人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

尊重别人 作文篇一

相信大家都听过燕子出使楚国的故事吧，晏子个子很矮，楚国想要乘机侮辱他。但最终晏子通过自己的智慧，成功的摆脱了侮辱。孟子说过：“人必自侮，然后人侮之。”自尊的人最看重自己的人格，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，说的就是这个道理。

司马懿保住了池城，他“临辱不惊，遇侮不怒”，是有自尊的表现。对待别人的议论与批评，不要过意的在乎，但应该要做到“有则则改之，无则加勉”。

在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；尊重他人，就要站在对方角度，感同身受，推己及人；尊重他人，首先要善于欣赏接纳他人；尊重他人，不要做有损他人人格的事情。

进入通中学，同学们都开始重视自己的朋友，有些同学认为，交朋友就应该跟和自己一样学习成绩好，相貌好的人做朋友，这样才有面子。跟长相一般，成绩一般，和自己档次不一样的同学交往，没有面子。

以上这种想法是不可取的，因为只跟学习成绩好、样貌好的人交朋友，是虚荣的表现，也是不尊重他人的表现。这是一种追求表面上荣耀的表现，不是自尊的表现。尊重他人，就应该对别人与自己不同的地方，要能接纳、不排斥，不藐视。

我们要善于尊重他人，做个有自尊的人。首先，要养成一种豁达、开朗的性格，这样能欣赏来自他人的智慧，感受自尊的快乐。其次，尊重他人，要做到善于欣赏和接纳他人，与人相处时，能由衷欣赏和赞美他人优点，对别人与自己不同的地方，要善意的接纳别人的意见，这样，你会发现，有时候，事情发生了，站在别人的角度是这样子的，原来自己做错了，那么，你的感悟就越多，好像突然之间自己懂得了好多，也长大了。最后，还要做到不做有损他人人格的事，不能取笑、歧视他人。

尊重他人，对自己和他人成长的帮助，每个人都需要他人的尊重，尊重的力量是非常强大的。尊重自己，从尊重别人开始。让我们一起尊重别人吧！

尊重别人 作文篇二

人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有我们这个丰富多彩的世界。然而劳动也是很辛苦的，要付出心血和汗水，有时还需要献出生命。因此我认为，任何人的劳动成果都应受到称赞，任何人的劳动都应受到尊重。

劳动不仅伟大，而且神圣。从某种意义上说，劳动创造了人类，创造了历史，创造了物质文明和精神文明。几千年来，中国的劳动人民用自己勤劳的双手和丰富的智慧，辛勤劳动，艰苦奋斗，创造文明，改造自然，对全人类，对整个世界做出了无比巨大的贡献。

有耕耘就有收获，有劳动就有成果。这种劳动的结晶。任何一种劳动，都能创造财富，对人类都有贡献，所以，任何一种劳动都应受到尊重，劳动果实应该倍加珍惜。

劳动是没有高低贵残之分的，做工是劳动，务农是劳动，教书育人是劳动，保护、美化环境也是劳动。如：当太阳还未升起的时候，那些被称为“大地美容师”的清洁工人，早已忙碌起来;人们还在梦乡的时候，他们就已投入到清扫街道，铲除垃圾的劳动中了。当人们吸收着新鲜空气走在清洁的马路上，心情无比舒畅，而他们已悄然隐去。人们应该意识到，是这些“美容师”付出了辛勤的劳动，美化了我们的环境和生活。还有那些建筑工人，冒着严寒酷暑，将一砖一石盖成高楼大厦，油漆工人，满身油污，使墙壁增彩生辉，那些雄伟的巨厦楼舍，那整洁的内外墙壁，是多么干净美丽;还有那些雕刻家在公园、路旁一刀一石穿凿修饰的栩栩如生的塑像，无不给人以美的享受。所有的这一切都是这些劳动者辛勤劳动的成果吗?这些用心血，汗水换来的成果，受到尊重是理所当然的。

然而，一些人却不是这样。他们随地吐痰，乱倒乱堆垃圾杂物，在墙上乱涂乱画，在塑像上乱涂乱抹。这种不尊重别人劳动的行为是不文明和缺乏公共道德的表现。推而广之，不爱护公共财物，不爱惜粮食，不关紧水龙头，上课不专心听讲，随便讲话……都是不尊重别人的劳动表现。

让我们不断提高觉悟，加强修养，养成良好习惯，爱惜别人的点滴劳动成果，尊重别人的劳动吧!

尊重别人 作文篇三

从上古之时呼风唤雨的“黄帝”与部落领袖的“蚩尤”；至三国时期神机妙算的“诸葛亮”和谋略得当的“司马懿”；到唐宋之时忧国忧民的“杜甫”及豪放洒脱的“李白”……再延伸至今，“对手”成为为我们生活中不可缺失的一部分。但你真的了解对手之意么？

“棋逢对手”四字在我们生活中早已司空见惯。从古至今，只要旗鼓相当、见解各异、满腹经纶并在其二者身上会散发出相同的气质或特点的人，我们通常都会说他们便是各自生命中的对手。

对手，会促进我们进步；对手，会激发我们向前进步的动力；对手，使我们改掉自己生活中的各种缺漏、弊处。如若没有他们，我们便会停滞不前，就像曾经独霸世界的中国，因闭关锁国，拒绝观赏西方大千世界而沦为半殖民半封建；如若没有他们，我们不会看见自己身上的漏洞与不足，譬如当年一代名将的廉颇，因妄自尊大轻视蔺相如，最后向其负荆请罪被后人传读。

成功之路，并不是靠自己一人，而要与他人与对手并肩齐行。我们不能因为对手阻碍你的发光发亮而对其厌恶憎恨；我们不能对对手的提醒与警示不屑一顾。不能对对手超越你而觉得理所当然。我们要勇敢的面对他们、战胜他们，走在他们的前方，开启步入自己的成功大厦。

尊重是人类个民族在蛮长的历史发展中不断演变而形成的。我们因尊重对手，尊重他们为了他们的成功而造成对你的成功的打击；尊重他们为自我的成功而付出的汗水与艰辛；尊重他们的劳动、尊重他们的付出、尊重他们的心血。不要怀有怨言，不必满腹嫉妒，不须嫉恶如仇。若他们真的有一天不再前行。那你通往成功之路也是平淡无奇、毫无美丽浪花的绽放吧。

“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之”的道理被传诵千年。当你学会了尊重，说不准对手变朋友。当两个曾在各自心中认为是对手的人，若触碰在一起，或许那化学反应便是更加剧烈与惊喜。

尊重这最基本的理念、最传统的美德、最美丽的核心。学会了尊重对手，便学会了尊重自己。

尊重别人 作文篇四

尊重别人，才能让人尊重。——笛卡尔

生活中，不尊重别人的事时有发生。现在问题来了：是应该先尊重别人，还是让别人先尊重自己？请先听我讲个故事：

我家楼下有位老奶奶，十分和蔼可亲。每次见到我，总是主动和我打招呼。上学期结束时，我拎着大包小包，汗流浃背，望着单元门，长叹一口气：双手都拎着东西，这门怎么开啊——等我睁大眼睛一瞧，那位老奶奶奇迹般地出现在楼道里，可惜我离那道门还远着呀。我以为她会转身上楼，结果她扶着单元门，像是在等待贵宾的到来。

