无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

植树作文字篇一

我们出了校门，坐上了大巴，开始了我们的植树旅程。在车上，透过窗户往外看，道路两边开满了小花，长满了小草。路两旁间距相等的一棵棵大树拼命地向后跑。经过一个多小时的车程，我们到了植树地点——同沙水库。

我们一个个从车上鱼贯而出，随后大家在老师的引导下忙开了。同学们有的用铲子挖土抛到树下面，再把土给拍平；有的用水桶去提水给树浇水，仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里；还有的想让树茁壮成长，使劲地拔周围的杂草，因为杂草太多了，会抢了树木的营养……大家各自忙着做自己该做的事，一个个干得热火朝天，兴致盎然的。你瞧，每个人的脸上都露出愉快的微笑。

种完树，我们就在这个花园里走了一圈。快看呀，花坛里的花百花齐放，草儿探出脑袋来和我们打招呼，茂密的大树像撑开了绿色的巨伞，小鸟们有的在天空上飞来飞去，有的在树上唱歌，还有的在跟别的小鸟共舞呢！

时间过得真快，我们就要回我们快乐的“家”了。这时，一阵和暖的春风吹来，小树好像在向我们微笑，我看着树也笑了。此时我突然想到我们学过的一个成语——杏林春满。古代的人们都知道植树，造福百姓，难道我们现代的人就做不到吗？让我们携起手积极行动起来，多植树，珍惜森林资源，不砍伐树木。最后，我想跟大家说一句：“保护环境靠行动，保护自然你我他。”

大家行动起来，让蓝天更蓝，让大地更绿，让我们的家园更美！

植树作文字篇二

树木是人类不可或缺的伙伴。植树造林有五大好处：制造新鲜氧气、隔音、降温、固化水土、制作纸张等生活用品。

植树造林最不为人知的功能是产生新鲜氧气。人体肺部结构吸收氧气，呼出二氧化碳。如今，人们的生活水平越来越高。很多家庭都有车，车尾还会释放大量二氧化碳，使空气浑浊。树木是净化空气的专家。因为树木可以吸收二氧化碳，释放氧气。据说一棵大树放出的氧气一天被五个成年人吸收。

绿化也有隔音的作用。高速公路上汽车川流不息，噪音总是干扰着附近房屋的生活。比如消除公路旁房屋的噪音有两种方法：一是建隔音墙；第二，种树。隔音墙建设成本太高，部分居民可能负担不起。所以，最实际的办法就是种树。因为噪音可以被树叶吸收，不能到处传播，所以居民有一个安静的生活环境。

植树造林可以降温。夏天很热，在树下乘凉最舒服。因为大树就像一把天然的伞，它可以吸收太阳的热量，树叶可以散发水分，所以在树下会感到凉爽。有专家指出，一棵大树相当于10家店门口的空调。

植树造林也可以水土保持。民间有句话：“跳进黄河洗不了。”这是我们的母亲河，由于黄土高原常年水土流失，流入黄河，所以黄河水好浑浊。现在，当地人正在植树以减少黄河的沙子数量。

植树造林可以做纸等日用品。比如纸巾、打印纸、纸币等等。这些东西的原材料都来自于树木，可见树木的作用非同一般。

植树造林有很多好处。如果世界上每个人都种一棵树，就会有2亿多平方公里的森林。让我们继续种树，让生活更美好。

植树作文字篇三

在春暖花开，万物复苏的阳春三月，我们在“感恩自然，争做护绿小使者”的号召下，我们五(1)班全体各位同学将在石门森林公园进行种植我们的“义务植树林”。

清晨，我们早早就到；了公园门口集合，人到齐后，我们爬到山上，在一个陡峭的山坡上种树。

到了山坡上之后并不是直接种树，而是进行简短的升旗仪式、唱队歌，还有宣读倡议书的小小的仪式后，才开始植树的。

大家领好植树工具后，就开始热火朝天的干活了，有的在你一锄我一铲的挖坑，有的在用一个小一点的铲子用力地挖坑，还有的已经挖好了坑去领树苗了。我爸爸力气很大，一下子就挖了一个坑，我也不甘示弱，拿起铲子，把坑里的土一点一点的铲出来，由于太用劲了，一下子就气喘吁吁了，我休息了一会，看到别的各位同学好多快挖好坑了，就马上精神抖擞地再次拿起铲子，大喊一声“铲土机来了”咬着牙努力努力在努力，坑在我和爸爸的齐心合力下终于挖好了！树苗领来了，按照园林叔叔的要求把树苗小心翼翼的放到坑里，然后把铲出来的土，又填回坑里，小树就种好了，最后挂上签有名字的护绿卡。过了一会，送水的车来了，我们个个提着这水桶在那接水，为自己的小树苗浇水。

