2023年废纸优质(33篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
废纸篇一
你们好！我们小区建于上世纪七十年代，经过几十年的建设，小区面貌有了根本性变化。道规划有序，巷道树木整齐。春季各种花卉郁郁葱葱、香味四溢。夏季各种树木枝叶繁茂，小区成了树的海洋。秋季真还有点果木飘香的味道。但是，我们住户每天要制造很多垃圾，这些垃圾长时间来就是一股脑的扔进了垃圾桶或就地随便堆放，既不卫生也不科学。据报道，垃圾如果不分类，全部采用焚烧和填埋的方式处理，一方面会浪费资源，另一方面还会占用大土地，污染，地球。如果我们把这些垃圾进行分类处理，就会节约资源，减少垃圾，会更有益于。为此，我们小区一定要按照上级的部署和要求，切实做好垃圾分类工作。同时，我们发出如下：
垃圾分类工作是一件的好事，要认真做好宣传工作。“关系你我他，垃圾分类靠大家”，希望叔叔、阿姨们行动起来，人人争做垃圾分类的宣传员，垃圾分类的带头人。
人人要学习掌握垃圾分类方面的知识。社区已经配备了有明显标志的垃圾桶。蓝色垃圾桶，收纳可回收物（包括玻璃、金属、塑料、纸张）。红色垃圾桶，收纳有害垃圾（包括电池、废油漆桶、废旧灯管、过期药品）。“绿色垃圾桶”收纳厨余垃圾（包括骨骼内脏、果皮、菜叶、剩饭剩菜）。灰色（也有橘的）垃圾桶，收纳垃圾（包括清扫垃圾、餐巾纸、卫生纸、废旧衣被、废旧陶瓷）。希望叔叔、阿姨们在家就分好类，养成一个好习惯。
三、做好监督工作。做好垃圾分类工作，我们每个人都要当好监督员。发现不按要求做的，一定做好工作。
大家的事情大家办。让我们行动起来，用垃圾分类的办法，让我们小区变的更加美丽、漂亮吧！
废纸篇二
尊敬的领导
您好！
我向您道歉，对不起，我以后再也不向走廊乱扔垃圾了，以后一定做一个爱干净，不乱丢来及的中学生。
因为我坐在窗台边，所以很多时候为了方便就把垃圾随手扔在了窗外，但是这次我人垃圾让班主任您在查看我们上课的时候发现了，这也让我意思到了自己的错误，把果皮纸屑人在走廊非常不对。
走廊是我们经常经过的地方，很多同学老师都要走，我这样随意的乱丢垃圾如果有同学老师因为踩到垃圾摔倒这是非常不好的事情，我也一直都知道这样做不好以后我再也不这样做了，还请老师您原谅。
以前只贪图房方便，不管事后的狂风暴雨，这样做是不行的，因为走廊上同学摔倒了这是会影响到其他同学的学习，万一出了什么大事我难辞其咎，这也让我知道了这样做后果非常严重，以前没有当回事，现在已经明白了就不会在犯了，一定会好好的做好自己不再犯这样的错误，保证自己一定会遵守相应的规则做好自己的事情，不再随意犯错，不再向走廊人垃圾。
卫生需要保护，走廊干净我读书也更好，如果走廊变成了垃圾成，一阵风吹来也会让我学不下去，学习不上进，更会影响到我们的健康，在加上我们教室后面就有垃圾桶，有垃圾只要离开座位走几步就可以了，但是我却连几步都懒得走这是最不该做的。
我也想明白了我得改正自己的坏习惯，重新做一个好好学习的中学生，不在乱丢来及，遵守学校的校纪校规，不在犯错不在总是乱扔垃圾，保证做一个讲文明，讲礼貌的好学生，不但会保证自己的干净也会保证走廊的干净，老师让我负责走廊这是对我的信任，同时也是让我改过。
以后走廊我一定会好好打扫干净的，不会有任何垃圾，出现来及我会自己清扫，不会个其他值日的同学在添麻烦了，因为我知道要好好的维护卫生，而不是去破坏干净的地面让走廊一团糟。
我是中学生，不是一个不知道卫生的邋遢少年，以后的我会把卫生放在第一位，会努力做好自己该做的事情，不但会好好的去学习更会认真努力的维护好我们走廊教师的卫生，保证在教室不会产生一丁点垃圾，保证以后一定会维持好干净。
我一定听老师的话，不在犯错，不在随意人垃圾，走廊以后我在也不扔垃圾了。
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
废纸篇三
我们的小学是中心小学，非常美丽而且生机勃勃，但是还不够整洁，常常发生垃圾乱扔事件。
学校操场有很多纸屑，数也数不清，学校因此开展了保护校园环境的活动，值周老师组织了环境小组，每到中午活动完毕后，她就带着小组的成员清理垃圾，但是乱扔垃圾的行为还是没有被制止住。有一次我们上羽毛球课，旁边高年级在上篮球课，我眼睁睁看着一个高年级的同学把一大把纸扔在地上，我非常生气，他真不讲卫生啊！值周老师曾说过：“校园是我们自己的家，保护环境需要靠大家。”什么时候所有的同学都能爱护环境啊！
再说一说我们班，周末于尚润爸爸雇保洁阿姨清扫教室，把地刷地亮晶晶的，而现在呢？地面不堪入目，一大堆一大堆得垃圾都可以堆成大山了。糖皮、水果核、纸屑、纸杯，什么都有，我真想大喊一句：“垃圾对我们有害，不要乱扔了！”
垃圾里面有成千上万个细菌，会影响人们的身体健康，还会影响人们的心情，别看是一块垃圾，对人们、对大自然有巨大的伤害。如果满地都是垃圾，不但树木会枯萎，而且臭气熏天，人类可能在这种环境下生活没几天就会灭亡。
我建议学校的垃圾桶可以多一些，这样能让那些乱扔垃圾的同学，看到有垃圾桶，就不会扔到地上了。
爱护环境，人人有责。
废纸篇四
不知道你们有没有统计一下自己每天产生的生活垃圾，在我们如今的生活中，垃圾也已经成为了一个不容忽视的问题，尤其是针对垃圾分类这件事。
在我家的小区里，我就已经能够看到不少地方贴上了关于垃圾分类的横幅，每一个倒垃圾的定点，都放标记上了分类的标记。垃圾分类在很大程度上能够减少不少的问题，在我们生产的垃圾中可以分为很多种类。有可回收垃圾，有害垃圾……不同类型的垃圾被我们放进了同一个垃圾桶里，可以想象，这种杂合型的垃圾会带来多少麻烦。
如今我们生活的社会是一个高速发展的社会，但也是一个高消费的时代，消费也就伴随着会产生一定的消费垃圾。但是在我们产生的众多的垃圾当中，有些垃圾是可以回收利用的。
垃圾分类能够让我们有效的利用资源，将分类出来的可回收的垃圾，能够再次利用的垃圾发挥出更大的价值。
现如今，垃圾分类的标语走进了不少小区里，不知道你每天进出小区的时候，有没有注意到这一幕。面对着标注着不同种类的垃圾桶，我们是否能做到将不同种类的垃圾扔在相应的地方?
这其实是一件很简单的事情，不过是我们的举手之劳。我们只要在平常里扔垃圾的时候留点心，多注意一下，这就足够了。垃圾分类是从一个长远的角度分析的，分类出来的垃圾能够让我们的资源再生，能够福泽我们的未来生活。
不过，针对垃圾分类还有一个最常见的问题，就是有时候我们会分不清哪些垃圾是何种种类的，这也就需要加大宣传的力度，同样人们也要自觉的去弄清楚，弄明白。垃圾分类不是一个人的事，这是我们所有人的事，我们要从自己的手上做起，共同创建一个美好的家园。
希望垃圾分类能够走进每一户家门，走进每一个人的手中。
废纸篇五
尊敬的领导，老师，同学们：
xx天xx时，我在xx地扔垃圾的行为是错误的。
由于我自己的方便而给学校卫生，同学们的学习环境带来不好的.影响，我在这里向大家检讨。
根据社会主义的集体主义观来看，集体利益是人民群众的共同利益，这个利益应当高于一切，当集体利益与个人利益发生冲突是我们要以集体利益为主，我错就错在不能很好的认识到“学校是我家，环境美好靠大家”这句话真正的含义。我错就错在忽视了集体利益，没有履行我作为集体中一员的责任。都是我一时的冲动给大家带来麻烦，这检讨书就算是我冲动的惩罚吧!
