2023年低碳环保从我做起作文字精选(5篇)
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低碳环保从我做起字篇一
6月5日是世界环境日,今年环境日的中国主题是:低碳减排,绿色生活。号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。
“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。
因此,滨城区第四小学少先大队发出了“低碳生活,从我做起”的'倡议。
倡议全体师生要做到:
一、珍惜每一滴水。自备水壶,少喝瓶装水,尽量节约自来水。合理使用水资源。
二、节约每一度电。在自然光照较好时,尽量少用照明灯具。要做到随手关闭电灯、电脑、电视等电器设备,做到人走电停。
三、节约每一张纸。提倡双面打印,双面用纸;利用家中洁净的废纸做草稿纸,减少纸张消耗。
四、爱护花草树木。不采摘、不践踏一花一草一木;不乱丢废弃物,随手捡拾垃圾,维护绿色校园环境。
五、少用或不用塑料袋,尽量不使用木筷、纸杯、纸巾等一次性用品。
六、少开车,多骑自行车;少乘电梯,多爬楼梯;少开空调,为节能减排出力。
七、亲近大自然,多参加植树造林活动,在教室、家中,多养几盆花。
八、发扬勤俭节约传统美德。杜绝浪费现象。
低碳环保从我做起字篇二
我们常州武进素来提创低碳生活,我也做了一件低碳节能的事情,就是用废纸箱制作一个环保垃圾箱。我先找来一个纸箱子,然后又准备了几张白纸和几支笔。一切就绪就开始制作,我先在中间按上一个挡板把垃圾箱一分为二,因为一边可以存放可回收物品,另一边可存放不可回收物品。并在箱子外写上“可回收”和“不可回收”的字样,经过努力我终于把环保垃圾箱做好了。
除了珍惜树木、节约用纸,其他方面我们也可以做到环保,比如:不用一次性物品、节约用水……我们去菜市场买菜,尽量少用塑料袋,可以多用布袋,这样做既环保,又可以再利用。
其实,低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实现生活,注意节电、节油、节水,从点滴做起,从小事做起,从我做起,争做一个幸福的武进人!
低碳环保从我做起字篇三
居民朋友们:
您们好!
首先感谢长久以来对社区环境综合治理工作的支持与理解,广大居民是社区环境的建设者、培育者,同时也是受益者,有了你们的支持、理解和参与,才会有整洁的环境。
一、维护社区内外环境,清洁卫生,人人有责,社区居民应自觉遵守,提高环境意识,减少环境污染 。
二、生活垃圾应实行袋装垃圾化,投放在指定垃圾桶里,不得随意乱丢乱放,特别是不得从空中向地面丢弃垃圾。
三、应尊重环卫工人的劳动成果,不要随地乱扔皮果壳、纸屑和其他杂物,不得、乱倒垃圾、乱泼污水。
四、保证居民安定、清洁的环境卫生,减少疾病发生,社区内禁养一切家禽、家畜。
让我们齐心协力,全民行动,从整治环境、保护环境开始,以身作则,从小事做起、从每个家庭做起,争做文明居民,共建美好家园。
社区居委会
xx年xx月xx日
低碳环保从我做起字篇四
您好!
不久,我就要踏上初中一年级的阶梯。李老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。
您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。
在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。
李老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:
假如我们是一只小船,
您就是一对船桨。
有了船桨的划动,
小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛,
您就是一根火柴。
有了火柴的点燃,
蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树木,
您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育,
树木才能高大挺秀……
李老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。敬爱的李老师,因时间的关系,下次再谈了。
祝您:
身体健康!
低碳环保从我做起字篇五
今是你的生日,首先祝你生日快乐,也许你看不到这封情书。
我远远地躲开了你的世界,不知道为什么,只是觉得压力太大,还是暂时回避吧,太浓的思念会让人感到乏味的。我喜欢淡淡的味道,正如你。不喜欢强求,却发现在你面前近乎无赖。不清楚自己的底线是什么,唯一知道的是你有选择幸福的权利。我只能一边又一遍地在心里说:“我爱你!”但愿。你能够听见,却又不敢让你听见。
淡淡的忧伤,突然理解了“不是因为寂寞才想你,而是因为想你才寂寞”的含义。每当孤独感阵阵袭来,总会想起你微笑的脸。
喜欢独自一个人,默默地走路,放肆的回想、追忆、尤其是下晚自习回宿舍的路上,这样我能够再一次体会到那天坐在火车上感受到的压抑。以前也有过那种感觉,只是那次火车上是那么的真切、而又深刻刺骨。满脑子是你,挥之不去,完全感受不到新学期新学校新开始的喜悦,也许从此南京的形象在我的心中是灰色的,幽怨、伤感。
还记得那个冬天,在夜深人静、人去楼空时我对着你的宿舍守望;还记得那个平安夜,我握住苹果、却始终没有鼓起勇气;还记得那个黄昏,我放肆的追逐,你逃命似的躲避;还记得那个寒假,我守在前,默默而又焦急的等待你的回复;还记得那个除夕夜,你带个我新年的温暖;还记得那个雪绒绒的春节叠加在我幻想的情人节之上。
还记得六月五的上午,我念念不舍地望着母校的你的教室所在的角落;还记得那个夏天,我假装着毕业的喜悦;还记得每一次喝多了的聚会上,一遍又一遍的默念着你的名字;还记得每一次感到孤独时,面向家乡的方向想念你的微笑的复杂情感;还记得国庆回家,想到可以见到你的以及收到你的祝福的喜悦;还记得每一次的心碎,还记得你的笔迹,永远不会忘记,我说过:我可以等!还能体会到,你说你相信我爱你,此心不变是的喜悦与欣慰。
那的确是你,忘不了的那种味道,你牵着伙伴的手跑过人群,又是同样的姿势跑过了开学的我的高三教室门前,带着甜甜的味道让我终生难忘。