人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校给我的友谊作文字篇一

那是一次作文口头竞赛。初赛时，她作为班上的语文科代表。负责掌握时间——按秒表。我悄悄告诉她，让她手下留情多给我些时间，毕竟我的作文太长了。她没动声色，我以为她已默认。便自信稳拿第一。

“开始!”她严肃地宣布。我滔滔不绝地说着，可是还没接近尾声，只听咚的一声，她竟然准时按下秒表。在所有人中，只有我，超时了!我好没面子!好伤心!

对她的举动，我十分生气。什么好朋友，这点小忙都不帮，害得我在众目睽睽之下出丑、难堪，让我陷入万丈深渊。我毅然决定不和她作朋友了!

在以后几天，我一直没理她。她已经察觉到了。她几次想给出我解释，我总是不懈一顾，不理不睬，扬长而去。因为我对她已经心灰意冷了，我们的友谊已不存在。可她总要我给她解释的机会。

这天，我极不满意地停下来。“你知道吗?我其实也有难言之隐呀!友谊要讲诚信，讲原则，如果没有这些，友谊还有价值吗?”我说：“你不用如此，朋友请你帮忙。你却——我又不是没跟你说!你让我当众出丑，多难堪啊?”“对不起!我也……不想!形势所迫!要是你在我手里过了关，不再提高自己，决赛能独占鳌头吗?不如……我帮你!”我恍然大悟，原谅了她。

接着的几天里，她天天陪我一起练习，又帮我修改稿子，给我指出不足，还给我出点子。每天她都坚持不懈地督促我，有时练得我满头大汗、力倦神疲。就这样，我终于把握住了时间。

“皇天不负有心人!”在我俩的共同努力下，那次口头作文决赛，我获得了一等奖!真有说不尽开心，她也感到很欣慰!

这事让我茅塞顿开：友谊应建立在同志中，巩固在真诚中，发展在批评中;不然，就会断送在奉承中。

学校给我的友谊作文字篇二

薄宇豪

在学校里，我们有欢乐、有友爱、有烦恼、有教训，但是最不可缺少的是朋友之间的友谊。

那是一次非凡的体育课，老师让我们每人跑四圈。我一听，便像离弦的箭一样冲了出去，别人想超越我，我便以迅雷不及掩耳之势挡在了前面，他们无奈的被甩在后面。

不知不觉，我的鞋带突然开了，我脚踩了鞋带重心不稳，来了个“大马趴”。“哎哟”，“哎哟”痛死我了，我的呻吟连续不断，心想谁来救救我呀!

说曹操曹操到，李鑫达跑到了我的身旁，上来便问痛不痛呀，我痛得连大气都不敢出了，哪能说出一句话呀!

“来，小心点!我送你去医务室。”他弯下身子，背一弓，小心翼翼地背上我，生怕再摔着。

他一路狂奔，跑到4楼，到医务室里，他已经大汗淋漓。医生说：“皮外伤，只是被擦破了皮，擦酒精时可能会有点疼。”

我咬紧牙关，疼的时候也不出声。走出医务室时，我似乎明白了什么，友谊是世间最为珍贵的。这时，我已潸然泪下。

是友谊使我们不再自卑;是友谊让我们不再气馁;是友谊教我们互帮互助;是友谊令我们亲如兄弟。

学校给我的友谊作文字篇三

我们的学校是一所充满爱主的学校。校园虽然不大，但友情却充满了每一个角落。

第一幕

操场上两位低年级的小同学在打架，你看:一个绾着袖子，挥着拳头，眼睛瞪得溜圆，像头赌气的小牛;另一个紧紧抓着对方的衣领，涨红了脸，憋红了脖子，活像一只斗架的公鸡……大队委匆匆跑来，不抓去扣分，也不去向主任打报告，而是急忙把他们分开，耐心地去调解。两个顽童又转移了攻击对象，向大队委撒起火来。大队委不急不恼，耐心地劝说。看着那种场面，连我这局外人都有点替大队委抱不平了。我刚想冲过去，这场风波已经烟消云散了。看来，心中充满友爱的人是能摆平任何问题的。

第二幕

“丁零零，丁零零……”要考试了，快步走向教室的我却担心了起来。为什么担心呢?唉!因为我忘记了带直尺。这节是数学考试，38%的题目是画图题，而我却没有带尺子，看来这回数学又要考砸了。这时，五班的周柏余看见了我的苦瓜脸，问清了情况后，便拿出自己的尺子，“啪”地一下掰成了两半，把一半递给了我。握着那半个尺子，我的心里暖融融的，我一定好好保管它。

友情，不需要华丽的语言去描绘，只要你用心去感悟，你就会发现处处有友情。