由于我阅历浅薄，实践不够，没能很好的理解个人利益与集体利益的辩证关系，没能很好的认识到自己作为学校一员应履行的责任而给大家的学习环境造成破坏，我在这里向大家道歉!请大家接受我这个有心悔改的孩子真诚的歉意!也请大家那我做反面教材，不要破坏我们美丽的校园!
检讨人：xx
20xx年x月x日
废纸篇六
垃圾箱上，正面钉着一块宣传牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。
我单手提着满一簸箕垃圾，不知垃圾太重还是懒得靠近，离垃圾箱仅差两步远，我就冲着箱口，用劲把簸箕一倒。“叭”地一下，满簸箕垃圾，一大半撒落箱外。
我刚要身往回走……
这是从我身边走过一对母女，女孩5岁左右，眼睛水灵灵，脸蛋红扑扑的像个红苹果一样可爱。可爱的女孩用手指着垃圾箱上的宣传牌问妈妈：
“妈妈，这上面的字怎么读呀?”
妈妈耐心的回答：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”
女孩用幼稚的声音说：“妈妈，是不是叫我们要爱卫生，要把垃圾放进垃圾箱里吗?在幼儿园里，我们的老师教过的!”
妈妈微笑着说“你好聪明哟!”
女孩笑了：“哈哈!妈妈，谢谢您!”
我望着天真的她笑了，但也有点不好意思，因为小小的孩子也懂讲卫生的道理，我这么大了还不懂。但我并没想要捡起垃圾。
这时小女孩抬起手指着我问：“妈妈，为什么这个小姐姐不把垃圾全部放进去呢?”顿时我的脸“刷”一下全都红了。她妈妈看了看我，便亲了亲她女儿，耳语了什么就带着女儿走了，小女孩表现出满脸的疑惑，而我的脸更红了。这时的我想马上离开，我觉得好像所有的人都看着我一样。我飞快的跑回家，内疚就像灰色的大海一样沉重，压在我的胸脯上，使我透不过气来。下午，我终于受不了，跑下楼，想把垃圾重新扔进去，可是垃圾箱边没有一点垃圾。
只有那块格外醒目的宣传牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”
废纸篇七
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上小书包……”小胖心情极好，边哼着歌，边向学校走去……
当他走到一幢楼房前，一颗苹果核“从天而降”，落在了他的脚前。小胖吓了一跳，差点就要踩上去。“谁这么缺德呀？”小胖愤愤地说。他刚想把苹果核狠狠地踩几脚，再踢到一边，可是想起了老师们*时教育他，要多为社会做出贡献。他又想到了罗斯金的一句名言：文明就是要造就有修养的人。“对，我就要做个文明有修养的小学生！”小胖对自己嘀咕着。
于是，他把那颗“无辜”的苹果核扔进了垃圾桶，“哈哈，我做了件好事哦！”小胖对自己鼓鼓掌，准备回学校了。但是他总觉得还少做了些什么。他想：万一别人再乱扔垃圾，那不是还会有人因此摔跤吗？那我应该做些什么呢？小胖绞尽脑汁想办法，终于想到了一个妙计：在纸上写一些告示语，人们说不定就会认真对待了，语言是有魅力的嘛！
光想不动手可不行，于是小胖就开始制作起“告示牌”来。他放下书包，从里面取出了一张又长又宽的白色纸和一支超粗的记号笔，把白色纸*铺在地上。小胖学习成绩不怎么好，想象力也不怎么样，只能在纸上写下“请勿乱丢垃圾”这里六个字，并把这张洁白无瑕的告示纸轻轻地铺在草坪上。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在赞美小胖的这种精神。
“好的习惯比法律还正确”，“使人高贵的是人的品格”，“良好的习惯，如同一束鲜花”，“要评判美，就要有一个有修养的心灵”，“修养之于心地，其重要犹如食物之于身体”……
文明，是每个人都需要的一种礼仪。可是要做到文明，也许真的有些困难。但，有时候，你只要跨出了一小步，你已经做到了文明。文明，其实不难。如果我们能像小胖一样有一颗公德心，我们的生活环境一定会越来越好，让我们携起手来，一起创造一个文明的社会吧！
废纸篇八
现在为了方便垃圾回收，所以国家整出了一套新的方法：垃圾分类。几乎每个上海的人“都会遇到你是什么垃圾”尴尬时刻。不过既然到处都有了这套方法，我们家不能落后。
夜晚风轻云淡，咱家一起坐在大围墙边，谈天说笑，好不乐乎。我看着奉化日报，突发现垃圾分类的新闻。突发奇想，对家人说“现在到处都执行垃圾分类，我们家也试一试。”
翻开手机，一大堆问答题。我从中挑了一道题。问道“塑料瓶子是属于什么垃圾？”爸爸手机来了信息，只好拿出手机。这个空子被妈妈钻了。她一拍桌子“这还不简单？当然是可回收垃圾啦。”我拍手叫好“答对了！因为塑料扔在地地下不会腐烂，但是有回收利用好处。所以列为可回收垃圾。”
爸爸放下手机，不服气的嚷道“还不是因为我有事儿，再给我来一次。”我暗着搞笑，猪爸爸这两把刷子，答出一题就算我输。“灰色是什么垃圾？”我竟然爸爸大手举着，丝毫不给妈妈答题时间，所以出了一道普通的不能再普通的题。爸爸大手一拍“可回收垃圾！”这个回答让我不禁目瞪口呆：光从颜色上想想就不可能啊！你是老爸光荣的把这一分让给了妈妈。
“鱼骨头属于什么垃圾？”妈妈直接说“肯定是厨余垃圾。”此时我就已经知道，这种小题根本不能难倒妈妈。于是我准备给他来个下马威。“大骨头属于什么垃圾？”“不又是厨余垃圾吗？”妈妈不假思索。“错啦！”我得意洋洋。“什么？明明就是吃剩的骨头啊。”
“不，由于骨头也有可再用价值，所以可以列为可回收垃圾。”听完我的解释，妈妈恍然大悟。
哎呀，刚刚实在太投入了。都过了好久，我们回到家，望着旁边的四色垃圾桶，会心的笑了。
废纸篇九
考完试我的小学生涯就结束了。今年暑假没作业，我对爸爸妈妈说：“我想去青岛，开始我周游世界的梦想”。他们同意了，但作为交换条件，给我布置了一项新任务—每天倒垃圾。
倒垃圾，还不简单？垃圾，我们每个人都很熟悉了。但是每天倒垃圾，我慢慢发现了一些门道。垃圾桶里的垃圾，很有特点和变化。对于厨余垃圾，我发现水果皮能占3/4，还有些干果和坚果，而且很多都是省外甚至国外的。而且，我发现越来越多的垃圾是外卖包装袋和方便面盒。不信，你拉开家里的冰箱，里面全是方便面和火腿肠，根本不是爷爷奶奶家垃圾桶里的剩菜、剩饭。
如果说垃圾的领导是垃圾桶，那么，负责倒垃圾的我，就是垃圾桶的领导。我这个家里的保洁员发现，每家每户都必不可少垃圾桶，街上的垃圾桶也五花八门五颜六色，城市的各个角落也随处可见“垃圾分类”的标语，每天的报纸都在宣传“垃圾分类”。现在我们小区的垃圾桶，有绿色的、黑色的、红色的，垃圾都是分类的，可回收是酒瓶、纸箱和牙膏皮，不可回收是果皮、剩菜、餐纸。大部分垃圾是有害健康的，很脏、很臭，所以，有的被填埋、有的被焚烧。但也有的可以废物利用，比如旧电池、废塑料、旧纸箱，英语老师说这叫“wasteutilization”。
我还从电视上看到，全国的垃圾量日达几十万吨。那么我想，全国的垃圾桶生产厂就有好多。我想说的是，我在青岛看到垃圾桶很少。我们都说爱国家、爱家园，可是我们做到减少垃圾、分类垃圾了吗？我要从我做起，从身边做起，从节约做起。
