感动人物事迹作文左右(五篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
感动人物事迹作文左右篇一
近段时间，为了消除学生中考前的焦躁情绪，身为毕业班班主任的她简直操碎了心。尤其是“中考一百天宣誓大会”以后，为了鼓舞学生干劲，妈妈把每月给每个学生写一封信改为每周给每个学生写一封信。这可是个浩大工程！她忘了吃饭，忘了睡觉，夜以继日地工作，连一向黏糊妈妈，有“跟屁虫”之称的我，此刻也被她冷落。
难忘那天深夜，我口渴，想去喝点水。路过书房时，发现妈妈还在奋笔疾书。她瘦弱的脊背弯曲着，头和桌子挨得很近。我站在她身后，看她把已写好的几封信工工整整放在桌上。封皮上有妈妈刚劲有力的字迹：“壮志凌云的xxx收”、“善良真诚的xxx收”……看着看着，我的眼泪在眼眶里直打转：妈妈，夜已经很深了，您不要命了？昨天您腰椎疼痛难忍，还去医院牵引呢，医生不是说让您绝对卧床吗？您就不能够爱惜一下自己吗？
这时，妈妈发现了我，回过头来冲我微笑着说：“快去睡觉，明天还得上学呢！我快写完了。”看着妈妈布满血丝的眼睛，我撅着小嘴，生气地说：“这么做，值吗？”“咋不值？你知道，哥哥姐姐收到妈妈信后有多高兴吗？”妈妈一边忙，一边坚定地说。
我心中微微一颤，感动的潮水涌上心头，望着妈妈书桌前那句刚劲有力的座右铭，我心里默默地说：“妈妈，这不就是您，不，是千千万万老师无私精神的写照吗？”
“捧着一颗心来，不带半根草去。”一瞬间，我觉得有一颗叫爱和责任的种子已悄然飘进我的心田，正在生根、发芽、形成一片绿意融融的芳草地。
感动人物事迹作文左右篇二
感动是什么呢？感动是夏日里一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净……
还记得那是上学期的一次全区抽测，我为自己成绩一直较好而沾沾自喜。考试开始了，我一看到试题，顿时惊呆了：这都是我没有复习到的内容！我只好凭借自己日常的积累来做题，一边写一边暗暗懊恼：完了，完了，这次考试“砸锅”了。紧张之余，我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目，从而取得更好的成绩。
考试完毕后，我紧张地如热锅上的蚂蚁，甚至还希望老师把我的考卷弄丢，再重新考一次。待同学们交齐卷子后，冯老师开始统计错题的人数。“错题的同学请举手。”在冯老师的语调声中，我听出了焦急与期待，可是，我举手的次数不断增加，就好像成心与冯老师作对一样，我的心头，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。
“于家瀛，”冯老师的声音打断了我的沉思，“去把门关上。”“哦。”我胡乱的答应了一声，企图避免与冯老师的目光产生交汇——此时，我的眼眶里正噙着泪水。快到门口时，冯老师那温和的声音被我抛在了身后：“于家瀛，别伤心了，还有下一次呢！”我的泪水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶，原来，冯老师早就看出了我的心思，她不但没有批评我，反而还在安慰我。这一刻，没有什么能比冯老师安慰的话语更令人感动的了，我任泪水挥洒之时，也在反思现在的我是不是该觉醒、该振奋了呢？当然！我在心里坚定地喊道：“冯老师，下一次我一定不会让您失望的！”
回到教室，我擦干了眼泪，擦不干的，是冯老师的教诲。既然目标已经如此坚定，何必哭哭啼啼？不必了！
这时的我，心中的伤感和感动油然而生。也许，感动不是单纯的落泪，不是肤浅的感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣……世界上的感动无处不在，如果世界上没有感动，那这个世界亦无情。
感动人物事迹作文左右篇三
生命因感动而华美，感动，是一种出自内心最纯真的喜悦。我永远记得那一刻，那令人感动的一刻……
耶！要比赛了！我引颈期盼的比赛终于到来了！当乒乓球教练宣布要比赛时，我高兴得手舞足蹈，但这也是我和学姐们的最后一场征战赛了。
知道要比赛这件事，我们更加努力练球，希望获得好成绩，为新明小学争光。而六年级的学长姐们比我们更认真，因为这是他们最后一次代表新明小学出征了。
我们努力练球，教练也没闲着，在一旁“虎视眈眈”的修正我们的姿势，我们也都战战兢兢的，唯恐一个小小失误，换来劈头大骂。练完球后，还要做体能，做不好还要重做，所以做完体能，大家都筋疲力竭、大汗淋漓，但谁也没有半句怨言，因为伟大的使命始终支撑着我们。
