范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文《梦想》篇一

.许许多多的职业供我们选择，但适合自己的只有一个。

选对了，一生无忧;选错了，那就可能付出一生。

我当然也有自己的梦想，想象中的是美好的，但是实现起来确是困难的。

所以只有现在奋发图强，做好充分的准备，才能不被社会抛弃。

梦想中，我会做一个作家，虽然有时可能会枯燥乏味，但是写作中的快乐确实很甜很甜的，可以让人陶醉其中，无法自拔。

谁然一天可能写不了多少，但是我相信，积少成多。

现在的很多作家的那些有名的小说也不是一天写出来的。

相信自己，美好的未来正在向自己招手。

想象中，我可能还会做一个企业家，凭自己的头脑，可以做很多有人想做去不敢做的事，而且可以取得成功，尝到成功的滋味，那应该是很甜很甜的吧。

相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。

梦想会考上名牌大学，但是要付出很多很多的汗水，为了我未来的梦，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因为那是我一生的梦，一生的梦不应该用一生的努力去实现吗?虽然我知道未来的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力寻找的目标，我不会轻易放弃的。

那些未来的事只有留到来去想象，现在的事是要好好学习，为未来打下良好的基础，那些梦才会实现，我的努力才会没白费。

但是美好的梦想还只是想象，真正美好的梦还要自己去努力，相信自己一定能成功。

六年级作文《梦想》篇二

就像我们学过的一篇课文一样，梦想的力量是强大的，是伟大的！

我非常喜欢音乐，非常热爱音乐。我的梦想是长大以后当一位歌手。我的生活离不开音乐。

就说我近几年的童年生活吧！不论是做作业，还是干活，音乐是我不可缺少的“伴侣”。睡觉前，我也是要重温一下音乐的滋味！记得2年前的一次暑假，我做完了所有作业，还剩两个星期就开学了，我闲着无聊，就让爸爸把一只麦克风的电线插到电视机那里，配着碟片的音乐伴奏，我每天都唱。结果没唱几天，喉咙就唱哑了······

今年，我又迷上了一个音乐频道的音乐节目，每星期六准时看重播。那些歌手唱的歌真动听，我都如痴如醉了，心想：如果以后我也能站在这么大的舞台上唱歌该有多好呢！

这么多年来，每当有同学问我：你的梦想是什么？我就会毫不犹豫地说：“我的梦想是当一名歌手！”也有同学说我这个梦想很不错，支持我，说我以后一定会实现的。每当同学们这样说的时候，我感觉又离梦想更近一步了！

要想实现自己的梦想，就要自己好好去争取，不放过每一次有益的机会。不过，在这期间，也少不了伙伴和家长的支持和加油。因为这些支持，也是帮助实现梦想的来源之一！

六年级作文《梦想》篇三

人的一生，要经历许多梦想。有的人是做一名老师，有的人是做一名科学家，有的人是做一个科学家……而我，是做一名优秀的科学家。

科学家，一直都是一个令人神往的职业，我认为，这是为了人类能够发出光和热，让人类有更好的工作，更好的发展。

在我看过的书中，我最喜欢的故事是《我要当医生》。在那个时候，我的心里充满了幻想，我梦想成为一位优秀的教师。

在我上幼儿园的时候，我看到了一位位伟大的医生，为大家服务，帮助大家，我也看到了医生的辛苦，我也想当一名优秀的医生，让大家都健康的。我还想为大家做好事，让那些没有钱治病的儿童重新健康快乐的生活下去。

我想当医生的原因，一定是我的医疗知识，这样，我就不用为治不好病而担心;我也会为大家服务，为我们的生活带来便利，这样，我就不用担心没有钱治病。

我还想当科学家的原因，一定是我的知识，让大家看到了，我们的医药知识是多么的强大，我就能为大家服务。我们的医生都是一群为大家服务的人，他们的身上有许多值得我们学习的地方，让大家能够健健康康的，快乐的活在世上。