让垃圾、垃圾桶减少吧！我们每个人应该以身作则，少制造一点垃圾。如果垃圾减少了，垃圾桶就少了，保洁员也不再那么辛苦了。我们每个人可以身体力行，对垃圾分类。如果物品能循环利用，垃圾桶工厂就不用建那么多，环境也就变好了，我们国家每个城市都干净、绿色、漂亮，让地球真正成为人类的美丽家园。
这不好吗？！
废纸篇十
今天，我和妈妈一起剪纸。以前我认为剪纸就是用剪刀在纸上剪出一个图案的外轮廓就是剪纸了，但通过这次的实践，我知道了剪纸比我想像的要复杂的多。
剪纸开始之前要先做好准备工作。我们把一会儿要用的工具放在一边，摆放整齐，方便到时取用。那有那些工具呢？比如：剪刀、彩纸、刻刀、铅笔等等。
准备工作完成后，就要测一下你的画画水准了！拿出彩纸，在上面画上一些小花。可以画牵牛花、玫瑰花、桂花等等。
我准备开始第一张画稿。我先用铅笔在纸上画了两朵欣然怒放的牵牛花的轮廓，又画了两个饱胀的好像马上要裂开的花骨朵儿，接着画了叶子和茎，把花、叶子串连了起来。画完后我仔细的观察了一下我的“大作”，感觉好像单调了点，于是我又在上面加了三只正在采蜜的蜂蜜。画完后，虽然看着有点起色，但还是觉得不好看。我左思右想，终于发现了问题的所在：原来我忘记在叶子、花、蜜蜂上画上要剪掉的图案了。于是我又开始了千万次的更改，好不容易，画稿总算完成了。
终于到了剪纸的精华部分，也是最难的一步——剪。我一手拿剪刀，一手拿画稿，左看右看，就是不知道如何下手才好。这时妈妈在一旁看着干着急，实在忍不住了，走过来一把夺过剪刀，把纸轻轻一折，剪刀一剪，把我吓得一蹦三尺高，从天上掉下来时，看见妈妈已经把一朵花剪好了。我对妈妈是佩服的五体投地，马上拜妈妈为师。在我们母女俩的共同努力下，一幅精美的剪纸作品出现了。
经过这次剪纸使我懂得和学会了许多：知道了剪纸的来历，学会了怎样剪的精致，懂得了剪纸的特色以及史籍里的创作要求。我还了解到剪纸又叫刻纸，包括剪、刻、撕等手法。
本次的剪纸的实践锻炼，收获可真大啊！
废纸篇十一
在生活中，我们每天都会产生许多垃圾，如：包装袋、剩饭剩菜、废纸、塑料制品……许多人不分类垃圾，直接把它们倒入了垃圾桶，虽然自己方便了点，可对资源利用造成了极大的浪费。
有些垃圾看上去好像对我们没有什么用处，但是其实它们还是货真价实的宝贝。比如：废纸是再生纸的材料，100万吨废纸再次利用，可避免砍伐600平方公里的森林，大大节约了能源，保护了我们的生态环境。我们都知道，许多资源是不可再生的，如果在倾倒垃圾时注意分类，让可利用的`垃圾得到循环使用，我们的地球将会更加环保！
垃圾按用处可以分为可回收和不可回收两大类。可回收包括：废纸、塑料、玻璃、金属和布料等五大类，这些垃圾经处理后可再次利用。不可回收的垃圾包括：厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾，这些垃圾都有各自不同的处理方法。
人类探索“垃圾分类”的步伐一直没有停止过。听说比较先进的做法还登上了《^v^》呢。现在不少小区摆有“二维码智能垃圾分类箱”，里面的垃圾袋上都有二维码，居民可通过扫描二维码称重的方式，投放垃圾。此外，小区专设可回收利用垃圾箱。这样醒目的标识，既方便大家找准投放位置，又可以更合理地利用资源。
作为小学生，我们应在力所能及的范围作出贡献，养成垃圾分类的好习惯，同时还要时刻提醒身边的人养成这样的好习惯。
让我们为了共同的家园认真进行垃圾分类吧，让垃圾分类能成为我们的一种习惯！我想大声疾呼：垃圾分类，从我做起，保护环境，人人有责！
废纸篇十二
今天中午，田老师让我们用一张纸撕长条，比比谁的纸绳最长。
我们组先用废纸模拟了一下，看看应该怎么撕。想了一会儿，仍然没有一点头绪。我四处张望，看着同学们都热火朝天地撕着，讨论声不绝于耳。有人激动得跳了起来；有人撑着头冥思苦想；还有人和我一样在东张西望，企图偷窥到别人的秘诀。就在这短短的十几分钟，张娜突然站起来，骄傲地大声宣布：“我们已经完成了！”犹如一声惊雷惊动了每个同学的心，我不禁惊叫道：“what？”同学们不可思议地打量着他们的作品，满眼的羡慕。“既然可以完成，那就干吧！”我心想着，之前对这个任务的怀疑早抛到九霄云外了。
我一只手拿着尺，一只手拿着笔，细心的打着条纹线，一部分繁琐的流程已完成。接下来是最关键的一步——撕。我用直尺丈量着小心翼翼地撕，仿佛那不是白纸而是易碎品。一根纸绳越来越长，我也越来越紧张。队友也恶狠紧张，不停地提醒：“慢慢撕，慢点儿，千万别断了。”我再接再厉，还剩最后一点，胜利在望了！
“耶！”终于撕好了，我的手心里全是是汗，真是不容易啊！我高兴极了，忍不住跳了起来，不料，乐极生悲！我的`脚正好踩在纸绳上，“刺啦”一声，纸绳断成两截！“哦！不！”我惨叫一声，之前的努力全都付之东流了，我异常沮丧。组员都很惋惜，数落我，我如同霜打的茄子——蔫了。
虽然失败了，还可以重新开始，幸好还有几张纸。不过很可惜，我们没有在下课之前完成。其他组成员拿着纸绳在教室外测量，最长的居然有9米多，令人惊叹。
我们虽然最终没能完成任务，但是我明白了：做事要始终如一，谨慎细心，千万不要得意忘形！
撕纸作文600字5篇（扩展4）
——一张稿纸作文5篇
废纸篇十三
在一个烈日炎炎夏天的早晨，大家都挤在新街口的地铁口前，一个个狼吞虎咽地吃着早饭。不一会儿人群“消失”了，都急着赶地铁去了，留下来的满是塑料袋和一些食物残渣，一阵风吹来，塑料袋带着食物残渣飞到了不远处的“自行车群”旁。很快，垃圾便堆成了一座小山，臭气熏天，苍蝇乱飞，让人不敢去拿自行车。有四位路人经过，让我们一起看一看他们的表现吧！
一位背着公文包的男士路过
这位男士正向地铁口走去，他看见了这些垃圾。忽然一辆汽车从马路上路过，司机开得非常快，扬起一阵阵大风，垃圾堆的臭味传入了那位男士的鼻子。他闻到了这恶臭扑鼻的味道，便眉头紧锁，捂住鼻子破口大骂：“谁扔的垃圾，这么臭，太不讲公德了！”他虽然讲了这句话，但他却事不关己，高高挂起，不管垃圾，径直向地铁口走去。
一位中年妇女路过
这位中年妇女正好从路旁经过，要往地铁口走，垃圾堆边的苍蝇向她飞来，她生气地用手打苍蝇，一边打，还一边说：“这是哪个懒鬼？把垃圾扫到这里放着！这苍蝇可真烦人！”边说边向地铁口跑去。
一位小男孩和他的妈妈路过
这位小男孩和他的妈妈路过，他看见了在自行车旁的垃圾，它们散发着臭味。小男孩好奇地问妈妈：“那是什么？”妈妈说：“那是一堆垃圾，我们走吧。”“垃圾？为什么放这里没人管呢？”小男孩儿问道。说完他跑向了那堆垃圾，结果他被妈妈叫住了，小男孩说：“我要把它们放进垃圾桶里去。”说完他就捡起一袋垃圾往垃圾桶跑去。
一位环卫工人路过
这位环卫工人也发现了垃圾，他不急不慢地走到了垃圾堆前捡起垃圾，不管垃圾有多臭，还是扔进了垃圾桶。我也看见了这一幕，让我敬佩。
现在开始了“绿水青山是金山银山”的活动，我们要保护环境，为国家做贡献！
废纸篇十四
今天的作文课上，我们要做一个十分有趣的小游戏，名叫“数字陷阱”。
游戏规则是这样的：五人圈起来，按照从1-100的顺序，一人报一个数字，但不可以报3的倍数，如3、6、9、12……可以用拍手表示，如果报出数字，就出局。