我连忙转头四处张望，以为她们家的客人来了，可是小区里并无他人。老奶奶喊了我两声“孩子，放学啦，很辛苦吧，进来吧。”边说边慈祥地笑着。我急匆匆地赶过去，进了楼道。沉重的铁门在我身后“啪”地一声关上了，我对着老奶奶连声道谢。

“扶门”这个动作虽小，但它体现了一个人是否尊重别人。扶门的人，尊重了别人，自然会受到别人的尊重。

几天后，我去书店看书，推门而入，余光发现后边还有几个小学生正要进来，便退回去把门拉大并扶住。其中一个小男孩，看到了我，笑着对我说：“哥哥，我来帮你扶吧。”说着便用力推着。“扶门”有了最漂亮的接力！但是，他好像推不动。他妈妈看见了，急匆匆跑过来，一把把门推到最大，转过头笑了笑对我说：“谢谢你啦！”我想，此刻，这对母子是整个书店最美的风景线！

带着美美的心情上楼，突然发现，生活中，谁也离不开别人的尊重，而人的尊重又是相互的。可是想要得到别人的尊重，就要先尊重别人。就像席勒说的：不尊重别人的人，别人也不会尊重他。

尊重别人 作文篇五

是否有的人只能看到别人的缺点，而总认为自己是完美的。总是有着一份没由来的自信，然后莫名其妙的去伤害别人。

我见过这样的人。一个自以为是的人。他总是记得别人对他做的一点点过分的事情，哪怕只是开个玩笑，他也总是动不动就翻脸。他伤害别人的时候却总是自以为自己说的很有道理，或是以为自己很幽默的来一句：我们关系好嘛。

不好意思，我可不觉得我们关系好。换句话说，就算是关系再好的人，你就能随随便便开玩笑吗？如果开的玩笑无伤大雅也就罢了，你明明知道那是别人的痛处，你却偏偏在别人的伤口上撒盐，你这算是什么人？呵，活脱脱的一个钢铁直男。

自以为是的站在所谓弱者的角度，欣然发表自己的看法。哎，你们怎么不去帮帮她？拜托，别人有必要你帮助吗？别人求你了吗，你这自作多情算是什么事？以及，我们为什么要去帮她，我们有什么理由去帮她呢？大家都是女孩子，要比比看谁比谁柔弱吗？那么不好意思，请你告诉我，我一个一米五的女孩子都不需要别人帮助，你倒是说说看她是有多么的娇弱？没病就自己的事情自己做好吗？有困难她自己不会找老师吗？需要你帮她讲别人过错？更何况别人有什么过错？

哦，你觉得我们和你开的玩笑过分，你自己讲我们的时候我们谁又何曾跟你计较过些什么？仗着自己年龄小，其他人就必须让着你吗？

我真的不明白，为什么会遇到这样的一个人，我们对你好的时候，你记过吗？哦，我们不帮你就是我们不够义气了是吗？你想过我们是不是帮不了呢？我真的觉得这样的一个人太可笑。

你根本就没有试过去尊重别人，那别人有什么必要去尊重你？我们只不过是强行抑制住那口气，忍着你罢了，大家都是一个班，抬头不见低头见，没办法撕破脸皮罢了。可否请你自己有点先见之明呢？你总是随意侮辱别人，可大家都没有跟你计较不是吗？

三年了，这都毕业了。大家最后给彼此留下一点点美好的回忆不可以吗？你能别用你那语气来嘲讽别人吗？你不觉得过分吗？

好吧，我希望，今后再也不要遇到像你这样的人了。不要遇见一个跟你一样骄傲自大，而又不尊重别人的人了。

尊重别人 作文篇六

做人得有一种豁达的心境，保持一颗宽容之心，懂得去尊重别人。但在尊重别人的同时，还要学会尊重自己。

尊重自己是一种品格，是一种修养，更是一种大智慧。

阿谀奉承者，不是尊重自己。与其终日点头哈腰，不如还回真实的自我。人，只要挺起脊梁，就是一座傲然的丰碑，何必靠启齿恭维，寄生在人家的土堆？只要迈开双脚，就能走上自主的路轨，何必靠苟且偷生，攀附在别人的身尾？

自暴自弃者，不是尊重自己。人，最可怜的性情是自卑。自卑，就意味着失去一切，何必跟自己过不去？别人看不起自己，只是见面时；自己看不起自己，将是一辈子。无论境遇如何，都要时刻保持高昂的斗志和可能的意念，这会让你在心理上占据优势，终有所成。

自私自利者，不是尊重自己。我们都生活在一个“我为人人，人人为我”的社会，自己的成长进步，或多或少都离不开他人的帮助，切莫“个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。大树靠得根来养——我们要饮水思源，对他人有颗感恩的心。

自我吹捧者，不是尊重自己。爱叫的猫捉不到鼠，爱吹的人干不了事。要学老牛勤耕田，莫学鹦鹉尽耍嘴。一味地追求虚荣，就会忘了简单的真理。

尊重别人 作文篇七

“尊重别人，就是尊重自己。”常听人们说起这句话。

说得没错，尊重别人，就是尊重自己。人们都希望自己无论在什么场合，都得到别人的尊重。于是在行为举止上便充分显示出自己的尊贵，而且对人也异常友好，使别人觉得这种人值得尊重。但是有些人却不是这样，他们在人前显示出自己怎样怎样好，却往往忽视了别人的感受。不懂的尊重别人的人，又怎么会得到别人的尊重呢？

人要有自尊，自信，自爱，才能真正做到尊重自己。一个人对自己如此尊重，自然也就会得到别人的尊重和信任，这才是一个成功的人。

对于“尊重”，有些人把它理解为“客气”。在别人面前，对人家恭恭敬敬，说一些违心的话，但是等到一转身，却又跟旁人说三道四，诋毁别人。这样的尊重，要他何用？

从小到大，大人们只要发现我们有一点进步，例如第一次学习进步，第一次考试得一百分，第一次关心家人，等等，就会大加赞赏。正是这些点点滴滴的赞美与欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田，是我们充满了做人的自豪与快乐。既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。

尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。尊重他人，就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更要注意不要做有损他人的事情。真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事。

世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是雨衣霓裳，知耻是最美的服装。一个人如果懂得知耻，就会格外珍惜自己的自尊，就会主动爱护他人的尊严，把尊重自己与尊重他人结合起来，从而散发出高贵庄严的气质。

尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅。

尊重别人 作文篇八

夏日里的一个黄昏，夕阳虽然已经西下，但余威犹存。光芒照射在房顶上，墙壁上，地面上灼热逼人。不远处的树丛里知了在“吱吱吱吱……”地叫着，吵的让人心烦意乱。

在我的成长历程中，因为一些事情学会了许多。学会了孝敬父母，学会了珍惜时间，学会了坚强，这些是我难忘，但我最难忘的是一次学会了尊重他人。

新的学期，我和一个男生做同桌，他的成绩不是很好，在我们班里是出了名的“马虎”，一道选择题共三个选项:abc，他却选了d。

我那时不是很喜欢他，所以我总是不理他，总觉得他比我们低人一等，就这样我和他相处了一个月。

就在一节手工课上，我学会了尊重他。手工课上老师让我们拼积木，我原本拼的好好的，可拼到最后时，我却怎么都找不到那最后一块。我很着急，不停的在找，可还是找不到，我求助我那些所谓的好朋友，可他们都不愿意借给我，我看了看他，觉得还是算了吧，我只好无助的爬在桌子上，只见他从自己的积木上拽出我需要的那块积木，“给你”，我惊讶的看着他说:“你的给我了那你怎么办”，“没事的，反正我也拼不好”说完，他便把积木放在了我的桌上，我很感动，同时以我也很后悔，我那么对他，可他却不和我计较还帮我，我顿时脸涨得通红，感觉无脸见人，一下课我便灰溜溜的跑走了，我还想继续和他做同桌，弥补我的过错，可他因为和父母去外地了，所以他转学了。从那之后，我就没有见过他。

“海内存知己，天涯若比邻。”夕日的余威依旧疯狂。阳光照射在房顶上，墙壁上，地面上灼热逼人。树丛里的知了依旧在“吱吱……”地叫着，但我已不再心烦意乱。

尊重别人 作文篇九

我的朋友吉姆曾向我讲述过一个发生在他身边的故事。

每一个生活在这个世界上的人都有尊严，这是他们生活下去的精神支柱，即使是乞丐也不例外。

吉姆曾经在流浪汉聚集的地下通道里遇到一个乞丐。那是一个二十来岁的年轻人。他衣衫破旧，抱着一把褪色的旧吉他，唱着悲伤的歌曲。这样的情景，在这个城市每一天都可以见到。

“可以自食其力的人，却在这里乞求别人的施舍，他们为什么不觉得脸红？”想到这里，吉姆加快脚步，向前走去。吉姆可不想为这样的人付出什么。忧伤的歌曲依然在吉姆的耳边萦绕，但是吉姆没有心情停住。

“先生，请等一等。”当吉姆走上台阶的时候，一个声音叫住吉姆，吉姆知道是那个乞讨的人。

“别人不给钱就算，还要追上来要钱！这样的人我是绝对不会给他钱的。”想到这里吉姆生气地对他说：“对不起，我没有钱给你，我现在很忙，请不要打搅我。”

“您误会，我想问这是您的东西吗？”当吉姆看到他手里的钱包的时候，这才发现，那正是自己的钱包，里面有整整一万美金，这些钱要是丢，吉姆的工作就完。

刹那间，吉姆感到羞愧，是自己误会这个乞丐。他并不是向吉姆讨要什么，而是归还吉姆丢失的钱包。

吉姆非常激动地接过钱包，为表示谢意，他从钱包里拿一张10美元的纸币，然后对乞丐说：“为表示感谢，请接受我的一份心意！”

“先生，我是需要钱，但是我有自己的原则。”那个年轻的乞丐说道，“希望您今天有一个好心情，下次可要注意。再见，先生。”说完，又回到原先的地方，继续弹那把旧吉他。

原本觉得并不怎样的吉他声突然变得如此的人性化，吉姆站在那里，感觉四周静悄悄的，只有悦耳的吉他声在耳边萦绕。

这就是乞丐的尊严。

尊重别人 作文篇十

星期天，超市里的人真多，服务员也比平日更加繁忙。

我挑了几样果蔬，排队等候服务员过称，队伍好长，大家都在慢慢往前移。

负责过秤的服务员是一个年轻的姑娘，只见她一手快速地接过顾客递来的一袋菜放在秤盘上，另一只手同时去按秤盘前下方的计算键，等价格标签一出来，她立马贴在塑料袋上，随之递给顾客。她不停地重复着这一系列动作，连抬头的功夫也没有。尽管她动作快捷，无奈人太多，队伍只见长不见短。

随着队伍的前进，我离这姑娘越来越近，无意中发现她的手似乎有些异样，仔细观察，才看到她有意识地将左手握成了拳头，而那拳头的中间，中指和无名指明显只有一个关节。这是个手有残疾的姑娘，她能得到这份工作可能比常人付出更多！我心中暗想。顿时，一阵疼痛针刺般划过心帘，是可怜？还是同情？我说不清楚。但这点缺陷，并没有影响姑娘的动作，她的手是那么灵巧，一连串的动作是那么熟练。那个狭小的工作台，连转身都困难，她只是站着，两只手在不停地重复着那一系列单调的动作。我不知道她站在那里有多久了，如果是我，也许早就头晕脑胀、腰酸腿麻、手眼都不听使唤了吧！

排在我前面的是一位老先生，他挑的东西真多，姑娘给他称了一样又一样。后面有人不耐烦了，塞过来一袋蔬菜，姑娘没理，仍旧称老先生的东西，但在她去称另一样时，那袋蔬菜又往前塞，直接放在了秤盘上，姑娘只好称了，递回去，我回头瞧了瞧，才看清那袋蔬菜是排在我后面还隔着两三个人的一位中年妇女塞过来的，她凭着人高马大，胳膊一伸，又塞过来一袋蔬菜，并且怒声说道：“你干什么吃的，那么慢！”

姑娘没吭声，把她塞过来的袋子推了推，继续称老先生的东西，我看得出来，那是无声的抗议。

中年妇女干脆把袋子往秤盘上一压，命令似地说：“给我称！”

姑娘只好给她称了，然后拿起来放在一边。

中年妇女不乐意了，拿过袋子，狠狠地摔到姑娘的工作台上，历声说道：“你这啥态度，让你称就称，干嘛慢吞吞地。”

姑娘依然没有吭声，但眼中，似乎有委屈的泪水。

尽管我奉行“与人为善”的人生哲学，但此情此景，我实在忍不住了，就冲着那位中年妇女说：“你不排队，还好意思埋怨这女孩？”

“谁说我没排队，我排了老半天了。”她冲我嚷道。

“排老半天你就有理了，大家都排老半天了，没见哪个像你。”我也毫不示弱。

“你多管闲事！”她又冲我嚷。

“这种闲事就得有人管，你看你多嚣张！”我反驳道。

“就是，这姑娘容易吗，你还嫌人家慢”、“你排在后面，干吗让人家先给你称”、“对这种不好好排队的人，就不该给她称”……旁边的人也纷纷和那中年妇女论起理来。

姑娘向众人投去感激的目光，然后用更迅速的动作再次投入自己的工作。

那中年妇女灰溜溜地钻出队伍，一会就没影了。

尊重别人便是尊重自己，通过这件事，她应该懂得这个道理了吧？

尊重别人 作文篇十一

一个人如果没有尊严，是可悲的，如果他还要去伤害别人，不尊重别人的尊严，那么他就是可耻的。

有时候，一声道歉，一个手势，一句问候，一个眼神，就是对别人的尊重。

小刘是一个工人，一次他在回家的路上，过马路时，一不留神，被一辆大卡车撞倒在地，原来车里坐的不是别人，正是xxx，他见撞了人，急忙下了车，见小刘已经昏倒在地，立即叫人送他去医院，给他做全面检查、彻底治疗，并嘱咐不要说是我的车撞了他……