我的愿望，一定会让那些不需要我们的人，能够过上幸福的生活，让他们在我们这个世界上过的幸福、开心。

六年级作文《梦想》篇四

在蔚蓝的天空上，几只小鸟翱翔在天空，白云悠悠地飘过，大雁排成一排向南飞过。

这一切的一切都被在地面上的蚂蚁看在眼里，何人曾知道蚂蚁的心里也有过一个能翱翔在蓝天的梦想。于是他重拾了这个梦想。

蚂蚁的第一次实验:他从高处往下跳，可是摔的惨不忍睹。鸡伯伯对他说:“你要想学会飞，首先要学会跑才行。”“对啊。”蚂蚁恍然大悟。

蚂蚁的第二次实验:蚂蚁用叶子做了两个翅膀，在高处奔跑起来，跳！蚂蚁用尽全身力气挥动翅膀，还喊着:“飞啊！飞啊！飞啊！”可是还是无济于事。狠狠地摔了下去。

蚂蚁的第三次实验:他用铁片、电池和螺旋桨做了一个飞行帽。这次蚂蚁真的飞起来了。“哇！我飞起来了，哈哈，我成功了。坚持就是胜利！”不过，这话说完后不到三秒，飞行帽就没电而掉下来了。蚂蚁又失败了。可他没有放弃。

他从此以后，也能像鸟儿一样翱翔于天空，也能乘着清风，白云。在蔚蓝的天空上，欣赏着大地上从未见过的景色。

六年级作文《梦想》篇五

梦想像一粒种子，它可以生根发芽；梦想像是满园的花香，让我为之倾倒；梦想更像一盏指路明灯，照亮我前行的路。

小时我有很多梦想，但唯有一个是深深地印在内心深处的，那就是做一名小学教师。从来没有改变过，未来也不想放弃，直到成功的那一天。

一年级时，为了能让我们对学习感兴趣，语文老师做了很多精美的幻灯片，当时刚打开，我就被美丽的画面吸引住了。老师语言风趣幽默，时常乐得我们哈哈大笑，往往一堂课还没听够下课铃声就响了起来。而我完全被语文老师的魅力迷住了：当老师好帅、好有意思。

于是从那一天起，我的内心就种下了一粒种子，它就像是得到了灌溉，不顾一切地生长着，向着太阳追着风。

如果，我真的成为了一名小学教师，我会和学生成为最好的朋友，与大家谈心，分享秘密，教授我所有的知识，成为培育祖国花朵的辛勤园丁。

不上学的日子，我还尝试了一下当老师的滋味，就让爸妈做我的学生，拿出舅舅送给我的一块小黑板，用白色粉笔在上面写字。他们都很配合我，一节课下来，我站得腿都酸了，但我每次都很开心，也许这就是梦想的力量吧！

我就像一株向日葵，不停地伸展着腰枝向阳生长。虽还是一名六年级的小学生，但是有梦在，还惧怕什么呢？那个让我魂牵梦绕的美好理想，已经在我面前铺就了一条光明之路。

六年级作文《梦想》篇六

童年的梦想，是让飞机飞得更远；年轻时的梦想，是工作一帆风顺。童年像一抹晚霞，当你懂得珍惜时，总是一晃而过。

折飞机——是回到童年的钥匙。在课上折飞机是多么奇葩，而今天，我们在课上就要放飞飞机，放飞梦想，放飞情感。

我轻轻地拿着手上的“宝贝”，好像稍一使劲，它就支离破碎。午后刺眼的阳光照着我的眼睛睁不开。开始放飞机了，我看了看飞机，它宽大而有力的机翼让我青睐，它尖尖的头部让我自信，它随风舞动的尾部让我更加着迷于它。看完我的飞机，我自信极了。我将右脚向前移动一步，把我的“思乡号”放到嘴前，哈了一口气，将右手高高举起，用力一扔，这一扔，代表着我的梦想——回到家乡。可去哪了？我一看，咦？