游戏开始，大家争先恐后地冲上来玩，我和甲乙丙丁一组。“1、2、拍手”，“4、5、拍手”……到27的时候，我居然把这个数字说了出来！顿时，我的大脑一片空白，如梦初醒，没办法，我只能出局了。在我边上的甲和乙都笑出了声，他们好开心呀！
出局后，我成了观看者。由于我的退出，丁也有点不知所措，所以当数到31的时候，他过了10秒钟也没说出一个字，只好出局。玩到这里，就有问题了，因为只剩下3个人，拍手的一直是丁。我们只好重新开局。
第二局开始，我心中暗背乘法口诀表，甲、乙同学可能太紧张，每次都是他们犯规，我心想：这下好了吧，风水轮流转，上次是我，这次也该到你们了。我发现到了3、6、9、12、15、18、21、24时，要拍手。还有一个办法，数人。数两个人，第三个人就要拍手。同学们看甲乙一直上下，哈哈大笑。好不容易到了98，结果我一紧张，又把99报出来了。我又在离希望最后一步时，掉入深渊。这一局下来，有精神不集中报错的、有太紧张报错的，最重要的是，还有乘法口诀不会背的……总之我们的失败接二连三，让老师都笑掉了大牙。
这场游戏可真有意思，各种失败也让大家“一饱眼福”。但是，我最后要提醒大家的是：世界上有各种游戏，不要因为胜利了就骄傲，取笑别人。也不要因为失败了就泄气自责。
废纸篇十五
你们知道吗？
我们中国，每年都有价值250亿元的资源被白白浪费掉！
这些资源既不是煤矿也不是自然空气，更不是高科技产品，而是每一个家庭里每天都会有的垃圾。由于我们人类没有将垃圾，一堆一堆分类倒入垃圾桶。不仅仅使可以利用的垃圾成为二次污染的源头，而且还造成资源的浪费。实在是可惜！
人们，醒醒吧！让我们看一下垃圾混乱会造成什么后果呢？
第一，会增加垃圾量；第二，垃圾占地越多，环境污染越大；第三，焚烧垃圾，造成有毒气体增加；第四，会增加过多的灰尘。以上四点，都会给我们的生活带来不便，给身体健康带来严重的危害。
除了对人类造成身体健康的影响，还会造成巨大的资源浪费。据我国有关部门统计，中国，每年约有300万吨废钢铁，600万吨废纸没有得到利用。而我们生活中经常随手丢弃的废电池，每年就有60亿只，里面含有7万多吨锌，10万吨二氧化锰。这些资源其实都可以重复利用的，可是人们却和这一笔又一笔巨大财富，失之交臂。实在是可惜。
垃圾的分类既然这么重要，可为什么大家总是没有按分类做好呢？原因之一：人们觉得特别地麻烦，而且觉得垃圾分不分类，没什么大不了。原因之二：分类垃圾箱特别少，让大家很难养成分类倒垃圾的习惯。
根据总上所说，难道就眼睁睁地看着地球资源一点一点地浪费吗？这可不行，我们得想想解决方法。要让政府加大垃圾分类的力度，强调垃圾分类的重要性。最好设定奖惩制度，效果必然会明显得多。
除了这方面以外，也要把垃圾箱的外观设计醒目和方便分类。最好在垃圾箱边竖一块牌，上面写上：请将垃圾分类倒入垃圾桶！
从现在起，请所有人都不要浪费垃圾，这样可以减少污染，还可以保护我们的生活环境，为国家节约资源，增加经济收入。
请大家务必重视垃圾分类，节约资源，保护环境，人人有责，请记住，不要白白浪费资源！
废纸篇十六
名牌、潮流、达人这些本跟上游童鞋沾不上边的词汇，这几天却在我们嘴里潮了起来。这要归功于本班上最最流行的游戏——撕名牌。
撕名牌，顾名思义：就是先把自己的名牌贴在背后，任意地用什么招儿，把别人背后的名牌给撕下来，哦，被撕掉名牌的人就out了。
下课铃声一响，我们童鞋呼啦啦地冲向小操场——生怕被别人班抢了地儿。我们班上一共22人玩撕名牌，我也在内。到了地儿，我们迅速分成男女各小队。一会儿功夫，两队人马都蓄势待发，气势汹汹，就好像立刻能爆发出一团激烈的火苗——战争打响了——
我和高个子小旭是一小组，我们的目标是小华。小旭是个撕名牌的达人，我则是个弱鸡。强弱组合，看起来再好不过了，可事实上没有那么好。达人小旭去撕小华，我帮不了忙。想一个人站在那儿，又怕孤立无援，就左顾右盼地跟着小旭。没想到小杨趁机从我后面偷袭，轻轻一碰，使劲一扯，我的名牌被人撕了——我out！
小杨也因为我有反弹功效，嘿嘿，他娃也和我同归于尽。
达人小旭刚成功得手，看我可怜，爽快地给了我一个复活令。噢，满血复活的我准备放手一搏——
小向正和小张对峙，我连忙过去，学着小杨，从后面悄悄伸出手，抓住名牌，使劲一扯——成功得手！他娃还不知道呢！我走到小张前面，面对小向，高高举起小向的名牌，得意地说：哈！看看这是哪位大马哈的名牌哦！小向一看，愤怒地夺过我手里的名牌，瞪了我一眼，转身离开了。而我和小张双手击掌，表示祝贺！
一次次地和对手交手，我也学会撕名牌的技巧了，也由一只弱鸡快变成达人了。
跟上潮流，跟上个性，让潮流游戏进行到底，将个性张扬进行到底！
废纸篇十七
这周六的下午，在这节语文课上，老师由“残酷的选择”一题引导我们玩了一个残忍的游戏。
游戏是这样的：在一张纸上写出我和我最亲近的四位亲人的名字，然后依次划掉一位亲人的名字，划掉就代表“死亡”，直到仅剩只有一人生存。
我拿出老师发的这张白纸，在上面先写下我的名字，然后是爸爸、妈妈、姨奶和奶奶的名字。就这样，游戏开始了。崔老师让我们开始选择删除的第一位亲人，我好好不犹豫的选择了我自己。因为她们都是我最亲的人，划去谁我都不忍。
要删除第二个人了，我心中在想，到底要将谁删去呢？姨奶？这时我的脑海里浮现出了小时候姨奶带我玩开心的画面，我实在是下不去手，但是老师那夺命似的声音传来了，5、4、3、2……1，我只好忍痛将姨奶的名字划去。
第三个人，我的心开始流泪，左思右想，我划掉了奶奶的名字，虽然不忍心，但这就是游戏规则，我们只能尊守，也必须尊守，没有办法。她那慈祥的面孔我永远都不会忘记。
现在纸上只剩下爸爸和妈妈的名字，我想停止这个游戏，但是耳边又响起了老师那催命的声音，我不想再继续，也无法再继续，因为她们是给我生命的两个人。
就在我左右为难的时候，听到了救命般的下课铃声，全班同学都长出一口气，我看到有些同学满眼都是晶莹的泪珠……
通过这个游戏，我明白了，时光太快，趁我们身边的亲人还在，身体还健康的时候，一定要好好珍惜这美好的时光，替他们多做一些力所能及的事情。因为这些都是我们成长道路上最美好的、甜蜜的回忆。
废纸篇十八
诚实。是我们中华民族的传统美德，，而这种美德一定离不开自觉。这也是我在经历了那件事后。才体会到的。
那是一个放学后的下午，我到姥佬家写作业。写了一会儿。姥姥对我和弟弟说：‘·你俩活动活动，下楼把垃圾扔了。回来再写。”我便和弟弟提着垃圾袋出了门。那袋子里面有一个塑料瓶子还有一堆烂菜叶。虽说不沉。但也不轻啊！我们合计了一下。决定弟弟站在下一层。我往下扔。他接。二算盘”打好了。谁知。那袋子挺淘气”。我刚扔出手，袋子上的结就开了。垃圾撒了一地。我和弟弟面面相觑。真是什么事都想到了。就没想到垃圾会撒。怎么办呢？又没有扫把。用手捡。实在有点那个……到底捡还是走。我矛盾了。
正在这时。楼梯下面那家的门突然开了。我本能的第一反应。就是和弟弟往楼上跑。只听一个声音…哎呀！这是谁弄的？这么脏！”