在xxx的眼里，小刘与他是平等的，正是因为他尊重、关爱每一个人，才会赢得了全国人民的尊重与爱戴。

这个故事让我懂得了人与人是平等的，无论一个人的地位有多高，也是要尊重别人的，相反，对别人的讥讽、嘲笑，就是对别人的不尊重，你得到的将是冷落、疏远。

我曾经就总爱给同学起外号，叫别人许多难听的名字，我自以为自己很聪明，看到对方尴尬、无奈的.表情，听到其他同学的哄笑声，我得意洋洋。可是我没有想到，我的举动却伤害了同学们的自尊。所以别人都不愿和我一起玩了，而且还给我起外号，我深深的体会到了被人嘲笑的痛苦。不尊重他人就会成为被嘲笑的对象。

尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重，特别是一些社会上的弱势群体，比如有生理缺陷的人、老人、儿童，我们更应该尊重他们，给他们以信心。

人们之间需要互相尊重，尊重他人是我们应尽的义务，如果人与人之间失去了尊重，交往就会失去友善。礼貌待人，平等待人，诚信待人，理解他人，安慰他人，这都是尊重的表现，所以，我们要尊重他人，尊重自己，才会使这个世界充满和谐。

尊重别人 作文篇十二

尊重是一种美德，被人尊重则是一种幸福。

当你徘徊在情绪的低谷，朋友真诚的帮助支持着你，那是尊重

当你遭遇到人生的挫折，老师温暖的双手紧握着你，那是尊重

当你捡起马路上的垃圾，路人赞许的微笑感染着你，那是尊重

当你懊悔曾经的过失，父母的宽厚与理解包容着你，那是尊重

孟子曾说过：“人必自悔然后人悔之，家必自毁然后人毁之，国必自伐然后人伐之。”

这句话的意思是想要获得他人的尊重，就必须先做到自我尊重。自我尊重是自珍自爱的表现，我们首先要尊重自己才能获得他人的尊重，这是要相互去努力的。俄国著名作家屠格涅夫也曾说：“自尊自爱作为一种力求完善的动力，恰是一切伟大事业的渊源。”我们不仅要懂得尊重自己，还要学会去尊重他人。

在家里我们要尊重父母，充分理解父母对我们所寄予的希望及为我们辛勤的付出。在学校我们要尊重老师和同学，要珍惜老师和同学们的劳动成果。

古人云：“我敬人一尺，人敬我一丈。”我们学会了尊重别人，别人也一定会加倍的尊重你。

同学们，请从今天做起，从我做起，学会去尊重别人。

尊重别人 作文篇十三

烈日炎炎的一个下午，我和几位同学买了汽车票，有说有笑地来到车站，这时，我注意到一个打扮奇怪的白发老者，一直尾随我们，他年纪六十上下，苍老的身影略显佝偻，一头白发几乎全湿了。紧贴在头上，可他居然还穿着长袖衬衫，一直不远不近的跟着我们，带我们到了车站，总在我们周围打转。

我们被他频频的奇怪动作惹恼了，又应为他那一身虽不简陋但的确够呛的衣着的缘故，我们以为他是一个乞丐，便都把买汽水剩下的钱掏给了他，以求他赶快走，就可以不了了之了。

“诺，给你。”我把钱推到他手中，往他面前一伸，言语中是12分的不耐烦。不是我们狗眼看人低，还是一个四肢健全的人却要出卖自己的可怜相来求得生存，不得不说这是一种人格自我贬低。

那老者看了看我的手，眼中闪烁着难言的光色，摇了摇头，走了，神经病啊！我不由得向他的背影骂了一句，满含着对他那故作清高的神色的不以为然。

可没多久？他又转了回来，依然在我们身边打转。我真的恼了，扭着眉头厉声责问：“你究竟要干什么？”他踌躇了一会儿，然后说：“你们喝完水，瓶子能给我吗？”这时，我才注意到他右手拎着一只泛黄的白塑料袋。“咦？那我们给你的钱不也一样，这几个瓶子值不了多少钱？“”不，我只要瓶子。”老者的语气很坚定，透露出自信和尊严。我们都不吱声，默默地加快了喝水的速度，然后把瓶子塞到了他那鼓鼓的袋子里，“谢谢！”的声音仍然是那么坚定，就在他转身的那一刹那，我明白了他为什么穿着长袖，一阵微风泄露了，他的秘密，他的左袖管竟空空如也。

我的心被震撼了，我感到那一刻，我才真正懂得了一个词，“尊严”，生活对他并不公平，他却并没有把这种公平不幸作为自己沉沦的理由，而是像一个正常人那样的生活，直到老境凄凉，他用以求生存的一兆是自己的双手。正因为这样，他才赢得有尊严。

是他让我学会尊严对一个人多么重要，尊严对一辈子是多么的重要，他就是我的人生老师，教会我尊重别人的尊严其实就是为自己的尊严增添砖瓦。

尊重别人 作文篇十四

尊重就像财宝一样如果花光了，就再也得不回尊重。

我在班里没有什么敌人，基本上全是我的好友，我们班的“孩子王——林晨峰”可是出了名的厉害，谁要得罪了他可就没好果子吃。（女生也不例外）

因为这样我们大家都躲着他一点。可有一次就不同了，那天正上体育课，我们大家都在楼下，可他却在楼上玩手机！有一位男同学报告了老师，接着就是林晨峰报复的时间。他先在纸上写“我是猪”三个大字，贴在那位男同学背后，觉得这样做还不够过份，还把书包藏了起来。

那位男同学“呜呜呜”哭了起来，我心里想：要不要去帮他，可这样的话，我也会被整惨……我心里非常纠结。于是我鼓足了勇气上前说：“请你把他的书包拿出来！”林晨峰还强词夺理地说：“为什么，干什么要听你的？”我说：“那如果每个人，都捉弄你一下，你觉得好受吗，你也要尊重一下他。”“只可惜，没人敢捉弄我。”林晨峰说道。

话音刚落，我们全班每个人，都跟我一样，要求他道歉，尊重一下那位男同学。林晨峰走投无路，被逼无奈，只好跟那位男同学道歉。

只有尊重别人，才能得到别人的尊重。只有那些不懂得尊重别人，别人也不会尊重他。

尊重别人 作文篇十五

我们班是一个很大的集体，我们班的每个同学都懂得尊重别人。这是由于一件事情。

我们班上有一个女同学，长得不好看，学习也不怎么好，班上没有人愿意跟她玩，我也不愿意跟她玩，嫌她笨，又很丑，做事慢吞吞的，而且又很造作，让人看着不舒服。自从那件事情以后，我改编了对它的态度。

那天上午，上数学课，老师提问她题目，她站起来吭吭巴巴，回答的前言不搭后语，全班同学哄堂大笑，她站在那儿，低着头，脸颊绯红绯红的，不一会儿就落下两串儿泪珠。

事后，我想：我们哪个人不像她说的那样，我们真的都很不如她。我忽然觉得实在她并不笨，只是自卑，没有人愿意和她玩，学习也得不到别人帮助，导致了她这种自卑。

让我们每个人都学会尊重他人，帮助他人，团结起来，一起度过每一个难关。

所以说，尊重别人是人与人之间勾通的最好方法。

尊重别人 作文篇十六

尊重是一种对他人价值的肯定，也是人际交往当中无价的修养。但是生活中并不是每个人都能够懂得尊重他人。

今天，有位刘女士给我付了两块钱，想问我一些问题。我表示同意，并且也非常认真地答复她的问题。但是，她不仅一副很不满的样子，不停地催促我快一点回答，十几秒钟没答复就问我在不在。甚至还厚颜无耻问我是不是在忙其他的事情，我是否在忙其他的事情又如何呢？讽刺的是尽管刘女士自己一副仿佛急着得到答复的样子，在与她交流的时候，她自己的回复速度可真是不敢恭维。