原来我用力太大，一随手扔到了地上，扔到了近在眼前的位置。我相信，这是我的技术不好。这架飞机对于我来说“力大无穷”，飞一下，犹如“大鹏展翅”。“一日千里非一日之功”这句话都要被打破了。它一次可飞“万里”，也就是说“鹏程万里”，是再合适不过了。我鼓足勇气，又扔了一次，这次它在空中旋转了两圈，飞向前方，“总算比上次远了”我兴奋地说。

再看看别人扔的，那气势——犹如万马奔腾，浩浩荡荡的向我奔来；那种锐气——势不可挡。

有一种花叫做郁金香，它代表着友谊；还有一种花叫做玫瑰花，代表着高贵；有一种钥匙能开启童年的回忆，它叫折飞机。梦想是生命的动力，是人生艰难路程的目标，也是我们为任何事物奋斗的力量。

六年级作文《梦想》篇七

当悠扬的琴声中伴着柔和的节奏，注意倾听!清脆悦耳的音符一个个飘进耳朵里，那声音是多么美妙、多么神奇啊!所以我立志要当一位鼎鼎大名的钢琴家。

发明大王爱迪生说：成功是一分的天才和九十九分的努力。我想，只要我认真努力，一定可以成为一位知名的钢琴家。

每当写完繁琐的功课，我就一定马上跑到我心爱的钢琴前，开始练习我最喜爱的曲子，不厌其烦的，一遍又一遍的重复。在黑白的琴键上，熟练轻巧的手指在琴键上滑动，弹出美妙的曲调时，我整个人陶醉在充满音乐的房间里，所有的烦恼都抛到九霄云外，一刻都不想离开。就因为这样，我都不去运动，每次都要妈妈死拖活拉、三催四请的，我才愿意到学校的操场去运动运动。但我一运动完，回到家，又马上跑到钢琴前，继续弹奏我最喜爱的曲子。

乐圣贝多芬，他虽然双耳听不到，但他克服了上天对他的捉弄和天大的玩笑，依然继续认真的创作，因此留下了不少旷世巨作，而他绝不向命运低头的精神，更受世人的尊崇和敬佩。我想要成为一位伟大的钢琴家，这种不屈不挠的精神和毅力是不可或缺的。

弹钢琴对我来说，不仅能消除我的疲劳，还能放松紧张的心情，让自己变得更快乐，这就是我那么喜欢弹钢琴的原因。从小到大，我学钢琴的时间一天比一天增加，虽然过程中有失败、有难过，但更有说不出的快乐和成就感。

皇天不负苦心人我相信，只要跌倒再爬起来，我的成功一定会像一扇门一样，在某一个地方等着我去开启。

六年级作文《梦想》篇八

我一直有一个梦想，那就是当一位老师，这个梦想是一个美丽的梦，但是它很遥远。它像一座高大的山，我站在山顶，看着山下的景色。我仿佛看到了小学时候，在学校里我们学习的情景。

老师，在我的心目中，是一个伟大的职业，因为我们的老师，他们在我们心中是最可亲可敬的。他们不怕粉笔灰的来袭，不怕自己的粉笔灰落在地上，只怕自己的同学不喜欢我们的老师。他们就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。他们就像园丁，辛勤的培育着祖国的花朵，让这些花朵健康成长。

老师是人类灵魂的工程师，是人类灵魂的工程师。每当我们上课的时候，老师就在讲台上，用那有力的手为我们指引着前进的道路。当我们做错了事情，老师就会批评那些不懂事的同学。他们也会耐心地给我们讲道理，让我们认识到错误。

当我们上课做小动作时，老师就会走进来，和我们一起做游戏。当我们上课的时候，老师就会给我们讲课，让我们懂得了更多的道理。

在我们上课开小差时，老师就会把我们叫到讲台上来。当我们做错事情的时候，老师就会把我们叫到一起，让我们认识到错误。

我知道这就是老师为我们付出的，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师就像园丁，培育着祖国的花朵，让花朵健康成长。我一定会好好学习，长大后做一位对社会有用的人，为，为社会，为做出贡献，让过上幸福快乐的生活。