另一个声音也响起了：’。好像是两个孩子……”这时我心中有些内疚。
慢慢走下楼来。那个阿姨问我：“这是你弄的？”我心跳得厉害。像揣了只一直跳的兔子。但仍然故做坦然地说：“什么？我刚下来。才不是我呢。”那阿姨什么也没说。把门关上了。
我和弟弟心里也不痛快。垂头丧气地回家了。写作业的时候。我耳旁总是回响着刚才的那几句话。心里也总不踏实。便践手跳脚。偷偷地拿着扫把出了门。
下午四点多。楼道里经过的人挺少。我拿起扫把。把垃圾慢慢地、一级一级地扫到楼梯的拐角处。又把它们集中起来。装到袋子里。
扔进垃圾箱。做完这些。我的心里总算踏实了。三步两步地上了楼梯，悄悄地回了家。如释重负地坐下写起了作业。心跳也慢了下来。
我长舒了一口气。心里还有些美滋滋的。
这件事就这样结束了。我一连好几天想起来都兴奋，同时也悟出了一个道理：诚实是一种美德。美德就要靠自觉！
废纸篇十九
期末考试的前一天下午，应老师神秘地走进教室，对我们说：“今天我们一起来玩一个游戏——‘神奇魔法糖’。”怎么玩呢？大家都感到十分疑惑。
应老师从身后拿出一个一个粉色的系着黄色带子的礼盒，上方剪有一个圆圆的小洞。“哇！好漂亮的礼盒！里面放着什么呢？”我想。应老师解开带子，打开礼盒的盖子，啊！是一些七彩的泡沫珠珠。应老师说：“这盒七彩泡沫珠珠里藏着一些‘神奇魔法糖’，共有四种颜色：金色的代表考试金榜题名，绿色的代表一路畅行，蓝色的代表心想事成，红色的代表大红灯笼高高挂。这些‘神奇魔法糖’会给你们带来好运哦！记住你们每人有一次上台摸一颗糖的机会，但是自己的糖果不能让别人看见，否则魔法会失效咯。”
一听这话，同学们都跃跃欲试。
第一位同学走上讲台，脑袋扭向一边，把手伸进小洞里，一阵摸索后，伸出手，背过身，从拳头缝里好奇地看她摸到的糖果，脸上的表情先是紧张，然后微笑着走下讲台，大概是摸到了她想要的那颗“神奇魔法糖”吧！
很快就轮到我了，我早已紧张地手心直冒冷汗了。当走上讲台后，把手伸进小洞里，我的手就像挖机一样，在成百上千的泡沫珠珠里摸索着。突然，一颗圆溜溜的东西落入我的手心——这大概就是“神奇魔法糖”吧，我的心儿怦怦直跳。我把手紧紧握成拳头，微微露出一丝小缝，透过手缝看了一眼，哇！果然是我想要的金色！太好了，我快速地把手放进裤兜里，高兴地走下讲台。
金色的“神奇魔法糖”，祝我金榜题名吧！
废纸篇二十
尊敬的老师：
您好！
我是一个不太讲究卫生的孩子，所以我经常会在教室里面乱丢垃圾，但这种行为显然是不对的，不仅让同学们的学习环境变差了，也让咱们的班级形象受到了影响，好在老师您注意到了我的情况，并对我作出了批评和处理，在您的要求下，我写下了这封检讨书给您，希望老师您能原谅我的过错。
从小的时候，我就养成了一个坏毛病，那就是喜欢随手丢掉手上的垃圾，例如吃完零食后就把包装袋丢在路上，用完纸巾也喜欢乱扔，尽管父母和老师都让我不要乱扔垃圾，要把垃圾丢在垃圾桶里面才对，可我就是没有把大家的建议记到脑子里，我觉得反正会有人来打扫的，何必那么麻烦。随着年龄的增长，我的这个坏毛病虽然一直没改正过来，但是我已经改善了不少的，我不像以前一样丢的那么频繁了，只会偶尔乱丢一点小垃圾。在教室里面，由于我不太讲究个人的卫生，所以我的课桌附近有着不少的纸屑和灰尘，哪怕班上每天都会有人来打扫卫生，可我这里就好像一个bug一样，哪怕已经扫的干干净净了，可用不了多久就又会遍布垃圾，这一切都归功在我身上。
对于我的这种情况，我和同学们也都是习以为常了，但在今天的一节课间休息时间里，老师您却突然跑到了教室里检查起来了卫生，原来在最近的班级卫生检查里，咱们班的卫生成绩老是比较差，于是您就想来看看到底是谁的问题。在班级里面走了一圈后，我的位置果不其然的被老师您看中了，因为周围同学的课桌下都是干干净净的，就唯独我的课桌下有各种垃圾，于是我便在全班同学的注视下，羞愧的把这些垃圾给打扫干净了，随便还把教室后的垃圾全给打扫了，随后我还是被老师您给批评了一顿，因为这也不是我第一次出现乱扔垃圾的情况了，大家其实也很清楚我是一个不讲卫生的人，在很多的卫生检查中，都是因为我爱乱扔垃圾才导致了班级的得分变低了。
在被老师您点醒后，我决定以后再也不乱扔垃圾了，不仅是在校园里，在校园外我也不会了，爱护环境是我们作为学生的义务和责任，要是我连这么简单的事情都做不好，那我真的是没资格去谈其它的事情了，要是我以后再出现乱扔垃圾的情况，我愿意主动承担班级的卫生任务！
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
废纸篇二十一
这个星期一课间操时，我留下来干值日，不想却发生了一件让我感到不可思议的坏事情，可最终的结果不是两败俱伤，而是每人都得到了启示。
一开始，我们说说笑笑地干值日，突然，陈述白说了这么一句话：“扫完地了，米哲奇，倒垃圾去！”米哲奇眼一瞪，说：“我倒了这么长时间了，凭什么？”“我说怎么样就怎么样！”组长摇头晃脑地说。“我就不倒，哼！”“猪！”组长气冲冲地说。我见越吵火越大，便随口说了一句：“别吵了，我倒行了吧。”“行，倒去吧。”米哲奇连忙笑着说。我说：“你得把垃圾扫进去。”“我扫。”米哲奇说。垃圾刚要扫完时，突然把垃圾倒到了地上：“你扫！”我心不甘情不愿地把垃圾扫进去，气鼓鼓地拿起垃圾就走。
我倒完垃圾回来后，对他心*气和地说：“倒垃圾还锻链身体呢！”“太好了！那你天天倒好了，”陈述白说：“乐意的举手！”米哲奇和陈述白不约而同地举起了手，“不愿意的举手！”我独自举起了手。“二比一，我们人多力量大，你天天倒，倒一年半！”陈数白开着玩笑摇头换脑地说。
“凭什么？”我大声问。“我是组长，我乐意，怎么着？”“的反义词，死句号！”我接着说。“活句号，看你怎么办，啦啦啦……”陈述白幸灾乐祸地说。“你是组长，你有倒垃圾的责任，这是规则！”“即使不是规则，你能上得了天？哼，我不信！”他回到自己的位上，摆弄着什么。
我跺着脚回到自己的座位上，气得哭了。五分钟后，陈述白和米哲奇走过来，陈述白说：“我没嘲笑你！”说完就哼哼起了歌。他们俩逛了一圈教室，回到各自座位上，开心地玩着指头，可我不停地哭泣。
十分钟后，我无聊地玩着铅笔时，米哲奇突然站起，拿着黑板擦跑到我跟前边说边拍，呛得我透不过气来，再加上他的嚷嚷，更让我受不了，头疼！
一会儿，班里的同学回来了，他们几乎都在说陈述白的事，并安慰我。他见那么多人反对他，受不了了，只好向我道歉，转眼就没影了。
废纸篇二十二
袋垃圾里有纸片、塑料袋、果皮屑、电池……现在它们一起住进了不可回收垃圾箱里。
果皮屑非常高兴：“小男孩真能干，我最喜欢这里了。”电池发愁了：“我是有毒的!随便乱扔会污染环境，据说一节七号电池就可污染四平方米的土地!”纸片说：“我是可循环利用的，不能这样被丢掉。”塑料袋说：“如果把我当成不可回收物品处理，我深埋在地下一千年也不会腐化，对环境造成很大的污染。”……它们七嘴八舌地讨论了大半天。不知过了多长时间，外面传来了隆隆的声音。环卫工人来了，把它们一股脑儿地倒进了垃圾车。
“哇，好黑啊!”塑料袋嚷道，“等会儿我们要去哪里?”