树植好了，大家都累得满头大汗，但是不知谁喊了一声“竖碑了”，大伙齐心协力，把碑竖好，这是我们义务植树的石碑，每个人都兴致勃勃在背后合影。从山坡上俯视大家种的桃树，每一棵小树都笔挺地站立在山坡上，像一个个保护环境的小卫士，每天都在保护我们的大自然。

我与小树同成长，小树每天在长高，我的知识也每天在增加，我希望：在我为祖国做贡献的时候，我的小树也会成为一棵大树。

植树作文字篇四

虽然植树节已经过去了，但我们种树的兴致依然不减。

上午学完书法后，我就和爸爸妈妈来到了涌泉防洪坝旁边。由于我们来的比较晚，已经有很多人在植树了，上面还挂着一些小牌子，牌子上写的树名真千奇百怪：有“晚樱”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以为种树很简单，挖一个坑，把树苗放进去，就完事了。可想归想，现实和幻想完全不一样的。

我听到有人说：“哇，连坑都不挖好，还让我们用铲子？”我连忙跑到我想种树的一块地方，先用铲子挖出一个洞来，爸爸和妈妈也来帮忙。好笑的，我只以为这在玩，一不留神，就把一勺刚铲出来的泥土弄到了我的裤脚上。我连忙弄掉，但还有一些褐色的东西“粘”在我裤子上。

几分钏后，一个差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去选树苗，选了一棵不怎么大，又有一些叶子的小树苗。由于我还头一次种树，不知道该如何下手。幸亏妈妈来了，她一手提着一个小桶，一手拿着铲子。只见她把水桶放在一边，然后把树苗放进坑里，说：“把树苗扶稳，我要填坑了。”我扶住小树苗，让它不往任何一边倒。

我双觉得这样太轻松了，也拿起小铲子填坑。虽然速度很慢，但也帮了忙。终于种上了一棵小树苗，我提起水桶，把水倒入树的根部，一棵小树就种好了。

我在心里默念：“小树啊小树，快快长大吧！”

我过了一个非常有意义的“植树节”。

植树作文字篇六

童年是无比美妙的，心如水晶般透明又可贵。童年时的言行虽然很傻，可是比什么都坦率可爱。

记得是两年前，为了种树这个念头，来到了桐溪，心中只为种一棵树，仅此而已。

想起来也真是可笑，把锄头在地上艰难地拖来拖去，一点点地挖很长时间后，终于我的筋疲力尽换来了一个浅浅的洞，树苗入了土，可我望着挖出的土，差点昏了过去……

在父母的帮助之下，这“可恶”的土终于被“打回了老窝”。再接着，就是浇水了环节了。硕大的桶让我叫苦连天，没法子，谁叫是我的主意呢。我从远处把水提来，一个猛子全倒了下去，爸爸妈妈急忙上前阻止，可是为时已晚，刚埋好的土全成了泥浆，树苗也摇摇晃晃。忙活了这么久，只得到了旁边叔叔阿姨的一阵嘲笑。郁闷啊！只能再埋土了，我吐了吐舌头，皱着眉头又干了起来。忽然，我记起《桃花心木》这一课，种树人说过：树苗要长成百年大树，就要让根深入地下，找到水源，汲水生长，养成不依赖的心。我要把树的根埋深，让它根深蒂固，让它枝繁叶茂。

“树，种你真不容易。”我嘟囔着，连骨头都快给散架了。我直接躺在了绿油油的草地上，心中漫过了一波成功的欢喜。阵阵微风，徐徐吹送，我的脑海中幻想小树十年后那帅气的模样，任由自己进入惬意的梦乡……

童年的真纯美丽是无法比拟的。时间的流水冲刷着，却永远刷不出我们的心。因为我已永远珍藏！

植树作文字篇七

3月12日，大家知道这天是什么节日吗？对了，是我国的植树节。

林老师说：“森林树木为我们的生活提供了许多用品。它们不但能提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，而且植树造林能够使水土得到保持。”听林老师这么一说，我们都想有机会自己去栽树。

林老师说：“那我们明天就去植树，为‘植树造林’添一份力。”

为了明天的植树活动，我特地和妈妈去超市买了小铲子，可就是找不到合适的水桶。回家后，我跟爸爸一说，爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶，不过就是太脏了，爸爸为了让我早点写完作业睡觉，说帮我洗。不到十分钟，一只光洁如新的水桶就出现了。

第二天，春风和煦，阳光明媚。我拎着干净的水桶，带着崭新的小铲子，开开心心地上路了。

同学们会合后，就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组，林老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗，王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地，挖起坑来。不一会儿，我就汗流浃背了，王艾阳让我休息一下，我感谢地摇摇头，擦了擦额头的汗，继续挖土，我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了，我轻轻地将小树苗的根栽到坑里，扶着树苗，王艾阳迅速盖上泥土。

我们又按照林老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”，我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗，我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大，茁壮成长。