2023年活动计划 活动计划书格式优质(5篇)
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
活动计划 活动计划书格式篇一
1、在情景表演中学习演唱歌曲和旁白。
2、 体验与同伴一起表演歌曲“买菜”的乐趣
1、几个娃娃,篮子若干。
2、歌曲录音《两个朋友去买菜》。
1、情境表演:
教师根据歌词的内容进行表演。
讨论:两个娃娃要去做什么?
2、模拟表演:
幼儿自由结队,两人为一组。
鼓励幼儿根据歌曲的内容,按照音乐的节拍自由表现。
3、学唱歌曲:
教师完整演唱歌曲1—2遍。
幼儿模仿老师学唱歌曲。
学念旁白:
——“小娃娃买了什么菜?”
幼儿自由讲述后,教师示范用旁白方式表达,鼓励幼儿学念。
游戏:猜猜菜宝宝:
——“老师带了一些蔬菜宝宝,请小朋友摸一摸,猜一猜是什么?”
请部分幼儿将藏在篮子中的蔬菜宝宝摸出来,并认认,说说蔬菜。
教师有节奏的念出蔬菜名(即歌曲中旁白),鼓励幼儿跟念。
4、歌表演《两个朋友去买菜》
幼儿自由结伴,两人一组跟音乐边唱边表演。
幼儿比较小,家里人很少带幼儿上街买东西,幼儿体会不到提着菜篮子到菜场买菜的乐趣。这节课正好让孩子实现自己的愿望,这节课孩子玩的很开心。
活动计划 活动计划书格式篇二
一、指导思想
开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学层次,培植学生个性特长的一项重要举措。本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标,关注时事生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。
二、统筹安排,确定课程
本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整,开设了乐器、舞蹈、科技、美术、电脑、奥数、写作、羽毛球、排球、围棋等活动课程。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
三、尊重主体,实行双选
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,学校根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。
四、落实常规,健全制度
为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”
一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周两课时的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、科学管理,追求质量实效。
1、准时到岗,不早退。活动课前2分钟的.预备时间,教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。
2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师须自始至终担任指导组织工作,活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,辅导教师如有特殊情况需事先请假,并通知到本组所有成员。
3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
六、注重效果,科学评价
本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价,除采取传统查的方法外,我们更注重过程性评估和活动成果展示考核,同时更关注评价选择,由学生选出自己心目中的好辅导老师。
活动计划 活动计划书格式篇三
小班幼儿在一学期的基础练习后,握笔和用笔有了很大的进步,不仅能独立的画出简单的线条,还能进行较均匀的涂色,对绘画有了较高的兴趣,所以,这学期针对幼儿的现状,继续加强幼儿构图技能的练习,只有画好基本形状,才能变化出各种事物,
一、本学期目标及教学进度:
三月:春天的秘密
发挥想象,尝试运用点、线自由在刮刮卡上进行创作。运用油画棒进行涂绘多彩的春天。尝试用粘贴、穿的方法制作滑行玩具。学习用颜料和弹珠滚印线条。学习简单折纸如飞机、鲸、风车。根据教材制作立体玩具。运用皱纹纸揉团,粘贴创作图画。
四月:欢乐手牵手
尝试用手的不同变化进行创意拓印。用折纸和绘画结合的方法创作组合画。尝试用大小不同的瓶盖拓印出不同的园,并添画出有情节的画。继续进行手指印画的创作。尝试用搓泥的方法独立制作胡萝卜。学习用螺旋线表现卷卷的羊毛,并用棉花粘贴来表现绵羊身上的羊毛。
五月:动动小巧手
尝试在固定的形状上进行想象添画。发挥想象,大胆、独立进行车轮作画。掌握粘贴的技巧,并尝试将剪好的纸片整齐地排列、粘贴。利用生活中常见的物品进行印花游戏。收集各种瓶子进行装饰创作。
六月:水水过夏天
仔细观察,绘画夏天常见的食品,生活用品。尝试用泥塑的卷叠造型表现荷花的特征。大胆想象,尝试设计、创作自己喜欢的果盘图案。收集各种纸盒制作立体挂饰。
二、美术教学材料的准备
白纸、水彩笔、蜡笔、水粉、刮刮卡、弹珠、手工纸、装饰品等
活动计划 活动计划书格式篇四
12.4是全国法制宣传日,根据宿豫普法办(20xx)8号文件精神,要求中小学在“12.4”全国宣传日期间开展系列活动,宣传教育的主题是“弘扬法制精神,服务科学发展”。为认真贯彻落实区教育局文件精神,进一步强化学校的法治工作,结合我校法治工作实际,特研究制定此活动方案。
成立以校长同志为组长,分管领导为副组长,中层教干为成员的余娟实验小学法治教育月活动领导小组,下设办公室,同志具体负责活动的组织开展工作。
1、活动主题:“弘扬法制精神,服务科学发展”
2、召开会议,制定方案,统一思想,明确“12.4”全国法制宣传日活动时间。
3、组织开展法“12.4”全国法制宣传日系列活动。
1、11月26日学习教育局文件精神,召开领导班子会、全体教师会、学生会,学习传达会议精神,研究制定活动方案,利用国旗下讲话做好“12.4”全国法制宣传日”活动的宣传发动工作。
2、11月27日—12月3日举办一次安全法制教育图片展,在橱窗及教室黑板出一期以“弘扬法制精神,服务科学发展”为主题的法制治教育专题板报。
3、12月4日月学校悬挂横幅,摆放靠牌营造氛围,并组织师生参与法制宣传活动。
4、12月4日邀请学校法制校长刘卫军到校进行法制知识讲座,四至六年级学生每人写一篇心得体会,通过此次活动全校师生受到了深刻的法制教育。
5、12月4日—12月6日组织四至六年级以“法律伴随我同行”为主题办一次手抄报评比活动,将评比出的优秀作品在学校橱窗展示。
6、12月7日—12月10日通过家访活动对问题学生、尤其是生活在特殊家庭中的学生,开展有针对性的帮助教育工作,使他们能够得到学校、班集体和师生的关怀,引导他们及时纠正缺点和改正不良的行为倾向
7、12月10—12月15日,做好“12.4”全国法制宣传日”活动材料归档、上报等相关工作。
活动计划 活动计划书格式篇五
是谁,默默耕耘无私奉献;是谁,领我们走进知识的殿堂;是谁,如春风化雨般帮我们解决成长路上的一次次困难;是老师。通过开展此次班队会活动,让学生懂得老师的艰辛和不易,对老师的无私奉献心存感恩之心,以各种形式向老师表达自己的感激之情,从而培养学生从小养成尊师重教的良好品德。
1、 开展“今天我当班主任”活动,亲身体会老师的艰辛;
2、 开展“五个一”活动:
(1)、送老师一份自己亲手做的贺卡;
(2)、为老师唱一首歌;
(3)、送老师一句祝福的话语;
(4)、送老师一张学生亲手做的小报;
(5)、给老师写一句感激的话语。
3、活动过程、作品展示。
4、评选’感恩之星”。