它们东倒西歪，一路上不停地颠簸，难受极了。过了好久，垃圾车停下来了。环卫工人把载货箱打开，垃圾们又可以重新见到灿烂的阳光了。它们都睁大了眼睛，四处张望，这是什么地方?原来，这里是垃圾处理厂。它们对那些庞大的机器感到很新奇。工作人员把垃圾车开到垃圾储藏道旁，竖起车斗，把垃圾倒进处理槽。电池大喊：“不行不行，我不能烧!”纸片大嚷：“我是树木做出来的，再这样下去，森林会哭泣的!”塑料袋跳了起来：“我是绝对不能烧，会产生有害气体!”还没等它们说完，高速计算机已将它们的物质组成分析出来了，并通过精选，投送到控制皮带上。随着皮带的运转，将它们送到了不同的箱内，完成了垃圾的分类。
这时，它们都不约而同地松了一口气。
后来，可回收的纸片被送到了加工厂，有毒有害的电池、塑料袋去了无毒处理室，不可回收的果皮屑用来焚烧发电，垃圾们都得到了适当的处理。
废纸篇二十三
不像其他很多学校，我们学校的校园里，几乎不见垃圾桶。仅有的几只不仅很旧的，而且还是当时建校时一时没办法祛除掉，只好暂时保留了下来。
看到这这种状况，很多人都劝说我们赶紧装上几个。做生意的肯定是在这里看到了商机，这当然自在情理之中。不是做生意的，比如检查的领导，来访的客人，还有实在的朋友，他们这样说恐怕只是出于一种习惯：别的学校都有，你们怎么不装？言下之意，不装就是不合时宜。
做生意的，我们自然不去多搭理他们了。多那些不是做生意的，私下里认为我们的做法多少有点不合时宜的好心人，我则有必要多解释几句。
为啥不装垃圾桶呢？倒不是心疼那几个小钱，我们认为，装了垃圾桶，一是时间长了，容易变脏。这是肯定的，垃圾桶嘛！当然，脏了可以清洗，但是，毕竟有碍观瞻。二是多美的校园，装几个这样的玩意儿，我们觉得心里不美气。三是——也是最重要的一点，就是，你装了，那里一定是藏污纳垢的。我们常常见到，在垃圾桶周围，学生们乱扔，垃圾桶周围上垃圾狼藉，垃圾桶上脏兮兮的，保持和清理还是个大事情。可能你会说，那是你们没有管理好，没有教育好学生。这是一说。可是，假如你不装了，学生们可能会认为无处扔垃圾了，反倒可能还会自觉的不乱扔垃圾了，良好的卫生习惯、社会公德可能还会慢慢养成。
这样想了，我们也就坚持这样做了，整体的效果还不错。自然，配套的我们还有几项补救措施。例如，人人建立垃圾袋，学校和班级强化检查，课间卫生区安排保洁员等等。
不论什么工作，出台一项新举措，出发点肯定都是好的。但是，究竟效果怎么样，好不好，满不满意，称不称心，大家认可不认可，那要经过时间和实践来验证。不过，如果负责任的话，不论做什么事，面对什么人，我们不仅要有情怀，而且更要有胸怀和气度，要有从善如流，海纳百川，不惧异见，勇于改过的胸怀和气度！
废纸篇二十四
尊敬的老师：
您好！
我是初中部xx班的一名学生，我叫xx，您在看到这里时就应该知道了我为什么要给您写检讨书了，因为在下课的时候您看到我在篮球场上乱扔垃圾了，所以我便被您给抓住了，在您的要求下，我先是把篮球场的卫生打扫了一遍，然后再写这样一封检讨书。从小到大，我也没写过几次检讨书，所以可能写的也不太好，请老师您别见怪，希望您在看完之后能尽快原谅我的错误行为，接下来就让我详细的给您讲解一下整件事情的经过。
在某节课间休息里时，我跑去了小卖部买了点零食吃，而要去小卖部的话是必须要路过篮球场的，当我买完零食回来时，我正好吃完了一个小包装的零食，这个零食的包装袋比较小而且还又比较多的油，所以我就想着随便丢在地上算了，反正会有人来打扫，于是我便随手就把这个包装袋丢在了篮球场上，可我还没走几步就听到身后传来了呼喊声，回头一看发现是老师您在喊我，于是我只能停了下来看看是啥情况。
等到老师您过来之后，我才算是明白了，原来是老师您看到了我随手乱扔垃圾，这让我顿时就羞红了脸，毕竟这种事情虽然是小事情，可却被老师发现了，这也就意味着我肯定是要接受一些惩罚的。果不其然，老师为了给我长个记性，让我去拿工具打扫了整个篮球场，这让我的内心都在暗自叫苦啊，我明明就只丢了个小垃圾在地上，好多学生还丢纸巾在地上呢，可唯独我却被老师抓来当苦力，这不能不说我实在是太不走运了。我花了好一阵功夫才把篮球场打扫干净，老师这才准备放我离去，可还是让我写一份检讨给您。
经过这次事情后，我是再也不敢在学校里面乱丢垃圾了，甚至在学校外面都不敢乱丢垃圾了，不然要是又惹出什么麻烦的话那可就真是倒霉了。在学校里，我其实并不是很注重卫生情况的，因为我觉得卫生并不如学习重要，所以我也出现过不少次乱扔垃圾的行为，但没人注意到我，这让我的胆子越来越大，好在这次被老师您发现了，您的一番处理及时地改变了我的态度，也让我意识到了乱扔垃圾的后果是多么的严重，相信以后的我是不会再出现乱扔垃圾的情况了。
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
废纸篇二十五
于一个不经意的瞬间，岁月的书又悄然翻过一页。时间将它装订地拙劣。那泛黄的.扉页，告诉了我过往的遗失。
望着窗外，第一片梧桐叶如振翅的蝴蝶飞离了枝头，那澄澈如薄荷糖似的天空，是它凋落的背景，华丽而又悲伤，我在心里默默地想着。它的生命已归依大地，而我的日子却还没有来临。所以，我静静地等待，只是等待。
看着讲台上的老师激情四射，嘴巴张张合合；看着讲台下的同学充满活力，手臂举举抬抬；看着岁月的列车轰隆隆地从我面前驶过，好像忘记载上我，徒留我在原地写写画画，却如何也拼凑不成一句完整的话，日子一天天地过去。
生活就像一杯温开水，不冷不热；日子就像一座古老的钟，无缓无急。我亦像自己人生的过客，活在臆想的世界中。看着清晨喷薄而出的一轮红日，本该充满活力，斗志昂扬的我还是一如往日的松散。课桌上有一本厚厚的本子，留我书写，笔记，留我将思绪嵌入其中。无意听老师絮絮地讲着什么。随意地拿起它，烦躁地涂涂画画，随心所欲。空空的白纸已被我无经意地画满。抬起头，瞥见窗外，已是暮色四合。
“无所谓的，厚厚的一本呢。明天，我还会翻开崭新的一页，如昨天一般。”我告诉自己。一天天，就像单调贫乏的表针，机械地旋转着，从日出到日落，从春季到冬季，翻过的一页一页的纸张，淌过的一天一天的时光，我眼睁睁地望着它们，无动于衷。
