到学校，是老师把我们领进了教室，也就把我们领进了未来。老师啊，您是一盏明灯，照亮了我们心中的黑暗；您是一缕阳光，温暖了我们的心灵；您是一罐蜂蜜，让我们感到甜滋滋的。在这离别的时刻我们一定要用实际行动来报答您。
同学们哪，希望我们考上各自理想的中学。等我们成为祖国的栋梁，再回来看望母校，看望老师。
毕业作文字小学篇
诸位毕业同学：
你们现在要离开母校了，我没什么礼物送给你们，只好送你们一句话吧。这一句话是：“不要拋弃学问。”
以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是去不复返的，等到精力衰竭时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问也决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来的少年淘汰的。到那时再想做点学问补救，恐怕已太晚了。
有人说：“出去做事后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问即没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”我要对你们说：凡是等到有了图书馆才能读书的，有了图书也不肯读书。凡是要等到有实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会节衣缩食去买书，自然会想出法子来设置仪器。
至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。
你们看他的成绩！每天花一点钟看10面有用的书，每年可以看3600多页，30年可以读11万多页书。
诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。每天看3分钟小报费你一点钟的工夫；4圈麻将也得费你一点钟的光阴。是看小报呢，是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！
易卜生说：“你们最大的责任就是把你这块材料铸造成器。”
学问便是铸造的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。
再见了，你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。
毕业作文字小学篇
一年又过去了，新的一年来临，也就意味着我即将毕业了。
自从步入初三以来，我就时刻警示着自己，要更加的努力学习。初三上学期，在学习上，相比之前我就更加的认真了起来。老师所讲的每一堂课，我都十足的认真，不让自己发一点呆，哪怕是一会，这都会让我觉得自己是在浪费时间。
现在，新的一年来临，我步入了初三下学期，这一学期的学习与复习更是至关重要的。在寒假的时候，我就不浪费假期里的每一分每一秒，在家里的我就认真的自主学习着。尽量将自己所有不懂的知识重新学一遍，好在现在的网络十分发达，若是我在自主学习的时候遇到什么不懂的知识点，我也能够去网上寻求老师的帮助。
时间过得极快，一天又一天的过着，新学期来了后，我的心里更加的焦急了起来。因为对于这至关重要的一个学期，也是我初中阶段里的最后一个学期，我必须认真努力的对待，也必须珍惜这一学期里的每一分每一秒。
在学习上，我要拿出十二分干劲，在这最后冲刺的阶段，不悔我的青春。初三了，这最后一个学期走过，也就意味着我要毕业了。可是如今处于毕业前夕的我，没有更多的精力放在它处，我唯有努力更努力的学习，也唯有朝着我的学习目标最后的冲刺一把，这样我才能够对得起这三年来，我在初中生涯里的努力，也才对得起老师与家人的期望。
初三，我即将毕业，在这不长的新学期里，我一定要用我全身的力气奋斗一把。我的目标从我进入中学以来就已经确定了，初中阶段过后，我一定要考上我市里最好的高中！加油！你是最棒的！
毕业作文字小学篇