这位刘女士以为她给我发了两块钱红包，我就要对她的事情事必躬亲，仿佛只要她提问，我立刻就要在几秒钟内做出回答。更何况打字是需要时间的。

她不知道，这世界上不是付了钱就能得偿所愿。或许是她已经脱离社会太久，不知道两块钱在当今世界里可以说是少之又少、微不足道的一个数字，就连买一只雪糕，都买不来什么好的品种。

这位刘女士恐怕也不知道，尊重是互相的。对她这样一位不懂得基本礼貌的人，也不会有人愿意真诚以待。

身边的世界是行为的镜子，如果想得到他人的尊重，首先应该尊重他人们，才能使自己的人生更臻完善。

尊重别人 作文篇十七

尊重，一想到这个词，我的心就痛。我们班的同学，有几个做到了尊重？

有两次，我在上计算机课时，回教室拿本子，都看见王老师一个人在打扫费力地做卫生。由于我们教室太脏太乱，就像猪圈一样，王老师打扫起来很累，很花时间。而且，计算机课本来是王老师休息的时间，她本可以不用来打扫教室，却为了我们教室的整洁，牺牲了自己的休息时间。然而，有谁珍惜王老师的劳动成果？又有谁注意了教室的卫生呢？

有n次，我不小心挡了路。大部分同学都会轻言细语对我说：“请让一下！”我抱歉地笑笑，立马侧身让开了。但是总有几个不懂尊重的同学，把我往旁边一“搡”，还用四川话命令：“让开！”。这个位置我又不是不能站，你凭什么那么不礼貌地让我让开呢？

同学们还记不记得，有次科学课上，同学们不听科学老师讲课，教室里闹哄哄的，像菜市场一样，把老师都气哭了。这还不是因为我们班的同学不会尊重。坐在最后一排的我们纷纷抱怨说连老师讲的什么都听不见。请问一下有多少同学仔细听了？不妨说，有多少同学在弹笔，又有多少同学下座位呢？好几个男生，你们在科学教室里当“人工擦地机”，玩得不亦乐乎？老师温柔，你们就欺负老师！如果老师不严厉点，我们班的课又怎么上得下去呢？

我们班不尊重老师，不尊重同学，五一班的班风这么差吗？五一班的同学这么没教养吗？其实不是，是我们太自私，又太放肆了。这是学校，不是菜市场！人与人之间是相互尊重的，如果你都不尊重别人，别人又怎么尊重你呢？

尊重他人，从我做起！全班同学行动起来吧！

尊重别人 作文篇十八

喧闹大街上，一个瘦小的个头在茫茫人海中颇为刺眼，脚下一满满的钱并没有使他高兴，反而让他眉头紧锁，忧愁地望着那满满的钱。

他是一位残疾人，命运夺走了他的双腿，却为他打开了音乐这扇窗。拿起他那锈迹斑斓的小提琴，他闭上双眼，拉了一首伤感的曲子，来表达自己此刻的心情。

过路的人不管是男女老少还是富贵贫穷经过他面前都会毫不犹豫地掏出一两块钱放进碗里——没人停下脚步欣赏他的音乐。

“天哪!你是怎么得到这么多钱的?”在不远处的一个乞丐拿起他碗里的钱，数了起来。“四十一块钱!我四天才能得到这惊人的数目!”

“唉!别提了，你要是想要这些钱，我分你一半好了——这不是我用美妙的音乐换来的钱，留它们能做什么?”他将那一碗钱随手抓了一大把给了那位乞丐。

对他来说，那一碗钱就是一碗满满的怜悯，留它只会让自己更加自卑，更加羞愧。

我站在角落里，注视着一个人，他就站在离残疾人不远的地方静静地听着他的音乐，手指悄悄地打着节奏，像是一位音乐指挥官，在空中划着拍子。

我不由得皱了一皱眉，心想：“他在干嘛呢?听别人的`音乐又不给钱，真奇怪!”

就这么过了十分钟，忽然，他走向那位残疾人，礼貌的鞠了一躬，说道：“你好，尊敬的小提琴手，我在一旁已经听了你拉了五首曲子了，拉得真棒!特别是罗马尼亚作曲家旦尼库的《云雀》和法国作曲家马斯涅的《沉思》最棒!你是怎么做到的?”

“我……我练了两年了……以前天天在练呢……”顿时，残疾人脸颊通红，感激地说道：“还有……谢……谢谢你欣赏我的曲子，以前我每天来这里卖艺，但是他们都把我当乞丐看待，没人停下脚步欣赏我的曲子……”

“这是十元，这是我欣赏你的音乐所需的费用。”他郑重地将那十元递给了残疾人。

“谢谢，谢谢你尊重我，尊重我们卖艺人，尊重我的曲子!”残疾人喜极而泣，说道。

尊重，不管是男女老少还是富贵贫穷都应该获得，不能残忍地否定每一个人，他们希望得到的是尊重，而不是怜悯。可见，它，是多么的重要。

尊重别人 作文篇十九

尊重，从字义上来解释，就是重视和敬重。尊重是相互的，是双向的，尊重别人也就是尊重自己。《诗经》中有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，说明感恩图报、礼尚往来历来是中国人互相交往的传统习惯规则，从美国作家欧·亨利的小说《麦琪的礼物》中，也可以读到类似“投桃报李”的悲情故事。在人类社会的人际交往中，你付出一分便会有一分的回报，你的行为中如果表现出对人的充分尊重，别人就会记在心里，总有一天就要回报你。

要学会尊重别人。从小就听说过 “孔融让梨”的美谈，四岁的孔融，那么小的年纪就知道要让梨，很显然它的长辈一定对他进行过对人要真诚相待的教育。尊重别人不是仅仅挂在口头上，应该是发自真心的尊重，实实在在的尊重。要善于看到别人的长处，宽容别人的缺点和不足。说话时，不妨给别人一抹真诚的微笑；别人发表意见甚至对你发出逆耳之词时，你必须能坐得住耐心地倾听；别人做出一点成绩时，你要为别人获得的成功而真诚的鼓掌、由衷的喝彩。对他人要真诚相待，使别人能从与你天长日久的交往中，看透你心中的暖意。别人即算当时并没有说出对你的佩服、敬重和感激，但在心里会悄悄地记住你的真诚，终有一天或许就会化作对你的回报。反之，不善于尊重人，不善于理解人，把别人为你所做的一切都看作理所应当的事情。以自我为中心，为一点小事就剑拔弩张，时间久了，别人就会对你敬而远之，你遇到困难的时候别人也不会帮助你。常识表明，不懂得尊重别人，就不可能能赢得别人的尊重。