终于有一天，我慌了。发现再也没有纸张供我涂涂画画了，我再也不能随心所欲地挥霍了。因为一切都已到了最后，我将本子向前翻去，希望可以找到一丝有意义的文字和图画，至少可以证明这不是草稿本，它鉴定我走过来的路并非一无所获。可是我错了，我也无力再去添加修补些什么。这一切都已无力挽回，本子用完了。如果这是生命，生命的尽头，我竭力回望，却寻不到任何足迹，我该怎么办？没有了明天，我又有何理由去挽回昨天。我猛然醒悟：生命没有时间供我涂抹，人生的一张草稿 。
拂过耳际的阵阵清风，撩开我人生舞台的帷幕。我的人生的一张草稿 ……
撕纸作文600字5篇（扩展5）
——传统文化剪纸作文150字3篇
废纸篇二十六
星期一早上，去上学时，我发现小区墙角边有一袋垃圾，因为急着上学，我没管它。星期二早上，我特意往墙角看了看，那袋垃圾不仅没被清掉，反而有更多的垃圾堆在那里了。渐渐的，墙角边就成了垃圾山，臭气熏天，苍蝇乱飞。
寻“宝”
一个小孩在垃圾山的顶部发现了一个玩具娃娃，她兴奋地喊道：“玩具娃娃，那是我的最爱，我要把它捡回家。”她根本就不在乎垃圾堆的臭味，踮起脚伸手把它拿下来抱在了怀里。回到家，她把玩具给妈妈看，妈妈惊讶地张开嘴，紧接着破口大骂：“你是从垃圾堆里捡的吧？一闻就知道。脏兮兮的，你还拿，快把它丢掉。”说完就抢走小女孩手中的玩具娃娃，扔出了窗外。
嫌弃者
一个夹着公文包，系着领带的上班族走来，闻了闻，嫌弃地说：“谁这么没素质，好好的垃圾不扔垃圾桶里，偏要扔这本来干干净净的小区，现在不仅不干净，还有股臭味。”他生气地朝垃圾山踢了一脚，没有想到把刷的锃亮的皮鞋踢脏了，他赶紧从口袋里掏出几张纸，仔细地把皮鞋擦了又擦，然后随手将纸巾一丢，赶快小跑着离开了这儿。
装模作样者
一个低着头，只顾着打游戏不看路的人，缓缓走到了垃圾山前。他没看到垃圾山，径直往前走，他被垃圾绊了一跤。“哎呦”，他喊道，他赶紧看一眼手机屏幕上，已经显示“gameover”了，他生气地看着垃圾山，像要把它踹翻。这时不知道他从哪拿来一个扫帚，打开相机摆好角度，“咔嚓”一声，拍了一张照，照片里他一只手拿着扫帚，后面就是垃圾堆，就好像照片里的人在打扫垃圾。果真，这个人就把照片发到了朋友圈，还写着“环卫我最棒”。拍完后，就随手一扔扫帚，扬长而去……
我看不下去了，趁着星期天把垃圾山中的垃圾全都分类扔进了垃圾桶，虽然汗流浃背，小区顿时清爽多了！
废纸篇二十七
早晨，我在小区里散步。漫步小区，绿树成荫，花团锦簇，令人赏心悦目。但是美中不足的是，每次看到垃圾桶里面的垃圾没有分类好，有的居民把厨余垃圾和可回收垃圾堆在一起；甚至有的居民甚至把垃圾到处乱丢，或者放到小区的楼道口，更有甚者，扔到了隐蔽的绿化草坪，搞得小区臭气冲天，小区居民怨声载道。
为什么会有这样的现象呢？我想：应该是各部门宣传力度不够，导致大家环保意识差，还没有意识到垃圾分类的重要性吧。
怎样才能让居民意识到垃圾分类的重要性呢？在此，我向大家提出几条不成熟的建议：
1、街道居委会、小区物业应该在小区宣传栏、电梯做各种广告进行宣传，增加居民的环保意识。特别是针对一些年龄比较大的居民，各部门更应该登门拜访，手把手的教他们分辨各种垃圾。
2、各个职能部门可以在小区开展各种趣味活动，如有奖比赛、相声等让居民们尽快熟悉各类垃圾，为开展垃圾分类做好铺垫。
3、针对积极开展垃圾分类活动的业主，有关职能部门可以进行表彰，给予“环保标兵”称号。如果有居民不遵守垃圾分类的约定，到处乱扔垃圾，就要受到处罚处分。弘扬正气。
4、人人都是垃圾分类“宣传员”，带动周围群众做好这项工作。每位业主都要按照垃圾分类的标准来进行投放垃圾，要养成垃圾分类的习惯，并对家人进行，让家人也有垃圾分类的意识，让小区变得更加干净，让我们家园更加的舒适与温暖。
垃圾分类是小事，世界文明是大事。希望我们一起行动起来，并将这份力量传递给身边更多人，让更多人在更短的时间里，养成垃圾分类的好习惯！
废纸篇二十八
我翻开行李箱，看见一本本相册，我好奇地打开相册，照片里的不正是我吗？照片上的我坐在了姐姐的大腿上，还有许许多多的向朋友围着我拍手。我想起来了，这是我五岁生日的时候在家开的生日派对。
在我左边的是表妹和妹妹，她们跟我一样，活泼好动。也许是年纪相近吧，小时候，我最喜欢跟她们一起玩了。我们会一起玩过家家、老鹰捉小鸡‘、跳飞机。很多很多游戏。
还记得有一次，我跟她们到附近的海滩。我们在那里并不会游泳，而是堆沙子。我们会先挖一个坑，然后我就会跳进去，因为我很高，所以我的腰通常与沙子无缘！可是那一次我们把坑挖得要深了。我的腰与沙子在拥抱。它们抱得太紧了，我的下半身被埋在沙子里，“难以自拔”，可是表妹跟妹妹也不是很大力，根本就不能把我拉出来。我只好靠自己了。
忽然，面前出现的一只怪物——招潮蟹。吓的我毛骨悚然，手中有一股不知名的力量把我推了上去，我拉着表妹和妹妹马上拔腿就跑，跑着跑着——跑着跑着——妹妹忽然放声大哭，我们连忙问个究竟：“姐姐，这，这里有蛇~”啊！我想起来了，上次她乐而忘返，怎么都不肯回去，我就吓唬她海滩有蛇。
不知不觉，已经是黄昏时分了，一望无际的海滩霎时变得荒凉！寒风轻轻吹过，使人不禁怕了起来。我们三人马上抱头大哭，妹妹更是吓得腿都软了。我真那她没办法，只好一手抱起她，一手拉着表妹，向家的方向奔去。
好不容易回到家，天已经黑了。我们个个的脸都是黑黑的，互相投看，都开怀大笑。可是又有谁记得刚才的辛酸呢！
十多年前的事情，一直在我脑海不停的浮现，至今记忆犹新。这本相册，就是我童年做好的回忆！
废纸篇二十九
有一天放学，我哼着小曲往家走，刚到小区门口时，就发现门口旁边多了一个告示牌，我好奇地走过去看了看，里面的内容大概是，南京要全面实施垃圾分类，要把每栋楼的垃圾桶撤掉，取而代之的是固定的垃圾投放点。于是我马上向家奔去，和爸爸说了这件事情。
一个周末，我把所有作业都写完了，便拉着妈妈一起出去欣赏风景，刚到楼下，我的目光便落在之前放垃圾桶的地方，我愣住了，那里的垃圾桶早已撤走，但一个个装垃圾的塑料袋随处都是，我顿时无心看外边的风景。这时一个路过的居民说：“垃圾分类多麻烦啊，扔一次垃圾来回要10多分钟，太浪费时间了，还不如就扔到这里呢！”说完，他把手里的垃圾袋往垃圾堆上一扔就走了。