我们度过了漫长的寒假，终是迎来了开学，随着这一新学期的来临，也就意味着我们距离毕业越来越近了。
我们即将毕业，面对毕业，我们的心里都充满着不舍，不舍这一座熟悉的校园，不舍校园里的老师同学，不舍这座校园带给我们的美好回忆。但在毕业之前，我们也必须将我们内心里的不舍都埋藏在心里，因为在这毕业之际，我们还有着最重要的一件事没有完成，那就是我们的毕业考试。
我们在校园里学习的这几年，所有同学们的最终目标都是这一场毕业考。这一场考试也将决定我们是否能顺利的进入我们下个学习阶段的理想校园。因此在我们毕业的前期阶段，我们必须朝着我们的目标出发，让我们在这些年来的努力不白费。
在我们即将毕业的时间段里，我们也必须稳住自己的心，让我们将心思都集中在学习上，在这最后学习阶段里冲刺一把，朝着我们的目标与梦想出发。
即将毕业的我们，内心里的情绪也是最为复杂的。我们深知在这最后的学习关头最不容分心，但不时的，当我们想到我们毕业也就意味着我们将要离开熟悉的校园，心里的不舍与对校园的回忆也就都从心底里涌了上来。
有些时候，我们下了晚自习，同学们一个一个的走进宿舍里。宿舍里的我们谈论起我们的未来，又接着回想起我们走进这个校园的第一天，每个人的心里都有着无数的话想要对我们的母校诉说。母校，可不就像极了一直呵护着我们的母亲吗？母校带给了我们无数的欢乐，还给我们带来了闪亮的希望。我们即将毕业了，母校您知道吗？我们心里最不舍的就是您了。
毕业作文字小学篇
毕业，多么沉重的词啊！曾经，我认为毕业就是解放，就是解脱。可现在呢？我毕业了，可滋味却大不一样。是什么滋味呢？苦吗？不是。酸吗？不是。乐吗？不是。喜吗？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？
端着一杯刚刚泡的浓茶，坐在窗前的那木椅上，看着窗外随风飘舞的细雨，任自己的思绪随窗外的细雨一起飞舞……
那是一个有花有草的季节，我们带着童稚的笑脸走进这陌生的班级，开始了我们的初中生活。今年又是一个有花有草的季节，我们带着那经过初中生活磨砺过的那张脸走出这熟悉的班级，开始了我们各奔东西的人生。我们毕业了。
曾经多少次的希望自己快点毕业，可现在毕业了，自己却很惆怅，心中不只是什么味。可能是苦吧，因为自己要跟同学分开了，舍不得，感觉很苦。可能是愁吧，因为离开了自己相处3年的班级体，不知大家以后还会记起这个让人感动的班级吗？感觉很酸。可能是乐吧，因为顺利考上了自己的理想学校，感觉中带点乐。可能是喜吧，自己又将认识新同学，感觉中带点喜。可能是……
再次翻开那些备考用的资料，心中有着无限的感慨。用手摸摸那写做满了笔记的资料，感觉很酸。鼻子一酸，眼泪掉进了嘴里，很苦，真的很苦……
现在想起来，3年的时光很短暂，但是回头看，看走过的路，有曲折的。有平坦的，但它们不管是怎样的，都是愉快的。可如今，毕业了，少了朋友的陪伴，不知会怎样？
毕业的滋味就像是断了线的风筝，一个人孤独的漂泊在天空里，尽管那天很宽，很蓝，但断了线的就是不一样，只能自生自灭。
毕业的滋味，就像是一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，依然是叫人心憔悴，往事不可追，任冷风吹……
毕业作文字小学篇
记得刚入学的那个时候，我对那里的一切都感到陌生。我一眼便看到了一位可爱的、胖胖的女生，她，便是张娅琳。慢慢的，我接触到了许多伙伴。小时，我喜欢去找张月新玩，有时爱清也在，我们扮演《活佛济公》，爱清当雪柔，张月新当乾坤洞主或济公，我当白雪，那时很开心。慢慢长大了，经常与伙伴吵架，又经常笑着和好。上课时，某某同学问题答得很好会妒忌，答不上来会着急，这就是孩子的心理。每当班里出现绯闻时，会偷着乐，有时也会去研究一下，是不是真的。
我不喜欢同学彼此抄作业，很反感，学习是您自己的事，爱学不学，不学嘛，您超干嘛，您还是不希望被批评的嘛，抄不如省处时间来玩。每次，遇见同学抄作业，我一定要管。可能在您们眼中，我好多缺点，但……