尊重从来是相互的。尊重别人也就是尊重自己，你尊重了别人，别人才会同样尊重你，甚至用同样的尊重来回报你。相传古代三国时期在刘备三顾茅庐之前，吴国的孙权就先已经派张昭聘请诸葛亮到吴国来做官当大臣，却因其诚意不足被诸葛亮谢绝。后来蜀国的刘备冒着连天风雪，三顾茅庐，与诸葛亮同床共寝，情同手足。凡有牵扯战势之事，都要向其真诚求教，然后方作出决策。诸葛亮感觉自己受到了刘备真正的尊重，就有了后来的六出七擒平天下之举，刘备一片诚意引进人才的故事传为千古美谈，这就是一个因为真诚的尊重别人得到回报的事例。

人与人之间，应该学会互相尊重。在日常生活中，要多怀尊重、仁爱和感恩之心。如果能多读一些经典的书籍，会使自己的精神得到升华和净化，使自己狭隘郁闷的心变得开阔和愉悦。如果全社会的人都能互相尊重和宽容，遇事都能设身处地的多为别人着想，都以为社会为他人的奉献为荣，社会矛盾和人类之间不必要的精神摩擦至少会减少一半；学生会更尊重老师，孩子会更敬重父母，晚辈会更体贴长辈，在和谐的社会中生活将是多么令人羡慕的场景。在人类的交往中，尊重有着神奇的魅力。尊重就像温暖的春风，把大地化成一片碧绿；尊重就像轰鸣的春雷，消除人们心中的疑虑；尊重就像绵绵的春雨，滋润人们的心田；尊重就像是一根绳，一头是你，另一头是我，你拉着绳头，我拉着绳尾，互相之间坦诚相待，尊重有加，真诚信任的暖流就会顺着这根绳子在你我的心中流淌，牵绳的你我彼此互相鼓励，携手并进，抗击风雨，追逐彩虹，共同写出绚丽夺目的人生篇章。

人与动物之间，也需要学会尊重。如果，人们都能理解尊重的意义，对同样是生命的动物也多一份尊重，把对动物的肆意虐杀变成敬重和关爱，那远方的鸟儿都会慕名而来到你身边做客，动物会帮助人类做很多人类做不到的事情。

人与自然之间，学会尊重至关重要。人与自然积怨已深，关系向来不和谐。人类忽视自然规律，不停向自然索求，胡乱排放，毫不节制自己的生产，生活、行为与欲望，大自然被摧残折磨的满目疮痍，苦不堪言。如果，人类能从遭大自然报复的沉痛教训中重新反思，对大自然常怀一份敬重，那阳光欢笑能发电，春风唱歌能化雨，干旱年头水相助，风暴骤来山挺胸，人类的眼前又会重现久违了的青山碧水鸟鸣鱼跃的场景。

懂得尊重与不懂得尊重，只是一念之差，结果却大相径庭。生命短暂，人类来到这个世界上只是匆匆的过客。珍惜时光，珍惜生命，其实很容易，只需要你对这个世界，对世界上的一切物种，对你生活的大自然，怀有一颗真诚的敬畏之心，少一份贪婪，多一份爱意，大自然立马就会“投桃报李”，把前所未有的尊重，无限的美好，频频回报给人类。应该相信大自然一定会敞开胸怀，不计前嫌，与人类重归于好，握手言欢，共同成为地球的座上宾。

期盼着，因尊重而和谐的欢歌，在地球的每个角落唱响，经久不息！

尊重别人 作文篇二十

星期五作文课上，可乐老师让我们扮演动物。可是我们都很想玩游戏，觉得扮演动物很无聊，就抱怨起来。可乐老师很生气，便停课给我们讲了很多道理。这些道理让我慢慢了解了什么是“尊重”。

生活中有很多很多值得我们尊重的人。父母是我们每一个人生活中的第一个老师，可是我从来都没感谢过他们，我感到很愧疚。所以我现在应该做的事情有：每次父母做饭时，应该大大的赞扬，我不应该还没有吃到饭就挑来挑去。就像这次作文课一样，还没有上作文课就开始抱怨。

父母在休息时间给我们洗衣服、辅导功课……都很辛苦，可是我却没有说一句“谢谢”，反而经常对他们发脾气，发牢骚。我觉得我没有尊重他们，我想对他们说一声：“对不起，爸爸妈妈，谢谢你们对我的付出。”

老师，是我们学习的第一位老师，他们每天辛辛苦苦的备课、上课、批作业，辅导我们……我们反而觉得这些是他们应该做的，我们考不好都是因为他们没有教好。我觉得很不好意思，所以我觉得应该做到：讲文明，爱学习，懂礼仪，不应该在上课时大喊大叫，要认真听课……我想对老师说一声：“你们辛苦了！”

朋友，是我们第一个值得依赖的同伴。每次我哭泣的时候，他们总是给我勇气；每次我受伤时，他们总是给我一些安慰。可是我却总是嘲笑那些好朋友，所以现在我应该改掉我的坏毛病，多帮助他们，我不应该不理睬他们。

我学会了尊重他人。我知道，世界上有很多很多人值得我们尊重。我们不要在他们面前耍小脾气，这样就会失去更多关心你的人。要珍惜他们的劳动成果，要学会对他们说一声：“谢谢。”

尊重别人 作文篇二十一

曾看过一个《尊重》的故事：一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，不假思索地将10元塞进卖铅笔人的手中，当做施舍。走了没几步，他觉得这样做不妥，连忙返回来，抱歉地向卖铅笔人解释自己忘了取笔。最后郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”没想到的是，在一年后，在一个热烈隆重的社交场合上，一位西装革履的推销商迎上这位商人，感激地说：“您可能早已忘记我，但我永远也不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。” 尊重，其实并不难，而在于学会怎样去尊重别人。如果这位商人只是施舍10元后便离开，那个卖铅笔人也许到今天还认为自己是一个乞丐，也就不会有今天的成就。而这位商人意识到了那样做是把卖铅笔人看做乞丐，是不尊重他的行为。所以他立即返回，抱歉地取回铅笔，把卖铅笔人看做和自己一样是商人，应当得到平等的待遇，受到尊重。这虽然只是一句普通的话，但给予了卖铅笔人的，又岂只是10元，更重要的是自尊和自信，使得他对自己改变了看法，重塑自尊心，使一个一贫如洗的人看到了自己的优势和价值，凭艰苦奋斗和自强不息的努力获得了事业的成功，这就是尊重的力量。 尊重他人比施予他人更重要。尊重，这是爱最本质的表现，是一种无上的美德，而受人尊重也是一种幸福。但在生活中，真正学会尊重别人的人却不是很多。在人来人往的大道旁，时常会看到一些身患残疾的人坐在那里向人乞讨。好心人就会拿一点钱给他们，当做施舍。但有些人不但不施舍，还不尊重他们，在一边幸灾乐祸，取笑残疾人，真是可恶。你设身处地去想一想，假如你是那个残疾人，被别人这样耻笑，你的心里又会多难过，你又会多渴望别人的尊重！我们都要学会换位思考，才能与人为善。在日常生活中，邻里之间、朋友之间、同学之间，都应该懂得互相尊重，特别是我们同学之间更应互相尊重，只要互相尊重，才能体现同学之间的团结友爱。成绩差的同学如果能够得到尊重，他们或许会重新有了自尊和自信，会因为你的尊重而努力学习，成为有用之才，而不再是破罐子破摔。那么，你的尊重不就起了很大的作用了吗？