傍晚，我去小区门口的超市买零食，到楼下单元门口时，便看到保洁奶奶的身影，只见她戴着口罩和手套，蹲在垃圾袋旁边，把一个一个的垃圾袋拆开，把里边的垃圾倒出来，然后再一点一点的进行分类。顿时，我感到很惭愧，鼻子一酸，眼眶顿时湿润了，内心非常难过。这种难过，和发脾气时的难过、被爸妈打骂的难过完全不一样，奶奶分装垃圾的身影直射我的心田。
晚上吃饭时，我和爸妈说了这件事情，我们全家人都陷入了沉思之中。爸爸打破了这片寂静说：“以后，我们全家每一个人一定要进行垃圾分类，不要给保洁奶奶增加麻烦，奶奶太辛苦了。”
从此以后，楼下原来放垃圾的地方，垃圾越来越少。一个月以后，人们慢慢养成了垃圾分类的习惯，楼下再也看不到垃圾，居民们都主动放到垃圾投放点去了。
我相信，在大家的共同努力下，南京的环境会越来越好！
废纸篇三十
今天下午，我照常去上课，没想到今天是活动课，我们一听都欣喜若狂。
我们今天玩得游戏叫“斗牛”，规则是这样的：先给各小组选出队长，取好名字，再选出一位“斗牛士”，让老师把一张带字的纸条贴在他们的背上，谁先看到对方的字则谁赢。
我们组的队长经过激烈的说辞，定在了王一恒的身上，队名叫“霸王牛”。我们的对手是“^v^队”，他们派出；饿杨宇轩大将，我们派出了女将高卓然。
“比赛开始”赵老师说。双方斗牛士都护着自己的背后的名字，前后入场，西班牙斗牛曲开始响了起来。“开始咯”高卓然死死地盯着杨宇轩，杨宇轩也不甘示弱，一上场便扑向高卓然的后背，可对手一侧身手便躲了过去。高卓然也开始进攻了，只见她身子往右一侧，想从右边看字，但杨宇轩也跟着她往右一闪，高卓然见不成功，又向左一蹦，双手把杨宇轩向右腿，脖子伸的长长的。斗牛曲就在这时停止了，老师大喊：“停！”高卓然也随即大喊道是“杏花”“哈哈”我们组都开心的欢呼起来，“你们败了！”此时，杨宇轩也摇摇头说：“英雄难过美人关啊！”我们被他这个样引得哈哈大笑。
“下一场准备”——经过讨论，我们组派出了王一恒大组长，而敌队派出了张航旗。斗牛曲又欢快的响了起来，王一恒灵活的左蹦乱跳，而张航旗则冷静的应对着。突然，张航旗用右手使劲一拉王一恒，他便被拉的没站稳，一时往右倒了去，张航旗身一倾，说：“柳！”“对”“哈哈！”这时敌队传来了哈哈大笑。“两队平局”赵老师说：“太可惜了！”
这次比赛让我们懂得了这个游戏是勇敢者的竞争，智者的较量。
废纸篇
一天，我走过一个垃圾桶边，忽然听见垃圾们在对话。
绿色饮料瓶先发言了。它气呼呼地说：“一个顽皮的小男孩把我肚子里的雪碧喝得一滴不剩，就把我扔在草地上当足球踢。你们看，我到处伤痕累累。接着，他又把我抡来抡去，还拽我在草地上敲敲打打，敲得我眼冒金星。幸亏另外的一位小男孩把我捡起来，扔进了垃圾桶。现在总算有种回家的感觉了
黄色包装纸正伤心，听饮料瓶这么一说就更难过了。它哭哭啼啼地说：“一个小朋友……把我肚子里的美味酱牛肉吃个精光……舔舔手指，就顺手把我扔在了餐桌上……这一扔，可惹了大祸。油都从口子边流出来，雪白的桌布上……黑乌乌一大块，怎么擦都擦不掉，桌布抱怨我给她留下了脏印子……妈妈气愤地把我塞在垃圾袋里。还是爸爸好，把我安置到这儿。”
白色塑料袋的命运就更惨了。它抱怨道：“现在的孩子真没良心啊!吃完了我肚子里的点心就不要我了，任我在空中飘来飘去，一会儿在树丫上戳个大洞;一会儿被吸进自行车轮胎，一圈又一圈，现在的我已经被碾得千疮百孔，谁还认得我呀?直到车主发现后使劲把我拉出来，丢到这儿。哎，我还有一小半儿留在自行车车壳里呢!”
“可惜啊，你们都没回到自己真正的家!”一个低沉的声音打断了垃圾们的议论。原来是垃圾箱，她一直在默默流泪。
“怎么会呢?”垃圾们异口同声地问道。
“包装纸、塑料瓶，你们俩应该去绿色垃圾桶;塑料袋你应该去红色垃圾桶;鱼骨头、茶叶，你们得去黄色垃圾桶。”垃圾箱开始发号施令。
垃圾们迅速行动起来!
我在一旁傻傻地听着，看着，始终没有发出一点声音。但是，我在心里默默告诉自己下回再也不做“没良心”的孩子了。
废纸篇
今天一如往常的烈日炎炎，但这是非常有意义的一天！
早晨八点半，我们班级28位同学准时到财富城楼下集合，去参加市城管局组织的“垃圾分类”教育活动。
一位叔叔首先带领我们来到示范小区的垃圾回收点，我们看到了红、绿、蓝、黄四种颜色的垃圾桶，分别可以投放有害垃圾、餐厨垃圾、可回收物和其它垃圾，还有一个专门用于回收旧衣物捐赠给贫困地区的熊猫桶。叔叔大概地跟我们解释了一些垃圾分类方法，可是我们听得一头雾水啊！怎么办呢？紧接着，我们又跟着叔叔走进明珠社区的会议厅去详细地学习。
叔叔耐心地给我们上了一堂课，在这堂课中，我学到了很多：有害垃圾是指对人体健康或自然环境会造成直接或潜在危害的废弃物，如废电池、电子产品、废旧灯管、过期药品等；餐厨垃圾是指家庭生活中产生的厨余垃圾和集贸市场产生的易腐性垃圾等有机垃圾，如果皮、菜叶、骨骼内脏、剩菜剩饭等；可回收物是指未污染的适宜回收和资源利用的生活垃圾，如玻璃、金属、塑料、纸张、废旧衣物等；其它垃圾是指除可回收物、有害垃圾和餐厨垃圾之外的其他生活垃圾等。在按照分类方法回收以后，可回收垃圾经过加工可以重复利用，节省大自然资源，如纸张加工利用可以减少森林的砍伐；有害垃圾进行无害化处理之后可以避免污染环境；餐厨垃圾经过合理发酵可以制成饲料……
同学们都听得很认真，我也受益匪浅。我心想：回家之后，我要把这些知识教给身边的人，让更多人懂得垃圾分类的方法和好处。希望不久以后，分类垃圾桶不再是摆设，大家都可以按照垃圾桶上的标注正确投放，那么，我们生活的环境会变得更美好！
垃圾分类，从我做起！今天真是有意义的一天啊！
废纸篇
1、 积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园
2、 垃圾是放错位置的资源
3、 公德竞赛，今天正式开赛
4、 世界变成大花园，垃圾分类是关键
5、 众人一条分类心，垃圾也能变成金
6、 养成文明餐饮习惯，减少餐厨垃圾
7、 你们的舍弃却是我的最爱，它们在这里找到了归宿
8、 我虽渺小，但意义重大
9、 你需要优美的环境，我需要你的电池
10、 走过我的窗前，留下您不要的东西
11、 呵护我们的环境，与万物共享尊荣
12、 谢谢您的配合，我为您的风度而赞美
13、 环境美=（您+我）*努力
14、 文明餐饮，洁净家园
15、 分类收集人人有责，男女老幼齐参与
