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小学二年级传递正能量篇一

每当你走入书的世界，总会发现一点新东西，“书就是知识的源泉”，“书中自有黄金屋”这两句话一点也没错。每个人的`生命都是有限的，不可能对每一样东西每一种事物都认识，只有通过读书才能使我们知道：大自然的美丽，人类进化过程的漫长……

只有多读书才能让我们增长知识，充实头脑，就拿我来说吧，我也是一个爱读书的人，我对书似乎有一种特别的情感。记得我读五年级的第一个学期，再一次数学考试中考得特别的差，把我的自信心都打击没了，心也灰了。从此，我对学数学失去了信心，就这样成绩一天天的下滑……

有一天，我经姐姐介绍，看了一本《钢铁是怎样炼成的》，读完后我明白了生命在于奋斗，不要因一丝丝挫折而丧气。于是，从那天起，我便打起精神，每天早上6点钟起床复习，就这样我的成绩从差到优。

当我捧起一本书，书就如一根魔法棒一般能给我快乐，能让这世界充满芳香。当我烦恼时，打开笑话书，总能让我哈哈大笑，把所有的烦恼都抛之脑后。想打开知识的大门吗?那就要多读书，得到书的灌溉和充实。例如：曾国藩那样他小时的天赋不怎么高，一篇文章都要被几十次，但他还是很勤奋的读书，最后成为了中国历史上最有影响力的人物之一。

书就是我们的老师，读一本好书就如交了一位高尚的朋友。同学们，热爱读书吧!

小学二年级传递正能量篇二

正能量是一种积极向上的态度，正能量是一种可传递的能量，让我们的心态更加积极，更加阳光。我们一起来传递正能量吧！

曾经一度，因‘小悦悦事件’‘彭宇案’……等极端事件让我们有过道德下降的担忧和焦虑。

忘不了那一天，我在电视上看到的画面，泉州市领导和许多素不相识的市民纷纷赶来为一位逝者送行，他不是什么大领导，也不是什么伟人。但他，却是市民公认的最美公交车司机——吴斌。

吴斌是杭州长运客运二公司的快客司机，跑杭州一无锡线路。5月29日中午，他驾驶着浙大型客车从无锡返回杭州，车上载有24名乘客。11时40分左右，车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时，一块大铁片突然从天而降，击碎挡风玻璃后，砸向吴斌的腹部和手臂。吴斌本能地用右手捂了一下腹部，看上去很痛苦，但还是让车缓缓减速，稳稳地停下来打开车门，疏散旅客。回头还对受到惊吓的乘客说：“别乱跑，注意安全！”做完这一切，吴斌瘫坐在了座位上。大家看到，车的挡风玻璃上有一个洞。有人把吴斌的衣服解开后，发现他满身是血，胃部还有一个三角形的洞24名乘客安然无恙，而年仅48岁的吴斌，因伤势过重，抢救无效，于6月1日不幸去世。

正能量的事迹不计其数。就人性而言，没有人天生就勇敢，任何时候、碰到任何事情都能挺身而出，大多数人都是既懦弱又勇敢，有时懦弱有时勇敢。换言之，每个人身上既有‘负能量’，又有‘正能量’。理想而言，如果人人都输送‘正能量’，这个社会就会变得美好，反之则会显得黑暗。吴斌的.故事中，激发‘正能量’的东西叫‘敬业’——在危急时刻，吴斌的想法很简单：我是一名司机，任何情况下我都必须尽最大努力保护乘客安全，这是我的职责。

正因为许多人都加入了正能量的行列中，所以，快熄灭的道德之火再次熊熊燃烧！

小学二年级传递正能量篇三

晚上的时候，爸爸让我读正能量小孩，可是我不想自己读，于是，我就让爸爸读给我听，我越听越入迷，因为小说的主人公永哲和我一模一样，动作有点慢，有点懒惰，有点小胖，天生胆小，不主动交朋友，成天天马行空，胡思乱想，后来永哲有了钟点工来到他身边，他慢慢变好了，每天都在进步，虽然成绩还不是很好，但他每天都很努力。我跟爸爸拉钩也要做一个正能量小孩，越来越棒！

从这以后，我发现自己有了很大的进步。我每天上学时遇到了邻居爷爷奶奶会主动和他们打招呼，在学校里尊敬老师，和同学友好相处，互相帮助，诚实守信，不说谎。在公交车上，我会主动给老奶奶让座。我还会帮妈妈做一些力所能及的家务。“礼仪六棱镜”培养了我良好的行为习惯，我会努力做一个礼仪优雅、举止文明的好学生。

我想，这就是我实践的“做一个有爱的人”。

妈妈说这叫身残志不残，既然残疾人这样努力，我们就应该比她更努力，让大家一起努力，共建美好生活！

一天，在公交车上，人们挤满了车厢。有一站，上来了一位老人，我看了一眼老弱病残专座，几名青少年坐在那里。有的看书，有的打电话，有得听音乐，有的玩手机，就是没有一个给老人让座的。只见那位老人满头白发，身体瘦小，拄着拐杖，扶着栏杆，在刹车的时候摇晃不定。这时，在老人身边的一位青年站了起来，让老人坐下，老人坐下了，很感激年轻人为他让了座。

正能量随时都在我们身旁，我们要传递正能量，产生正能量，发现正能量，让世界变得更加美好。