有道是：让礼一寸，得礼一尺。只要你尊重别人一分，别人就会尊重你十分。希望更多的人读了这篇文章后，都能学会真正地尊重别人。只要人人都互相尊重，营造良好的人际关系，就能构筑和谐社会，推进全社会的文明进步，成就名副其实的礼仪之邦 。

小时候的我，举止言行很是鲁莽。但是因为奶奶的娇宠，在家中或有客人来访时，说的话只要不伤大雅，便不会受到大人的责备。

五六岁的时候，不知犯了什么毛病，我总是爱观察周围的人的头发，从爸爸妈妈开始，爷爷奶奶甚至邻居，一个也不放过。据我观察，尤其是邻居李叔叔的头顶极与众不同，像沙漠一样寸草不生，即使是偶尔长几根“野草”也是稀稀疏疏的。突然有一天，我发现他的头发骤然间变的又黑又密，这引起了我极大的好奇。次日，我带着好朋友一行七人来到李叔叔家的门口。在一阵纷乱的敲门声中，李叔叔打开了门，头发依旧黑黑亮亮。“小朋友们，找我有什么事？”李叔叔满脸笑容。“叔叔，你头上戴的是假发吗？”我直接切入正题。叔叔没有说话，但是我分明看到叔叔脸上红白相间的脸色。然后，门关了。等妈妈下班后，我“义愤填膺”地把李叔叔没有礼貌的事告诉了她。之后，妈妈却“义愤填膺”地把我教训了一遍。那次是我第一次了解“尊重”，不过很不深刻，因为我当时仅仅记得，这种“为了一句话而丢失一个美好夜晚”的不平等交换，以后不能在做了。还有，就是说话的时候要注意一些。 一两年后，我进入了小学的校门，从老师谆谆教导和小学生的日常常规以及书本上，我渐渐了解了尊重的真正涵义。

如今，我说话已经不像儿时那样无所顾忌了，但我并不为此而感到劳累或限制，因为随着我阅历的增长，我明白了尊重别人也就是尊重自己。如今，我已经学会按时赴约，因为我明白我无权浪费别人的生命，无权不尊重别人的时间；如今，我已经学会了如何去倾听，因为我

没有理由不去尊重别人的情感与言谈；如今，在路上，我会为那些无端地嘲笑或无端地指责别人的人而感到难过和气愤。也许这就是尊重吧！我始终没有对那位被儿时的我伤害过的李叔叔道歉，因为我明白：有时，人心里或精神上的创伤，是很难用短短的“对不起”几个字来愈合的。

我学会了尊重别人，是的，我学会了。但我深知我对“尊重”的理解还是很肤浅的。因为“尊重”是人生的第一美德。

那时，我懂得了尊重。

微微有些灰暗的天空，天空中漂浮着重重的铅色的云，阳光被完美的掩盖。 独自走在放学的道路上，记得妈妈嘱咐我去买一幅手套，我看到前方不远处便有一个闹哄哄的夜市。 这一幅不错，那一幅也蛮好看的??忽然，一丝寒风袭来，接着我便嗖的打了一个寒颤。不一会儿，便传来一曲缥缈的歌声，使我所熟悉的《春江花月夜》 ，我寻声望去，墙角坐着一个年迈的老头，坐在一个仿佛就要被压断的马扎上演奏着这首吸引我的歌。

不知怎的，我的双腿像是被灌了铅，一步也不肯往前挪。正在这时，一个中年妇女领着孩子向老头走来，他停止了拉二胡。“大爷，您是怎么拉的，真动听啊！”“也没怎么学，就是自己练，”那个小孩听了，似乎佩服得五体投地，他顿了顿，向妇女说道，“妈妈，总有一天，我的二胡也会像老爷爷拉得这么好的！”说完，便伸出手，想要与老爷爷握手，这一出人意料的举动，我看见，老爷爷不知所措的样子，眼里写满了茫然，悄悄的把手在衣角上蹭了蹭，这才伸了出去。

夜色深沉，在这冥冥的夜色中，霎时间，我仿佛被一种叫做尊重的东西感动了。尽管，拉二胡的老爷爷身份低微，生活在社会的最底层，可以为他那出众的才华，无法不让人予以敬佩的目光。

尊重别人 作文篇二十二

尊重他人是中华民族的传统美德。人人都渴望得到他人的尊重。可是，要想得到他人的尊重，首先要学会尊重他人。不尊重他人的人是不会赢得他人的尊重的。尊重他人就是把他人看成同自己一样需要尊重。

每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。尊重他人，就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更要注意不做有损他人人格的事情。这样我们才能得到他人的尊重，与人同享自尊的快乐。

尊重他人最基本的表现：对人有礼貌；尊重他人的劳动；尊重他人的人格，不做有损他人的事情。春秋时期，齐王派宴子出使楚国，宴子个子很矮，楚王想乘机侮辱宴子，以显威风。宴子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让宴子从城门旁一个五尺高的小门进去。宴子对接待的人说：“这是狗洞，不是城门。只有访问狗过，才从狗洞进去。你们先去问个明白，楚国到底是一个什么样的国家。”楚王得知宴子的话，只好吩咐大开城门，迎接宴子。这个事例说明自尊的人最看重自己的人格。

所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，说得就是这个道理真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人，首先要善于欣赏、接纳他人，其次，不做有损他人人格的事情。善于欣赏、接纳他人，就是与人相处时，能由衷的欣赏和赞美他人的优点和长处，允许他人有超越自己的地方。

每个人都有所长，也有所短，不可能事事都超越别人；对他人的缺陷和缺点，我们不能取笑和歧视。取笑、歧视和侮辱他人就是冒犯他人的尊严，极易执照矛盾，引发冲突、仇恨和报复，最终令冒犯者自取其辱。

“金无足赤，人无完人。”我们需要别人的承认，我们也要承认别人。

事实说明：尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过。尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。

尊重是在花季里的雨露，是雨季里的阳光。

尊重别人 作文篇二十三

每一个人都要学习尊重别人。

一天，晚上没有下雨，天气很好。爷爷奶奶在沙发上看电视，爸爸就说，“要不，今天去音乐喷泉好了。”“嗯，音乐喷泉是蛮好看的。”妈妈在一旁说。“不！”我在一旁跳了起来，“老妈，你不是说好去陪我游泳吗？”

“你陪爷爷奶奶去了了。”“爷爷奶奶，爷爷奶奶……”我在一旁琢磨着。“哼，好久没有游泳了。”爸爸温和地说，“看音乐喷泉机会难得，天气也好，你看看好了，你去问问奶奶。”

我跑过去问奶奶，奶奶回答，“你想去游泳你去游泳好了，随你。”其实一开始奶奶眼睛充满了开心的光，一听不去了，一转眼，又充满了爱护的乐，又说随便你。我知道奶奶十分想去音乐喷泉的，可是奶奶为了我放弃了自己的心愿。