我很想改掉我的缺点，可是我不喜欢别人批评我，我是个很要强的女孩子。我泪点很低，很容易被感动。我相信世界上有“如果”，我感觉什么事都不是没有可能发生，当然，离谱的事情除外。我有好多秘密，都记在我的日记里，每个人都有倾诉对象，我的倾诉对象是日记本。
我喜欢李老师，他什么时候都鼓励我，对我抱着很大的期望，我会努力学习，不会让李老师失望。
那天照毕业照时，我很激动，很兴奋，我希望照的好一点，给同学们留个好印象，可是，照的一点的不好。照完毕业照了，就意味着我们要分离了，我经常回忆我们在一起的时光，没事我就看同学录，看以前写的日记，一点一点，我就哭了，我好希望回到6年级啊！
六月毕业季，意味着分离，我讨厌下雨天，下雨天，往往会回忆，会难过，会哭……
再见，同学们！
毕业作文字小学篇
“光阴似箭，日月如梭”。六年的小学生涯即将度过。不久，我们将依依不舍的告别亲爱母校，告别情同手足的同学，告别亲如父母的老师，告别难忘的四知堂，告别这里的一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。是啊，不久，我们将带着不舍的心情，带着满怀的期待，跨入新的校园，在那里，我们将迎来新的朋友、同学和老师，迎来新的科目、书本和知识，迎来新的学习环境，开始新的校园生活。
在此之前，我最难忘的就是我的同桌。在这六年的光阴里，我和她有一半的时间是坐在一起的。我们在这个小小的校园里互相关心、互相关爱、互相帮助，就这样一直到快毕业，虽然我们同桌了这么久，早以这么的熟悉，所以是一定会有一些小故事的。
我清清楚楚的记得那是一个天气晴朗、空气清新的日子。我和她还有一位好朋友三人一起开了一个小小的“三人辩论会”，而主题是围绕着“如果你踩了别人会不会道歉？如果别
人踩了你，你会怎么办？”就这样一场小小的“三人辩论会”开始了。
我：“如果别人踩了我，我会让那个人知道他踩到我了，并让他道歉；如果我踩了别人，那么我一定会在第一时间向那个人道歉的。”同桌说：“我也会这样，但是如果踩了我的那个人不道歉的话，那么我一定会一样踩回去。”好朋友说：“对，我也是，要么让他道歉，不道歉的话，我也会踩回去，而且踩回去两下，因为是加倍的。”我和同桌之间的小故事有许许多多的，我和同桌之间的游戏有许许多多的，我和同桌之间的情感亲如手足。
岁岁月月，朝朝暮暮；刹那间，六年的小学生涯即将过去。再见了，同桌，六年的光阴一晃而过，我们虽嘴上说着，“再见了”，但是，心里却不知又在想着，何时我们才能再相见呢？
毕业作文字小学篇
又是一年毕业季，我们即将和朝夕相伴了六年的老师、同学们分别，现在回想起这六年的时光，往事浮上心头，许多事情记忆犹新，就像是昨天发生的一样。
忘不了教室里老师的谆谆教诲。六年来，我们坐在整洁明亮的教室里，听各科和蔼可亲的老师给我们传授知识。他们是那样的兢兢业业，对待学生认真负责，好似辛勤的园丁在哺育祖国的花朵，我们在知识的海洋里遨游，逐渐从无知的小孩子成长为一个个懵懂的少年。
忘不了同学们操场上的欢声笑语。下课铃一响，我们立即笑着、叫着跑向操场，原本安安静静的校园一下子变得热闹非凡。同学们有的打篮球，有的踢足球，还有的比赛跳绳……每次好像没玩多长时间就被上课铃叫回教室，每次都为那一场没有结束的比赛而感到遗憾。
忘不了联欢会上的尽情欢笑。小学六年，六次新年联欢会，从一年级的老师全权主办，到六年级的自己主持主办，我们的特长、能力也由此展现出来，得到了明显提高。联欢会上我们精心编排的节目一个接着一个，热烈的掌声一浪高过一浪。
忘不了基地生活中的点点滴滴。在每学期一次为期七天的基地实践生活里，我们像刚学会飞行的小鸟，头一次离开父母的庇护所，学着自己照顾自己。在这七天中，我们不仅提高了生活自理能力，而且学到了许多书本上所没有的知识，见识到许多有趣的事物……每次基地生活结束该返回时我们都恋恋不舍，因为还没呆够、没玩够……
六年的小学生活，有成长，有烦恼；有欢乐，有悲伤；有甜蜜，有苦涩……现在回想起来，依旧历历在目。只可惜，我们很快就会离开这里。再见，亲爱的母校！再见，亲爱的老师、同学！希望我们能常相聚、常联系，友谊万岁！
时光不老，我们不散！