终于到了比赛这一天，我大清早即爬起来，赶紧准备东西后，立刻“杀”往比赛现场。
“女生高年级组，新明小学、新街小学，请到第三球桌比赛。”一听到我们的名字，大家赶紧冲到第三桌，但我们碰到强队，一下子三比零就结束了，士气顿时大落，学姐见状，赶紧安慰我们。下一场，我们碰到中山小学，他们并不强，我们也就以秋风扫落叶之势打败他们了。
接下来就要进入决赛了，我们首先碰到双龙小学，或许是我们太紧张了，原本还有得拚，后来就输了，三比一败北。季殿军赛我们又输了，但有奖盃可以拿，大家就没有那么难过了。
上台领奖时，望着那亮晶晶的奖盃，我们的努力不懈终于有了代价，汗水、泪水没有白流，这一刻的感动是大家全力以赴的成果，这个甜美的成果也让六年级的学长学姐们在新明的乒乓球训练中有一个完美的结束。在这里，我要大声说：“谢谢教练教导我们，让我们有个好成绩！”
感动人物事迹作文左右篇四
感动是什么呢？感动是夏日里一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净……
还记得那是上学期的一次全区抽测，我为自己成绩一直较好而沾沾自喜；考试开始了，我一看到试题，顿时惊呆了：这都是我没有复习到的内容！我只好凭借自己日常的积累来做题，一边写一边暗暗懊恼：完了，完了，这次考试“砸锅”了；紧张之余，我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目，从而取得更好的成绩。
考试完毕后，我紧张地如热锅上的蚂蚁，甚至还希望老师把我的考卷弄丢，再重新考一次；待同学们交齐卷子后，冯老师开始统计错题的人数。“错题的同学请举手。”在冯老师的语调声中，我听出了焦急与期待。可是，我举手的次数不断增加，就像成心与冯老师作对一样，我的心头，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。
“于家瀛，”冯老师的声音打断了我的沉思，“去把门关上。”“哦。”我胡乱的答应了一声，企图避免与冯老师的目光产生交汇——此时，我的眼眶里正噙着泪水；快到门口时，冯老师那温和的声音被我抛在了身后：“于家瀛，别伤心了，还有下一次呢！”我的泪水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶，原来，冯老师早就看出了我的心思，她不但没有批评我，反而还在安慰我。这一刻，没有什么能比冯老师安慰的话语更令人感动的了，我任泪水挥洒之时，也在反思现在的我是不是该觉醒、该振奋了呢？当然！我在心里坚定地喊道：“冯老师，下一次我一定不会让您失望的！”
回到教室，我擦干了眼泪，擦不干的，是冯老师的教诲；既然目标已经如此坚定，何必哭哭啼啼？不必了！
这时的我，心中的伤感和感动油然而生；也许，感动不是单纯的落泪，不是肤浅的感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣……世界上的感动无处不在，如果世界上没有感动，那这个世界亦无情。
感动人物事迹作文左右篇五
今天，晴空万里，太阳吧地面烤得滚烫。我和爸爸妈妈一大早就来到了爷爷家，因为今儿是爷爷的生辰。
到了爷爷家，我高兴极了。奶奶见我们到了，就准备做“红烧螃蟹”给我们尝鲜。奶奶系好围裙，打开煤气灶。幽蓝的火苗直舔锅底，锅里很快冒起一阵热气。
奶奶将食用油倒入热锅。这平日“横行霸道”的家伙这下可惨了。它们在锅里爬来爬去，垂死挣扎。
很快，大多数螃蟹都披上了“红袍”。突然，我发现一只螃蟹拼命爬到别的螃蟹身上，并把腹部翘的老高，好像不愿让热油碰到它的腹部。
虽然它的几只蟹脚被烧红了，可它仍不愿倒下“牺牲”。看到这里，好奇的我拿来一双筷子，把它夹起来看个究竟。啊，原来是只蟹妈妈。
它的腹部有好多蠢蠢欲动的小螃蟹，它们正惊恐万分的躲在蟹妈妈腹内，等待死神的降临。
我被蟹妈妈这种宁愿牺牲自己也要保全小螃蟹的精神感动了，情不自禁的流下两行热泪。我连忙把蟹妈妈放到浅水缸中。只听见“扑通”一声，蟹妈妈掉进水中，吐出长长的一串泡泡，然后有气无力的打开腹部的盖子。哇，只见从它腹内爬出无数只比蚂蚁大不了多少的小螃蟹，它们如惊弓之鸟似的四散奔逃。我也长长地吁了一口气。
晚上，我来到水缸边看蟹妈妈，可它已经去世了。而那些小螃蟹却在水缸里爬来爬去，显得健康活泼。我想失去了妈妈的小螃蟹一定很可怜。于是，我把这只平凡而伟大的蟹妈妈埋了，又把小螃蟹放进了爷爷家门前的小河。