我心里很矛盾，去游泳还是去音乐喷泉？妈妈被我们夹在中间，她不想当一个恶媳妇，不想当个坏妈妈。老妈话不说一句。

我心想：爷爷奶奶也不常常出去，今天晚上天气非常好，我却不顾家人去游泳，真是错过了陪爷爷奶奶的大好时机。音乐喷泉很难得，游泳可以明天再游。

我把想法告诉了老妈，妈妈夸我是个好宝宝，我们就高高兴兴去看喷泉了。

尊重别人 作文篇二十四

实习教师是一位女孩，即将从高校毕业。眉清目秀，温文尔雅，浑身透着一股浓浓的书卷之气。举手投足之间满含稚气和青涩，洋溢着青春的活力。女孩沉静优雅但不失热情活泼，含蓄内敛但不失开朗大方，每天潜心钻研教学，埋头批改作业，每有疑惑，总是虔诚恭敬地向我提出。

那是她第一次上课。

课备得很充分，上得也很投入。她不时地在教室的走廊里巡视，检查提问，近距离与学生互动。课堂气氛非常活跃，学生积极性很高，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。就在她全神贯注上课的时候，一不小心，她把一个学生的课本碰到了地上，“啪嚓”一声，同学们的目光随之齐刷刷地转了过来，有的还好奇地伸长了脖子张望。她瞬间涨红了脸，充满了歉意，迅速弯腰捡起课本，用手掸了一下灰尘，真诚地说了句“对不起。”那个学生赶紧说：“没关系。”教室里弥漫着温馨的气息。

课继续上，同学们的发言更踊跃了，声音更洪亮了，身子坐得更端正了，表情更自信了，他们眼里放射着明亮清澈的光，那是一种被尊重的快乐，那是一种被尊重激发出来的强烈的上进心和求知欲。同学们的发言妙语连珠，切中肯綮。教室里掌声雷动，此起彼伏。那一节课非常成功！

下课了，同学们仍然意犹未尽，围着她问这问那，依依不舍。从那以后，课间饭空，教室里经常会有她的身影，她和同学们拉家常，谈学习，谈人生，为他们处理小摩擦。同学们都乐意和她交流，有什么事情都愿意找她说。在她的影响下，班级风气变得越来越正了，师生关系、同学关系变得越来越融洽了，学习氛围变得越来越浓厚了。整个班集体变成了一个和谐向上的大家庭！

实习结束，许多同学不愿让她走，有的还流下了眼泪。她走后，许多同学还经常给她写信。

我反思总结，学生为什么那么喜欢实习老师，与实习老师打成一片，难分难舍，依依惜别，别后还魂牵梦绕，念念不忘？这自然与实习老师年轻热情、朝气蓬勃、才华横溢有不可分割的关系，但我认为根本原因还在于她对学生的尊重。女孩那满含歉意的脸以及捡书道歉的细小举动，看似平淡无奇，却恰恰折射出她一颗热爱学生、尊重学生的真诚善良的心，表现了她对教师这一神圣职业的尊重！尊重产生了信任，信任催生出感情。我深感自愧不如。

学生的眼睛是雪亮的，他们的观察是仔细的。教师的一言一行都将会对他们产生潜移默化的影响。放下高高在上的架子，谦逊和蔼，有错就改，心中装有学生，真正把学生当作有独立人格的人，与学生平等对话，关心学生，爱护学生，才能真正走进学生心中！

多年以来，那张满含歉意的脸不止一次浮现在我的眼前。那张脸带给我许多启发。每当想起那张脸，我就提醒自己：人非圣贤，孰能无过？知错能改，善莫大焉！在他人之上时，要把他人当人；在他人之下时，要把自己当人。学会尊重他人，尊重自己，才能赢得他人的尊重！

尊重别人 作文篇二十五

星期天的早上，太阳高高地挂在天空中，白云在天上散步。看天气这么好，我和蔡礼源准备去图书馆借书。

走到了十字路口，我们看到一位盲人爷爷。他头上戴着一顶深蓝的帽子，帽子边上露出了苍白的头发。他穿着深蓝色的外套和裤子，鼻梁上架着一副墨镜，手里拄着拐杖。

爷爷正准备过马路，一辆汽车飞快地开了过来，听到汽车驶近的声音，爷爷吓得站在原地一动也不敢动。

我指着爷爷说：“一个瞎子，怎么能出来乱走呢？”蔡礼源摇摇头说：“不可以欺负盲人”。我羞红了脸。蔡礼源拉着我的手说：“走，我们去帮爷爷”。

蔡礼源走到老爷爷身边说：“爷爷，我们搀你过马路。”他拿着拐杖的一端，走在前面，我扶着爷爷。我们把爷爷扶到马路的对面。爷爷感激地说：“谢谢你们！”我们说：“不用谢。”

我们今天特别开心，因为我们今天帮了一位盲人老爷爷。

尊重别人 作文篇二十六

尊重是相互的。只有你尊重他人，他人才会尊重你。

xxx尊重”是什么呢？要如何才算尊重呢！

尊重是脸上一抹真诚的微笑：尊重是他人发表不同的意见时的倾听；尊重是为别人付出的努力而鼓掌……其实尊重说难也不难，说容易也不容易。只要你不践踏别人的劳动成果这就算尊重，当别人失败时你不嘲笑他这就算尊重……

俗话说“赠人玫瑰，手留余香。”就如：你不践踏草坪，它自然会还给你一片绿荫；你努力学习，那么你自然就会获得好成绩；你关爱他人，那么你就会得到他人的关爱……

在尊重他人的前提是要懂得自尊。尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。一个懂得自尊的人，他的修养极高，自然也会懂得如何尊重他人。

当然尊重他人也不是盲目的崇拜，更不是没有自尊的低三下四，更不是没有原则的谦价奉迎，也绝不是否定曾拥有过的不好现实。

就像日本人否定“南京大屠杀”，就是不尊重历史的行为，因此我们中国人讨厌憎恨他们。他们曾经对我们无限的骚扰。如圆明园繁华化作青灰，敦煌华彩褪去光泽。而我们并没否定，应为我们尊重历史，因此我们国家不断前进。

我们离不开尊重就像鱼儿离不开水一样。古人云“爱人者，人恒爱之；重人者，人恒重之。”说明了我们只有尊重他人，才会被他人尊重。

因此，请学会尊重他人，让我们的生活变得更美好吧！

尊重别人 作文篇二十七

今天他学会了尊重，明天你学会了尊重，后天我们都学会了尊重。

尊重这一词我们都非常了解，但是基本上都不知道什么意思，也不懂怎样才是尊重。

在这世界上有三种人，一种是懂得尊重人的，另一种是不懂得尊重人的，还有一种是即不尊重人，也不会去尊重人。

曾经听说这样一个故事：一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯

之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔的人中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了去笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”

一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社会场合，一位西装革履、风度翩翩的推销员迎上这位商人，无不感谢地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊的人。我以前一直是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”

这件事就告诉我们每个人都是有自尊的，你尊重了别人，到后来别人也会尊重你。

其实尊重他人非常简单，只要不对别人做出侮辱性的事，带给别人自信，让他更努力的把自己的自信心表现出来，这样他就好比永远打不倒的战士，不管在艰难的事在他身边，在苦恼的痛苦缠绕着他，他永远是能克服的。

尊重，让我们为自尊而活，为尊重而活，尊重好比世界，尊重了他人就是尊重了自己，让自尊与尊重永久存在再我们的心灵吧。